尉犁县第五小学校长三年任期述职报告2012.5.17

第一篇：尉犁县第五小学校长三年任期述职报告2012.5.17

尉犁县第五小学校长三年任期述职报告

述职人：买合木提〃阿不来提

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

总结近三年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。2010年至今我校的工作特色更加鲜明，本着做细、做实、做新的原则，狠抓养成教育和常规管理，重视校园文化建设。过去的三年，凝结了全体教师辛勤的汗水和无穷的智慧。现将尉犁县第五小学近三年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。

一、强化管理、提升内涵，全面提高办学水平

1、实行岗位目标管理制，全体教职工责任具体、分工明确。

2、加强教职工队伍管理，进一步完善各项管理制度，如《教职工工作量化条例》《教职工考勤制度》、《班级量化管理条例》等制度，并定期考核。

3、深入学习《教师法》、《巴州教师十要十不准》等相关材料等，不断提高教职工的政治思想觉悟和理论水平，要求教职工以“实干就是能力，落实就是水平”严格要求自己、鞭策自己。

4、强化教学中心意识，工作重心下移，最大限度的倾斜一线教学，确保教学工作的中心地位不动摇。

5、坚持民主公开、阳光工作。充分发挥年级组的作用，参与各种制度的制订、各项工作的监督实施，维护了教职工的合法权益，确保了各项工作顺利开展。

6、强化学生管理。一是充分利用国旗下讲话、班级主题班会等形式对学生加强安全法制教育，二是强化养成教育，并开展系列活动；三是加强学生管理，严格实行值班领导24小时值班、坐班制，四是严格执行走读生出入卡制度，学校门卫、保安、值班领导，严格检查学生进出入大门，坚决杜绝住宿生无请假外出；五是加强住宿生管理，值夜班领导不定时检查，发现不按规定时间就寝的及时处理，严格做到问题处理不隔夜。六是加强学生健康管理，定期不定时进行学生食堂进行检查，严查食品进出关，坚决杜绝三无食品进入学生食堂；

二、狠抓常规管理，落实有效教学，全面提高教学质量

1、以开展各项教育教学活动，加强课堂教学研究。为确保教师教育思想的落实，教育观点的转变，本学期我们全体教师精心准备、深入研究，全员参与、全程参与，相互交流、共同提高，提高了教师教学技能，激发了教师工作热情。

2、以开展“领导包学科听评课”为载体，进一步落实课堂有效教学。实行了领导班子和处室负责人包年级包学科听评课制度。

3、以“校本教研”为宗旨，搭建加强教育科研平台。为搞好校本教研，定期召开校本教研专题会。

4、以“量化评比”为手段，开展教案、作业、教学反思、听课手册、学习笔记大检查。

6、以开展常规听评课、“外出学习汇报课”、评选优质课、观摩课、公开课等活动为依托，提升教师整体素质。常规听评课活动人均每周1次以上；近三年学校教师到乌鲁木齐、库尔勒、尉犁县等地学习达40余人次。

三、创新德育途径，拓宽育人环境，全面开展学生养成教育

1、加强班主任工作的指导，逐步提高其德育理论素养和德育工作实践能力，努力打造一支专业化、高素质有特色的班主任工作队伍。

2、进一步完善了班主任工作考核方案，严格考核班主任工作，继续实行月考核制度；

3、强化行为习惯的养成教育。以认真贯彻落实新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯为目的，加强学生常规教育的检查，加大考核力度。通过这些措施，学生在礼仪、卫生、课间活动等方面都养成了良好的行为习惯。

4、广泛开展丰富的德育活动：①深入开展 “文明学生”评比活动，逐步培养学生自主教育、自主管理的意识和能力。②以 “学会感恩、培养美德”等教育为主要内容，开展了有关的读书征文、讲故事比赛、团队活动等系列道德实践活动。③结合“诚信教育”、“民族精神”、“好习惯伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主题活动，开展系列专题教育活动。④开展青少年心理健康教育。广泛开展学生心理健康情况调查和心理健康知识的宣传活动。

5、积极组织学生参加学校和上级部门组织的科技、体育、实验操作、劳动技能、演讲比赛、书法大赛及其它文化学科竞赛活动，各项参加竞赛师生200余人次获奖。

6、加强安全管理，建立安全工作网络。○1成立了校长为组长，各处室主任为组员的安全工作领导小组。②实施安全管理责任制，层层签订安全工作目标责任状，制定了切实可行的安全措施。③积极开展安全教育与培训。有计划地安排安全教育内容，充分利用晨会、班会、升旗仪式对学生进行安全教育。④组织有关安全教育活动，如开展以消防演练等自救自护活动，加强对学生进行有关安全规范、自救知识的培训。

7、重视校园文化，丰富教育内涵。不断加强校园文化建设，不断创造教师乐教、学生爱学的和谐环境。建设了独具特色的校园文化长廊、巨幅师德教育喷绘版面、个性鲜明的班级文化平台等。

四、以身作则，加强领导班子建设。作为学校“一把手”，我不搞一言堂，不独断言行，能虚心听取其他班子成员、教职工的意见和建议，时时处处注重加强自我道德修养、增强抵制各种诱惑的免疫力，自觉遵守廉洁自律的规章制度，主动接受各种监督，可以说做到了：对待工作不护短、不遮丑，勇于开展批评自我批评，不以职务殉私情，做到身不懒、脑不昏、手不伸。这三年来，我能服从集体决定，按照民主集中制原则办事，认真履行职责，做到权为校所用、情为校所系、利为校所谋，无违规办事和公款乱消费，没有以权谋私。我感到作为管理者工作虽然辛苦，但只要身体力行，大家认同，获得的回报是明显的，也是令人欣慰的。

五、不足与思考

目前，学校的各项管理逐步规范，学校内外关系日益和谐，教育教学工作稳定开展。但我们清楚地认识到，工作还存在一些不足，以下是我对工作的一些想法。

工作中存在的不足之处：

1、对新课改措施还不够得力，尤其在解放教职工思想上距预期效果还有一定的差距。

2、教师队伍建设有待进一步加强。对青年教师的培养提高上还做得不够，致使教师队伍整体素质不齐，这与当前教育教学的要求极不适应，有待于今后进一步加强。

对工作的思考：

1、我认为，个人的作用是渺小的。尉犁县五小的发展，是集体智慧，众人力量的结晶。荣誉、功劳属于全体教职工，我个人工作能够顺利进行，也是因为有了大家的支持。

2、吃亏即是占便宜。在工作中，永远不要计较暂时的得失，得失是相对的，是因人而异的，心态是最重要的。没有什么东西可以永远拥有。

3、德育工作相当重要。要办好一所学校，一定要重视并发挥德育工作对教学的保驾护航作用，要举全校之力搞好学校德育。

4、学校教育要回到人的本质上来。要办学生喜欢的学校，教师倾情的学校，人民满意的学校，就要多一点在学生身上下功夫，多一点在教育教学规律、方法研究上下功夫，多一点在教师的思想、业务素质、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。

在过去的三年工作中，尉犁县五小全体教职工爱岗敬业、尽职尽责，上下团结、齐心协力；全体学生勤学守纪、文明向上，好人好事层出不穷。虽然取得了一定成绩但与上级领导和社会各界的要求还有很大差距。

在今后教育教学的工作中，我决心和学校全体师生一起，在县教科局的领导下，贯彻落实科学发展观，坚定信心，扎实工作，努力改善办学条件、优化育人环境、优化教师队伍，不断提高教育教学质量，为办人民满意的教育而努力。

谢谢大家！

第二篇：小学校长任期述职报告

任期述职报告

义宁镇第四小学（修水县特殊教育学校）查利平岁月畅流，在日复一日繁忙的工作中，不知不觉，光阴拂手而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思：力求在梳理中看不足、在盘点中找差距、在反思中谋进步。这既是一种自我激励和鞭策，也是一种理性的省律，更是接受上级领导检查、同事监督极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，恳请监督指教。

一、德

任期以来，我始终坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志、战友，尤其是团结了学校的班子成员。我把学校里每个年长的老师当作我的兄弟姐妹、每个年轻的教师视作我的儿女亲人，从而增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。老师们都觉得四小是个温暖、友爱的大家庭。同时因为“诚心对人”使学校的学生喜欢我、家长信任我、社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上较好地维护了自己的形象。

二、能 一个好的校长，除了有过硬的理论文化功底、过人的教学艺术外，还必须具备人文情怀、人格魅力。必须牢牢把握住学校的发展方向，做到有所为、有所不为，要有号召力、凝聚力、鼓惑力，在学生心中有慈父般的情怀；在教师心中有犹如“教父”般的亲和力；在家长心中你是圣人，有一呼百应的号召力。在社会，你是文化传播者、引领指挥者；要在社会及群众中举手投足之间有强烈的感召力、影响力。任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识，全体教师，拧成一股绳，爱校如家，潜心育人；三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献有敢于开拓的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。许多80后甚至90后优秀教师通过竞选走向学校中层干部岗位。细数这几年，我手上用得巧、用得妙，又用得其所的干部，无不在于当初我看中他们各自的闪光点。学校总务主任兼出纳黄婧妩，聪明敏锐、勤恳能干，把后勤工作管理得有条不紊，现如今，她已经成为修水县政协常委、九江市德育双馨教师；学校教务处主任袁淼，我对她最大的评价就是仁善，对学生关怀备至有加，视生如己出，从不嫌弃任何残障孩子，而且宽容贤惠，能团结队伍，把教务工作干得风生水起；还有现任良塘幼儿园的龚华燕园长，当初是特教的副校长，管理工作严谨、扎实，一丝不苟，论认真负责、忍辱负重，无人能及，如今上任幼儿园园长几个月，如火如荼地把良幼园打造成了省级示范园。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高，学校送出去到上海、广州、南京、南昌、九江等地培训学习的教师达30余人次；四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长，学校通过以“经典诵读”为契机，着力打造“书香校园”。校园文化特色鲜明，以“读一本好书、唱一曲好歌、写一手好字、绘一幅好画、赏一首好诗”的五个一文化工程和“修水名人进教室”的榜样展为突破口，把学校的文化栏、教室内外墙壁、楼道扶梯当做宣传载体，营造一个浓厚的特色文化校园，此举得到了县委、宣传部、县教体局等部门领导的大加赞赏与肯定，由我校教师集体编撰的地方教材《魅力修水》一书，不仅获得九江市优秀地方教材评选一等奖，并有多家媒体进行专门报道。

三、勤

本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值周班子和值班老师报告。我坚持到校早、回家晚，甚至晚上回家后都要再骑着我的电动车来学校看看，教室门、窗锁好没、办公室的电灯电扇电脑关好没。“以校为家”是老师们对我这个校长的评价，即便是在周末或者寒暑假，隔了一天不到学校转转，我就心里不踏实。我已经习惯了与学校融为一体，学校成了我不可分割的生命体。特教学校不同于其他寄宿学校，每个在校的寄宿生，都是残疾儿童，甚至大多数生活都不能自理，我们的老师既是教师，还是保姆，为孩子们擦鼻涕、擦屁股是家常便饭，甚至给孩子们喂饭、帮孩子们洗澡、哄孩子们睡觉，半夜孩子们感冒发烧要背起孩子上医院，都是我们特殊教育老师的本分。我们这些特教老师之所以无怨无悔付出，我想，或是因为，我这个校长也是个爱学校、爱孩子的身先士卒者。另外我还勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来，我多次与干部、教师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。

四、绩

任期以来在学校全体教职工的鼎力支持下，按照预期的任务目标完成了以下工作：

1、制定了《义宁镇四小教师考核办法》、《义宁镇四小岗位设置量化评比考核方案》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过；

2、立项了特教新址重建工程，成立专门筹备工作组。新校区除规划了多功能的教学综合一体楼，更配备了康复健身室、音乐舞蹈室、心理康复室等；逐步规范后勤服务管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务的条件整体有了提高；

3、加大了师资队伍建设的力度：首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是通过送教下乡、家长进课堂、教学能手比赛等活动培养新生代的优秀教师。第三是扎实搞好校内学习与交流活动。用严格的签到制度，保证教研的质量。

4、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。全面落实教学常规，加大督促检查力度。学校投资2万余元，为每个教室安装监控摄像，促使课堂的有序进行。同时实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。并且开展各项素质教育活动，充实管理内涵，检验教学工作。如每年定期召开的“感动四小”优秀教师、优秀学生、优秀家长评选、六一文艺汇演、艺术画展、运动会等大型综合活动，均得到各级领导和社会人士的广泛好评。

5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面，学校的监控摄像网络全方位覆盖无死角。

6、特殊教育学校的发展势头喜人。修水县特殊教育学校走过了整整六年的历程，从无到有、从陌生到熟悉、从不被接受到被人敬赞，这六年，走得异常艰辛。我们从最初的9个聋哑学生，到如今在校生达200多个，而且绝大多数以智力障碍学生为主。从最初被人问起“特殊教育是搞什么的？”到如今修水人一提到特教老师无不伸出大拇指点赞，我和我所在的这支特教团队，付出了辛苦与辛酸是很多人不能了解的。我们率先制定了修水县特殊教育学校（2014-2020年）发展规划，为修水的特殊教育事业谋划了美好的前景；我们为修水境内300左右因重度残疾而失学的适龄困难儿童开展送交上门，每个月，我们的特教老师跋山涉水深入这些偏远特困失学儿童家中，教孩子们生活自理常识、领孩子们认字算术，我们还计划争取300台远程教学设备，给这些特困家庭因残障失学的孩子开展远程监控教学；我们每年助残日都开展丰富多彩的活动让社会、让大家了解折翼天使的美，呼吁人人互帮、互助的助残美德；我们得到的领导关注与爱心人士帮助越来越多，这其中包括县委书记孙朝辉、县长张林同志，多次于“六一儿童节”、“助残日”、“教师节”期间亲自到校看望特教老师和特殊儿童。可以骄傲地说，修水特校，用短短六年的时间，走在了全市、乃至全省县级学校的前列。

五、廉

一个单位、一个团队的一把手能否做廉洁自律，是最能反映这个团队是否具有战斗力的晴雨表，我觉得从两个方面较能反映我个人在清廉方面的表现：

1.十多年校长，从不在外乱吃乱喝、故在全县享有最“抠门”校长的美誉。

2.不乱领一份补贴。从当初的特教学校新建，到现在的重改建，不晓得牺牲了多少节假日休息时间。按规定可领取上万元的加班经费，但出于学校发展考虑，团队之间的发展与协调，我要求参与人员全部放弃。

3.学校收支平衡，支出合理、有序。个人严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设活动规定规范自己的做法，廉洁从教，无犯法违纪情况出现。我们每个教师在每个学期开学都要签订《义宁镇第四小学关于禁止教师在校园内外进行有偿家教、推销教辅资料的承诺书》。你能说仅仅签订一个推卸责任的禁止这个、禁止那个的什么书，就能解决当前补课风等问题，那你就错了。四小，一个这样的团队，这么多年来没有进行名目繁多的有偿补课，除了有校长的定力，更多的是有一种精神、一种风气。有一种耐得住寂寞、守得住清贫的境界。这就是一个团队整体廉洁守纪最好的写照。一个学校能保持十年零投诉、零事故，你能说这不是创造了“教育奇迹”吗？一个学校老师团结向上、家长推崇、学生尊敬，能保持十余年无瑕疵，说明四小这块土地风清气正、风水肥沃养人。

任期以来，学校总体工作稳中求进，但是还有以下几点目标的完成情况不够理想：

1、教育理念与学校发展的现实性、差异性、与上级的要求都存在滞后性；

2、管理还不够精细化，还有许多的漏洞与不足；

3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢；

4、学校教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决，师生配备严重失衡。

针对上述问题，今后将采取的主要措施：

1、立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。

2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。

3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。比如修好学校门口的公路，打通学校与洪坑河周边的区域优势道路。

4、充分认识到四小和特教联合办学的优势，要互借互用，互帮互助，推动一套班子两块牌子的战斗力，使得普校和特校都能取得更高的跨越、更长足的进步！

有人说过，你想做一件事情，你会找到一个办法；你不想做的事情，你会找到一个借口。我也时常自问，“校长”是什么？在十多年的执掌学校过程中，我终于找到了答案：校长就是一个向前者、向上者，是一个行走者、思想者、学习者、扬帆者、创造者，校长是一个团队的重要人物，我们要自我认同、自我加压、自我超越，并带领团队和全体师生阔步前进。唯有如此，才能以教育的理想，去追求理想的教育。

第三篇：小学校长任期述职报告

小学校长任期述职报告

弹指一挥间，2012年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，请各位领导和同行指正。

一、德

任期以来，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。

二、能

任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高；四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。任期以来，我听课30节，上校级研修课4节。

三、勤

本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值班老师报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来，我多次与教师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。

四、绩

任期以来在学校全体教职工的鼎力支持下，按照预期的任务目标完成了以下工作：

1、制定了《南冲小学奖励性绩效工资分配方案》、《南冲小学班主任工作检测细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下、自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过；

2、实施了食堂、教学楼、学生宿舍新建工程，目前房屋已竣工，下学期投入使用；

3、逐步规范后勤服务管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务的条件整体有了提高；

4、加大了队伍的培训学习力度：首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是抓机遇走出去学习受训，多次组织教师赴昆明、宜良等地听课学习。第三是扎实搞好校内学习与交流活动，任期以来，结合继续教育工作，学校共开展了32次教学交流研讨活动。学校在队伍的培训学习上逐年加大了投入，占公用经费总数比例也逐步上升；

5、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。一是全面落实教学常规，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学品质。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。如每学期学校召开的庆祝元旦、六一儿童节等大型综合活动对学校的全面工作就是一个很好的检测。五是抓教学

研究工作收到实效。任期以来，学校教学研究风气逐渐浓厚校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。2010年1月6日获镇艺术节活动大课间二等奖及镇合唱比赛三等奖，2010年12月获镇大课间比赛三等奖，2011年3月获县语文教研组校本教研先进教研组荣誉称号，2012年9月获镇鼓号队表演三等奖。2011年9月邹建发老师指导学生参加森林防火作文比赛获县三等奖，2011年12月汪忻园、王晓菊两位教师分别获镇教学模式创新比赛二等奖，张宏祥、汪忻园两位教师获昆明市少儿科幻作文指导教师三等奖，2012年5月王晓菊、李文琼、汪忻园三位教师参加云南省教师教学论文大赛获二等奖；

6、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；

7、开展以“礼仪”为主题的校园文化建设，使学生的文明礼仪行为有了较大的改进；

8、校党小组在开展学习实践科学发展观活动中，工作扎实，卓有成效，受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心。

五、廉

任期以来，学校收支平衡，支出合理、有序，做到了校务、政务公开透明。个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设活动规定规范自己的做法，学校

全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。

任期以来，学校总体工作稳中求进，但是还有以下几点目标的完成情况不够理想：

1、由于个人知识水平有限，所以随着工作深度和广度的拓展，感觉有些吃力；

2、管理仍还不够精细；

3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距；

4、整个学校办学条件低下，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决。针对上述问题，今后将采取的主要措施：

1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。

2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。

3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为xx小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。

第四篇：小学校长三年任期工作总结

小学校长三年任期工作总结

我校2006-2009学的各项工作紧紧围绕教育局工作重点，全面实施学校三年规划与校长任期目标责任书的各项目标，贯彻落实科学发展观，以人为本，促进学校、教师、学生的全面发展，教育教学工作取得了一定成绩，现就三年所定的目标实现情况报告如下：

一、学校管理

（一）依法治校

1、确立先进的教育理念，积极探索学校发展的新路子。我能深入到教师中间，了解教职工的心声，倾听教职工对学校未来发展的建议和意见，经和领导班子成员反复研究，从学校的科学发展和学校实际出发，确立了“依法治校，以德立校，以人为本”的办学理念。以“爱生、敬业、务实、创新”的教风，明确师德之魂。牢牢抓住 “质量立校、科研兴校、特色扬校、人和强校”的办学战略开展工作，为学校的发展提供了思想支持和精神保障。

2、建立健全各种管理制度，规范办学行为。三年来，学校依据《中小学教师职业道德规范》《中小学生守则》《江苏省中小学管理规范》等教育法规文件，并实际先后补充修定了《伍佑小学章程》，建立完善了《教职工考勤制度》、《教职工学期工作考核方案》《班级量化管理考核细则》等，做到了各个工作环节都有制度、有落实、有考核，保障了学校各项工作的正常规范开展。适龄儿童入学率、在校巩固率、残疾儿童入学率均达100℅.4、加强师德建设，打造和谐校园。学校每学期召开社会行风监督员会、民主生活会、家长会、学生代表会，广泛征求社会、学生家长和学生对学校工作的意见和建议，特别是对收费问题、师德问题等学生和家长最为关心的热点问题进行调查。三年来，全体教职工依法执教的意识不断增强，保证了学校正常的教育教学秩序。被区局推荐接受国家七部委对学校规范收费专项督查和江苏省中小学管理规范督查团对亭湖区执行《管理规范》督查。

5、大力推进民主管理，全面推行校务公开。学校按时将各种制度（方案）执行情况、经费收支情况通过全体教职工会和校务公开栏向全校师生和社会公布，学校在各种管理制度出台之前都要向职工征求意见，听取大多数人意见后修订执行。

6、开展法制教育，提高法律意识。学校聘请派出所副所长为学校法制副校长，定期开展学校法制教育工作。学校每学期初和学期末面向全校师生进行一次法律知识方面的讲座，深入浅出，浅显易懂，达到了使学生知法、守法、用法的目的。三年来，学校没有发生一起师生违法犯罪事件。

（二）队伍建设

⒈干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；干部按照要求完成上级党委布置的政治学习任务，二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神、使得学校的工作贯彻、执行有力。管理人员深入年级组，深入课堂，深入教师中间，帮助教师解决执行工作中出现的问题，工作作风的转变，执行能力的提高，赢得了老师们的赞同，在群众中具有较强的号召力，干群之间具有较强的凝聚力。这一点得到了区局领导的充分肯定。

⒉教师队伍建设。首先抓业务培训，将学历培训、继续教育和校本培训结合起来，经过几年的努力，我校有本科学历的教师14人，本科在读28人，专任教师的学历合格率达100%，高一层次学历进修达标率已经超过有关规定的指标。

学校严格师德管理，把师德建设作为教师队伍建设的首要内容，按照教育局的要求积极开展师德建设年活动，通过学习师德文件，写心得体会、进行家访活动，开展责任教育，教师的师德水平有了很大提高，有十名老师被评为区级优秀班主任优秀辅导员、五名同志被命名为市、区级优秀教师、师德标兵。

我校认真做好教师的“一考两评”工作。考评标准严格执行上级的规定，测评的满意率较高，达到预定的目标，广大教师认真工作勤于进取，教育教学效果突出、师生、家长关系融洽。

校本培训对提高教师的教学水平、起到促进的作用。学校为每一位教师建立了教师成长档案，各位教师张扬个性、积累自我，教师的成长轨迹一目了然。同时为教师创设展示的条件和锻炼的机会。三年来，教师获得国家级论文63篇，省级论文7篇，市级论文50篇，区级论文、教学设计、案例、课件60余篇。54位专任教师中，有区级学科带头人2人、教学能手2人、教坛新秀1人，校级学科带头人3人、教学能手8人、这些骨干充分发挥示范辐射作用，培养青年教师、做教学讲座、上示范课，为提高教师的教育教学水平提供了基础力量。

全体一线教师按照学校要求认真使用教育资源。100%%的教师能运用信息技术进行教学，制作课件，使用多媒体已经成为教师上课的一项重要内容。教师使用多媒体上课的课时量已经达到总课时量的20%。

二、德育工作

⒈在学校方面：抓德育主阵地——利用思想品德课、学科课堂教学的及校会、升旗等，对学生进行思想教育；并且重视育人环境的建设，利用宣传栏、黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；根据上级工作要求，开展系列性的主题教育；推广成功的班集体建设经验，着眼于日常的行为规范教育，并以“检查、评比”作为保障机制。强化班级的纪律、卫生评比的检查力度，定期召开德育工作会议，交流经验、查找问题，提出解决办法。学生行为规范达标率达95%。

⒉在社区方面：加强社区与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、召开家长座谈会、教学开放周，向家长征求意见等方式交流信息、沟通思想。

3.我校重视班主任队伍建设，建立了班主任培训、考评制度，定期对班主任进行培训和考评，收到了很好的效果。结合师德建设年的有关具体要求我们组织全体干部教师开展入户家访活动。密切与家长的联系，为学校创设良好的外部教育环境。

4.德育科研。我校注重教师德育科研工作，有两个市级德育课题，均取得了阶段性成果，要求教师每学期撰写德育论文、案例，相互交流，共同探讨。近三年来，有52篇德育论文、个案获得国家级奖励。学校被评为“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”“亭湖区德育工作先进校”

三、教学工作

1、重视抓好教师学习。

为了帮助教师更新理念，提高能力，经常性地组织教师开展一系列的新理念、新课程、新课改的学习和研讨。以学习新课标为重点，更新教育观念，充分发挥骨干教师作用，积极落实“师徒结对工程”，在学习的形式上采取了集中讲座、面授等学习、研讨、交流活动，又有分散形式的自主学习和探索实践活动，具有较强的灵活性。教师的业务素质得到了明显提高，在盐城市首次小学教师教育教学综合能力测试中有8人获得A等。

2、重视抓好备课工作。

要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系展示课堂，以新的角色进入课堂，让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成。在这几年里，由于学校全体老师们的努力，涌现出了不少优秀课，陈娟、李志祥、蔡风华在市优质课竞赛中获一、二等奖，陈国林、蔡三秀、耿俊霞等8位老师获区优质课一、二等奖。

3、重视课堂教学要求，严把课堂教学关，严格贯彻减负工作要求

“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场，三年来我们提出了“按照高效课堂教学”的思路。开展学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习的教学活动。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体验当做基础工程去抓。在课堂上，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高效益，从而减轻学生课业负担。

4、重视开展听课教研活动。

每学期我们都制定听课安排计划，校领导经常定时或随机走进课堂进行听课，并带头组织参加评课活动，无论是什么级别的公开课，分管领导及其他教师都进行听课、评课，指导课堂教研活动的有效开展。

5、重视教学质量管理，抓好毕业班工作。

学校重视质量管理，制定了一系列的管理要求与标准。定期进行教学分析，不断总结经验，提高工作水平，把毕业班列为重中之重，根据上级的要求，制定计划，并努力实施，近几年，学校的教学质量得到了上级教育主管部门、家长的认可，凡区抽测的年级学科均列区同类学校榜首。在去年解放路试验学校录取的15名乡镇毕业班学生中我校占4名，今年解放路试验学校录取的12乡镇毕业班学生中我校占3名。所有这些成绩的取得与全体老师的辛勤工作是分不开的，是教师们无私奉献的结果。

四、特色建设

三年来学校以“以人为本，张扬个性，和谐发展”为宗旨，以心育研究为抓手，以校本课程的开发为载体，从研究心育课题转型到普及心理健康教育，积极构建学校心理健康教育的立体框架。目前在利用“开心小屋”、广播“回音壁”等对学生进行个别辅导外，还编写了上中下三册心理健康教育校本教材，把心理健康教育纳入校本课程计划，每周一节课，系统地培养学生良好的心理素质。还在学校网站上开辟里心理健康教育专栏，便于学校与家庭，学生与老师沟通交流。我校的心理健康特色教育多次向国家、省、市各级专家领导展示，得到了好评，学校被命名为“盐城市心理健康教育特色学校。

五、体卫工作

我校高度重视体育卫生工作，树立健康第一的思想，加强体育卫生工作的管理。学校认真实施《国家学生体质健康标准》，测试合格率稳步提高。认真落实体育课、健康课课程计划，开足开齐体育课、健康课，确保学生一天活动一小时，配备专业能力强的教师，不断提高体育、卫生教学工作水平。认真制定大课间活动计划，活动内容和形式丰富多彩，学生们乐在其中；按照学校工作计划，我校坚持搞好群众性师生体育比赛等活动；积极组织学校的体育训练队，组织好平时的训练并按时参加市、区组织的各类体育竞赛，成绩均排在同类学校前列。我校建立了卫生室和兼职卫生教师，认真制定健康教学计划，并备、上好每一节健康课，对学生进行卫生常识教育并努力使其养成良好的卫生习惯。三年来，学生的体质在不断增强。6月12日授区局推荐接受国家、省、市体育、卫生检查组督查，学校的体卫工作得到与会领导的高度赞扬。

六、安全工作

学校完善了安全管理制度，建立了突发公共预防预案，由专人负责学校的安全工作。学校法人与各部门签订了目标责任书，责任落实分工明确。学校按照上级要求定期进行安全检查，发现隐患及时排除。学校组织师生定期开展预防地震与消防演练，不断提高师生的安全意识与防范技能。多年来，学校无安全责任事故发生，学校被评为区综合治理先进单位，学校食堂被评为市A级食堂。

七、办学条件

1.办学条件。07年新建一幢综合楼，配备了各功能室，建立了校园网，在市区各级领导关心下，在陈银先生的大力资助下，建立了陈银网络教室，配备了多媒体教室设备和三台移动多媒体设备，我校的办公条件和教学条件基本达到了现代化。学校重视校园文化建设，建立了文化墙，对学校的墙面校风、校训、校旗、校徽、校歌等重新设计，使之更加具有教育化与美化作用，适应学生教师和谐发展的需要。

2.信息化建设。校园网建立，学校网页充分发挥平台作用，把学校的发展情况通过互联网进行宣传与其他学校建立网上联系。学校为每个办公室配备了电脑，建立了邮箱，基本实现无纸化办公。教导处的管理基本做到电子化管理。全体教师参加教育中心举办的信息培训，能够熟练使用多媒体等电教设备。我校已有多名教师建立博客，在网上互动交流。学校网页充分发挥窗口作用，定时发布相关信息。

八、学校荣誉

2006年我校被评为盐城市教科研先进单位。2006年被评为亭湖区社会治安安全校园、平安单位。2006年被评为亭湖区德育工作先进校。

2006年被共青团盐城市亭湖区委员会授予“青年文明号” 2007年被盐城市语言文字工作委员会授予“盐城市语言文字规范化工作示范校”称号。

2007年我校被评为全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位。2007、2008年被评为亭湖区教育教学质量先进单位 2008年被亭湖区教育局授予“模范学校“称号。2008年被亭湖区教育局授予“名学校“称号。

2008年被亭湖区人事局、教育局评为“四配套工程建设先进单位”

2009年被评为亭湖区综合先进集体。

总之，三年来，我校在区教育局的正确领导和关心下，在社会各界的支持帮助下，通过全体教职员工的共同努力，较好地完成了校长三年任期目标，学校得到了稳步、健康、快速发展。

通过自查，我们也发现学校在发展和进步的同时，还存在着诸多不足或目标完成存在缺憾的地方，如：学生的养成教育还缺少实效性；名教师的培养途径还不多，效果和预期还存在有差距；教师科研的主动性及氛围还不够等。今后，我们将在自查的基础上，面对工作的薄弱环节，加大整改力度和工作力度，使伍佑小学实现又好又快的发展。

2009.6

第五篇：三年任期述职报告

三年任期述职报告

三年来我的各项工作能够顺利开展，得益于领导和全体教职工对我工作的鼓励、支持，得益于家长和社会对学校的关注，在此感谢大家三年来对我的信任、关心与支持。

下面就本人三年来德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况向大家回报如下：

本人树立为学生、为教师、为学校服务的思想，能用《中学教师职业道德规范》规范自己的工作行为和日常行为，恪守职业操守。为人低调，待人诚恳，能顾全大局，团结、关心同事，主动听取广大教职工的意见和建议，在自己能力范围内为大家排忧解难。平时做到自重、自警、自律，踏实做好本职工作，工作有责任性，多谋事、做实事，讲实效，不搞浮夸，无不良嗜好。

在工作实践中，我深深感到学习是开展工作的前提条件。能及时参加各级各类培训活动(校长工作培训、心理保健培训、卫生保健工作培训等)，主动完成各项培训学习任务;平时爱好看书学习，能利用空闲时间自觉撰写教育心得体会文章，探讨教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平;在学校各项创建活动中也学到了许多知识，明白了许多道理。与在座同仁的工作生活中进一步理解了团结、实干、精心、敬业的精神内涵。

本人在三年中，被评为镇优秀党员一次，获考核优秀一次。

本人分管学校的工会、德育、体卫艺工作;负责学校纪检监察、宣传、创优评先等管理工作;担任《生命教育》校本课程教学实践工作。能根据学校总体工作目标，对自己分管的各项工作提出具体的努力目标和合理要求(如德育方面的具体工作思路和要求：落实常规抓细节，培养习惯勤努力，培育特色求发展，学习反思有动力)，发挥导向性作用;及时了解条线情况，做好组织协调工作，确保分管工作管道畅通;相信教职工的工作才干，注意保护教师工作积极性;在工作过程中注意发挥骨干教师、专长教师的骨干作用、特长作用，扶持青年教师共同进步;分管工作有思路、有措施、重细节，有成效。

工会工作有序开展：充分发挥学校工会的参与职能、维护职能、建设职能、教育职能。坚持依法治校，推行校务公开，促进民主管理，按时召开教代会，维护师生正当权益，开展多种形式活动，促进员工身心健康，创新形式，积极开展“五五”普法活动。我校被评为常州市依法治校先进单位、市校务公开先进单位和区先进教工之家。

德育管理有效实施：明确德育工作目标，加强班主任常规管理，养成教育坚持不懈，各项活动精心组织，文明创建有效推进，三结合教育全面开展，重视心理健康教育，积极营造绿色校园，充分发挥德育效能。

整合资源彰显亮点---整合、挖掘社区教育资源，构建了“村校结对帮扶平台”、“单位共建平台”、“依托家长学校互动平台”，形成了以学校为主体、社区为平台、家庭为基础的“三结合”教育网络。通过村校结对帮扶、社区实践活动、军营一日行等系列活动的有效实施，促进了学生健康成长。我校也被评为江苏省关心下一代先进集体和区优秀家长学校。

大赛活动可圈可点---如我校有300多名学生踊跃参加了江苏省第六届少年儿童书信写作大赛活动，经过指导老师精心组织指导，取得了令人可喜的成绩。我校获江苏省团体奖一等奖，有三位同学分别获省一、二、三等奖，二位老师获优秀辅导员奖。

生命教育有声有色---我校是常州市生命教育项目实验学校，在生命教育周活动中，围绕主题主动有效开展了“班级黑板报和手抄报评比、主题班会、观看录像、专家讲座、防震防火大演练、班级道德讲堂”等系列活动，XX年我校生命教育周活动获常州市优秀活动奖。初中民防知识与技能竞赛获区二等奖。

体艺科技教育稳步发展：学校科技节、体育节活动有序开展。同学们主动参与电脑制作活动、科技知识手抄报评比、科普专题黑板报主题活动、全国中小学生金钥匙科技竞赛、科普专题教育活动和各类体育竞技等一系列活动，推进了学校素质教育的有效实施。有多名学生在全国中小学生美术书法作品大赛和常州市“星星火炬”青少年艺术英才推选比赛活动中获奖;邵海英同学获第23届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛省一等奖;学校体育竞技在区多项比赛中都能获得较好的成绩。

这些成绩的取得，无疑凝聚了广大教师的心血与智慧，也是广大教职工对工作高度责任性的体现。

本人担任七年级《生命教育》校本课程教学工作，自编教材，完成《初中生生命教育读本》上册的编写工作。通过课堂讲解、课内讨论、观看录象、制作手抄报、撰写实践调查小报告等多种形式开展《生命教育》校本课程教学实践活动，使学生受到了应有的教育。

平时，本人能主动深入教学第一线听课、评课，关心青年教师成长，现在每学期听课在40节以上。在区评课考核中获优秀等次(90分)，有一篇教学论文在省专业核心期刊上发表。

自己对本职工作情况一直在不断的反思。有许多不足之处,有待于今后进一步改进。

1、工作态度上,创新精神不够，德育工作形式还要进一步创新，工作内容还要进一步拓展，德育特色还需进一步培育。

2、工作方法上,工作细节考虑不够周全，管理艺术还需进一步提升。

3、工作作风上, 协同、协调工作的亲和力还需进一步增强。

今后要进一步加强学习，勤奋工作，深入探索教育教学规律，努力做好本职工作。

我于××年月从旗总工会调任办公室主任，协助日常事务，主持办公室工作，审计、监察、人事劳动、财政、发展和改革委员会、统计工作，兼任金泉工业基地管委会人和行政服务中心主任。任职，紧紧旗委的中心工作，圆满了工作任务。年被评为全区优秀工会干部，××年被评为全市提案办理先进个人，现将近三年来的工作情况述职如下：

办公室是机关的中心枢纽，工作繁、杂、多、难、重等特点，事无巨细，责任大、担子重，这就需要办公室所有工作人员较高的理论和政治素养。，本人把学习位置，挤出，更新知识，汲取经验，自身素质，并自学与学习相，把思想政治教育班子和干部队伍建设的重中之重来抓。三年来，每周星期一早上的例会，系统学习了《市场经济》、《江泽民同志“”思想》、《干部廉洁从政若干准则》等一系列文献，领会了十六届三中、四中全会、自治区党代会及市一次党代会精神。与此，新下如何办公室工作有益的，经常以座谈会的，组织大家，总结经验，问题，机制。政治理论学习，全体干部职工坚定了政治理想信念，服务意识，工作作风。是提倡团队精神，节假日，经常有意义的活动，既了文化生活，活跃了气氛，又增进了工作人员感情交流，从而营造了“心往一处想、劲往一处使”、互相尊重、真诚交往、互帮共进、团结的，使办公室班子，勤政务实，有号召力;队伍向上，朝气蓬勃，有战斗力;兴盛，充满希望，有。在催人奋进的中，办公室真正了干部职工成就事业的舞台，人生价值的天地。“一推双考”，有名同志被自治区公安厅和市办公厅录用。办公室连续三年被评为全旗实绩和优质服务。

构筑规范、运转、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，的为、为基层、为搞好服务，办班子和全体干部职工分工，各负其责，责任到人，了“事事有人管，人人有事干”。“从到中去”的原则，经常和基层调查，与、苏木乡镇通力协作，上下，左右联动。并自觉《乌拉特中旗工作规则》的要求，强化制度建设，遵守工作程序，分明权责，规范，以身作则，率先垂范。并要求班子全体，更新观念，意识、纪律意识、超前意识，性地工作。是“环境生产力，竞争力”的观念，全力优化办行政环境，推行干部挂牌上岗，对外开放的新形象。，制定了《办工作人员考核办法》，从理论学习、职业道德、技能、纪律、形象测评个五，对全体干部职工百分加减考核，并考核综合分值奖励，激发了干部职工的性、性，了办事。××年，办被市评为全市系统政务信息工作先进地区和全市依法行政先进集体。

在工作中，民主制原则，反对独断专行，民主基础上的和下的民主相。凡涉及事关和职工个人利益的问题，都主任办(更多精彩文章来自“秘书不求人”)公会议和征求意见的，决策，从不搞“一言堂”，能找准角度，广纳良言，多谋善谏，公正、公开、。廉政建设，以身作则，要求别人不做的，坚决不做，要求别人的。时时以“四自”要求，警钟长鸣，防微杜渐，“不以恶小而为之，不以善小而不为”。不懈地大抓班子的党风廉政建设，会议和群体活动的机会，宣传，使大家守得住清贫，耐得住寂寞。三年来，本人及办公室全体人员都能够《廉政准则》和重大审报制度，未过违纪违规，了的形象，从而了办公室工作的廉洁高效运转。

组织安排，××年我兼任金泉工业基地管委会人。基地建设步伐，多方，高标准、高起点、超前规划、布原则，月初聘请石油和化学工业规划院、包钢设计院、南昌有色冶金设计院对基地的炼焦、煤化工、钢铁冶炼加工、高载能、铜冶炼等产业了科学的规划设计。，基础设施正在，“七通一平”工程已道路建设公里，千伏变电站、千伏变电站已开工建设。基地已入住企业户，总资产亿元，从业人员多人，税金万元，对全旗经济的迅速膨胀了巨大的支撑和拉动作用。

行政服务中心筹建工作开始后，组织委派我兼任服务中心主任，稳妥地启动行政服务中心，我带领同志三次赴临河、杭后和五原行政服务中心考察学习，并迅速了大厅装修、软硬件配置、网络联通等基础设施建设，制定了中心管理的“守则、两种办法、七条原则和十项制度”。中心于××年月正式挂牌，月初试运行阶段，有个进驻，涉及审批项，进驻人员人。从月份开始，质量技术监督局先行正式对外办理审批，共计办理审批多项。中心的有序运行，了行政审批和质量，为营造的经济发展环境、吸引外商投资了有利条件。

在××年防非战役中，多方，畅通渠道，了非常时期政令畅通，整体联动。并请战，随同日夜巡查，严防死堵，为中旗一方净土了应有努力。与此，全旗建设事业，××年，赴河南、北京、贵、福建等地，就油田、电厂、矿产资源开发、城市规划等领域招商引资和项目洽谈。并主持了全旗矿产资源开发总体规划的编制工作和金泉工业基地的基础设施建设工作，了各的认可。是在实践工作中，使自身的综合能力，服务，超前谋划的意识和能力。

总之，三年来，在党委、的和班子的密切下，不懈努力，自身建设和工作都了的，但仍之处：事务繁杂，埋头工作，理论学习还系统;为办公室“电子政务”工作条件做得还不好。今后我要组织赋予我的职责，总结经验，扬长补短，解放思想，更新观念，求真务实，埋头苦干，为全旗经济建设和社会发展不懈的努力，更大的力量。