2013年上学期赐山中学德育工作计划完成稿5篇范文

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第一篇:2013年上学期赐山中学德育工作计划完成稿

创新德育模式 提升德育实效

赐山中学2013年上学期德育工作计划

一、指导思想:

学校德育工作以《衡阳教育事业发展“十二五”规划》为指导,进一步深化衡阳市教育局《有效德育工程》和《德育创新工程》,推动德育工作创新,增强德育工作实效性。坚持和发展“生本德育”,努力丰富绿色教育体系,促进学生全面、健康、可持续成长。贯彻落实学校工作计划,坚持“以人为本”的理念,创新德育工作模式,积极推进志愿者行动,促进德育工作实效发展。

二、德育工作领导小组:

三、工作目标、具体措施

1、坚持加强德育队伍建设

德育工作的落实需要一支有先进教育理念、踏实肯干的德育教师队伍,加强德育队伍建设设德育工作有效开展的重要保证。必须营造“人人都是德育工作者、处处都是德育阵地,事事都是德育内容”的全员育人、全过程育人的德育氛围。(1)、坚持开展德育队伍培训制度。

认真学习赐山中学德育工作指南,每位德育工作者必须明确工作职责,掌握德育工作的基本知识、规范和基本技能,提升教育理论素养。

(2)、坚持落实班主任例会制度。

班主任例会是开展德育队伍培训的主阵地,具体时间为每周一下午4:00—4:40。学校将组织所有班主任进行培训和工作布置,内容包括班主任职业道德构建与修养、班主任教育理念的更新、中小学教育政策法规、班主任工作基本规范、班主任岗位技能专项训练、班级活动设计与组织、中小学生心理健康教育指导、班主任心理健康维护等内容。培训做到有考勤、有记载,有反思,全面提高全体班主任的育人水平。

(3)、坚持开展教师家访制度:根据省教育督导的要求和市教育局的安排,本学期学校将坚持开展“课外访万家”活动,通过各种方式和途径开展学生家庭的走访任务,上学期未走访到家的学生必须走访到家,走访率达到100%。所有班主任要与家长共同分析孩子的身心特点,充分欣赏孩子的优点,共同挖掘孩子的潜能,提供给家长科学有效的教育方法和途径,提出需要家长协助解决的问题,使家校形成合力,促进学生的全面成长,家访完毕后必须认真填写好家访反馈表交政教处存档。

(4)、配合区级“111”中小学班主任区级培训计划,组织力量对全体班主任开展一次心理健康辅导;积极组织班主任参加2013年度优质班会课征集、评选、展示活动。

(5)、坚持发挥黑板报的宣传和引导作用,本学期将安排四个主题内容的板报宣传,学生礼仪类,安全教育类、学雷锋和感恩教育类。(6)、加强班队会的规范管理。班队会是班主任开展学生教育的重要载体,必须发挥好班队会的教育功能,本学期德育部门将加强检查班队会的落实情况,要认真制定班队会计划,填写学校统一印发的班队

会教案。本学期的主题为:

2月:学生礼仪、学生常规教育、安全教育 3月:学生礼仪、学雷锋、植树节、4月:学生礼仪,寻访先烈、科技活动 5月:学生礼仪、安全教育、劳动技能 6月:学生礼仪、儿童节、端午节

2、坚持加强学生文明行为习惯培养。

叶圣陶曾经说过:“教育的真谛就是培养学生的良好习惯”,本学期德育工作将认真落实学校工作计划提出的文明礼仪培养的四个方面的问题:轻声、慢步、问好和保洁工作。

轻声:在教室讲话不大声,和同学交谈要小声,集会站队时不出声,移动桌椅板凳要抬起防止拖动声,课间游戏时严禁大声叫喊等。慢步:养成随时随地不疯打跑闹、慢慢走路、上下楼梯靠右行的好习惯,下课后进出教室、上洗手间、去教师办公室、到操场、做游戏、去卫生监督岗、中餐还餐具等都要时刻提醒自己轻声慢步。见面问声好:养成尊敬教师和家长的文明礼仪,见面问好、告别说再见,在校园里看见到访的嘉宾要主动上前问候老师好。

保洁:各班卫生值日学生8:10前到校做好包干区的清洁,学会正确使用清洁工具的方法。每节课课间落实卫生监督岗职责,保持教室、校园整洁。养成爱护公物的好习惯,不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑饮料瓶等废弃物。必须养成节约水电的习惯,离开教室关闭电扇、电灯,放学后关好门窗。

两操及大型活动规范:坚持抓好两操及大型活动的规范,做广播操时班级集合、上下楼梯做到快、静、齐和有序。学生列队、步行、做操做到精神饱满,动作合拍、规范、认真。做眼保健操时,姿势正确,动作规范、到位。

课间文明:必须开展文明、安全,有益身心的课间活动,充分发挥文明监督岗的作用,杜绝追逐打闹,喧哗大叫。

个人卫生:衣着整洁大方,养成饭前便后洗手的好习惯,不随地大小便。课桌抽屉、书包内物品摆放整齐,无杂物;离开座位,椅子靠拢桌子,摆放到位。

3、学生社团活动

学生社团是学生自主活动、成长发展的团体。本学期将整合教育局及学校的工作内容,将督导活动作为学生社团活动,建立跆拳道社团、合唱团、舞蹈团、橡筋队等社团。每个社团负责人将开展的活动做好梳理和记载工作,作为自己迎接督导工作的呈现方式,学校将做好社团活动的成果展示。

4、学生主题活动(1)、寻访革命先烈活动(2)、春季社会实践活动(3)、“六一”庆祝活动

5、德育课程的研训。

根据我校《品德与生活》、《品德与社会》课程主要由班主任老师兼任的特点,积极组织班主任开展学科德育渗透研究,努力挖掘学科

德育内涵,促进情感、态度与价值观和知识与能力、过程与方法的有效融合;积极改进思想品德课教学,形成中小学互相衔接、层次递进的思想品德课程体系,让课堂成为德育工作的主阵地、主渠道。同时,通过集体备课、听课评课等形式扎实开展德育校本研训活动,努力提高全员育德认识与能力。

6、志愿者行动

德育教育应立足于受教育者的内心世界,创新德育教育模式,学校将整合有效的时间开展志愿者行动,以增强德育工作的拓展。

四、活动安排

二 月:开学典礼及学生安全集中教育。三 月:

1、学雷锋活动;

2、植树节活动;

3、表彰2012年下学期优秀班主任、优秀德育干部;

4、开展“养成良好文明习惯”为主题班队会。

四 月:

1、开展祭奠革命活动;

2、检查中小学生一日常规落实情况;

3、组织开展中小学生广播体操比赛活动。

五月:

1、纪念五四青年节活动

2、组织开展家长学校活动;

3、德育工作检查。六月:

1、学生法制教育活动;

2、六一庆祝会。

3、端午节活动

七 月:

1、学期德育工作总结;

2、星级文明班级和卫生班级统计评比;

3、布置暑假教育活动。

赐山中学 2013年2月

第二篇:赐山中学高效课堂建设浅议

材料:饴糖60克、乾薑15克、党蔘6克、蜀椒9克。

丰胸是一个坚持的过程,在期间我用过很多东西,结果都不理想,在用了《667d。c 0 m》产品后才明白,按照上面介绍的方法我真的 升级到C罩杯

大建中丰胸汤

材料:饴糖60克、乾薑15克、党蔘6克、蜀椒9克。

做法:后三味药材加四碗水,用小火煮三十分钟,去渣,喝汤汁。

用法:每次饮用时以饴糖调至顺口的味道,一天饮用三次,任何时间、任何温度均可。功效:丰胸、改善苍白、无光、暗沉、食欲不振、四肢冰冷、增胖、补气血不足 人蔘养容丰胸汤:

材料:人蔘10克、白沭12克、黄耆30克、陈皮10克、桂心5克、远至10克、甘草3克、当归10克、茯苓30克、白芍12克、熟地黄15克、五味子6克、大枣二枚、生薑三片。做法:本药材可煎煮二回,第一回材料加入四碗水煎煮成一碗水的量时,取汤汁饮用;第二回则将三碗水煎煮成一碗时饮用。

用法:一日分二至三次饮用。任何时间、任何温度均可;亦可请中药铺制成药丸,早晚各服十五粒。

功效:丰胸、脸唇明亮发光、红润、掉发、增胖、乌黑秀发、安神、滋阴补血、改善皮肤乾裂、心悸、失眼。

玫瑰香附顺肝汤

材料:香附1钱,乾燥玫瑰花7朵,猪肝6两,薑3片,葱2根。

调味料:酒1小匙,太白粉1小匙,盐适量,橄榄油1 小匙。

做法:

1.将香附洗净,与玫瑰花加3碗水,煮5分钟出味后,熄火,去渣留汤

2.猪肝洗净,切成薄片,加太白粉拌匀,葱洗净切段。

3.再将做法1之汤汁煮滚,滴数滴橄榄油,入猪 肝,葱,薑,快火煮片刻,加入盐,酒调味即可。此方不仅可以丰胸,还能调理经期,疏肝解郁。

四物丰胸汤

材料:当归10克、川芎10克、白芍10克、熟地黄15克。

做法:这份药材可连续煮两次,第一次将材料加三碗水煎煮成一碗即熄火,滤渣取汤汁取用;第二次将上次煮过的材料加两碗半水煎煮成半碗时,滤渣取汤汁饮用,所有丰胸汤方中的碗,请以我们一般日常吃饭的碗为计算单位就对了。

用法:早晚空腹饮用,任何温度都可以,但是药材煮过之后最好不要放置隔夜再煮。功效:丰胸、美颜、改善面色苍白、褐黄,补血、调血,改善粗糙皮肤

六君子丰胸汤

材料:人参15克、白朮10克、茯苓12克、陈皮12克、半夏12克、炙乾草2克。

做法:第一次将材料加入三碗水煎煮成一碗水后,滤渣取汤汁饮用;第二次时将二碗半的水煎煮成一碗时,取汤汁饮用。

用法:和四物丰胸汤一样。

功效:丰胸、美颜、改善面黄肌瘦、红润脸色。

莲子丰胸汤

材料:人蔘24克、黄苓10克、地骨皮12克、麦冬10克、石莲肉15克、白伏苓20克、黄耆30克、车前子10克、甘草10克、柴胡15克。

做法:车前子用小火乾炒10分钟,再将其他材料加入4碗水,煎煮成一碗水汁。

第三篇:榜山中学08-09学年第一学期德育工作计划(范文模版)

榜山中学08—09学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以《邓小平理论》和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻落实党的十七大精神,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“以人为本,德育为先”的教育理念,以新教育理论的实践及推广为契机,以培养学生的高尚道德情操为目标,以常规教育为切入点,以德育科研和主题教育为载体,以竞赛评比为手段,坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路和方法,深入开展社会主义荣辱观教育和爱国主义教育,坚持与时倶进地开展德育工作,抓好常规,抓严细节,抓实过程,凸现效果,形成 “团结、高尚、勤奋、自强”的文明校风,努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标与措施

1、加强年段管理,提高德育工作的实效性

按照《德育大纲》和学校工作计划,根据学生的实际情况,制定出切实可行的年段德育管理工作计划,充分发挥年段管理的优势和年段长长的积极性,积极有效地开展主题教育和德育管理工作。

①重沟通,主动了解情况,把事故扼杀在萌芽状态。沟通,是学校德育管理工作中最关键的一环。年段长在平时的教育教学中及时了解班主任的工作情况,随时发现学生的思想动向,从而根据实际情况及时改进工作中的不足之处,及时对学生做好教育引导工作,把事故扼杀在萌芽状态。

②抓反馈,及时处理问题,把影响缩减到最小范围。充分发挥年段长在工作中的桥梁作用。在最短时间内将上级的精神贯彻到每个班主任及学生;将班主任的工作情况和学生的思想动态反馈给学校领导。一旦发现问题及时调处,把影响缩减到最小范围。③求实效,积极开展工作,把作用发挥到最佳状态。充分利用年段管理模式的优势,有计划的灵活机动地开展各项德育工作和主题教育,切实加强德育教育和常规管理工作,把德育工作的作用发挥到最佳状态。

2、着眼持续发展,抓好德育队伍建设

①完善德育管理网络,形成全员育人机制。继续完善校内德育管理网络格局,建立健全分管副校长总负责,政治处具体负责,年段长全力实施,班主任通力协作,任课老师人人参与的德育管理机制。健全岗位责任制,使全体教师主动适应德育教育的新局面,形成全员育人的良好氛围。

②加强班主任队伍建设,提高班级管理水平。继续实施班主任培训、新老班主任结对、班级管理论坛、优秀班主任评比等活动,通过参观、学习、培训、交流,不断提高班主任的工作责任性和积极性,提高班主任的业务水平和工作能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

③加强学生干部队伍建设,实现学生自我管理。通过培训、竞选、轮换等形式,积极发掘学生自我教育潜能,激发学生参与班级管理的积极性和主动性,提高学生干部的责任性和工作能力,打造一支威望高、责任心强、管理能力好的学生干部队伍。继续推行“值日班长制”,记录好《班级周志》,让学生参与学校和班级的常规管理活动,发挥他们在自我教育、自我管理中的积极作用。

④拓展德育评比内涵,促进师生健康成长。在抓德育常规工作基础上,将“纪律、卫生、广播操、黑板报”的评比拓展为“纪律、道德、文化”的评比。同时在评比的基础上开展“先

进班级”的评选活动,凸现典型楷模的作用,帮助学生树立正确的“荣辱观”,养成良好的思想道德品格。

3、立足常规管理,夯实德育教育基础

①深化爱国教育,引导学生树立正确的人生观。以“升旗仪式”、“国旗下讲话”为主要载体,充分发挥学校网站、校园广播站、黑板报、宣传橱窗等渠道的宣传作用,充分利用各种德育资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观。充分发挥共青团组织作用,结合教师节、国庆节、“一二·九”纪念日、校庆等重大节日,组织开展多种形式的爱国、爱校主题教育,切实加强学生的思想道德建设,不断提高德育工作实效。

②抓好养成教育,培养学生良好的行为习惯。在认真贯彻落实《中小学生守则》《中学生行为规范》的基础上,根据学校和学生的实际,切实抓好以养成教育为主要内容的常规管理。开展“学规范用规范”知识竞赛。建立文明监督岗,加强纪律卫生、二操质量、自行车排放等行为习惯的检查和考核,做好“行为规范示范班”的评比工作。组织开展校园安全教育、爱护公物教育、爱护环境教育,引导学生自觉地用“中学生守则”来规范自己的行为,培养学生良好的行为习惯。

③进一步加强诚信教育,培养“诚信小公民”。以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标,以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点,抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节,并认真挖掘一批典型,在学生中进行有效的宣传,大力弘扬诚信之风,使学生学有榜样,赶有目标,争做明礼守信之人。通过阶段教育训练,在学生中评选出一批“诚信小公民”。

④加强文明礼仪教育,培养“文明礼仪小公民”。认真贯彻落实龙海市教育局《关于开展“知荣辱学礼仪建和谐校园”主题教育的通知》精神,以创建“文明校园”、培养“文明师生”为目标,积极开展“文明礼仪进校园”活动,促进学生知晓礼仪文化的内涵,倡导文明礼仪从小事做起。把文明礼仪教育与社会主义荣辱观教育、廉洁文化教育紧密结合起来,渗透到学生日常生活的方方面面,引导并促进学生形成良好的社会道德规范,讲礼貌、知礼仪、重礼节、养成文明言行,大力弘扬文明礼仪之风,为和谐社会构建坚固的思想道德防线。

⑤抓好法制安全教育,增强学生的遵纪守法意识。采取法制教育讲座、法律知识图片展、法律知识竞赛、青少年犯罪典型案例分析等多种形式,对学生进行法制纪律教育,增强学生知法护法和遵纪守法意识,建设“法制校园”。举行交通安全讲座,进行法制安全知识竞赛,开展安全演练活动,落实安全责任制,强化监督检查,增强学生的安全防范意识,提高学生的自救自护能力。教育学生珍爱生命,注意防火、防溺水、防触电、防食物中毒、防交通事故等,致力创建“安全文明校园”。

4、大胆探索创新,开展德育特色教育

①加强心理教育,致力培养学生的健康心理素质。通过心理知识学习活动、组织心理健康讲座、开设心理健康课、开展心理健康咨询活动,并利用校园电视台、橱窗、黑板报开辟“青春热线”“心理咨询”等节目或栏目,努力提升教师的心理品质和人格魅力,进一步加强学生的心理研究和心理辅导,帮助部分学生清除心理障碍,让阳光伴随学生成长。

②深化德育实践,锻炼学生的意志和才干。加强德育基地建设,继续加强与武警龙海市中队、榜山派出所共建活动,努力营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。

④加强与家庭、社区的联系,形成“三位一体”育人网络。发挥分部管理的优势,发挥家长委员会的作用,召开分年段、分层次的家长会,召开由班主任、任课老师、学生及家长共同参与的座谈会,充分利用“家校路路通”这一灵敏快捷的交流平台,切实加强与学生家长的联系,加大家庭教育的力度,沟通情况,交流育人的经验、体会和意见、建议;加强与

社区的联系,对周边环境进行综合治理,发挥社会大学校的育人功能,构建“三位一体”育人网络,促进学生健康成长。

5、加强校园文化建设,营造良好的育人环境

①以开展德育科研为抓手,提升德育工作的品位。班主任要转变教育观念,确立“教书育人,德育为先”的新理念,大力开展校园文化建设,突出优秀传统文化氛围的营造,不断优化育人环境,充分发挥环境育人的积极作用;深入开展德育工作的探索与研究,探索方法,研究规律,总结经验,积极撰写教育论文,提升德育工作的能力和水平。

②以营造书香校园为平台,促进德育工作人性化。利用朗诵诗文、名著阅读、书画创作、作文竞赛等多种形式,开展“廉洁文化进班级”、“争做诚信小公民”、“推广普通话”(每年九月份第三周为“推普周”)等多种活动,促进校园文化建设,学校创设各具特色的走廊文化、橱窗文化,分部创设学生书画作品展示窗,班级创设板报文化,学生交流“我的座右铭”,切实做好学校、分部、班级文化创建工作,营造浓郁的校园文化气息,营造书香校园,丰富德育的内涵,提高德育的功效。

③以加强网络建设为途径,提高校园文化的科技含量。搭建班主任工作数字平台。利用校园信息中心,开发班主任工作软件,将学生成长记录、班主任工作记录等逐步实现网络数字化管理。

三、德育工作具体安排:

九月:行为习惯养成月

1、新学期开学典礼。

2、制定班级工作计划

3、七年级、高一年养成教育

4、进行行为规范常规教育。

5、建立“文明监督岗”,开展班级卫生常规检查。

6、开展“尊师重教”班会活动。

7、开展“推普周”主题活动。

8、举行安全演练活动。

9、举行“庆国庆,颂祖国”班会活动。

十月份:爱国主义教育月

1、组织开展“今天学好知识,将来报效祖国”的主题班会活动。

2、班级文化建设活动

3、开展“感恩父母”征文活动。

4、举行“孝亲敬老”主题教育。

十一月份:读书月

1、期中考试考前动员教育

2、期中考试后总结反思

3、组织开展学生科技节活动

5、举行法制安全教育报告会。

6、开展法制安全知识竞赛。

7、开展“中学生文明礼仪”竞赛活动。

8、校园文化建设活动。

十二月:学生风采展示月

1、“一二·九”纪念活动

2、组织学习《未成年人保护法》。

3、举办心理健康教育讲座

4、“争做诚信小公民”诚信教育系列活动

5、学生迎新系列活动

6、召开“迎新年,展风采”主题班会。一月份:师生成果展示月

1、日常行为规范总结考核

2、做好各项评先工作。

3、期末考试考前动员教育

4、完成班主任工作总结

5、做好德育资料积累、整理归档工作。

龙海市榜山中学政治处2008年8月26日

第四篇:中学政教处德育上学期的工作计划

中学政教处德育上学期的工作计划.txt不怕偷儿带工具,就怕偷儿懂科技!1品味生活,完善人性。存在就是机会,思考才能提高。人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。2011-2012学年中学政教处德育上学期的工作计划

为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

一、指导思想:

高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

二、工作要点:

1、不断加强理论学习,努力提高管理水平;

2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会 实践活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;

7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;

8、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

9、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质;

10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;

11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。

三、具体工作及措施:

(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

1、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

2、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的计划、督促及考评;

3、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;

4、建制 度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;

5、重师德,树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想,坚定的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;

6、重参与,进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

(二)、抓常规德育教育,促进规范管理

1、加强学习,提高师德修养。本学年要结合县教育局工作计划的实施,组织教师进一步认真学习《德育大纲》,加强目标管理,形成人人关心学生健康成长的育人氛围;

2、抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。落实《淄川职业中专学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制,坚持每日常规检查:查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡情况;查迟到早退和按时作息情况。开学之初,各班要利用班 会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯, 发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力;

3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作;加强学习,切实提高治班能力;

4、鼓励班主任多与家长联系,加大家访力度,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担;

5、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人

6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划,成系统,弘扬爱国主义主旋律教育,严格执行《国旗法》,强化国歌、国旗教育,发挥国旗下讲话的作用;

7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划,有措施 ,勤总结, 重在落实,强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生流失;

8、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,请校外辅导员(派出所领导)来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生;

9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座,充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长;

10、抓好团支部活动,加强团知识学习、邓小平理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班成立学雷锋小组,定期开展活动,培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。

(三)、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境

1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适,校园是否明净整齐,都会对学校的教育产生很大的影响,影响着德育工作的成效。为此,我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓,为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的校纪、校风、校训,对学生进行经常性的教育,日积月累养成良好的作风和习惯;

2、抓好校园文化建设 ,创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动,形成人人参与学校文化布置的良好氛围,优化静态文化氛围;

3、组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活,如:征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候;

4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想,落实谁主管,谁负责的原则,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故;

第五篇:培正中学2009学年上学期德育工作计划

培正中学2009学年上学期德育工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》。着眼于社会主义和谐社会的总要求,遵循德育工作规律和青少年学生成长规律,坚持市区教育局提出的“素质教育,德育为首”的工作方针,继承和发扬培正的优良传统和优秀文化,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养学生健全的人格。

二、工作目标

以“抓规范,提素质,塑人格”为工作思路;以迎接“广东省中学德育工作水平评估”为中心工作,以“队伍建设”为工作重心,以“全员参与、全程管理、全面育人”为工作要求;以“追求实效、发展特色、科学创新”为工作策略;以 “德育常规”为基础,以“主题教育”为载体,优化学校德育模式,推动德育课程化,力求从角度、多方法地教育引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生健康的心理素质,养成良好的意志品质,塑造健全的人格,培育“正品”“正行”“善思”“善学”的培正人。

三、工作要点

(一)把队伍建设摆在重要的战略位臵,努力造就德才兼备的班主任队伍。

教育大计,教师为本。学生的成人成才,班主任担负着重大的责任,德育工作要收到高成效,必须采取有力措施。结合“广东省高中教学水平评估暨广东省国家级示范性普通高中验收确认”活动中专家们在反馈报告中提到的“队伍建设”的建议,我们将加大对班主任队伍全方位的培养力度,完善相关的制度机制,充分调动班主任的积极性、主动性和创造性。

1、提高班主任队伍的思想素质,以班主任高尚的人格魅力影响学生。

通过加强政治学习、理论学习,使每一位班主任能深入了解党的教育方针、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部新制定的《中小学班主任工作规定》。使班主任更明确新时代德育工作所遵循的方针政策,更了解自己肩上的责任,从而更自尊自励,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,班主任工作的繁重与琐碎,更需要班主任们树立高尚的师德。我们计划通过师德专题学习,使得班主任们更自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学校的发展、学生的成长紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、有人格魅力的教师。

2、提高班主任的专业技能和教书育人的能力,使班主任成为高水平的教育者。

在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。特别是在当今科技一日千里地发展,我们的学生接受大量来自社会各方面的大量信息,学生的思想活跃,个性突出,班主任们要树立终身学习的理念,跟上时代的步伐,养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。我们计划通过德育工作研讨会、心理C证培训、专题研讨、主题班会展示、德育校本研究等活动,促使班主任们学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

3、激励班主任奋发进取、勇于创新,使德育创新更显成效。

教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。培正的办学理念是“继承、创新、超越”,这就需要广大的班主任在继承发扬深厚的文化底蕴、丰富的德育特色活动的基础上,踊跃开展德育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革

青年营”,并进行相关环保课题研究。通过这些活动,提高了学校环保教育的有效性和实效性。

d)生命健康教育

健康教育以“心理健康教育,预防传染性疾病教育,生命教育,青春期教育,健康上网”为主要内容。

当前甲型流感H1N1防控工作的形势依然严峻。新学期开学在即,为了做好开学前甲型H1N1流感防控工作,成立以校长组长的防控工作领导小组,制定详细防控预案。利用宣传栏、集会、讲座、班会课等形式全体师生进行甲型H1N1流感防病知识的教育宣传。班主任通过晨检、电访做好学生的掌握学生近期健康情况,并及时向校医室上报异常情况。平时要做好课室和各场室的清洁、消毒、定时开门窗通风换气。并结合爱国卫生活动、迎国庆讲文明树新风城乡环境综合整治活动搞好室内外环境卫生,清除卫生死角,灭蟑灭蚊预防登革热和食物中毒等公共卫生突发事件的发生。

继续广泛开展心理健康教育,利用好“心语阁”这块阵地,充分发挥其在学生心理健康教育方面的作用,并且尽可能地调动“关工委”等社会力量,继续深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动,在切实抓好校内教育的同时,做好学生心理危机“三预”工作:预防:以发展性教育内容模式培养学生良好心理素质,预防和减少学生心理问题和不良行为的发生;预警:以心理测量、心理健康情况分析,实施学生心理危机行为预警防护。干预:以心理辅导、心理危机干预手段应对、干预学生心理危机行为,并在必要时实施医疗转介。e)

法制安全教育

继续加强法制宣传教育,做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《校园意外伤害处理条例》《校园开展禁毒教育》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活的实际宣传普及法律知识,同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来,增强学生法律意识,培养情操、提高素养。邀请法制副校长、公安干警、共建单位人士开展法制教育讲座,指导学校开展法制宣传、思想道德教育,协助学校对有不良行为的学生进行帮教。进一步完善帮教责任制,扎实抓好后进生的帮教工作,防止在校学生违法犯罪现象的发生。另一方面加强学生在运动、课间、宿舍、饮食、交通等方面的安全教育,定期对宿舍进行的安全检查,本学期将继续安排一次全校性的大紧急疏散演练以及一次专门针对住宿生逃生疏散演练,提高全体师生员工的安全意识和求生技能,让每一个学生学会自我保护、自我防范。

3、以培正文化为核心,优化学校育人环境

培正作为一所百年名校,有着深厚的文化底蕴如优雅的校园环境,优秀的校训和学校精神,优良的学校传统,丰富多彩的校园活动,这对于学校教育工作,无疑是一笔巨大的财富。我们应该好好地继承并在此基础上发展创新,发挥其育人功能。a)

营造善正氛围,为教学保驾护航

“至善至正”校训一直以来为学校办学与发展所遵循追求,“正品”“正行”“善思”“善学”是“至善至正”校训在学校育人方面的具体表现形式,也是学校育人的基本目标和要求作。本学期将努力营造善正氛围,抓好考勤、早读、课堂纪律、课后作业等学校德育常规,利用国旗下讲话、主题级会班会等德育阵地对学生开展理想教育、诚信教育、励志教育等专题教育,密切注意学生思想动态,结合青少年的年龄特征,根据教育教学的内在规律,通过一些主题活动对学生状态进行调节。加强学校园文化建设,在静态文化建设方面,本学期将通过学校的宣传栏、广播、电视、标语等德育阵地的作用,对校园内先进的个人与集体作为典型进行表扬和宣传,为广大学生树立学习和做人的榜样,对校园内不良行为加以披露并给予相应的引导。另一方面,通过课室文化评比带动班级文化良性发展,力求通过课室文化建设为同学为提供一个干净舒适的学习环境,营造一个积极健康的学习氛围,尤其是毕业班年

四、具体安排:

九月份 文明礼仪月

(一)严抓学生的仪容仪表,行为规范,开展仪容仪表评比活动。

(二)班主任制订工作计划,并于9月11日前级长、班主任将《工作手册》交教导处

(三)开展“当遵守公德模范,做城市文明使者”主题团队活动

(四)组织班主任级长学习《中小学班主任工作规定》

(五)本月主题班会:文明礼仪、“庆祝建国60周年”

(六)本月墙报内容:“新学期,新风尚;庆祝教师节”(9月9日检查)

“国庆节”“弘扬民族精神”(9月30日检查)

十月份

绿色环保教育月

(一)开展“绿色校运”系列活动

(二)开展课室文化建设评比活动

(三)本月主题班会:绿色环保

(四)本月墙报内容:绿色环保(10月23日检查)

十一月份 实践安全月

(一)开展紧急疏散等安全教育活动。

(二)做好高二学农的有关工作。

(三)开展法制教育活动。

(四)开展三防教育、陶艺、秋游等社会实践活动

(五)本月主题班会:安全、国防

(六)十二月份 爱校、感恩教育月

(一)开展培正创校120周年校庆系列活动

(二)各班开展辞旧迎新联欢活动

(三)本月主题班会:爱校、感恩

(四)本月墙报内容:庆祝120年校庆;爱校、感恩(12月1日检查)辞旧迎新(12月30日检查)

培正中学教导处2009年9月1日

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