山东农业大学西部爱心支教协会 2011年图片展计划书

第一篇：山东农业大学西部爱心支教协会 2011年图片展计划书

“爱心支教贵州行”图片展策划书

——同一片蓝天，不同的微笑

一、活动背景

在暑期“三下乡”社会实践项目中，我们支教活动取得了较重大成果。值此新生开学之际，我们欲通过图片展向全校师生展现我信息学院暑期社会实践活动情况。

二、活动目的

在向全校师生展现西部孩童及人民生活现状的同时，吸引更多的爱心人士对西部的关注，参与到为西部服务的行列中来。

三、活动时间：9月23日~9月26日

四、活动地点：山东农业大学校本部和东校区以及山东农业大学附属小学

四、活动准备工作：

1、相片提供：信息学院团委

2、相片、筛选：支教协会各部门先筛选出能体现自己部门的相片，再交由实践部统一决定。

3、宣传板及海报制作：协会宣委部

4、打印、粘贴图片：策划部

5、场地申请：秘书处

6、物资搬运：组织部

7、现场讲解：参与支教的协会成员

8、人事安排：组织部

五、活动流程

（一）、前期工作

1、收集、筛选图片，制作宣传海报

（1）图片筛选由协会宣传部负责，以能体现支教当地真实情况为原则。

（2）对图片展进行宣传海报的设计，由协会宣传部负责。要求醒目，能体现我院及社团的特色。

2、申请场地和展板

秘书处要尽量提前确定申请，确保活动顺利举行。

3、打印、粘贴图片

照片内容配以文字阐述，便于理解;并对KT板的内容、形式、风格进行设计

4、活动宣传方式

1）、设立定点：为了让所有大一新生知道这次活动，使我们的活动更有针对性，我们通过在学校人流比较多的路边设立展区、展板、条幅等增加学生对此次活动的关注度，以更好地展示本次图片展的意义。

2）、由年级辅导员、班级助理、班长传达信息

（二）、中期工作

1、搬运物资，开展活动

组织部组织人员搬运物资到场地，各部门布置现场

2、安排人员进行现场讲解

1）协会成员向新生们介绍此次西部支教的活动的情况及感人故事；

2）展板旁设一个留言本（可以设法与展板连在一起），收集同学们对支教的看法，以及对图片展的意见(如希望看到的主题等)。

（三）、后期工作

1、及时归还物资

2、各部门做好工作总结

六、物资准备

桌椅、展板、音响等

七、活动经费预算

照片费用+条幅费用+海报费用+其他费用+总计费用=550元

八、活动负责人及联系方式：

曹敬贺：*** 付凤之：***

山东农业大学信息学院西部爱心支教协会

第二篇：山东农业大学西部爱心支教协会协会简介

协会简介

西部爱心支教协会成立于2008年，是泰城成立最早的支教组织。作为信息学院公益性特色社团，忠于公益、志愿、服务于我国西部教育建设，以“支教同传承、爱心共延续”为活动理念，以“筑起爱的长城，托起山里的希望”为宗旨，以脚踏实地、理论联系实际为方法，致力于帮助西部贫困地区儿童、倡导志愿精神尽力于西部教育的完善，用实际行动践行“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神。

连续四年来，我协会累计选拔志愿者90多人次，选拔志愿者范围曾一度扩展到泰安五大高校，考虑着此中存在着各种不稳定因素，协会于2011年进行了内部改革。我协会带领志愿者在贵州、甘肃两大支教地按照计划开展教学、家访、实地考察调研等工作，还开展了丰富多彩的教辅性活动，受到当地政府、村民的热情欢迎和充分肯定以及我校各级领导一致好评，现已成为山东农业大学最具活力、影响力和发展潜力的学生社团之一，2010年被评为省级优秀社会实践团队，2011年被评为校级优秀社会实践团队和校级“三星级社团”。协会坚持“笃行、执着、无私、无悔”精神，激励一届届爱心班志愿者为西部的那片蓝天勤学笃行，努力奋斗。

秘书处

1、根据会议结果起草各种协会文件，拟写书面材料；

2、协会档案的建立和管理，各级协会成员的考核；

3、协调各部门工作进度，下达会议通知；

4、协会一帮一等工作的对外联系、来访接待及来函处理；

5、活动中牵头处理摄影、服务以及各种急发性琐碎事务，确保活动正常进行。

策划部

1、社团在校期间各类活动的组织策划；

2、实地支教各类活动、工作的构想、设计；

3、关注各类同性质社团活动工作，关注各类基金资助等申请项目，为社团发展开辟思路、创造机会并提出活动策划。

后勤部

1、各种募捐物资的整理、分类、储存、管理；

2、对库存物资登记检查，形成书面材料；

3、实地支教所需各类物资的采购、分配、使用记录；

4、实地支教所用药品的采购、分配、使用记录。

建设部

1、对外联系，市场调查，争取社会赞助；

2、联系宣传部，开发多样化宣传平台，扩大社团影响；

3、牵头开展下届志愿者选拔工作。

宣传部

1、配合各部门做好宣传工作，积极宣传协会文化；

2、负责协会活动的展板、海报宣传；

3、社团的网站、人人主页、QQ、公共邮箱等宣传平台的使用和维护 财务部

1、协会财务的收支管理和帐目的登记记录；

2、依据财政情况，向各活动工作组提供合理的财政预算方案；

3、联系后勤部，进行实地支教所需物资的采购；

4、实地支教期间一切财务开销。

前期活动活动

3月 志愿者选拔策划、准备

4月—6月 志愿者报名及五轮选拔，笔试、第一轮面试、体能锻炼、教案试写、第二轮面试等

6月初 大型募捐活动

6月中旬—7月初 志愿者培训，包括农大附小听课、教学培训、安全培训、调研报告选题等

7月中旬—8月中旬 实地支教，开展教学、家访、调研、物资援助、教辅性活动等，09年和11年贵州织金、10年甘肃靖远，建立两个支教地

9月 支教日记、调查报告、教学总结、家访总结、支教总结等支教资料整理结集 及支教图片展

10月 支教报告会

10月底—11月初

支教图片展暨“一帮一”活动启动仪式

协会简介（部门表格）

前期活动（表格）

协会从每年的三月初开始着手纳新及前期准备活动，前期活动形式多样，包括：支教报告会、志愿者选拔（笔试、面试、体能测试等）、志愿者培训、教案审查、校园大型爱心募捐以及“一帮一爱心资助”等活动。

精品活动

在打造精品社团的同时，我们更注重打造精品活动，每年暑期支教回来，我们协会会在农大各校区举办支教报告会、暑期支教成果展以及“爱心手牵手，成长心连心”爱心资助行动。

精品活动让更多的大学生参与进来，不仅服务了西部教育，还培养了大学生社会责任意识。

东平支教

今年应农大第一书记的邀请，我们团队专门选拔一支优秀志愿者服务队去往泰安东平戴庙乡司里村及沈楼村进行为期一个月的支教活动。为当地小学生带去了难忘的暑期生活。

在泰安东平，志愿者为孩子开展丰富多彩的课外活动，让他们也体验体育、音乐带来的快乐。多种形式的教学更加提高了孩子们学习的乐趣。汇报演出得到了乡镇领导及乡亲们的一致好评。

甘肃支教

另外一支队伍赶往甘肃天水旺兴学区，开展为期一个月的支教活动。

支教过程中，西部爱心支教协会利用课余时间开展家访、调研工作，详细了解了当地学生教育情况、家庭经济收入情况及惠民政策的落实情况，并对此进行了学生档案信息的整理、归类。

支教期间，志愿者还在支教地开展了面对学生及乡亲们的大型专题讲座，讲座课题包括安全、卫生、地理、自然灾害，人文、科技、心理、爱国教育等等，为学生们及家长进行课外知识的拓展。

此次支教活动得到支教地乡亲们的一致好评，在支教汇报演出的舞台上，乡亲们为我们制作的锦旗我们永远铭记：“支持教育，无私援助”、“真诚支教”、“师德可嘉”。我们会努力践行协会“支教同传承，爱心共延续”的宗旨。做好支教工作，传承和发扬农大精神。

回顾总结

四年来，铁的纪律和自我反思与互相批评等优良传统及协会文化保证了团队的良好发展，并取得累累硕果。2010年被评为“省级优秀社会实践团队”、2011年被评为“校级优秀社会实践团队”及“校级三星级社团”此外，很多事迹被农大报、泰安电视台等多家媒体报道，受到社会的广泛好评。我们在支教地纪律严明，尊重当地习俗，受到当地政府、村民的热情欢迎和充分肯定以及我校各级领导一致好评。

当然，我们团队在成长过程中也渐渐发现一些问题和弊端，我们

协会在11年进行的内部大调整就是最好的实例，我们也在不断改革选拔机制、培训机制，希望在教训中稳步成长。我们今年支教依然受到支教地乡亲们的一致好评。

规划展望

协会本着对孩子负责、社会负责对的严谨态度，在未来几年会保持稳定招收规模，将助学与支教相结合，打造精英团队。

另外我们会积极做好宣传工作，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。并逐步在农大及广大院校开展支教报告会及宣讲会，希望有更多的大学生了解西部，走进西部，服务西部，也深层面地培养大学生独立自主，勇于奉献的社会责任意识。让我们一起见证成长。为求走稳每一步，踏踏实实服务于祖国西部教育，我们会不断加大宣传力度、改革选拔机制、加大培训力度，让社团健康发展。

第三篇：2007年暑期西部支教项目计划书

2007年暑期西部支教项目计划书

2007-07-14 14:08:56 来源：中国教师人才网

2007年暑期西部支教项目计划书 制定：李惠峰

修订：啤酒花开、优优

审核：格桑花西部助学常务组

时间：2007年7月

主办单位：格桑花西部助学

协办单位：青海省玉树州玉树县教育局

承办单位：格桑花西部助学

赞助单位：（由常务组公布）

一、策划背景

随着国家九年义务教育的实施，孩子们的上学问题不断得到逐步改善，但在我国西部一些边远地区，却因为师资的匮乏，造成教师和学生的数量极不成比例，甚至无法维持正常的教学任务……多年来西部支教都是一个备受关注的话题。

青海省玉树州平均海拔4200米以上，地处三江源自然保护区内、巴颜喀啦山以南，土地总面积26.7万平方公里.总人口25.27万.属于青海农牧区，经济极为落后，人均年收入在700元以内。

西部相对我国其他地区来说，其经济落后最大的根源在于西部地处偏远，教育整体上与东部存在较大差异，只有缩小这种差异，才能让西部真正脱离贫困。

玉树州教育现状：大部分学校各项经费十分短缺，财政只能基本维持学校的最基本运转，如提供粉笔、墨水等。学生家庭情况普遍较差，不能给予学校经济上的支持，甚至需要学校的帮助。例如玉树州称多县除一两所学校外，基本上都仍以黑板、粉笔、教科书做为教学的所有工具。除此之外，没有任何现代化的教学工具和手段。教师办公条件很差，尤其是村级小学的办公条件和教学条件都很差。目前只能是穷县办穷教育，是一种政府苦办、家长苦供、学校苦抓、教师苦教的办学形式。

“格桑花西部助学”从学生、学校硬件建设、教师培训这三个方面入手对西部的教育贡献一份力量，“再苦也不能苦孩子”是呼吁了许多年的愿望。基于“格桑花西部助学”以往对捐助地区教育状况的实地考察，以及对受助地区教师队伍的状况调查，发现西部地区不仅因为地域和交通的限制导致贫困外，更大的贫困原因在于教育资源的匮乏。

要真正提高西部教育水平，首先要从西部教师入手，只有缩短差异、提高西部教师的整体素质，才能让孩子们的素质教育质量得到落实。由于西部大部分教师接受再教育的机会少，接触外界新生事物受到很大的限制，从而使西部地区的教育与外界脱节，先进的思想、理念传播不到位，使西部地区与其他地区的教育差距拉大。西部教师的培训，已是一个十分迫切的问题。

2006年7月，在上海彤程化工有限公司的赞助下，格桑花西部助学成功进行了西部支教项目，对青海省玉树州称多县和曲麻莱县50多名教师进行了培训，得到了各方面的好评。

在此背景下，格桑花西部助学决定2007年继续此项活动的开展，并和西部教师培训项目联系起来，选拔支教活动中的优秀教师，前往东南部地区进行为期三个月的培训。

二、培训宗旨、目的与原则

1、培训宗旨

西部支教培训的宗旨是，通过东南部优秀教师和医生对西部贫困地区一线普通教师一系列的培训，使西部教师有优质的再培训机会，并得到提高。培训涉及教学、医疗、学校管理和综合素质等多个方面，从而以良好的整体素质来带动西部贫困地区的教育发展。

2、培训目的

西部贫困地区与东部经济发达地区的教育卫生水平的差距是巨大的，本次培训活动的目的希望经过一段时间的学习与交流，使西部的部分一线普通教师能够在教学方法、教学态度、教学习惯上能够有所提高，享受教育的快乐。同时能够掌握一些基本的日常医疗急救技能，向学生及家长传达一些基本卫生常识。

3、培训原则

面向全员，按需实施，分类指导。坚持集中培训与分散指导相结合，实践与理论相结合。

三、时间、地点与培训对象

1、时间

2007年7月16日～2007年8月6日，共计22天

13日 支教老师到达西宁集中；

14日 支教老师在西宁集中修整一天； 15日 支教老师前往玉树；

16—24日，上9天课，中间休息一天。

25—29日，观看赛马会，藏文化学习交流。

30日—8月6日，上8天课，中间休息一天。

2、地点：青海省玉树州玉树县

3、培训对象：青海省玉树州玉树县一线教师100人。

四、活动预期效果

过此次支教活动，希望受训教师像是一颗颗希望的火种播撒在西部的土地上，由点带面，真正有效提高西部（指受训地区）的整体教育水平。

本次培训是对受训人员教学思维能力上的一次启发，是对当地受训教师在教学上思维方式的一种改变、一种进步。通过培训，启发受训教师在教学思维方式上举一反三的思考能力，对当地教育起到较大的促进作用。

通过本次培训，希望达到最初的实施目的：强化实践环节，使当地教师能够真正的学以致用，学有所得；强调被培训者的参与性、积极性，使当地老师不仅能从示范录像中学，能从我处学，更能从学习中学、从其它培训老师中学。希望这次培训成为一次有长远意义的开放式学习，并且帮助当地教师建立学习型组织，促使教师从“适应型学习”进入更高层次的“创造型学习”，为当地教师创造和提供一个双向沟通的良好学习氛围，为教师终身学习、持续发展打下基础。

西部教师不可能因为一次的短期培训就可以如东部教师一般随时的吸取与运用最新的教学方法与手段，但这次的短期培训至少可以使他们对目前最新、最前沿的教学成果有一个了解，开阔他们的视野，同时引导西部的教师钻研并摸索出一套适合于西部的教学方法。

同时，培训将评选优秀学员，对于优秀学员，将有优先机会前往东南部地区进行教师培训。

另一方面，由于这些教师掌握了基本的医疗急救卫生常识和技能，通过带回去的手册、挂图等，对偏远地区学校的学生身体健康起到了初步的保障作用。通过学生的宣传，可进一步促进当地牧民卫生生活习惯的改变。

五、计划内容大纲及说明

1、培训人员：本期计划培训青海省玉树州玉树县基层普通教师100名。

（1）培训教师 共计14人

A、小学语文、数学教师各三名

（考虑到公开课时,每个班级最多只能有20名受训教师。）；

B、英语教师两名；

C、计算机及综合素质教师两名；

D、医疗分队内科医生、妇科医生、眼科医生各一名；

E、格桑花领队一名。

（2）受培训教师：100名[最终以巴永老师报上来的人数为准]。

2、选拔条件

（1）培训教师选拔:

A、不少于十年的专业教学经验，课堂气氛掌控能力强；

B、有较为丰富的教学理论知识；

C、有耐心、有爱心、身体健康；

D、普通话标准。

E、通过一些教育专家及优秀教师推荐，经考核；

F、通过一些知名教育网站招募，由考核组考核。

具体各专业选拔标准由格桑花西部支教顾问团队（国内教育名家、特级教师李镇西老师）牵头制定。

（2）受培训教师选拔

A、所在学校为格桑花西部助学捐助点；

B、所在学校业务骨干，正在教学岗位上工作的中小学教师；

C、具有较高的思觉悟和工作积极性，热爱教育事业；

D、身体健康，普通话流利，沟通能力强； E、2006年参加西部支教的优秀教师优先。

（3）医疗分队选拔

根据玉树当地常见疾病，招募内科、妇科、眼科、儿科四个专业，有十年以上临床经验的医生。

3、培训内容

（1）教学模块

A、备课技能（消化教材、教材重点难点的把握，包括课堂教学方案设计、教学艺术优化、现代信息技术的利用、课件制作和运用；学生思想品德教育方法、教育教学理论及教学方法、教育教学研究方法及其在实践当中的应用等）；

B、授课技能（快乐教学法等先进的教育教学思想）；

C、考评技能（如何检查学生的学习成效，如何组织考试等）；

教学模式：通过日常所有老师轮流公开课，课后点评，再配以讲座辅助；具体内容由支教顾问团队与西部教育部门最终确认。

（2）医疗模块

A、基本的医疗急救技能和 卫生药品常识；

B、日常各种高原常见病的紧急处理；

C、常见非处方药的使用（配合格桑花急救箱计划）

D、提供各种卫生图片和挂图，做卫生常识宣传；

E、给所有受训教师体检；

F、和当地医生交流；

G、给玉树县乡下学校学生、教师做体检、义诊。

具体内容由医疗分队最终确定。

（3）综合素质模块 A、计算机基础及网络课程；

B、收集信息能力；

C、政治、文化、知识、教育理念等；

D、环保教育培训，培养三江源地区未来公众高度的环境理念，全力推动三江源的环境教育，致力于发扬藏民族优秀的绿色传统文化，启动农牧民环境教育。

4、培训实施管理（培训，考核等）

（1）前期准备工作

A、培训活动落实

a、资金落实到位

通过预算本培训计划所需要费用（附件

一、预算），由赞助单位承诺提供该笔费用，分批或一次性拨付，活动结束根据实际开支结算（附件

二、结算表）。

b、受训地区准备工作

项目组与西部进行最终确认，包括但不仅限于：双方人员组织与组成；最终参与此项培训的人数；双方所希望培训的内容与方式；培训时间、地点；整体培训活动最终确定。

B、招募教师与医生

本次招募计划于2007年5月份初启动，6月中旬结束，6月底以前完成体检。

2007年6月中旬开始至出发前，确定后支教各科目教师制定课程内容、日程安排、人员分工；各种教学用具、资料准备工作，并做身体上的准备。

工作组人员在2007年5月份做好东西部后勤保障沟通、人员组织等工作。

2007年7月13日西宁集中，7月14日调整，7月15日出发前往玉树县。

（2）培训实施过程

A、培训前将通过调查表及座谈会形式，让培训教师和受训教师相互初步了解；同时宣布培训科目、安排及记录要求；

B、培训中按科目分班，综合性科目和医疗卫生分别集中培训。C、支教队在授课的同时，自觉承担东西部文化交流的任务，如拍照、摄像、录音，交谈、访问，学习藏族歌舞……都必须明确这种责任和意识，活动期间灵活安排与西部老师、学生的联谊活动。

D、活动期间，尽量每日定时把相关资料集中到领队手中，以免遗失。如个人心得笔记，支教随笔，灵感创作，录音，照片，摄像，签名资料等。“支教花絮”刻录光盘（计划制作此次活动的全程影像光盘，包括：旅途轶事、风光撷英、支教身影、赛马盛会、宗教文化、玉树印象、藏歌藏舞……）既作为赠送给支教老师的纪念品，又是传播格桑花西部助学火种的工具。光盘还可用于赠送和不定价义卖。

（3）培训日常管理及效果评估

培训过程中，为加强培训果，计划对受训教师进行一系列的考核：

A、日常出勤考核

培训期间，每天按时在签到表上签名，记录迟到早退次数及时间（附件

三、支教培训签到表）。

培训期间，凡外出需要向格桑花义工杨军或巴永请假（包括中间放假时间），填写请假单（附件

四、支教培训请假单），批准后方可外出，返回后需要销假。

迟到或早退共计5次及以上，或旷课总计两次及以上者，即全额扣除个人本次培训补贴费用，不得参加本次培训优秀学员的评比，并上报所在县教育局。

B、优秀学员评选

次培训将根据受训教师学习态度及日常学习、表现等因素，由带课教师综合评出十名优秀学员，格桑花西部助学将在举办西部教师到东部学校培训的活动中优先考虑优秀学员。优秀学员予以登记（附件

五、优秀学员名单），并上报所在县教育局。

C、培训效果评估

采用给教师发放不记名意见调查表和当地教育部门评估两种方式进行。

（4）培训后续工作及延伸

A、受训教师工作跟踪

鼓励双方教师互相留下联系方式，在培训结

束后可以经常通过书信方式交流；同时受训教师回到各自学校后，承担向本校的其他教师转训的任务，与教育战线的同仁分享培训和学习的成果、心得；整理汇报材料和照片（以是否有相机决定）。

以上做为选拔西部教师到东南部学校培训的考虑因素。B、向赞助企业或个人反馈

完成收集合作各方总结并结合项目组的总结和费用核算后，向赞助企业或个人做详细总结报告。

C、形成相对固定的合作模式

a、对于参与培训的双方已经有了良好的沟通了解，可建议组成1对1或1对N的长期远程交流模式。

b、建议以受训教师所带的班级或者学校为单位，与培训教师的班级或者学校建立一种长期的教育互助合作模式。

5、格桑花后续计划

长期化、实效性、专业化将做为格桑花西部支教的长期目标，格桑花将把这种模式逐步推广到更多更大的西部地区。单次的短期培训只是打开西部教师视野的一道门，也只是西部教师培训的开端，通过日常的各种远程交流将是西部教师培训更为重要的一个环节。

配合支教计划，格桑花将开展西部教师培训计划，选拔优秀一线教师和校长，到东南部地区学习先进教学和管理理念等多方面内容，以提高西部整体教育水平。

六、培训活动总结评估（核算与总结）

1、活动总结评估

A、参与培训计划整个活动的合作方都应进行一次总结，并对此次培训活动进行评估，相互参考与学习，并将对此次活动的总结与评估送赞助方一份。

B、项目组应该及时作出总结，在总结不足的同时，也要总结此次活动成功的方面，提出对此类或相关活动的改进意见或建议，为下次计划活动作好充足准备。

2、费用结算

活动结束后整理、核算清楚实际开支，按相关协议与赞助方核算，充分尊重赞助方，并在格桑花能力范围内联系媒体进行报道。

A、有效票据的整理核算

针对就费用预算中的各项费用进行整理核算，最终整理计算出实际的费用，需要附上原始单据。

B、无正式凭证票据 没有正式凭证，也要出具其它有效单据，并附上经手人的文字说明，一人经手，一人证明，一人确认。

七、责任分工

主办方：负责组织本次活动，协调各方工作。

协办方：玉树县教育局负责协调玉树县支教人员教学设施保障和后勤保障以及受训教师的管理和保障协调。

承办方：负责本次活动全程规划实施，圆满完成本次活动。

赞助方：负责落实本次活动资金，监督本次活动进度和资金使用状况。

八、免责说明

1、本次活动为非赢利性纯公益性活动，所有参与人员均为个人志愿参加。

2、格桑花西部助学仅做为东部志愿参与人员与西部教育部门沟通的平台，起联络实施作用，不承担本次活动的任何责任。

3、所有参与本次活动人员均以阅读格桑花西部助学相关规章制度，并已了解前往西部高原地区之所有风险。

4、西部教育部门尽力保障支教人员人身安全，格桑花也尽自身最大能力保障支教人员人身安全，但支教人员已知有不可控因素。

5、格桑花西部助学已为支教人员购买相应保险，支教人员已知承保内容、范围和保险利益，自愿为自身人身安全负责。

6、支教人员若发现有影响或潜在影响自身安全的因素存在时，以安全为第一要素，可自行决定行动。

7、西部受培训教师安全由西部相应县教育局承担，与格桑花西部助学无关。

附件一 预算（初步）[初步以上海出发为预算标准]

一、培训教师交通、食宿、保险等费用

1、上海—西宁—上海往返火车，单程硬卧中，452元/张，运行时间25小时，计：452×2＝904元（按实际票价报销）火车上四次用餐，60元/人，计：60×2＝120元

2、西宁住宿两晚，住宿费80元/人/晚 < /p>

计：80×2＝160元（按实际房费报销）

3、西宁—玉树—西宁汽车费用，单程170元/人，运行时间15小时

计：170×2＝340元

途中就餐两次，20元/人

计：20×2＝40元 4、7月16日—8月6日玉树住宿，住当地教师宿舍，免费。

5、7月16日—8月6日伙食费，平均35元/天/人，共22天

计：35元×22天＝770元

6、个人意外事故保险121元/人（平安保险旅行意外险，投保25天，保险利益：意外伤害40万，意外伤害医疗1万），7、体检费：140元/人。

本部分合计：（904＋120＋160＋340＋40＋770＋121＋140）×14＝33470元。

二、安全装备必须：

1、普通氧气袋：8个×63元/个=504元；

2、保障用药品: 高原一号：150颗×2元/颗=300元；

红景天含片：10盒×30元/盒=300元；

感冒药：5盒×15元/盒=75元；

创口贴：5包×3元/包=15元； 速效救心丸：5盒×15元/盒=75元；

急救包：3个×30元/个=90元；

高纯度巧克力：30块×12元/块=360元；

VC+VB6，云南白药喷雾剂，百服宁，止泻药，葡萄糖，呼吸道药品，肠胃疾病等药品：600元

本部分合计：504＋300＋300＋75＋15＋75＋90＋360＋600＝2319元。

三、医疗分队义诊使用药品

涉及妇科、儿科、内科、眼科四个专业药品，以2000元预算。

四、西部受培训教师活动补贴

考虑西部教师实际收入水平，并参考2006年活动情况，对西部地区教师的食、宿、行进行适当补贴，按15天计算；

包括车费、住宿、伙食补贴等，每人每日25元包干：

100人×25元×15天=37500元。

旷课扣除25元，迟到扣除5元。本部分合计： 37500元

五、培训教材及用品费

1、教育医疗参考资料：500元；

2、教学资料复印：500元；

3、医疗手册复印：300元；

4、医疗针灸用针50套（按参与培训教师配）：700元；

5、人体和穴道挂图70套（按学校配）：2100元；

6、软件光盘及教学用具资料运输费用（由于资料较重须提前物流发送到西部）：500元；

7、学员纪念品：100人*20=2000元

8、优秀学员奖品以100元/人为标准，计：100×10=1000元。

9、藏歌藏舞的学习，文化交流，东西部老师联欢会（食品饮料、活动道具、纪念奖品）：800元。

10、照片冲洗、光盘刻录：500元。

本部分费用计：500＋500＋300＋700＋2100＋500＋2000＋1000＋800＋500＝8900元。

六、不可预见之费用：计5000元机动。

费用总预算：

33470元＋2319元＋2000元＋37500元＋8900元＋5000元＝89189元

附件二 格桑花西部助学 支教费用结算表

附件三 格桑花西部助学 支教培训签到表

附件四 格桑花西部助学 支教培训请假单

附件五 格桑花西部助学 优秀学员名单

附件六 格桑花西部助学 受培训教师名单

附件七 格桑花西部助学 支教教师名单

附件八 申明

第四篇：关于西部爱心支教任务顺利完成

山东农业大学西部爱心支教协会暑期支教任务圆满完成2012年8月21日山东农业大学西部爱心支教协会“情暖天水，爱撒东平”暑期支教义务活动圆满结束。所有支教队员安全返回泰安。

此次支教活动，西部爱心支教协会共分成两个小分队，应农大第一书记张舒书记邀请，西部爱心支教协会特意选拔一队志愿者去往第一书记所在戴庙乡沈楼村及司里村进行义务支教。另外一队去往甘肃天水旺兴学区支教地。

7月22日，刚从考场走出来的农大学子们便踏上支教征程。23日支教活动正式开展，由于经历选拔、拉练、农大附小听课多层考核、培训，队员的应变能力及教学能力都得到很大提升，活动开展顺利。

西部爱心支教此次支教活动把前期募集的两千余册书籍以及大量文具体育用品全部带往支教地，为孩子建立图书室，受到当地村民的热烈欢迎并得到小学校长及当地领导的大力支持。

在泰安东平，志愿者为孩子开展丰富多彩的课外活动，让他们也体验体育、音乐带来的快乐。多种形式的教学更加提高了孩子们学习的乐趣。汇报演出得到了乡镇领导及乡亲们的一致好评。

在甘肃天水，旺兴的娃子们头一次迎来了山外的来客，他们从好奇到熟悉，从孤僻到开朗，我们见证他们的成长与变化。在最后离别的汇报演出上，乡亲们看到孩子们的台上表现，脸上挂满的笑容是对我们工作最大的肯定。

支教过程中，西部爱心支教协会利用课余时间开展家访、调研工

作，详细了解了当地学生教育情况、家庭经济收入情况及惠民政策的落实情况，并对此进行了学生档案信息的整理、归类。

支教期间，志愿者在支教地开展了面对学生及乡亲们的大型专题讲座，讲座课题包括安全、卫生、地理、自然灾害，人文、科技、心理、爱国教育等等，为学生们及家长进行课外知识的拓展。

此次支教活动得到支教地乡亲们的一致好评，在支教汇报演出的舞台上，乡亲们为我们制作的锦旗我们永远铭记：“支持教育，无私援助”、“真诚支教”、“师德可嘉”。我们会努力践行协会“支教同传承，爱心共延续”的宗旨。做好支教工作，传承农大精神。

山东农业大学信息学院西部爱心支教协会褚福顺

2012年9月6日

第五篇：山东农业大学经管学院计算机协会章程

第一章 总则

第一条： 本章程以《山东农业大学学生手册》为基础。

第二条：本社团全称为经管学院计算机协会（简称计协），是湘潭大学学生社团联合会直接领导下的群众性课余学术组织。

第三条：本协会的宗旨

（一）在坚持四项基本原则的前提下，丰富大学生活，扩大学生视野，增长学生知识。本协会本着“对会员负责 为会员服务”的十字方针开展活动。

（二）对外宣传湘潭大学，绝对服从经管团委及社团部的领导。

第四条：本协会一切活动必须遵守中华人民共和国法律法规和学校规章制度。

第二章 会员

第五条：凡爱好电脑，并承认本协会章程的师生，由本人提出申请，并填写个人简历，经理事会审定，办理入会登记、注册手续后，成为本协会成员，协会给成员颁发会员证，作为会员资格的凭证。

第六条：会员的基本权利：

（一）有参与本协会各项活动的权利。

（二）对计协的工作有建议和批评的权利。

（三）有选举和被选举理事会的权利。

（四）对协会的活动有咨询权。

（五）对协会的经费有查询权。

（六）有退出本协会的自由。

第七条：会员的基本义务

（一）遵守本协会章程，执行本协会决议。

（二）认真完成协会交给的各项任务。

（三）按规定缴纳会费。社团实行收费，一年后继续留在该学生社团者，必须重新缴纳会费，所缴会费按校团委、湘潭大学学生社团联合会的有关标准确定。

（四）维护本协会的利益和荣誉，不以本协会的名义从事违背协会性质，宗旨的活动。

（五）为协会提供各种资料及发展新会员。

第三章 组织以及职权、职能

第八条：本协会以实事求是为工作的基本理论依据，以民主集中制为基本组织原则，实行会员个人服从组织，下级服从上级。

第九条：本协会的最高权力机关是经管学院计算机协会理事会，理事会全体会议一般每月举行一次，理事会全体会议有一半以上的委员出席始得举行，若进行活动的决策或决议则要求有三分之二的委员出席方才有效。

第十条：理事会的职权

（一）修改本协会章程。

（二）讨论和决定根本协会的工作方针和任务。

（三）审查、批准会长的工作。

（四）执行理事会的决议。

第十一条：理事会设会长一名，团支书1名，副会长2名，下设组织部、技术部、外联部、宣传部、财务部、秘书处、外联部、策划部、科技创新部共9个部门，部长各两名，以及干事若干。

第十二条：理事会实行会长负责制，团支书、副会长及其他各部门协助会长工作，理事会成员任期均为一年。

第十三条：会长的职权及职能

（一）作为本协会的全权代表，对与本协会有关的一切活动负主要责任。

（二）各部门认识安排，有权罢免不负责任的各级干部。

（三）各部门的工作安排及总结，并对各部门的工作进行评审。

（四）制定协会工作计划，并对任期工作认真总结。

（五）积极传达社团部的有关精神文件和指示，对会员的建议进行搜集、处理和反馈。

（六）审批经费并要求账务公开。

（七）考察会议及活动出勤情况及干部的工作手记。

（八）对外代表本协会参加各种会议及公关事宜。

（九）其他与本协会有关的文件。

第四章 附则

第十六条：本章程的修改须经三分之二以上理事会通过。

第十七条：本章程的解释权属于本协会。

第十八条：本章程适应于所有协会会员，并且从即日起执行。

山东农业大学经管学院计算机协会

2012年12月20日