双桂小学党支部2011年度工作总结

第一篇：双桂小学党支部2011年度工作总结

双桂小学党支部2011年度工作总结

在区教育局党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“解放思想转变观念”大讨论教育活动以及警示教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党支部委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持班子成员听课制度，要求每位班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在解放思想转变观念大讨论教育活动及警示教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何解放思想转变观念、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校大讨论教育活动的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创优质中学；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告要求全体党员每人帮教一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。

第二篇：双桂小学机构成员及职责

双桂小学党支部

机构及成员职责

一、领导机构成员 支部书记：李春涛

支部委员：杨

帆(组织委员)

罗德友(宣传委员)韩玉洁（纪律委员）

二、职责

（一）支部书记工作职责

1、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。

2、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。

3、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。

4、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

5、负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，1 发挥党员的先锋模范作用。

6、加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。总支、支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。

（二）组织委员工作职责

1、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。

2、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。

3、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。

4、负责发展党员的日常工作，了解掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。

（三）宣传委员工作职责

1、了解掌握党员和教职工的思想状况，提出加强思想建设的意见，并认真组织实施。

2、组织好党员的学习。系统地学习党的方针、政策，党的基本知识，学习“三个代表”的重要思想，学习先进的教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，保证学习质量。

3、通过会议、研讨、宣传版报等形式，开展经常性的宣传教育，协助书记开展日常的思想政治工作。

4、负责组织开展文体活动，活跃党员生活，增强党组织的凝聚力。

（四）纪律检查委员工作职责

1、了解掌握党员遵守党的纪律和国家法律的情况，及时向组织反映，协同有关部门调查党员违纪案件。

2、负责对党员进行党风党纪教育，树立教书育人、服务育人、廉政从教的思想。

3、及时向上级党组织汇报受理党员申斥、控告的情况。

4、负责对党员进行纪律处分的具体工作，教育帮助受处分党员改正错误。

5、负责党风廉政纠风工作。

2010年6月12日

第三篇：2015党支部双评工作总结

基础综合党支部2015 年“双评”工作总结

二〇一五年五月

基础综合党支部2015 年“双评”工作总结

按照院党委《关于开展学习讨论落实活动双评工作及推荐各 类先进的通知》要求，结合我部门工作实际，我们基础综合党支部经过认真筹划、精心准备、周密安排，圆满完成了2015“双评”工作，下面将我支部“双评”工作开展情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识

按照院党委“双评”工作的通知要求，我支部组织全体党员认真学习文件，并对《通知》进行了细致的，全面的学习领会，并努力掌握“双评”工作的精神实质和重要性。通过学习，党支部全体党员都深刻的认识到，学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神、张有喜董事长在集团公司四届三次职代会上的讲话以及学院总体发展思路等内容，并把党员教育与党性教育、宗旨教育、党纪教育、法制教育、党风廉政教育等结合起来，认真开展党的群众路线教育实践活动双评工作。对党支部的评议重点要看支部班子集体发挥的作用，开展学习讨论落实活动情况。对党员的评议重点要看党员是否信念坚定、遵纪守法、刻苦学习、为民务实、勤奋工作，具有集体主义精神和顾全大局的意识，为学院的发展发挥应有的作用。通过学习，党员干部的思想得到进一步统一，认识也有了进一步提高，从而为搞好“双评”工作打下了良好的基础。

二、精心组织，部署到位 为切实做好“双评”工作，党支部召开了支部大会，专题布置“双评”工作。会议认真学习了《关于开展学习讨论落实活动双评 工作及推荐各类先进的通知》，并结合部门实际，制订了本部门“双评”工作实施方案。要求支部各党员、干部，要结合严格按照部门“双评”工作实施方案中所要求的工作一项一项进行落实。在学习讨论的基础上，要求每个党员对照党员标准和评议内容，认真总结自己的思想、工作、学习等方面的情况。全体党员要本着实事求是的精神，进行自查和剖析，突出重点，肯定成绩，找出差距，明确方向，形成自我评价的书面材料。个人总结写好后要经支部审定，然后由党员在支部大会上进行自我总结。组织党外群众进行民主测评，并召开座谈会、进行个别谈话，听取党外群众对党员的意见，并将党外群众的主要意见及时反馈给党员本人。

三、严格程序，坚持标准

“双评”工作中，支部按照《通知》精神进行认真评议。党员个人对照“双评”要求及一年来所做的工作进行了认真总结，寻找支部工作、党员个人存在的问题和不足。在此基础上党员个人进行自评、互评、群众评议，并对支部进行定类、党员定格。“双评”工作中，坚持标准，对照《党章》、、党员先进性具体要求，联系本部门存在的热点、难点问题，综合党员个人的思想及工作状况，严格进行评议，从而使“双评”工作真正成为提高基层党组织战斗力、凝聚力，提高党员素质，密切党群关系的重要措施，增强了“双评”工作的效果。工作中，我们始终坚持严格把握政策界限，坚持具体问题具体分析。在评议中逐条对照，对个别在实际工作中发挥先锋模范作用不够好的党员，在党员大会上给予批评教育，真正使“双评”不图形式，不走过场。

四、认真总结，积极整改

在民主评议党员和民主评议党支部这项工作结束后，我们对每一张评议选票和会上每位同志的发言都做了认真的记录和总结，虽然此次“双评”过程中，广大党员、干部、群众对我支部党员的表现和支部工作都非常认可和支持，没有出现不合格党员。但我们再此次“双评”工作中还是发现了一些不足之处：部分党员宗旨意识、党员意识不强，对放松了对自己的要求，导致先进性不够；党支部还存在班子成员之间协调不够，落实党员教育管理长效机制不够彻底，具体工作抓得多、思想教育工作做得少等问题。针对在此次“双评”工作中发现的问题，党支部一方面对党员进行教育，一方面积极落实整改措施，对支部工作中比较薄弱的环节进行加强，目前该项工作仍在进一步落实当中。

基础综合党支部在开展的“双评”活动虽然取得了一些成绩，但与上级的要求相比，还有较大差距。支部还存在学习的时间上不足、内容上不深入等现象。在以后的工作中我们将充分发挥党支部的战斗堡垒作用，抓好支部的学习、党员的先锋模范作用、支部思想、组织、作风和制度建设，在教学工作中充分发挥党员的先锋模范作用。

二〇一五年五月

第四篇：双南小学2014年党支部工作总结

2014双南小学党支部工作总结

2014年12月 双南小学2014年党支部工作总结

我校党支部在迎泽区教育局党委的正确领导下，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强党的组织建设，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为我校教育教学改革和发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。现将一年来工作总结如下：

一、学习贯彻“十八大”精神，不断加强思想政治工作

（一）抓好领导班子建设。加强领导班子的政治理论学习，坚持中心组理论学习制度，深刻领会十八大精神，围绕学校中心工作，加强理论学习和工作谋划，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，将学校党支部建设成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

（二）抓好党员队伍建设。加强党员队伍思想建设，坚持“三会一课”制度，结合群众路线教育实践活动，组织开展政治理论学习，将学习《党章》、“十八大”和“十八届四中全会”精神以及总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务，牢固树立党员教师的革命理想信念和宗旨意识，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。

（三）抓好全体教职工的政治学习。充分利用道德讲堂、教职工政治学习、校园网等途径，切实加强教职政治理论学习，组织开展师德专题讲座，学习并解读《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育法律法规以及“六条禁令”文件精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬社会主义核心价值观，完善师德评价机制，进一步增强教职工的民主法制观念和社会公德、职业道德和家庭美德意识，树立良好的教师形象。

二、加强党组织的自身建设，发挥战斗堡垒作用

（一）开展党的群众路线教育实践活动

根据党的群众路线教育实践活动的总要求，紧紧围绕教学、服务大局，在党员干部中开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，我校在督导组组长张桂梅书记的指导下的，认真的完成了各项工作。

1、加强政治理论学习

突出学习教育这一主线，把学习教育贯穿教育实践活动始终。学校从3月中旬开始有计划、有步骤地组织理论学习，把群众路线教育专著和总书记系列重要讲话精神作为学习重点，制定学习计划，汇编理论学习材料，开辟校园网群众路线教育实践活动专栏，切实把学习教育落到实处。学校党支部还组织全体教职工观看电影《焦裕禄》等多部影片，班子成员每人都做了专题讲座。在学习教育基础上，组织开展学习体会交流活动，增强教育实效性。全校党员干部都按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写了多篇心得体会。

2、查摆“四风”问题，开展批评与自我批评 解决“四风”问题是群众路线教育实践活动的重点。“践行党的群众路线实践活动”活动启动后，学校党支部向党员、群众发放问卷调查，并召开了部分教职工座谈会，广泛征求群众意见和建议。全体党员在前期学习教育、征求意见基础上，以焦裕禄精神为镜，对照“三严三实”要求，认真查摆“四风”突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，并撰写自我剖析材料，明确整改的目标、措施和办法。8月14日党支部召开党员专题组织生活会。学校班子成员带头作了对照检查，然后全体党员逐一作对照检查，开展了坦诚的批评与自我批评。全体党员开诚布公、相互把脉，红了脸、出了汗，碰撞了思想、触及了灵魂、凝聚了共识，进一步明确了努力方向和整改措施。学校党政主要负责人的对照检查材料还在群共享进行了公示。

3、抓好建章立制，落实问题整改

学校将征询到的各类问题和建议按责任部门进行汇总，在此基础上，我们组织专题研讨，将问卷、访谈以及组织生活会上的各类问题进行分类梳理，并形成问题清单，制定整改方案，明确责任部门、整改内容、时限和目标。学校本着即知即改，立行立改的原则，切实妥善解决各类突出问题，取信于民，真正把群众的关切和期望作为服务的出发点和落脚点，提高服务质量和水平。

（二）认真做好发展党员工作

以教育教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，鼓励引导青年教师在教育教学中出类拔萃，积极引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。加强对入党积极分子的经常性教育和重点培养。

三、加强作风建设，推进党风廉政建设

（一）加强廉洁自律教育。坚决执行中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定，厉行节约，制止浪费，倡导“精简朴实、求真务实”的工作作风，学习贯彻有关党风廉政建设的文件，严格执行党风廉政建设责任制，认真制定学校领导班子及其成员党风廉政建设责任实施方案，构建惩防体系，强化廉政监督，突出廉洁教育，贯彻廉政准则，不断深化“廉政文化进校园”活动，重视全体师生的廉洁自律教育，增强廉洁自律意识，努力做到干部廉洁从政，教师廉洁从教，学生廉洁做人。

（二）健全廉政风险防控机制，完善责任追究工作机制、执行情况报告、述职述廉、督促检查和考核等制度，确保党风廉政建设各项任务落到实处，以良好的党风政风促教风学风校风，积极营造廉洁从教的良好氛围。

（三）贯彻民主集中制原则，继续做好党务公开工作。严格按照党务公开的相关规定，做好学校党务公开工作，发扬党内民主。党支部认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

四、加强学校精神文明建设，努力构建和谐校园。

（一）组织开展教师职业道德规范教育，大力弘扬社会主义核心价值观，积极开展文明学生、文明班级评选活动，组织全体教职工学习典型事迹，弘扬师德、师能标兵精神，带动教师队伍健康发展。

（二）加强未成年人思想道德建设，以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育、诚信教育、法制教育和安全教育，遵循青少年身心特点和成长规律，积极推动社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑。

五、加强对工会、团队工作的领导

（一）在学校党支部的领导下，依照《工会法》和工会章程，发扬工会组织密切联系群众的桥梁、纽带作用，围绕学校大局抓好教职工思想道德建设与精神文明建设。指导工会开展各类文体活动，例如教职工趣味游戏比赛等。关心女工生活，丰富教职工文化生活，及时做好了教职工的送温暖和生病教职工的探望工作，营造温馨和谐的大家庭氛围。同时，充分发挥教代会的职能，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益，继续开展好民主评议干部、校务公开工作。

（二）领导、支持少先队开展工作，发挥其应有的作用。切实抓好少先队组织的自身建设和活动建设，充分发挥少先队员的先锋模范作用。加强少先队员教育，着力培养学生自我管理能力，加强班风建设，培养良好的学风和校风。通过开展诵读比赛、征文比赛以及读书活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生了艺术创作的热情，促进学生了全面发展。一年来，学校较好的完成了上级部门交给的各项工作任务，但也存在着许多不足，在今后的工作中，我们将继续推进学校的精细化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展，坚持以人为本，为办让人民满意的教育事业而努力奋斗。

双南小学党支部 2014年12月

第五篇：双新小学党支部党员民主评议工作总结

双新小学党支部党员民主评议工作总结

按照局党委关于做好民主评议党员工作的具体要求，我校党支部以学习贯彻十八大精神为指导，并结合学校工作实际，精心设计，合理安排，周密组织民主评议党员工作，达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况简要总结汇报如下：

一、基本情况：

学校党支部共有党员48人，其中二名预备党员。评议工作按照拟定的工作安排，分三个步骤：即动员准备、自查、自评、总结公示。在民主评议时，分三组进行评议。

二、主要做法：

（一）加强学习，提高认识，统一思想。

民主评议党员的目的在于保持党组织和党员的先进性，提高党员队伍的整体素质，塑造新时期共产党员的新形象，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。今年民主评议党员的主题是：开展一次以“入党为什么，为党干什么”为主题的民主生活会，切实增强广大党员的党性意识、宗旨意识、使命意识、责任意识，认真开展党性分析，开展严肃的批评与自我批评，切实加强党性锻炼。

根据评议主题，党支部结合学校实际情况，制定出了合理的学习计划，采用分组学习和集中学习相结合的方法，学习了区教育局党委关于做好民主评议党员工作的相关要求、《党章》等，并组织进行了学习讨论和交流学习心得，达到了提高思想认识、统一思想的目的。

（二）认真开展自我评议和群众评议。

在认真学习的基础上，每个党员都认真对照党员标准、党员“五带头”的要求，认真剖析个人一年来的思想、学习、工作、纪律、作风、廉政等方面的实际情况，找出自身存在问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上进行了自我认定。在民主评议中，主要围绕思想作风、学风、工作作风、生活作风4个方面进行了评议。

在评议中，党员们争先发言，气氛热烈，大家认真总结了一年来的思想工作情况，畅谈自己的感想和体会。互评中，大家坚持用《党章》规定的党员标准全面衡量被评议的党员，做出公正、客观、实事求是的评价，坦率、诚恳地对被评议的党员一年中的成绩和进步给予肯定，对存在的问题和不足提出批评和建议，指出努力的方向。党员们畅所欲言，坦诚相见，整个评议活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。

（三）民主评议党员结果

党支部在全校范围内对全体党员进行了民意测验，并通过填写《党员民主测评表》，召开入党积极分子座谈会和个别谈话等方式，了解党员队伍现状和群众对党员的评价，从而为找准党员队伍建设的切入点，提高思想教育的针对性和实效性，提供了第一手材料。通过民主评议，我校党支部48名正式党员全部评定为合格党员，其中推荐了师红、黄学忠、姚丽三位同志为优秀党员。通过评议活动，进一步统一了思想，实现了在党内政治上、思想上的高度一致，进一步增

强了党员的党性观念。

（四）总结提高，制定整改措施。

通过党员民主评议，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八精神和党的基本知识，使自己成为一名真正合格的党员。通过民主评议，全体党员找到了存在不足：一是因教学任务重，党员教师在与学生沟通方面不够，关心、深入群众不够；二是很多党员理论学习不够系统、深入；三是批评与自我批评的风气还不够浓。四是部分党员对自己的要求还不够高。根据存在不足，学校党支部制定了切实可行的整改措施：

一是进一步加大党建工作的力度，工作职责要明确到人。要在教师队伍中树立先进典型，继续加强教师队伍师德建设，狠抓党员教师队伍中存在的不良问题，激发广大教师的工作积极性。

二是组织党员和入党积极份子学习先锋模范人物事迹，结合自身工作岗位开展“讲奉献、树新风”活动，在教师队伍中起到先锋模范作用，并接受教师监督。

三是教育党员教师加强自身学习，引导教师积极主动地进行业务和专业知识的学习，为党员教师多渠道创造学习机会。

四是进一步强化党员的政治意识，大局意识和责任意识，增强党性，强化作风建设，提高素质，与时俱进。

三、主要收获：

1.民主评议工作使每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想，坚定了思想信念，严明了政治纪律，端正了工作作风，努力保持党的先进性和纯洁性。每一位党员教师更加坚信中国共产党是全国各族人民的领导核心，必须坚持和加强党的领导，坚定不移地践行“三个代表”重要思想，永葆共产党员先进性。

2.每一位党员在此次民主评议工作中都作了认真的准备，从政治上、思想上和工作中进行了深刻的批评与自我批评。通过讨论交流反映出了我校党员都能以共产党员的标准严格要求自己，在思想上坚信党的领导，同党中央保持一致，在行动上自觉遵守党章的要求，自觉遵守规章制度，爱岗敬业、无私奉献、廉洁自律，恪尽职守。

3.通过此次民主评议工作，支部一班人研究了支部工作面临的新情况、新问题，改进了工作方法、工作作风和活动形式，立足树立为人民服务的思想，发挥“一个党员一面旗帜”的作用，增强了党支部的凝聚力、战斗力。

总之，我校党支部将以此次民主评议党员活动为契机，进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设，努力提高党员队伍整体素质，切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，开拓进取，创新务实，为办人民满意学校提供坚实的组织保障。

双新小学党支部

2013年6月