第一篇：2014年五指山市第三小学关工委工作情况材料
2014年五指山市第三小学学校关工委工作材料
目 录
1、五指山市第三小学关工委工作总结......................2
2、“主题教育”及图片材料..............................6
五指山市第三小学 2014年11月27日
为贯彻落实总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16个字讲话精神，弘扬我校少先队员励德、尚志、博学、笃行的价值追求，引导全校少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强队员的光荣感和责任感。13日上午8：00，在操场上隆重举行庆祝建队65周年暨新队员入队仪式。并适合学生身心特点、为学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如国旗下的讲话，讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，组织学生观看优秀革命故事影片，图片展、板报展、绘画活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
二、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1－2次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。为能做好以上工作，2014年春季开学仪式，学校根据工作计划，于2014年3月6日，启动了“万名教师访万家”活动，活动中，来自每个小组的家访经历来说，普遍认为家访活动意义实在、效果明显、家长欢迎，达到家校共勉共进的预期目的。在活动期间，全体教师以高度负责任的态度，不惜牺牲个人休息时间，挨门串户走访学生家庭，与学生家长进行心与心的直接交流，共计走访家庭四百多户，达到了学校规定必须达到半数以上的基本要求，每个小组的“苦心经营”，深受家长欢迎及支持，家访工作取得阶段性成效。整体效果为：以三人为一小组的参访教师工作认真负责、讲究方法、注重实效；取得家长信任，尤其
3、鼓励和支持有条件的退休教师开设家庭辅导站，辅导内容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵活多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，还可送教上门。
4、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。
5、积极做好本校教职工子女的关爱工作。围绕三大主题教育，为学校教职员工的未成年子女作一次专题讲座，开展一次读书征文活动、组织一次社会实践活动等。
四、关工委自身建设
1.认真学习和贯彻执行省市关工委制定印发的文件，制订《五指山市第三小学学校关工委工作考评细则》。
2.加强制度建设，推进关工委工作的制度化、规范化、科学化。
五、今后关工委工作打算
1、指导各年级组开展关心下一代学习、教育活动。
2、指导并参与关心下一代实践活动。
3、指导各年级开展知识讲座和科普活动。
4、做好关心下一代先进集体、先进个人事迹梳理整理，并做好关工委年终工作总结。
五指山市第三小学 2014年11月27日
2014年度五指山市第三小学工作简报
（总第3期）
3月28日上午，五指山市第三小学法制副校长（五指山市司法局副局长）应邀来到学校，对全体师生进行法制教育专题讲座。
通过讲座提高师生的法制意识和自护自救意识；增强学生的知法、守法的自觉性和预防侵害的能力。
2014年度五指山市第三小学工作简报
（总第9期）
2014年秋季开学伊始，我校专门召开领导班子家长会工作会议，会议决定由德育处和大队部具体负责制定家长会工作计划、方案，并决定于2014年10月25日定期召开家长会。为成功召开本学期的家长会，10月23日，召开了全体教师家长会部署工作会议。会议由蒙校长主持，会上蒙校长就即将召开的家长会的作用及意义进行了详细的说明；邢副校长就分管的工作就本次家长会的安全卫生等工作做了缜密的部署；周主任就会场布置、会议秩序、班主任、科任教师衣着、突发事件处理等提出了具体要求。最后，在蒙校长“预祝本次家长会圆满成功”的祝福中结束了本次工作会。
25日，雨过天晴，山城的天气格外好。学校领导班子、教师特意装饰了自己，带着喜庆的笑容，揣着跟家长进行更有效的沟通目的。与少先队监督岗的队员们于8:00陆续迎接家长的到来,8:30家长会顺利召开。家长会上，班主任和语文、数学、英语三科课任老师参加。班主任针对本学期下一步将在班级内开展的常规管理、班级特色建设等方面与家长进行交流，争取家长的支持；课任老师则针对本学期即将在学科教学方面进行的打算跟家长进行沟通。班主任老师还着重就学校的相关精神、办学宗旨向家长进行说明，每个班都不约而同地在学生的学习习惯和行为习惯培养方面，有哪些需要家长理解和配合的地方都详细地进行了说明；同时希望家长做好对孩子的安全教育与管理。并就每个孩子的学习情况以及学科的教育对家长们提出了建议。会后班主任、科任老师和家长还进行个别交流。
2014年度五指山市第三小学工作简报
（总第6期）
4月17日，五指山市关工委开展主题教育巡回活动如期在我校举行。今天一大早，同学们身着民族盛装，映衬着“中华复兴百年志 老少共筑强国梦”主题报告会。
市关工委副主任贾德良做宣讲报告，他围绕“三个倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公证、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，带领师生们一起回顾了甲午战争、辛亥革命等历史典故，要求同学们不忘历史，振兴中华。从小树立我的梦、中国梦、强国梦的理想，弘扬艰苦奋斗、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，认真领会习近平主席一系列重要讲话精神，实践社会主义价值观；牢记“少年强，则国强”的道理，并以此鞭策自己好好学习、奋发图强。
第二篇：五指山市第三小学2014年春季开学情况汇报
五指山市第三小学
2014年春季开学情况汇报
(2014年2月26日)
我校根据校历安排和市教育局的工作部署已正式开学。开学前，学校就周密做好新学期的准备工作，使各项工作井然有序地顺利开展。现将本春季开学的基本情况汇报如下：
一、抓好控流保学，确保学生无一辍学
为了进一步贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家义务教育的免费政策。二是要求班主任动员学生入学，对未及时报名的学生要电话联系家长，了解其原因。对正常转学的要了解其去向，做到不让一个学生流失。
2月15日至16日，学生报到工作进展顺利，入学情况正常。新转入学生凭转学手续到学籍管理处登记插班，对因跟随监护人转出的学生也严格按正常程序办理并登记。据教导处初步统计，截止2月24日，我校本期已报名注册学生714人（其中男生389人，女生325人。汉族336人，黎族354人，其他民族24人）。因随家长转学47人，转入18人。
二、教职工按时到岗，开学秩序井然
学校领导班子2月12日就召集会议，筹划开学工作。2月13日下午学校召开全体教职工大会，进行开学动员。从开学宣 1
传到实施各项工作，都作了细致的安排。工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教职工全部按要求到岗履行工作职责。
三、学校收费规范，后勤服务工作到位
1、我校严格执行政府有关义务教育的免费政策，不擅立收费项目，不收任何费用，自觉接受社会、家长监督。学生意外伤害保险、校讯通等由学生家长在自愿的原则下自行购买办理，学校不代收代办。
2、后勤人员在学校的安排下，开学初就对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修，对校园环境卫生进行了整治。同时还购置了办公用品，补充安装了办公设备，为师生营造了一个良好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
3、学生课间营养餐随着正式开学恢复供给。我校在开学前夕就做好了课间营养餐供给的相关准备工作，从第一周正式上课开始就按时按量配送到各个班级的每一个学生。此项工作已形成制度化、规范化。
四、教育教学工作迅速入轨，做到准时正点
教学工作是学校的中心工作，我校在抓好学生入学的同时，还紧紧抓住教学工作不放松。我校于2月17日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
1、严格执行课程设置计划。我校按照课程设置标准，开齐开足各学科课程。课程安排没有“缺斤少两”现象。
2、严格遵守作息时间。我们拟定了作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、合理安排教师的课程。我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等术科均安排了专职教师。
4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册。开学初专任教师到图书室领取循环使用的教科书，向学生说明循环使用教科书的有关规定，每次上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上，教育学生正确使用、爱护好教科书。教科书每次使用后，学习委员将教科书回收，并上交到专任教师处，由专任教师负责清点整理保管好，留待下次学生上课使用。
5、重申工作制度，规范教学行为。学校召开了全体教师会议，学校各分管领导就本学期的具体工作分别作了要求。内容包括坐班制、集体备课制度、教研活动、值日安排、少先队活动等。
五、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预
案、并层层落实责任，职责明确。
2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、电线以及教学设施等进行了一次排查，发现隐患及时解决。
3、上好开学第一天的专题教育课。学校按照国家、省、市教育主管部门的要求，通过各班班主任对本班学生进行了以交通、饮食、防火、防电、防溺水等为内容的安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
第三篇：鲁北第三小学关工委汇报材料2017
鲁北第三小学关工委工作汇报材料
鲁北第三小学关工委根据旗关工委文件精神，在旗关工委领导的指导下、紧紧围绕实施科教兴国战略和关心教育下一代，培养社会主义建设者和接班人的目标要求，遵循“因地制宜、因材施教”的方针，组织发动更多的“五老”，积极开展法制、家庭、科普和师德等教育，开创了关工委工作的新局面，具体工作汇报如下：
一、学校基本情况
我校占地面积17544平方米，校舍面积4653.6平方米，现有教师58人，共有18个教学班，共有学生792人。
二、健全组织机构、强化科学管理
学校党支部、校委会高度重视关心下一代工作，多次召开会议研究部署关心下一代工作，并建立充实了关心下一代工作委员会成员。设有关工委办公室，制度健全，做到了人员、经费、场地“三落实”，把关心下一代工作列入学校议事日程，并纳入学校考核机制。选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的8位同志从事关心下一代工作。在具体工作中，关工委本着年初有计划，月月有安排，平时有记录，并坚持会议、学习、汇报、总结、评比、表彰等制度，把各种活动材料装订成册，并归档。教师严格执行各种制度，开展各种活动，取得了良好的效果。
三、创设载体，全方位开展关心下一代工作
（一）不断拓宽教育渠道，整体推进学生思想道德教育 学校每周利用两节课的课时，以及每周一次的升旗仪式、广播站和班队活动，给学生上思想道德教育、法制教育、礼仪教育课。利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、弘扬民族精神、社会主义核心价值观教育，进行“三爱三节”“我的中国梦”等教育。多年来我校坚持不懈，狠抓学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。
（二）“五老”坚持关心下一代工作
我校“五老”为学校关工工作献计献策、同时关工委老教师积极、自觉指导和帮助青年教师，开展了“传帮带”活
动，帮助青年教师尽快提高政治素质和业务能力。关注学生思想和能力的培养，每学期一次法制讲座，开设心理健康教育课和讲座。
（三）学生的养成教育常抓不懈 1.我校编写了德育校本教材《德园》，健康校本教材《德翔》《德翥》《德馨》.并分低、中、高年段进行学习，此外我校力争扎实开展好各项常规德育活动，特别是我校特色10个方面100个好习惯常抓不懈。从2012年开始在学生中开展社会实践活动，帮助小同学打扫班级卫生；帮助家长做力所能及的家务；清扫周边小巷卫生，照顾空巢老人。培养学生劳动能力和乐于助人的品质。
2.爱国主义教育。切实抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，每周一升旗仪式已成为学校一道亮丽的风景线。升旗时全体师生庄严肃穆;二是精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。
3.利用校园广播、黑板报、宣传栏及班会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。
4.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、大课间、教室卫生、路队、班队会等。
5.领导班子值岗、教师巡查工作
每个星期有一个校领导或环节干部早来晚走，在校门口负责管理疏通交通，学生上放学安全和秩序，风雨无阻。教师楼道巡查学生上下楼纪律，为学生形成良好的行为习惯进行指导和管理。
6.每个学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：上好三个开学第一课，安全教育、收心教育、学科教育。由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
7.课间活动。
小课间活动自三月份开始，活动区域按班划分；目前，学生活动内容比较丰富，开始跳绳和小足球、踢毽子、呼啦圈等活动，每一个小课间，任课教师都跟班与学生一起活动并组织纪律。内容丰富多彩，小课间秩序良好。上午和下午开展大课间“阳光体育”活动共1小时，锻炼身体，增强体质。
8.对全体师生进行军事化教育。
上学期聘请专业军训教练，对学校师生进行军训，上军训课，每个班级两节课，从站姿、集队、走步、跑步等方面进行教育学习，老师和学生精神面貌都有所提升，感受到了正规的口令，掌握了军事化的队列队形知识。为以后的学习和生活上了生动的一课。
9.开展“参观气象局”“参观科技馆”等社会实践活动，200多人参观了气象局，50多名学生认真参观了科技馆，学习了很多科技知识，表现出了浓厚的兴趣，培养学生科学兴国意识。
涌现出了一批表现优异的学生和集体：每年六一儿童 节进行表彰，有十佳少年、校园之星、优秀班干部、优秀队干部、三好学生、好儿童、先进班级体等等。
（四）坚持办好家长学校
我校建立健全家长学校各种规章制度，丰富家长学校办学内容，指导家长配合学校做好学生的教育工作。为此我校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，成立了校级家长学校委员会、年级组家长委员会、班级家长委员会的三级家长委员会，建立了家访制度，开展了家长学校培训、家庭教育讲座，亲子读书亲子实践、家长会、家长学校大讲堂等活动。国家级课题教育部关心下一代工作委员会子课题《借助传统美德提升小学生行为规范养成教育的研究》被列为国家重点课题。今年4月28日、9月30日举办了家长学校培训暨家长座谈会。向家长介绍了我校的基本情况和科学教子的重要性，家庭教育方法。班主任和任课教师与家长进行了座谈，交流沟通学生的情况。家长们认真填写了学校和 3
教师调查表。家长培训活动，拉近了学校与家长间的距离，达到了预期的效果。
（五）开展爱国主义和民族精神教育 扎实开展社会主义核心价值观教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱教育活动与敬老孝亲活动，深化教体局“六大主题”教育，对学生进行诚信、感恩、爱国主义、民族团结、勤俭节约和环境保护等方面的教育，每年的3月份，开展“学雷锋、树新风”活动，学生义捐、成立互助小组、主题征文、学生讨论会、关爱孤寡老人，各中队开展节日和烈士纪念日活动，唱国歌，升国旗，观看爱国影片，“以经典为伴、放飞中国梦”“爱国孝亲、真善美伴我行”“小手拉大手、共筑碧水蓝天”为主题的讲故事、朗诵、演讲比赛等活动，激发了学生的爱国热情。
利用节日、纪念日开展教育活动。编制了节日主题校本教材，开展了三月学雷锋活动，清明节、5.12，“教师节”“国庆节”“九一八”等一系列主题教育。培养学生爱国主义精神，培植和弘扬中华传统文化，让学生在活动中感悟德育。结合“妇女节”“母亲节”，对学生进行感恩教育，倡导学生为家里人做一件力所能及的事或做一张卡片，表达学生对长辈的孝敬和感恩之情。
（六）丰富校园文化内涵
为学生创建温馨舒适的学习环境，一是以“三香”（树香、书香、花香）为学校文化建设主题，重点打造“两林七园”力求达到“春有草、夏有花、秋有果、冬有绿”的效果，每一名学生都是小园丁，根据自己的喜好，认领花草树木，并照顾他们。二是打造“一班一品牌、班班有特色”文化项目，推出“四化”工程，即班级目标明确化，班级命名个性化，班级布置生动化，班级活动特色化。四是创建“读书吧”和书架。每个楼层和班级都有图书，学生随时随地、每时每刻都能读书。另外，广泛开展课前一支歌（唱革命歌曲）、课前三分钟（国学诵读）等活动。
（七）关爱八类(留守、学困、贫困、尖子、孤儿、残疾儿、父母一方大病、单亲)特殊学生。
深入了解八类特殊学生的基本情况，建档立卡，积极耐心辅导课程，进行经济帮扶、智力帮扶、行动帮扶。1.4月24日，“爱心屋”启动使用，举行“献爱心、我行动”为留守儿童、贫困生义捐活动，在义捐活动过程中，党员教师起模范带头作用，带动全校学生捐赠书籍100多本、玩具、衣物、鞋帽300多件。同时为社团活动中手工制作的同学捐赠了豆类、米类、瓶子等。帮助留守儿童和贫困学生解决了困难，使他们感受到学校、同学的爱和温暖，能够健康快乐的学习、生活、成长。近几年，各级帮扶400多人，学校组织党员帮扶200多人。同时，我校全体教师先后为贫困大学生、一中老师、二中患白血病的学生、香山患重病的一位老师等各项捐款30000多元。
2.5月17日举行“党员帮扶贫困生捐赠”活动，目的是为困难学生献一份爱心，送一份温暖。此次被资助对象为24名同学，捐助教师为我校全体党员教师。党员教师为这些学生准备了课外书、书包等学习用品；衣服、鞋等生活用品。
3.扎实开展教育精准包联活动。学校全体师生建立包联观，校长和书记是学校包联的第一责任人，副校长包联1个年级，学校环节干部包联1个班级，教师包联3名学生（学困生2名、尖子生1名），党员教师包联一名贫困生。
从今年三月份开展此项工作，建立包联制度，职责明确，开学初制定计划，按照计划有步骤的进行包联帮扶工作。副校长和环节干部深入班级指导教师教育教学方法。每月召开一次本组包联教师碰头会、单元测试成绩分析会、摸清班级内的落后学生成绩差的原因，对症下药，提高学困生成绩。环节干部每月总结一次，撰写1篇包联心得体会，并及时主动向负责的领导汇报工作进展情况，真正做到带着感情、怀着爱心管理班级，帮扶学生。
教师对包联学生的基本情况和家庭情况进行全面采集，通过了解学生家庭信息，对不同家庭的子女，采取不同的管理方法。并采取各种方式进行家访，达成教育共识，每月与“包联”的学生进行谈话，辅导课程，解决学生在学习、生活上的困难。
全校师生上下一心，优化工作方式；丰富教育扶贫内涵，创新工作载体，全力提高学习成绩，全面提高学科教学质量。
（八）认真落实法制安全教育。
法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。开展“法制进课堂”活动, 切实落实学校法制教育内容。认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。开展“法制进课堂”活动, 切实落实学校法制教育巡讲。
从2014年开始法制安全巡讲活动，从十几个方面对学生进行了专项的法制、安全教育，面向全体学生。主要是从《环境保护法》、《未成年人保护法》、《国法教育》、《防校园欺凌教育》、《道路交通安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒教育》、《网络安全教育》、《意外伤害的预防与自救》、《地震的预测与防范》、《恶劣天气安全教育》、《食品安全教育》、《消防安全教育》《慢性病健康教育》等方面进行宣传和教育，不仅增强了学生的自我保护意识，还提高了安全防范能力。
安全教育，校内每周进行安全排查，我校高度重视校园欺凌的调查和教育。对学生、家长、老师进行了全面的问卷调查，对学校周边环境进行治理。观看人防安全影片《永远的蓝天》，利用校讯通对家长进行安全知识教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。开设安全课，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心，优化社会育人环境，社会媒体、社区、各界对学校良好影响。通过演练、观看视频资料等教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护，不慌张。学校每周五举行一次地震演练，培养学生自救自护意识和方法。4月27日开展了法制进校园《防校园欺凌》专题讲座，扎旗老科协陈雪峰会长为我校师生讲课。增强了师生法律意识和法制观念。2014年我校被国家关工委评为“零犯罪学校”；被扎鲁特旗依法治旗领导小组评为全旗“法治示范校”。
（九）提升艺体教育质量，拓宽教育途径
1.社团活动。每周四的下午第一二两节课和大课间全校教学班上社团课，有街舞、管乐、舞蹈、合唱、科技、剪纸、6
十字绣、美术、雕塑等10多个特色班，学生特别喜欢上社团课，培养了学生的个性特长。调动了学生的学习积极性。
2.每年的队列队形广播操比赛和跳绳比赛活动，锻炼了学生们的身体，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感，丰富了他们的课间生活，促进了我校学生素质的全面发展。
3.为庆祝内蒙古自治区成立70周年，举行“扬正气、颂和谐、筑梦想”文艺汇演。9月28日、29日举行“张扬个性 超越自我 放飞梦想”秋季运动会。
四、取得的成绩
近年来，学校坚持“成就一生的好习惯，为每位教师的发展铺路，为每个学生的终生幸福奠基”的办学理念，强化校风、教风、学风建设，实抓行风、师德师风建设，队伍取得了骄人的成绩，学校各项事业均取得长足发展，学校连续三年被旗教育体育局评为“办学水平评估优秀单位”“实绩突出单位”。2013年学校荣获“全国作文示范校”、“星星河”全国少年儿童美术书法大集体一等奖、教体局先进学习型党组织、旗级“五好关工委”、市级“五好关工委”、全旗“法治示范校”等多项殊荣。2014年荣获教育科研及学术文化先进学校、学校文化先进单位、零犯罪学校、党的实践活动知识竞赛三等奖、中国艺术教育先进单位。
回顾成绩是为了再铸辉煌，我们将在以后的工作中再接再厉、奋发进取，培养健康向上、品学兼优、德智并进的好少年。
第四篇：小学关工委工作经验交流
以人为本，关心下一代的健康成长——浦城县实验小学关工委
近年来，我校关工委在县关工委的指导下，在学校党政的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，认真实施市、县关工委的工作意见，进一步依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、品德教育、法制教育和行为规范教育，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。现将工作汇报如下：
一、加强组织领导，重视自身建设
学校把关心下一代的工作作为学校工作的重中之重，建立了关工小组并加强关工小组的自身建设。平时加强学习，认真领会有关关工工作的文件精神，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时俱进，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生成长
1．配合少先队工作。利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观。由老教师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，立志成才报效祖国的远大理想。
2、开展传统教育，弘扬民族精神。邀请学校的几名老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生进一步开展革命传统教育，弘扬了民族精神。利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，通过祭扫烈士墓，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。同时还开设了绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
3、加强社区建设，狠抓工作落实。我校把强化家庭教育，办好家长学校作为关工工作的一个重要组成部分，让更多的同志投身于关心下一代工作，同时动员更多的学生和家长参与到活动中来，使家庭美德、社会美德向学校扩展。对学习困难的学生进行语文、数学等的辅导，帮助这些学困生提高学习兴趣。还组织学生进行“拒吸第一支烟”宣誓活动、到敬老院慰问孤老。这些有教育意义的活动，都给学生们上了生动的一课。
4、加强规范教育，培育合格学生。进一步认真贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、懂礼貌的合格小学生。
5、加强法制教育，增强法制意识。不断增强青少年学生的法制观念和法制意识。利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。利用报
告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请我校的法制副校长讲解守法、懂法的必要性和紧迫性。分析各种犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的违法案件，特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害。专门组织学生观看警示录像片，帮助学生树立法制观念，自觉遵守国家法律和学校的纪律。
6、强化心理教育，搭建知心小屋。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，学生中都存在不同程度的心理疾病，特别是少数学生存在严重的自卑心理。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证青少年学生健康成长的关键。本通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱、悄悄话、谈心屋等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。把强化生理、心理健康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询室，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。
三、立足常规工作，创新工作方式
1、与时俱进，提高家教水平。家长学校的教育思路必须与时俱进，教育功能和内容必须随着时代形势变化而作相应的调整和改进，必须坚持以人为本，以素质教育为中心，与进一步贯彻和落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》结合起来，与宣传贯彻《纲要》结合起来，与法制教育结合起来，与社区教育结合起来。使我校的关工委工作更具有针对性、科学性及人文性和艺术性。如今年浦城三中的3.1
4事件,我校就及时的在全校师生中开展“珍爱生命”的教育活动和“法制进课堂”等。
2、关爱留守儿童。由于近年来经济的飞速发展，我校的留守儿童的群体越来越多，这是一个特殊的群体，这类儿童的父母长期不在家，更应该引起关工委的特殊关注。我校关工委建立了留守儿童的档案，及时的为他们排忧解难，解决他们生活上、学习上、心理上的问题。
3、发挥书籍的作用。宣传、证订、读好用好《教育周报》是我关工委的又一项重要工作。今年我校关工委在学生中广泛开展征订《教育周报》活动和读《唐诗三百首》的比赛活动，充分发挥好书的育人功能。
4、寓教与乐。开展离退休教师与学生共学共享活动，邀请退休教师到校，配合学校搞好等德育活动。
四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，还请了校关工委的王清媚老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。对于关工委的一些合理化的建议，学校积极采纳，及时改进工作。
五、结对帮扶，爱心互助
多年来，我校关工委在动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工
作方面做了大量的工作。今年继续组织退休教师开展扶贫帮困捐款结对活动，不仅在生活上资助贫困生，而且在思想上、学习上帮助贫困生。每人都与我校的贫困学生结成对子，在他们需要帮助的时候送去温暖，平时经常询问和了解学生的学习情况，思想表现等，根据学生的具体情况，制订好帮扶的计划，有针对性的进行实施，使帮扶工作呈正规化，制度化和经常化。经过半年多的努力，这些被帮扶的学生的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。许多学生，特别是留守儿童的心理得到了较好的影响，一些学生由厌学、经常逃学上网吧等转为现有的乐学爱学了，学生的思想和行为等得到了进一步较好的强化，实现教育的春风润物细无声。
六、加强“四型”建设，再创工作新高
1、学习型建设。关工委针对前一年年终考评中总结的经验与存在的问题，联系实际，认真学习和贯彻落实教育部党组关于加强关工委建设的文件精神，发扬成绩，找出差距，采取措施，力争有新的进步。
2、服务型建设。关工委要树立为学生服务、为老教师服务的理念。做好下一代的健康成长工作，并且在做实事上下功夫，谋发展。
3、调研型建设。关工委要围绕教育中心工作，开展调查研究工作。关工委每年写出一篇以上较有份量的调研报告，送校领导决策参考。
4、创新型建设。关工委在平凡扎实的常规工作中确立争先创优意识，创新工作思路和工作方式。在踏实奋进中开拓创新，形成自己的工作品牌和特色。关心下一代工作是关系国家长治久安的大事，是时代赋予我们的神圣使命。在过去的日子，我校关工委做了许多力所能及的事情，工作中也存在着一些不足，但我们相信只要同心协力，再接再厉，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。
第五篇：海宁小学关工委工作职责
海宁小学关工委工作职责
一、在校党政的领导下，认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。
二、加强学校基层关工委自身建设。
三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来，为培养四有新人做出贡献。
四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手，并以教育作为主要职责，突出思想和道德教育的主旋律，坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育，民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观，不断提高青少年的思想道德素质。
五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长，关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴校作贡献。在组织学习中，要努力为青少年提供良好的学习环境，积极开展适合青少年特点的丰富多彩的文化、体育、科技及社会公益等活动，寓教于乐，促进青少年身心健康成长。
六、保护和维护青少年的合法权益，教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规，开展法律咨询和法律服务，维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动，为促进青少年健康成长办实事、办好事。
七、调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。
八、完成党和政府交办的任务，协助有关部门促进一些实际问题的解决。
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