新治街小学2012年上半年安全工作总结

第一篇：新治街小学2012年上半年安全工作总结

新治街小学2012年上半年

安全工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

我校认真贯彻各项安全要求，将创建“平安校园”工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将半年来的工作总结如下：

一、成立安全工作领导小组

安全工作是学校的首要工作，为确保安全工作顺利的进行，学校成立了安全工作领导小组。

组

长：朱友芳

副组长：李应才

赵启元

维稳综治负责人：李应才 消防安全管理人：姬广忠 仪器安全管理人：杨俊萍 图书安全管理人：石文焕

微机安全管理人：辛丽红

康小莲 卫星小站管理人：辛丽红

马秀芳

周爱红

刘淑芬 学校门卫负责人：司生祥

白海雄 安全保卫负责人：温

捷

苏利鑫

二、领导高度重视，制定有力措施

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以朱友芳校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校朱校长直接抓，分管领导具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

三、安全制度保证，实施扎实到位

1．建立《新治街小学安全责任制度》和《新街小学安全事故责任追究制度》。将安全工作列入年终考核内容中，严格执行责任追究制度。

2．签订《安全责任书》。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3．不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4．制定学校突发事件应急预案。学校建立以朱友芳校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了学校突发事件应急预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的地震、火灾、食物中毒、道路交通事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

5．建立《新治街小学楼层值班制度》，要求值班教师在上下课期间要按时到岗，负责学生上下楼梯安全。

6．建立《新治街小学路队制度》，要求值周教师和班主任按时到岗，负责护送学生安全回家。

四、加强思想教育，提高自护能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1．开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示，对学生开展安全预防教育，张贴《学校安全隐患十六防》宣传挂图，还利用学校红领巾广播站、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一国旗下的讲话强调安全事项。通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2．在5月24日，按照县上安排，精心组织学生进行了了防震演练，学生在2分钟内安全疏散到了指定区域，之后校长进行了认真的总结，使学生掌握了一定的防震技能。

3.要求学生步行上学，教育学生过马路要“一看，二行，三通过”，要靠右行，靠边行。

五、加强安全检查，及时整治整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对校园内安全隐患及时进行排查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级有关部门反映，及时整改。

通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创建星级学校评选活动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创新治街小学安全工作新局面。

新治街小学 二〇一二年六月十一日

第二篇：新治街小学安全自查报告

新治街小学安全自查报告

为切实强化忧患意识和责任意识，扎扎实实做好学校安全工作，根据康政办（2009）119号关于转批《康乐县冬季防火工作实施方案》的通知和康教字（2009）174号《关于学校安全工作大排查的通知》的安排和要求，我校迅速进行了一次安全工作大排查，现把有关情况汇报如下：

一、加强领导，落实责任

创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好创造这个条件，学校建立了安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各室负责人和年级组长为组员。认真制定计划，并具体实施。切实加强对校园综治、创安工作的领导。学校一直非常重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，作为学校一件大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，开学初，校长和各班班主任签定安全工作责任书；安排了楼层值日表；制定了学生放学路队护送制度；制定了值周制度；重大活动值日制度，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。

二、采取有效措施，扎实推进安全工作

1．每学期定期不定期对安全隐患进行排查，发现安全隐患及时消除，并建立安全隐患排查台帐。

2．在校内醒目处张贴安全警示牌，每日上下楼梯时每层楼都安排了值日教师，切实负责楼梯上下疏通，防止事故的发生，特别是有大型集体活动时，加强了楼梯处的安全保卫工作。

3．放学时路队长必须手执路队旗，在值周教师的监督下，遇红灯时沿斑马线通过，安全回家。上学时严格控制到校时间，规定早上7：30到校，中午13：30到校，教师离校时学生必须全部离校。

4．冬季生火时及时召开冬季安全主题班会，发放张贴安全知识材料，教育学生不围火炉，不抱烟囱烤手，不把有余火的炉灰倒入垃圾堆。

5．冬季不准在楼道和楼梯上洒水，不准在校园内滑雪。6．认真做好甲型H1N1流感的预防工作，教育学生只要讲究卫生，注意房间空气流通，经常喷洒84消毒液，甲型H1N1流感还是可以预防的。学校规定早上8：00前由各班主任向赵校长报告，9：00赵校长向教育局报告，坚持实行零报告制度，坚持每天中午、下午放学后对教室、办公室用84消毒液进行消毒。先后购置价值782.50元的喷壶、84消毒液、体温计发放到各班。

7．教室照明用电线路在2007年进行了更换、维修，现能够满足教室、办公室的用电需要。

8．放假休息日都有值日安排，每日有一名校长、两名教师轮流值班，保证通信畅通，以确保无安全事故。

三、存在的问题及整改措施

1．学校地处县城中心，学生上下学交通安全存在隐患，为此学校将进一步加强学生的交通安全教育和值周教师的护送工作。

2．学校教学楼楼梯狭窄，容易造成学生上下楼梯时的踩踏事故。学校继续加强楼层的值日工作，在上下课时确保有值日教师在场，负责学生的上下楼安全。

我校将继续及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

新治街小学 二〇〇九年十二月

第三篇：新街司法所工作总结

##司法所2011工作总结

2011年，##镇司法所在市司法局和镇党委、政府的领导下，在科学发展观的指引下，坚持以人为本，按照上级的各阶段工作部署，认真实践依法治国的方略，法律宣传、开展人民调解、社区矫正、安置帮教工作，各项工作稳步推进。具体如下：

一、做好法制宣传工作，为“六五”普法开好头

2011年是“六五”普法的开局之年，法制宣传尤为重要。我所为深入开展法制宣传教育，推进依法治理进程，建立健全了普法、学法制度，充分利用横幅、法制赶集等活动生动的形式，加大了对普法工作的宣传力度。全年，我所共开展大型法律宣传活动2次，制作法制宣传横幅标语宣传数十条。

为努力提高居民法律意识，今年，我所积极开展各种形式的法制教育活动，在辖区各村社区广泛开展了《婚姻法解释三》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《信访条例》、《禁毒法》、反邪教警示教育等法律宣传活动。如举办法制图法律咨询活动举办法制讲座等，有效地提高了群众学法、用法的兴趣。通过以上活动的落实，使我所普法工作开展的既扎扎实实，又轰轰烈烈，取得了预期的效果。

二、积极开展人民调解活动

今年，##市司法局开展“深化三项重点工作实战大练兵”活动，新街司法所积极响应，仅在活动期间就开展了2次大型矛盾纠纷排查调解活动，共排查纠纷18件，防止集体上访1件。此外，我所要求，各村（社区）对矛盾排查工作要每月上报，对排查的矛盾纠纷要求每月上报，村（社区）能够调节的在社区调解，不能调节的则由镇司法所调解。今年，我所把人民调解工作作为维护社会稳定的大事和社会治安综合治理的治本环节来抓，积极发挥人民调解作用，充分化解人民矛盾，为镇居民提供了安居乐业的生活环境。

2011年全年，我所共书面调解矛盾纠纷15起，口头调解90起，成功率99%。而在调解中心调节的纠纷书面共有15件，成功调解15件，口头有30件，成功30件，书面和口头调解成功率都为100%。

二、社区矫正工作

社区矫正作为服刑的一种重要形式，对惩罚犯罪，维护社会稳定有着重要意义。今年，我所参照上级部门的文件精神，按照上级部门的统一部署，深入开展工作。

1.建立工作机构

按照开展社区矫正工作的要求，我们在成立以司法所长瞿安民为组长的社区矫正工作领导小组，并组建了一只由派出所工作人员，各村（社区）书记、主任组成的社区矫正志愿者队伍。

2.建立了社区矫正对象档案，一人一档。

社区矫正对象档案内容包括：判决书、裁定书、暂予监外执行通知书；矫正对象情况登记表；矫治方案；思想汇报、等有关材料。

2011年，我所新接收社区矫正对象一人，在矫人数为二人，两人皆为缓刑。我所按照具体情况，为两人制定了矫正方案，要求他们

每周汇报思想和工作情况。司法所则按照月度、季度和对其进行综合考察。我区内的两名矫正对象皆能按照要求约束自己的行为，遵纪守法，认真接受改造，无重新犯罪的情形。

四、刑释解教工作顺利开展

相对于社区矫正对象，刑满释放人员安置帮教相对要宽松一些，但是我们没有因此而放松对刑满释放人员的安置帮教工作，归正人员的管理同样是司法所的主要工作之一。为提高对刑满释放人员的管理，我们采取分职业、分年龄、分社区的帮教方式，确保安置帮教工作真正落到实处。

目前，我街道共有刑满释放人员5人，分布在五个村（社区），各村（社区）安置帮教工作领导小组在街道司法所的协调下，本着坚持“教育、感化、挽救”的方针，有序的开展对刑释解教人员的接茬教育和就业安置工作，有效的预防了归正人员重新犯罪。

五、继续推进法律援助工作

法律援助对基层群众维护自身合法权益有着重要意义。2011我所继续落实法律援助工作，对符合调解的群众，给予法律帮助，积极开展法律咨询工作，为群众提供多形式的法律援助，让他们可以在知法守法的同时，用好法律武器。

2011年，我所共接待法律咨询100余次，给予法律援助10余起，帮助新街群众维护了自身的合法权益。

六、工作中存在的不足和缺陷

1、个别村（社区）调委会业务水平有待提高，未能起到的“第一道防线”作用。

2、法制宣传形式缺少创新，工作资金缺乏。

3、法律援助次数总体比较低。

回顾2011年##司法所的各项工作，我们本着以人为本，树立全面、协调、可持续的发展的精神，取得了一定的成绩，但在工作中也存在着一些不足，在今后工作中，我所将全面贯彻科学发展观，与时俱进，开拓进取，求真务实，真抓实干，把学习实践科学发展观，落实到司法所今年的重点工作中，推进基层司法工作科学发展。

第四篇：新街中学2012年安全工作汇报材料

新街中学2012年安全工作汇报材料

安全工作关系到每一位师生，是学校健康发展的前提和保障，抓安全、讲安全是每一位教育工作者的责任。2012年，我校对照平安校园创建标准，本着“百年大计，安全第一，预防为主，防治结合”的原则，牢固树立忧患防范意识，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警钟长鸣，以高度的责任感和事业心做好学校安全工作，努力为学生的健康成长营造良好的环境。现将一年来的工作、存在的主要问题和下一步的工作思路汇报如下。

一、2012 年安全工作基本情况

（一）树立“安全第一”的思想观念，切实加强组织领导

“安全重于泰山”。我校地处新街街上，交通隐患大，不安全因素较多。我校以对学生高度负责的态度，着眼于学生未来的发展，时刻把学生安全放在心上，并提到重要议事日程，抓紧抓好。

一是强化领导，在安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立了以校长为组长，全体中层干部为组员的安全工作领导小组，校长为第一责任人；对校门口、楼道等重点部位，责任到人，各负其责，严格责任制度的落实；班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务，把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。

二是加强制度建设，从本校实际情况出发，建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学校制定了严格的《门卫管理制度》、《学生日常行为规范》、《教师考勤管理制度》和《违纪学生考核制度》等管理细则，要求每一位师生明确规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，同时严格把握管理和检查标准，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，做到处处有规范，安全无缝隙。为确保安全我校详细制定了各种应急预案，提高了安全防范能力。

三是加强学校内部常规管理，确保学校正常的教育教学秩序。继续深化值周制度，实行值日领导负责制，每天值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关，一切外来人员和车辆都必须严格登记，所有师生外出都必须凭假条。

四是充分发挥学生主体作用，加强对学生的安全教育，提高学生自救自护能力。让学生成为安全工作的宣传员、组织员、战斗员，在安全教育中发挥自我教育作用。各级、各班、以不同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育，将安全工作一抓到底，抓到实处。在安全用电、防火防盗、依法自救等工作中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务作用的教育效果。

五是加大投入力度，为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患，学校在财力紧张的情况下，加大经费投入，全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加强安全保卫队伍建设，聘用专门安全保卫人员，提高从业人员的素质和水平；配备了防暴物品，加强了演练。二是实行阵地化管理，各楼层、各特种教室专人负责，防止意外事故发生。三是每学年初，学校与各班班主任、各任课教师签订了安全目标责任书，使班主任责任更加明确、更加具体、更加完善。在“物防”上，教学楼配备灭火器和应急灯；在“技防”上，学校拿出专项资金，进一步加强安全防范措施的落实，加大对学校安全的投入，警务室、教学楼上的重点部位都设置了监控报警系统和灭火防范设施，定期检查维修教学和生活用电设施、设备，并对报警探头、报警装置及时进行检查，保证安全完好，使之处于良好的待警状态。

（二）坚持“严细实”的工作要求，将安全管理和安全教育落到实处

学校安全工作涉及学校组织的一切教育教学活动的安全，包括教育教学环境、教学设施、教学过程、课间休息的安全；交通的安全；体育竞赛等大型活动、卫生扫除、卫生保健的安全等。大型活动必须写申请报告，制定详细的活动安全预案，有分管安全的校长把关签字。因此，我们把安全教育和防范工作落实到教育教学管理的各个细节，做到“安全无小事，处处有防范”。

一是适应复杂的社会治安形势，加强学校警务室建设，守好校园治安的第一道防线；二是进一步加强消防工作，提高全校师生的消防意识落实一个“细”字。学校严格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作规程；强化消防安全检查，对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐患进行定期检查，特别注意冬季用电安全，坚决杜绝了违章使用电器现象。今年学校又投资更换了到期的干粉灭火器，检查并安装了所有安全通道的应急照明设施；加强了对消防部位的重点检查制度，做到消防通道畅通。

（三）落实“预防为主”的教育原则，切实加强对师生的安全防范教育，让安全教育进教室、进学生的头脑。

一是加强常规安全教育，特别是节假日前，有针对性、多渠道、多形式地在师生中广泛深入地开展“讲安全，防事故”为主题的宣传教育活动，进一步完善学生日常行为规范，加强学生以防火为中心，防盗、防抢劫、防抢夺、防诈骗、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等为重点的各项安全知识教育，同时根据新的形势和学生思想发展变化，加强学生自尊自信教育，倡导文明和自尊、自爱意识，教育学生确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力，全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。

二是加强安全教育渗透、班主任责任管理和学生自我教育相结合，安全教育与教育教学活动相结合的安全教育机制。值日教师、班主任、宿管教师等全员参与，多角度，全方位的进行安全渗透教育，包括、健康卫生、离校返校、防火防盗、防事故等。学生请假经班主任批准撰写假条后，方可离校。建立起班主任责任管理和学生自我教育相结合，安全教育与教学活动相结合的安全教育机制。

二、存在的主要问题和下一步的工作思路 一年来，我们在校园安全稳定方面做了一些工作，取得了一定的成绩，学校安全工作得到加强，无任何责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化，学校在安全保卫上面临更加严峻的挑战。

（一）存在问题。

1、主要是交通安全隐患大。特殊的地理位置，交通隐患的解决需要协调上级部门的支持，是项长期的工作。学生骑摩托车的现象还比较多，在这里希望家长积极配合学校教育学生步行上学。学校禁止学生骑摩托车上学，禁止学生乘坐无牌、无证车辆，禁止学生搭乘他人摩托车。

2、网络安全问题也日渐显现出来，需要家长、村委积极与学校携起手来齐抓共管，杜绝学生进入网吧。

3、社会治安问题日渐显现出来，目前，我校周边有一群小混混，欺压打骂学生、老师，严重威胁着校外寄宿学生和老师的人身和财产安全。在这里希望家长积极配合学校加强对学生进行教育，如果受到小混混的威胁要第一时间向老师报告，向派出所报案，绝不能忍气吞声，同时希望家长积极与房东沟通，与房东签订安全责任书。共同加强对校外寄宿生的管理。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。2013年，我们将成立以我校男教师为主各班抽部分男同学参加的护校队，对进入校园的社会青年进行严厉打击。尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措施，确保校园平安。为学生撑起一片晴朗的天空，让每一分关爱都渗透到学生的心田，让学校成为每一个学生健康成长的沃土。具体来说：一是加强领导，明确责任，做到“警钟长鸣，常抓不懈。”二是完善制度，强化管理，措施到位。三是广泛宣传，加强教育，增强意识。四是狠抓落实，立足防范，确保学生安全。五是齐抓共管，群防群治，共创平安校园。

新街中学政教处 2012年12月23日

第五篇：新街工作计划

新街镇中心小学2010学年第二学期学校工作计划

【指导思想】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“推进高均衡发展、打造高品质教育”为工作主线，以强化队伍建设、优化教育管理为工作重点，不断深化教育改革，不断创新育人模式，努力实现教育协调发展、提升品质内涵发展、优化机制高效发展，不断巩固和提升教育整体发展水平，努力创建人民满意学校。为“十二五”学校教育的持续发展起好步、开好局。

【工作重点】

加强队伍建设，扎实开展师德师风教育。

加强绩效管理，发挥绩效考核引领作用。

加强常规管理，促进教学规范提升质量。

加强品牌建设，深入开展科技教育活动。

加强校园安保，注重教育落实防范措施。

【具体措施】

一、夯实思想教育阵地，为打造高均衡高品质教育提供人才支撑

（一）再塑教师良好形象

1、强化师德教育工作

我们要继续深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和区教育局出台的《关于严格规范办学行为、切实减轻学生负担的若干意见》、《关于严禁在职公办教师从事有偿家教等问题的意见》等文件精神，积极开展公职人员岗位廉政教育，认真落实镇中心辅导学校关于《新街镇教育系统深入开展师德教育活动实施方案》，切实加强师德师风建设。要求每一位教师能严格规范自身的教学行为，尤其不能触碰“有偿家教”这根高压线，要切实履行签订《萧山区新街镇中心小学严禁教师有偿家教责任书》中明确的责任，必须严格做到“五个严禁”，不要有丝毫侥幸心理，一旦有举报查实，必将从重从严处理。学校将通过“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“名优教师”、“师德标兵”、“教改之星”等先进事迹介绍开展教师论坛、主题征文、演讲竞赛等多种形式的师德教育活动，引领和激发全校教师的责任意识和使命感。希望每一位教师都能树立“我是新小教师”的形象意识，树立“道德从教、为人师表”、“关注课堂、关爱学生”的敬业意识，树立“我为教师添风采、我为教育作贡献”的奉献意识。每位教师都要从自身的一言一行做起，共同维护教师的良好形象。在加强师德修养的同时，还要不断提升自己的专业素养，在研究学问上，要“求其广”、“求其精”、“求其深”；在教书育人上，要“求其真”、“求其善”、“求其美”，为学生可持续发展奠定基础。学校将通过各种形式的教育活动，引导教师人文素养水平不断提升。本学期,区教育局仍将组织规范办学、常规落实及有偿家教等专项督查，要求全校干部教师引起高度重视，把“规范教学”成为一种自觉行为、有效行为、常态行为。努力创建“师德师风”建设先进单位。

2、强化干部队伍建设

要进一步提高干部队伍对教育高均衡高品质发展的服务力、领导力和执行力。努力营造和谐的工作氛围，每一位学校干部要关心教师，主动帮助教师解决工作和生活中的困难。要大力开展各类文体活动，丰富教师的业余生活，缓解教师的工作压力，关注教师的心理健康状态，提高教师的体质健康水平，进一步激发教师的工作热情和团队协作精神；要通过耐心细致的思想工作，引导教师安心新街教育、服务新街教育，树立甘于为新街教育做贡献的良好风尚；要发扬民主，深化校务公开、财务公开工作，加强学校工会建设，规范教代会制度，充分发挥教代会作用，凝聚教职工的集体智慧，促使全体教职工心往一处想，劲往一处使，同心同德共谋学校的发展，一心一意办人民满意的教育。

班子成员要坚持以大局为重，以合作为先，做到目标一致，大事共商，分工负责，共谋发展。本学期继续实行每周一次班子成员例会制度，要求班子成员做到“以更高的标准做事，以更宽的胸怀处人，以更严的纪律带队”。平时管理工作中勤于学习，敏于思考，精于管理，乐于奉献，熟悉教育教学管理业务，具有先进的教育理念、扎实的专业知识和厚实的教学功底，争取教育教学的主动权和发言权，全方位地指导教育教学工作，要勤勤恳恳工作，规规矩矩办事，老老实实做人，全心全意为师生服务、为学校发展出力。各处室之间要协调合作，精诚团结，努力提高管理效益。

3、做好绩效管理工作

2010年，我们根据各级教育行政部门有关绩效工资改革的意见和要求，结合学校实际，组织全校干部教师认真研究、广泛讨论、集思广益，制订并通过了学校绩效管理工作相关考核方案，使之成为教师队伍建设和提升学校管理水平的重要途径和有效载体。2011年，我们将进一步加强宣传教育，使全体教师深刻领会实施绩效工资的重要意义，更加准确理解实施绩效工资的有关政策。要通过广泛交流与深入沟通，切实提高教师的思想认识。要不断完善教师绩效工资的分配方案。试行后，将根据上级有关考核制度的调整，权衡利弊，进一步修订考核方案，坚持以德、能、勤、绩为考核标准，注重工作实效，强化激励功能。充分调动教师工作的积极性和主动性，有效促进学校的高品质发展。要不断加强绩效管理体系运行。要建立好绩效实施、绩效考评、绩效沟通和绩效改进等环节的绩效管理体系，强化指导和监控，重视改进和激励，帮助教师树立先进的教育理念，掌握科学的教育方法，实现教师素质提升和学校整体发展的双赢。

（二）提高学生道德素养

1、加强基础建设。认真抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育基地建设，夯实德育工作基础。要关爱问题学生和后进学生，给这些学生以更多精神上的鼓励和学业上的指导，努力使他们不走偏、不掉队。学校将通过班主任工作论坛、班主任工作技能竞赛、文明班级评比、优秀班主任评比等活动，全面提高班主任工作管理水平。学校要积极争取家庭、社区的支持，继续办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作格局。要继续认真开展“家访日”、“开放日”工作，取得家庭和社会对学校的关心、支持和配合。大队部要积极筹备组建鼓号队，争创杭州市红旗大队。

2、重视养成教育。要充分发挥校少先队大队部的德育主阵地作用，要定期召开例会，对阶段性的工作要勤于总结、善于改进。加强对队干部、班干部的培训，不断提高班队干部的工作能力和效率。要继续抓好三项竞赛检查评比工作，对在检查中发现的不安全因素和不文明行为及时反馈，并采取措施加以改进，把红领巾监督岗建设成为全体少先队员行为习惯养成教育的有效载体，引导学生从“想做大事”走向“做好小事”，从共性走向个性，从他律走向自律。

3、坚持德育创新。注重德育工作与时俱进，积极创建德育特色，促进学生对生命、幸福、自由、尊严等核心价值观的形成。要特别重视形成德育合力，必须以班主任工作为核心，坚持与法制教育、安全教育、心理健康教育、体卫教育、劳动教育相结合，积极开展各种主题教育，不断提高学校德育工作水平。

本学期，少先队大队部、教导处要通力合作，进一步做好读书教育活动和各类比赛活动，争取在各级比赛中取得佳绩，力争考核德育工作列小组前八。

二、实现教育质量提升，为打造高均衡高品质教育奠定坚实基础

“轻负高质”是教育改革与教育发展的追求目标。我们要继续巩固新街小学多年来积淀的学科质量优势，继续实施好“规范办学、有效教学、和谐管理、理想教研、科学评价”的有关要求，促进学生自主、和谐、个性、可持续发展，谋求“低消耗、高效益”的质量提升目标。

（一）坚持常规改进，有效提高教学效率。

学校将继续实施“领导干部听课制度”，深化“有效课堂教学”和“教学常规管理改进”行动，进一步完善科学的教育教学质量评估体系，加大对教育教学质量管理和监控的力度。要进一步确立“质量立校、质量兴校”的目标，强化“以教学为中心，以质量为重心”的办学理念。要根据新课程改革要求，实施好《萧山区中小学教师教学规范》，积极促进教师将教学规范内化为自觉意识，转化为有效行动。要进一步加强教研组建设，不断强化教研组的作用，广泛开展组内合作交流与良性竞争活动，狠抓教学常规管理改进和优化提升，要以上课为核心环节，优化备课、作业、考试等教学流程，深化教学方法改革，提高教师教学和学生学习效率；要切实增强教师的教科研意识，引导教师研究学生，研究教材，研究课堂，研究教学中的热点、难点问题，着力推广“轻负担、高质量”的教育模式。新学年，将进一步落实区教研室提出的“建立教学新常规”实施计划要求，组织教师积极参与主题论坛、主题征文、作业设计评比等一系列活动，不断推进新常规的实施工作。

（二）坚持规范办学，切实减轻学生过重课业负担。

“减负”事关广大学生的身心健康，事关人民群众的切身利益。所以也将作为我们学校教育的重点工作来抓。减轻学生过重课业负担的根本举措是坚持规范办学，要认真贯彻落实《萧山区学校规范办学有关规定》的要求。学校要严守“三条底线”。即开齐开足课程，不乱办班、补课，控制学生在校时间。要积极开展阳光体育活动，不得挤占、挪用音、体、美、计算机和综合实践课等课程的教学时间，要切实“把时间还给学生，把健康还给

学生，把能力还给学生”，给学生自由成长的空间，促进学生主动、全面、个性化发展。要继续实施新街中心小学“减轻学生过重课业负担”八大举措，要不断推进作业新革命，严格控制学生作业量，加大对学生作业量的监控力度。落实“科学设计作业、认真批改作业、有效讲评作业”的一整套作业规范。

（三）立足课堂教学，努力提升弱势项目。

全体教师要进一步增强向课堂四十分钟要质量的意识，切实提高课堂教学水平。要大力开展现代教育理论和课改理论的学习，切实转变教育观念，牢固树立以生为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，变学会知识为学会学习，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。随着新街镇“一中四小”规划布局进程的逐步推进，学校之间的竞争将更趋激烈，每位老师要有紧迫意识和危机感。上学期因天气原因，区、镇、校三级学科质量抽测未能组织，结果也无从比较。所以要求每位老师能根据自测情况，在本教研组内进行统计比较，发现问题要认真分析，查找原因，积极研究对策、争取迎头赶上，为我校学科质量的进一步提升做出新的贡献。力争在镇级抽测中领先于兄弟学校，区级抽测中各项指标居区（片）常模以上，在考核中学科质量获满分，指导学生学科知识竞赛要有突破，力争小组前八。

要加强体育、艺术、科技、特殊教育等工作，促进学生全面发展。要积极开展教育部关于开展体育、艺术2+1项目的试验工作，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，努力培养学生的学习兴趣，为学生的全面发展和可持续发展奠定良好基础。学校要继续落实大课间活动，加强体育课外活动，提高体育教学质量和群体运动水平，继续做好田径队、篮球队、排球队的训练工作，努力提高学生竞技水平，力争在萧山区体育比赛中取得好成绩，力争在考核中进入小组前八。艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，积极组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量。同时，要常年坚持带好合唱队、舞蹈队，积极参加镇、区级的文艺比赛，争取好成绩，力争在考核中列小组前十五。中心小学科技社团要继续克服条件简陋等困难，积极参加各级各类科技赛事，早做准备、迎难而上，传承学校科技教育特色，为学校品牌建设再做新贡献，力争在考核中居小组前八。要继续重视特殊教育工作，做好随班就读学生的个别化教育工作，为特殊学生提供更加合适的教育，在考核突出项目中有加分。

三、落实可持续发展，为打造高均衡高品质教育注入强大动力

（一）加强教育科研，丰富学校发展内涵。

教育科研是推进教育发展、提升教育质量的第一生产力。我们要坚持以推进“理想教研”为抓手，以科学的教育理论指导实践，优化提升教育质量全过程。教科研工作要树立“问题即课题，教学即研究”的指导思想，注重“求真务实”这个基本原则。摒弃假大空的伪科研、泡沫科研的思想，要扎扎实实深入课堂、认认真真钻研问题、实实在在总结经

验。要通过广泛开展“有效教研”活动，凝聚广大教师的集体智慧，加快教科研成果转化，大面积服务于教育教学工作，有效推动教育质量不断提高。学校教科研工作要保持整体水平，达到考核最高赋分的比例。

本学期，学校教科室要组织教师认真开展区级、校级立项课题的研究、结题工作，教科室要组织教师积极撰写随笔、论文，引导教师朝着“学者型教师”的方向发展，每位教师至少要提交一篇教学论文、一份教学案例参加各级评比。同时也要重视科研成果的总结和推广，以教科研促进教师的提高、学校的发展，要积极创造条件，努力创建区教育科研基地学校。教导处要会同教科室组织开展校第十届“教改之星”教学技能展示活动，要组织全校青年教师积极参与，切实发挥展示活动的最佳效能。希望能通过活动的开展，达到相互学习、共同提高的目的，不断涌现建立一支业务精湛、素质过硬的青年教师队伍，为各级名优教师的评选建立人才库。全校教师要积极参与各级组织的业务竞赛活动，使教师业务素质的整体水平得到不断提高，同样要达到考核最高赋分的比例。

（二）加强品牌建设，提升办学档次。

教育品牌是教育高均衡高品质发展的拳头产品，要继续深化教育品牌建设工程，发挥教育品牌强大的拉动作用和示范效应。一是培育品牌教师。从促进教师专业成长抓起，支持教师参加骨干教师培训、“领雁工程”培训等各类教学业务培训，激励教师发挥专业自主空间，建构团队合作模式；从构建品牌教师梯队培养体系抓起，抓好学校名优教师梯队组建，强化名师名校长培养对象素质提升工程；从发挥品牌教师示范辐射作用抓起，实现校级名师作用最大化。二是打造品牌学校。高品质的学校文化是品牌学校的根基和灵魂，是学校成长进步、发展的核心动力。要努力提升学校文化品质，建立师生共同愿景，培育充满人文底蕴的校园文化生态，实现师生心灵的交互，促进学校、教师、学生三重价值的共同实现。要在文化传承与时代精神有机结合的基础上，再造学校文化，树立学校品牌形象，扩大品牌效应，实现品牌增值。要以特色学校复验为契机，进一步加强学校特色建设，提升学校品位。要进一步树立品牌意识，打造学校科技教育品牌，在内涵建设上求发展，把我校的科技特色做强做大。要按照《萧山区品牌促进学校实施意见》，按照“学校管理特色化、品牌化”的发展目标，认真实施我校科技品牌建设规划，要把科技教育品牌创建理念有机纳入新“一小”工程建设之中，凸现学校的科技特色。

四、协调学校各项工作，为打造高均衡高品质教育提供有力保障

1、抓好党建工作。一要建立和健全党建工作机制和各项规章制度。二要加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。注重在骨干教师、青年教师中发展党员，把符合党员条件的先进分子吸收到组织中来。三要继续落实好“学习实践科学发展观活动”，按计划开展好活动，让全体党员在活动中受教育，在活动中有提高，在学校工作中真正发挥先锋模范作用。同时也要抓好校团支部建设工作，发挥青年团员在学校工作中的生力军和先锋队作用。

2、后勤工作服务到位。牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的保障。各学校食堂要注重规范管理，一方面要严把进口关，确保饮食安全，另一方面要努力提高伙食质量、营养。要按照相关程序认真做好财产登记、评估、清理、移交工作，减少财产流失，减少浪费。严肃财经纪律，健全财务制度，做到财务公开。在现有条件下，搞好校园绿化，美化育人环境，争取创建省健康促进学校银奖单位。

3、依法抓好工会、红十字会、学籍管理、档案管理、退休教师、计划生育、巾帼文明示范岗、廉政文化进校园等工作，落实责任人，拟订各项工作计划和管理制度，规范行为，优化过程和结果，各项工作争取在同类学校中处于领先水平，学校要争创区教育红会工作先进单位。

4、加大学校的宣传力度。要继续利用红领巾广播站、宣传窗、黑板报、学校网站等阵地加强宣传，通过不同渠道，介绍先进的教育理念和学校的办学成就，使社会各界更加理解、支持教育，提高广大人民群众对学校工作的知晓度、认可度和满意度。全体教师要积极宣传学校的正面形象，努力塑造学校在学生中、家长中、社会上的良好形象。学校的宣传报道无论在数量还是在质量上要保持成绩，争取再获区级先进单位。

5、做好校园安保工作。2011年是“新街一小”工程的建设之年，全体教师要大力支持 “一小”工程中的各项工作。一方面要积极宣传，全力配合。另一方面要继续克服困难，坚守岗位，努力实现平稳过渡，确保校园平安。全校教师要高度关注校园安全工作，切实加强安全防范措施。要坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，制订各类应急预案，定期进行演练活动。要进一步健全门卫制度、外来人员进校登记制度等。要切实加强各类传染病的防控工作，要维护校园网络安全，教育学生健康上网。本学期将继续试行值周护导制度，学生清校制度、班主任护送制度，要进一步做好学生家长的沟通工作，严禁家长进入校园接送孩子，以免影响学校的教学秩序，保障校园内的安全。沿江分校要一如继往重视校舍安全工作，积极争取村级财政的支持，保障校舍在撤并前不出安全问题。要把校园平安、师生人心稳定作为本学期的重点工作来抓。

2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是“推进高均衡发展，打造高品质教育”的关键之年，教育改革和发展的任务依然十分繁重和艰巨；2011年，也是我们新街教育设点布局逐步推进的关键一年，新格局的成型和平稳过渡的任务也向我们提出了更高的要求。2011年，更是我们“新街一小”易地新建工程的关键一年，让我们不辱使命，克难攻坚，开拓创新，为实现新街镇小教育的新跨越而努力奋斗！