2013,我们在教育收获与梦想中前行

第一篇：2013,我们在教育收获与梦想中前行

2013，我们在教育收获与梦想中前行

——2013学年龙港八小学校工作总结

回望2013学年，我们耕耘，我们收获；展望2014学年，我们憧憬，我们期待……遥望远方，脚踏教育这片热土，我们怀揣梦想，在细细品味教育人生中前行……

2013学年，我们始终坚持“让师生健康成长”的办学理念，以真正用心创建适合孩子发展的教育环境为导向，以提升校园文化为内涵，以发展教师专业为关键，以规范化管理为重点，积极稳步推进学校各项工作持续发展，逐步构建和谐快乐的温馨校园。

关键词

1、德育为先

德育乃教育之核心和根本。陶行知说：千学万学，学做真人，千教万教，教人求真。我校始终坚持优先抓好德育的指导思想，以教师为示范，以学生为主体，不断拓展德育新思路，开辟德育新途径，加强德育队伍建设，深化德育管理，拓宽德育活动内容，增强德育工作的针对性和实效性。

1、德育工作关键在于师德引领与示范。我们非常重视师表，全体教师勤守岗位，尽心工作，普遍具有良好的品质、品德和人身修养，而且我们通过加强组织专项师德集中培训，积极开展党的群众路线教育实践活动，党员民主考评，暑期师德培训会，教研组学习会，书香校园创建，着力推进学校的师德建设。近年来，1位教师获省级优秀辅导员称号，7位教师被评为县、市优秀教师，1位教师获市师德楷模称号，1位教师获市终身班主任称号。

2、德育工作关键在于教育理念更新与树立。近年来，我校德育工作始终树立“为学生终身发展奠基，为社会培养优秀公民”的教育理念，结合学校实际，落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，体现“小、近、亲、实”活动设计特点，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。一学期来，获“四项竞赛”及班容班貌优胜奖的班级有一（5）、一（2）、二（3）、二（5）、三（1）、三（3）、四（4）、四（3）、五（2）、五（1）、六（5）、六（2）。在颜色卡兑换奖章活动中，共有3680人次学生获得红卡、绿卡，85人次兑换“环保小卫士”和“好人好事”奖章。此外，学校红领巾广播站播放正常，达到一定育人效果。

3、主题德育活动内容丰富，涵盖诚信教育，弘扬与培育民族精神，法制、尊师感恩、心理健康、文化、体育、艺术、爱心、安全、生命教育等一系列，形式多样，例行开展一年一度的“四节”系列活动，庆祝“六一”十大歌手评比及游园活动，组织参加县实践基地活动。同时学校德育以爱心教育为突破口，学生慈善大爱思想在教育中得以提高。两年来，我们为苍南县教育系统慈善总会捐赠近8万元。2013年，学校顺利通过了县文明单位复查，学校连续被评为县规范化管理工作先进单位。

关键词

2、教学为基

教学质量乃立校之基础。我校牢牢把握教学中心地位思想不动摇，以“教学大提质，师生大发展”为教学目标，教学工作以“四项规范”为基本点，教师发展以多项教研行动为立足点，学生发展以丰富的学生活动为依托点，进一步明确思路，全面扎实有效地推进学校教学工作。

1、强化目标管理，促进常规教学大提质。我校通过加强教学管理，科学安排课程，精心组织开展教科研专题月活动，全面践行教学常规工作“十字”方针，即备课“深”、上课“实”、作业“精”、教学“活”、手段“新”、活动“勤”、考核“严”、辅导“细”、负担“轻”、质量“高”，切实减轻学生过重的学习负担，实现了“减负提质”的教育目标。2013年我校在全县教学常规大检查中，得到检查组领导一致肯定与好评，学校教学经验总结《追寻“精细化”之道，且歌且行》在全县教科研专题月活动工作总结大会上作交流。2013、2014年升学检测，皆创佳绩，在全县毕业班学生统一检测中，我校毕业班学生成绩名列龙港学区前茅。

2、强化师资管理，促进教师专业大发展。我校通过师资培训、教学评比、课题研究等多种方式，有力促进教师专业的发展。一年来共有60多人次参加不同类型层次培训，如24学时培训、网络学习、外出学习、参加名师工作室学习，30多人次在县、学区、学校教学评比、教学观摩、联合或组内教研活动中开出公开课。两年来，6名教师被评为市、县教坛新秀（中坚），3名教师获市、县学科骨干教师称号，1名教师获市地方课程优质课二等奖，4名教师获县课堂教学评比一、二等奖，3名教师被评为小学高级职称，1名教师被评为中学高级职称，40多篇教育教学论文在省、市、县级获奖或发表。80%教师上课基本功扎实，具有较强的教学能力和较高的教学水平。关键词

3、学生为本

哲学家詹姆斯曾说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”这些对人的本性的科学解释，给了我们教育者一个启迪：在实施教育时就必须尊重、理解和信任每一位学生，必须随时随地激励他们，宽容他们和不断提醒他们。只有时刻把学生摆在心中，多为学生着想，学生才会心悦诚服地接受教育，自发地、主动地进行自我教育，提高自我、完善自我。

1、尊重人格，张扬个性。学校通过班级工作经验交流，以会代训等多种途径，进一步转变教师的教育观念，提高教师教育水平，多数教师能做到尊重学生的人格，真正从内心接纳孩子，让每一位学生感受到人与人的平等，以及被关注、被理解的温暖，其次能坚持发挥学生的特长，扬长避短，深知某位学生也许在这一方面缺乏“天赋”，而另一方面有可能极具“潜能”的道理。

2、主动关心，学会宽容。我校多数教师对学生们尝试“爱的教育”，让每一位学生的学习生活都能沐浴在“师爱”的阳光中，对不同水平、不同行为习惯、不同条件的学生一视同仁，特别是对有困难学生倾注更多的爱，关心他们，帮助他们，宽容他们，用发展的眼光看待他们。

在老师们殷殷期待中，孩子们茁壮成长着，涌现出一大批学业成绩优异，极具艺术才能，初具小领导能力，全面发展，身心健康的学生。一年来，学校荣获省第四届小学生课内作文大赛团体优胜奖，四（4）班一节主题队课获市一等奖、省三等奖，二（5）班一节主题队课在市专题会上展示，由多名段长及教师共同指导的学生集体诗朗诵《少年中国梦》将参加龙港镇建镇三十周年“中华经典”诵读评比活动。共有80多位学生在县英语书写、科学实验操作、儿童诗征集、小学生现场作文、“爱阅读——我的读书故事”征文、课前一支歌、书法、篆刻、摄影、学区科学之星及博学之星等各级各类比赛中获奖。关键词

4、和谐为源

我们认为和谐校园就是把学校建设成最适宜教师和学生成长发展的“生态系统”，有科学、民主、人文的育人环境，体现教育对人的终极关怀，使他们个人价值得到充分体现，充分享受到个人和学校一起发展的快乐。

1、完善校园基础设施——美丽校园。近年来，我们通过争取政策支持和学校自筹资金投入，全面整修了校园中心区路面和花坛，重装了具有较好功能的校园监控系统，为每一位教师办公室安装了空调，建成了塑胶操场，改建了北面围墙，结顶了综合大楼工程的建设。平常注意净化、绿化、美化、优化校园环境，尽可能为师生创造一个温馨和谐的工作环境。

2、健全服务管理体系——人性校园。（1）建立健全教职工身体体质健康档案，坚持一年一度的教职工福利体检（包括退离休教师），紧切关注教职工的身体健康，因为身体是工作的本钱；（2）尽可能保证每位教师每年有就近外出学习，汲取精神食粮的机会，以便以更好的状态服务于教学；（3）本着“少花钱，多办事”的原则，千方百计改善学校办学条件，想方设法创造条件，提升教师的专业水平；（4）学校班子成员大都兼主要学科，基本具备独立处理各处室工作的能力，相互之间团结合作，具有学校大局意识和较强突发事件应变处置能力，并全心全意服务于一线教师；（5）不营利办食堂，便利教师及子女中午就餐，大大减轻了教师繁重家务，让教师以轻松愉悦的心情投身于教育工作之中。

★存在问题和不足

1、学校每学年学生数增加70多人，面临招生的压力和扩班需增加教师数的困难。

2、学校硬件建设滞后，面临提升办学层次水平的困难。

3、个别教师仍需加强教育法规、法律知识学习，坚守岗位及职业道德底线，消除职业倦怠，激情投入漫长的教师生涯。

★二0一四年展望

目标：创建浙江省标准化学校和温州市文明单位 具体做到五个“坚持”：

1、坚持加快硬件建设，制度建设更完善。

2、坚持德育与教学两手抓，两手都高效。

3、坚持规范化管理统领全面工作，办学效益高效优良。

4、坚持树立榜样，滋养教育正气，人人努力做好优质教育，人人争取做优良教师。

5、坚持服务管理，持续创建温馨和谐的工作和育人环境。

信念与梦想同行。我们在品尝2013学年收获喜悦的同时，更应清晰信念，调整工作策略，发扬“求实、求精、求新”的工作作风，确立新的工作目标，为实现美好的明天----“八小梦”而努力奋斗！

龙港镇第八小学 2014年6月

第二篇：梦想引领我们前行

梦想引领我们前行

法国作家罗曼·罗兰说“人生最可怕的敌人就是没有明确目标“ 没有梦想的人生是不堪一击的，因为失去梦想就失去了支撑你的力量。

人生的道路上难以一帆风顺，也固然充满荆棘，充满坎坷，那是一条充满困窘、泪水、失望的路。唯有梦想是照亮道路的指明灯。老舍先生笔下的骆驼详子本是一个善良的农村小伙在三买三卖之后变成了一个自私贪婪的人。这也许是社会的罪恶，但也真实的告诉了我们实现梦想的道路是艰难曲折的。但我们若有坚定的目标，带着梦想出发，即使前方风浪再大，也要执着追求，无怨无悔，相信梦想总会实现。在成长的季节里用微笑带着梦想一同上路。

美国加州年幼的罗伯特·舒尔在日记本上写下“我要建造一座伊甸园”。长大之后的舒尔成为一名博士，他仍然记着自己的梦想，舒尔画出了自己的伊甸园，那是一座美丽的宫殿，但要建成他却要花费700万美元，对于20世纪初年代的人来说这就是一个天文数字。但是舒尔并没有放弃，他四处奔波，在各地做不同的演讲，越来越多的人开始被他感动，人们纷纷捐款。终于在12年后，一座人间伊甸园终于建成。在收获的季节里带着梦想出发我们会收获奇迹。

2014年2月13日索契冬奥会上27岁的李坚柔在短道500米比赛中摘得中国首金，实现冬奥会还项目的四连贯。两届霸主王蒙无缘索契，范可新，刘秋宏也与决赛失之交臂。独自进入决赛的她也是压力很大。但她并没有受到情绪影响，在赛场上平稳发挥，在对手接连倒地的情况下仍以稳建的身姿冲向终点，夺得金牌。

她得夺金少了运气的成分但是这也绝对少不了她平时的刻苦努力，以及她对梦想的追求和她平稳的心态。27岁的她大器晚成，2008年便进入国家对，也曾经一度被退回省队。但她却不曾放弃，终于又重回国家队，经历坎坷，执着追求，她终于创造奇迹，有梦想的陪伴我相信她能在梦想的道路上越走越远。

梦想不会因荆棘而失色，追求不因应艰难而搁浅，执着努力才是实现梦想的法宝。建立梦想是不可缺少的；实现梦想是艰难困苦的；但达到梦想确是幸福的。在成长的道路上我们应努力追求梦想，做一个有梦想的青年。

第三篇：梦想伴我们前行

梦想伴我们前行

梦想是什么？每个人都有梦想。梦想，是滴水穿石的坚持；梦想，是咬定青山不放松的决心。梦想，可以让跌倒的失败者重新站起来；梦想，可以让巨大的困难变得渺小，拥有梦想，你便拥有了成功的基石。

有这样一个人，他从小家境贫困，九岁丧母，很早辍学打工，他曾经十一次被雇主辞退，生活陷入僵局。后来，他开始经商，因为没有经验，所以没多久就失败了。接下来，他开始自学，不久成功地做了一名律师，走上了政治道路，并连续八次参加竞选，但八次都以失败告终。在这期间，他心爱的未婚妻也病死了。尽管这样，他总是鼓励自己。1860年，他再次竞选，终于成功当选为美国总统。他就是美国著名的总统——林肯。

经历了千万次的磨砺，宝剑才露出锋利的光芒；忍受了三九寒冬，梅花才绽放出迷人的暗香。苦难不是痛苦，而是老天送给成功者的特别礼物，收获了勇气和坚持。当然，我也有一个梦想。

站在宽阔美丽的大舞台上，用自己的歌声来打动别人，这就是我的梦想。我为什么会有这样的梦想呢？小时候，在爸爸妈妈的怀抱里，总听着爸爸妈妈唱歌给我听，我不知不觉得在音乐那美丽的旋律里慢慢长大。

我知道每个人的生活道路都不可能一帆风顺、万事如意。但我的人生道路上总有一盏明亮的灯在哪里发光。那盏灯是什么？那盏灯就是梦想。让梦想伴所我们前进吧！

第四篇：与梦想前行

与梦想前行

天高云淡

波澜不惊

梦想生在逆风的方向

才愈有力量

——题记当余晖代替晨曦布满天空，当初三的记忆渐行渐远。相濡以沫的我们就要分别。还记得吗？还记得我们的梦想？

“追梦的孩子跌跌撞撞地寻找，疲惫的时候还可以对自己傻笑······”每每唱起这首歌，都忘不了我的梦想，和追梦旅途中的航向。

奔跑在原野上，浸润了汗水与坚持的秋风从耳边掠过。追梦的路上，我留下了太多太多的会议，我明白这些回忆只不过回事过眼云烟，没有人会永远珍惜这些。时间会刺破回忆表面上的彩饰。而我只想将记忆收纳，使之为永恒。

梦想之路上，也许，我们追求风景会山重水复不见柳暗花明。但在人生之路上，就要把握每一次机会，不放弃一丝一毫的希望。

月光下，我还在伏案、奋笔疾书。窗外，城市的浮华与喧嚣已落幕，外面的世界已是一片寂静，只有微弱的照在屋顶。似乎一切都平息了，而我却要努力学习，为了考试而作准备，坚持梦想是辛苦的，而实现梦想就是坚持到底的一瞬

间。积蓄力量，冲向梦想的顶峰。

烈火熊炉里熔炼的梦想力量已跃跃欲试，整装待发，就

让我们向天空呐喊，逆风中的梦想，让我与你前行，让梦想

启航！

第五篇：在学习中收获知识与梦想2

在学习中收获知识与梦想

在４个多月的学习，提高了理论素养，加强了党性锻炼，交流了实践经验，学到了新的知识，要把学习成果运用到实践中去，更好地为党和人民干事创业。

马丁·路德金有一篇震惊世界的演讲《我有一个梦想》，他的梦想是伟大的，是要让全世界的人们都沐浴在平等的阳光下。我也有一个梦想，虽然平凡，但是我却愿意为之付出一切的努力，那就是成为一名能对得起头顶的国徽，能扛得起肩上红盾的新一代工商人。

从前我常常问自己，什么才能让我实现自己的梦想，什么才能让我在工商工作中实现自己的人生价值，是凭借运气？是倚仗权贵？还是依靠关系？现在我明白了，不是，都不是，在当今社会，也许有太多东西可以凭借，但唯有知识才是我们实现人生梦想最可靠的保障！从古至今，大到一个国家、一个民族，小到一个平凡无奇的岗位、社会上的每一个人，到处都可以看到知识的力量。19世纪中期帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，是什么让我们中华民族几乎遭受到了灭顶之灾，究其根源就是满清政府虚骄自大，闭目塞听，没有看到帝国主义列强的发展强大，没有用知识发展经济、富民强国，反而满足于自给自足的小农经济，做着“天朝上国”的迷梦。这是血的教训、也是历史的警钟。

知识不仅是一个国家和民族发展的命脉，更是每一个人成长的源泉。曾经的我，以为告别了校园生活就结束了繁重的学习，以为看了几本工商专业书籍就了解了工商工作的内容，可是一件事情让我彻底改变了自己的想法，一次我去企业注册局送文件，刚进门，一位来办事的大姐见我穿着工商制服，便拉住了我：“你是工商的吧？”我自豪的点了点头：“是啊，有啥事，您说。”“是这样的，我想在乳山开一家分公司，不知道都要办些什么手续啊？”因为我根本不知道这业务怎么处理，也不知道要哪些手续，只能呆呆的站在那里，总不能和她说我不在业务科室，我不知道怎么办理吧，幸好这时在里面忙业务的同事急忙赶了出来，才帮我解了围。从那以后我就暗下决心一定要在做好自己财务出纳本职工作的基础上，把工商业务知识搞上去。现在，学习已经成了我生活的一部分，每当我用学到的知识为老百姓提供了帮助和优质的服务时，心理都会由衷的感到高兴和自豪。

今天我站在这里，不是因为我有丰富的经验，也不是因为我有过硬的业务知识。今天，我站在这里就是想告诉大家我有一颗学习的心，有一颗为工商事业奉献的心，我相信在座的每一位都和我一样，那么让我们行动起来吧！拿起手中书本，去闻一闻书的芳香。一本好书就像初春的微风，就像沙漠中的清泉，为我们送来生活的信念和希望。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！在时代飞速发展、社会全面进步的今天，学习不仅是人们生存和发展的第一需要，更是我们迎接挑战、实现理想的重要法宝。让我们把学习作为一种习惯、一种责任、一种追求，用学习改变生活，用知识把人生点亮。让我们乘着学习型工商建设年的东风，奋力拼搏、改革进取，共同为工商事业谱写新的辉煌！