第一篇：辅导员2015工作总结(吴云霞)
2016年度辅导员工作总结
纺染工程学院 吴云霞
本年度，本人认真贯彻学院党总支、学工部、团委等部门的工作部署，围绕中心工作，以加强和改进大学生思想政治工作为主线，以素质拓展为统揽，不断完善工作方法，在思想政治工作、学生管理工作以及校园文化建设等方面积极探索，理论与实际相结合，使工作取得了一定的成绩，个人综合素质也有了一定的提高。
作为辅导员，对待纷繁复杂的学生工作首先得有责任心，踏踏实实，稳重冷静，一个有责任的人是有魅力的人。正是日常纷繁复杂、点点滴滴的思想政治教育工作在潜移默化中影响着学生，为更好地引导学生的成长，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。辅导员必须与学生一起不断地思考与学习，提高自身综合素质。辅导员又不可能给学生方方面面的知识，但重要的不是知识的多少，而是这滴水的质量。为更好的作学生的引路人，我不断要求自己利用空余时间学习政治理论知识，以不断丰富和提高自身的育人水平。认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习和实践科学发展观，努力提高自身政治素养。作为一名共产党员，我时刻牢记入党誓词，自觉以党员标准严格要求自己，积极参加保持党员先进性教育等活动，努力提高政治觉悟和党性修养，在工作中充分发挥党员的先锋模范作用。除此之外我还注重获取当今社会教育领域的焦点热点问题，不断调整自己的方法来适应当代大学生的发展追求。
一、学生管理工作
本学年，完成了对学生干部的选拔，加强学生干部的选拔和培养，充分发挥学生分会和班级学生干部的作用，完善各方面工作制度，进一步细化团总支、学生分会各部门工作职责。进一步加强各项学生管理制度建设，使各项管理规范化，严格执行《纺染工程学院班级日常管理考核办法》，每周以纺染工程学院学生工作简报的形式公布学院部各班级的考核结果。加强安全教育与管理，营造人人“遵章守法、关爱生命”的良好氛围，确保我学院各项工作顺利进行。组织各新生班级开展入学教育，认真学习贯彻《普通高等学校学生管理规定》、《学生学籍管理规定》、《学生违纪处理规定》、《学生申诉管理规定》，以此来规范学生日常管理工作，走依法管理、依法治校之路。
二、科技文化活动
在学院党总支、校团委的正确指导下，顺利的完成了院团总支工作，充分落实了上级交办的工作，坚持党建带团建、团是党的助手和后备军，以团的思想政治教育为核心，不断加强团的基层组织建设、制度建设，同时引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们努力学习科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才。十分注重组织学生开展各种健康有益的校园文化活动和社会实践活动，如：在诚信教育月和基础文明建设月中，结合学院专业特色，开展形式多样的校园文化活动，积极组织开展了“技能竞赛月”、“纺织科技周”等活动；组织学生参加青年共产主义学校学习；接办了上级党、团组织开展的各项比赛，如：大学生艺术节、十佳歌手大赛、主持人大赛、篮球赛辩论赛等，并取得了良好成绩，学院篮球队获得了校亚军；辩论赛中，表现优异，获得了亚军，为学院成立以来的最好成绩；5纺织实验的邵钲杰同学获得了十佳主持人季军；在上半年的“我的支部我的团”风采展示中，14染整获得了第二名的好成绩，13纺三荣获三等奖；大学生艺术节舞蹈大赛中，群舞《青春》荣获二等奖。。
此外，结合我院自身特点，还开办一学院列特色活动，通过活动来积极调动学生干部和党员干部的学习、工作的积极性，鼓励广大学生在努力学习的同时，积极参与校园文化活动，全面发展学生的综合素质。努力做好团学干部培养工作，定期举办学生干部培训班，激发学生创新意识和个性发展意识，有效推进学生全面发展，切实拓展我院学生素质，在今年的暑期社会实践活动中，团总支副书记孙谷昊同学获得了市级暑期社会实践先进个人。
四、班级管理
本年度，本人先后管理了四个班级：12制药
二、13化工、15纺
一、15化工，对于班级学生群体，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
1、政治理论学习
首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，除了传达校、院的一些常规工作外，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2、关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了4个班，近200人，其中有近20℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，并积极安排他们从事勤工助学活动，认真仔细地做好国家、省奖助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。并且端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
3、宿舍管理
宿舍是学生思想政治教育的一块重要阵地，在本学期中，本人结合学工处和宿舍管理中心的工作安排，在宿舍卫生和安全方面多下工夫，定期进行安全检查，及时总结和改进，效果也比较明显，与此同时，学生各方面的素质也随之提升。以后，本人将继续利用宿舍这块阵地，积极探索与学习，丰富学生的课余文化生活，进一步加强校园文化建设。
4、学生违纪处理工作
违纪处理是学生管理工作中很重要的一个环节，是维护正常的教育教学和生活秩序的一个重要手段。在这学期中，我按照《南通纺院学生违纪处理规定》，按照规定的程序对违纪学生严肃处理，并在思想上积极引导违纪学生，使这部分学生从根本上认识到自身所犯错误的严重性，从本质上杜绝违纪现象发生。
五、提高自身综合素质
本年度是我工作的第十个年头，这一年来，我比以往工作有了一定的经验，同时我还在各个方面不断完善自己，努力使自己的综合素质得以提高。
又一年的工作让我成长了很多，同时也看到了自身的缺陷。在今后的工作和学习中，要继续加强理论学习，向身边有经验的教师学习，不断完善自己。
第二篇：工作总结-别云霞
工作总结
又一年接近尾声，站在年尾回首上一年，站在年初展望新一年：上一年做的好的值得肯定的需要继续坚持，不够谨慎完善的新一年需要改善继续进步。盘点2017，展望2018，总结过失，认识不足，脚步不停，一路前进，这是我这份总结的初衷。
一、现有的工作内容：
1、付款单、报销单核对付款情况后制作相应单据或凭证。仓库报销单与系统费用单据核对后制作单据生成凭证。这项属于日常工作，需做到及时、准确；以利于后期其他会计查账、对账、审核单据等工作的进展。
2、榕树项目结算单审核分成、数量，钱款、费用等核算无误，在系统制作销货单等结算场地，系统相关单据制作无误后在场地明细表登记。月底结账前，审核榕树项目收入、费用与场地明细表一致后生成凭证，确保相关数据一致无误。榕树属于现款发货项目，定期核查有欠款场地，除特殊情况外不允许有欠款产生。每月10日前提交榕树项目老师提成发放明细至招商核对无误后交予出纳发放。项目上的会计工作，重点在于不能产生欠款的一定不能有欠款，务必保证结算单数据核算无误，系统相关数据与其保持一致，便于后期付款核对及相关数据查阅。
3、不定时关注贸易及鞋客户系统相关情况，审核系统各项单据中各项数据是否正确无误。日常贸易部查账、特殊单据制作等。
4、每周跟踪超期欠款场地，并反馈处理结果。每周月提交贸易回款统计表、招商部业绩统计表、仓库费用明细表、办公费用明细表至相关人员。
5、每月月末提取上月招商提成明细由各会计核对无误后交予出纳发放。
6、每月结账前，检查业务模块单据无误后生成凭证。审核仓库现金账、廉芳招行账是否账实相符。各会计凭证制作完成后确认无遗漏单据未制作凭证后核对系统业务模块数据与总账各项科目余额是否一致。最后检查科目余额表相关科目明细有无异常。
7、榕树项目、贸易、鞋客户相关付款单据的审核和其他一些日常工作。
二、工作中的一些反思：
财务工作在我看来分两块：一是会计工作，就是做账，这一方面的重点是仔细，不容许有丝毫差错，凡经手的数据都要一而再再而三的多方位检查，确保无误；二往大了说是财务管理工作，往小了说就是财务日常的监管，这一方面的重点在敏感性，一点点的异常都需要被敏感的扑捉到，以便发现问题，一个个小小的问题串联起来有可能就是大问题，早早发现及时解决或者把控肯定是最有利的。
1、作为财务，单层次的细心是不够的，必须依据各种相关性多角度多层次的检查数据，用各种逻辑关系来验证数据。人的思维往往有一种定性，自己犯的错误自己很难发现，作为财务必须学会用严谨的逻辑关系分析数据，查漏补缺，确保数据准确性。
2、敏感性这个词是我这一年对财务新的认识，以前一直觉得做好账做好财务分析就可以了，现在想想做账和财务分析都比较事后，数据的敏感可能就伴随着事件的进展，早早感知到不对，就能及时控制，预防其发生或者扩大。这个词也是我们经理对我们的要求，我对它的认识还很短，需要在以后的工作中时时提醒自己保持敏感，及时发现工作中问题，做好财务监督工作。
3、有比较才能发现差距，以前公司会计比较少，觉得自己还不错，什么都能干，什么都会干。去年进入公司，发现经理艳艳很专业，执行力很强，逻辑严谨；出纳小苏做事仔细，思虑周全；静静和小吉踏实肯干，勤奋上进；对比后发现自己有诸多不足，所幸这一年跟着大伙一起努力，进步不少，但自认为欠缺的还很多，未来这一年希望能够做到认真、严谨、专业，向我的小伙伴们学习进步。
4、工作中存在不少沟通，跟各个部门各个人员的沟通。财务是监督部门，也是后勤部门，不仅要审核数据，也要服务一线的同事们。财务必须要立足专业、立足原则，做好本职工作。
三、工作之我见
1、项目的结算方式使财务数据都比较事后，有一些新项目财务这边没有项目信息，就要发货了。现在一些做完实地准备上的项目会有项目说明交于财务，但做实地的项目财务对其一无所知，都是看到要发货了才知道，然后赶紧去问实地项目现款还是欠款发货、怎么操作等，太过被动。希望以后实地项目项目负责人能够先通知财务再安排发货，财务这边也好把控。
2、公司的招商项目、招商会政策等财务得到得信息都比较滞后，比如：招商会客户刷卡怎么使用，怎么不能用，怎么退款等。每次招商会后，开始认款，哪些项目哪些不能，贸易能不能用等等都是问题。
3、客户档案的建立，我觉得很重要，如果我们有一套完整的客户信息，对财务来说监管会更细致，对一线同事来说维护客户也很便捷。
4、对于财务软件和财务工作上的想法，就不再赘述了，我们部门内部讨论解决就可以了。
进入公司最让我震惊的是公司的开明和执行力，给每一个员工充分的话语权，让大家有意见就提、有问题就说，说了的就立马解决,一种很年轻向上的氛围。我身处其中，觉得自己在变得更好。
别云霞 2018/2/2
第三篇：孙云霞演讲稿
励志奋进畅想青春的旋律
今天我们在这里迎来了“五四”青年节，五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌动的春朝伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚在一起共同度过这个美好的上午。
青年是美好的，青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气，最富有创造性，最富有生命里的群体。
青春是什么？青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？不要轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！
工作者是美丽的，奉献者是快乐的。虽然是一份平凡得不能再平凡的工作，却凭着对生活的热爱和对事业的执着，用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐，诠释着奉献者的给予与获得，展示了一个普通职员的伟大情怀和崇高境界。我们要在平凡的工作中用我们的青春书写什么叫忠诚执着；什么叫乐观向上；什么叫爱岗敬业；什么叫无私奉献。
进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界.于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,然而我们更应该努
力奋斗，争取事业成功。当然生命中最大的奖励并不是财富的积累，而是奉献带来精神上的满足！在我们的心目中，奉献就是抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇！奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。
青春是什么，青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的一站.青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放.几年来，我一直都在认真揣摩如何做好前台服务，怎样在有限的工作时间内创造更大的效益。要做到服务让用户满意，微笑是表达情感的最好方法，我总是会用灿烂的微笑接待来这里办业务的每一位用户。我们提供的文明优质服务，是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语和格式化的程序，用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉，优质的服务其实是心与心的交流，走进客户的心，才能获得客户的回报。
敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚丽舞台！
作为年轻一代的一名移动职工，我感到无比的自豪，因为在我的周围、在我们的行业中，一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长，他们敬业爱岗，开拓创新，无私奉献，用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了我们公司的发展与成长，他们牺
牲了多少个节假日；为了能很好的完成任务，他们白天揽收，晚上挑灯夜战；为了营业额的增长，他们到企业走访，发展移动用户。正是因为有了他们无私的奉献，才有了现有的成绩，才有了公司蒸蒸日上、不断发展！即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！
朋友们，让我们擎起“青春”的火炬，吹响“激情”的号角，高举“奉献”的旗帜，在青春的大潮中，劈波斩浪，勇往直前，共创事业灿烂辉煌的明天！
演讲人：孙云霞
第四篇：陈云霞先进材料2014
优秀教师陈云霞的先进材料
2013-2014学年陈云霞教师担任六年级（2）（3）班的数学，同时担任年级组长。她热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，工作兢兢业业，勤勤恳恳，出色地完成了教育教学任务，在九团联考中取得了令人敬佩的好成绩，被评为优秀教师。
一、夯实基础，努力减轻学生学习负担
苏霍姆林斯基说过：“只有让学生不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利地学习。”这句话看似矛盾，其实蕴藏真理：一个学生如果大部分时间都被作业塞满，就没有了思考的时间，没有了智力活动的时间，而缺少了智力生活，学生负担过重、学业落后的可能性就越大，过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残。正因为如此“减负”的警钟一直长鸣！在小学高段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要，如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢？本学年，她作了一下几点尝试：
第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好课件、作业纸等，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解决。
第二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效率。本册计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间让学生进行口算练习，通过一学年的坚持，效果显著。
第三、作业布置与批改。本学年陈老师精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢。
二、关注全体，尽可能兼顾学优生的培优和学困生的辅导。
新课标明确指出：教学要面向全体学生。在她们这样的大班教学中，最难兼顾的是学优生的培优和学困生的辅导。因此，她努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长：
（一）在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为学困生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让学困生掉队。
（二）做好课后辅导工作。陈老师加大对后进生的辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要的是学习思想、学习方法的指导。要提高学困生的成绩，首先激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的意义；其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会思考，增强学习自信心，体验到学习的乐趣。有句话说的好：“教是为了不教。”不能让补习伴随孩子成长！
（三）加强家校联系，搭建良好的沟通平台，让家长成为个性化教育的有力支持。
三、边教边研，取得较明显的教学效果
（一）本学期，她们班每天的数学作业，中等学生一般能在30分钟完成，基本都能轻松地独立完成。在作业批改中，很少有集体性错误，每天的80份作业中，全对作业一般都在60份到70份之间。
（二）在课后辅导时发现，几个学困生学习成绩进步很大，如插班生卢春刚，进来时测试成绩总在60分边上，现在每次测试都在80分左右。他们的学习能力也在不断增长，学习越来越轻松，上学期遇到他们学习上出现问题进行辅导时，总是费尽唇舌，启而不发，本学
期基本上都是一点就通，学困生辅导一般都在课间几分钟内完成，很少留到放学后。
（三）班上近一半的学生，学习能力较强，思维活跃，善于思考，学习成绩优异，学习状态稳定。
一份汗水，一份收获，陈云霞老师的工作得到了领导的表扬，家长的认可，本学年她被评为优秀教师。在今后的工作中陈老师将不断探索，加大拼搏力度，大面积提高学生的各项素质，向课堂四十分钟要效益。
2014.7
第五篇：2010年上半年教学工作总结-赵云霞
2010年上半年教学工作总结
随着期未考试的到来，忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，回顾自己在这学期的点点滴滴，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、德育工作
坚持了将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，让学生能够端正学习态度，形成良好的学习风气。除了进行正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，改变传统的说教、灌输的模式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取讨论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育，自觉主动地关心、了解身边的事情，增强他们的爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学过程中我结合音乐科实际，积极运用教材对学生进行思想教育。在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。
二、教育教学教研方面
在教育教学工作上，能够利用学科特有的力量来教育学生的思想，做到尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在具体的教学工作中，能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。
1．课堂教学
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践与体验中活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使学生的能力得到了锻炼。
2．课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力，使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
三、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。并认真而且有计划的阅读了学期初制定的读书计划中的相关书籍，全方位的充实自己，提高自己的综合素质。认真向微机教师请教有关多媒体的制作和运用，充分利用班级多媒体进行教学，使教学手段更丰富了。
四、不足之处
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。
2010.7
点击咨询 