刘兴广北京东城区景泰校区工作总结

第一篇：刘兴广北京东城区景泰校区工作总结

北京东城区景泰学校工作总结

目录

一、前言

二、工作经历，精简汇报

三、提炼精华，经验汲取

四、景泰校区，深度自省

五、梳理心境，从新启程

总结人：刘兴广

电话：***

时间：2012,07,16日

一、前言

自成为昂立人那一刻起我已深知左肩责任右肩使命，我的人生职业生涯就此启程。我将调动生命的潜能并全力以赴，为公司尽力、为投资人尽责、为兼职尽心，我决心做别人不愿做的事，做别人不干做的事、做别人做不到的事。因为我知道今天的我是什么样的人并不重要，未来的我将成为什么样的人那才重要，我绝不偷懒、绝不敷衍、绝不半途而废，我一定要成功，我一定会成功。

我庆幸在其他同学还在为工作徘徊迷茫，踌躇不安时我果断的选择了我们昂立教育集团，在这里我找到了自己人生职业发展道路的起点，更看到了我梦想起飞的希望。我相信没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比信心和勇气更大的障碍，山高人为峰，功到自然成，心有多远我们就能走多远！每一个新的开始，都充满着机遇，同样也会有更多的挑战和困难，但我想要说： 昂立我准备好了，未来我准备好了。

在工作之前我就决定要把这份工作当成一份事业来做，我一定是尽全力用心去做事，做人。俗话说“知识不如学识，学识不如做事，做事不如做人。”我对自己的要求是：

做人：脚踏实地、诚实守信、执着专注、懂得感恩、勤于自省、自信和善。

做事：遵守原则、主动热情、认真负责、敢于担当，灵活应变，乐于学习。

工作：对公司负责

：对投资人负责

：对兼职人员负责

踏实做人，努力做事，我知道只有经历地狱般的磨难才有征服天堂的力量，只有亲身经历的工作才能凝汇更多的精华和智慧。我相信“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。”

二、工作经历，精简汇报

清楚的记得我是六月二十六号来到北京，二十七号开始正式工作，来之前公司没有给我们做任何的培训，到学校前几天就跟着申老师下市场做宣传，要家长的联系方式。当时感觉真的很迷茫，不知道接下去要做什么，不知道工作流程是什么？每天就是等待着主管安排工作，然后我们去执行，后来明白这是公司对新员工的安排，也是对员工的一次历练，让员工通过自己下市场到各个学校、各个小区、公园、街边等场所和家长接触，身心力行去总结去汲取一些精华的东西。

几天之后因为兼职人数众多，主管就开始让我们带着兼职一起出去工作了，我感觉这个阶段真的让我学到了很多东西，同时也发现了自己专业方面和其他方面的不足之处，虽然我是带队的，但我知道自己真的还不是一个合格的带队人，因为我没有做出过成绩，也没有其他过人之处，所以我只能用行动去证明我自己，和他们一起去和家长介绍要联系方式，一起去宣传，用行动去带动他们，用激情去感染他们，有时候天很热，就用自己的钱去给他们买水喝，我相信只要你真心去对他，他也一定会用真诚来回报你，最终我们团队的成绩还是不错的。

接下来就是预报名阶段，我感觉这个阶段做的是非常吃力的，尽管我们都很努力，很用心，但有的时候可能出去一天也没有一个报名的。感觉特别深刻，我们团队的每一个人工作都是非常有激情的，不管再热的天，我们都在不停的给家长介绍，极度的渴望成功，看到有家长签单报名时我们最开心的时刻，因为我们感觉今天的工作没有白做。

电话邀约的阶段我记住了朱督导的一句话他说：“我们前期顶着烈日要到的电话不容易，你们要么不打，要么就用心的打。”是的我们的资源来之不易，我们一定会珍惜，只要用心，就没有办不成的事。

公开课的时候我负责的是外场的工作，虽然这是一份最简单的工作，不过我知道要做好也不容易，但我们的队员做到了，不管是男孩还是女孩我们都没有懈怠，两个女孩站到最后腿都打颤了，不过他们仍然在坚持。外场的人员下班早，我还有机会去帮他们攻单。

三、提炼精华，经验汲取

学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你未来立足之本。——申晨

一个人想进步的唯一方法就是学习，只有在实践中不断的总结不断的学习我们才能在工作中取得显著的成绩，在培训的时候宋老师也一直在强调我们在工作中要注意方式方法，俗话说“方法不对，努力白费”每一个看似简单工作要做好都不容易，比如说再给家长要联系方式的时候说，你给我留一个联系方式吧和到时候怎么联系你效果是不一样的，我的工作已经完成一半了和我还有一半没有完成效果也是不一样的，所以每一个细节我们都要注意到，细节决定成败，只有做好每一个细节才能把整件事情做好。

通过一段的时间的工作可以学到很多好的经验，同时也可以发现很多不足的地方，我们需要做的就是把好的经验复制推广，把不足之处规避，以免以后再犯同样的错误。

对于幼儿教育领域我们就像一张白纸一样，没有抱怨的借口，更没有资格去评论，只有一点就是把领导交给我们的任务做好，不断的学习，不断的积累，不断的让自己变得专业。

四、景泰校区，深度自省

景泰校区是我参与做的，前期的工作没赶上，但有幸参与了后阶段的工作，我不知道以前其他校区的情况，但我在总结的时候却发现了我们在做的时候出现的问题，当然我提出这么多的问题并不是在抱怨，更不是给这次招生寻找托辞，而是想把这些问题反馈给咱们大区，也是想给自己留下一个警醒，避免以后的工作中再出现同样类似的问题。

问题主要出现在两大块，一是在和投资人沟通方面，二是在兼职管理方面。首先是在和投资人观念方面不同，投资人认为大区是派人过来协助他们建校，而我们的工作人员则是认为我们是过来给投资人指导工作，在很多问题上面到达不成共识，所以我们的一些行之有效的流程也得不到很好地落实，很多时候工作往往达不到很好的效果。第二个方面就是兼职管理，这一块如果做不好真的会出现很多的问题，兼职管理不好可能会影响工作的效率，我们这个校区电话数量确实不少，但质量方面存在着很大的问题，这就影响后期电话邀约的效果，电话邀约做不好就会直接影响公开课的招生情况。

其次存在的问题还有流程的时间安排不够明确，做事之前没有做充足的准备。学校没有能力开发课，对家长的吸引力不够大。前期间只用贴画换电话，电话质量存在着问题。在公开课时攻单员不够专业，话术以及常见问题不熟练，以至于在攻单时侯自信心不足。总结上述所有问题就是我们对兼职的管理和培训不到位，这些问题都是我在以后工作中需要注意规避的。

五、梳理心境，从新启程

一个人成长的过程，是一个不断在工作中、失败中寻找与掌握机会的过程，没有失败就无所谓成功，没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生，就像白开水，纯净却没有味道。一个人是否活得丰富，不能看他的年龄，而要看他生命的过程是否多彩，还要看他在生命的过程中能否掌握住机会变得成熟。在昂立的职业生涯中才是刚刚起步，后面还有很多东西需要我们去发现去学习，我会一如既往的保持我的激情和乐观的心态去迎接未来的机遇或是挑战。人的一生，千锤百炼，不管前路多坎坷，只要心中有明灯一盏，坎坷便不再是坎坷，不断的开拓，也是对自身价值的不断体现。

总结人：刘兴广 时间：2012、07、16日

第二篇：刘兴忠工作总结 文档（定稿）

教育教学工作总结

光阴荏苒，再回首，近五年来的教学生活中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足和遗憾，现总结如下：

一、师德表现

五年来，我拥护党的基本路线，全面贯彻国家方针，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规。我在任职期间，不断加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师成为学生道德指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对于人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”我坚持从小事做起，真正做到为人师表，努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、教育教学情况

教学是学校的中心工作，教师的主要工作当然是教学，五年来我一直从事语文教学工作，在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,让教学充满知识性和趣味性，提高学生的思维素质，保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其他优秀老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.让我受益最大的是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。

三、班主任工作情况

五年来我每年都担任班主任工作，这是领导对我的信任，也是我对自己的考验和超越。班主任工作琐细复杂，非常辛苦，但是看到学生每天的进步和成长我觉得无比欣慰，这种自豪感是我工作的动力。五年的班主任工作让我深深的认识到除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，与家长多做沟通，这样更有利于他们的学习和生活。

四、自我学习方面

人们常说：“要给学生一杯水，教师要有长流水。”当今社会是信息高速发展的社会，知识在不断地更新变化，教师不能满足于已有的知识水平，必须要有长流不息的“活水“，因此，”再学习“"终身教育”是非常有必要的。为了提高自己的专业知识水平，我积极参加了教师培训班的学习，《走进新课程》《给教师的一百条建议》《给教师的一百条新建议》《和谐：教育的追求和理想》等理论书籍充实了自己的教育理念。同时我积极参加自学考试，提高了自身的素养。我始终牢记：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，作为有责任感的教育工作者，在今后的教育工作中我会不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师，正如屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

第三篇：2012年刘兴正工作总结

一学期教学工作即将结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索高效课堂教学的新思路。

一、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

一名数学教师，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教学之中，我根据不同的课型，运用多种教学手段去吸引学生，用多种教学方法去感染学生，促使他们喜爱数学，愿意学习数学。教学之后，我基本做到每单元进行单元测试、反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极和同组教师相互切磋，通过自己的努力学生的学习氛围有所加强，学习兴趣有所提高，基本会积极主动的学习。教育教学并非是一朝一夕就能完成的。需要教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我在总结成绩的同时，不断反思教学，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。我做到：常思考，常研究，常总结，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以课堂教学研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

二、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。很多问题同学们通过自己的努力，能结合自己的实际观察，及生活中的数学知识搜集，我们进行的是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。

三、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了学生们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法，使学生“学”得有趣，“学”得实在，“学”有所得，我努力向40分钟要质量。

四、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年听课十九节,对自己的教学促进也很大。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，所以今后更应该多学习，多总结，努力提高自身素质，使自己走上一个新台阶，一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

第四篇：个人2012年终工作总结【刘兴顺】

个人2012年终工作总结

一年来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照干部德、能、勤、绩、廉的要求，认真贯彻执行各级党委的决议，现将个人一年来工作总结如下：

一、加强学习，努力提交自身素质

一是解决学什么的问题。首先是学理论，理论是行动的先导，通过学习习近平年来党中央关于加强对国防和军队建设的一系列安排部署，从总体上把握党的理论方针政策，从而用于指导自己的实际工作；其次是学业务，重点是学习工作所必备的业务知识，通过学习，逐步提高工作业务水平，确保能按时按质完成上级交办的各项工作任务。因此，充分利用报刊、杂志等学习各种时事政策，努力拓宽自己的知识面。通过加强思想政治理论学习，使自己树立正确的世界观，人生观和价值观，在政治上、思想上和行动上始终与县委、政府保持高度一致。

二、辖区中学军事训练；军事训练的目的就是培养良好的组织纪律观念和生活习惯，使广大师生树立良好的世界观和人生观，激发师生勤奋学习，刻苦锻炼，昂扬向上的精神风貌，推进素质教育和全面发展观的落实，增强广大师生的体质，使莲池中学以更加崭新的形象，奋发昂扬的斗志，去迎接更加辉煌的业绩。

三、引导全乡广大公民特别是适龄青年充分认识参军入伍时爱国的实际行动，是报效祖国的具体表现，在全社会形成“当兵光荣，保

卫祖国光荣”的鲜明导向，要积极报道出台的征兵工作新政策和退伍军人优待、征兵优惠措施力度，有效调动适龄青年入伍的积极性。

四、积极服从党委、政府的中心工作，以“四群教育”为主体，蹲好所挂村组，完成2012年烤烟种植任务，积极配合州、县、乡干部开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育。

五、组织发动青年民兵积极参与抗大旱；随着旱情的持续发展，春耕生产任务的更加艰巨，发动全乡民兵挖城井，打机井，因此，必须从全局和战略的高度，采取一切措施，切实打好抗旱救灾攻坚战。动员广大党员、团员、民兵、群众以高风亮节的姿态，发扬奉献精神，树立大局观念，不计私利，不计个人得失，切实搞好各项服务工作，真正解决抗旱救灾工作中的各种问题。在新的一年里认真学好十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝集力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

第五篇：广兴镇2010法治创建工作总结12.21

广兴镇2010法治创建工作总结

今年以来，我镇“法治镇”创建工作在市区法治办的精心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻落实全国和省、市、区法治工作精神，坚持以科学发展观和社会主义法治理念为指导，坚持宪法和法律至上的价值取向，以维护社会公平为主旨，紧紧围绕“法治镇”创建工作目标，着眼于四个文明建设协调发展。通过“法治镇”创建活动的深入开展，政府的依法行政能力得到进一步提高，公民的法治意识、法治观念得到进一步增强，法治建设工作取得了明显的成效。

一、强化组织领导，依法执政水平不断提升

我镇法治建设工作紧紧围绕“六个坚持，六个做到”，以维护广大人民群众的合法权益为宗旨，不断增强广大干部群众特别是各级领导干部的法治观念和依法执政能力。一是党委政府依法执政能力得到增强。完善和建立了法治建设工作领导小组，依法行政协调指导小组，“五五”普法领导小组等一系列创建工作组织。党委健全依法决策、科学决策、民主决策机制，积极推进党务政务公开、建立健全党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度、决策失误责任追究制度，进一步健全了党政主要领导权力监督机制和党风廉政建设责任制，党委依法执政能力得到了进一步提高。政府牢固树立依法行政观念，做到权责统一、依法行政、秩序正当、高效便民，进一步完善执法公示制、告知制，政务公开实行制度化、规范化，依法行政水平也得到了进一步提高。二是组织网络进一步得到健全。建立健全法治新桥建设网络组织，党政领导、村（居）在主要街道、路口、住宅小区悬挂横幅、定期不定期利用橱窗、专栏、黑板报刊登法治建设内容进行宣传。党委政府进行法治建设报道，开展“千户家庭”学法竞赛活动，消费者协会开展“消法”进社区宣传活动，工商分局进行“商标法”知识问答等等。通过不同形式的法制宣传活动，公民的法治意识不断增强。

三、以创新为抓手，着力打造法治广兴特色

近年来，我镇坚持以三大载体建设为抓手，“法治镇”创建活动得到深化。

一是以镇党代会常任制为载体，建立党代表参政议政新机制。我镇从2002年6月以来，就对镇党代会常任制活动作了积极的探索，并逐步成熟和完善起来。逐步形成了以明确责权为重点，健全完善党代表活动例会制度；以发展为主题，落实党代表调研制度；以促进为目的，贯彻党代表视察制度；以强化考核为目标，全面实施二级评议制度；以上下联动为抓手，坚决执行征求意见和通报情况制度。工作中，以制度建设为主要内容，不断规范和正常党代表活动，保证党代表各项活动正常化、连续化和规范化，从而使党建工作推动了法治工作的进程。

二是以构建惩防体系为载体，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败新机制。为深化党风廉政建设和反腐败工作，保证改革发展，稳定等工作健康有序发展，通过深入调查研究，我镇建立了惩防体系基本框架。主要内容：

1、加强宣教力度，筑牢拒腐防变的思想道德防线；

2、健全制度，规范管理，依纪管党；

一系列的制度，规范了党委政府的操作行为，提高了依法行政水平。二是法治惠民工程不断拓展。法治建设的关键是构建和谐社会。我镇积极开展法治惠民实事工程，认真解决农民在土地流转、社会保障方面存在的突出问题。对农民土地流转签订合同，对失地农民按政策规定及时测算生活补助、按年龄段发放生活补助费。三是依法行政职能不断增强。近年来，执法部门依法履行职能，依法行政水平得到不断提高。司法所广泛开展“民主法治示范村”创建活动，全镇十个村（社区）全部建成“民主法治示范村”。开展法律援助，村（居）及相关规模企业建立了法律援助服务站，全镇现有法律援助联络员50人，今年接受服务对象咨询36人次。开展专项治理，经济服务中心防患于未然，抽调21人，组成7个工作组开展安全生产百日督查专项行动。劳动部门开展劳动用工执法大检查，对企业拖欠工资行为制定清欠计划，对劳动争议情况进行调解，切实维护劳动者利益。村建部门制订农民建房管理的实施细则，严格查处违障建房。开展多次专项检查，积极推进诚信建设，使全镇公民、法人和其他组织整体信用状况良好，市场秩序井然有序，公平开放、诚信规范。国土部门加大对违法占地的清查力度，有效地维护了法律的尊严，有力地支持了全镇经济的发展。

中共广兴镇委员会 2010年12月10日