青墩初中七2班小组值周制度

第一篇：青墩初中七2班小组值周制度

青墩初中七2班值周小组制度实施方案

总则

在上学期值日班长制度的基础上，针对班级目前的情况，经过班级全体学生同意，从2014年春学期开始，在班级实行值周小组制度。1.值周小组的组成：

班级目前有27位同学，班长和卫生班委不参与值周小组，其他人分为5组，每组5人。由班主任在班级随机指定5位周组长人选，周组长确定三名组员，最后5人由班主任随机分配进小组。第一轮由组长担任值周班长，从第二轮开始，由组内其他同学轮流担任值周班长。2.值周小组职责：

值周小组负责本周内班级所有内务，包括清洁区、教室卫生打扫，班级纪律管理，班级常规工作，检查督促班规执行情况，给班级其他学生打分。3.值周小组考核：

值周小组一周工作结束，由全班学生对值周小组成员进行考核打分，其他小组20人一人5分，班长、卫生班委一人10分，总分120分，先对整个小组进行打分，然后对每个成员打分，总得分计入个人德育档案。五个值周小组间也进行评比竞赛，四轮结束，学期结束时，优胜小组的成员优先获得表彰资格，所有学生中德育得分靠前的学生优先获得表彰资格。学期结束时的“三好学生”、“进步之星”、“成功之星”、“优秀学干”、“优秀团员”等荣誉的获得都与德育考核分相关。值周小组人员名单

班长：茆珊珊 卫生班委：姚相杰 第一小组：李健升

金龙祥

孙益雷

张莹

仓石 第二小组：吴伟雯

仇汉文

董鑫

温龙

王军 第三小组：温飞龙

钱鑫

孙吕林

陈佳佳

陈爱萍 第四小组：房武祥

董柏桂

吴蔡鸿

孙立颖

温凤 第五小组：吴一婧

吴莹

杨亚娟

周阳

蔡雨祥 班级常规考核细则

奖励项

1.在学校公共场所主动捡垃圾或者帮助别人，被班级值周小组两人以上看见或者被学校领导看见的，一次加1分。

2.在学校集会中受到学校通报表扬的，一次5分，其他口头表扬的一次1分。3.主动参加学校组织的各项集体活动，为班级争取荣誉的，一次加1分，获奖的，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1.5分。

4.在课堂上因为表现优秀，被老师点名表扬的，一次加0.5分。5.在学校组织的考试中，每次在班级进步3名及以上的，年级名次5名以上的，根据进步幅度给予1-5分的加分。

6.列次考试中，班级前列名次的学生一至五名，每次依次加3分、2.5分、2分、1.5分、1分。

7.学期结束获得各项荣誉奖励的，每人加2分。

8.其他有可以加分的情况的，在班级全体学生通过后，给予相应的德育加分。

扣分项

1.在班级吃零食或者无特殊原因在非允许时间吃东西的，每人次扣0.5分。水、饮料除外。

2.在班级或者校园内随意抛洒垃圾一次扣0.5分。

3.在集会中或者其他公开场合被点名批评的（含公布栏）一次扣5分。（特殊情况除外）

4.在上课铃声之后进教室的，无特殊原因一次扣2分。值周小组成员在值周期间早晨6:30后到校的一次扣2分。

5.故意损坏公物一次扣5分，并以两倍（或按学校其他规定）赔偿，无意间损坏的，必须在一周内修好，超时以故意损坏公物论处。6.住宿生无故未参加晨跑，一人次扣0.5分。

7.住宿生宿舍卫生打扫不合格的，被学校批评扣分的，每人次扣2分。

8.在教室、走廊、楼梯等处追逐、打闹的，一人次扣1分，如在打闹中手中持有重物，且可能产生严重危害的，每人次扣5分，并将具体情况记载到《留下脚印一串串》中。

9.未经老师同意，携带电子产品（手机、MP3、平板电脑等）或危险物品（小刀、管制物品、爆炸物、火机等）进校园的，未主动告诉老师被其他学生检举或被老师发现的，一人次扣5分，并且直接没收。

10.随意打架、骂人、侮辱其他同学、欺负其他同学的，一人次扣1分，勾结其他班级学生到本班欺负其他同学的，一人次扣3分。

11.与老师顶撞一人次扣1分。事后拒不道歉的，加扣5分。

12.作业未完成或者早晨到校补写作业的，一次扣1分，上课不听讲，开小差，打扰课堂秩序的，一人次扣0.5分。

13.在课前三分钟和中午休息时间在教室吵闹的一人次扣1分。

14.值周人员未能履行职责，造成班级扣分的，视情况一人次扣1-5分。

说明：

1.当某学生一周期内扣分过多（达15分以上）时，班主任将约谈家长，向家长通报学生在校情况。

2.班级班委会成员及值周组成员在值周期间对其他同学的评价要做到公平、公正、公开、客观，不得有私心、循私情。学生给值周组打分及值周组给班级学生打分时，出现3分及3分以下的分值时，要在班级说明打分原因。如果出现恶意扣分，将一次性扣除该学生的德育分10分。

3.班长及卫生班委每值周周期分值为120分，由全班学生进行打分。

4.其他未详细说明情况，在班会课上进行讨论补充，经全班学生同意后，加入方案。5.本方案自2014年2月24日起执行。

青墩初中七年级2班 2014年2月21日

第二篇：初二2班值周小结

值周小结

大家好，我是上周值周班长。上周国内外大事有当地时间

9月18日早上7点苏格兰公投结果出炉 55%选民反对独立。厦门公寓一煤气爆炸，造成4人死亡7人重伤。校内大事有：

一、上周五，美国夏令营分享会在我校图书馆举行，剑桥大学天文学家乔博士JOE给同学们上了一节生动的“创造力”课，并与孩子们进行了亲切交流。

二、上周六我校承办了全国剑桥英语考级试点，我校初二的曾晗静、高上博、赵子茜、王昕媛、黄敬然、周松源、夏昕怡、王哲君、陈思绮、范若冰10名同学热心、积极地承担了志愿者工作，为学校服务。

上周总体情况较好，做得好的方面有，上周各班包干区打扫及时，出操有进步跑步时队伍整齐，午休纪律较好，代买饮料情况也有所好转。但是我们希望同学们能在以下几个方面取得更大的进步：初一年级的同学们，请让红领巾在你的胸前飘扬起来，初三的学长学姐们，知道你们学业繁忙但爱护自己的眼睛也同样重要，请珍惜眼保健操的时间。有个别班级卫生打扫不及时，望下次改进！此外学校在中学教学楼每层都配备了公共电脑，为我们提供了上网查找资料，自主学习的良好条件，最近，发现有同学在电脑上玩游戏，利用电脑来寻找作业答案，希望同学们能正确使用电脑，真正的绿色上网。

近日雨天，地面湿滑，也提醒同学们不要奔跑。上周就出现了一位同学因奔跑而受伤缝针的事例。上周好人好事有：初二（2）班任杭燕、初一（1）班张魏齐、初二（3）班张家豪各捡到饭卡一张。另学生处有同学遗失的紫色笔袋和毽子一个。

上周班级评定，四星级班级有：初一1班、初二4班、初三5班，三星级的班级有：初一3班、初二3班、初三2班、初一4班、初二1班、初三4班，二星级的班级有：初一2班、初三1班、初三3班。

谢谢大家。

第三篇：值周制度

清溪镇中小学值周工作制度

值周是教师管理育人工作的重要组成部分，也是教师工作责任心的具体体现。为了更好地贯彻党的教育方针，建立良好的教育教学秩序，形成人人参与学校管理的氛围，使学校管理与评价与各项考核工作更上一个台阶，结合我校实际，特制定本制度。

一、值周小组成员组成：

学校值周有行政值周（带班领导），教师值周和学生值周组成，以一周为单位。

二、值周工作总要求：

1、安全警惕的防范意识。

2、严格细致的管理作风。

3、公正规范的检查态度。

4、吃苦耐劳的劳动观念。

5、团结协作的集体精神。

三、值班领导工作职责与要求：

1、召开值周教师、值周学生会，布臵落实一周内的值周分工与

要求。

2、协助值周教师、值周学生参加各时段的管理。

3、做好值周教师的值周考核，检查督促其到岗履职情况。

4、每天做好值周教师校日志记载整理工作。

5、做好一周内的教师工作情况的考核。

6、及时处理校内特殊事件。

7、完成学校临时安排的其它工作。

8、及时上报并妥善处理各种突发事件。

四、值周教师、值周学生工作职责：

1、对学生的早读、上课、自习、课间操等进行检查巡视。

2、对学生的组织纪律、教室内外卫生、楼内管理、礼仪、就餐、穿戴等一日常规情况进行检查。

3、对用水、用电、交通、体育、实验、饮食等安全隐患进行排

查解决。

4、在值周领导或分管领导、分管人员的协助下，对教职工（含门卫）的出勤（含教师会议、集会、以及班主任间操、晨会、自习跟班情况）、备课（含集备）、上课、辅导以及各处室（含专用教室）的物品管理使用和卫生情况进行检查。

5、对全校全方位的检查，每天至少要进行一次，要加强对午休、就餐、课间等特殊时段和教学楼、操场、厕所、学生路口等重点区域的检查力度。

6、对值周学生的守岗履职情况进行督促、检查与考核。

7、完成值周组交办的其它临时性工作。

五、值周工作的负责制与问题制

1、谁检查谁签字谁负责。

2、检查出的问题和发现的亮点要具体（具体到班、到学生、到教师，要注明检查的时间），违纪的的学生要扣分，表现好的学生要

酌情加分。

3、值周领导、值周教师、值周学生每人每天至少要发现一个问

题，并做好记录。

4、值周检查的情况每天要及时反馈给分管政教的领导与教师，与教师、班主任、班级考核评比挂钩。

5、值周领导、值周教师、值周学生必须佩戴值周标志。

六、值周工作的检查形式：

1、值周领导主要采取巡视督导形式。

2、值周教师采取包任务、包值周学生巡检形式。

3、值周学生采取包区域、包任务的定点检查与走动检查相结合的方式。

4、检查时有时需要分管领导、分管人员和其它部门教师配合的，涉及到的领导教师要大力支持配合。

5、值周领导、值周教师、值周学生只是协助相关部门加强学校管理，非值周领导、行管人员、教师的工作分工与职责不变，要各司其职，在值周检查前搞好督促检查工作(行政领导，行管人员每周至少要发现3个问题并上报）,不断改进和提升分管工作与本职工作的质量。值周中发现的严重问题，要实行倒查制，谁分管，谁主抓，谁实施，谁负责，对那些有令不行，执行力不强，消极不作为，不服从工作安排的人或现象要严肃处理。

七、值周领导、值周教师的考核与管理：

1、值周教师工作情况由值周领导进行考核，（根据工作态度、到岗履职情况、团结协作、值周业绩等方面进行考核）。

2、值周教师值周期间午餐免费。（中午在校）

3、值周领导工作情况由校长根据巡视、监控录像等形式进行考

核。

4、值周领导、值周教师值周情况纳入考核，并和绩效工资

挂钩。

5、值周领导、值周教师每天早晨要提前半个小时上班，值周教

师下午下班要晚走20分钟。

6值周期间，值周领导与值周教师不要轻易请假，要事先请假，准假后，要自己找好研替班领导或教师。

八、值周学生的考核与管理

1、值周学生人员安排与值周分工由政教干事和少先大队辅导员

安排。

2、值周学生工作情况由政教干事、少先大队辅导员和值周教师

共同考核。

3、值周学生不能守岗履责，视情况给所在班级扣0.1—2分，值周期间违纪，实行双扣分（正常标准的2倍），严重的予以辞退。

4、学校每学期对值周学生分出等级进行表奖，对于工作认真负责的值周学生给予所在班级酌情加分，同时优秀值周生作为各类先进

推荐的优先条件。

5、班主任、教师无权找值周学生过问值周事宜，违反了或对值周学生打击报复的，视情节除给所在班级扣1——10分外，严重的给

予党纪、政纪处分。

第四篇：值周制度

三河学校值周制度

为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。

一、总体要求

值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。

1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。

2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。

3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。

二、主要内容

1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。）

2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学习习惯的养成教育。

3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。

4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。

5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议；

6、填写学校日志；负责国旗下讲话；

7、组织落实学校安排的其他工作。

三、值周教师的任务和职责

1、带领和指导值周学生工作。

2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。巡视校园，做好安全工作，处理偶发事件，对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。两操（早操、课间操）、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。

3、认真做好记录，填写《学校日志》，及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方便班主任及时教育处理；发现较大问题时，要及时上报。

4、公布和总结值周情况。督促值周学生公布检查情况。最迟于次日时上第一节课前公布；认真仔细、实事求是地书面总结一周学生学习生活情况、评出流动红旗，在下周周会及周一早操时向全体师生作小结。

5、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。

6、有特殊情况不能值班的，应由本人自找替班人员，并报教务处备案。

7、做好交接班工作。下周例会前将值周表册交值周领导审阅后报教务处加注意见并盖章。

四、值周学生的任务和职

1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。负责督促和检查各班、各宿舍卫生、纪律和出勤等情况，并做好评分登记，检查时间为：一次在早自习课，一次在中午放学后，一次在下午放学后。最后一次检查后，按《三河学校综合评比细则》会同值周教师进行评分，值周学生应在在次日将各班总分公布。

2、值周学生在值周教师指导下搞好学校各种办公室卫生，并为学生和老师搞好公共服务。

五、值周班级的任务和职责

1、值周班级由五——九年级担任。

2、值周班级主要任务：

（1）负责升降国旗。周一早上，按时安排6名同学分别担任升旗手和护旗手，提前挂好标志，按规定程序升旗。升旗时，旗手应做到服饰整洁统一，步伐一致，精神饱满。周五放晚学，应安排2名同学按规定要求降旗。

（2）负责红领巾监督岗。每天按规定时间安排学生在指定地点值岗。早上及午间，提前30分钟在校门口安排4人，校门口值岗时间到上课铃响。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好；对迟到、不遵守“路队回家”纪律的、集会不定点站位的同学进行登记；检查挂戴红领巾及衣着整洁情况，对应佩戴红领巾的同学未佩戴红领巾的要进行登记，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重的报告学生所在班主任教育处理。

（3）做好交接班工作。保管好所有的标志。

六、值周领导的任务和职责

1、组织和领导当周值周工作。

2、检查值周教师、值周班级和值周学生工作情况。

3、处理当周偶发事件。

4、国旗下讲话。根据学校总体安排拟定内容，5、审定流动红旗班级。

七、考核

值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。为保证工作实效，学校决定对值周工作进行考核。

1、考核。学校负责考核的对象主要是值周教师。对值周教师的考核结果纳入班主任工作考核范畴，并与评先评优、晋职晋级、考核等挂钩，作为其中一项重要依据。值周学生由相关教师负责考核。

2、将值周人员对各班级的考评结果备案，作为考核班级、班主任教师工作的内容之一。

本制度从颁布之日起执行。

第五篇：七(9)值周总结

七（9）班第十六周班级值周总结

李芹 尊敬的老师们、同学们：

早上好！细雨绵绵迎来了我们七（9）班第二次值周工作,几天的小雨给我们值周带来了不少麻烦，虽然只是简单的擦洗工作，但同学们一丝不苟的用自己手中的抹布擦拭着校园的每一处角落,感受劳动带来的疲惫和完成任务后的那一份发自内心的快乐。今天我想结合值周的体会简单的和大家谈谈我对学校提出的培养人人喜欢的学生的理解。因为值周，我们肩负起和老师一样的职责，要管理和评价学校的各项常规，这对于我们七年级的学生来说着实为难。还好很多班级、大多数同学都是非常自觉的遵守学校规章制度，让我们检查的同学感到工作非常的快乐，八年级的卫生和午睡做得非常出色、七年级和高二段大多数班级午睡也非常不错，高

三、初三的学长学姐们学习非常认真，争分夺秒的和时间赛跑，九年级有三个班级中午都不睡觉，整齐的写作业，让我们不知道该不该扣分。大多数同学也是彬彬有礼，见到老师主动问好，校园内也没有多余的垃圾，这种种表现都让我们的学生能够成为别人喜欢的人，符合人人喜欢的标准。但我们也发现了一些不和谐的音符，比如礼仪队的同学本着精细严实的理念仔细检查，发现了很多同学不按规定穿校服或是佩戴校牌，个别男生的头发虽然前后左右都很短，但是看着却总是怪怪的，眼保健操七、八年级的同学做的非常认真，但高中年级的同学却明显在应付检查。也有些班级在我们多次提醒后不能改进，但是扣分后却又会拿着扣分单来找我们理论，这给我们的扣分工作造成了很大的压力。每次遇到上面的这些问题，都会让我们的心情很是不好，回想自己班级似乎也曾偶尔出现过这些问题，这肯定也给检查的老师和值周班造成了很不好的影响吧，这些不良又怎么能让我们成为人人喜欢的人呢？ 一个人人喜欢的人，首先肯定是一个不给别人工作添麻烦的人，在不给别人添麻烦的同时，给他人以良好的形象，给他人以无私的帮助，为他人带来轻松愉悦的心情，我想这就是我所理解的人人喜欢！

谢谢，我的讲话完毕！