云阳中学年度工作总结2015.06（最终版）

第一篇：云阳中学年度工作总结2015.06（最终版）

云阳中学2014—2015学年度工作总结

本学年我们以全国教育工作会议精神为指引，以县局工作要点为指导，遵循教育规律，落实以人为本，牢固树立“为教师幸福生活服务，为学生终生发展和幸福奠基”的理念，以全面提高教育质量为根本出发点，走“内涵式”发展道路，促进学校和谐发展，实现由大变强的转变；抓好班子带队伍，细化过程提质量，加强安全保全稳定，保障服务建和谐，潜心教研上台阶，改革创新求发展。努力办学生乐学，教师乐教，社会乐意的学校。2015年高考一本上线91人，二本上线205人，本科上线689人。

一、加强学习，团结务实，加强领导队伍建设

一年来，我们从行政管理抓起，在班子中牢固树立 “管理就是协调，就是服务”的意识。首先，健全校级领导督查制，细化中层领导巡查制度，发挥随堂考勤和教学区值班岗的作用，实现全程巡查督导，实行“无缝管理”。二是全体领导能以身做责，率先垂范，要求同志做到的，自已首先做到。坚持带课、听课和评课。三是对行政领导压担子，实行“承包责任制”，对年级组、教研组、备课组、高三各班实行包抓，进班听课，随时关注和掌握教师教学情况，学生学习和表现情况，积极融入教师群体，在思想上引导，在业务上帮扶，在生活上关心，在成功上关注。四是班子成员能深入教师当中，调研、了解相关情况，征寻意见和建议，为学校决策提供了很好的借签。

二、德育工作严谨有序，养成教育持之以恒

坚持育人为本、德育为先理念，不断完善德育机制，不断增强德育工作的主动性、实效性 和创新性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。以规范管理为保证，以学科教学渗透为主渠道，以心理健康教育为辅助，以德育系列活动为载体，拓宽德育途径，提升德育境界，积极探索有利于学生身心健康发展、智能全面的素质教育之路。

1、将安全工作进行到底，创新落实十项机制。一是健全各种安全预案机制；二是开学第一周和放假前一周集中进行安全宣讲制；三是每晚安排专人护送学生离校制；四是实行24小时值班制；五是坚持安全应急演练制；六是每周进行管制刀具，校外住宿生、电路、建筑安全排查制。七是每学期与家长和班主任签订安全目标责任书制；八是严格执行门禁制；九是安全工作逢会必讲制；十是每学年召开家长会制。强化制度落实，确保安全工作宣传到位，措施到位，行动到位。

2、让升旗成为靓丽风景，感染师生爱国情怀。进一步规范升旗仪式，以此为载体，引导师生爱国爱校，认真工作，勤奋学习，努力构建人文校园、平安校园，和谐校园。

3、标本兼治抓环境，卫生工作上水平。实施标本兼治策略，奖励与处罚同步，教育和监管并存，坚持每日三扫和每周一次的卫生大整治活动，结合时令特点，急时利用宣传栏，校园广播之声宣传流行病防治的有关知识，定期对教室、宿舍进行消毒，切实做好流行病防治工作。通过设立校员卫生学生监督岗，颁发卫生流动红旗、文明宿舍创建等活动，引导全校师生从小事做起，创建干净、整洁、健康的学习生活环境。

4、让文明成为习惯，让优秀成为品质。以养成为核心，以德育活动为载体，创新工作思路，充分利用云阳烈士陵园等地方德育资源，积极抓好社会主义核心价值观教育。通过举行校园艺术节，各类专题演讲比赛，新团员宣誓仪式,心理辅导报告，阳光大课间活动，激情颂读，激情跑操，广播操比赛，班际篮球赛、跳绳比赛、拔河比赛、高三毕业生欢送会文艺展演活动等，学生乐于参与的活动。提高了学生的全面素质，营造良好校园氛围，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操。同时成立了多个校园学生社团，为学生多元化发展提供了平台，在全县举行的中小学生田径运动会和冬季越野赛中我校均获团体总分第二名。学生舞蹈社团的节目获三等奖.5、探索学生自主管理模式，强化学生自我管理。制定了一系列的学生自主管理的规范性要求和操作细则。成立校园巡逻队。我们把素质教育融入课堂教学，融入日常生活，实施学生的自我约束、自我完善、自我发展，务求发挥每一位学生的潜能，促使每一位学生健康成长。

三，优化教学环节，细化管理措施

一是不断完善各项管理制度，修订了《云阳中学校考考生违纪处罚规定》，制定《云阳中学教师行为规范》、《课堂教学要求》、《云阳中学提高教育质量实施方案》、《云阳中学教学质量跟踪奖励方案》、《云阳中学辅导管理细则》、《云阳中学作业布置及批改管理制度》、《云阳中学理化生实验课管理细则》等一系列的规范性要求。二是组织召开多次学生座谈会、问教测评活动，为学校决策提供有效依据，以便及时调整教学策略。三是高考备考工作措施得力，咨询、补弱、学科讲座，心理辅导、集体宣誓、中等转化工作出实招，临界生实施练考卷的面批面改落实到位，确保各个措施施行有力。四是细化教学过程，凡是安排的事都要做到有安排、有检查、有落实、有记录、有公示。上课、辅导节节查，教学设计、导学案及学生作业实行随机抽查和定期检查相结合，做到日查、周小结、月汇总、月通报。五是做好教学的阶段性总结和反思工作，对于各年级的月考都能及时通过班组会、教师会、学生大会等不同形式的质量分析会，总结教学工作的得与失。六是切实落实全程化解高考工作，在高一高二年级逐步实施课外咨询辅导，实行中等生包抓，阶段性奖励等，将高三年级的成熟作法落实到高一高二年级。七是认真组织各科学法讲座，本学年共组织各科学法讲座十余次，为同学们各科学习指明了方向。八是认真组织各类教学活动，激发学生学习兴趣。通过组织参加语文、英语知识竞赛，高二年级政治科目组织的弘扬中华传统文化活动，语文科组织的品读中华传统文化，感悟民族精神，读书心得展，古诗文颂读比赛区，英语基本功大赛，历史科组织开展“新青年手抄报”，高一年级政治科组织的家庭消费调查分析活动，历史科组织的纪念抗战胜利70周年手抄报活动，高三地理科组织测量云阳经纬度等各学科的教学活动形式多样，内容丰富。提高同学们的应用知识的能力，激发学生学习动力。

四、强化专业引领培训，打造高素质的教师队伍

一是从师德抓起，强化教师工作责任心。紧紧围绕教师职业道德规范，签定师德师风诚诺书，组织开展各类“铸师魂，强师能”，活动，增强了全校教职工的工作责任心和主人翁意识。二是深入开展“青蓝工程” 和“青年教师梯队培养计划”，通过集体备课、集中听课、开展云中好课堂赛教、分层观摩课、示范课带动，导学案验收达标和优秀导学案展评等形式，加强青年教师的培养。一年来举办各类公开课200余节，并安排赛教优胜者进行展示课活动。通过教师教学能力测试及新课程的相关考试活动，提高青年教师的业务水平。三是积级搭建教师专业发展平台。本学年学校组织出版了《云阳中学教师论文集》，《云阳中学优秀导学案集》为展现我校教师的研究成果提供了平台。并积极组织教师参加各种形式的培训活动，参加高考信息研讨会，泾阳教育大讲堂共计100多人次。四是课题研究工作有了新的突破。本学年我校已审报成功一个省级课题和三个市级科研课题。实现了多

年来省级和市级课题零的突破。五是高效课堂和学生自主管理研究和实践工作向纵深方向发展。针对在推进过程中出现的问题，各研究小组已召开了多次研讨会，在且行且改中推进我校的课程改革工作。六是逐步完善了教学管理、校本教研、师生评价等各种规章制度，并制定了《云阳中学导学案编写规范要求》，《学习小组建设》等文件。七是名师队伍不断壮大。我校现有特级教师一名，省级教学能手五名，市级教学能手三名，县级知名教师，学科带头人和骨干教师六名。

五、保障服务、提高质量。

从提高服务意识入手，提高办事效率，服务教学一线。学校安排专人负责教职工的医疗、保险等有关切身利益的事情，帮助教职工解决后顾之忧。本学年为全体教职工进行了一次常规体检，并积极组织全体教职工开展各类形式的阳光保健活动，开展健美操展示、象棋赛、蓝球比赛、跳绳比赛、组织全体教职工参加冬季越野赛等形式丰富教职工的课余文化生活，构建教职工的阳光心态。

每学期向全体教职工公开经费使用情况，将有限的资金向一线倾斜。本学年添置多媒体白板10套；建成教师工作室6个；翻建教师宿办室18间，348平方米；改建围干部墙230余米；高配无塔自动上水器一台；努力改善教职工的办公、生活条件。

六、今后努力的方向

一是不断加强学习，完善个性修养，提高教育理论水平，提升用教育思想领导学校的能力。二是要加强行政领导班子建设工作，不断完善行政管理体系，增强工作执行力。三是强强学校班主任队伍建设，丰富班主任的管理办法，提高班主任管理班级的艺术性和实效性。四是加大新课程改革力度，在学生自主管理和高效课堂建设工作中，要进入实质性研究和实践，形成具有我校特色的高效课堂模式。进一步建立持续优势，丰富办学内涵，提升办学品位，构建师生阳光心态，铸造教育特色，促进教育质量持续攀升，努力将学校建成求知的学园、生活的乐园、师生的精神家园。不妥之处，敬请各位批评指正。

云阳中学

2015年6月

第二篇：云阳中学学生奖励方案（最终版）

云阳中学学生奖励方案

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，激励学生在校期间刻苦拼搏，积极奋进，争优创先，德智体美劳全面发展，促进我校良好校风学风的形成，全面提高教育教学质量，特制定此方案。

二、设立奖项

学习之星奖、希望之星奖、进步之星奖、优秀班集体奖

三、评选要求及办法

（一）基本要求：思想品德好，身心素质好，能自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；学习刻苦勤奋，学习成绩优异，没有受过任何处罚或处分。

（二）具体要求： 1．学习之星奖

①思想品德良好，热爱祖国，热爱学校，热爱集体，热爱生活；遵纪守法，诚实守信，言行文明有礼，具有良好的道德文明素养。

②学习目的明确，态度端正，有强烈的求知欲和良好的学习习惯；学习主动勤奋，善于思考钻研，敢于提问交流，虚心请教同学老师。

③具有坚强的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好心理素质。

④尊敬师长，孝敬父母，尊重他人，真诚待人，善于与人相处，懂得感恩。

⑤热爱劳动，勤于锻炼身体，积极参与学校及班级的各项活动。⑥民主法制意识和分辨是非能力强，遵守社会公德和社会公共秩序，自觉抵制不良思想和违纪违法行为，具有强烈的社会责任感。

2．进步之星奖

①—⑥与“三好学生”要求中的“①②③④⑤⑥”点条件相同。

⑦学年成绩进步明显，即与上学年考试成绩比较，排名提前的幅度比较大。3．希望之星奖

①—⑥与“三好学生”要求中的“①②③④⑤⑥”点条件相同。⑦学习成绩突出，在考试中成绩名列前茅：普通级学生成绩进入本年级级成绩排名的前100名，实验级学生成绩进入本小级成绩排名的前20名。

4、竞赛之星

在年级组织的各学科竞赛中成绩优异者。

（三）评选办法 1．学习之星

奖励总成绩年级前30名学生，高二年级文科前20名，理科前10名。2．希望之星

奖励重点班、普通班中年级前30名的学生。3．进步之星

奖励在两次考试中成绩进步幅度较大，且具有一定发展潜力，遵守纪律、学习习惯好的学生。

4.竞赛之星

在年级组织的各学科竞赛中成绩优异者。

5、优秀班集体

奖励考试成绩总平均分位于同层次班级前三分之一位次的班级。

四、奖励方法

1．对各类优秀生奖励，坚持精神鼓励为主，物质奖励为辅的原则。2．学校向优秀生颁发荣誉证书。

3．每学年学校在宣传栏上专版公榜获奖学生名单，宣传其先进事迹。4．对事迹突出、连续获奖的学生，学校将向县、市、省级推荐，参加评选。

五、实施要求

1．在学校统一领导下，由教务处、教研室、年级组长、班主任组成评选领导小组，由班主任和学生代表负责进行民主评选，结果上报评选领导小组审核。

2．各班应把奖励方案向全体学生宣传到位，激发学生的学习积极性，在学校形成努力拼搏、你追我赶、齐争上游的校风。

3．严把成绩关，杜绝舞弊、弄虚作假行为。4．凡是有违纪违规者，则一票否决。

第三篇：云阳导游词

篇一：云阳山景区导游词

云阳山景区

各位领导、各位老师：

你们好！首先自我介绍一下?? 今天呢，我就从东门开始，依次给大家介绍赤松仙景点、神龟谷景区、老君岩景区、祈丰台、南岳宫景区、紫云寺几个景点。

现在我们看到是云阳山东门石牌坊，石牌坊跨度为25.8米，是国内跨度最宽的石牌坊。我们现在走的这条路呢是赤松路，是我们县城的东阳大道到赤松仙的路，全长2.7公里，与衡炎高速穿插而过。

现在我们所看到的景点是赤松仙。赤松仙始建于唐，距今已有1千多年的历史，古时称为“赤松坛”，是全国唯一一个以赤松子命名的道观。大家看到的门匾，是清末全国会试第一的进士，后任国民政府主席的谭延闿亲笔提写的。大门两边的墙壁上的诗，左边是茶陵籍状元萧锦忠的诗。右边则是罗复元的诗。

好啦，现在我们看到的是“神龟谷景区”。各位看一下对面的山，是不是有一个形似乌龟的岩石呢？对，这个就叫“神龟岩”。因神龟的头部呈金黄色，固又名“金龟岩”。这个是天然形成的，非常的神奇。

大家眼前的这个吊桥叫“步云吊桥”，跨度为36.9米，宽1.5米。这个跨度为什么是36.9米呢？因为369寓意为步步高升，小徐呢在这里祝福各位领导“步步高升，芝麻开花节节高”。大家现在所看到的这个瀑布名叫“寿泉瀑”，它是人工瀑布，引用了这里的山泉水，高116米，第一层瀑布为76.1米。右侧是龟寿亭，底下呢是神龟湖。

好啦，现在我们一起来欣赏下一个景点——老君岩景区。现在我们看到的是道教始祖“老子”的神像。大家看到的老子像高5.95米，5.95有九五至尊的意思。大家可以看到，老子一手指天，一手指地，寓意着道教天人合一，道法自然的思想。道教里，9是幸运数字，所以老子像的左右两侧各有“九九八十一”级台阶。下面呢是石刻道德经，道德经由老子所著，洋洋洒洒五千字，加上标题附号，有7000多字，是全国最大的石刻道德经。

大家请顺着我手指的方向往上看，我们现在所看到的是云阳山的最高点：祈丰台。祈丰台是古时用来祈天求雨、祈祷丰收的。大家知道通往祈丰台的游道一共有多少坡吗？我来告诉大家，通往祈丰台的游道共有365坡，代表一年365天，就是希望年年丰收，风调雨顺的意思。传说，炎帝神农发明种五谷后，常遭受旱涝灾害，于是，命赤松子在紫微峰上设坛祈丰，置一大钟于坛上，取名“通灵钟”，撞钟以“通神明之德，偕天人之和”。大钟的口径为1.2米，重116吨。大家下次如果去祈丰台，不妨撞撞钟，撞钟则神明赐福，赐

平安，家和万事兴。

现在，我们到达的景点就是云阳山的核心景区——古南岳宫。现在呈现在大家眼前的是云阳仙道观。它作为道教场所始于南北朝，祀奉南岳圣帝。宋代道士陈善宗重修，元代改为紫微书院，明代恢复为云阳仙道观。民国二十年（1926年）道士陈从性重修，基本保留了原有格局。

现在大家看到的这个自然岩窟叫观音岩，她的底座岩石与五雷池相连。这边便是五雷池。相传，有一年茶陵闹旱灾，赤松子命青龙布雨以解旱情，青龙睡懒觉，没有及时收回云雨，造成水涝成灾，赤松子怒施五雷法，将懒龙幽禁在岩隙中，命它吐龙涎灌溉山下农田，这五雷池的水能清肝明目，清心健体，大家可以喝一喝，香客多的时候，这里还要排着长长的队伍。

我们现在看到的景点是“张良试剑”。据传，赤松子、张良隐居在云阳山中，赤松子炼丹，张良铸剑，刘邦为打天下，遍揽天下英雄豪杰，亲自上云阳山上请张良下山助一臂之力，这时，张良刚好铸了一把宝剑，就指着这块巨石说：“如果我辟开了这块巨石，我就下山，如果不能辟开，我也无能为力。”说着便一把辟过去，但却把巨石辟成了两半，赤松子便说：“顺从天意吧”，随后，张良便下山帮助刘邦打天下了。

讲到这里，大家可能会问为什么云阳山被封为“古南岳”呢？民间有这样一个传说，当年南岳圣帝要为自己建造一座行宫，考察了很多名山，都不中意，唯独对风景秀丽、山水灵异的云阳山情有独钟。于是，他坐在紫微峰数山峰，看有没有七十二地煞星安神定位，保佑四方平安，可是他忘记把坐着的紫微峰数进去。数来数去是七十一峰。所以遗憾地另寻他地。观音听说南岳圣帝大之称赞云阳山，因此想去看看是否那么美丽，便来到云阳山，果然也被这里的美景、灵气所吸引，但是听说云阳山只有七十一峰，她便再数数看，却有七十二峰，她把这事告诉了南岳圣帝，南岳圣帝一听，十分后悔，随后便在云阳山建了这所避暑行宫，每年农历六月、七月便来此避暑，逐步形成了“六月、七月朝云阳山，八月朝衡山”的民俗。因此，云阳山的农历六月、七月是香客最多、香火最旺的时候，广东、福建、江西、湖北等四面八方的人都来此祈福、求平安，非常灵验。

好啦，我们现在看到的是云阳山的北门，我们马上要看到的下一个景点是云阳山的一处人文景观——紫云寺。紫云寺是一座佛寺，始建于元代，原名为观音庵。因其地处紫云山,故俗称“紫云仙”。1995年修复改名为紫云寺。

好啦，今天的讲解到此就要结束了。希望云阳山的美丽风情和我的讲解能给在坐的各位领导留下一个美好的印象。谢谢大家！篇二：云阳山导游词

云阳山导游词

大家好！

我是你们这次旅游的导游——谭晨希，请叫我小谭。今天，我们要去的地方是国家4 a级森林公园云阳山，那里是个风景优美的地方。

我们现在已经走进了云阳山的大门，摆在我们眼前有两条路：一条是水泥路，另一条是阶梯路，我们一起走水泥路吧！大家看到，两旁都种着许许多多的树，还有栏杆矗立在路的两旁，你站在栏杆旁，往下一看，云遮雾障，碧波荡漾，从山脚到山顶的大小不一的树上都开着五颜六色的花，美丽极了。

现在我们又到了一个既好玩又美丽的“步云吊桥”，“步云吊桥”上人影绰绰，来来往往，走到中间，往下一看，自己好像在天上，真叫人心颤，走上去摇一摇，整个桥都在摇啊摇啊！真是既好玩又惊险！

现在我们来到了山顶的一个池塘，池塘里的水清澈见底，里面有几只大乌龟，还有许多的小金鱼，金鱼有各种各样的颜色，美丽极了！小鱼儿游啊游啊，游成了一群，而且它们好像在排队，成群结队的鱼，真是太好看了！

游客朋友们，云阳山到处有美丽的景色，看也看不尽，说也说不完！希望你有机会再来细细游赏！这就是云阳山，我们茶陵的云阳山！

再见！篇三：云阳龙缸景区导游词

云阳龙缸景区导游词

关于云阳龙缸景区导游词

游客朋友们大家好，今天我们一起来游览具有天下第一缸之称的云阳龙缸，我是大家今天行程的导游，在游览期间，主要由我来为大家讲解景区内的景点，以及负责大家的安全，希望在整个游览的过程中，大家能玩的开心，同时注意安全。

龙缸国家地质公园位于距云阳县城80千米处的清水境内.其状为一罕见的环形天坑，形似水缸。龙缸口椭圆，口下有一约两丈长的天然条石平伸入内，可于此俯伏窥视坑内特异景物。云阳龙缸国家地质公园是以龙缸岩溶天坑为主、石笋河与老龙口峡谷为次，兼顾草场生物景观和土家族人文景观的大型综合性地质公园。公园最具吸引力的主体景观，便是雄险俊秀的龙缸天坑，其深度位居我国的第三，世界第五;龙缸岩溶天坑的坑壁近于90度，这种直上直下的形态更是当惊世界殊。

龙缸天坑

我们首先来从宏观上认识一下龙缸天坑。龙缸是一个长轴350米、短轴170米、深550米的椭圆形天坑，这一深度位居中国第三位，世界第五位。缸内壁如削，壁缝松柏横卧，古藤倒垂，缸底四季吐翠，百鸟争鸣，因形状为一个天然大石缸，还流传樵夫与龙女爱情的美妙传说，而得名龙缸，又被誉为天下第一缸。

映月洞

我们首先要穿过映月洞，它位于龙缸北偏东100多米处的悬崖峭壁之中，为龙缸的第一层溶洞。洞长43米，南洞口高3.9米，直径3.4米;北洞口高2.4米，北端为暗河的出口。每一年的中秋之夜，月亮从东方升起不久，月光充盈了整个洞身，集束的银光就像手电一样，由北向南穿洞射出，人们把这一奇特的景观叫做穿洞映月。鹰嘴石

大家看着一块石头，是不是很像鹰伸出的嘴巴?它叫龙鹰石，原来是龙缸山顶上的一块天外来石，受日月精华亿万年的润育，变成了一尊神鹰，专司守护龙缸的重任。我们现在看见的就是龙鹰伸出的嘴，大家叫它鹰嘴石。

石笋河

石笋河是长滩河中最美的一段，北起盖下坝、南至双河口，全长12.5公里。为岩溶地貌的峡谷景观。两岸如削，溶洞密布，石笋摩天，幻化出如飞天、村姑、罗汉等各式人物，河水清纯明亮，盛产乌龟、团鱼，或瀑或泉，错落其间，奇松、翠柏、幽竹、冷杉等植物遮天蔽日，黄荆、天麻、贝母、黄连等名贵药材漫山遍野，黄羊、香獐、黄麂、金猴、野猪等漫步林间，锦鸡、黄鹂、杜鹃、翠鸟、鹦鹉啭鸣其野，土家山歌、摆手舞等迷你大饱眼福。中国着名女高音歌唱家刘淑芳就生长这里。

老龙口峡谷

现在我们来到了着名的大溶洞，人们称之为龙洞，是由前后两厅组成，前厅成圆形，宽40余米，高近50米，长120米，面积4800平方米，内遍布千姿百态的钟乳石，神奇瑰丽，琳琅满目，有白玉龙床、龙伞、龙壶、龙椅、龙凳、莲台、天鸡报晓等自然景观。后厅呈五边形，高30米，长300余米，面积6000平方米。里面的石钟乳形势如狮、如象、如龙、如凤，有的张牙舞爪，有的展翅欲飞。大安洞

好了，主要景点为大家讲解这么多，接下来，大家就尽情享受登山的乐趣吧，不过一定要记得注意安全哦。篇四：重庆导游考试 导游词

大足石刻

各位游客朋友们大家好，欢迎来到石刻之乡——大足旅游，我是导游小胡，希望我的服务能让大家满意开心。

首先，让我为大家介绍一下大足石刻，大足石刻始建于晚唐，历经五代，盛于两宋，余绪延至明、清，是中国晚期石艺术的代表作品。现公布有文物保护单位70余处，造像5万余尊，铭文10万余字。说到这里我得向大家说明一下，其实，大足石刻是大足县境内所有石窟寺和石刻造像的总称。其中，以宝顶山、北山、南山、石门山、石篆山摩崖造像最具特色。那今天大家来到的是最具代表的宝顶山石刻了。

宝顶山石刻位于大足县东北15千米处的宝顶山上，也就是我们现在所在的位置，这里的石刻主要以大佛湾、小佛湾为中心，大佛湾由宋代高僧赵智凤主持营建，历时70余年，大佛湾略呈马蹄形，在长约500米，高约10米的崖壁上开凿佛像近万尊，造像内容兼收并蓄，造像题材无一重复，内容前后辉映，好似一幅图文并茂的连环画卷。它于1999年被联合国科教文组织列入世界遗产名录。那既然我们来到了宝顶山石刻，我们就不得不见识一下“世界石刻艺术之瑰

宝”了，那大家先猜猜看是什么呢？对，有的朋友已经猜到了，我们马上前往观音堂。好了，游客朋友们，现在我们所来到的就是观音堂了，一般来说，观音造像只要有十只手便可称为千手观音，常见的千手观音有三十二只手或四十八只手。以示观音的三十二变相和四十八大愿，其他的手都用背光的形式来表现，以达到“千”的含义。其实现在我们所看到的这龛千手观音有830只手，手纤细修长，千姿百态，金碧辉煌，犹如孔雀开屏，可见艺术家们真是技高一筹啊。有的游客问我，为什么千手观音的手中还有一只眼睛，其实它的全名叫“千手千眼观世音自在菩萨”，佛经上说是观音发愿要造福于一切众生，于是长出了千手千眼。而在民间流传着一个动人的故事，说她是古代一位妙庄王的三公主，因献出自己的一手一眼为父王合药治病，因而感动了佛主，佛主便赏还她千手千眼。在民间有“上朝峨眉，下朝宝顶”之说，每年观音菩萨生日期间，便有成千上万的善男信女拜在它的脚下。宝顶山历来香火旺盛，有香焚宝鼎之说，因而宝顶山还有一个别名，叫“香山”。很多游客在问，菩萨到底是男是女。其实菩萨在早期的形象基本都是男性，随着人们对佛教的日益理想化和对天真、纯洁、慈善的追求，后来菩萨就逐步女化童化了。其实千手观音造像在中国佛教造像中比较普遍，但像这样名副其实，立体的石刻千手观音却世所罕见。有句话说“画人难画

手”，要画出一百只不同形状的手都不容易，更何况是在岩壁上打刻出830只手，并且手的姿势无一重复，而且在当时没有一只手被打坏，真可谓鬼斧神工，让人叹为观止。

到这里呢，我带领大家的游览参观就暂时结束，相信大家也意犹未尽，接下来大家自行游览拍照留念，半小时后在原地集合，谢谢大家。

天生三桥

各位朋友们，我们现在就来到了世界自然遗产——武隆天生三桥风景区了，这是是由重庆武隆、云南石林、贵州荔波共同组成的中国南方喀斯特。

天生三桥属于亚洲最大的天生桥群，在不到1.2平方千米的范围内依次天然而成，由上到下分为天龙桥、青龙桥和黑龙桥。

现在我们来到了第一个观景平台，可以观看我们的第一座桥——天龙桥。天龙桥是三座桥最形象的，高120米，宽30米，洞长120米，整个桥的跨度有200多米，天龙桥的特点是形象逼真，雄奇壮美。曾经有一位桥梁专家参观后说：我造了一辈子的桥，也造不出这么好的桥来，大自然的力量太神奇，太伟大了。大家可能已经发现了天龙桥的另一面有两个洞口，桥墩中洞穴密布，进去之后不知东西南北，像陷入八卦阵中，所以我们也叫它八卦洞，它的下方有泉水，传说喝了这里的泉水长寿多福。

穿过时空隧道我们就来到了第二座桥，青龙桥了。它是三座桥中最雄险的一座。桥孔就如洞开的天门，每当雨过天晴的时候，天门中便有彩虹出现，犹如一条青龙，青龙桥的

名字也是这么来的。青龙桥的桥洞高150米，洞长120米，从洞底到山顶的高度有350多米。

穿过了小桥流水，我们就来到了最秀丽的黑龙桥了。黑龙桥的桥高有210米，款30米，桥洞长170米，它桥洞高而且很长，洞内光线昏暗，像一条黑龙盘旋在洞顶，黑龙桥就是因为这样而得名的。洞中有四泉，洞壁长年累积的碳酸钙沉积物就像远古社会的图腾雕刻，仿佛是人工雕刻的艺术长廊，堪称洞中一绝。

说到这里呢，今天的游览参观也就到此结束了。篇五：长江三峡导游词

长江三峡

各位游客朋友：

大家好！很高兴有机会为大家服务。我是来自重庆中国青年旅行社的导游，我姓温，大家可以叫我小温。在大家游览重庆的期间，我会竭尽所能为大家服务，如果小温有做得不好的地方，希望大家能够提出来，以便我的改进；做得好的地方，也希望大家能给予我肯定，以增强我的信心。我预祝大家的这次旅途，玩得开心，吃得撑心，住得舒心。谢谢大家！游客朋友们，现在，我们从朝天门出发，就开始了我们的三峡之旅。大家都说：“不走三峡，不算到过长江。不游三峡，不算了解长江。”在我们的三峡之旅开始之时，我给大家介绍一下长江三峡的整体情况。

长江自西向东流淌，在重庆境内约长683千米。长江流经重庆奉节时，冲破了那里的崇山峻岭，奔腾而下，就形成了我们今天即将见到的，雄伟壮丽的长江三峡。长江三峡是“中国十大风景名胜”之一，“中国旅游胜地四十佳”之首。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡及中间的峡谷地带组成，西起重庆奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，横穿奉节、巫山、巴东、秭归和宜昌5个县，全长193公里，它以“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”而驰名。

杜甫的诗句“众水会涪万，瞿塘争一门”讲的就是，长江三峡的第一峡——瞿塘峡。瞿塘峡西起重庆奉节白帝城，东到巫山大溪镇，全长8千米，是三个峡中最短的，却是最雄伟壮观的。

最后一个峡便是西陵峡。西陵峡西起湖北秭归香溪口，东到宜昌南津关，全长70千米。曾经的西陵峡以滩多水急而著称，但由于三峡工程蓄水的原因，这里的水势已变得平缓，高峡出平湖，除部分景观淹没库底之外，多数绮丽风光依然如旧。

位于西陵峡内的长江三峡水利枢纽工程，即三峡工程，是目前世界上最大的水利工程，也是我国有史以来建设最大型的工程项目。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成，坝高185米，总装机容量1820千瓦时，年发电量847亿千瓦时，蓄水位为175米。三峡工程具有发电、防洪、通航三大作用。

游客朋友们，在我们的这次三峡之旅的途中，我们会经过像白鹤梁，丰都名山，石宝寨等等，著名的名胜遗迹，接下来，我们就去云阳的张飞庙看一看。

张飞庙又名张桓候庙，始建于三国蜀汉末年，距今已有1700多年的历史，可谓历经沧桑，经久不衰。但是，由于三峡工程的蓄水，张飞庙会被淹没水底，于是，国务院为张飞庙量身定做了搬迁的保护项目。从1998年开始，经过了6年的艰辛工作，终于将张飞庙从云阳的飞凤山搬迁至现在的盘石镇。张飞庙现在90%的构建都是从老庙拆迁来的材料，仍然保持着老庙的地理特征。

张飞庙有“巴蜀一胜境，文藻一胜地”之誉。这个称誉到底是怎么来的呢？大

家听我细细道来。张飞庙是一组完美的古建筑群，它依山取势，坐岩临江，层层叠起，错落有致，庙内殿宇巍峨，古朴厚重，有“巴蜀一胜境”之誉，当之而不愧。文人骚客，每每游览了张飞庙之后，都会为张飞庙之美景所触动，于是，挥毫赋诗，留下了很多名人字画碑刻、楹联等在张飞庙里，所以，人们就称张飞庙为“文藻一胜地”。

讲了关于张飞庙的这么多，我想大家已经知道，张飞庙是为纪念三国时期蜀汉名将张飞而建。蜀将张飞，刚毅勇猛，一代英雄为古今很多人所敬仰。很多游客朋友可能要问，为何张飞庙会建在云阳，这儿与张飞南征北战的地方都没有明显的联系？相传，三国时期，吴蜀交战，关羽战败而死，当时张飞正驻守阆中，听闻自己的兄弟被杀害，心中怒火重重，立即召集兵马，准备出征伐吴，为关羽报仇。他的部下张达、范疆知道这次出征很难胜利，可他们又害怕张飞的威武，于是，趁张飞醉酒睡着之时，将其杀害，并取下头颅，准备投奔吴国。殊不知，吴蜀谈和了，两人听说后，惊恐万分，将张飞的头弃之长江。当天，一渔夫在打渔时打捞起了张飞的头颅，便将他的头葬在岸边。后来，当地的百姓还为其修建了寺庙，就是最早的张飞庙。因此，就有了张飞“身葬阆中，头葬云阳”的奇妙传说。

张飞庙内的主要建筑有结义楼、正殿、旁殿、助风阁、杜鹃厅等。

各位游客朋友，现在，我们来到了“结义楼”，顾名思义，它是以刘备、关羽、张飞桃园三结义而命名的。这是一个三层的木结构建筑，红柱黄瓦带藻井，典型的盔顶式建筑。进了结义楼，大家请看我们的右边，我们抬头可见台基上：刘、关、张三人高举酒杯，仰天长望，结义为兄弟的那一派豪情。这组雕像，形象生动的将当年三位英雄洒血祭天，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死时的那份慷慨、悲壮再现在我们眼前，让我们不禁想感叹三位英雄的豪爽。现在，请大家在看看我们的左边，映入眼帘的是宋代书法家，黄庭坚奉皇命所写的《幽兰赋》。《幽兰赋》木刻共6块12帧，高2.07米，宽3.86米，是庙内最大的木刻。它置于结义楼底，让我们一进门就能看到，给人一种气势磅礴之感。接下来，我们就去正殿读一读张飞的故事。

第四篇：云阳中学2012年体育艺术招生方案

云阳中学2012年体育、艺术特长生招生方案

信息来源：泾阳县云阳中学发布时间：2012.06.11 作者：

一、招生对象

应届初中毕业生。

二、招收条件

1、具有本县户籍、学籍的在校生。

2、品行端正，遵守纪律，身体健康。

3、（体育）热爱体育，体育综合素质较好，有一定的体育特长，具备良好的先天身体条件。男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上，单眼裸眼视力不低于4.7。（艺术）热爱艺术，艺术综合素质较好，有一定的艺术特长和培养潜力。

4、文化课成绩较好。

三、招生人数：体育30人、艺术20人

四、招生方法：分专业课测试和文化课考试两部分

（一）、专业课测试

体育：

1、由测试组对考生进行各项目的测试。

2、测试项目为基本素质。基本素质部分包括：速度（100米）、投掷（原地正抛实心球）。

艺术：

1、由测试组对考生进行各项目的测试。

2、美术特长生测试素描、色彩、速写三项，画具、纸张自备。

素描：根据要求在60分钟内完成命题作画一张，试卷为八开纸，工具为黑色铅笔或炭铅笔。

色彩：根据要求在60分钟内完成命题作画一张，试卷为八开纸，限用水彩或水粉工具。

速写：根据要求在30分钟内完成命题作画一张，试卷为八开纸，工具为黑色铅笔或炭铅笔。

计分办法：绘画专业成绩＝素描成绩×40%＋色彩成绩×40%＋速写成绩×20%

3、音乐特长生测试主项、听音、视唱、乐理知识（笔试）。其中主项分声乐、器乐、舞蹈，考生可根据自己的专长任选一门作为主项参加测试(需伴奏音乐的考生自备伴奏磁带或光盘，主项为器乐的考生乐器自带)。

计分办法：：主项70分，乐理知识10分，视唱10分，听音10分。

（二）文化课考试：参加全省中考考试

五、报名及专业课测试时间

（1）、报名时间：2012年6月13日

（2）、报名地点：云阳中学办公室

（3）、报名方式：以初中学校为单位统一报名、造册（一式二份），同时各校要报学生报名的电子档，每学生报名时交2张1寸近期免冠相片。

（4）、专业课测试时间：2012年6月16日上午8:00---12:00

（5）、专业课测试地点：云阳中学

六、录取方式

对中考文化课成绩达到泾阳县普通高中建档线以上的报考学生，按照专业课、文化课成绩另行录取。

咨询电话：029-36482355

第五篇：云阳文明礼仪视频

云阳县中小学文明礼仪歌曲大家唱推荐歌曲

通 用

1.孔子说（皓天演唱）2.公民道德歌（网络歌手演唱）3.礼仪等不得

小学段

1.礼貌歌（奚秀兰演唱）2.礼仪之歌（宿雨涵演唱）3.我有一双可爱的手 4.我给妈妈梳梳头 5.环保童谣（小蓓蕾组合演唱）6.感恩歌（宿雨涵演唱）7.咱们从小讲礼貌

中学段

1.中华孝道（李昱和演唱）2.孝亲敬老歌（刘一祯演唱）3.感恩（刘和刚演唱）4.微笑说你好（何润东、徐若瑄演唱）5.礼仪之邦（hita演唱）6.礼貌歌（新加坡，刘诗嵘译配）篇二：云阳县小学生文明礼仪培训方案

云阳县小学生文明礼仪培训方案

云阳县小学生文明礼仪培训方案（四年级）

固内容；

3、每个年级的训练主题根据各学校实际可作增减；

4、每个训练主题的训练时间根据学生掌握情况可作调整。篇三：夯实育人基础工程3 深化文明礼仪教育 提升德育实效的探索

云阳县教育委员会

“这是一项十分重要的育人基础性工程，云阳的探索很有意义„„”。2010年3月17日，重庆市委常委、组织部部长陈存根批示云阳文明礼仪教育调研报告时如是说。

近几年来，云阳县教委把文明礼仪教育作为提升中小学德育实效和推进素质教育的重要抓手，以文明礼仪进课堂、进校园、进社区、进家庭“四进”活动为主线，以文明习惯养成教育为突破口，创新德育教育载体，拓展德育实践途径，完善中小学生道德评价机制，形成了“文明共育”联动机制，助推了市民整体素养的提高和城市文明品位的提升。

一、基本做法

（一）开发三个资源，奠定坚实基础

一是编写地方教材。教材建设是学校德育的首要环节，在基础教育课程改革背景下，为切实解决德育课程脱离学生生活实际和社会实际，学生道德教育缺乏有力抓手等问题，从青少年身心发展阶段特征出发，增强德育的针对性和有效性，2009年，云阳县教委组织专家、知名教师编写了“礼仪与文明”系列丛书。丛书分小学低年级版、小学高年级版、中学版、教师版四个版本，计30余万字。在编辑上，立足现实生活德育场景，选择学生喜闻乐见的经典小故事、诗歌顺口溜、趣味小游戏等丰富多彩的形式，图文并茂，主题鲜明，生动直观，可读性和可学性强，有针对性和实效性。

二是成立“道德感悟工作室”。组织专家、知名教师开展课题研究和实践探索，总结形成了感知礼仪常识、领悟礼仪道理、践行礼仪常规的“感—悟—行三元育人”德育模式，并于2009年成立“道德感悟工作室”，建立道德感悟网站，出版《感悟行》一书。“感、悟、行”这一理念作为我县文明礼仪教育的成熟模式，贯穿于“礼仪与文明”系列丛书体系，在教育教学实施中广泛应用。云阳县“道德感悟工作室”负责人，先后在2010年北京全国中学校长论坛德育分会论坛、2010年重庆全国特色高峰论坛作了专题报告和经验发言，道德感悟网站也被重庆市教委评为“优秀德育网站”。

三是开发校本教材。各中小学充分发挥本校教师的特点和优势，充分挖掘当地历史文化传统和风俗习惯中的道德元素，结合身边所生活的人、身边所发生事，以留守儿童未来发展的需要为重点，积极开发校本教材。目前，全县已有58所学校在县级地方教材的基础上开发了校本教材。

（二）开展“四进”活动，拓展德育路径

构建学校教育、家庭教育和社会教育“三位一体”的教育体系，是学校德育重要途径。县教委提出了文明礼仪教育“四进”理念。1.文明礼仪进课堂。一是从2009年秋季学期开始，全县将文明礼仪教育列入德育课程计划，进入中小学课程表，小学、初中每周1课时，高中每两周1课时进行课堂教学。二是落实专任教师。276名专任老师、421名兼任教师分布在全县181个建制学校和328个教学点，为21.7万学生传授着文明礼仪知识。三是将文明礼仪教育纳入学校教学常规考核内容，按照“六认真”要

求，做到计划、教案、检查、评比、考核“五落实”。2.文明礼仪进校园。一是将文明礼仪教育内容纳入校园文化建设的重要组成部分，通过墙报、展板、宣传栏、校园广播等载体让校园成为立体的、多彩的、富有吸引力的文明礼仪教科书，使“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。二是利用朝（午）会课、大课间活动、各种集会，将文明礼仪教育与“唱读讲传书”活动有机结合，开展文明礼仪大家学、大家谈、大家唱、大家写、大家做、大家传活动。三是在教室布置、食堂就餐、寝室管理、见面招呼、上学放学等各个环节，都注入文明礼仪教育元素，使校园处处都是文明礼仪教育的“大课堂”，使学生从进校到出校始终处在浓厚的文明礼仪教育氛围之中。3.文明礼仪进家庭。一是在学生中开展“上学放学表礼仪”、“学做家务尽孝心”、“学会感恩谢亲人”、“小手牵大手，做文明使者”等活动，把家庭作为文明礼仪教育的实践课堂，使学生在实践体验中进一步受教育。二是利用校讯通、校园网、手机短信等方式密切家校联系，形成家校教育合力。三是加强培训，提高家长文明素养。以“家长学校”“家长流动学校”“千名干部进院坝，万名教师大家访”等形式，组织文明礼仪宣讲团，召开家长讲文明、守礼仪、重道德培训337场次，开展“家长文明讲坛”2580人次，评选文明家长1139名，有力地促进了家长文明素养的提高，降低了家庭教育对学生文明礼仪的负面的影响作用，改变了当前教育“五天抵不过二天”的状况。4.文明礼仪进社区（乡村）。在落实文明礼仪进课堂、进校园、进家庭的基础上，还重视发挥教育的社会功能，开展了文明 礼仪进社区（乡村）活动。近年来，全县各级各类学校组织文明礼仪小分队、文明礼仪宣讲团、文明礼仪志愿者、“啄木鸟”小分队等356支，定期深入社区、乡村、敬老院、文化公园、车站、码头、农家院落等场所开展文明礼仪宣传、文明行为劝诫、环境卫生整治、文明服务体验等活动，展示学校文明礼仪教育成果，推动全社会精神文明建设。

（三）落实五大措施，深化育人内涵 1.坚持全参与广覆盖。一是做到学生全覆盖。将地方教材《礼仪与文明》印发全县中小学，做到人手一册，免费发放，循环使用。将道德感悟网站链接到所有学校，将文明礼仪教育示范课刻录成光碟发放到所有学校，通过视频大课扩大学生的覆盖面。从幼儿园到高中，对不同阶段学生的文明礼仪教育提出不同要求，保证受教育学生的全覆盖。二是做到教师全员参与。教师是育人工作的责任主体，全体教师在发挥为人师表作用的同时，无论是文科还是理科，都将文明礼仪教育作为教书育人的重要内容融入到教学活动之中，成为文明礼仪教育的传播者和实施者。还组织离退休老教师、老干部，建立“文明礼仪教育宣讲团”，深入学校开展宣讲活动，做到覆盖全体教师。三是做到学校全覆盖。按照“抓点带面，同步推行”的思路，在全县整体实施的基础上，选择了28所学校作为示范学校重点推进。通过近三年的努力与探索，涌现出了一大批文明礼仪教育和德育特色学校。如：云阳中学深化“道德感悟”教育，形成了独具特色的德育品牌。云阳县职业教育中心坚持“品德奠基人生，技能成就未来”的办学思想，把“德技双馨”作为育人目标，把“文明修身，礼仪立业”作为德育工作重心，探索出“礼仪育德”、“管理育德”、“学科育德”、“技能育德”、“活动育德”德育模式，为县内外经济社会发展培养了一大批高素质劳动者和高技能人才。2.狠抓队伍建设。建设一支道德修养高、文明素养好、知礼善行的文明礼仪教育工作队伍，是德育工作的组织保证。一是在教委成立了德育科，充实了人员，落实了专项经费，负责全县学校文明礼仪教育的规划、督查和评比；每所学校都设立德育处，配备了专职教师，具体抓文明礼仪教育的全面落实。二是以师德建设引领文明礼仪教育。出台《云阳县教师文明礼仪规范》，作为教师礼仪或师德培训的重要内容，形成教师文明礼仪规范体系，发挥教师示范和引领作用，为学生树立文明礼仪标杆，做到文明礼仪师生同行。三是成立文明礼仪教育指导小组，聘请县内外在德育教育和文明礼仪教育造诣较深的专家、学者，对学校文明礼仪教育进行引领、提炼和总结。四是启动文明礼仪“百千万”培训工程，邀请全国文明礼仪教育专家、学者对100名校长、100名优秀班主任、10000名教师进行培训。同时组织德育干部和文明礼仪教育工作者外出培训、参观、学习。3.加强科研引领。一是课题统领。县教科所根据文明礼仪教育特点，有针对性的开发文明礼仪教育课题，制定规划课题方案，指导区域性的课题研究和申报工作，目前，已立项文明礼仪教育县级专项课题48项。二是形成教研长效机制。每年开展文明礼仪教育赛课活动和论文、优质教案、主题活动方案设计等教育科研成果评选。目前，已组织文明礼仪赛课和教学研究活动3轮，开展优秀教师送课评课活动236场次，评选经验文章316篇，篇四：云阳一小讲文明树新风活动总结

云阳一小讲文明树新风活动总结

我校为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保校园无安全事故发生，实现创建和谐校园，按照市委宣传部、市文明办的安排部署,我校开展了“讲文明树新风活动”主题活动，现将我校活动情况总结如下：

一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传教育显得尤为重要，开学初，学校利用升起例会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。

二、开展活动，促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此各班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。

1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。利用广播、校会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损„„严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园。

2、我校组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“我拣一片纸、清洁我校园”，“比一比、赛一赛”等活动，教育学生从小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。各班以“讲文明树新风为班主题会，重点开展了“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的一系列活动。

总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全校学生对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我校学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我校将以此为契

机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。

云阳一小 2014-5-26篇五：文明礼仪进课堂实施方案 云阳县红狮初级中学 2012年学秋季“文明礼仪进课堂” 活动方案

为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，切实增强中小学德育工作的针对性和实效性，根据《云阳县教育委员会关于推进“文明礼仪进课堂”工程的实施意见》（云教德【2009】41号）的具体要求，结合我校学生实际，决定在全校范围内实施“文明礼仪进课堂”活动。特制定如下实施办法。

一、指导思想

坚持深入贯彻落实科学发展观，以文明礼仪进课堂”为主线，以教师的示范作用为先导，以礼仪养成教育为突破口，以培养学生良好的礼仪文明行为为根本，通过实施文明礼仪进课堂”活动，全面提升中学生的思想道德素质和文明礼仪素养，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，营造礼貌文明的校园环境。

二、参赛对象

全校各班主任

三、评选领导小组

为确保我校文明礼仪进课堂”有序有效进行，特成立文明礼仪进课堂”工作评选领导小组：

组 长：范 林

副组长：陈光辉 刘永宝

成 员： 戴流权 梁玉国 刘玉志 王 珊 陈友生 王亚 刘 玲 胡同兵 朱 文、叶躬旭

评委：范林、刘永宝、陈光辉、代流权、王珊、刘玉志、邓光明、王亚、叶躬旭、徐波、汪海明

四、赛课题材 1.《文明美德伴我成长》（中学版）的教材。2.上课教师可以根据自己学生特点自选题材

五、赛课时间安排表

2012年8月10——8月11

六、赛课地点

五楼会议室

七、注意事项 1.请没有课的所有班主任带上听课本到指定地方听课，撰写听课后的点评语。2.下节课赛课教师要提前到上课地点做好一切准备，包括多媒体、学生调度、评委和观摩班主任的座位（安排在教室后面）。3.每位参赛选手赛课后交教案、课件（含电子文档）有关资料到德育处参与评比。