2017年春季学期园务计划（五篇模版）

第一篇：2017年春季学期园务计划

榆中县龙泉乡中心幼儿园 2017年春季学期园务工作计划

一、指导思想：

遵照《幼儿园工作规程》，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，做好幼儿学籍的录入工作，努力提高工作成效。

二、工作思路

2017年我园继续坚持“有爱就有未来”的办园理念，以内涵发展为主线，继续营造“责任与爱”的校园文化氛围，继续贯彻“发展孩子，服务家长，成就老师”的指导思想，努力创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

三、工作目标

1.做好幼儿学籍录入工作。2.落实教师在岗园本培训。

3.以区角建设为抓手，推动各班级环境创设，丰富幼儿园一日生活。4.继续学习和践行国学经典《三字经》和《弟子规》来推进传统文化进课堂、进家庭。

5.以游戏活动为主的常态化教学模式。

6.重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。

7.加强疏散演练和各方面安全教育，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。

四、工作要点

(一)重视教师队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。1.强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、身正为范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。其次，加大培养骨干教师的力度。创设条件，鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求，尝试开展培养榜样教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高教师的业务水平。还要加强理论学习，提高幼教专业理论水平。注重信息收集，了解幼教改革动态。

2、结合家园共育活动，三月份召开家长会，主要征对新生入园焦虑，幼儿学籍录入，师德师风，园本特色传统文化课程，保教工作等方面向家长朋友作汇报并向家长发放调查问卷、征求意见表。

(二)全面落实指南，促进孩子发展

1.全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。

2.多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。

3.开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。

4.开展丰富多采的各种主题教育，利用“妇女节”、“劳动节”、“六一”、“植树节”、“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

5.加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。

6.开展早期阅读和诵读经典活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

7.继续做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，举办育儿知识讲座；四月份举行区角观摩评比活动;五月份举办家长半日开放活动;六月份分别在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动。

（三）优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长。

1.做好教师在岗园本培训（每周二下午放学）

2.园本研究与保教工作相结合，教师例会讨论并确定了一个研究课题:推进区角建设，避免小学化倾向。

3.举行教师基本功比赛和才艺展示，为参加龙泉学区举办的教学能力、优质课评选活动作准备。

（四）严格流行病季节性传染病管理，保障师幼健康。

1.完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2.建立幼儿健康学习成长档案，定期请榆中县妇幼保健站医生为幼儿作常规体检，密切关注他们的成长。

3.做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。

(五)强化安生意识,安全第一,警钟长鸣 1.严格执行接送卡接送制度。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行教师值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。

2.加强安全教育，重视幼儿安全工作，四月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育，五月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议并进行一次安全隐患排查治理，每周开展一次安全工作主题班会，使安全工作深入人心。

3.做好每日安全巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。认真记录好园务日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，本学期安全演练至少2次。

（六）努力改善办园条件，创建特色幼儿园

1.积极提供幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动

2.增加教师办公设备

3.购置幼儿中小型玩具

（七）重视家长和社区工作，提高家教指导的质量。

1.加强家长委员会的工作。

2.利用社区资源，开展丰富多彩的活动。组织幼儿进社区作志愿服务活动。

3.继续运用社区的人力资源，为幼儿园服务。

五、幼儿园月工作安排

二月份 1.制定本学期园务计划和保教工作计划、安全工作计划

2.作好幼儿学籍信息的收集工作

3.稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。4.组织对新入园幼儿进行预防接种的摸底工作。

三月份

1.召开家长会

2、举行家长委员会成员座谈会；

3.举办三八“爱妈妈’主题活动

4.创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料

四月份

1.开展“安全教育月”活动

2.结合“清明节”对幼儿进行节日教育

3.开展幼儿园区域活动活动研讨

4.安全疏散演练

五月份

1.开展交通安全知识宣传教育活动 2.对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次

3.园本国学课程常规检查

4.筹备“六一”儿童艺术节

六月份

1.老师读书活动交流会

2.举办六一艺术节活动 3.在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动

4.学期末幼儿综合素质评估

5.教师学期总结

6.做好暑假的安全教育、安排工作

我园全体教师将认真贯彻《榆中县龙泉学区2017年教育工作要点》,进一步提高学前教育的普及率和保教质量。

二零一七年二月二十四

第二篇：2017春季园务计划

梁集镇中心幼儿园 2016—2017学第二学期

园务工作计划

二○一七年二月

梁集镇中心幼儿园

2016-2017学第二学期

园务工作计划

一、指导思想

本学期，我园工作以党的十八大精神统领全局，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，坚持科学发展、创新发展，以《幼儿园指导纲要》为依据，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，按照中心校的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐地

二、工作重点

（一）树立正确理念，增强服务意识

（二）规范内部管理，提高办园质量

（三）加大园本培训，促进专业成长

（四）扎实常规管理，规范师生行为

（五）扎实后勤管理，注重保教结合

（六）抓好安全工作，创建平安校园

（七）做好家长工作，增进家园互动

三、具体实施措施

（一）强化行风建设，增强职业道德

以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体

教职员工将紧紧围绕工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。

1、加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。

2、加强师德师风建设 一是要大力实施师德规范工程。继续深入开展师德教育活动。重点加强对《幼儿园教师职业道德规范》等法律法规和意见的学习。二是实施师爱传播工程。深化“学生成长导师制”，开展“千校万师进家庭”活动。各班主任要对幼儿家访一轮，教干每人每学期家访不少于10次、任课教师不少于5次。三是实施师心温暖工程。园领导要倾听教师声音，关注教师需要，倾听教师合理诉求，采纳教职工的合理化建议，关注教师身心健康，对身患疾病的教职工予以关爱。四是实施师风弘扬工程。继续弘扬“吃苦耐劳、扎实认真、顾全大局、勇于争先”的“梁小精神”。深入开展向身边的师德榜样学习活动。

3、加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。每学期评选出师德模范。

（二）规范内部管理，提高办园质量

1、成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心；规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念；规范幼儿园各室的材料及用具的管理制

度等，使幼儿园各项工作有序开展。

2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。

3、加强教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。

4、抓好特色教育。抓好大班篮球训练，幼儿熟练掌握一项体育技能，尽早创出特色，提升办园水平，扩大影响力。

5、加强常规检查，建立以奖代管制度，设立集体奖：卫生、入离园纪律、安全（班级安全、夜间值班）、质量（幼儿素质考评）。个人奖励：教学能手、班级管理能手、师德模范。

6、坚持每周一次例会制度。每周一下午举行例会，将一周工作及时传达到各位老师、每个班级。工作有计划，有布置，有落实，有检查，有总结。

（三）加大园本培训，强化教师队伍 主要采用以下几种机制来强化教师队伍：

1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

2、加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。

3、加大教师基本功训练。45岁以下教师要积极投入全镇青年教师基本功大练兵活动。进行一字、一画、唱歌、跳舞和手工制作等训练。每周每位教师上交一篇钢笔字、一幅简笔画、一件手工制作作品。训练内容和用具有中心校统一提供。

4、加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。

5、提高园本培训的时效性。即在每周的周二周四集中学习时间，开展具有针对性的教学问题的探讨。支持人提出本期探讨的问题，问题来自于教学、游戏、生活等各个方面，请相关班级人员发言，另外的班级人员均可发言，主持人总结并决定是否延伸到下期。以此促进教师主动学习以及思辩能力。

（四）夯实常规管理，提高教学质量

1、全面督导检查和随机检查制度化。园内将进一步加强常规管理，并形成规范教学行为的长效机制，提高检查的针对性、真实性和有效性，每次检查要及时通报检查情况，积极帮助整改，并对发现的问题“回头看”。检查结果与每月优秀班级评比挂钩，月报公示制度要落到实处。

2、启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。

3、初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

4、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。

5、加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。

6、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。

7、开展丰富多彩的教学活动。开展丰富多彩的活动，活跃校园气氛，打造生机校园。如节庆活动、运动会、开放日、幼儿讲故事比赛，以比赛促提高，丰富校园生活。各项活动要与年终绩效挂钩，提高师生参与活动的积极性。

8、加强班级管理，注重幼儿良好习惯的培养，通过观摩、研讨、评选班级管理能手等形式来提高班级管理水平。

（五）扎实后勤管理，注重保教结合

1、完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。

2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每周大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。

3、加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。

（六）做好安全稳定工作，营造安定和谐的教育环境

认真抓好校舍安全管理，食品饮水卫生安全管理，消防安全管理，家长接送车辆管理。

1、幼儿园与家长、教师签订责任状。建立安全工作责任人制度，形成由校长→分管领导→行政值日、值周教师→各片区负责人→各室、各区责任人→各班主任，层层督查机制。

2、认真开展安全主题班会及安全专题活动。班队会主题为二月份：强化安全管理打造平安校园；三月份：预防传染病、增强自我保护意识；四月份：法制安全教育；五月份：防火安全教育;六月份：防溺水安全教育、禁毒宣传教育。

3、安全教育常抓不懈。继续坚持每周对幼儿进行一次安全教育，班级每天对学生进行一次安全教育，离园前一分钟对幼儿进行安全教育。一如既往坚持每月23日下午为应急疏散演练时间。应上好《安全》课，聘请法制副校长并举办专题安全知识讲座。

4、注重安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。

5、加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。

（七）做好家长工作，创家长满意幼儿园

1.通过家长开放日，亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

2.管理好微家园平台，每天及时上传孩子学习生活图片，每天晚上八点为集中关注平台时间，发通知或者回复家长等工作，增强家园的互动交流。

3.充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。

4.建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。

行事历安排

开学准备工作：2月8—2月12

1、召开全体教职工会议

2、打扫卫生，进行环境创设

3、开设小小班做好人员及后勤工作

4、发放教材、文化用品、簿册等各种物品

5、制定、学习各部门计划、各种考核、完善各种制度

6、检查计划、备课 第一周 2月13—2月17

1、做好幼儿接待工作

2、与教师、家长签定安全责任书

3、展评幼儿寒假手工作品

4、期初校园安全隐患大排查

5、做好新生信息录入工作

6、开展园本培训：班级管理我最棒的沙龙活动（周四）

7、做好常规检查工作 第二周 2月20—2月24

1、园本教研活动（大班组议题）

2、做好常规检查工作

3、布置、评比自然角

4、举行安全疏散应急演练

5、三八节活动筹划工作 第三周 2月27—3月3

1、各班组织好晨练户外游戏活动

2、训练行走

3、园本教研活动（美术）

4、大班开展拍球活动

5、三八节活动筹划工作

6、做好常规检查工作

7、做好评比与公示 第四周 3月6—3月10

1、开展春季疾病预防知识教育

2、园本教研活动（大班组议题）

3、开展安全卫生自查工作

4、庆三八“和和美美大家庭”主题活动

5、做好常规检查工作

6、开展幼儿才艺训练活动 第五周3月13—3月17

1、园本教研活动（中班组议题）

2、特色教育训练

3、做好常规检查工作

4、开展幼儿才艺训练评比 第六周3月20—3月24

1、园本教研活动（小班组议题）

2、做好常规检查工作

3、举行安全疏散应急演练 第七周3月27—4月1（4.2-4.4清明节假）

1、开展园本教研活动

2、做好业务月查工作

3、组织幼儿春游

4、观摩部分班级游戏活动

5、开展幼儿才艺训练评比

第八周4月5—4月7

1、园本教研活动（小班组议题）

2、做好常规检查工作

3、开展卫生知识普及教育板报评选活动 第九周4月10—4月14

1、园本教研活动

2、举行交通安全知识竞赛。

3、校园安全隐患排查

4、开展幼儿才艺训练评比 第十周4月17—4月21

1、开展一轮次听课活动

2、园本教研活动

3、举行安全疏散应急演练

第十一周4月24—4月28（5.29-5.1五一假）

1、做好业务月查工作

2、举办家长半日观摩活动

3、园本教研活动

4、开展幼儿才艺训练评比

5、庆“五一”亲子运动会 第十二周5月2—5月5

1、组织教师政治学习

2、开展听课活动

3、开展安全拉网式大检查 第十三周5月8—5月12

1、检查卫生保健、保育工作

2、园本教研活动

3、开展幼儿才艺训练评比 第十四周5月15—5月19

1、开展月安全演练活动

2、组织教师政治学习

3、优秀班级评比

4、筹备庆六一活动

十五周5月22—5月27（5.28-30端午节）

1、开展幼儿美术作品展评

2、开展端午节主题活动

3、园本教研活动 十六周5月31—6月2

1、庆六一活动

2、开展安全大检查 第十七周6月5—6月9

1、园本教研活动

2、观摩幼儿游戏活动。

3、开展幼儿绘画作品展评活动 第十八周6月12—6月16

1、做好常规检查工作

2、开展好园本教研活动 第十九周6月19—6月23

1、评选优秀教师，优秀班主任

2、开展家长汇报课

3、做好幼小衔接工作：参观小学

4、举行安全疏散应急演练

5、做好业务期末检查工作

6、撰写各项工作总结 第二十周6月26—6月30

1、做好新生招生工作

2、做好档案整理工作

3、财产清点工作

4、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划

5、对教师绩效工资进行考核

6、学期结束总结会

本学期我们要聚精会神谋发展，一心一意抓管理，全心全意抓质量，求真务实，真抓实干，同舟共济，开拓创新，打造人民满意教育。2017年2月9日

第三篇：2018春季园务计划

八公山镇中心幼儿园 2018春季园务计划

一．建立工作制度 二．教师师德规范提高

1、意识形态教育，不该说的不说，不通过QQ、微信恶意散播信息

2、家长交流使用普通话

3、站、坐、走姿势

4、每周开展师德规范学习、总结

三．教师专业素质培养、自制教具展评

1、做好家园共育，对家长热情，大方有礼谦让

2、潜心钻研业务，努力提高保教工作的质量

3、每周开展3---6岁幼儿发展指南学习、上交心得体会

4、自制教具评选活动

四．食品和传染病预防

1、食品留样（留2天，第三天倒掉第一天，200克，标注：时间、名称）

2、索要票据

3、晨检细致

4、生病幼儿及时通知家长、老师随时观察

5、有带药幼儿必须家长签字，注明服药时间、计量

6、杜绝传染病，及早发现隔离

五．安全工作

1、门卫安保严格

2、户外场地检查

3、大型玩具检查

4、监控覆盖

5、灭火器使用方法人人掌握

6、水电线路排查

7、安全通道

第四篇：2017春季学期园务工作计划

姑开乡中心幼儿园

2017年春季学期园务工作计划

为更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。为了能够给孩子营造一个好的环境，我园制定了如下工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，二、工作思路

2017年春季学期幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“快乐游戏、快乐成长”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促进幼儿体智德美全面发展。

三、主要工作目标

1、加强教师师德师风的提高。

2、每班级要上交各项工作计划(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表。

3、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2小时。

4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案及反思、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。

5、确保幼儿安全第一，增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识，6、结合养成教育，培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯;

7、夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教配合的默契度和保教质量;

8、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园本课程;

9、以学习与发展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新教师观念，培训教师，优化一日活动;

10、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式;

11、创新秋季锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼，促进幼儿运动水平与身体素质的提升;

12、积极鼓励教师们参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进教师专业成长。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成-为教职员工快乐的精神家园。

（一）师德师风工作

1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规，贯彻执行县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。

2、引导全体教师树立终身学习意识，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加继续教育及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。

3、认真开展“三爱活动”(爱事业、爱岗位、爱学生)。通过开展“爱事业”活动，树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展“爱岗位”活动，加强教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵。

4、建立师德检查制度，制定教师月考核指标体系，对教师进行月考核。(师德占总考核的10%)

5、幼儿园将教师职业道德确立为考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。

(二)保育与卫生保健工作

1、加强保育培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等，促进保育知识与技能上的专业化成长。

2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查重点，发现问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。

3、增强保教配合的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻教师们的事务性工作，从而将更多的精力协助配教;另一方面通过规范保育配班和教师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调配合。

4、做好秋季疾病预防工作。通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康快乐过秋天。

5、加强对保健室工作的督查与指导。

（三）、教研科研工作

1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。

2、调整课程设置，以《幼儿学习与发展课程》、《养成教育课程》、《快乐成长课程》为参照，由年级主任和组长精心制定教学计划，带领本组成员共同探讨落实。

3、调整课时安排：各年龄组每周共10次集体活动，具体安排(略)

4、深入开展课题实验。艺术课题将要结题，下一段要将实验成果应用于教学。假期的爱生骨干教师培训后，我们已经对区域活动进行了探索，在区域的建构、规则的建立上有一些成绩，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往能力等。

5、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。

6、每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。

（四）、教育活动

1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)

2、区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。

3、环境的创设，能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于4个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。

4、教师能利用先进的教育手段进行教学，示范课教学，每位教师每学期不少于1次。

（五）、家园社区活动

1、家园联系制度健全，能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长会、半日活动开展家园联系工作。

2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参加社区活动(捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等)。

3、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。

4、家园沟通与联系，增强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。

5、分层分批开展家长培训，帮助家长提升家教理念，掌握科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。

（六）、安全管理方面

1、安全工作机制健全，(安全排查制度、幼儿接送制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。

2、消防设备齐全，有定期检查记录，建立安全台账。

3、重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等)，有教育内容，幼儿园要给幼儿购买校方责任险，帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。

(七)、常规教育教学工作

1、教师要严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实，认真做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。

2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。

3、以《幼儿学习与发展课程》为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。

4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动能力。尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参与游戏。

5、充分发挥功能室作用。

(八)师训工作;

1、鼓励教师多种途径的学习，特别是优质活动观摩后，不仅仅是交流，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。

(九)德育工作

1、加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上期模式，展现不同风格的组织形式。

2、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。

3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。

（十）留守儿童工作：

1、要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其中基本内容要包含：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。

2、学校安排负责档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：***

3、教师要根据政府要求和上级指示积极完成每一项相关的留守儿童工作。

（十一）、月工作安排

三月份：

1、招生、编班，稳定幼儿情绪。

2、校园环境、班级环境布置。

3、配置班级用品。

4、召开家长会。

5、登记造册，学籍管理员做好学籍上报。

6、检查班级卫生消毒情况。

7、分发班级、用书、玩具。

8、常规教研活动。制定并学习各项计划。

9、建立班级常规，常规教育督查。

10、师德师风工作加强培训。

11、手工制作的安排。

四月份：

1、常规听课教研活动开始。

2、检查班级主题环境创设。

3、园本培训学习。

4、举行重阳节联欢活动。

5、“学习与发展课程”的培训。

6、尝试户外游戏大串联。

7、小班家长主题培训。

五月份：

1、筹备 “六一儿童节”活动。

2、园本培训学习。

3、中班主题培训。

4、“119”消防教育。

5、中班区域活动观摩。

六月份：

1、开展“六一”相关活动

保教计划、班务计划)

（2、班级常规督导检查。

3、手工制作评比，交流

4、教师观察记录评比、交流。

5、大班家长主题培训。

6、小班区域活动观摩。

7、师德师风大评比

8、班级期末考核。

9、期末资料、经验积累总结。

2017姑开乡中心幼儿园年2月20日

第五篇：幼儿园春季学期园务计划幼儿园园务计划

幼儿园春季学期园务计划幼儿园园务计划

幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划，2010年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为我集团一流的幼儿园。

三、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

6、工会工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。

（二）教学工作：立足实际，大力提升

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

1、教研工作：

本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

寒假的足迹已经划过眼前，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。在这期间将面临着新的情况、新的问题、新的挑战，根据本学期的形式，围绕幼儿园发展制定月份工作计划：二月

1、召开开学会议。

2、迎接幼儿入园、回园，稳定幼儿情绪。

3、全园正常开展教育教学活动。

4、对吴萍、唐雅、刘贵珍、石梅老师试用期考核。

三月

1、“三 八”节职工、家长系列主题活动。

2、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。

3、园所环境布置。

4、保健部对春季疾病预防和控制。

5、办公室、教学部、后勤部、保健部档案整理及创建工作。

四月

1、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。

2、清明节强调安全问题。

3、家园春游活动（各班级自由组织）。

4、中旬各班进行节目排练。

五月

1、上旬第一次检查各班级节目排练质量。

2、母亲节系列主题活动。

3、下旬“六 一”晚会节目彩排。

4、月底举办“快乐宝贝”主题晚会。

六月

1、庆祝儿童节系列活动。

2、教师“读书心得”交流

3、教学部开展教研活动。

4、父亲节系列主题活动。

七月

1、学前班毕业典礼。

2、教学部开展教研活动。

3、迎接集团例检。