第一篇：甘和小学预防流感工作总结
11月安全主题活动 甘和小学预防流感工作总结
根据上级会议和有关文件精神，做好我校甲型流感防控工作，特 制定《甘和小学流感防控工作实施方案》领导小组下设办公室在学校校长室，严秋良具体负责我校流感防控的具体工作。
一、组织成立了甘和小学流感防控工作领导小组。
二、通过召开专项会议、校本培训、学校会议、知识讲座等，全面落实了文件及会议精神，让每一位教师学生能全面认识，做到沉着应对。
三、及时检查、按要求做好外来人员进校登记、外学转入生的登记，及时消毒、大力宣传有关知识，加强预防制度。
1、做好晨检、午检制度。班主任要坚持对学生每日在早读、中午课预铃前进行晨检、午检时对出勤学生进行询问，在校生体温在37.5度以上及伴有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，将具体情况于每天报学校教导处备案，并记录好因病缺课的学生的主要症状。如发现有疑似流感病例、传染病早期症状（发热、皮疹、腹泻、黄疸等）及时上报学校，并做好检查记录。
2、做好外来人员进校登记。学校领导要对询问有关情况，确保发病时有源可溯、有据可依。
3、落实消毒隔离制度。学校总务处要组织值周教师做好每周一、三、五的教室、厕所等场所的消毒。教室通风等防控工作，进行检查落实，登记造册。
4、大力宣传相关知识，做好心理健康教育，消除恐慌心理。学校密切关注流感的流行趋势，根据全校疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园宣传栏、校园广播、班会课、健康教育课、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除了恐慌心理。
5、保持空气流通及环境卫生。
教室、办公室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生；加强饮水卫生监督管理，尤其是坚决杜绝学生购买小食品的管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。
6、保证学生每周不少于一小时的体育锻炼时间，积极开展各种体育活动，加强锻炼，提高学生抗病能力。
学校通过召开多次会议，学习了相关的文件和疾病防治知识，并通过报栏等宣传，增强师生防护知识。强化学生晨检，落实消毒隔离措施等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。
甘和小学
2015年11月5日
第二篇：新庄小学预防流感的工作总结
新庄小学预防流感
工作总结
新庄小学 2012.3
新庄小学预防流感工作总结
根据上级会议和有关文件精神，做好我校甲型流感防控工作，特制定《新庄小学流感防控工作实施方案》领导小组下设办公室在学校校长室，张豪誉同志具体负责我校流感防控的具体工作。
一、组织成立了新庄小学流感防控工作领导小组。
二、通过召开专项会议、校本培训、学校会议、知识讲座等，全面落实了文件及会议精神，让每一位教师学生能全面认识，做到沉着应对。
三、及时检查、按要求做好外来人员进校登记、外学转入生的登记，及时消毒、大力宣传有关知识，加强预防制度。
1、做好晨检、午检制度。班主任要坚持对学生每日在早读、中午课预铃前进行晨检、午检时对出勤学生进行询问，在校生体温在37.5度以上及病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，将具体情况于每天报学校教导处备案，并记录好因病缺课的学生的主要症状。如发现有疑似流感病例、传染病早期症状（发热、皮疹、腹泻、黄疸等）及时上报学校，并做好检查记录。
2、做好外来人员进校登记。学校领导要对询问有关情况，确保发病时有源可溯、有据可依。
3、落实消毒隔离制度。学校总务处要组织值周教师做好每周一、三、五的教室、厕所等场所的消毒。教室通风等防控工作，进行检查落实，登记造册。
4、大力宣传相关知识，做好心理健康教育，消除恐慌心理。学校密切关注流感的流行趋势，根据全国疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园宣传栏、校园广播、班会课、健康教育课、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除了恐慌心理。
5、保持空气流通及环境卫生。
教室、办公室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生；加强饮水卫生监督管理，尤其是坚决杜绝学生购买小食品的管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。
6、保证学生每周不少于一小时的体育锻炼时间，积极开展各种体育活动，加强锻炼，提高学生抗病能力。
（二）做好了病情及时上报
1、实行零汇报制度，学校教导主任于每天向中心校汇报。
2、上报方式，分管领导应在第一时间将疑似病情的学生电话上报中心校领导。
学校通过召开多次会议，学习了相关的文件和疾病防治知识，并通过报栏等宣传，增强师生防护知识。强化学生晨检，落实消毒隔离措施等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。
2012年12月
第三篇：预防流感
《预防流感》班会教案
7.3 活动过程：
一、导语。
同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“讲究卫生，预防流感”。
二、什么是流感? 流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。它发病主要集中在冬春两季，一般从每年12月开始，到来年3-5月结束。流感病毒可以借助空气传播，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会将病毒扩散到周围的空气中，形成的细小飞沫传播。另外，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见，它传染性是比较强的。
流感的主要症状包括：发病突然、高烧(39度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状，因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
过渡语：现在我们正健康地坐在课室里学习，说明同学们养成了良好的个人卫生习惯。
三、学生介绍个人卫生习惯。
四、你认为在校园里面，有哪些不良的生活陋习。(学生举例)过渡语：不良的生活陋习，危及了人体的健康，甚至生命。
五、如何预防流感。
(1)注意荤素搭配，营养全面合理，多吃蔬菜、水果;(2)平时做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡等;(3)教室、家里经常开窗通风，下课后常到外面呼吸新鲜空气;(4)少到空气不流通的或杂乱的公共场合活动;(5)常备板蓝根等冲剂预防;(6)经常开展体育运动，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性;(7)注意气温变化而增减衣服;(8)保证充足睡眠时间;(9)保持良好的心情;(10)接种流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗，大多数人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同学患了流感，那怎么办?(1)戴上口罩，避免去人多的地方，避免传染他人;(2)碗筷单独消毒，吃饭与别班或别人(家里)分开，以免交叉传染;(3)发现感冒及时到医院治疗，在家恢复后再来校上课，以免再次传染。
教师总结：在班会课即将结束之际，我衷心祝愿同学们健康快乐地成长，祝愿每个同学都有一个健康幸福的“家”。
第四篇：六班预防流感工作总结
六（1）班认识和预防“流感”安全教育总结
根据校区关于预防“流感”的工作指示精神，为了做好我班流感防控工作，我积极行动，首先通过听取校区卫生主管领导的培训，初步认识到了流感防控工作的重要意义；同时利用课余时间上网查阅了相关资料，适时对班级学生进行了主题教育，提高了学生的防范意识；最后借助校区下发的“致家长信”和家长达成了共识，形成了家校联动。这一系列措施，有效提升了我班学生的防范能力和思想准备，确保全班学生在科学理论的指导下，做好自我防控。现将近期防控工作总结如下：
1.做好晨检、午检工作。每天坚持对学生在早读、中午课预铃前进行晨检、午检，对到校学生进行检查，严防异常学生。
2.落实消毒制度。每天坚持教室消毒。
3.大力宣传相关知识，做好心理健康教育，消除恐慌心理。
4.保持教室内的空气流通及环境卫生。
5.督促学生认真上好“大课间”，指导学生加强锻炼，提高学生抗病能力。
相信通过以上努力，我班全体学生一定会做到“自我防控不放松，积极就医抗病情”。预防传染病在学校这个易感人群密集的地方不是一个暂时性的工作，而是一个长期的工作需要常抓不懈。我有信心做好此行工作。
安民学校东八间校区六（1）班 苏东
2018年1月9日星期二
第五篇：江城小学预防流感工作简报
江城中心小学
工 作 简 报
第三期
江城中心小学编
2013-3-6 江城中心小学积极开展流感预防工作
近段时间，由于天气变化无常，小阳春与阴雨天气交替徘徊，我校师生感冒的人数与日俱增。针对这一情况学校行政经研究决定：3月6日下午我校熬制大锅药，全校师生打响预防流感的整体仗。
上午，我校蒋玲主任和乡人民医院联系，购置了408元的预防流感的中药。中午，学校食堂紧锣密鼓的开始熬制，经过两个多小时的准备，学校统一为每个班级买了一个新桶装药水，从下午1:20开始，各班级就组织学生分发预防药。
很多孩子在家里害怕吃药，闻到药味儿就大叫“我不喝”，当学校领导和老师们带了头，他们的积极性又来了，你一碗我一碗，有的小朋友喝了一次还积极申请喝第二次。根据每个同学的身体状况，老师保证了每个孩子都喝到了大锅药。
我校既做到积极预防流感，又积极开展阳光体育活动，保证每个学生每天锻炼1小时。我们相信：春天来了，孩子们的身心都会很健康!
（江城中心小学杨丽供稿）
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