雷坪中心校2013年政教处工作总结

第一篇：雷坪中心校2013年政教处工作总结

雷坪中心校2013年政教处工作总结

本学期政教处在县教育局的正确决策和领导下，在学校统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人，注重安全”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一年来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

一、围绕一个中心，学生安全有了新的举措

一年来特别是本学期，政教处以“保安全，提素质”的整体工作思路，始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育，积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

首先，每周一的升旗仪式上，学校都会安排校级领导、中层干部或班主任进行国旗下讲话，对学生进行防溺水、防火灾、防食物中毒、日常行为规范等方面的安全教育。

第二，班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育或日常行为规范为主题开展主题班会。特别是近年来全国校车频频出事，造成的了学校的不安定因素，各班级都结合班级情况开展了以“校车安全”为主题的班会，收到了良好效果。

第三，做好以“安全”为中心的隐患排查，做好台账。一年来，我们坚持做到对学生教室、学生宿舍、学生卫生区进行全面检查，对在检查中发现的问题及安全隐患，能自行解决的自行解决，不能自行

解决的及时向总务处反馈并及时进行整改。持之一恒的隐患排查，有效预防了学生安全事故的发生，平安祥和地度过了2013年。

第四，严格执行点名制度，抓人头实行无缝对接。每天早操或晨跑之前校学生会会对各班人数进行清查，并报告各班班主任。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。

第五，实行午睡和晚就寝学生人数清点制度。周日至周四晚寝班主任必须到寝室检查学生人数，并到一楼学生会寝室签到，登记学生到寝情况。使学生管理上了一个台阶。一年来，晚就寝记录本上留下了所有班主任清点人数认真、准确的痕迹。

第六，本学期9月26日成功召开了班主任经验交流会，会上19位班主任老师都作了精彩深入、热情洋溢的发言。总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大，影响之深。同时，还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言，让每一位参会者都深有感触。

本次班主任经验交流会取得的成果是多方面的，各位班主任都对自己所在班级的学生情况作了深入分析，同时对前面工作的得失作了全面的概括和总结，提出了今后工作的中心和重点。

二、抓住一条主线，学生素质有了新的提高

为进一步提高学生素质，一年来政教处以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为习惯；另一方面注重开展丰富多

采的活动，以活动促养成。

1、抓好专项活动，培养良好习惯。一年来，我们紧紧围绕“提升学生素质”这一目标，相继开展了开学对学生实行行为规范周的教育活动，从强化宿舍管理、加强下晚自习后的管理、严格学生就餐管理、规范课间操管理及强化卫生纪律意识五个方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生形成了良好的行为习惯，学生素质得到了大幅提高，本学期表彰了在活动中取得优异成绩的班级和先进个人。

2、以活动促养成，提高学生素质。我们十分重视学生的德育教育，根据学生特点，适时开展了丰富多彩的教育活动。

3、坚持开展学生文明宿舍和文明班集体的评比活动。根据领导值日记载、政教处抽查级楼管的记载和学生会的每天检查记载，坚持每月进行文明班集体和文明宿舍评比，通过评比，学生班集体凝聚力加强了，学校卫生较以前有了较大幅度提高。

4、为增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营创良好的校风、学风，构建和谐校园，努力开创我校德育工作新局面，结合本校实际，制定结对帮扶制度，认真组织了一次家访，了解学生的家庭状况，向家长反馈学生在校学习生活情况，了解学生在家学习情况，与家长沟通，共同教育学生成长，结对帮扶其它活动也扎实展开。

5、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生 的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

6、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。许多学生无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，对学生进行心理健康辅导，同时与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

7、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个周进行2次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

三、带好三支队伍，队伍建设有了新的提高

一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校德育工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力。半年来，我们通过每月班主任例会、举办班主任工作经验交流会、参加学习培训等，有效地提高了班主任的工作水平与能力，涌现出像王礼明、陈永新、余有福、贡振方、孙文杰一批模范班主任。他们自觉辅导学生，是学生打架斗殴、上网、偷盗搞破坏的事情比以前有了较大的改观。

二是带好教师队伍。生活指导教师是学校德育管理中的主要力

量，学生在校的三分之二时间靠我们生活指导教师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识，一年来我们首先完善了教师对学生进行心理辅导的职责，每月至少交2次心理辅导记录表，像陈学元老师多次辅导学生，与学生交心谈心，帮助学生成长。还有大刘婷老师与九（2）学生陈明霞同吃同住，处处关心学生。全体老师提高了对学生心理健康辅导的质量，加强了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度，坚持做到上课、两操和预备前学生人数的清点。

三是带好学生干部队伍。学生干部是学校德育管理中的得力助手，一年来学校首先侧重于学生干部的选拨、培养和指导工作，坚持学生干部工作例会制度。规定每周日第二节晚自习召开全体学生会干部会议，例会由政教处主持，让学生会干部充分反映学生中存在的安全问题或行为问题，及时掌控学生动态。其次，制定了学生会干部工作细则。进一步明确了每位学生会干部的工作职责，知道自己该干什么，该什么时候干，大大提高了工作效率。第三、加大了对学生会干部工作的指导培训力度，定期对他们进行培训，时常督导工作的落实。

四、动员全校师生开展“我运动、我健康、我快乐”活动，成功举办了秋季运动会，丰富了全校师生的课余文化生活，也极大地提高了学生的运动兴趣和热情。

以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在 5

今后进一步加强。新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

雷坪中心校

2013年12月31日

第二篇：2012学年雷寨中心学校学校政教处工作总结

2012学年雷寨中心学校学校政教处工作总结

本学期，紧紧围绕学校的工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试。

具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了雷寨派出所喻所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部张俊辅老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行“日行一善,日积一语”活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,积极推行“日行一善,日积一语”活动

“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。

具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。

为学生提供的行为习惯有:

1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗？

2、今天我用过的东西放归原处了吗？

3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗？

4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?

5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗？

6、今天我出入家门和家人打招呼了吗？

7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?

8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗？

班主任每天利用早读检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

2012.12

第三篇：方石坪镇中学2004政教处工作总结

张公庙镇中学2011政教处工作总结

在即将过去的2011年,我校在校党支部及校长的领导下，以《中学德育大纲》、教育部《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中学生日常行为规范》、《家长教育行为规范》、《中小学德育工作规程》为依据，以思想政治教育，思想品德教育，纪律教育，法制教育为重要内容，以培养学生德、智、体、美全面发展为目标，结合形势和学校实际，团结广大班主任一起开展了一系列工作，取得了一定成绩，也积累了一些经验，现总结如下：

一、严格德育管理，不断完善德育管理制度，优化德育管理过程。

1、我们坚持以《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》为内容，利用周会课、黑板报等形式对学生进行养成教育，并进行了《日常行为规范》的测试，使学生深入了解以上规章制度的内容并能自觉遵守。

2、加强班主任工作。我校现有教学班11个，且班额较大，班主任工作头绪多，任务重。班主任工作的成效是学校各项工作的基础和关键环节，我们要求班主任工作做到：学期工作有计划，周会课有教案，中心工作有安排，常规工作有检查和记载，班级工作有评比，学期结束有总结、有论文。并要求班主任紧跟班级出操、集合，社会实践活动学生到班主任到。政教处组织学生干部成立班组量化检查小组，每天对班级学生出勤、仪表、班级卫生、学生课间纪律等方面进行检查考核，每周进行总结，对表现好的班级颁发“文明班级”流动红旗。每月召开1次班主任工作会议，全面总结一个月的德育工作，公布各班量化考核结果，使班主任工作有指导的进一步加强和完善。学期结束时，政教处牵头进行全面总结，增强了师生争先创优的积极性。

3、密切学校与家庭的联系。我们召开家长会二次，举办家长学校1次。同时，我们班主任还经常家访。针对学生实际与家长一起做学生工作，做到家长和学校对孩子的要求一致。向家长宣传《家长教育行为规范》，要求家长关注学生心理健康，注重孩子良好习惯的养成。针对“后进生”，班主任制定了帮教计划，利用各种形式和机会对他们进行转化教育。通过与家长的联系，使家长、社会和学校三方教育达到共识，从而形成了家校教育合力。

4、加强对住校生和晚自习的管理。按学校制定的《住校生违纪处理办法》和《晚自习要求》，我处配合教务处、总务处，加大对学生管理的力度。要求班主任每天必须去宿舍了解本班学生住校表现，发现问题配合管理人员及时教育处理。开学时，我处将各班上晚自习学生登记造表，发给晚自习值班教师，每晚进行点名，并对各班晚自习情况按要求进行记录评分，交政教处汇总、反馈，作为考核班级工作依据。一年来，学校住校生及晚自习情况有较明显进步。

二、结合形势，加强思想政治教育的力度

我们以爱国主义教育为主线，立足课内，借助课外，紧跟形势，对学生进行思想政治教育。课堂内我们以政治、语文、历史、地理课教师为骨干，发挥各学科优势，着力发挥德育功能。以主题班会、队会的形式，加强德育教育的力度。一学期来，我们每周组织全校师生参加升国旗仪式；时时激励同学们的爱国热情。

三、以法制教育为主线，构建社会育人网络。

1、我们坚持不间断地对学生进行法制教育。我们给学生上以“预防未成年人犯罪”为内容的法制讲座。之后又组织全校各班召开主题班会。进行讨论，提高认识。召开了此主题的主题班会。

我校特聘的法制副校长刘军来我校进行了《未成年人保护法》讲座，之后各班主任都组织全班认真进行了讨论，并写出心得体会。还组织学习了《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》等有关法规。

为了加强我校法制宣传的力度，使每一位学生知法懂法，政教处于十一月初举办了以法制宣传为主题的‘手抄报’展评。活动要求各班主任组织学生办一期以这方面为内容的手抄报，然后选出十份于10月底之前送政教处登记评比。在这次活动中，各班主任积极配合、认真组织，学生们热情高涨、认真对待，每一名学生都办了自己的手抄报。一个星期的时间，政教处共收到各班上交的优秀手抄报近500多份，经过仔细的甄选、评比，共选出80余份手抄报在高中部教学楼大厅进行展览。在展出的过程中，大厅内人头攒动，学生们都认真地读、认真地学，法律意识得到了增强。在展览的基础上，政教处邀请法制副校长、校外法律辅导员及相关教师等对手抄报进行评比，从中选出一等奖10份，二等奖20份，三等奖30份，并对优秀班级进行了表彰。

2、开展校园安全教育活动。3月31日是全国青少年安全教育日，为配合宣传教育，我校聘请交警大队同志给全校同学做了交通安全知识讲座，还进行了“遵守交通规则，珍爱生命”图片宣传展，之后组织全校各班召开了“增强自我保护意识，提高自我保护能力”的主题班会。3月29日是全国青少年消防教育日，我校组织学生参加了“消防知识竞赛答卷”活动。学校利用每周升旗、班主任会议、班会等时间向师生反复进行安全教育。

四、组织学生开展社会实践活动。

1、三月份政教处、团委组织开展了“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”系列活动，全校学生积极响应，各班成立了学雷锋小组，走出校园参加社区服务活动，将好事做到了政府大院、马路上、医院等许多地方，学校收到表扬信30多封。

2、参加绿化植树劳动。学校组织各班学生轮流值周打扫卫生，既培养了学生的劳动观念，又确保了校园环境卫生清洁，创造了良好的育人环境。我们通过大量宣传教育，使学生卫生习惯进一步改变，多次组织全校性大扫除，经受了各级部门的多次检查。

通过一年来的工作，学校的德育工作进一步规范化、科学化，一个“团结、文明、励志、创新”的校风正在形成，德育工作的实效性逐步提高。但是还存在着一些值得改进的地方：

一、法制教育力度需加大，教育形式需要多样化。

二、平行班的“问题学生”较多，部分班主任在对他们的教育和管理上方法简单。

三、学校心理健康教育薄弱。

总之，德育工作千头万绪，只要我们以“三个代表”精神为指导，团结广大师生一起努力工作，就一定能开创我校德育工作的新局面。

第四篇：龚家坪镇中心校2011年上学期政教处工作计划1

龚家坪镇中心校2012年上学期政教处工作计划

一、指导思想和工作目标

坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，按照教育局新学期的工作思路，深刻吸去年全国中小学、幼儿园特重大交通事故的惨痛教训，保障师生安全，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展校园环境专项治理工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，继续巩固“合格学校”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。为卓有成效地开展各项工作，特制订本工作计划。

二、中心工作

（一）加强政教队伍建设，提高德育工作水平

1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质政教处的主要工作有：政教队伍建设（包括班主任队伍、护校队队伍、学生会队伍、班干部队伍）、学生的思想教育和心理健康教育工作、校纪班风、安全教育、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展以及日常工作检查评比和毕业生思想鉴定工作等。政教处工作人员及班主任一定要认真学习教育管理理论，要多接触学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合。既要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。

2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要认真指导、紧紧依靠班主任开展班级工作，抓好德育。（1）完善班主任工作制度。用《龚家坪镇中心校班主任工作条例》规范班主任的各项工作，用《龚家坪镇中心校班级管理月评比方案》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。

（2）定期召开全校班主任会议。集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。（3）定期召开学生会工作周例会。用以会带训的形式学习先进的教育理论，指导开展班级工作。上传下达、布置反馈各项工作。

（4）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，改变学生出勤考核的检查侧重点，以次来推动班级工作扎实有效的开展。

3、建设一支工作务实的护校队伍

进一步明确学校大门门卫岗、校园周边巡逻岗各工作岗位职责，与龚家坪镇派出所经常保持联系。

4、切实做好班干部培训工作分类召开学生干部大会，班级召开班干会，加强学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责，掌握科学的工作方法主动、积极的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好与同学的关系。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学干在学生管理中的积极作用。

（二）继续深入开展校园环境专项治理工作，确保校园和谐平安积极响应县政府号召，本学期严格依照上级制定的《校园环境专项治理工作实施方案》继续深入开展校园环境专项治理工作，维护正常教育教学秩序，保障全体师生安全。

1、进一步营造大力整治校园治安状况的浓厚氛围

（1）广造舆论，深入宣传，通过会议、文件、标语、专栏等多种形式使全体教师、学生及学生家长充分认识开展专项治理活动的重大意义，并积极参加到 1

活动中来。

（2）开展学习活动。各班学习《龚家坪镇中心校班级管理月评比方案》，出专题黑板报，形成 “校园整治，人人熟知”的良好氛围。

2、开展有效的安全保卫工作，确保校园平安稳定

（1）经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具、钢筋、钢管、棍棒等凶器清理、收缴工作。

（2）加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度，安排班主任参加校外夜巡查、设立护校队巡逻岗，在中午、下午课外活动以及夜间下自习后等特殊时间段到校园周边巡逻，发现意外情况及时处置，防止群体斗殴事件发生。

（3）进一步加大校园封闭管理力度，值班室实行24小时值班，学生外出实行《出入证》制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。

（4）学校已聘任龚家坪派出所所长为法制副校长、聘任学校一些青年教师为护校队队员，充分发挥他们的特殊作用，负责治安防范、交通和消防安全教育工作。

（5）严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在校园内使用手机，禁止学生在校期间使用手机、MP3、MP4等电子工具。

3、进一步加强德育工作

（1）每周星期三第七节课在全校各班开设《安全教育》课，由班主任负责。

（2）适时召开广播会，对学生进行爱国主义教育和行为规范教育。

（3）开展主题教育，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。

（4）配备法制副校长，邀约聘请的辅导员或有关专业人员到校进行专题法制、安全、心理辅导讲座。加强学生法制、安全教育，增强学生法制观念，教育学生懂得珍爱生命，学会珍爱生命。

（5）设立心理辅导咨询室，学校聘任热心教师为心理辅导员，及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导内容、过程和结果，完善个案建设；进行青春期教育，促进健康成长。

4、进一步加大对学生的管理监控力度

（1）大门门卫人员，实行24小时值班，对进出人员予以逐一登记，校园要害部位将安装监控系统，严格管理，确保校园安全。

（2）上课时间（包括早晚自习），各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一个授课教师必查学生数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。

（3）就寝时间，住宿生管理员严格执行查房制度。宿舍管理员及班主任负责实施，行政值班人员负责组织。待所有学生就寝后，方可锁好大门。

（4）加强在外、在家住宿生管理，共同维护在外、在家宿生安全。严格执行“一日一巡查”制度,要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书。

（5）各班主任对有不良记录的学生实行跟踪管理，发现不明或可疑情况，立即报告并采取相关处置措施。课任老师及住宿生管理员要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况，对不明原因未上课或未就寝的学生，要及时了解情况，必要时与班主任和家长及时沟通并做相应处置。走读生要求家长接送并实行到家报告制度。

（6）开展多种形式的家访活动，电话家访、登门家访等形式不拘一格。把

留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。

（三）班级活动开展常规化、实在化、特色化

班级活动开展是实施德育工作的重要途径和方法。是建设班级文化、打造优秀集体的重要手段，各班主任一定要高度重视，探寻方法，通过特色活动的开展，引领学生开展，打造优秀班级。同时在活动开展过程中，做好记录和总结，完善档案，作为考评依据。

三、工作重点

1、实施“行为习惯养成教育”活动，加强对学生的养成教育。

为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、以全国两会为契机，开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。

3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每期开展一次或二次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询活动，充分发挥心理咨询活动作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强安全教育

加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。

5、继续加强住校生的管理

住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持 “文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：

（1）组织全体住校生认真学习《龚家坪镇中心校寝室管理制度》、《龚家坪镇中心校寝室长工作职责》等。

（2）开好住校生、寝室长生活指导会议。

（3）及时与通读生签定安全责任书。

（4）完善班主任深入寝室巡查制度。

（5）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

（6）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静、安全的学习环境。

（7）加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。

6、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识。

本学期要求各个年级、各班级进行2-3课时的普法教育内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。

邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。

7、继续强化对班主任工作的管理

加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

四、具体安排

二月份中心：养成教育

1、制定本学期政教处工作计划。

2、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

3、班主任上交本学期工作计划。

4、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

5、政教处检查学生行为习惯。

6、制定《龚家坪镇中心校班主任工作条例》、《龚家坪镇中心校班级管理月考评方案》等

7、组织、实施防灾逃生自救演练。

三月份中心：学雷锋教育

1、学雷锋教育和爱国主义教育。

2、召开班主任工作会议，布置有关工作。

3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。

4、召开护校队及学生会工作会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

5、各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。

四月份中心：考风考纪教育

1、考风考纪教育，迎接期中考试。

2、法制教育。

3、协助做好期中考试的筹备工作。

4、各班出第三期黑板报：主题：我的理想

5、召开班主任工作会议，布置有关工作。

五月份中心：安全教育

1、召开班主任工作会议，布置有关工作。

2、召开护校队人员及寝室长会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

3、召开各班班长会议。

4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝“五一国际劳动节”。

5、消防安全教育报告会。

六月份中心： 学期结束工作

1、召开护校队工作人员会议，做好中考安全保卫工作。

2、召开班主任工作会议。

3、迎接教育局安全工作检查。

4、班主任完成期末有关工作。

（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好生、优秀学生干部名单。

（3）“文明班级”评比。

（4）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。

（5）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单

（6）政教处学期工作总结。

龚家坪镇中心校政教处

2012年2月7日

第五篇：杏坪镇中心校2013年暑期整训工作总结

杏坪镇中心校2013年暑期

教师师德师风整训及培训会工作总结

为贯彻落实柞教体发柞教体发（2013）264号文件精神，以科学发展观为指导，以提升中小学教师专业素养为核心，以“优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进学生全面发展，全面提高教学质量”为宗旨，将骨干培训、全员培训、校本研修活动相结合，开展优质高效的培训工作，不断提高广大教师的教学水平。我镇中心校班子成员快速反应，积极行动，扎实安排，整训及培训活动从8月25日开始至30日结束，历时5天，共分三个阶段，采取六个步骤：通过学习动员，达到明确目标，提高认识，通过自我剖析，达到自查自纠转变作风、以正师德、树师表、铸师魂。通过高效课堂培训，以达到教师自我充电，提升个人业务素质，为下一步教学工作奠定基础。整个活动开展顺利，效果显著，达到了预期目的。现将培训工作总结下：

一、加强学习动员，提高整训认识

8月26日，杏坪镇中心校隆重召开了全镇小学教师暑期德师风整训及培训动员大会，16所学校的教师（2名教师因病请假）全部到会。会上杏坪镇骆镇长、中心校王校长作了重要讲话，陈校长组织学习了县教育体育局2013年暑期教师培训工作方案、暑期中小学教师师德师风整训活动具体安排，《2013年杏坪镇中心校暑期小学师德师风整训及继续教育培训安排》。整个会议组织严密、形势隆重，教职工精神饱满。通过学习动员，广大教师充分认识到目前教师整训、培

训的重要性，使每个教师思想上有了压力，行为上有了动力，脑海中有了新理念，为下一步的整改提供了可靠保证。

二、深入开展学习，严明教师纪律。

8月26日下午和27上午进行了师德师风整训、心理健康和法制教育，增强教师依法施教的能力及服务意识。集体学习了师德师风整训报告、各项教育法律法规，并进行了分片讨论。27日下午到28日学习了高效课堂教学理论，高效课堂的特点、高效课堂的各项评价指标、高效课堂的教学模式等。分片开展了高效课堂大家谈活动，加深了教师对高效课堂的理解和认识，交流了实施高效课堂的经验和方法。

三、强化专业引领，提高培训质量。

8月29日，全镇80余名教师分科目学习了新课标，听取了镇3位骨干教师的示范课，并通过说课、议课，共同探究教法、学法，以达到共同进步的目的。

四、整改措施、表彰先进、鞭策后进，制定。

8月30日，我镇小学根据各片区的考试成绩实际情况，对成绩优异的教师按奖惩制度进行了表扬奖励。对成绩不高的教师和学校集中进行自我剖析，找出质量不高的症结，深入开展自查自纠，制定整改对策，健全完善各项制度，把本次整训活动推向高潮。

1、开展局势剖析，寻找问题根由。

在自查自纠中，各校领导班子成员带头自我剖析，带头转变作风，制定整改对策，回顾近年来质量检测情况，寻找问题根由。一致认为，影响我镇小学教育质量的根本原因，除客观因素造成外，还存在一定的主观原因：一是领导班子管理粗放，强调的多，检查的少，布臵的多，落实的少，了解的多，解决的少，没有深入实际。二是教研教改形同虚设，听课评课随心所欲，教师业务能力没有新鲜血液注入，教法落后，观念陈旧。

2、开展自查自纠，制定整改措施。

在开展自查自纠中，我镇始终组织教师从工作意识、顾全大局意识、教育质量意识、为人师表意识、团结协作意识、法制观念意识、安全责任意识、开拓创新意识八个反面为主题进行自查自纠，并以书面形式提出整改对策，制定整改措施。学校将自查自纠、整改措施进行汇集整理，然后分层次按组别进行讨论剖析，找出问题症结，订出改进办法。

五、教师师德师风培训工作初见成效。

我镇小学教师师德师风整训工作按计划安排培训工作有条不紊，效果显著。8月31日进行了教师技能测试，教师撰写了心得体会。这次技能测试共参加考核80人，交回师德体会80份，学习笔记80份，教学设计、教学反思80份，各项考核成绩均达合格以上，提升了教师业务技能，达到了预期目的。

在8月31日的总结会上，中心校王校长就本次整训及培训活动进行了全面总结，并对存在的问题进行了归类通报，提出改进措施，重申了完善后的各项规章制度。对上学年教学工作做出了肯定，为促进下半年的教育教学工作开了个好头。总之，本次整训及培训活动深

入扎实，教职员工受益匪浅，解决了长期未能解决的问题，对于促进今后各项工作能起到积极的作用。

杏坪镇中心校

2012年9月1日