共青小学“县县行”活动实施方案

第一篇：共青小学“县县行”活动实施方案

共青小学“县县行”活动实施方案

为了落实市教育局和高新区社管局教育办关于推动学校管理工作要求，全面执行国家教育方针，深入落实科学发展观，进一步规范义务教育办学行为，强化学校管理，优化育人环境，全面提高教育教学质量和管理水平，深入推进素质教育努力办好人民满意的教育。为扎实推进学校管理“县县行”创建活动，丰富活动内容，促进我校管理水平和教育教学质量整体提升，特制定本方案。特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进素质教育，提升学校管理水平和办学品位，提高教育质量。努力打造敬业奉献、乐教好学、积极向上的校风、教风和学风，全面加强学校管理，办好人民满意教育，大面积提高教育教学质量。

二、组织领导

孝感市高新区共青小学成立“孝感市高新区共青小学管理‘校校行’活动工作专班”。具体为：

组 长：肖俊春 孝感市高新区共青小学校长 副组长：高毛货 孝感市高新区共青小学副校长 成 员：杨 义 孝感市高新区共青小学教导主任

徐建新 孝感市高新区共青小学政教主任 阚惠芬 孝感市高新区共青小学工会主席

孝感市高新区共青小学各班班主任

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工作专班统筹安排本学校投入足够的人力、物力、财力实施“校校行”创建达标工作。

三、工作目标

1．增强法制意识，规范办学行为。2．实施有效管理，规范从教行为。

3.加强学校制度的贯彻落实，进一步推动学校决策运行、教师管理、学生管理、后勤管理的规范化、制度化、精细化。

4.校园环境与校园文化、校园安全、特色工作等内容。5.积极推行学校改革创新，加强区域间、校际间的交流。6．推行“日清周结”，规范文明行为。

四、工作措施

（一）树立现代化教育思想，努力提高办学效益

1、以党的十九大精神为指针，全面贯彻教育方针，坚持依法治校、以德治校，更新办学理念。

2、依据学校的办学理念与目标，制定学校的发展规划。

3、健全学校党支部、工会、少先队组织及各部室、教研组等机构健全，职责分明，团结协作。

4、建立健全德育工作、教学管理、财务后勤、少队工会、安全卫生、校务公开、行风建设等方面管理制度。

（二）坚持德育为先，增强德育工作实效性

1、优化德育环境，密切家校联系。

2、强化德育教育，优化德育队伍。

3、加强学生日常行为规范的管理和养成教育。

4、发挥少先队阵地教育作用。

5、给潜能生更多的关爱和鼓励。

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6、开展德育系列化活动。

（三）坚持以人为本，实现教学常规管理规范化

1、规范教学常规，提高管理效益。

2、突出教研教改活动的管理。

3、鼓励教师参加学术交流。

（四）多管齐下，实现教师队伍专业化

1、加强教师职业道德建设，培养教师高尚的师德。

2、加强校本培训工作，促进教师专业成长。

3、强化学生评价作用，规范教师教学行为。

（五）不断丰富学校的人文内涵，形成独特的校园文化 不断丰富学校的人文内涵，形成独特的校园文化，是学校立于不败之地、持续发展的必然要求。学校充分挖掘自身资源，通过美化校园，绿化校园，建设书香校园等措施，营造积极向上，和谐进取的校园文化氛围。

1、不断加大经费投入，科学调整校园布局，美化校园环境，进一步改善办学条件。

2、开展读书活动，丰富校园文化内容，厚实学生的文化积淀。

3、按新课程要求建立新型师生关系，用保姆式服务真心关爱每一名学生，促进学生人格健康发展。

（六）凸显特色创建，唱响个性发展主旋律

在长期的办学过程中严桥小学秉承 “为学生终身发展奠定基础”的教育理念，这几年在素质教育方面，在提高教育质量，促进学生全面发展方面效果显著，得到了社会各界和广大师生的一致认可。今后，学校将实施品牌带动战略，大力发展学校特色，推行学校精细化管理，推动学校向着“优质”、“优越”、“优秀”、“高效”的目标迈进。

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五、活动迎检时间

每学期一次，分别在每年5月和11月进行。

六、活动迎检内容

“县县行”活动迎检内容主要聚焦在学校文化建设、学校环境管理、学校规范办学情况等几个方面。

1、学校文化建设情况。主要看学校办学理念、环境文化、管理文化、课程文化等。

2、学校环境管理情况。主要看校园、教室、办公室、学生食堂、学生寝室等管理情况。

3、学校规范办学情况。主要看是否开齐课程、开足课时和落实课程教学改革情况。

4、学生行为习惯养成教育开展情况。主要看学生行为习惯养成教育开展情况和实际效果。

5、大课间活动。主要看学校大课间常规活动和特色活动开展情况。

6、学校管理工作的其它特色亮点。

七、活动要求

1、高度重视，务求实效。充分认识学校管理“县县行”活动对于提升学校管理水平的重要意义，要以“县县行”活动为契机，抓规范管理、抓细节管理、抓日常管理，全面提升学校管理水平。各部门要对照学校管理“县县行”活动量化评分表进行认真的梳理，对发现的问题要立即整改；要认真准备，确保学校管理“县县行”活动高质高效迎检。

2、围绕中心，突出重点。“县县行”活动的最终目的是为了规范管理、提高教育质量，要围绕教书育人根本职责，突出教育教学

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工作，聚焦主业，集中解决影响和制约学校质量提升的突出矛盾和工作中的薄弱环节，促进教育质量的全面提升。

3、广泛宣传，营造氛围。学校要通过相关渠道和合适的方式，对学校管理“县县行”活动的进展、取得的成效及时主动地开展宣传。要重视典型引领，树立身边榜样，及时总结推广好的经验与做法。

孝感市高新区共青小学 2018-3-5

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第二篇：孝感市高新区共青小学“校校行”活动实施方案

孝感市高新区共青小学

开展“学校管理校校行”活动实施方案

根据市教育局统一部署，为认真贯彻孝感市教育局《关于开展市直“三区学校管理校校行”活动》孝教办发[2016]67号文件、社管局教育办关于印发《高新区学校管理“校校行”活动实施方案》孝开社教办[2017]04号文件的通知，全面执行国家教育方针，深入落实科学发展观，进一步规范义务教育办学行为，强化学校管理，优化育人环境，全面提高教育教学质量和管理水平，深入推进素质教育努力办好人民满意的教育。特制定孝感市高新区共青小学管理“校校行”活动实施方案。

一、指导思想

围绕依法治校、育人为本的总目标，全面实施素质教育，全面贯彻教育方针，促进社会主义和谐社会建设，服务社会主义新农村建设，努力办人民满意的教育为指导，加强学校制度的贯彻落实，进一步推动学校决策运行、教师管理、学生管理、后勤管理的规范化、制度化、精细化，推进校园文化建设，积极推行学校改革创新，加强区域间、校际间的交流，为孝感市高新区共青小学提升教育教学质量奠定基础。

二、活动内容

孝感市高新区共青小学管理“校校行”活动，主要包括办学行为和制度建设、教师管理、学生管理、校园环境与校园文化、校园安全、特色工作等内容。

三、组织机构

孝感市高新区共青小学成立“孝感市高新区共青小学管理‘校校行’活动工作专班”。具体为：

组 长：肖俊春 孝感市高新区共青小学校长 副组长：高毛货 孝感市高新区共青小学副校长 成 员：

赵曼 孝感市高新区共青小学教导主任

徐建新 孝感市高新区共青小学政教主任 阚惠芬 孝感市高新区共青小学工会主席

孝感市高新区共青小学各班班主任

工作专班统筹安排本学校投入足够的人力、物力、财力实施“校校行”创建达标工作。

四、工作目标

1．增强法制意识，规范办学行为。2．实施有效管理，规范从教行为。

3.加强学校制度的贯彻落实，进一步推动学校决策运行、教师管理、学生管理、后勤管理的规范化、制度化、精细化。

4.校园环境与校园文化、校园安全、特色工作等内容。5.积极推行学校改革创新，加强区域间、校际间的交流。6．推行“日清周结”，规范文明行为。

五、工作重点(一)规范校园管理

加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。

加强校园建设文化步伐。积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明生态学校。

（二）规范教学管理 加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。

1．开齐开足课程。为了保证开齐开足课程，各校要利用校本资源，加大整合与培训力度，因校制宜，使各科课程能顺利开展。

2．加大考核力度。要制出详细的考核方案，加强固态考核与动态考核，让课程开设常态化。修订完善奖励制度，力所能及最大限度地奖励工作实绩突出的教师，并上报上级主管部门，以激发教师的工作热情。同时要搭建平台发展人，确立“工作育人”的管理理念，让广大教师坚持自主创新，使其逐渐走向成熟。积极组织有益教师成长的活动，为教师搭建展现自我、发展自我的平台，树立“师德标兵”、“教学能手”典型，努力培养市区级优秀教师。

（三）规范安全管理

抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同相关职能部门经常性开展专项整治活动，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的电子游戏厅、网吧以及无证经营的食品摊点和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。

1．齐抓共管，实现共同安全。将努力探寻一条和公安、交通与政府的综合管理，让学校安全有管理，有监控，有处罚。

2．组织验收，实行强制管理。对校外接送，学生骑车，进行严格管理，进行预防演练，增强自护自救能力。3．举办活动，让安全伴随学生的每一刻。每学期，学校举办学生卫生、安全等知识竞赛，培养学生安全防范能力。

（四）规范收费管理

加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，严肃查处各种乱收费行为。要按上级部门的相关规定，坚决执行规范收费。不多、乱收费。做好两免一补的各项工作，保证教育惠生惠农政策最大化与最优化。做到三个透明，即学生透明，家长透明，社会透明，体现办学的规范性。

（五）规范教师管理

坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。

1．建立教师成长档案。对所有在编在岗人员建立成长档案，为教师的成长铺路搭桥。

2．举办教师成长比赛。学校要经常性举行现场备课、说课、利用多面体进行教学等竞赛活动，同时加大奖励力度，让老师投身到自我提高的自觉行动中来，提高课堂的有效性，增强课堂能力，为学生的健康成长提供可能与保障。

3．规范教师教学行为。各校要求每一位老师深化课堂教学、领会新课程教育理念，关注课堂的延伸能力。同时，将对学生的课外作业量进行监控，杜绝补课行为，让学生有丰足时间度过愉快的童年。

4．加快打造文化教师的步伐。将对教师办公室，办公桌进行规范；每学期读一本好书，引领教师走进文化，用文化思想与行为武装自己。

（六）规范学生管理

加强学生的思想政治教育，切实有效地贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真组织学生开展有益于身心健康的文体活动，贯彻落实“两课两操”活动。一是结合实际，制定体育艺术工作计划，开足开齐课程。二是积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“我运动、我快乐、我健康”的阳光体育活动。三是在活动过程中做到有计划、有安排、有记录、有成果，创造了艺体教育浓厚氛围。

1．优化户外活动。每学期，要建立多位多层的学生户外活动项目，让学生童年学习丰富，多方面生成能力。要实行两个活动网络建设，即校级活动与班级活动，做到班班有活动，人人得参与，同时，对活动质量进行考核，保证活动的正常化下高效化，尤其是常态化。

2．优化大课间活动。建立大课间操长效制度。实现四个落实，即时间落实、场地落实、内容落实、人员控制落实。要有具体落实计划，保证活动有质量，促成长。

3．优化六个自动建设。本学期，在学生管理上全力推进三个管理制动化的进程，即预习自动化，课堂学习自动化，复习自动化。同时，还在老师层面推进三个自动化，即班务管理制度，教学自动化，教学科研自动化，培养老师与学生的习惯管理，自我管理。

（七）规范评价管理

学校要全面推行“日清周结”制度，并以此作为对学校规范管理的重要依据。要切实加强与家长的沟通与合作,通过家访、信访等多种形式建立经常性联系,加强对家庭教育的指导,帮助家长树立正确的教育观,为学生健康成长营造良好的家庭环境，同时学校要充分利用社区资源开展生动活泼、文明健康的教育活动,营造有利于学生健康成长的良好氛围。对学校的评价应坚持有利于学生的个性特长得到主动发展、终身发展的原则，评价的内容包括:学校的领导班子、制度与管理、学校的德育、教学、体艺、人文环境建设和学校发展规划等，同时逐步建立以师生自评为主,教育行政部门、家长和社会共同参与的评价制度。

（八）规范档案管理

建立健全教师业务、教学、校产、文书、会计等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定。

1．设立档案室，实行专人管理。要按档案管理规则进行档案建设，做好中长短期的档案管理，以档案管理促成管理的规范性，体现管理的生成性。

2．丰富档案管理。本学期，要对档案进行分类管理，分类建设，尽量扩充档案建设范围，加强管理的高效性和务实性。

六、实施步骤

（一）创建计划

积极开展布局谋篇，加强制度建设、责任目标，管理监督，学校制定“校校行”活动的时间表、路线图和任务书，及时回顾总结，评估工作成效，完善工作举措，建立工作机制，提升工作质量。孝感市高新区共青小学管理“校校行”活动，拟用2年左右的时间争取完成创建“校校行”达标单位。

（二）创建步骤

1、启动阶段（2017年2月底前）

2016年12月30日前，启动市直“三区”学校管理“校校行”活动。

2017年2月底前，孝感市高新区共青小学成立学校管理“校校行”活动工作专班，明确相关职责和工作目标，制定“校校行”活动实施方案。

2017年2月底前, 孝感市高新区共青小学报送学校创建方案（含工作专班）到教育办。

2、创建阶段（2017年3月至2018年12月）

按照相关要求和实施方案扎实开展学校管理“校校行”活动。孝感市高新区共青小学学校创建时间为2018年12月底前。

第一阶段（2017年3月-5月底）：

宣传发动和全面启动。开展市直“三区”学校管理“校校行”活动动员大会，对市直“三区”学校管理“校校行”活动作动员研讨。根据社管局教育办关于印发《高新区学校管理“校校行”活动实施方案》孝开社教办[2017]04号文件，学校制订“孝感市高新区共青小学学校管理“校校行”活动实施方案”，成立专门的领导小组，召开师生动员大会，层层发动，迅速掀起“孝感市高新区共青小学学校管理“校校行”活动高潮。在规范校园管理方面，重点整治校园环境脏、乱、差，确保无论什么时候厕所干干净净，车辆停放整整齐齐，校内墙面无痰迹，地面无杂物，校园环境布置富有文化内涵。在安全管理方面，确保学校安全无事故，安宁无滋扰。尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不搞有偿家教。在规范学生管理方面，要努力实现三个“个个”的素质教育基本目标：一是追求学生个个成人。从不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰、不大声喧哗等最基础的文明行为习惯抓起，重点抓好学生文明习惯和日常行为规范的养成教育。二是追求学业个个合格。在开齐开足的基础上，进一步追求开好课程，提高质量。三是追求身心个个健康。重视学生的体育锻炼和心理疏导，保证学生每天有1小时的体育活动和8小时的睡眠。

第二阶段（6月-8月底）：学习研讨和全员培训。暑期利用网络分层举办“孝感市高新区共青小学学校管理“校校行”活动学习班，切实加强对教师的培训，使所有教职工普遍接受一次系统的“孝感市高新区共青小学学校管理“校校行”教育。在前一阶段实践的基础上，组织以征集管理案例、评比管理论文为主要内容的研讨活动，把“孝感市高新区共青小学学校管理“校校行”活动从实践操作层面上升到理性思考层面，用先进的管理理念引领和指导丰富的管理实践。

第三阶段（9月-12月底）：成果展示和评比表彰。认真开展和谐校园创建活动，通过“校校行”、“家家到”等活动，全面推进“孝感市高新区共青小学学校管理“校校行”的落实到位，确保学校管理规范达标率100%，在此基础上，评比表彰 “规范管理星级达标班级”。

第四阶段（2018年1月-12月）自查与巩固阶段、重点查找自身的不足与存在的问题，加强整改，并不断巩固成果，做好迎检工作。

七、工作举措

（一）工作方法

1.加强领导与监督。校长亲自主抓，工作专班各司其职，全校师生齐心协力，为孝感市高新区共青小学规范化管理，教育教学质量提升不断努力。

2.进一步建立健全各项规章制度，全面落实各项制度。3.层层落实责任目标，注重管理过程动态监督，结果的追溯。促进学校管理工作尽快走上科学化、规范化、精细化的轨道。

4.积极开展活动，强化措施，补齐短板。

（二）注重实效。

“校校行”活动与学校相关工作紧密结合，借助适当载体，开展切实可行的活动，注重实际效果，推动学校各项工作。

（三）加强宣传。

学校通过相关渠道和合适的方式对学校管理“校校行”活动的进展、取得的成效等，及时主动地开展宣传，营造良好的工作氛围，促进学校管理工作尽快走上科学化、规范化、精细化的轨道。

孝感市高新区共青小学 2017-2-28

第三篇：“优质服务基层行”活动实施方案

常宁市泉峰街道社区卫生服务中心“优质服务基层行”

活动实施方案

根据衡阳市卫健委《关于衡阳市“优质服务基层行”活动实施方案的通知》（衡卫计发〔2019〕29号）及《常宁市卫生和健康局关于印发开展“优质服务基层行”活动实施方案的通知》（常卫发〔2019〕8号）精神，为持续提升我院基层医疗卫生机构服务能力，改善服务质量，组织开展“优质服务基层行”活动，结合我院实际，制定了本方案。

一、指导思想

坚持新时期党的卫生与健康工作方针，以满足广大群众基本医疗卫生服务需求为目标，以建立优质高效的医疗卫生服务体系为重点，在深入总结建设群众满意的乡镇卫生院活动的基础上，开展“优质服务基层行”活动（以下简称活动）。在平安医院建设、创先争优、以人为本执政为民教育活动、纠正行业不正之风、文明单位创建等活动紧密结合，着力维护群众利益，着力弘扬良好风尚，着力解决实际问题，着力促进卫生事业改革发展，不断提升医疗卫生服务质量和水平，构建和谐医患关系，争创人民满意医疗卫生单位，努力实现“服务好、质量好、医德好，群众满意”，为人民群众提供安全、有效、方便、经济的医疗卫生服务。

二、主要目标

通过开展“优质服务基层行”活动，客观准确、实事求是地分析当前关系群众利益和卫生事业改革发展的突出问题，并采取有效措施认真加以解决，力争通过三年的时间，建立一套科学、完整的医疗卫生管理制度体系，打造一支德艺双馨的卫生专业技术队伍，形成一批彰显行业形象的卫生技术队伍，形成一批彰显行业形象的卫生系统品牌体系，努力实现“服务好、质量好、医德好，群众满意”。

（一）服务态度热情周到，服务行为文明规范，服务流程科学合理，服务措施便民利民，服务环境舒适安全，服务信息公开透明。医疗机构真正做到“以病人为中心”，时时处处为患者着想，为患者提供方便、快捷、高效、温馨的医疗卫生服务，完善患者纠纷投诉处理机制，构建和谐医患关系。

（二）做到严格依法执业，认真履行职责，落实医疗质量、医疗安全各项核心制度，规范诊疗行为，加强药品、医疗技术和医疗设备临床应用管理，实施优质护理服务，做到合理检查、合理用药、合理治疗，确保医疗质量和医疗安全。

（三）爱岗敬业，遵纪守法，廉洁行医，坚决抵制商业贿赂等行业不正之风；尊重患者权利，关爱患者，因病施治，严谨求实；加强医德医风和纪律法制教育，大力弘扬高尚医德，完善和落实医德医风制度规范，认真开展医师定期考核和医德考评，坚決查处损害群众利益的突出问题，严肃行业纪律。

（四）卫生健康行业形象持续提升，人民群众感受不断改善，医疗费用不合理增长得到有效控制，社会满意度有较大幅度提高。

三、活动范围:本卫生服务中心、村卫生室及所管辖范围内。

四、组织实施

成立活动领导小组。我院成立以主要领导为组长的领导小组，具体名单如下：

组

长:刘爱民（中心主任）

副组长:李

晖（中心副主任）

申玉梅（业务副主任）

刘名勇（公卫副主任）

崔满云（后勤副主任）

吴慧玲（财务）

成员:尹良军（医务科主任）王美菊（总护士长）郭秀元—慢病专干；曹柏生—宣健专干，彭秋艳—防疫专干、雷一明（门诊组长）张小军（住院组长）刘建军（检验科主任）、易小丽—儿保专干，唐玲君—妇保专干（孟建华）

领导小组职责:负责活动动员和协调，并协助上级卫生健康委员会开展工作。

领导小组下设办公室，由尹良军兼任办公室主任，负责资料收集整理、归档、方案制订、技术指导等相关业务工作。

五、工作安排

“优质服务基层行”，我院根据卫健局统部署和全院工作进展情況确定工作安排。

（一）宣传发动，自查整改阶段

我院按照卫健局部署，制定本辖区的实施方案，进行广泛宣传、层层发动，组织广大干部职工认真学习文件精神，明确开展“优

质服务基层行＂活动的目的意义、活动内容和方法步骤。同时，对照实施方案和《2019年工作方案》积极开展自查自纠，广泛征求意见和建议，重点查找在医疗质量、医疗服务、国家基本公共卫生服务、医德医风等方面存在问题，并认真分析原因，加强整改促进提高。领导小组成员要加强督导考核帮助发现问题，查找根源，促进整改。

（二）健全制度规范，建立长效机制阶段

自查整改、督导检查过程中发现的问题取得的经验，进行全面总结、认真分析、科学提炼，及时上升为规章制度，加以推广。同时要认真抓好各项法律法规、制度规范的落实，加强对制度执行情况的监督检查尤其要加大查处违反制度行为的力度，通过提高制度的执行力和约束力，逐步建立健全医疗卫生人员自我管理、领导监管和社会监督三重监管体系。

（三）创建活动品牌，树立先进典型阶段

对“优质服务基层行”活动开展情况进行认真总结，树立典型，创建品牌，开展表彰。在医院内部树立一批服务、质量、医德标兵，开展评选表彰工作，推出一批“优质务基层行”示范科室、示范卫生室，并加强宣传，树立标杆，章显行业风采，整体提升服务质量、服务水平和行业形象。

六、工作要求

（一）充分认识开展“优质服务基层行”活动的重要意义。在全院深入扎实开展“优质服务基层行”活动，贯彻落实科学发展观和“以

人为本、执政为民”理念的具体实践;要深刻认识开展“优质服务基层行”活动对于加强卫生健康行业作风建设，提高医疗卫生服务能力重要意义，坚决克服松懈思想和骄傲情绪，增强责任感和紧迫感，将“优质服务基层行”活动作为一项重要工作，精心组织，周密部署，务求取得实实在在的效果。

（二）切实加强组织领导。“优质服务基层行活动覆盖面广，参与部门多，涉及我院的所有职工和所有业务，为此成立“优质服务基

层行”活动领导小组，主要负责人任组长分管领导任副组长，相关科室负责人任领导小组成员。领导小组下设办公室。意在切实加强领导、精心组织，周密安排，落实责任把“优质服务基层行”活动抓实、抓细、抓出成效。

（三）狠抓工作措施落实。对照方案要求，突出活动主题，认真梳理存在的问题，集中力量，加大措施，切实予以解決，让人民群众真正享受到活动取得的成效。在做好查摆问题整改提高、督导检查的同时，要更加注重长效机制建设工作。要在提高医疗质量，规范诊疗行为，改善患者就医体验的同时，突出抓好对医务人员的医德医风教育和医德考评，进一步丰富活动内容。要不断创新工作方法，提炼品牌特色，创新品牌内涵，推广品牌效应，确保活动取得实实在在的成效。

（四）营造浓厚的活动氛围。在活动开展过程中高度重视宣传工作，采取有力措施加大宣传力度，营造热烈活动氛围，树立正面典型，改善行业形象。充分利用宣传彩页互联网等多种媒体形式，大力宣传“优质服务基层行”活动的内容、目的和意义，及时宣传各地各单位好的做法、经验和先进典型，牢牢把握正确的舆论导向。宣传过程中注意创新形式，贴近群众，突出特色，注重实效。要建立活动信息报送制度，指定专人负责信息报送工作，及时向卫健局报送活动进展情况和重要活动信息。

(五)建立完善监督考核机制。将督导检查贯穿于“优质服务基层行”活动开展的全过程。督导内容包括组织领导、活动氛围、方

案制定等面上的工作，更要突出为提高质量、优化服务、医德医风建设而重点开展的业务工作;要高度重视督导结果的使用，及时反馈督导过程中发现的问题和建议，进医院整改;督导结果要与业绩考核、医师定期考核等工作挂钩，保证活动取得实实在在的效果。认真履行职责，按照有关规定切实抓好活动开展情況的督查，有力促进卫生改革发展各项任务的全面落实。

常宁市泉峰街道社区卫生服务中心

2019年5月19日

第四篇：“2011年食品安全行”活动实施方案

各村（社区）、乡级相关部门：

根据《达县食品安全委员会关于印发达县2011年食品安全行活动实施方案的通知》（达食安委员〔2011〕2号）精神，特制定《达县双庙乡“2011年食品安全行”活动实施方案》，现印发你们，请认真贯彻执行。

二Ｏ一一年九月八日

达县双庙乡“2011年食品安全行”活动实施方案

为认真贯彻实施《中华人民共和国食品安全法》（以下简称《食品安全法》），深入开展食品安全综合整治，切实解决食品安全突出问题，全面提升全县食品安全水平，保障人民群众饮食安全，根据《2011年达县食品安全行活动方案》的部署，结合我县实际，制定我乡“2011 年食品安全行”活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观统领全局，按照“坚持不懈、拓展提升，标本兼治、着力治本，部门联动、配合有力，突出重点、带动全面”的总体要求，把治理整顿与振兴产业相结合，集中整治与 长效机制建设相结合，企业自律与政府监管和人大监督相结合，着力解决影响百姓健康和社会稳定的食品安全问题，为实现科学发展，建设幸福达县提供食品安全保障。

二、活动主题

2011年食品安全行的活动主题是：“关注食品，珍爱生命”。以打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治及加强农产品质量、食品加工、食品流通、餐饮消费、畜禽产品等环节监管为工作重点，通过执法检查、人大代表集中视察调研、明查暗访、深度宣传等系列活动，使食品生产经营企业的社会责任意识进一步增强，食品安全保障水平明显提升，食品安全监督责任进一步落实，食品安全监管效能明显提高，食品安全长效机制进一步健全，食品安全生产经营秩序明显改善，农村和城乡结合部食品安全状况进一步好转，食品安全事故不断减 少，人民群众饮食安全得到切实保障。

三、工作措施

（一）开展食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治（牵头部门：县食安委；配合部门：县农业局、粮食局、畜牧食品局、水务局、质监局、商务局、工商局、食品药品监督管理局）

在巩固历年食品添加剂专项整治成果的基础上，继续全面深入整治食品添加剂、饲料添加剂和兽药的生产、流通、使用，继续开展对重点产品、重点区域和重点单位的检查行动，进一步推进食品添加剂、饲料添加剂和兽药生产许可制度，严把食品添加剂、饲料添加剂和兽药企业条件审查关，严厉查处企业无证生产添加剂的行为。规范食品添加剂、饲料添加剂的生产、流通和使用。进一步清理违法使用的食品添加物质、非饲料添加剂品种，依法严厉查处违法生产、销售和使用食品添加剂、饲料添加剂的行为。依法严厉查处无证生产食品添加剂、滥用食品添加剂、违法添加非食用物质和不履行使用添加物质备案手续、违法添加非饲料添加剂等违法行为。加强餐饮经营单位

使用食品添加剂的管理，督促餐饮经营单位严格落实采购食品

添加剂索证索票制度。

（二）加强农产品质量安全监管（牵头部门：县农业局；配合部门：县畜牧食品局、水务局、粮食局）

深入开展蔬菜、水果、茶叶、食用菌、畜禽产品、水产品中农兽药和禁用药物残留监测。加强生鲜乳质量安全监管，强化生鲜乳收购站日常监管与标准化管理，坚决取缔未经许可的非法收购站（点）。加大农药经营使用监管力度，加强农药质量监督抽查，依法查处违法违规生产经营单位，重点打击无证照生产的“黑窝点”。加强饲料质量安全监测，打击在饲料原料和产品中添加有毒有害化学物质及养殖过程中使用“瘦肉精”等违禁药物行为。加强兽药 GMP（良好生产规范）后续监管，积极推行兽药经营质量管理规范制度，实施动物产品兽药残留监控计划，打击制售假劣兽药违法行为。深入开展水产苗种专项整治，打击水产养殖环节违法使用硝基呋喃类、孔雀石绿等禁用药物和有毒有害化学物质行为。组织开展粮食收购、储存环节质量安全监测。

（三）加强食品生产加工环节监管（责任部门：县质监局）

严格食品生产许可制度，督促企业严格执行食品原料、食品添加剂、食品相关产品采购查验制度和出厂检验记录制度。加强生产加工环节食品安全监督抽检，督促企业建立健全食品可追溯制度和食品召回制度，查处企业生产不符合安全标准食品的行为。打击制售假冒伪劣食品、使用非食品原料和回收食品生产加工食品的行为。取缔无生产许可证、无营业执照的非法食品生产加工企业。大力整顿食品安全风险较高、投诉举报多的食品行业，建立对食品生产加工小作坊和食品摊贩加强监管的长效机制。

（四）加强食品流通环节监管（责任部门：县工商局）

严格食品流通许可制度，完善食品市场主体准入机制，完善流通环节食品安全抽样检验和退市制度，建立销售者主动退市和责令退市相结合的监管机制。加强流通环节食品安全日常监管，监督食品经营者依法落实食品进货查验和记录制度，督促食品经营者加强自律。完善食品市场监管和巡查制度，突出重点区域、重点场所和重点品种，深入开展专项执法检查，加大食品市场分类监管和食品市场日常巡查力度，打击销售过期变质、假冒伪劣和不合格食品的违法行为。

（五）加强餐饮消费环节监管

（责任部门：县食品药品监督管理局）严格餐饮服务许可制度，查处餐饮单位无证经营行为。清理、修订餐饮消费环节相关食品监督管理规范办法，规范餐饮服务许可行为，提高餐饮服务准入门槛。制定并实施餐饮消费环节重点监督检查及抽检工作计划，以学校食堂、幼儿园食堂、建筑工地食堂、农家乐旅游点、小型餐饮单位为重点，加大对熟食卤味、盒饭、冷菜等高风险食品和餐具清洗消毒等重点环节的监督检查力度，开展餐饮消费环节专项整治和专项检查。督促餐饮服务单位建立食品原料采购索证索票制度，对其采购的重点品种开展专项抽查，查处采购和使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油等行为。

（六）加强畜禽屠宰环节监管（牵头部门：县商务局；配合部门：县畜牧食品局、工商局）严把市场准入关，清理整顿生猪定点屠宰厂（场），加大对私屠滥宰行为的打击力度。加强对生猪（牛、羊）定点屠宰厂（场）的日常监管，查处违法屠宰注水或注入其他物质的猪（牛、羊）、出厂未经品质检验或经品质检验不合格的猪（牛、羊）肉产品等行为。强化活禽和生猪（牛、羊）产地和屠宰检疫，查处出售和屠宰病死畜禽的行为。督促企业建立和完善肉品质量安全全程监管体系，打击加工、销售病死病害畜禽肉和注水肉等行为，严防病死、注水或注入其他物质、未经检验检疫或检验检疫不合格肉品进入加工、流通、餐饮消费环节。加 大生猪屠宰长效监管机制建设，进一步健全相关应急处置机制。

（七）推进食品生产企业诚信体系建设（牵头部门：县食安委；配合部门：县农业局、粮食局、畜牧食品局、水务局、质监局、工商局、食品药品监督管理局、商务局）大力开展诚信体系建设试点工作，在企业中建立生产经营档案制度，鼓励支持食品企业建立食品安全可追溯系统，督促食品企业对从业人员进行培训、考核。建立食品企业诚信不良记录收集、管理、通报制度和行业退出机制。加强食品生产企业和经营者质量信用建设和信用分类监管。

（八）加强食品安全宣传教育（牵头部门：县食安委；配合部门：县文化与广播影视局、农业局、粮食局、畜牧食品局、水务局、质监局、工商局、食品药品监督管理局、商务局、教育局）

1、加大食品安全宣传力度。在达县电视台开辟食品安全宣传专题栏目，广泛宣传《食品安全法》及其实施条例，以及《刑法修正案(八)》，宣传政府加强食品安全监管的措施、进展和成效，宣传优良品牌、示范工程和诚信守法典型。同时，披露和曝光食品安全违法案件(包括典型案例的处罚情况)。引导群众安全消费、合理消费，增强自我保护能力和安全消费信心，努力形成全社会共同关心、重视和支持食品安全工作的浓厚氛围。

2、积极开展教育培训工作。组织各监管职能部门开展食品安全“八进”活动（进企业、进学校、进机关、进社区、进家庭、进景区、进车站码头、进超市店铺），开展食品安全法律法规、政策规章、基本常识宣讲活动，增强领导干部和食品安全监管人员的责任感和使命感，不断提高依法行政意识和监督执法水平；增强食品生产经营者主体责任意识，激励和推动食品生产经营者依法从业、诚信自律，自觉履行第一责任人的义务。

（九）落实乡镇政府的监管职责（责任单位：各乡镇）各乡镇长要对本乡镇的食品安全工作负总责，食品安全工作要纳入对干部的政绩考核，对发生重大食品安全事故的实行一票否决。各乡镇要加强对本乡镇食品安全工作的统一组织和协调，加强同县级有关职能部门的沟通配合和信息共享，加强食品供应链全过程监管。要扩大社会监督，乡镇、街道都要有食品安全基层信息员，畅通群众举报投诉渠道，加强舆论引导和监督。

（十）发挥人大代表作用，全方位监督食品安全（牵头部门：达县食品安全委员会办公室）聘请市、县人大代表为食品安全监督员，开展执法检查、明察暗访、视察调研等活动，深入食品食品生产、经营企业，对食品生产加工、流通、消费等各环节进行全方位监督，特别是对违反食品安全法律法规的企业，发现一起，督促有关部门查处一起，曝光一起。

四、时间安排

此次食品安全行活动从 2011 年 9 月至 12 月，具体分以下四个阶段：

（一）准备阶段（2011年9月上旬）召开相关部门协调会进行动员部署；开展相关宣传工作，营造良好的活动氛围。

（二）集中整治阶段（2011年9月上旬至12 月底）：各相关职能部门按照实施方案和职责分工，针对突出问题和薄弱环节，组织 2 次以上专项集中整治行动，对典型案件进行公开曝光，确保食品安全行活动实施到位。

（三）检查督导阶段（2011年 9 月至12月）：各有关部门要加强对本部门、本系统活动开展情况进行督导；活动组委会对整个活动进行全程监督，根据工作进度定期或不定期组织有关部门、人大代表、新闻媒体进行执法检查、视察调研和集中采访、随访、回访、暗访、突访，推进活动开展。

（四）总结验收阶段（2011年12 月10 日至 20日）：乡人民政府和有关部门按照“达州食品安全行”活动要求，组织自查验收，完善文字、影像资料，专卷保存备查，并形成活动总结，于 12 月 20 日前报县食品安全委员会办公室（邮箱：scdxsawb@126.com，电话/传真：5123357）。

五、工作要求

（一）加强组织，落实工作责任。有关职能部门务必高度重视，主要领导亲自过问，分管领导认真履职，切实加强食品安全行活动的组织领导，进一步健全完善“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业作为第一责任人”的责任体系，按照我县安排意见做好责任分解和落实，切实履行食品安全监管职责。

（二）加强协调配合配，形成工作合力。各乡镇、各有关部门要顾全大局，各司其职，主动

协调，密切配合，齐抓共管，形成合力，开展联合监督、联合执法，避免多头执法、重复执法，消除监管盲区，切实保障人民群众饮食安全。各相关部门

要及时通报情况，交流经验，研究对策，协调解决专项整治工

作中的突出问题。

（三）加强督督导检导检查，严格责任追究。活动组委会将对各乡镇、相关部门活动开展情况进行跟踪督导检查，及时通报督查情况。县政府督查室、县监察局要加强对各地、各部门活动开展情况的全程监督，对责任不到位，工作不落实，特别是实行地方和部门保护主义，庇护、纵容食品安全违法犯罪行为，造成恶劣影响的，要追究主要领导和直接责任人责任。

（四）加强信息加强信息加强信息加强信息反馈反馈反馈反馈，推进活动开展推进活动开展推进活动开展推进活动开展。活动开展期间，各地、各职能部门要加强工作信息反馈，明确专门科室和人员，及时将本部门开展工作情况报送组委会办公室，客观反映我县食品安全行活动开展情况和成果。

第五篇：增强共青团员意识教育活动的实施方案

根据团省委、团市委、市直团工委的统一部署，为认真贯彻落实三门峡市委组织部、三门峡市委先教办、团市委《关于在保持共产党员先进性教育活动中广泛开展以“永远跟着党走”为主题的增强共青团意识教育活动的实施意见》，根据《共青团三门峡市直机关工作委员会关于开展增强共青团员意识教育活动实施方案》精神，结合我院实际，现制定在全院团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育实施方案如下：

一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党建带团建，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决我院团组织存在的突出问题，促进团的各项工作发展，提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础，团结带领本院广大团员青年努力提高法律监督能力，为我市跻身中原崛起第一梯队、构建和谐三门峡提供良好的法治环境。

二、总体目标

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，充分发挥团组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步深化坚持党建带团建，实施团建基础工程，完善“三级联创”工作机制；积极探索和形成符合检察工作特点，能使青年团员充分发挥先锋模范作用、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。以此提高团员队伍整体素质，推动我院团组织建设跃上一个新台阶。

3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题，推动青年文化、青年创业、青年人才、青年中心等重点工作的深化实施，促进团的事业和各项工作持续快速发展。

4、树立观念。在全体青年团员干警中牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，向优秀党员看齐，增强全心全意为人民服务的意识，坚持把维护最广大人民群众的根本利益作为检察工作的出发点和落脚点，改进工作作风，认真倾听人民群众的呼声，满腔热忱地对待人民群众的诉求，带着对人民群众的深厚感情执法，本着对人民群众利益和法律高度负责的精神办案，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、工作原则

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持党员先进性教育活动的成功经验，积极争取院党组、机关党委的支持与重视，把增强共青团员意识主题教育纳入党建带团建总体格局和保持党员先进性教育活动的总体规划，在党的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育。

2、坚持把理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持正面教育、自我教育为主。通过学习培训、民主评议、典型宣传等方式加强正面教育，使广大团员明确新时期团员先进性的要求，激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，发挥模范带头作用。

4、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，广泛开展各种形式的主题实践活动，持续掀起活动高潮，使我院团员在实践中接受教育、增长才干。

5、坚持开拓创新。广泛调动和发挥广大团员的能动性与创造性，在目标不移、原则不丢、质量不降、环节不少、时间不减的前提下，大胆创新教育内容、教育方式、教育载体，探索新时期团员教育的新方法和新途径，创造工作特色。

四、参加范围 增强共青团员意识教育活动的参加对象为：

1、全院在编团员(包括28周岁以下保留团籍的党员)；

2、流入团员（借调、临时聘用、实习人员中的团员）；

3、团支部成员。全院涉及团员12名，分属6个部门。

五、实施步骤 根据团省委、团市委、市直团工委的总体部署，结合我院实际，确定增强共青团员意识教育活动在XX年11月1日开始，至XX年11月30日结束，三个阶段进行，每个阶段10天。(一)宣传动员阶段(11月1日至11月10日)

1、广泛宣传发动。在全院中积极宣传，形成声势，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。制定具体的宣传方案，通过各种形式广泛宣传教育活动的重大意义和具体安排。在精心筹备的基础上，召开动员会，明确教育活动的重大意义，对本单位的教育活动作出具体安排、提出具体要求。

2、搞好团员状况调查。团支部做专题调查，深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，弄清团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，有针对性地提出开展集中教育，解决突出问题，促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定基础。

3、建立健全组织。坚持党建带团建，将增强共青团员意识主题教育纳入保持共产党员先进性教育活动之中，努力做到要求同步提，活动同步搞，考核同步做，不断优化增强团员意识主题教育的工作环境和氛围。要将教育活动纳入实施团建基础工程的总体格局，纳入团建“三级联创”之中，通过组织找团员，团员找组织，不断扩大团员的参与面，为增强团员意识、提高团员素质提供坚实的组织保证。(二)学习教育阶段(11月11日至11月20日)

1、组织集中学习。以“三个代表”重要思想为主要内容，广泛开展教育活动。通过个人自学、专家辅导、集中上团课、演讲比赛、巡回报告等形式，重点加强对党的十六大精神、团的十五大精神、省十二次团代会精神、市四次团代会精神、党的基本路线、《团章》、思想道德教育、团史团情等知识的学习。在学习阶段，每一名团员至少要参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会。

2、开展主题讨论。以《团章》为基本依据，围绕新时期团员的时代特征、素质能力、作用发挥等方面开展“新时代、新风采”团员标准专题讨论。进一步明确体现时代要求和岗位特色的新时期团员标准。进一步规范入团宣誓仪式和团日活动，从举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、上团课、参加入团宣誓仪式、重温入团誓词、团日活动等具体有形的活动中，增强团员意识，强化团员的组织观念。安排全体团员开展一次主题讨论，举办一次团日活动，重温一次入团誓词。

3、开好民主生活会。按照民主集中制的原则，在认真学习和总结工作的基础上，召开团支部民主生活会，认真总结团员个人工作、思想和学习情况，查找自身存在的不足，提出今后的改进和提高措施，团员之间开展真诚的同志式批评，达到沟通思想，交流工作，增进了解，共同提高的目的。(三)总结提高阶段(11月21日至11月30日)

1、开展主题实践活动。围绕党政中心工作，立足岗位，广泛开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，引导和激励我院团员青年发挥模范带头作用，在主题实践活动中受教育、长才干、做贡献。

2、认真整改提高。围绕我院团组织建设、团员、团干部队伍建设以及团的事业发展中存在的突出问题，提出具体的整改措施，进行集中整改。要求全体团员按照“三个代表”重要思想的要求、团章规定标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，进行自我总结和评价，并形成书面剖析材料。召开民主生活会，每个团员都要按照准备好的分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。

3、完善工作制度。根据团的工作和建设的要求，建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。重点健全完善团员的“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议、团籍注册制度和团课)、团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度、团费收缴制度、推优制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。集中学习教育基本结束后，要用2—3个月的时间，巩固和扩大整改成果，真正使团员素质、组织建设、服务青年，促进工作等各方面都有新提高、新变化、新发展。

六、组织领导

1、建立领导责任制。院团支部做为教育活动的组织者和实施者，要充分发挥“纽带”作用，明确职责，各负其责、认真实施。团支部书记为直接责任人，负责本院团组织教育活动的开展。要形成逐级抓落实、具体事务专人办理的责任机制。

2、建立典型示范制度。团组织要在教育活动开展过程中树立团员学习、实践标兵，在民主生活会上做典型发言，组织团员向其学习，以点带面，推动工作。团支部负责同志要在各方面先行一步，发挥好示范表率作用。

3、建立督导验收制度。团支部要结合教育活动的总体要求和本单位实际，建立详细的考核标准，实行量化考核，并定期进行检查验收。活动结束前，要按照市直团工委制定的具体检查验收标准，着重从团员素质是否提高、基层团组织是否加强、存在的问题是否解决、各项工作是否有效推进、青年是否满意等方面进行检查验收。