08年度工作总结

第一篇：08年度工作总结

忆往昔和谐共荣 望未来再创辉煌

---2008年度学校工作总结

太原市实验小学

2008年，伴随着抗震救灾、北京奥运等大事我们留下了很多的记忆，同时，也留下很多的思考。这一年来，我们全校上下团结协作，努力工作，学校的多方面工作均取得了可喜的成绩。这一年，我们被太原市委、市政府授予太原市首批绿色十佳单位，作为市教育系统唯一代表，张兵生市长、市政协袁实主席以及我市特聘全国“环境”专家、市绿办领导多次调研我校绿色学校创建情况，我校“创绿”的经验，为新出台的“太原市绿色学校评估标准”提供了有力的一手资料。与此同时，今年我校还被授予“山西省青少年科技教育基地学校”、“太原市文明和谐单位标兵”、“太原市关心下一代先进集体”、”太原市教育学会学会工作先进单位”等11项荣誉称号，先后通过了“省文明和谐单位”、“省依法治校示范学校”、“省科技示范校”、“省依法治理先进单位”、“省体育项目传统学校”、“市发改委2008年工程稽查”、“市体育局乒乓球点校检查”、“市装备中心设备检查 ”、“区政风行风评议 ”等32项工作的常规验收检查，5月份大同召开的省德育示范校论坛会上，我校的经验材料进行了大会交流；值得一提的还有我校的08届毕业生，在外国语学校的提前考试中，团体、个人均为我校一举夺冠，为我们的双语实验课题一轮结题画上了圆满的句号。在享受太原市实验小学带给我们优势的同时，我们又不得不承担我们应尽的许多义务，如代表太原市的小学接受了中央文明办对太原市未成年人思想道

德建设工作的测评考核，接受了市政协三十余名政协委员对太原市教育工作的民主评议等等；一年里，我们还接待了乡宁县教育局、榆次市教育局、忻州保德县、吕梁地区、阳曲县等数十所兄弟学校的参观学习，由于我们无私的帮助，太原市“老促会”授予我校老区教师专业提升基地的称号。下面着重就党建、德育、教科研等几个方面的工作如下作回顾：

一、发挥党组织的核心和战斗堡垒作用

学校本着“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，确保了各项工作有序进行。

1、加强学习，提高党员干部理论水平和认识水平。结合工作实际，我校支部采用集中学习与自学相结合的方式，进行了政策理论和有关文件的学习、摘抄理论篇目、撰写学习心得、党小组交流等，还组织收看了《好干部-申纪兰》教育片。

2、加强支部班子建设，发挥党员先锋模范作用。在班子建设中，党支部重视领导班子的集体领导，注重工作上互相配合，按照“分管工作分管领导主抓，中心工作班子一起抓”的原则，协调搞好各项工作。结合局里搞得“四风”专向整治活动，班子分别在六月和十二月两次召开民主生活会，查问题，寻求解决办法。

对全体党员，党支部要求处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用，以抓党员干部的师德带动全校的师德建设。年初开学第一天，适逢大雪，支部组织了全体党员干部带头清扫积雪，迎接全体师生到来。5月，利用假日组织党员和积极分子到慕云山进行义务植树，种下了“实验小学林”。为帮助党员干部查找不足，6月，支部组织了全体教职工对2

党员的民主评议，让党员牢记自己的身份，自觉接受群众的监督。

3、积极缴纳特殊党费。今年的汶川地震，全体党员积极响应党和政府的号召，缴纳了特殊党费，两天时间党员同志共捐款两万一千多元，张昱珍和刘侯平同志主动捐出伍佰元，以实际行动发挥了共产党员的先锋模范作用。

二、改善办学条件，促进教职工身心健康。

1、争取经费，完善基础设施，及时添臵教学设备。（1）争取西楼经费缺口，通过逸夫工程、百校兴学工程的项目筹集资金160多万，完成了新楼的建设与相关设施配套。（2）争取维修项目，更换了塑钢窗户，消除了悬在老师们心头的一大安全隐患；更换了地下暖气管道，改善了师生的取暖条件；改造了全校地下水管道，清理了水沟，使艺术楼地下室冒水现象得到有效遏制。（3）除此之外，今年我们在取消了全部学生学杂费20余万元，预算外收入大大减少的情况下，依然拿出了许多资金进行一些项目的投入，如新建了库房一座，在弥补储物间不足的同时治理了学生活动及卫生死角；重做了艺术楼的防水，粉刷了教室和办公室，装修了校本培训室等等，加之日常维修项目，经审计部门一一审计，累计各项工程支出共91万余元。（4）由于上级拨款不足，我校还自筹或多方筹措，添臵了多媒体7套，电脑11台、高清晰数码相机2部、投影仪1台；清洗了所有投影仪的光学镜头，增添了314980元的专用设备、6244元的图书音像、8232元的一般设备。

2、丰富教职工文化生活，创设愉快祥和的工作气氛。为解决当前教师普遍负担重的问题，使大家尽可能缓解因工作而带来的紧张状况，学校投资3000余元建起了“教工之家”，配备了乒乓球台等活动器械，允许老师们在没有课 的情况下每天锻炼一节课，来满足大家离校后没有锻炼时间的现状。工会组织积极发挥作用，先后开展了学唱歌曲、教职工拔河、跳绳踢毽子比赛、师生篮球赛、教职工卡拉ok赛，逢赛必有鼓励奖发放，哪怕是一块肥皂、一袋洗衣粉，为的是在活动中体验、在活动中健身。利用三八妇女节等节日发放洗漱品、水果、羽绒服等，让老师们充分感受组织的温暖，在组织大家参加大病医疗互助工程的同时，学校还照例拿出1.5万余元，为教职工进行了一年一度的体检。对待离退休老教师，我们同样如此，每逢佳节，我们都会送去关爱。如中秋节，慰问了梁惠梅老师、王双婵老校长等，对生病的李春莲、张天星等老同志学校都登门探望，前不久天还将老教师请回来欢聚餐，为大家提供交流平台。今年共探病、慰问14人次。

三、强化德育工作，营造良好育人环境

为将学校建设成花园式校园、人文化校园和书香型校园的 “三园式”校园，针对我校德育工作的特点，从增加教育的实效性入手，今年着力做了五方面工作。

1、安全教育常抓不懈。安全无小事，学校领导把安全教育作为学校德育工作的首要大事来抓，我们借助创建平安、和谐、卫生校园，有效实施了课间无缝隙管理，我们倡导班主任在教室办公，科任老师承担起课间的育人任务，值周领导及老师把好上下学关口，初步形成了校内的一张学生管理网，实施过程中虽然还有不如意的地方，但由于多数老师的努力，比较有效的保证了学生的校内安全。秋季，在政教出的精心组织下，两次组织了地震、火灾突发事件的紧急疏散演习，取得较好效果。为了进一步强化安全管理，本学期，学校又针对校门口家长难管的困难，及时协调各个部门，完善了值周制度和补课制度，4

发放了家长准入证，细化了管理职责。前不久又对学生进行了疫苗接种工作。在常见的传染病防控方面，我们坚持学生因病没有到校就积极与家长联系，了解每个孩子的健康状况，对腮腺炎、水痘等传染病及时隔离、劝休，并对教室、办公室等地进行了消毒，杜绝传染病在我校流行。

2、校园文化活动丰富多彩。首先，我校积极组织学生参加了上级部门的各项活动，如“第十八届学校艺术活动月”，我校捷报频传，美术类报送作品300余件，160余件获省市级等级奖。音乐组排练的大合唱喜获全市一等奖；作为省体育传统校，我校乒乓球、篮球项目发展良好，今年参加多次比赛，均成绩喜人，乒乓球队的小将们在老队员毕业走空的情况下，在11月的省比赛中男女团队双双进入前六，赢得在场教练员、家长的一致称赞，08年我校仅篮球一项就向重点学校输送队员6人，使我们更加坚定了走素质教育之路的信心。

为了将德育教育落在实处，我们还组织了内容丰富的各项活动。如：祭扫牛驼寨烈士墓、开展“城乡清洁 从我做起”活动、组织一年一度的素质展示活动、与省妇联共同开展了主题为“城乡手拉手，和谐迎奥运”六一庆祝会暨校园明星表彰会、召开了少先队就职仪式、开展了“第七届/珍爱生命、体验科学、创新发展主题科技活动月”活动等，还通过制作小报、布臵校园警示牌、布臵班级墙面开展道德、法制、环境等教育。在四川地震过后，学校积极组织党员及全体师生为灾区捐款捐物，共捐助人民币8万余元。同时我校无条件接纳了灾区学生5名，并免除各种费用，并在中秋之际，还为这些孩子送去了月饼、复读机，让灾区孩子感受着在家一样的温暖。响应中央“阳光体育 与祖国同行”的号召，我们根据自身实际，将有限的操场进行了时间划分，同时开

展了经常性、多样性的小型比赛，让师生们在这样的氛围中充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。今年，篮球队获得了太原市小学组第五名，乒乓球队在队员新老交替的情况下依然进入了省前六名。现在，不仅孩子，包括很多老师也能主动地走出办公室，走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。在放假前夕我们又布臵了“做一个有道德的人”的主题实践活动。

3、常规管理常抓不懈。在推进少先队自身建设方面，政教处在深化主题教育的同时坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。通过国旗下讲话、班会课教育、各学科德育渗透、“五项”（佩戴红领巾、卫生、两操、课间行为、路队）常规的检查评比，来不断强化学生一日常规的训练与养成；“校园小明星”的评比制度在促进学生自觉养成良好行为习惯、学习习惯、卫生习惯方面起到了促进作用。结合我校绿色学校的创建，班级特色活动以“绿色、环保”为主题针对性展开。新一轮的少年科学院活动为了便于管理，改为以申报班级为龙头，辐射展开，已有 8个班级分别获得颁发的“少年科学院基地站”证书，5.6班和3.4班取得了“绿源”公司和“绿洲”公司营业执照。正是有这些工作主动、勇于创新的老师们的辛勤付出，才使得我校学生的综合素质迅速提升

4、班主任队伍建设富有成效。在08年春季的班研会上，我校邀请了杏花岭六中（原钢六中）的政教处副主任王文英作了题为“做一名阳光型的现代教师”的主题报告，拉开了我校“让班级特色之花开遍全校，让岗位育人深入人心”的班主任研讨会序幕，在这块平台上，班主任谈论管理困惑、介绍管理经验，互相取长补短，对提高队伍素质起到促进作用。在日常管理中，政教处通6

过逐月考核、定期召开工作例会，及时反馈存在问题，在一定程度上进一步推进了常规管理的进程。今年我校又有6位班主任被分别评为省、市、区优秀班主任。今年，根据市教育局恢复家访传统的精神，我们提出每班至少家访2户的要求，总数不少于80户的要求。教育局马兆兴局长还深入我校王惠芳班和常玲英班的两名学生家庭同家长对话，指导家庭的教育方法。

5、继续作好舆论导向工作。校报、广播站、校园网等部门作为学校的宣传媒介能够及时报道学校的办学事迹、重大新闻、好人好事，让家长、社会了解学校，知晓教育。在这里，我们要衷心感谢这些部门的老师们，是他们在做好本职工作的同时牺牲了休息时间，培养小记者，管理编辑部，确保了学校宣传工作的井然有序。由于他们的积极组稿，本年度仅山西卫视午间新闻、太原日报、太原晚报、太原教育电视台、太原电视台《特别追踪》等媒体对我校的宣传报道多达13次之多。也由于部分语文老师的大力协助，我校小记者在《太原晚报》表现出色，11月，学校被授予《太原晚报》阳光天使小记者站的称号。

四、树立质量意识，加大教学工作管理力度

1、注重教学日常管理，奠定教师扎实基本功。为了进一步改进我校教学质量不理想的现状，我校首先加强了教学的日常管理，从备课、作业批改、听课、上课到质量评估，细化了考核内容，并进行了定期或不定期的检查，目的是想通过各环节的管理，发现制约质量提升的问题所在。事实证明，这些措施，在很大程度上改善了一些老师因无准备上课、不及时批改作业等不良教学行为而带来的低效或无效课堂等问题。其次，为了夯实教师课堂基本功，学校要求老师重抓内功，先后组织了白板字基本功比赛、每周即兴演讲、读书交流等活

动，旨在为提高课堂高效奠定良好基础。在这些活动中，我们虽然看到了一些老师的综合素质距离一个合格老师尚有一定差距，但在今年的举办的第七届“育新杯”赛讲中，还是欣喜的看到了经过努力的老师们正在以扎实的基本功、平实的教学风格展示自己的进步。这一点，从学生的参与、学生的表现以及课堂的常规诸方面均可看出。

2、以研促教，提升教师整体教学水平。本年度，校本培训依然不放松，坚持以研代训，研训结合的校本教研模式。在校本研训中，一方面注重了教研组的集体研讨，发挥教师互补优势，利用学校搭建的交流展示平台、师徒帮扶平台，使教研整体水平有所提高。如我校采用的集体教研模式之一——集体备课、一人执教，课堂分工测查、课后依据数据进行2+2的评价办法，较好的推进了课堂有效性研究。在市“课堂教学中培养学生数学能力的研究”课题组来我校活动时，对赵江、水霞所作的研究课给予了充分肯定，并提出在课题实验校推广我校的这种“微格式教研法”。同时，科研室坚持每周的集中校本培训，开设“专家讲台”和“名师讲堂”，围绕当前的教育热点问题或大家在教育教学中的困惑问题，让专家和本校骨干教师输送前沿信息、传授成功经验、进行答疑解惑，收到一定效果。

3、提供多种学习机会，拓宽教学研究渠道。（1）利用送出去的办法为教师提供观摩学习的机会，以开阔教师的眼界。一年来，送教师赴深圳、南京、杭州、新加坡等地培训学习，使他们及时掌握课改的新信息、新动态和新方法，更新观念，以引领本校同行共同发展；（2）争取机会派老师出境学习，培养国际视野的高层次骨干教师，以适应未来教育的需求。如王丰老师两度参加新加坡的集中培训学习，张丹淼老师代表山西赴澳门参加两岸四地教育交流活动，8

让他们在活动中快速进步。因其表现出色，为校争了光；（3）请进来。通过专家指导与互动，促进教师专业成长。今年，我们先后请张奠石、杨扬中做了《教师修养八谈》、《学生意外伤害事件中的应对办法》的专题报告，邀请全国小专会专家组赴晋视导的姚文俊、孙章存、赵宏强等专家为我校科研工作做具体指导，我校师生还借美国30多位校长来我校访问之际充分展开交流，感受西方文化的同时，促发了英语教学的新思考。（4）开展校际间交流，学他人之长，补自己之短。如我们组织全校老师赴教育园区学校参加课堂观摩及教研，引发了大家深深的反思。与贵都小学、流沙坡小学等学校因课题而自发捆绑，共研当中共同获益、共同成长。关夏敏、李华班的学生仅二年级，但不少学生却已写出了三、四年级的作文水平。（5）多次请省、市、区教研室的老师入校听课指导，如美术组被定为市教研室美术教研基地后，教研员多次上门听课指导，使老师们受益匪浅。一年来，我校的老师在逐步成长着。今年又有11位老师被评为省、市、区教学能手及骨干教师。

4、整合课题，形成主线，增强科研实效性。以我校立项的省级重点十一五课题《有效促进学生主体发展的校园文化研究》为龙头，今年我们进一步理顺了原有的多头课题，将23项各级各类课题全部纳入子课题，科研室分别对双语核心研究组、信息核心研究组、国学核心研究组、学科核心研究组、德育核心研究组、心理健康核心研究组、提前读写核心研究组进行统一管理。继续通过开展高校共研，在注重实效的基础上增强其专业指导，努力提高科研含金量。一年来，朱京曦博士和他的研究生们共来校5次分别对各课题组进行具体指导，多数核心组成员有所收获，部分课题研究成果成绩迭出。如信息技术课题组，开展工作扎实，与课堂实践紧密结合，通

过针对性研究信息技术与课堂的整合问题，初步取得成效，在 5月份召开的总课题培训会上，我校侯平、李璇进行了大会发言，12月，他们每位成员都将自己的课件、课堂实录等成果递交了课题组。

第二篇：工作总结

工作总结

当我带着教育的理想以及对工作的热情投入到每天的忙碌和充实中去时，浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，总结过去，不为缅怀，只为能更快成长为一位有担当有能力的人民教师。

一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中，我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

回想曾经的我是多么自信，相信凭借自己的活力、直率与热情，我能够走进孩子们的心；也相信人定胜天，世上没有坏孩子，只有被老师遗忘的孩子。相信凭自己的一己之力，我能培养出一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英。自己对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下更多了许多干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务：

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于公司组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。一学期下来，翻开密密麻麻的两本备课本，我的心里是自豪而满足。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个单词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，尽可能多地使用英语进行教学。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重。还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法。博采众长，提高教学水平。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了很多关于教学改革、研讨的培训课学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

如今，一年即将过去，总体上来说，我感觉从大学校园走进高中校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。这一年的结束也将是今后工作的另一个开始，总结得失，再接再厉，用更大的热情投入到以后工作中去。

第三篇：工作总结

华西镇创先争优活动工作汇报

发布时间：2011-01-05 来源：华阴市

华西镇地处华阴市西北部，辖14个村，1个居委会，总人口2.3万余人。镇域面积173平方公里，耕地面积35756万余亩，群众可耕种面积10余万亩。党委下辖15个党支部482名党员，其中农村支部14个，共有党员441名。自6月份开展创先争优活动以来，我镇充分借鉴在深入学习实践科学发展观活动中取得的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全镇基层党组织和党员中广泛开展了以“立足服务惠民创先争优，依托产业富民升级晋档”为主题的创先争优活动，力争实现“党委争创省级先进，支部争当渭南百强”的奋斗目标。目前，各项工作正在扎实有序的逐步推进。现将活动开展情况汇报如下：

一、精心设置载体，切实宣传动员

按照创建内容及要求，制定出以“立足服务惠民创先争优，依托产业富民升级晋档”为主题，以大力实施党建先锋“三示范”工程为活动载体的活动方案，力求在机关党员中实现 “五个创先争优”，即在服务大局、科学发展上创先争优；在务实创新、创造业绩上创先争优；在坚持学习、提高素质上创先争优；在改进作风、为民服务上创先争优；在从严要求、提升形象上创先争优。在农村党员中实现“五个创先争优”，即在发展产业带头致富上创先争优；在帮扶群众带领致富上创先争优；在整治环境文明创建上创先争优；在遵纪守法维护稳定上创先争优；在移风易俗尊老爱幼上创先争优。通过明确创争目标，落实工作责任，激发工作活力，推动此项活动全面发展。同时，制定大型宣传牌3个、挂牌标语30个、路碑标语50个，设置镇村党组织公开承诺栏16个，在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

二、突出实践特色，深化活动效果

1、围绕岗位职责，广泛开展承诺。坚持承诺内容与产业发展相结合、与扶贫帮困相结合、与促进和谐相结合的“三结合”原则，指导支部、党员根据自身职能和特点，确定承诺内容，订立完成时限，并通过公开栏向社会公开，接受群众监督。

2、实施示范工程，引领产业发展。按照“借鉴外地经验、整合本地资源、政府支持引导、优惠政策倾斜、能人示范带动、群众自愿参与、信息技术服务、专业合作推进”的产业发展思路，深入开展 “党委示范抓产业、支部示范抓基地、党员示范抓特色”党建先锋工程。坚持把党支部建设成为推动产业发展的组织者、推动者，把党员干部锻造成为农民致富的带头人、帮扶人。现已形成1万亩高效玉米示范基地，2万亩小麦良种繁育示范基地，1万亩大棚西瓜示范基地，1万亩红提葡萄示范基地，5千亩优质莲菜示范基地，3千亩大棚果蔬示范基地，2千亩无病毒草莓示范基地。七大产业基地支撑向国家级现代农业示范园区迈进！广大农村党员积极响应党委号召，学科技，用科技，在特色养殖、特色种植方面做出了积极有益的探索。全镇已涌现出党员致富带头标兵14人，有296名党员掌握了2-3项农业实用技术，发展了1项特色产业。在此推动下，全镇人均纯收入预计到年底将突破7000元。

3、强化组织建设，推进升级晋档。根据村级组织“升级晋档、科学发展”要求，选派了7名科级领导干部兼任后进村党支部第一书记，17名干部驻村开展工作。通过指导工作强化监督、掌握民情调处矛盾、发展产业增加收入等工作措施，推动后进村工作上台阶。现我镇14个村中，创建一类村3个，二类村7个，三类村4个。我镇被评为渭南市农村党组织“升级晋档、科学发展”活动“十佳乡镇”，演家、冯东村荣获 “百强村”称号。冯东村还被授予“全省升级晋档、科学发展进步奖”。

4、依托创先争优，实现和谐发展。一是完善服务机制。印制了4000余份便民服务卡下发到每户群众手中，群众在家打个电话，就可以进行政策咨询和相关事项办理。二是改进工作方法。确立了季度村级工作观摩评比制度，通过对环卫整治、产业发展、新农村建设等工作的检查评比，激励村干部谋大事、干实事、勤作为。三是开展村容整治。各支部细化了无职党员职责，采取党员包路段、包巷道等方式，定期清理“三堆”，净化“三口”，使各村村容村貌常年保持洁净。四是突出和谐稳定。通过摸底排查，继续对前期排查出的93户增收无思路、创业无资金、种养无技术的困难群众，采取“一户一策一干部（党员）”的形式进行结对帮扶，使这部分群众的人均收入大幅提升。村民监督委员会工作有序，监督有力，全年杜绝不合理开支12万元，提合理化建议54条，确保了华西社会的和谐稳定，连续三年实现了零上访。五是推进整体工作。全年争取项目资金1693.9万元。华西小城镇基础设施建设稳步推进，城镇功能日益提升，农产品集散市场成熟壮大；完成两个村的巷道硬化工程，使全镇巷道硬化率达到98%;实施4个村的安全饮水工程，使自来水入户率达到100%。实施土地整理项目8000亩，使全镇所有耕地实现了井、渠、路、电高标准配套；高起点、高标准实施群众文化活动广场、村级组织活动阵地等改扩建工程，现已打造出演家、冯东等7个新农村示范村，使我镇50%的村成为了管理有制度、产业有特色、增收有保障、基础有提高、环境有改善的“五有”新农村示范村。

5、树立先进典型，拓宽活动范围。在建国61周年来临之际，对前期工作进行了总结回顾和表彰奖励，对后期工作进行了再动员再部署。通过支部申报、党委测评、公开公示等程序，评定创先争优先进支部4个，创先争优优秀干部5人，创先争优先锋党员10人，为全镇树立了比学赶超的先进标杆。与此同时，我镇还评选出平安家庭 96户，尊老爱幼模范85人，产业致富带头人70名。从而把创先争优与各类创建活动结合起来，相辅相成，共同推进。

6、学习全会精神，加快科学发展。一是党委中心学习组召开专题学习会，并对全镇如何贯彻落实十七届五中全会精神进行了安排和部署。机关干部在机关学习日上进行学习，并安排议题进行专题讨论；二是组织党员干部深入村组，宣讲十七届五中全会精神，并通过开展解民忧、兴产业、促增收等系列活动实践好十七届五中全会精神。三是指导各村充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传载体，全面宣传十七届五中全会精神，使广大群众了解全会的主要内容和精神实质。

三、下步工作安排

创先争优升级晋档活动将在近一年的时间内处于全面推进阶段。我镇将继续抓好以下几项工作：一是将活动与完成当前中心工作结合起来，突出争创亮点，实现共同进步；二是将活动与学习型党组织建设结合起来，采取多种形式，提升党员素质；三是将活动与推进产业发展帮助群众增收紧密结合起来，努力实现“万元田突破一万亩，纯收入突破一万元”的双万目标和新农村示范村达到80%、升级晋档一类村达到80%的争创目标；四是将活动与目标管理结合起来，加强督导检查，确保整体推进。

第四篇：2015——2016学工作总结

2015——2016学工作总结

新圩小学

2015-2016学的教育教学工作即将结束,本学年,我校在上级的领导、关心和支持下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫

一学年来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学年教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学年,现总结如下

一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪, 敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学年,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学年,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学年期中考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管 理中,要求教师认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以”纪律、安全、卫生教育“为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握”教学、安全、卫生“这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

一学年已经过去,驻足回首,我们”倡师德,重常规,齐心协力抓质量“;展望明天,定会”沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

新圩小学

二0一六年六月

第五篇：工作总结

劳动竞赛收获

回顾2017年12月举行的劳动竞赛，我收获颇丰，在工作中，我得到了成长和锻炼，同时也明白了好的成绩是建立在团结、努力、奋斗的基础上的，要想做好催收工作，光有毅力和恒心还不行，应掌握适当的方法和技巧，现结合我在实际工作中的经验，总结以下几点：

第一，作为一名催收人员应该有好的优势心态，坚定催收信心。不管卡人与你怎样纠缠，我们应该保持平和的心态，代表银行与卡人沟通；学会催收技巧，在与持卡人电话交流时要始终保持一个目的，就是让持卡人在所规定的时间内付清款项；业务知识要广，要细致，要扎实。

第二，要设定催收目标。做任何工作都要有目标，没有目标就没有开始。设定催收目标，不光要设定总催收额、一定周期（以天或星期或月为单位）催收额，还要设定目标跟踪、目标管理，以确保目标完成。这样这个目标才是有血有肉的目标，而不是一个空洞的目标。

第三，设定好催收程序。催收程序其实就是催收的步骤和方法，其考虑的因素很多，其中主要是要了解持卡人情况，所谓“知已知彼，百战不殆”，作为催收员，要想让持卡人心甘情愿的归还每一分钱，就必须要全面了解持卡人的情况；其次，根据了解的情况，对持卡人进行区分，并据此制定不同的催收程序和方案，使催收工作做到有的放矢。

第四，倾听持卡人的诉苦及还款承诺。催收人员不能一听债务人的诉苦就反感，不能认为光有还款承诺是没有用的，一定要改变这样的想法。我们的工作，从一开始就要注意从意志上俘虏持卡人，所以优秀的催收人员总会善于倾听持卡人诉苦及其还款承诺。我们要尊重持卡人，甚至帮助持卡人一起想办法克服其资金问题。争取让持卡人感受到我们是他们众多催收员中最让他们感动的！另外，注意倾听也可以帮助我们了解持卡人的动向及其信誉度。

第五，实时保持对持卡人的压力。持卡人总是把钱先付给对他压力最大的催收人员。要经常保持对客户的压力，给客户以紧迫感，这样对回收欠款有百利而无一害。

虽然我的工作并不是很出色，在工作中我也存在着很多不足，但我相信只要努力，认真，仔细的对待每一天的工作，我同样会有出色的一天。

在这次竞赛中，我感受最深的就是大家的团结，互助，鼓励，协作精神，因为我们的目标是一致的，我们都有着相同的信念，并会为之而奋斗。在此，我还要衷心的感谢各位领导和同事对我这段时间的帮助，希望在以后的工作中我依然能得到大家的支持。