伙牌镇中心学校2012——2013学年上学期工作要点doc

第一篇：伙牌镇中心学校2012——2013学年上学期工作要点doc

伙牌镇中心学校2012——2013学年上学期工作要点

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，进一步解放思想，深入贯彻实施教育规划纲要，全面实施素质教育，牢牢把握“一保两求”的工作总基调，坚持“三抓三上”工作基本策略，实施精细化管理，推行“拿来优质资源节节用”，突出内涵发展，全面提高质量，以优异成绩向党的十八大献礼。

二、工作目标

（一）总体目标：

追求内涵发展，创“精细＋特色”学校。“让校园的每一个细节都发挥育人的效果，让校园的每一个角落都散发人文的芳香。”工作零失误，安全零事故，生育零违法，维稳零上访，师德零失范。

（二）主要的具体目标

1、大力发展学前教育，探索“一圆两区”模式，争创市级示范幼儿园1所。

2、全面提高义务教育水平，综合评估在全区“争先进位”。

3、做好义务教育均衡发展迎检工作，确保高分通过。

4、加强党组织、领导班子和教师队伍的建设与管理，初步扭转“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”的混乱局面，确保师德零失范。

5、强化安全维稳工作，确保安全零事故，维稳零上访。

6、加强人口与计划生育工作，确保生育零违法。

7、高度重视教育宣传工作，努力提升宣传稿件采用数量和名次。

8、审定并试行《伙牌镇教育常规精细化管理手册》（第二稿），确保工作零失误。

9、推行“拿来优质资源节节用”，力争形成远教资源应用的特色和亮点。

三、主要工作

（一）认真做好省义务教育均衡发展迎检工作

各校要成立领导小组和工作专班：主要负责认真收集、整理、完善和装订各类档案资料，包括文本、图片和视频等；明确分工、责任到人。档案资料：要做到“真实、齐全、规范、有序、可查”，注有日期；财务类数据按年度填写，其他类数据按学年度填写，各类数据要有依据且可印证，学生数以5月21日核查为基数，以今年年报数为准；中心学校与中学合并装订，不另搞一套。按时上报自评报告；10月22-23日应届省评估验收。各校要认真整治校园脏乱差的现象，使校园面貌焕然一新，不留死角：墙壁、围墙、大门、食堂、厕所以及永久性标语等：制作一定数量的横幅和条幅，并加以悬挂：板报、橱窗的内容予以更新。这是今秋重点工作之一，我们务必高度重视，加倍努力，确保高分通过这次评估验收，争创均衡发展示范镇，为伙牌争光，为襄州争光。

（二）喜迎十八大、争创新业绩，加强和改进党建工作

1、在全镇教育系统继续深入开展“创先争优”和“喜迎十八大、争创新业绩”活动。

2、加强党建工作，发挥示范带头作用。进一步加强教育系统基层党组织建设，开展示范党支部创建和党员闪光活动。

3、坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓好教育系统反腐倡廉建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，不断深化廉洁文化进校园、进教材、进学生头脑工作。深入推进惩治和预防腐败体系建设。

4、深入推进教育政风行风建设。进一步规范办学执教行为，积极化解人民群众关心的教育热点、难点问题。加强民主评议与监督工作，办人民满意教育。

（三）整合资源，促进公平，大力推进教育均衡发展

1、积极发展学前教育。积极创建市级示范幼儿园1所。全镇学前一年入园率达到100%，学前二年入园率达到80%，学前三年入园率达到50%以上。严格执行幼儿园准入和年检制度。依据幼儿教师专业标准，加强幼儿教师培养培训，转岗培训，提高整体素质。加强学前教育管理，规范办园行为。积极创建各级示范幼儿园，提高办园质量和水平。在逐步完善新征28.1亩土地的各种手续的基础上，认真搞好第二幼儿园的规划和建设，使第二幼儿园与第一幼儿园紧密相连，探索“一圆两区”新模式，努力将其打造成规范化的幼儿教育园区。

2、深入推进义务教育均衡发展永久保留学校三年连建工作。积极向上争取项目和资金，本学期：中学重点建好运动场；镇小重点搞好校园文化建设，进一步搞好学校绿化、美化；凉水小学在搞好校园文化建设的同时力争启动学生就餐饭棚建设。多渠道筹措资金，妥善解决学校标准化建设缺口资金和尽快启动镇小学生宿舍楼建设问题。在师资上，通过以强带弱、教师交流、对口帮扶等形式，扩大优质教育资源对薄弱学校的辐射力度，缩小校际之间办学质量差距。

3、严格落实《伙牌镇义务教育阶段学生划片就近入学工作实施意 见》，进一步规范招生秩序，依法组织适龄少年儿童入学，实行小学、初中学生全员全过程交接制度，确保适龄儿童全部入小学，小学毕业生全部入初中。

4、关注困难群体子女的教育。进一步完善进城务工人员随迁子女接受义务教育的保障机制，确保符合条件的进城务工人员随迁子女100%就读率。做好特殊学生的随班就读工作，保证三残少儿的就读率；加强农村留守儿童教育与管理。

5、构建学校、家庭和社会“三位一体” 的控辍保学机制，实行控辍目标责任管理，依法制止中小学生特别是初中学生辍学。中心学校每月对控制辍学工作进行检查，每学期评选表彰一批先进单位和个人，争创市级“基本无辍学乡镇”。

6、严格落实学籍管理制度，做好新生学籍建档工作，及时组织注册信息的核对、勘误工作，全面掌握学生的基本信息和流动情况。

（四）突出以人为本，加强队伍建设，提升办学实力

1、开展师德承诺活动

为了加强教师职业道德建设，引导广大教师自觉养成和规范师德操守，促进教育质量提高。积极响应上级号召，以“学规范、强师德、树形象”为主题，认真组织开展“万名教师师德承诺活动”

2、加强师德师风建设

以“课外访万家”活动为载体，严格执行《伙牌镇中小学“课外访万家”活动方案》，做到“两个全参与、两个全覆盖”，不断提高教师职业道德修养，搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁，建立新型师生关系，促进家校携手育人。

3、引领教师专业发展。

一是以教师专业标准为依据，精心组织教师参加各级教师素质提高工程，积极开展新课程培训、现代远程培训和校本培训。二是完善教师岗位职责和考核评价制度，健全教师绩效管理机制。三是完善学科带头人、骨干教师评选制度和健全“课内比教学”的长效机制，加快名师队伍建设步伐。

（五）实施精细化管理，突出内涵发展，提升办学水平

1、实施精细化管理

——继续修订和完善《伙牌镇教育常规精细化管理手册》，形成第二稿并试行。

重点落实好“三细化和两建立”：(1)细化工作目标—某件事做好的标准；(2)细化工作规范—如何做好某件事；（3）细化岗位职责—何人干何事；（4）建立岗位目标考核机制—某人某时的履职和目标达成度；（5）奖惩机制—依据考核结果，建立和完善以人为本和以激发工作热情为出发点的奖惩机制。进一步营造“事事有人管，人人都管事，各项有规范，条条都精细，全员争先和全面创优”的良好发展局面。

——继续坚持和完善书记校长月工作例会机制

认真落实例会计划，自觉遵守例会规范（会前要认真备会，会期做到“四有”（“例会有议程、主讲人有讲稿、典型发言有发言稿和与会人员有笔记”），会后做到“两有一跟踪”（有例会简报、有宣传报道和跟踪）。），努力提高例会实效。

——继续坚持和完善月工作和中心工作督查通报机制

督查组要按时依细则督查和通报；各单位要高度重视，充分准备，逐项落实，坚决克服搪塞应付和有意回避的不良倾向；考核结果作为学校实绩考核和校长奖励性绩效工资平时考核的主要内容；切实做到月月有主题、周周有活动、活动有方案、过程有督查、终结有清理、结果有通报；每月一通报由督查组起草，宣传专班汇总、审核和发布；重点通报月督查情况、宣传报道情况、月中心工作完成情况、工作作风情况（看督催次数）和参会情况等。

——继续完善学校和各类人员实绩考核与表彰奖励机制

对学校实绩考核，每学年（学期）一次，考核内容包括师生管理、教学管理、财务管理、宣传报道、“百花园”创建与综合治理、中心工作管理、干部管理、计划生育管理和远程教育等九项13条，考核的结果将作为本学年度学校及其书记校长评功表模的主要依据，同时也作为校长任用和公务员年度考核的依据，对在计划生育、综合治理、远程教育和实绩考核工作中出现重大失误或失职的，实行一票否决。对于区教体局以上单位通报批评的单位和个人，一年内单位取消创先争优表彰资格，个人取消评先表模和晋升高一级职称资格。

对个人实绩考核，突出抓好《伙牌镇中心学校关于加强教职工队伍管理的补充意见》和《伙牌镇教师轮岗交流实施方案》等的组织实施，这是本学年又一工作重点。我们必须规范考勤，学校要专人登记、校长审签、按时公示上报，完善手续和相关资料（考勤登记表、统计表和印证资料等），中心校要每月一核查一通报一兑现；进一步完善教师绩效工资的考核和发放办法，初步扭转“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”的混乱局面。

继续完善岗位责任制和问责机制。

2、突出内涵发展

以“三抓” 促“三上”，突出内涵发展：即抓活动、抓评比、抓兑现，促进教育教学水平上档次、上品位、上台阶，这是我们工作的基本策略。

扎扎实实抓好各项教学教研活动及其评比工作，并逐一兑现奖惩。加强校园文化建设，突出特色、人性和个性三要素，开展评选优秀校园文化活动。

加强养成教育，继续开展“周周扛红旗，月月当标兵”活动和“文明班组，要求学生个人、小组全员和班级全员“无陋习、无违纪”，一周做到者，即可扛回一面红旗；鼓励学生个人、小组成员和班级成员“有特长、有长进”，在特长展示或各项竞赛中获胜者，即可扛回一面红旗；一月获得红旗四面以上者，即可当选文明标兵（个人、小组、班级）。文明学生”的文明评选活动。

狠抓学校特色创建工作，突出抓好“一校一品”，建设与众不同的建筑特色、人文特色和活动特色。积极开展“三赛六看”活动：学生赛长，看特长多少、看长进大小；教师赛爱，看爱岗行为、看爱生硕果；领导赛意，看主意优劣、看创意实效。

（六）扎实抓好教学教研活动，实现教学质量新的提升

1、加强义务教育课程标准（2011年版）学习和培训工作 教育部正式下发了义务教育课程标准（2011年版），并于2012年秋季开始执行。为了促进广大教师深入学习和领会新课标，教学中自觉践行新课标，中心学校拟于11月开展义务教育课程标准（2011年版）书面知识问答比赛活动。推荐优秀教师参加教研室拟于12月开展的义务教育课程标准（2011年版）书面知识问答比赛活动。该活动要求教师全员参与，对成绩优秀的教师和组织得力的单位将进行表彰。

2、深入开展课堂教学改革实验与研究，建立课堂教学新常规 2012年为课堂教学改革攻坚年。三年的课堂教学改革取得了可喜的成绩，教师的教学方式和学生的学习方式发生了根本性的转变，学生的主体地位得到了比较充分的体现，学生学得积极主动，成为学习的主人。今年的论文评选紧紧围绕区教研室规定专题进行研究和撰写，各校教师论文于11月20前上报镇中心学校，选送的论文经中心学校初评后，于11月底前择优连同初评评分表一并上报区教研室。选送的论文要杜绝抄袭，一经发现通报全镇。

3、建立课内比教学的长效机制，促进教师队伍的专业成长 将课内比教学与课堂教学改革有机结合，与校本教研有机结合，与教师的专业成长有机结合。充分利用课内比教学这一平台，开展大练兵、大比武活动。

今秋10月，镇中心学校根据春季“校长课内比教学”结果推荐两位校长参加全区决赛。

各学校每学期必须组织一次人人参加的“课内比教学”活动。要作为学校的一种常规的教研竞赛活动开展，全镇纳入常规检查及年度考评之中。

4、狠抓常规教学的落实，为教学质量提高工程打下坚实的基础。各校均要成立以主要领导为组长的“常规教学监控与指导小组”，聘请教学能力强、经验丰富的业务领导和骨干教师为小组成员。各校常规教学监控与指导两周开展一次，镇中心学校一学期开展一次。检查要在指导上下功夫，向监控与指导要质量、要规范、要效益。要做到有检查、有通报。通报要总结成绩，指出问题，限期整改。通报内容要具体到人到事，避免说空话、说套话。学校每学期要至少开展二次教师教案和学生作业展览与评比活动，让教师互相观摩、互相学习、互相监督、共同提高。

5、大力开展校本教研活动，举全校之力探索课堂教学新模式

6、继续开展教学视导活动，进一步规范学校的办学行为 以深入学校视导为基本工作方法，以点带面，全面了解学校教育教学基本情况，全面总结学校教育教学成功经验，发现学校教育教学面临的困难和问题，提出解决问题的办法，指导学校不断提高教育教学管理水平和教育教学质量。为此，12月份，镇中心学校将对镇小、凉水小学、伙牌小学进行教学视导。视导内容主要有教育教学管理、教育教学常规落实、课堂教学改革、教师课堂教学水平、课程计划落实等内容。

7、加大远程教育资源的应用与管理力度。

（1）、规范专用教室的管理和应用。一是严格执行设备登记管理，项目设备、设施为教学专用。二是严格执行设备、器材借还登记、损坏赔偿制度。三是严格执行岗位责任制，各项目学校要对各功能室管理定人、定岗、定责，实行岗位责任制，项目领导小组及各室责任人名单要上墙，做到事事有人抓、有人管、有人负责。

（2）、加强各室管理人员培训。积极组织实验室管理员、图书管理员及远教项目管理员参加上级组织的培训活动，进一步提高管理员的业务素质和管理水平，逐步实现持证上岗。

（3）、强化应用。一是加强教师培训，积极组织教师参加上级组织的相关培训，学校要积极开展校本培训，努力让一线教师尽快掌握设备的使用技能，培养教师开展应用设备开展课堂教学的能力和观念切实改变教师的教学理念，让先进的教育技术深入应用于教育教学的全过程；二是要将设备和资源的应用作为项目实施的中心工作来抓，认真落实中心学校关于推行“拿来优质资源节节用”工作的意见，并以此为突破口，力争形成远教资源应用的特色和亮点；三是要注重档案建设，把远教各方面应用情况记入档案。

（4）、拟定今秋为伙牌小学配置班班通。

（七）抓好后勤财务工作，使后勤为教育教学服务

1、学校要加强总务后勤管理工作，做到收费规范，帐目清楚，收支平衡，开支合理，供给及时，财务公开，坚决禁止任何形式的乱收费。

2、严格财务管理制度和财产管理制度建设，防范学校财务风险。财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，帐帐相符，帐实相符。

3、严格控制单位招待、用车费用，切实降低公务运行成本。

4、后勤人员要尽职尽责做好本职工作，保质保量地完成任务，为教育教学第一线服务好。

5、以创建放心食堂、放心超市、文明宿舍、绿色生态校园为重点，按照“十有八配套”的标准，大力加强后勤基础设施建设，改善寄宿制学校师生学习生活条件。

（八）落实学校安全管理责任，建立隐患排查治理长效机制

1、要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节；要注重人防、物防与技防，加强校园内部安全管理，确保安全零事故。

2、成立以中心学校校长为组长的中小学安全工作领导小组，各校也要成立以校长为组长的安全工作领导小组，分层签订安全工作责任书，把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度。

3、重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。学校要加强师生防范和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、消防安全、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故的安全教育。还要根据自身实际情况，通过各种形式有针对性开展安全教育。健全学校各项安全工作预案，做好突发事件应急疏散演练，提高师生自护自救能力和学校应急反应能力。配合相关部门抓好校车安全管理工作。

4、采取有效措施，搞好学校周边环境治理。中心学校学校将根据各校周边环境状况，适时会同公安、司法、工商、文化、卫生等部门对周边环境进行整治，确保学校成为学生健康成长的基地。

5、积极做好维稳工作。加强与教师的沟通与交流，切实解决或反映教师关心的热点问题。及时排查和化解矛盾与纠纷，妥善处理各种事端，确保零上访。

（九）倾力抓好人口与计生工作，确保计划生育率达到100%

1、要层层签订人口与计划生育工作责任状。

2、成立领导小组，一把手任组长，是人口与计划生育工作第一责任人，并指定专班专人具体负责计划生育的日常事务，建立计划生育台账。

3、要建立严格的请、销假制度。育龄妇女请假超过15日的，必须上报教体局批准。各校每季度开展一次育龄女教职工的孕检工作，发现问题及时处理。

4、要严厉查处政策外怀孕。

5、要加大计划生育的处罚力度。中心学校按照法律和条例，对违法生育的教职工坚决上报开除公职。对学校责任人实行“一票否决”，取消一切评先、晋职、晋级等资格，并扣除其当年30﹪的绩效奖励，并免去其学校主要负责人和分管领导的职务，同时接受计生部门的行政处罚。

（十）高度重视教育宣传工作，提高伙牌教育的知名度

1、加强通讯员队伍建设。加强对通训员的培训，全年举行通信员培训2次，鼓励他们勤学、勤写，提高上稿率。宣传稿件要出精品、上档次，为伙牌教育发展作出应有贡献。

2、健全组织，成立教育宣传工作领导小组。

3、中心学校对全镇中小学下达各级报刊、网站用稿任务，每月统计通报一次，作为对学校评估考核的一项重要内容。

4、实行以惩为主、以奖为辅的方法对学校进行考核。

（十一）其他工作

认真做好老干部、关工委、工会、妇委会、共青团等工作。加强网站信息安全管理，积极推行电子政务。进一步加强与教育系统的人大代表、政协委员和民主党派人士以及非党知识分子的沟通联系。

四、主要措施

1、搞好信息收集、整理、交流和反馈工作，坚持落实“三个常规”即：一周一学习交流，一月一书记校长例会，一月一督查通报。

2、建立实绩台账，实施三大考核：学校实绩考核、管理干部实绩考核、教师实绩考核。

3、强化对各项工作的周清月结、公示及兑现奖惩。

4、继续以“刹五风”为主要抓手，扎实推进“治庸问责”活动，加强作风建设，转变工作作风，提高领导干部的管理能力、执行能力、服务意识和服务水平。在中心学校和学校之间的各项工作实行对口交接办理制，坚决杜绝相互推诿，确保工作零失误。

二○一二年九月二十八日

附件

1、本学期工作目标一览表

2012——2013学年上学期工作目标一览表工作内容及其工作目标牵头人

1、大力发展学前教育，探索“一圆两区”模式，争创市级示范张玉华幼儿园1所。

2、全面提高义务教育水平，综合评估在全区“争先进位”。唐喜选

3、做好义务教育均衡发展迎检工作，确保高分通过。张玉华

4、加强党组织、领导班子和教师队伍的建设与管理，初步扭转“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”的混齐光军乱局面，确保师德零失范。

5、强化安全维稳工作，确保安全零事故，维稳零上访。齐光军齐光军

6、加强人口与计划生育工作，确保生育零违法。吴红艳

7、高度重视教育宣传工作，努力提升宣传稿件采用数量和名张明云次。郑学文

8、审定并试行《伙牌镇教育常规精细化管理手册》（第二唐喜选稿），确保工作零失误。

9、推行“拿来优质资源节节用”，力争形成远教资源应用的张玉华特色和亮点。冯全福单位中心幼儿园中学各校各校各校各校各校各校镇小 附件

2、本学期工作行事历

2012-2013学年度上学期工作行事历时间工作内容

1、开展开学工作大检查。

2、开展学校安全卫生大检查。

3、开展均衡发展档案检查及迎检工作。

4、认真筹备全区在我镇召开的小学教学工作会议。九月份牵头人张玉华张明云张玉华张玉华冯全福齐光军十月份十一月份十二月份元月份

5、开展万名教师师德承诺活动。

6、“拿来优质资源节节用” 推动均衡发展信息化工作推进张玉华会。王志远

7、做好本学期新生学籍档案建设工作。郑学文

1、开展后勤工作大检查。齐光军张玉华

2、上旬开展一次远教设备（电子白板）应用培训研讨会冯全福

3、开展校长课内比教学活动，推荐两名校长参加全区比张玉华赛。冯全福

4、开展均衡发展档案检查及各项迎检准备工作。张玉华

5、组织审定并试行《伙牌镇教育规范化精细化管理手册唐喜选》（第二稿）。

6、积极办理第二幼儿园新征28.1亩土地的各种手续。唐喜选

7、举行通信员培训张明云

1、开展学校“阳光体育活动”检查。王志远

2、开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动展演比赛。王志远

3、组织专班对中心小学、凉水小学、伙牌小学进行教学张玉华工作大检查。冯全福

4、开展国家学生体质健康数据检测上报工作。郑学文

5、开展义务教育课程标准（2011年版）书面知识问答比张玉华赛活动。冯全福张玉华

6、课堂教学改革论文评选活动。冯全福

1、开展冬季学生长跑活动。王志远

2、搞好市级示范幼儿园创建工作。张玉华张玉华

3、对镇小、凉水小学、伙牌小学进行教学视导。冯全福

1、组织好各年级考试。张玉华

2、搞好本学期各项工作的总结和收尾工作，拟定下学期齐光军工作要点。张明云

第二篇：伙牌镇中心学校教育教学综合管理工作自查报告

伙牌镇中心学校教育教学综合管理工作自查报告

伙牌镇中心学校现辖初中1所，小学6所，幼儿园10所（公办1所、民办9所），在任教师487人，在校学生5110人，其中初中1024人，小学2613人，在园幼儿1473人。适龄儿童入学率100％，小学升初中比例100％，初中适龄人口入学率99.78％，初中升学率为98.86％，九年义务教育覆盖率达100％。

2014年伙牌镇中心学校在教体局的正确领导下，全面落实“三大机制”，稳步推进学校教育教学工作，圆满完成了上级安排的各项工作和任务。

2014年是伙牌教育事业发展的关键之年。

这一年，我镇义务教育均衡发展顺利通过上级检查，学前教育示范区通过省教育厅专家团评估验收。

这一年，我们在教体局“打一场提高教育教学质量攻坚战”的目标指引下，积极构建“三大机制”，做出“六项承诺”，聚精会神抓管理，一心一意提质量。

这一年，我们积极参加全区教职工运动会和局首届校园文化艺术节，参赛项目和规模成绩均创历史之最。金秋，全区市级以上骨干教师大比武，伙牌镇获一等奖。襄州区第一节文化艺术节中，我镇以总分第一名的成绩获得先进单位奖和优秀组织奖两个奖项。（1）11月份积极参加全区教职工运动会，组织队员踏实进行训练。展现伙牌教师的精神风貌，凝聚合力，奋力拼搏。总结运动会取得的成绩：篮球获得全区第七名，乡镇第三名，杨丁老师被评为“最佳运动员”；羽毛球获得“体育道德风尚奖”；象棋获“团体第二名”，徐常青同志获 个人第七名；乒乓球张红波老师获“女子个人”第四名，杨勇老师被评为“最佳运动员”，杨建锋老师被评为“最佳教练员”。（2）参加区教体局举办的“变形计”演讲比赛中，我镇胡佳宁同学获得小学组第一名的好成绩，丁晨雨同学获得初中组三等奖的好成绩，裴红敏老师获得教师组三等奖的好成绩。发表的文章获奖教师：余文俊、张伟、李杰丽；获奖学生：（初中）张宇飞、丁晨雨、严欣怡，（小学）胡佳宁、郑立扬、何芷阳。（3）中学参赛项目课本剧《隆中对》，中心小学“大家唱、大家跳”参赛项目《踏浪》《爱我中华》均获奖，学生美术作品11人获奖，教师4人获美术优质课奖，2人获得优秀辅导教师称号，教师2人获的音乐优质课奖，教师论文有10人获奖，伙牌镇参赛人数最多，获奖人数最多，获得总分最高的好成绩。这一年，在镇委政府的积极协调和关心下，倍受师生关注的幸福路的修建已竣工。

这一年，为配合产业园的发展，投资七千万元的伙牌二中经过前期勘查设计论证，已纳入政府投资建设日程。

这一年，中心小学、凉水小学被市教育局评为“市级示范家长学校”，中心幼儿园获评为襄州区托幼机构卫生保健工作先进单位、襄阳市绿色生态校园、襄阳市示范幼儿园。还有一大批个人在各级各类竞赛、评比活动中获奖，尤其是中学张宇老师获评为襄阳市“隆中名师”，凉水小学张道贵、金敏夫妇获评为襄阳市“最美家庭”，弘扬了正能量，诠释了社会主义核心价值观。中心学校被襄阳纺织服装产业园（伙牌镇）授予工作先进单位。

这一年，学校环境建设方面有了新面貌。给南王小学、周岗小学、姜沟小学、伙牌小学、凉水小学新配置了办公电脑。为湾子教学点改 造维修了三间教师办公室，两个学生教室，配备了办公桌、课桌椅，改善了学校的教育教学环境。投资近五十万元，为南王小学改扩建了幼儿园。全镇公办幼儿园增加到两所，有力的促进了全镇学前教育事业的发展，将极大的改变全镇学前教育的现状，以公办园为主，民办园为附的学前教育格局正在形成。为全镇群众提供的将是更加优良高质的学前教育服务。

这一年，队伍建设方面有了新成效。我们先后组织安排教师207人次参加各级各类网上培训，以提高教师素质，何文进、李洁丽等7位教师被评为优秀学员，胡平老师被评为优秀辅导教师；坚持严格考勤制度、考勤记录公示、严格考勤兑现，提高了教师出勤率和全勤率。我们还积极筹措资金，倾力关心边远教师，确保边远学校教师岗位津贴发放。

这一年，特色学校创建方面有了新进展。实施“一校一品”创建3 活动以来，我们欣喜地看到，各学校特色兴校的意识更强、特色塑校的措施更实，特色工作取得了显著的成绩。目前，中学的传统体育特色项目，篮球、足球、排球、乒乓球、跳长绳等活动开展的蓬蓬勃勃、中心小学的国学经典诵读、凉水小学的书香校园、伙牌小学的书法教育、中心幼儿园的体育游戏„„五彩斑斓的伙牌校园特色已成为襄州区特色教育的亮点，构成了伙牌素质教育的一道靓丽风景。2014年六月，襄阳日报记者专门对此进行了采访，把我们的做法在襄阳日报进行了刊发。得到各级领导的好评。

这一年，德育建设方面有了新提升。一是建立了留守儿童“代理家长制度”。二是充分发挥中小学思想品德课等主渠道作用，抓好学科渗透，落实了社会主义核心价值体系理论的教育活动。三是开展了 适合于中小学生特点的系列主题教育和实践活动。四是继续开展了对未成年人进行“两法”教育，确保未成年人健康成长。

这一年，学校安全教育和安全管理工作有了新突破。在中小学开展了“创建平安校园”活动。由于各校加强了安全教育与管理，使学校正常的教学秩序得到了有力的保障，营造了“处处讲安全、事事重防范”的安全教育氛围，一年来，学校无重大安全事故发生，校园变得更加和谐、平安。

这一年，中心学校教师轮岗交流工作有了新规范。修改完善了伙牌镇教师轮岗交流制度，加大了轮岗交流教师的补助力度，倾斜了对轮岗交流教师的相关政策。镇委政府专门出台有伙牌镇教师轮岗交流的相关文件规定。有效解决了偏远小学存在的师资力量短缺问题。保证了缺少教师的边远学校能正常上课，消除了不和谐和不稳定因素，改善了边远学校师资力量薄弱问题，缩小了学校间的差距。

这一年，我们扎实开展了党的群众路线教育实践活动，并取得实实在在的效果。3月17日上午，伙牌镇教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会在伙牌中心小学多媒体教室召开。伙牌镇中心学校全体人员以及各中小学、幼儿园中层以上领导干部参加了会议。半年的活动开展，有效的转变了作风，统一了思想，切实解决了问题，为伙牌教育的良性发展夯实了基础。

这一年，加大了教研教改的力度。今秋在“三生课堂”理念引领下，吹响了课堂改革的号角，我们采用“请进来”和“走出去”的方法，努力建设高效课堂。九月份，中学派出了由副校长段志伟带队的学习小组到铜都双语学校现场学习，并请来全国课改名校安徽省铜都双语学校的校长和4位名师来到我校，对全校的教师进行高效课堂教 学模式培训。通过培训，基本让所有老师认识到高效课堂改革势在必行，只有前行，没有退后的可能，面临中考压力的九年级也必须放下思想包袱，果断进行高效课堂授课模式。在第一阶段可以只做到形似，在教研论坛上老师们都围绕高效课堂开展的情况深入探讨，思想先行的老师能取得神似的开端，即明白让学生主动学，为学生更长远的发展教育。

12月份，我们又派出了12人的学习团队到徐州参加全国“课博会”。这是推进课堂改革所迈出的第二步，在课堂教学教研上确立了高效课堂模式后的一次思想大跃进，高效课堂的实质是什么？高效课堂的核心是什么？怎么让学生更快乐地学习？怎么才能达到高效的目的？学习回来后的汇报课及汇报课的评课上，老师们进行了深入地探讨，有力地推进了高效课堂的推进。

计划第三步，明年四月将开展高效课堂开放日，将邀请全区教师5 指导，以促进我校老师更高的教研积极性。

存在的问题：

1、由于迎接均衡教育检查，学校对教学楼、学生宿舍、食堂等进行了维修改造，建塑胶运动场挪用了教师还建房资金，年关将近，急需资金解决教师还建房工程款和维修款。

2、教育云平台应用形式比较单一，教研活动亟待加强。学校将制定相应的教师应用考核办法，并加大培训引导力度。

3、特色学校创建需进一步加强。

4、缺少小科目专职教师、小科目上课存在严重问题，教师业务还需不断提高。

5、轮岗交流教师比例过大，教师队伍不稳定，部分教师存在有 混一天少一日的思想，导致难管理、教学效果差。

6、随着伙牌镇产业园建设的快速发展，流动人口的增加，伙牌镇镇圈内的学校不足，学生班额在增大，超过了国家的规定。

7、公办幼儿园只有两所，少数民办幼儿园还存在家庭作坊式经营方式，严重影响到了学前教育的发展。

整改措施与努力的方向：

1、大力宣传名师名校长名班主任创建工作，扎实开展创建活动，学校建立激励机制，调动教师的积极性，争当名师名班主任。

2、充分发挥教代会组织作用，保证教师享受相关政策权利，合理采纳教师提出的建议，保证学校工作有序进行。

3、积极向上申请建设项目，努力进一步改善办学条件，优化办学环境。

4、结合学校特点，扎实开展特色项目学校创建工作，积极开发6 校本课程，编特色项目校本教材，力争出特色、出成果。

5、为解决大班额问题，一是学生适当分流到镇圈外的学校，二是加快伙牌镇二中的建设。

6、加大对民办幼儿园的管理、考核力度，促使民办幼儿园办成优质的学前教育机构。加快公办幼儿园建设速度。

新的一学年，我们将心无旁骛，聚精会神，一心一意抓教学，凝心聚力谋发展。精简会议程序，去掉繁文缛节，不唱高调子，不玩花架子，用行动发言，让成绩说话。

新的一学年，我们要向管理制度要质量。教体局教育教学综合管理激励约束机制、干部教师队伍管理常规机制、教育教学综合质量评价机制等“三大机制”相关政策的出台，为我们提供了政策支持。是 我们开展学校各项工作的依据及抓手。要认真学习，深刻领会，用好做好。开学伊始，我们欣喜的看到中学、中心小学、伙牌小学等结合“三大机制”分别制定并实施了学校教师绩效考评发放办法及教师聘任办法，给新学期带来新气象、新变化。希望各学校用好这把“上方宝剑”，思路再新一些、胆子再大一些、力度再深一些、面再宽一些、步子再稳一些、方法再多一些、措施再实一些。做到用制度管人管事。不拍胸脯表态、不拍脑袋决策。要通过教代会建立健全有导向性、针对性和可操作性的管理制度，修改完善《教学常规管理制度》、《教学质量奖惩方案》、《绩效工资分配方案》、《教师履职考核、职务晋升、聘任方案》、《教学质量评价方案》、最大限度的激发和调动教师工作的积极性、主动性。管理制度一旦出台，各校就要认真抓好督促落实。

新的一学年，我们要向教学过程管理要质量。一把备课关，改变检查方式，由原来的一月一次检查改为至少两周一查，并且对检查中7 发现的问题及时通报，严格与教师考核、评优晋级、绩效工资挂钩。二把上课关，上课是教学的核心环节，各校务必抓实说课、听课、评课活动，珍惜、反思每一堂课，向高效课堂要质量、要效益。三把作业批改关，认真执行《伙牌镇中小学教学常规管理制度》的规定，严格检查作业批改、单元过关检测等要求。

新的一学年，我们要向教师培训要质量。一个学校教学质量的高低决定性因素的是教师，关键在于校长。具体落实几点：（1）扎实开展“四个一”活动，即：每周至少听评一节课，每月至少推出一篇优秀教案或上一节公开课，每学期至少设计一套优秀试题，每学年至少撰写一篇教育教学论文；（2）实施“三名工程”，每学年评选表彰“名校长”3名、“名教师”20名；（3）制定教师学习制度，做到集 体学习和个人自学结合，充分利用图书室师生共同阅读学习，免费为教师征订有关教学教研学习资料，要求教师“日学一小时”、“周读一本书”、“月长一技能”，结合各校实际定出教师学习制度；（4）各校扎实开展好教师以说课、上课、评课、教材笔试为主要内容的教学能力过关测评活动，举办学科竞赛、示范课、优质课等活动，通过这些有效方式真正提高教师教育教学能力。

新的一学年，我们要向工作竞赛要质量。各学校之间、学科之间、教师之间、学生之间，都要开展竞赛，开展教学质量大比武，夺红旗、树标兵。通过竞赛，推动我镇教育教学质量大提升。

新的一学年，我们要向绩效考评要质量。要进一步完善绩效考评机制，通过绩效考评，给我们的校长排排位，给我们的老师分分类。目的是让大家明白：我们就是以实绩论英雄，凭实绩用干部，成绩卓著的，奖他票子、提他位子，给他面子。中心学校计划每年筹措3-58 万元的奖励资金，对教育教学成绩突出的教师予以重奖。实行责任追究。对于那些长期管理混乱、教学质量老是低下的学校、教师，要狠狠整顿，坚决实行教学质量一票否决。

第三篇：荷塘镇中心学校五月份创建工作要点

荷塘镇中心学校五月份创建工作要点

1.各校根据《涟源中小学校开展“做一个有道德的人”主题教育实施方案》（涟教通„2014‟26号）文件精神，全面安排部署工作。

2.各中小学5月8日前自行组织“做一个有道德的人”主题演讲比赛初赛，具体内容、要求见《关于开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛的通知》（涟教通„2014‟23号）。四月份已发在荷塘教师QQ上。

3.各校组织开展庆祝“五•一”劳动节和“五•四”青年节活动。

4.各学校、幼儿园开展灭鼠灭蟑活动，完善“三防”（防鼠、防蝇、防尘）设施。

5.各校进一步开展绿色上网宣传教育活动，从教育局创文工作群中下载软件——绿色上网管家，安装到学校电脑上。收集整理活动资料，写好总结。

6.扎实推进文明校园创建活动，开展文明班级、文明寝室、文明标兵等评比活动。

7.进一步推进文明餐桌行动，教育局将组织开展安全文明示范食堂专项评比活动。

荷塘镇中心学校

2014年4月30日

第四篇：东巩镇中心学校2014年工作要点

东巩镇中心学校

【2014】1号

东巩镇中心学校2014年工作要点

新的一年，全镇教育工作将以党的十八届三中全会精神为指导，认真落实上级工作要求，更加注重全镇教育内涵发展、均衡发展，确保东巩教育在全县第三、四责任区位次进入第二名。

一、工作思路

突出全镇教育均衡发展主线，坚持以人为本、精细管理、教学中心、安全第一、质量至上。努力提升党员干部和教师队伍整体素质、提高各学段教育教学质量、提高各学校管理水平、提升学校办学特色。

二、主要目标和任务

（一）学校建设

1、积极为政府和教育局建言献策，加强学校硬件建设，为全镇教育均衡发展夯实基础。加快双坪中学食堂和塑胶运动场建设，帮助东巩中学争取教师周转房项目，协助苍坪、大道争取教学楼维修项目，太坪完小学生公寓等建设项目，从根本上改变东巩镇中小学办学条件。

2、加强学校教育设备装配、管理和使用。

（二）学校管理

3、转变办学理念，强化校本管理。狠抓校风、学风、师风建设，规范教育教学行为。把学校“内涵发展、特色发展、优质发展”作为学校发展的主旋律，进一步加强校园文化建设，全面实施学校精细化管理，提升学校办学特色和品位。

4、加强薄弱学校的帮扶工作，改善薄弱学科教学；切实做好学生帮扶工作。

（三）教育教学

5、坚持不懈抓好教育教学常规管理，开全课程，开足课时，认真制定《东巩镇中小学教学规范》，加强教学视导，强化教育教学过程管理。进一步完善期中、期末检查、平时抽查的教学常规检查制度，及时通报，及时反馈信息，纠正不良倾向。确保电子备课的质量。

6、着力打造“高效课堂”。以校本研训为抓手，以提高课堂效率为目的，以提升队伍素质和教育质量为宗旨，深入扎实开展“查找课堂低效、提高课堂效益”主题教研活动，组织教师不断反思课堂教学，不断优化教学管理的方法，使教师队伍整体素质和教学效率明显提高，教学质量稳步上升。确保今年中考、小学质量检测成绩位次。

7、创新德育活动载体，提高德育工作的针对性和实效性。加强德育队伍建设，充分发挥学校党支部、工会、共青团、少先队组织作用，形成学校德育工作合力。高度重视班主任队伍建设，多渠道组织培训，提高管理水平，增强工作责任心。

8、加强学校体育、艺术、卫生和心理健康教育工作。以阳光体育运动为契机，积极开展“每天一小时”体育锻炼活动，筹备举办东巩镇第六届中小学生田径运动会和东巩镇中小学第五届艺术节文艺汇演。加强学校卫生工作，培养学生良好卫生习惯，认真做好学校水源、厕所以及学生休息活动场所的卫生工作，加强学生流行性传染病防疫教育，保证学生身心健康。加强对学生的心理健康教育。善于发现“问题学生”，及时做好学生的心理疏导。到2014年我镇创建南漳县体育艺术特色学校达到2所。

9、继续加强“留守儿童假日家园”建设，各校要采取多种形式，开展好活动，让留守儿童在学校真正的有一个温暖“家”。

（四）队伍建设

10、加强教师队伍建设，一是进一步加强师德建设。引导广大教师爱岗敬业，努力成为受学生爱戴、让家长放心的教师。二是加强对学科带头人、骨干教师的管理。开展有经验的教师传、帮、带等活动。三是进一步深化教育人事制度改革，完善事业单位绩效工资分配制度。四是扎实抓好教师培训工作。五是实施人性化管理，关心教师生活。

11、进一步加强学校党、团、队、工会、关工委等组织机构建设，充分发挥各组织的职能作用，认真扎实开展“二转三比一促进”活动。

12、加强学校班子建设。各中小学班子成员分工要细，使学校常规工作有人负责、临时工作有人管、有人抓。学校班子成员要讲学习、讲奉献、讲协作、讲贡献增强学校班子的凝聚力、战斗力。

（五）安全卫生

13、牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。推行“一岗双责制”和“六三”工作法构建“保姆式”学校安全管理模式，进一步加大学校安全人防、技防的投入。确保全年无校园暴力事件和安全责任零事故。

14、重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。学校要经常对学生进行防火、防盗、防交通事故、防溺水、防骗、防食物中毒等教育。还要根据自身实际情况，通过各种形式有针对性开展安全教育。健全学校各项安全工作预案，做好突发事件应急疏散演练，提高师生自护自救能力和学校应急反应能力。

15、采取有效措施，搞好学校周边环境治理，适时会同公安、司法、工商、文化、卫生等部门对周边环境进行整治。

16、积极做好维稳工作。加强与教师的沟通与交流，切实解决或反映教师关心的热点问题。及时排查和化解矛盾与纠纷，妥善处理各种事端。

（六）后勤财务

17、学校要加强总务后勤管理工作，做到收费规范，帐目清楚，收支平衡，开支合理，供给及时，财务公开，坚决禁止任何形式的乱收费。严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，帐实相符。做好“两免一补”及师生保险等工作。中心学校要加强教育经费监督审计，确保全年无违规违纪违法问题发生。

（七）学前教育

18根据上级关于公建民营幼儿园管理办法，中心学校加强办园行为规范管理，加强对幼儿园保教工作的指导，有效防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，促进学前教育的健康发展。各幼儿园要积极开展园本培训，为教师参加上级培训提供条件，提高了教师队伍整体水平。通过加大投入，进一步提升办园条件，使我镇学前三年教育入园率达、学前一年教育入园率达到全县中等以上水平。

（八）教育督导

19、大道完小、陆坪完小要着力开展提升综合办学水平的创建；其它学校要结合学校实际积极开展单项创建活动。中心幼儿园提档升级。

20、强化中心学校成员工作职责。认真学习领会教育局和上级相关文件精神，切实深入学校、深入师生、深入课堂，以求真的态度，务实的作风，积极开展研究和指导，提高为广大师生服务的工作效率和服务质量。加强督导检查。经常不定期对中小学、幼儿园工作进行督导检查。按时按质完成上级各部门交办的工作任务。

（九）教育宣传21、2014年，是贯彻落实党的十八届三中全会精神、深化教育事业改革发展的关键年。全镇教育宣传工作要以十八大、十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实教育局宣传思想工作会议精神，以报告信息、宣传成果、监测舆情、管理平台为工作定位，围绕大局，服务中心，坚持贴近教学、贴近教师、贴近学生的原则，不断丰富宣传报道内容，创新工作形式和载体，切实抓好通讯员队伍、宣传工作制度和宣传阵地“三大建设”，着力提升教育新闻宣传的质量和水平，在教育宣传工作的深度、广度、密度上务求新的突破，努力构建立体式、全方位的大宣传工作格局，为推动东巩教育改革发展提供强大的精神动力和有力的舆论支持。附：东巩镇中心学校2014年主要工作安排表 二月份

1、开学前工作安排。

2、各校完善各项制度、预案、工作规范。

3、开学工作检查

4、制定学校各类工作计划。

5、签订各类安全工作责任状，组织校园安全工作大检查。

6、各校结合《南漳县教育系统“二转三比一促进”活动实施方案》制定本校活动方案，组织教师开展活动。三月份

1、“三八”节庆祝活动。

2、组织开展“学校安全教育月”活动，召开中小学安全演练及安全管理现场会。

3、全面启动校园文化建设，制定校园文化建设实施方案。

4、开展爱国卫生运动，整治校园环境，结合植树节做好校园绿化、美化。

5、深入开展学雷锋和全国最美十佳少年先进事迹活动。四月份

1、深入各校开展课堂教学视导活动。

2、组织检查各校精细化管理实施情况。

3、学校文化建设工作督查。

4、组织开展“防溺水”安全教育活动。

5、开展师德师风教育活动，组织师德师风考核，评选一批师德师风标兵。

6、以“二转”（转观念、转作风）为主题的演讲比赛。五月份

1、教学常规检查视导。

2、结合重大节日开展的各类活动。

3、组织开展“高效课堂教学”研讨活动，召开教育教学管理现场会。

4、全面做好特色学校建设和义务教育均衡发展专项责任区督学检查。

5、大道、陆坪完小做好迎接督导室办学行为督导评估。

6、举办东巩镇中小学第五届艺术节活动。六月份

1、举办东巩镇中小学第五届艺术节文艺汇演活动。

2、组织开展教师绩效考核。

3、组织期末检查评估，检查各校毕业备考工作。

4、深入各校督查教师队伍暨师德师风建设情况。七月份

1、组织开展各类评优活动。

2、组织开展中小学期末考试工作。

3、上半年各项工作总结。八月份

1、全面做好上学各项工作总结，制定本学第一学期各项工作计划。

2、安排好相关年级、相关学科的培训工作。

3、组织教师定期进行家访，了解学生假期生活情况，加强“防溺水”安全教育。

4、做好一年级新生摸底及招生工作。

5、对学校进行一次全面排查，清理环境卫生，做好开学的准备工作，保证9月1日正常开学。九月份

1、召开中心校人员，各校校长会议，总结上学期工作，安排本学期工作。

2、组织新教师培训工作。

3、各校做好适龄儿童的入学工作，开展“无流生月”活动。

4、开学检查工作。

5、组织校园文化建设检查，召开校园文化建设现场。十月份

1、举办东巩镇小学生第六届田径运动会。

2、督查各校《义务教育法》学习情况。

3、深入各校督查教师队伍暨师德建设情况。

4、组织教学视导。

5、全面做好责任区督学规范办学行为、实施全面素质教育、义务教育均衡发展专项督查。

6、举办东巩镇小学生第六届田径运动会。十一月份

1、开展“交通安全教育周”活动

2、中心学校组织对各校工作进行全面督查，做好均衡教育迎捡工作。

3、组织召开学校特色项目展示及特色学校建设论坛会。

4、督查各校申报先进学校创建初评。十二月份

1、组织教师及校长绩效考核工作。

2、各校依据评估细则，自查自纠，迎接县局检查评估。

3、配合县局做好部分年级部分学科的抽测工作。

第五篇：龙桥镇中心学校2013年工作要点

龙桥镇中心学校2013年工作要点

（草案）

一、指导思想：

以十八大精神为指导，坚持“安全第一、质量核心、环境友好”的工作思路，围绕“科学发展，和谐发展，单项工作争第一，全局工作创上游”的奋斗目标，发扬“团结实干，改革创新，节俭高效，追求卓越”的精神，全面推进素质教育，全面提高教学质量，努力办人民满意的教育。

二、工作目标（任务）、措施

<一>、狠抓安全工作，营造平安校园；

措施：

1、完善“一岗双责”责任制，成立安全工作领导组，建立健全各项安全管理制度，完善安全工作应急预案。中心学校校长与各校校长签订安全目标管理责任书，将安全工作纳入学校年终考核考评，实行“一票否决”制。各级各类学校无安全责任事故，遏制意外伤亡事故的发生。

2.深化校园及周边安全隐患排查工作，主动和当地公安部门合作，加强校园周边环境治理。开展负责人带队的安全检查督查4次以上。

3.加强学校日常安全管理。实行门卫值班制度，学校实行教学时段封闭管理；实行学校领导带班、教职工值日制的安全巡查工作机制；外防、内防侵害学生事件，切实抓好校外住宿生的安全管理。

4、根据季节和环境特点开展“一月一主题”安全教育活动；对师生进行“十四防”（防溺水、防交通事故、防食物中毒、防拐骗、防暴力侵害、防踩踏、防火、防雷、防触电、防毒、防盗、防地质灾害、防校舍倒塌、防传染病）等安全教育。精心组织“安全教育日”、“预防溺水教育周”、“交通安全日”、“全国安全生产月暨爱国卫生运动”、“中小学交通安全宣传周”、“消防日”、“森林防火冬至宣传周”等活动。全面提高学生的自我保护能力。

各级各类学校开展应急安全演练2次。中心学校直接组织指导学校进行应急安全演练1次以上。

5.力争创建市级“平安校园”学校1所以上。市级卫生先进单位1所以上，县级预防疾病示范校1所以上，县级禁毒示范校1所以上等。

6．初中评比表彰1所、小学评比表彰3所学校安全工作先进单位。

7．争取各级支持，为初中、中心小学配备一定数量的专职保安。

8、强化信息报告制度

<二>、以教学为中心，全面提高教学质量。

措施：

1、树立科学教学质量观。树立“一切为了学生，学生全面发展”的教学质量观。大力实施生本教育，开发学生潜能，让学生成为学习的主人。

2、全面落实新课程方案。开全课程，开足课时，开齐开好艺术、体育及综合实践活动等课程。

3、改革教学评价办法。从德、能、勤、绩诸方面全面考评教师，充分调动教师的教学积极性，促进教师的专业化发展，促进教学方式的科学化、民主化。

4、着力提高课堂教学效率。深入贯彻“以生为本、以学定教、以教导学、以学评教”的课堂教学理念，通过开展学科课堂教学观摩研讨、高效课评选等活动，努力打造高效课堂。不断改革教学方法，优化课堂教学模式。采取分层教学、选择性作业等方式，发挥学生的学习主体作用，充分调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力。

5、中心学校成员深入学校，观察观看、走访听议，带事下访，遇事解决，每期上交校情日记；观课、听课、评课，分管教学同志、教研员听评课不少于20节/期，校长、其他成员不少于15节/期；

6、搭建平台，开展青年教师业务大比拼活动，争取一批青年教师在市县级教学教研评优中脱颖而出；

7、强化教学质量监控，对每次教学质量检测，及时召开阶段性质量分析总结会，扎实搞好“查摆改”工作；

8、注重毕业班教学工作，努力提高升学质量；

9、积极推动课题研究；

<三>狠抓校园环境建设，推进“三化一上墙”工程； 措施：

1、执行预算，拿出硬性指标，美化校园；

2、争取项目，借力改善校园环境；

3、以抓好办学理念、学生文化、课程文化、制度文化、物质文化建设为重点，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。

4、实行目标责任制和年终考核制；

<四>加强学前教育管理，力求规范有序，提高办园质量； 措施：

1、加强培训，提高园长学前教育理论素养、法规意识、规范办学行为意识；

2、强化学前教育行政管理，开展全镇幼儿园定类评估，提高办园水平。加大幼儿园教学改革和管理，提高课程开设水平，坚决防止学前教育小学化。通过教师业务比赛、成果展示等方式，加强幼儿教师队伍建设。探索幼小衔接，大力提倡特色幼儿园建设。加强幼儿园安全管理，组织开展幼儿园紧急疏散演练活动。做好幼儿园年检，加大对非法办幼儿园的查处力度，确保学前教育健康发展。进一步巩固提高农村学前3年幼儿入园率。

<五>加强教师队伍建设，全面提升教师素质。

措施：

1、树立典型，用先进的典型引导教师，用道德的正能量感染教师；教师节期间，表彰先进教师；加强师德行风建设，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为学习内容，大力开展教师职业道德培训，大力倡导“学为人师，行为世范”的师德精神；不断健全完善师德行风评价监督机制，增强教师热心从教、服务学生的责任感和使命感。

2、深入推进教育人事制度改革。认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，积极稳妥推进绩效工资制度改革；完善教师考核、考评制度，通过评价、激励等措施，鼓励广大教师“静下心来教书，潜下心来育人”； 严格落实职称改革政策，认真组织教师职称评定。

3、加强教师和校干业务培训。积极配合名师、名校长建设工程，抓好校长任职资格培训和提高性培训，积极开展在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师和班主任培训。开展教师读书活动和教学论文评选活动，提高教师的教育科研水平。改革教研方式，强化网络教研，提高教研效率。加强学校干部队伍管理，根据需要，选拔年轻干部，选好人，用好人，打造一支务实干事、勤俭干事的干部队伍；

4、积极争取偏远学校公租房建设，解决教师的后顾之忧；

<六>、加强学校财务管理，用足用好有限的公用经费； 措施：

1、按照预算支出公用经费；

2、报账员对中心学校、各中小学收入支出向校长实行月报制度，适时监控了解收支情况；

3、培养一些财务人员，提高财务人员业务水平；

4、加强检查，发现问题，及时纠正。

<七>、深入推进体艺2+1项目，提高学生综合素质；

措施：

1、各校开齐并上好艺体课，发挥主渠道作用；

2、创设学生活动的平台，为学生的健康成长创造良好的环境。少年宫和留守儿童之家要面向广大学生开展活动；要因校制宜组织学生开展丰富多彩的团队（社团）活动，发展学生个性，彰显学校办学特色；

3、充分发挥乡村学校少年宫作用，培养学生艺术特长；

4、通过展示、比赛等形式检测活动成果；上半年（6月1日前后）举办艺术节，下半年（十月中旬）举办体育节，各中小学、幼儿园、乡村学校少年宫展示自己的成果。

<八>全力支持钒资源综合利用项目的实施，做好团结小学撤并工作；

措施：

1、派出部分教师利用节假日做宣传工作；

2、凡是与教师有关的工作，将积极派出个别教师做工作；

3、利用不同方式营造舆论氛围。

4、按照群众意愿分流学生，按照工作需要分流教师

<九>建成龙桥镇教育网，加大教育宣传力度；

措施：公开招聘网络管理和教育宣传兼职人员。

<十>、加大对中心学校的效能建设，积极配合上级对中心学校的改革，努力提高办事效率。

措施：

1、严格按照上级编制公开、公正、公平配备能 干事、真干事，干好事的人，根据需要，选聘一些兼职人员；

2、制定并完善制度，强化“纪律意识、规则意识、制度意识、效率意识、节俭意识、服务意识”，勤俭做事，务实做事，严格控制公务招待、公务用车，严格禁止私自采购。

3、加强岗位管理，推进对中心学校人员的绩效考核。进一步推进机制创新和制度创新，焕发工作热情，形成你追我赶，力争上游的态势。

4、努力营造务实干事，风清气正的氛围。<十一>其他工作

提高义务教育发展水平。认真贯彻《义务教育法》，加大控辍保学力度,保障适龄儿童少年接受义务教育权利；

认真做好师生保险工作，做到“零”失误；

做好学校标准化建设，校园工程建设，留守儿童之家等民生工程建设与管理，学籍管理，党建等工作。

龙桥镇中心学校 2013年2月16日