宽阔镇中心学校2016年综治安全工作要点

第一篇：宽阔镇中心学校2016年综治安全工作要点

宽阔镇中心学校2016年综治安全工作要点

宽阔镇中心学校2016年综治安全工作是实现“十三五”规划的开局之年、保障之年、问责之年，以预防为主、安全第一、零事故、零死亡为目标。做到校（园）长负总责，分管校长（管理人员）具体负责，班主任包班，教职工包学生责任追究。

一、全国“两会”期间及重大节日信访维稳工作。中心校校长负总责，分管校长负主要责任，辖区校长及中心校挂包人员负具体责任；其他教职工一岗双责。

二、综治安全常规教育。

1、安全第一课、安全教育周、安全生产月、安全活动月、禁毒宣传日、宪法日、“双提升”、综治安全心理访谈等教育活动。要求有教育内容、图片资料。

2、建立健全综治安全制度、职责、方案、应急预案，层层签订责任状。

3、强化整班移交工作措施。

4、开展全国第21个安全教育日活动。要求有内容、图片资料、心得体会、手抄报。

5、随时做到校园内设施、设备、运动场所、生活场所、附属工程、在建工程、线路、闲置校舍及校园周边环境隐患排查与治理工作。要求有台帐，有整改治理计划、方案、措施、预算报告、实施过程、经费投入、工作日志、责任落实、完成销号等。

6、结合国旗下的讲话、班会课及学科教学实际，渗透宪法教育、法制教育、学生事故预防及处分条例、心理健康教育、反邪教、国防教育、禁毒及反恐防暴等教育活动。要求有讲稿、有教案、有板报等。

7、开展严禁采摘、销售、加工、食用野生菌的教育活动。要求有宣传标语、提纲、给家长的一封信、责任状、排查记录等。

8、广泛开展道路交通宣传教育，教育学生严守交通规则，上学、放学在公路上安全文明行走。严格对私家车、摩托车、电动车载人及接送学生的登记制度，与相关责任人签订责任状，时时追踪管理。

9、开展消防、突发事件、防震、防溺水、反恐防暴等演练活动，提高师生的逃生能力和应变能力。要求有方案、有安排、有效果；及时更换过期失效的灭火器。

10、加强食品安全管理。要求食堂管理人员及食堂从业人员严格把好进货关、储藏关、加工关、留样关、销毁关，按照食堂“八个严禁”开展工作，给师生提供安全卫生的营养食品，做好记录，管好帐务。

11、加强安保工作管理及警务室的标准化建设。要求加强专（兼）职安保人员的管理，严格24小时值班制度及家长联系服务制度，严格外来人员准入制度和学生准出制度，严格刀具及危险品的收缴，注重做到不离位、不脱岗，保持室内外卫生整洁。

12、加强寄宿生的安全管理。要求消除宿舍安全隐患，加强寄宿生生活习惯的养成教育，宿管人员24小时不离位、不脱岗，保持宿舍内外、过道、楼梯间、厕所卫生整洁，时时关心、教育、巡查住校生，发现异常，及时与学校领导联系。

13、加大信息上报和闲置校舍的监管力度。

第二篇：宽阔镇中心学校

宽阔镇中心学校

2014年综治宣传月活动

工作方案

为了深入推进全镇各学校社会治安综合治理和平安校园建设工作，发动广大师生积极参与辖区社会治安综合治理和平安校园建设活动，进一步提升广大师生、员工、家长对辖区社会治安的知晓率和参与率，对辖区社会治安工作和对辖区综治办、派出所、人民法庭、司法所的满意率，为全镇经济社会发展营造更加和谐稳定的社会治安环境和良好的社会舆论氛围，特制订本工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八大三中全会精神，深入学习贯彻总书记对政法工作的重要指示精神，深入学习贯彻中央、省委、市委、县委政法综治工作会议精神，以深化综治平安校园建设为主线，紧紧围绕“努力提升师生知晓率、参与率，努力提升师生对当地社会治安工作和政法部门工作的满意度，着力提升群众安全感为宣传重点，整合舆论资源，创新宣传模式，丰富宣传内容，为维护全镇社会和谐稳定营造良好的舆论氛围。

二、组织领导

为确保2014年综治宣传月活动有序开展，取得实效，经研究，决定成立宽阔镇中心学校2014年综治宣传月活动领导小组。成员名单如下：

组长：王庆宽阔镇中心学校校长（综治第一责任人）

副组长：周鼎文宽阔镇中心学校副校长（综治管理第一责任人）王国刚宽阔镇中心学校副校长（综治维稳信访禁毒暴力第一责任人）代重伟宽阔镇中心学校副校长（宽阔辖区综治第一责任人）成员：伏琨宽阔镇中心学校办公室主任（消防建筑安全第一责任人）

王国辉宽阔镇中心学校教务主任（普法教学安全第一责任人）付明友宽阔镇中心学校远教主任（信息网吧歌舞厅安全管理责任人）田文宏宽阔镇中心学校总务主任（综治经费保障及食堂管理责任人）蒋舟帆宽阔镇中心学校统计员（传染性疾病及体质健康责任人）夏显彧宽阔镇中心学校副教导主任（综治宣传教育责任人）任明伟宽阔镇中心学校少先队辅导员（平安校园禁毒及少队活动安全责任人）张卫娜宽阔镇中心学校教务员（国防交通心理辅导责任人）

王益强岩坪小学校长（岩坪辖区综治第一责任人）

刘均燕天台小学校长（天台辖区综治第一责任人）

王有玺九龙小学校长（九龙辖区综治第一责任人）

冯娣强竹园小学校长（竹园小学综治第一责任人）

云珊珊宽阔镇中心幼儿园园长（学前教育综治第一责任人）吴占方红岩教学点负责人（红岩教学点安全第一责任人）

戴崇印共裕教学点负责人（共裕教学点安全第一责任人）

领导小组下设办公室，办公室设在宽阔镇中心学校，伏琨同志任办公室主任，付明友、蒋舟帆同志负责日常工作。

三、宣传重点

（一）宣传关于认真学习贯彻十八大、十八届三中全会精神和总书记对政法工作重要指示精神的落实情况，关于学习贯彻平安建设的决策部署和落实情况，关于加强和创新社会管理的决策部署和落实情况，关于各地贯彻落实中央、省委、市委、县委政法综治工作会议精神和落实情况。大力宣传“平安学校”创建活动的各项任务。

（二）宣传“五在四最”学校和安全文明校园创建成果和巩固“平安校园”工作成果，进一步提升校园综治安全管理形象。

（三）宣传《校车安全管理条例》，全面规范幼儿园校车的使用，切实保障乘车师生的安全。

（四）宣传《学生伤害事故处理办法》、《学校各岗位安全工作职责》、《社会治安管理处罚法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于加强社会治安综合治理的决定》等法律法规，进一步提高校园依法治校的管理水平。加强《教师法》、《教育法》和新《义务教育法》等教育行业法律法规的宣传教育，推进依法治教工作的开展,进一步规范办学行为，确保正常的教育教学秩序。

（五）宣传在维护社会和谐稳定、参与社会治安综合治理、勇于同各种违法犯罪活动作斗争涌现出来的见义勇为先进典型和先进个人。

（六）宣传预防青少年违法犯罪、校园及周边安全治理、社区矫正等方面开展工作的有效措施、做法和典型经验、案例。

（七）开展法制宣传教育活动，弘扬法制精神，加大“平安绥阳”和“法治绥阳”建设宣传力度，不断增强人民群众法制意识、法制观念，努力形成自觉学法守法用法的社会氛围。

（八）宣传《贵州省见义勇为奖励和保护条例》，宣传见义勇为者的先进事迹，弘扬见义勇为精神。

四、措施及办法

宣传活动从2014年5月1日开始至5月31日结束。以学校为单

位，广大师生、员工、家长、群众广泛参与。

（一）通过悬挂宣传横幅、张贴标语口号，LED显示屏、宣传栏、黑板报、校报、校信通、校园广播、校园网等形式，营造浓厚舆论氛围，加强与宣传部门和新闻单位的联系配合，踊跃提供稿件和素材，进一步提高宣传活动的覆盖面、影响力，扩大宣传效果。

（二）通过发放安全知识宣传手册、《致学生家长的一封信》、举办图片展、成果展等形式，进行全方位、多角度的宣传，提高师生员工和家长综治安全知识的知晓率。

（三）通过教职工大会、安全教育课、主题班团队会、国旗下讲话、专题讲座、手抄报比赛、知识竞赛、征文比赛等形式，开展综治安全宣传教育活动。

（四）开展综治宣传月助推综治平安建设。一是开展对本校（园）的党代表、人大代表、政协委员、离退休干部、知名人士，固定电话户家庭成员进行安全感问卷调查和征求意见活动；二是开展对当地的见义勇为困难家属、特殊人群、老上访户、弱势群体等进行走访慰问活动；三是开展矛盾纠纷排查化解活动；四是开展为民排忧解难上门服务办实事办好事活动。

五、工作要求

（一）及时安排部署，做好本单位及所属学校宣传活动的组织领导工作，结合实际，制定活动实施方案，强化措施，抓好落实。

（二）树立服务群众、以人为本的理念，开拓宣传思路，创新宣传载体，围绕活动主题和宣传重点，充分发挥资源优势，根据学生年龄特点，开展青少年喜闻乐见、生动活泼的系列宣传教育活动，力求在提高宣传效果和宣传质量上下功夫，做到主题鲜明、形式多样、效果明显。

（三）强化信息报送。各学校(园)要加强信息报送工作，于2014年6月1日前将开展综治宣传月活动工作图片、简报信息和工作总结电子文档报送至宽阔镇中心学校邮箱：zysykkxx@163.com）。

宽阔镇中心学校

2014年5月3日

第三篇：宽阔镇中心学校2014年安全考核办法

宽阔镇中心学校

2014年安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作

目标管理考核办法

为认真贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《中华人民共和国安全生产法》和《贵州省安全生产条列》等法律法规，根据《绥阳县2014年安全生产工作考核办法》及绥教发[2014]14号文件的有关规定，结合我镇各校园安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作实际，特制定本考核办法，望遵照执行。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实十八大和十八届三中全会精神，以国家有关的法律、法规、方针、政策为依据，进一步深化安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作要求，注重过程监管，确保工作目标，建立落实安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作监管的长效工作机制。按照实事求是、公平公正的原则，对我镇各校园的安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作进行评估，促进学校安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作的各项措施进一步落实，有效遏制安全事故的发生，努力实现全镇各校园“零事故、零死亡”的奋斗目标。

二、考核对象：全镇各小学、教学点、幼儿园。

三、起止时间：2014年的元月1日至12月31日。

四、主要考核内容和考核办法

（一）今年普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作实行“月督查、季考核、年总评”。

（二）月督查以中心学校每月到包保单位督查和中心校平时安全督查为主，发现问题在本季度考核中扣除相应分值。

（三）季度检查考核以普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作目标管理责任书及考核奖惩办法为主要依据，根据学校安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作和季节性工作情况，中心校结合实际制定季度检查考核细则以及常规工作和交办任务完成情况等方面进行综合考核。考核由中心校组织局机关和各学校相关人员成立检查组进行。

（四）年总评：总分100分。第一、三季度考核成绩各占20%，第二季度与半年考核一并进行，考核成绩占25%，第四季度与年终考核一并进行，考核成绩占30%，标准化建设（安全文明校园创建、学科渗透法制示范校创建、五在四最学校创建等）占5%，4个季度和标准化建设考核成绩之和为年终总评成绩。

（五）常规工作和交办任务内容包括：平时是否按要求及时上交方案、计划、总结、图片，月报表、隐患排查等安全表册和信息报送等材料。

（六）考核方式：采用实地查看、查阅资料、走访师生及家长等方式进行。

五、考核要求及奖惩分标准

（一）惩分标准

1．组织机构、人员、经费。未建立安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作工作机构惩l分；普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作经费不落实惩l分；

2．会议。缺席一次中心校召集的安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作会议惩2分，迟到、早退、代会一次中心校召集的安全工作会议惩1分（如有特殊情况，需有书面假条，报中心校校长批假不扣分）；各校园安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作每月一次例会缺一次惩1分；

3．安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力

住校生寄宿生安保等工作检查。按照普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作督查、检查制度，每月对本校（辖区学校）开展安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作检查一次，未开展惩3分，漏查缺查一校（次）惩0.5分；安全演练缺一次惩1分（每学期1次）；学校门卫室未严格出入校园登记制度惩2分；食堂未落实“八个严禁”惩3分；未按要求进行食品留样惩1分；学校师生违规驾车、坐车每发现一次惩2分；寄宿制管理混乱或缺住宿学生跟踪不到位惩3分；没有对学生开展心理健康教育和未建立学生心理危机干预机制惩3分，灭火器不规范或过期每个惩1分。

4．隐患整改。中心校督查时发现该校（园）自身能整治又未整治的每处惩2分；限期仍未整改惩3分；学校无力解决的重大隐患无报告又无防护措施惩2分。

5．信息。安全事故不及时报告惩l分，瞒报一次惩2分；未上交月报表等要求上交的资料（按月上报，含寒暑假）惩1分/月，迟交惩0.5分；发现较大隐患不报告惩2分；未按时报送隐患整改情况的惩1分；

6．专项治理和交办事项。按照中心校安排，应开展专项整治工作而未开展的惩2分；对中心校督办或交办任务事项，一项未完成惩1分/次；

7．档案资料。学校普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作工作制度不完善惩1分；隐患台账未建立惩2分；未建立隐患台账，台账记录不完善惩1分；各项工作无印证材料惩1分；责任书签订缺一位师生惩1分/人次；事故应急预案未制订惩1分，预案不完善惩0.5分；未建立非正常缺旷和擅自离校学生联系情况登记册惩1分，记录不齐惩0.5分；“安全教育日和安全宣传周”、“综治宣传月”、“安全教育月”、“食品安全宣传周”“普法禁毒日”等活动无活动资料各惩1分（查学校活动计划、记录、班主任工作记录、班会资料教师教案等）；未开展矛盾纠纷排查惩1分；缺一项专项治理档案资料(方案、小结、活动资料)惩1分；

8．扣分事项。安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作被省、市、县相关部门通报批评的扣3分/次。全年生产安全事故死亡突破0指标，非正常死亡事故1人扣100分。

（二）奖分标准

1．安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作先进经验被国家、省（部委）、市、县人民政府或相关部门行文推广运用的依次分别加5分、4分、3分、2分。

2．先进典型加分。被国家、省（部委）、市、县涉及综治安全先进个人或者集体的分别加5分、4分、3分、2分。

3．在国家、省、市、县主流媒体发表综治安全工作经验文章的个人或集体分别加5分、4分、3分、2分。

六、奖惩兑现

1．季度奖励

对考核总分在95分(含95分)以上未出现安全事故的学校，奖学校200.00元；对考核总分在91-94.9分(含91分)以上未出现安全事故的学校，奖学校100.00元。

2．半年奖励

对半年考核总分在95分(含95分)以上未出现安全事故的学校奖400.00元；对半年考核总分在91-94.9分(含91分)以上未出现安全事故的学校奖200.00元；

3．年终奖励

对年终总评成绩总分在95分（含95分）以上未出现安全事故的学校奖600.00元；对年终总评成绩总分在91-94.9分（含91分）以上未出现安全事故的学校奖300.00元；

4．先进个人表彰

对年终总评成绩总分在95分（含95分）以上未出现安全事故的学校，由各学校负责推荐，推荐的范围包括校长、分管副校长、安全管理员、班主任、教职工等；中心校本着优中选优的原则审查确定先进个人，奖金各200.00元。

5．考核奖金的分配

所获奖金重点奖励主要从事安全普法综治维稳信访禁毒反邪教心理健康国防平安校园校园周边环境治理预防校内外暴力住校生寄宿生安保等工作的人员。

惩罚：1．对考核总分低于80分的学校给予通报批评，并限期拿出整改措施，取消学校参与各类先进单位评选；2．凡发生安全责任事故、校内刑事案件、校方责任严重治安案件的学校实行“一票否决”，校长、分管副校长、安全管理员、直接责任人等按相关规定进行问责。

宽阔镇中心学校

2014年3月4日

第四篇：宽阔镇中心学校2014年消防消防安全

宽阔镇中心学校2014年消消防安全

工作计划

为切实加强我镇各校园消防工作，推动各校园消防工作的深入开展，增强社会整体抗御火灾的能力，为构建和谐校园营造良好的消防安全环境，根据《中华人民共和国消防法》相关要求，结合我镇各校园消防工作实际情况，特制定宽阔镇中心学校消防工作计划。

一、组织机构

为确保我镇消防安全工作顺利开展，成立宽阔镇中心学校消防安全工作领导小组。

组长：王庆 宽阔镇中心学校校长（消防安全第一责任人）

副组长：周鼎文 宽阔镇中心学校副校长（消防安全管理第一责任人）王国刚 宽阔镇中心学校副校长（综治维稳信访禁毒暴力第一责任人）代重伟 宽阔镇中心学校副校长（宽阔辖区消防安全第一责任人）成员：伏琨 宽阔镇中心学校办公室主任（消防建筑消防安全第一责任人）

王国辉 宽阔镇中心学校教务主任（普法教学消防安全第一责任人）付明友 宽阔镇中心学校远教主任（信息网吧歌舞厅消防安全管理责任人）田文宏 宽阔镇中心学校总务主任（消防安全经费保障及食堂管理责任人）蒋舟帆 宽阔镇中心学校统计员（传染性疾病及体质健康责任人）夏显彧 宽阔镇中心学校副教导主任（消防安全宣传教育责任人）张卫娜 宽阔镇中心学校教务员（国防交通心理辅导责任人）

王益强 岩坪小学校长（岩坪辖区消防安全第一责任人）刘均燕 天台小学校长（天台辖区消防安全第一责任人）王有玺 九龙小学校长（九龙辖区消防安全第一责任人）冯娣强 竹园小学校长（竹园小学消防安全第一责任人）云珊珊 宽阔镇中心幼儿园园长（学前教育消防安全第一责任人）吴占方 红岩教学点负责人（红岩教学点消防安全第一责任人）戴崇印 共裕教学点负责人（共裕教学点消防安全第一责任人）领导小组下设办公室，办公室设在宽阔镇中心学校，伏琨同志任办公室主任，付明友、蒋舟帆同志负责日常工作。

各学校要成立相应的消防消防安全工作领导小组，切实加强组织领导。

二、工作目标

1．健全和完善消防工作领导责任制。

全县各中、小学校和幼儿园的校长、园长为消防安全第一责任人。按照总书记的要求：“管行业一定要管消防安全”，各学校要把消防安全作为重中之重来抓，一旦出现消防安全问题导致事故，将被依法问责。要坚持“谁主管、谁负责”的原则，各学校依法做好职责范围内的消防工作，做到消防安全自查、隐患自除、责任自负。各学校要明确消防安全管理部门和消防安全管理人，建立各项消防安全制度，严格落实消防安全责任制，细化各项具体工作，实现消防工作长效化。

2．加强消防宣传教育工作，全面提高师生消防安全意识。

3．进一步加强学校消防设施建设，做好新建校舍工程消防设计审核、验收以及相关备案工作，提升防火抗灾能力。

4．切实做好学校火灾隐患的排查和整改工作。

5．积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速反应能力和自救自护能力。

三、工作任务

1．布置教科系统消防工作，制定职能部门消防责任，层层落实消防工作责任制。完善火灾应急救援机制，畅通信息通道，为消防工作的开展提供保障。

2．内至少召开4次消防专题工作会议，研究部署消防工作。

3．开展“四个一”活动：每学期开学时上一堂消防安全教育课；每月开展一次消防安全专项检查；每月出一期消防安全黑板报；每学年组织一次消防应急演练。

4．全县中、小学校要组织开展森林防火知识和消防法律法规教育、将防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划，使学生进一步认识火灾的危害，了解消防器材、设施的使用方法，提高对火灾的防范意识和自救能力。

5．协调相关部门，拓展消防安全宣传渠道，以开展春季“防火宣传周”、“11.9”消防宣传日等为契机，搞好消防安全宣传活动，提高师生消防安全意识。

6．各学校在每月的20号之前报《绥阳县教育系统火灾防范工作排查整治台帐》到政策法规消防安全股邮箱，不报的视为未完成交办任务处理。

7．暑假、寒假前要求各学校认真做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改，特别是针对学校的实际情况，要有具体的措施和要求。

四、工作措施

1．提高认识，切实加强消防安全工作的领导，完善消防安全制度，做好消防安全检查、督促工作，强化责任意识。

2．明确学校责任人对消防安全工作的职责，建立落实消防安全工作自我管理、自我检查，自我整治机制，确保消防工作有质、有效。

3．教科局将定期、不定期的全县各学校进行消防安全检查，对检查存在消防隐患的学校要求限期整改，对不整改的将在全县通报批评。

4．加强消防安全宣传教育工作。各学校要广泛利用课堂、校园广播、板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会、队会等形式，广泛开展防火、灭火、消防安全疏散、自救逃生知识的宣传，切实提供师生防火意识、防范能力。

5．组织开展中小学生消防知识演讲比赛、手抄报比赛、手抄报展览等活动，进一步加强消防安全知识的宣传教育。

6．加强与公安消防部门的配合，邀请消防大队专业人员进校组织讲解消防安全知识，指导开展火灾应急演练活动，让学生进一步提高消防安全意识。

7．畅通信息渠道，一旦发生火灾及时启动应急预案，并报告有关部门，合力救灾、减灾，把火灾损失降到最低。

8．教科局将把消防安全工作纳入消防安全工作考核内容，各校要根据绥阳县教科系统2014年消防安全管理考核细则认真开展工作，做好资料收集，图文吻合、方便核查。

第五篇：宽阔镇中心学校四位一体管理设想

宽阔镇中心学校

关于“校长负责制教职工聘任制岗位责任制绩效工资制”四位一体

管理的设想

小学教育是培养学生成长的起点，是最基础和最关键的时期，同时也是人的一种精神形态初步形成时期，教育劳动的对象是活生生的受教育者，其成果是人才的数量和质量，教育的主体是教师，人才的培养是依靠教师劳动力的再生产实现的，是一种复杂的创造性劳动，这种劳动成果要通过学校高效能管理予以实现，学校管理是多方面全方位的，其关键是校长。

一、校长负责制的设想

校长是学校的法人代表，负责领导、组织学校的教育教学和其他工作，应按有关规定行使职权，履行职责，并承担管理学校的全部责任。

1、给予校长指挥权，决策权，校长在行使国家规定的学校管理工作权限时，有权制定符合法律法规的学校规章制度，健全学校组织，安排教职员工作，指挥各办公室、村小教职工完成分管或负责的工作，对学校重大问题，在听取职代会、教代会的基础上，校长有权决策。

2、给予校长人事权，校长应有权提名副校长人选、并由校长聘任副校长，有权聘任中层管理干部，报教科局备案，有权对教职工实行真正意义上的聘任，上级主管部门和地方政府不得干预此权力。

3、给予校长经费使用权，学校经费按上级有关规定，根据学校实际用于改善办学条件条件，提高教育教学质量，激发教师工作激情，实施教学奖惩，有权使用经费，同时由教科局出台政策，减少审批程序。

4、给予校长任期时限，在一所学校任期为三年，任期满后由教科局考核，胜任者轮岗任职，因年龄或其他原因不能胜任者，教科局给予优先照顾，让在职校长在岗位上有想头，创造性地开展工作。

二、教职工全员聘任制的设想

聘任制要遵循公开、公平、择优和双向选择的原则，从严设岗，实行满负荷工作，力求用尽可能少的人员干尽可能多的事，在年龄结构、职称层次等方面统筹安排，实现教职员工队伍的优化组合，使教职员工在本职工作上积极主动、创造性地进行工作和劳动，激发学校内部活力，提高办学水平。

1、教职员工聘任周期为一年，学年结束后，在总结考核的基础上进行必要的调整，为下一学年聘任工作作准备。

2、学校向全体教职员工公布岗位名称，数额、职责、目标任务、工资待遇，学校对全体教职员工进行全面考核，量化打分，根据成绩或名次，按照自上而下的程序、层次，提名选聘，教职员工也可以对照任职条件，自选岗位，并通过述职上岗，学校确定上岗人员后，履行聘任手续，由校长与受聘人员签订岗位目标责任书，以明确双方的责任权利和义务，并享受相应的职称福利待遇。

3、内部岗位设置，根据精简高效原则，合理设置学校内部机构，设校长1人，副校长3人（副校长1兼教导主任，管理全镇教学工作，副校长2兼安全管理员，管理全镇安全、综治、维稳、禁毒、整脏治乱等工作，副校长3兼政教主任，管理中心学校本部，全镇政治思想德育工作）。教导处2人，财务处2人，少先队1人，办公室业务由教导处办理。

三、岗位责任制设想 岗位责任制把握“准确、高效、前瞻、细致、成绩”的原则，紧紧围绕教学这个中心，把握全局工作脉搏，抓住“决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办”四项职能，不断加强创新力度，切实加强岗位职责责任管理。

1、以岗定责，根据不同岗位制定工作职责，制定配套措施，确保履职到位。

2、以岗定标，根据不同的岗位制定不同的工作目标，配套相关制度的实现，对完成目标的重奖未完成的解聘或重惩，确保教学质量的提高和其他工作的按质按量按时的完成。

四、绩效工资制的设想

科学有效地实施学校绩效考核，是全面贯彻党的教育方针、深化素质教育的重要举措，是提高老师队伍整体素质、促进教师发展、激发教师工作热情的关键环节，是完善教师激励约束机制、充分调动教师积极性、主动性和创造性的导向作用。

1、实施过程性管理考核：以中心学校为考核单位，制定考核细则，以积分的方式，对下属学校在管理的各个方面各个领域设定合理的分值进行考核，总分数达到某一分值本校教师人数乘以该分值对应的奖金数，分值越高，奖金越多，由该学校在该校的教师的表现和工作完成情况制定考核方案进行第二次分配。

2、个性化管理考核（即教学质量考核）：设置名次、及格率、优良率、上升分、上升名次、保持第一名奖，使教师干出成绩，质量得到提升有经济利益可图。

3、班主任考核：班贴考核以班级人数为基数，管理学生越多，班贴就越高，再按中心学校班主任考核方案对所辖班主任进行考核，评选优秀班主任若干名，在绩效上再进行奖惩，以提高班级管理水平。

4、边贴分配：中心学校根据下属学校的条件艰苦情况，再进行分配。