锦石中学近段工作总结[范文]

第一篇：锦石中学近段工作总结[范文]

扬起风帆，我们要远航

——锦石中学2012~2013年度工作总结

寒来暑往，春华秋实，看着一个个锦中教育人匆匆忙碌的身影，倍感欣慰。回眸2012~2013学校工作，在各级领导的正确领导下，全体教职工辛勤耕耘下，着实取得了骄人的成绩，再上了新的台阶。一年来，学校坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》为方向，坚持“以质量谋生存，以质量求发展”的方针，以“敬业奉献、激情付出、团结合作、强力争先”为锦中精神，紧密团结全体教职员工，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础创特色，立足稳步求发展，打造湘潭县农村初中教育新的品牌，形成了湘潭县教育新的格局。

一、细化目标体系，实施科学管理

1、明确学校工作目标：确立服务理念，塑造良好形象，办人民满意学校； 实施校本教研，创造特色品牌，创社会美誉学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；提升教师素养，树立质量品牌，创内涵丰富学校。

2．建立健全学校的各项规章制度，推行学校人事制度改革，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资有机结合起来，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3．根据学校近期发展规划和年度工作计划，紧密团结党政工团学生会组织成员，共同实现目标。

二、常抓德育不懈，注重德育实效

1．学校教育，德育为先。利用周会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗，结合重大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹，开展一系列现代公民教育活动，如：国旗下《学子规》诵读比赛、主题演讲、入团宣誓、敬老助特困爱心捐赠活动、法制专题报告等，让学生在浓郁的德育氛围中健康成长。

2．班管是德育的保障。制定和完善《班主任工作常规》、《班主任考核量化细则》、《寄宿生管理制度》和《文明寝室公约》等管理细则，坚持每月召开班主任月工作例会制度，不断提高班主任的管理水平。校风班风越来越好，其中刘锦敏老师被评为市级优秀班主任。

3．家校共管建立德育网络。充分利用“家长会”、校讯通和“致家长一封信”等形式，真正做到家校联系及时，信息反馈畅通。分年级多次召开学生家长会，互相了解学生在家校的，引导孩子健康成长。

4．重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点，不同表现，开展励志班、进步班等。引导他们认识不足，逐步改进，人人都成为合格的中学生。

5．注重德育氛围营造，通过广播站、宣传栏、黑板报多种形式，营造德育氛围。学校专门修造了关于德育教育的文化墙，成为学校一大特色亮点。

6．积极争创湘潭市“两型”示范学校，人人参与，从小培养“两型”观念。

三、积极推进教研教改，打造有效课堂

1.教研教改的主导者是教师，因此教室必须有过硬的素质，必须坚持不断地学习。全体教师参加多类培训达100余次，有杨坚勇校长等多人通过国家级培训，练就了一支过硬的师资队伍。

2．大力开展教研教改活动。学校制定了切实可行的《教研制度》，全员参与，人人都上教研课。每期都聘请县教研室专家进行教学视导。市级教研课题正在等待结题。有何建明老师等获杏坛之星赛课一等奖，有多位青年教师参加县级创新赛课获奖。教研之风，蔚然形成。

3．常规教学扎实狠抓。突出“变、实、严、新、恒、活”六字特征，落实到以学生为本，以提高课堂效率为核心的教学活动中，打造有效课堂。

四、学校要发展，质量是关键

学校的品位提升，核心是教育教学。只有质量不断攀升，学校才可能持续发展。过去的一年，我们在教育教学上狠下了功夫。

1．坚持教师常规教学工作月检制度，不走过场，认真落实。2．建立健全教学评价机制，考练结合，及时分析，不断提升。3．开展多种形式的教学比武、学科竞赛，奖勤罚懒。4．推行联考制度，与周边强校开展交流学习。5．结合少年宫活动开展课外兴趣培养。

我校在2012年中考全县评价第十七名的基础上，2013年再跃前列，居全县前五，县一中录取人数居全县第二。数、物、生、化奥赛有胡思佳、唐美惠等获市县奖励，科技创新有马永腾、胡湘婷、赵雨、邓凝璇等多人获奖，县“艺术百佳”有陈凌云等多人获县级“艺术百佳”称号，县篮球赛男队前

六、女队前三，县综合评价个性特长为满分。

五、加强后勤管理，发挥服务保障功能

1.后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2.加强财物管理，执行采购验收、领物审批制度；严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项工作正常运行。

3.规范食堂管理行为，杜绝任何乱收费现象的发生，严格执行食堂采购索证、食品留样制度，建立健全食品安全工作台帐，严格规范米、饮用水采购行为，杜绝收购百家米。

4．继续抓好学校的绿化和美化工作，努力构建两型学校。

5．加大校园硬件设施建设力度。成功硬化了少年宫前坪，置换了综合楼铝合金窗，充实并更新了图书室藏书。

六、安全工作不放松，校务公开常态化

1、安全工作总体的原则是“谁管，谁负责；谁在岗，谁负责”，做好四排 查活动：即排查管制刀具，排查学生矛盾，排查与社会人员来往，排查学生小团伙，强化教职工“一岗双职”意识，继续加强网吧监护，路口守护，课余监护三项工作，安全工作学校安排专项行政人员负责：由张海霞、刘卫华、冯准、周凌志等同志共同负责。

2、着力打造平安和谐校园，各班每周至少2次安全教育，每月至少1次主 题班会，学校全期至少开展1次法制教育活动，1次安全疏散演练工作，此项工作由张海霞、刘卫华同志负责。

3、计划生育，教工之家迎检，全校教职工工会活动，由吴力光同志有条不紊的负责进行。

4、校务公开工作，由学校工会牵头，学校各部门对每月重大决策、支出及关系教职工和学生切身利益的事项做到一月一公开，给学校行政一个清白，给老师们一个明白，使民主监督落到实处。

过去一年来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点锦石中学教育事业灿烂的明天！

第二篇：班主任近段工作总结

班主任近段工作总结

王建国

最近班级管理工作不见成效，各项事务疲于应付。感到很忙乱，有头痛医头、脚痛医脚之感。为了找到症结，改变班级管理现状，我认真做了思考。认为有以下几个方面。

一、近段时间班内患病的以及因病请假的很多导致班风涣散。本学期生病的学生持续不断，教室内从没满员过，有时缺席多达七人，现在仍有四人未到，一人在校输液。这种状况严重地影响了老师的精力和班级氛围。

二、班级工作盯的不紧，在时间上没能靠住。因多方面的原因（如陪学生看病、课时较多、儿子早晨起床较晚等），到教室跑的次数少，很多事督促不力、不够及时。

三、对班干部的培养、指导不够。一直觉得班级内缺少影响力较大的学生。学习程度好的多为年龄较小的，体型较小不能服众。身强力壮的学生又都是后进生，自制力差，能管住别人但管不住自己不能起到带头作用。当然这也是没注重对个别学生特别指导的结果。今后要注重对班干部的培养。

为了干好本职工作，我将尽力克服各项不足，努力提升自己的班级管理水平。

2011年11月15日

第三篇：培训中心近段工作总结2

前段时间工作回顾及下步工作设想

在公司领导和各部门正确指导帮助下，培训中心于9月初正式成立，并在9月3日举行了班组长暨储备干部培训班开班典礼。班组长培训班开班两个月以来，教学计划和方案已按预期目标正在实施，教学秩序井然，学员学习态度和求知欲旺盛，培训中心的各项工作稳步推进。现将前段时间的工作作简单总结并将下一步工作设想向公司领导汇报如下：

一、培训中心前段工作回顾

9月3日在公司领导的关心下，通过各部门的配合，筹划了第一期班组长培训班开班的各项工作，成立了培训中心并成功举行了开班典礼。

（一）、培训工作在正常运转

1、讲座已经按计划举行

自开班至今已成功举行了3次讲座。一是董事长总经理《公司历史沿革、愿景、战略及员工职业发展》的讲座；二是怀化学院刘忠阳教授《人生态度、感悟与人生价值的实现》的讲座；三是培训中心主任周子仪《企业执行力》的讲座。通过三次讲座，使学员了解到公司发展前景及职业生涯规划，将树立正确的人生观、价值观以及企业的执行力重要性。

2、《企业班组长管理》、《电气基础》两门课程已按原教学计划实施。一是《企业班组长管理》已作部分讲解；二是《电气基 础》全部内容授课完毕，10月29日已分别进行考试，学员考试成绩已经初步统计，100名学员参加了考试，其中100分1人，90分以上6人，80分以上14人，60分以下21人，60-80分59人。

3、在日常教学中严格按《培训班守则》要求进行了评教和笔记检查。全体学员对三次讲座，2门课程进行评教，共收集评教表700多份，进行了初步的统计分析，已与部分任教老师进行了沟通。

4、建立了培训教学例行检查登记制度。坚持了教师出勤记录，坚持了教学日志记录等。

5、对教学过程中存在的问题与学员进行了沟通。

在培训过程中，培训中心、人力资源部多次与学员进行沟通，对有些问题进行强调，提出要求。如9月25日，周子仪与全体学员就学习兴趣等进行了沟通。

6、对培训中出现老师调课等临时性问题及时进行了处理，避免对培训工作造成影响，从而保证了培训工作的正常进行。

7、通过总结，正在初步形成公司“321”培训教学要求。3个结合：结合公司（生产、设备）实际教学，结合培训教材教学，结合学员实际教学。2个效果：根据学员的基础情况，要求通过培训使学员对所培训内容有基本的了解，结业考试要达到80%的及格率。1次检查：对每次讲座/每周课程学员笔记做1次检查。以上要求已经在与老师沟通。

8、对学员上课笔记进行全面检查

全面对学员的讲座、课程笔记进行检查，共检查笔记5次。应有笔记 117份、585人/次，实有笔记489人次，达83.6%；学员中对全部课程有完整笔记的87人，占74.4%；做了部分笔记17人，占全部人数的14.5%；部分缺笔记31人/次，占全部笔记5.3%；缺全部笔记13人（含完全没有来的），占全部人数的11.1%；全缺65人/次，占全部笔记的11.1%。

培训中心对笔记的检查情况进行了公布，并向学员进行了通报，提出了新的要求，共有14人补笔记，占全部笔记9.6%。

9、严格出勤考核工作

培训中心严格执行考勤制度。每次（节）培训均进行了考勤，并对签到进行检查，做到签、到相符。9月份应到勤904人/次，实际共有816 人/次，旷课72人/次课，请假15人/次，迟到学员2人/次，到课率90.3%。共核查出代签到7人次，对代签到作了旷课处理。

（二）、进行了相关制度、教材的建设

1、建立了培训相关表单，如培训需求调查表、学员登记表、学员签到表、课程表、授课教师评教表、调课通知单、学员笔记检查记录表、教师津贴发放表、学员补助发放表等30余种。

2、初步进行了教材建设。印制了4份教材，《班组管理》、《电工基础》，《机械基础》、《水泥工艺》。《班组管理》、《电工基础》已经在培训中使用。已经收集了2次讲座的演讲稿，整理了一次讲座稿，准备印制成册发给学员。

3、已在开展培训中心制度建设。

现公司已经通过了《班组长培训班学员守则》，《第一期班组长培训班津补贴发放办法》、《班组长教材管理办法》。正在准备有：培训管理制度；培训师资管理制度；学员出勤管理制度；教材管理制度；培训管理制度等。

（三）、初步建立了培训学员档案资料

建立了学员登记表共99份。建立了学员培训档案登记表共116份。现正在准备对培训学员档案资料进行编号和统计、分析工作。

（四）、初步进行了培训中心文化建设

1、对培训中心文化氛围进行了布置。对培训中心拟了对联，对培训教室进行了氛围布置等。

2、开展了宣传工作。制作的公布栏并已经使用；制作的宣传栏拟使用，拟用稿件正在交公司审核。

3、进行了一些理念方面的灌输，如培训室就是车间、培训室不得抽烟是我们第一条军规、下课应该将课桌里的垃圾带出来、好记性不如烂笔头、抄一遍笔记也是学习、勉强成习惯习惯成自然等。

（五）、开展了卫生工作，保持了良好的卫生环境

1、对办公室、培训一室、培训二室、四楼长廊等地面装修 遗留的硬双飞粉用铲子进行了清除，每次上课前对培训中心四楼进行打扫，经过多次拖把拖，地面已经基本上达到了清洁的效果，保持了良好的卫生状态。

2、对学员卫生等习惯进行宣导，强调。要求不得在培训室吸烟，不得在培训室乱丢垃圾，要求每次下课后要关好窗户等。学员已经初步形成了卫生习惯，培训室抽烟的现象基本上已经杜绝，乱丢垃圾的情况已经基本上没有了，每次下课能关好窗户。

3、卫生工具已经初步具备。

4、正在草拟有关卫生制度。已经在准备实施学员轮流打扫卫生制度。

（六）、培训中心办公培训条件已初步具备 办公室、培训室一、二已经到位。办公电脑、打印机、教学电脑已经到位。

二、下一步工作打算

1、完成培训中心各项管理制度（含培训中心职责及岗位职责）的起草及报批准工作。

2、继续组织好班组长班课程教学，加强现有培训人员的管理及提高培训效果；现正准备相关培训资料并上报审批对新入职员工进行培训，预计在十二月开班。

3、组织好第一期培训班的结业考试和成绩评审工作，具体由指导教师出题、评题、阅卷、登分、综合评审等。

4、筹备《金大地股份培训通讯》（报型）组编工作，计划12 月出刊，建议明年第一季度公司办厂报，先办季刊。

5、在11月底前完成培训中心宣传栏出刊工作。

三、对公司培训工作的设想

1、建立公司培训工作体系

一是建立完整的培训体系。层次类别：基干培训、员工培训、入职培训、中层干部培训等。内容类别：企业文化培训、管理工作培训、生产业务技术培训、新知识培训、安全培训等。师资队伍：建立内训师队伍、外聘师资队伍等。教材建设:主要课程教材、主要公司文化讲座稿件等。培训工作文件：有关培训规章制度等。

二是建议明年上半年开展员工培训。建议明年下半年开展中层干部培训，举办有关讲座等。

三是建议逐步建设公司培训用实训室，为申办培训机构作准备。

2、通过公司培训体系的建立，完善条件，创造申办社会培训机构资质，争取2013-2015年向教育、劳动部门申办社会培训机构。

一是对外招生，更好地利用国家政策，为公司人力资源建设提供更好的平台；

二是开展水泥行业相关培训 建立社会机构方式有：

1、联合办学设分校的方式

2、独立申办

3、将公司社会培训机构打造成金大地职工大学。

4、将公司金大地职工大学打造成金大地职业技术学院，高考录取学生。

湖南金大地材料股份有限公司

培训中心

2011年11月4日

第四篇：锦石中学学生科工作计划

锦石中学学生科工作计划

☆ 指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以“人本引领、三自教育”为特色，以战略思维和世界眼光谋划德育发展，树立以人为本，以弘扬爱国主义教育为主旋律，以培养习惯养成为切入口，以校园常规管理为抓手，认真开展行为养成教育、文明礼仪教育、安全法制教育、荣辱观教育、心理健康教育等活动。在发扬锦石中学德育工作优良传统的同时，面向时代发展和当代中学生身心发展的实际，创建有锦石中学特色的德育工作新模式，为把学生培养成政治方向明确，身心和谐发展，个性特征鲜明，又富有创新精神和实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

☆ 工作原则：

本学期，遵循“以人为本，循序渐进，持之以恒”的工作原则，坚持爱心、细心、耐心，正面教育和贴近生活，贴近实际，贴进学生的“亲近”教育方法，在平时工作中努力做到“细，即：耐心细致，春风化雨；小，即：从小入手，以小见大；实，即：脚踏实地，求得实效；特，即：结合实际，注重特色”，让学生在具体实践活动去体验、感悟、熏陶、培养良好的品德行为规范和健康的心理素质。☆ 德育方向（七方面）：

1、一种心态：积极乐观向上、健康的心态

2、三大原则：贴近生活，贴近社会，贴近实践

3、三种习惯：良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯

4、三大情感：理解、尊重、感恩

5、三个层次：

五、六年级和初一养成教育、初二成长教育、初三理想教育

6、四种意识：自我意识、规则意识、安全意识、他人意识

7、六大目标：学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会审美、学会创造

☆ 主要工作

一、加强队伍建设，构建卓有成效的德育队伍。

1、加强班主任队伍建设，明确班主任工作职责。开展主题班会展示周，提高班会活动的实效。年级长班主任会议例会成为布置工作、学习研究、交流沟通的例会。请有经验的专家或班主任开展关于德育工作的专题讲座，介绍新的德育工作理念和方

法，不断提高班主任的理论水平和管理水平，使德育工作富有艺术性、针对性和实效性。

2、完善班主任考核、奖励制度，发挥优秀班主任的榜样作用，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心。倡导“百名教师访千家”的活动，组织开展德育能手的评比，提升品牌效应。

3、充分发挥年级组的功能，引导、督促年级组长积极自主地开展组内德育工作。

4、完善德育工作网络机构，树立“人人都是德育工作者”的思想。加强与社会的联系，扩大学生活动范围，强化社会实践能力的培养，营造“处处是教育之地，时时是教育之时”的和谐的德育教育环境。

5、切实搞好学生干部培训工作，发挥共青团、学生会、青年志愿者的作用。

二、开展常规德育活动，形成德育活动实效

1、狠抓养成教育。学生日常行为规范教育要自始至终反复抓、抓反复，分阶段，有重点地实施。本学期学生处坚持以校门值班、升旗、大型集会、两操等活动，继续抓好学生的仪容仪表；继续执行卫生打扫制度，要坚持每天早晨、下午打扫，且要按时保质保量完成，每周进行一次卫生大扫除。做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无喧哗、人人衣冠整、个个讲卫生”的要求。要求全体学生不理怪发，不染发，不穿奇装异服，不佩戴首饰，进出校园穿齐校服，佩戴校章。对人有礼貌，举止文明，见教师要主动热情问好。讲文明话，做文明事，当文明人，养成健康文明的行为习惯。

2、加强法制安全教育。利用校会、国旗下讲话、班会、黑板报、宣传栏、广播站等各种形式宣传法律知识、安全知识，邀请法制副校长来校作专题的法制教育、安全教育报告。增强学生遵纪守法的自觉性，坚决杜绝在校学生违法犯罪行为的发生。组织好学生每月生存演练工作，提高师生的安全意识，督促、检查校园中的不安全因素，确保校园安全，杜绝校园伤害事故的发生，保证学校的教育教学工作正常开展。

3、加强对学困生和品行偏常生的转化工作。对部分待进生要求教师用爱心去关怀他们，用耐心去转化他们，用责任心去教好他们，促进这部分学生尽早转化、尽快成长。

三、凸现德育特色，创新人文德育工作

1、举办锦石中学校园文化艺术节，挖掘学生潜能，展示和提升学生的技能和素质。

2、坚持国旗下讲话制度，使国旗每天在师生的心中升起。坚持开好主题班会、团会，对主题班会开展考核和评比，提升教育的功能。

3、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。充分利用学校宣传栏、教室环境布置、黑板报、校园广播、学生社团等来宣传学校文化，坚持定期出刊、定期评比，对学生进行爱国主义教育、中华传统美德教育和革命传统教育。开展学生丰富多彩的社团活动，积极营造健康文明、格调高雅的校园文化氛围。以文化艺术渗透德育教育，多维度熏陶德育。力争使校园文化体现出新、实、活。

4、扎实有效开展生命教育。生命教育的根本就是教育学生注重对生命的认识和感悟，提升生命质量，实现生命价值，挖掘生命潜力。

5、充分挖掘社会教育资源，继续拓展和深化德育活动。形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。邀请文化、艺术名人、企业家等来校作报告，了解社会发展动态，明确自己肩上责任，为学生成才成长创造良好的氛围。

6、做好开放办学教育工作，参加社会实践活动。组织学生去法制教育基地、德育教育基地、国防教育基地、社会实践基地、社区服务基地开展参观实践活动。让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。

7、认真落实《学校体育卫生工作条例》，继续推进绿色学校和安全文明校园建设，大力加强科普教育宣传。

四、做实做优心理健康教育，凸现我校德育工作的亮点

1、重视学生的心理健康，继续加强学生青春期教育和心理健康教育，加强对学生的心理辅导，使学生学会进行自我心理调控，引导男女同学正常交往，真正懂得自强、自尊、自爱。继续建立、健全、完善学生心理健康档案。

2、根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园之声广播和《锦霞园》刊物做好心理健康教育的宣传工作。

3、发动全体教师在各科教学活动中，充分挖掘课本内容，对学生进行适时的心理健康教育，做好各学科与心理健康教育的有机渗透。

4、重视心理健康教育的理论探究，注重经验的积累，成果的汇编，积极开展好相关课题的研究，提升我校心理健康教育的层次，使之成为我校德育的一个亮点。

五、加强德育科研，提高德育效率

1、人人撰写德育论文和教育案例。每学期结束前每位年级长班主任至少上交一篇教育案例（德育论文）或者读书笔记。

2、加强德育工作重点、热点问题研究，召开德育经验交流会。

3、加强课题研究，形成德育特色。继续加强中学生养成教育的研究和实践，并进一步抓好学科教育与德育的整合工作，发挥学科教学的德育渗透功能。

☆ 附月份工作项目简表：

2014年2月16日

第五篇：近段时间工作报告

近段时间工作报告

时间过得真的很快，快乐令人不知时间在静悄悄地流逝，大一的第一个学期很快就渐近尾声。好奇和期待是这个学期的主题。对周围的事物和人物都充满着好奇心，大到学生会的活动，小到俩厕所里的一条小虫。

这个月是我进入学生会秘书部的第二个月，亦是我成为正式员工的第一个月。有喜有悲，有欢有喜。可能读者会认为我这样说很假，不过这的确发自我内心的，喜怒哀乐是人之常情，当欢乐大于悲是自自然然悲痛会不知不觉地黯然离去。在秘书部的日子正是这样，虽然工作很繁琐很琐碎，但是在秘书部里和谐的气氛，令在我脑中的烦恼随风而逝。尽管之前和一些同事出现了分歧，但是在这个月里我发现，我和那位同事的关系有所改进，尽管理念上还是有一定的分歧，但是跟他合作一定没有问题的。

言归正传，这个月是科技文化节之社联文化节，所以活动特别的多，所以也特别地忙。在月初我地系举行了家具模型大赛，在这次活动中我参与了活动的前期准备，在比赛当天我对比赛会场进行装饰和准备，本人觉得自己那天的工作问心无愧。在这个的月里我觉得自己对不起秘书部，因为在这个月里我忙于其他社团的活动，把重点摆在那边，我也十分的内疚，在以后的日子里我会学会如何改进我的时间表。在此我也十分感谢杰聪部长对我的支持，因为在过去的一个月里，他可能体谅我工作量的大，并没有安排过多的工作给我，为此在日后的工作中我会更加给力。

说到对未来的工作展望，我希望在日后的日子里，可以帮助秘书部前进，低调做人，高调做事。