第一篇：2、“一对一”资助特困学生问答
“一对一”资助特困学生问答
一、农村失学儿童多吗?
国家现在针对中小学生实行“两免一补”政策，在农村里失学率较低，据实地考察，目前失学儿童主要是由以下原因所致：
1、家庭情况发生重大变故（如亲人离去、亲人得重病等），不得不打工维持生计；
2、家长、孩子本身对教育的重视度不够，依旧持“读书无用论”观点。失学儿童的去向一般是充当劳力在外打工或者务农。
二、我们主要帮扶怎样的学生啊?
助学组牵桥搭线帮扶的孩子主要是以下情况之一：
1、因家庭发生重大变故而辍学的失学儿童；
2、家庭特困、有上进心、品学兼优且有潜在辍学可能的学生（主要是因家庭经济情况影响了孩子求学的信心，孩子一直心存压力和负担，孩子担心九年义务教育结束后家庭无法承担自己的学习费用，这样严重影响了孩子的学习动力）；
3、单亲、孤儿（主要是被寄养或者收养的特困学生，作为社会弱势群体，他们失去了很多，而且大多数的生活现状都异常艰难）；
三、帮扶目的主要是什么啊？
经过多次实地家访，我们发现很多特困学生因为家里经济状况而怀有“惧学”心理，目前国家的“两免一补”政策给了学生完成九年义务教育的机会，但他们担心的是即使考上了高中、大学，还不知道天文数字的学费会带来多么沉重的负担，在经济问题面前，他们是很脆弱的，这就影响了他们求学的动力；而在对于那些特殊家庭中的孩子来说，求学简直是一种奢求。我们帮扶的主要宗旨是关心西部贫困山区孩子的健康成长，切实帮助解决贫困小学生在思想、学习、生活等方面的困难，努力让所有学生平等接受良好教育，让每个学生健康、快乐成长。主要目的是减轻他们的思想负担，给他们求学的动力，带给他们信心和希望，告诉他们只要努力学习，这个充满爱的社会会帮助他们实现求学梦想的，同时教会他们自立自强，努力学习，学会做人，将来有能力的时候传递这份爱心。
四、帮扶内容包括那些啊？
帮扶内容主要包括物质和精神两方面，物质方面爱心人士视自身及学生情况定期给予帮扶对象一定的生活费用，也可不定期向特困学生捐赠学习用品、生活用品等，帮助特困学生解决实际困难，确保他们不因家庭贫困而失学；精神方面主要是通过信件等交流方式，给特困学生求学的信心和希望。
五、帮扶金额以多少为宜啊？
先给大家讲一个题为“美丽的谎言”的真实故事，小刚（化名）出生在一个贫困家庭中，不幸的是自幼失去了父母，靠年迈的祖母抚养，后来祖母去世，他被寄养到了伯伯家里。伯伯家里非常贫困，小刚的哥哥（伯伯的儿子）早已辍学在外打工，虽然小刚学习成绩很优秀，但他也深知自己的命运早已被上天安排好了。就在小刚读完小学要跟着哥哥出去打工的时候，伯伯突然告诉他一个消息，只要小刚努力学习考取大学，城里有个老板会资助他大学的所有费用，顿时小刚才敢立志读大学，他决心一定要努力，不辜负爱心人士的厚望。在初中三年里小刚不时收到爱心 1 人士捎来的文具和书籍，后来因小刚成绩优秀高中三年免去了他的学杂费，他又顺利考取了一所名牌军校……后来小刚才发现原来伯伯是为了减轻他的思想包袱、给他求学的信心和希望，才骗他说有人帮扶他，其实那些文具和书籍都是伯伯买的。
从小刚的事迹我们深深领会到了帮扶的意义，除了经济上的支持外，更多的是精神上的鼓舞。对于贫困山区孩子来说，他们是很容易满足的，一支铅笔都会带给他们希望，因此帮扶的具体数额由爱心人士根据情况自己决定，但不能太多，够学生维持生活即可，因为在这个过程中我们还要教会他们自立自强，绝不能让他们滋生“不劳也可有收获”的侥幸心理。
六、具体帮扶流程是什么啊?
爱心人士帮扶流程图
帮扶流程图如上，现将帮扶流程具体说明如下：
第一步：爱心人士联系助学组（助学组联系爱心人士），了解或者介绍助学情况，双方建立互信关系；
第二步：在信任的基础上，爱心人士提出帮扶意向和帮扶要求，如：特困孩子的年级、学习情况、性别等，并填写《爱心人士登记表》发送至指定邮箱；
第三步：助学组根据爱心人士的要求，提供特困学生信息，爱心人士核实信息并根据个人意愿决定是否帮扶，爱心人士若不满意，可向助学组重新索要特困学生信息，直至满意为止；
第四步：爱心人士联系助学组，表明帮扶意向；
第五步：正式结对，助学组负责建立完善的后续保障机制；
第六步：爱心人士联系特困学生；助学组定期回访，了解特困学生情况；学校负责人定期汇报特困学生学习生活情况；特困学生定期给爱心人士回信，汇报个人情况；家长努力配合助学，尽全力支持孩子读书；
第七步：长期帮扶。
七、资料的准确性怎么样保证呢?
我们的特困学生资料主要包括家访照片、《贫困学生调查表》、《“千里草”助学计划贫困学生家访调查表》。其中家访照片主要是在家访过程中拍摄的孩子照片、合影、奖状、房子等（注：有些学生由于住校或者家离学校太远，加之交通不便、志愿者时间和经费都有困难，没有拍摄到家里房子的照片，只能在以后的回访中抓机会拍摄）；《贫困学生调查表》是由学校、班主任、家长、学生本人共同完成的，主要反映学生的家庭情况、学习情况等；《“千里草”助学计划贫困学生家访调查表》是由志愿者实地家访调查完成的，主要是核实《贫困学生调查表》里面的内容，同时了解家长、孩子对教育的认识。
我们提供的资料可以说是经过多次查证的，如果大家有疑问，可以在《“千里草”助学计划贫困学生家访调查表》中找到“监护人”、“助学负责人”、“志愿者”的联系方式，随时向他们了解查证情况。
八、特困学生的资料是怎么来的啊？
九、你们主要资助哪里的学生？
志愿者队伍的建设需要一定的人力、财力、物力，再加上必须保证提供信息的真实性和可靠性，因此团队壮大需要一定的时间。存在的主要矛盾有：
1、真正无私的用心去做这些事情的人很难聚到一起；
2、大学生志愿者有时间采集信息但无财力保障；
3、工作人士没有时间采集信息；
4、当地学校老师提供的信息还需要进一步家访核实等。目前，我们的志愿者主要分布在甘肃，故资助的范围还主要集中在西北贫困山区。在贵州、云南、四川等地区也有部分失学儿童，大爱无疆，我们将尽全力不断在其他省份建立起一支志愿者队伍，把我们的资助范围扩大。
十、我为什么要相信你们的组织？
经过很长时间的观察和实践，切实体会到了我们的公益环境不是很好，公益事业是需要用心去做的，而有些人只是当任务完成，甚至不乏一些投机分子，诈取钱财。在这样一个大环境下，一个小组织要深得人们信任也是很难的，所以我们请大家时时刻刻怀疑我们，提防我们，不过也请大家给我们一点点信任和时间，我们一定会努力，时间会证明一切的，我们不希望因为大家的误会而影响了贫困孩子们求学的希望，更影响了爱的传递。
我们这个助学团队比较特殊，我们是在爱心人士的帮助下才顺利完成学业的，或许我们对“一对一帮扶”理解的更深，我们深知它会给孩子信心和希望，可以改变一个人的命运，缘于一颗感恩的心，我们只是尽心做一点点自己力所能及的应该做的事情而已。
十一、家访的主要作用是什么啊？ 在一般帮扶过程中会出现一些弊端，如：
1、爱心人士难以与帮扶学生直接联系，沟通机制不健全，难以真实了解学生的情况；
2、被帮扶者信息来源不透明，难以确定是否是最需要帮扶的孩子；
3、爱心人士的资金去向可能不明；
4、贫困学生只是得到了爱心人士的帮扶资金，难以得到思想上的教导……
这样有时候不利于孩子的成长，也会极大影响到我们爱心的传递。为了避免上述情况，我们将采取以下措施，如：
1、由大学生带队，深入贫困山区、灾区，收集那些最需要帮助的学生信息（具体信息主要包括照片、家庭情况、家长感言、活动志愿者感言、学校证明等，也请各位爱心人士提出更加严格的要求）；
2、直接建立爱心人士与贫困学生的沟通机制，贫困学生定期向爱心人士写信汇报学习、生活情况，爱心人士也定期给予孩子各方面的指导；
3、对同一所贫困学校受助的学生进行统一管理，指定学校专门老师负责，设立助学电话，定期对学生考核并反馈给爱心人士；
4、我们组织将协助爱心人士定期实地调研贫困学生，反馈信息；
5、我们组织不接受现金中转工作，资金、信件等由爱心人士直接寄给学生，请您绝对放心！
6、建议集合所有的爱心人士，成立爱心人士自己的助学金，即在正式结对后，帮扶同一所西部贫困学校贫困学生的爱心人士建立小组，并在贫困学校成立助学金，爱心人士也可找组内代表直接去学校看望学生。
综上，爱心人士可以从贫困学生、学校老师、志愿者团队、爱心人士组内代表中了解到自己帮扶孩子的情况，若出现任何异常，可考虑追究责任并停止帮扶。
只有您给我们一点点信任，我们一定会把您的爱心变成我们的动力，去给那些孩子希望，谢谢您。
十二、志愿者职责
为了确保本次“一对一”帮扶活动正常运行，提高“一对一”帮扶大学生团队的执行能力，更好地兑现我们对爱心人士和受助学生的承诺，特制定本准则。
【说明】
本准则对负责本次帮扶活动联系事宜的大学生团队具有约束力。
一、此次活动全程，我们都是义务劳动，自己通过勤工俭学、兼职等挣取家访过程费用，向爱心人士分文不取。
二、必须在第一时间回复爱心人士的咨询。
三、不断学习帮扶活动的流程，积极学习兄弟团队的先进经验，提高自己的业务素养。
四、对于爱心人士，本着“用最大热情接待，尽最大可能争取，但绝不强求”的原则，给爱心人士留下良好的印象和愉快的帮扶体验。
五、用真诚的心对待受助对象。感恩的心，是我们一切善举的内在动力。
六、我们承诺将努力动员更多的人加入到团队中来，继承我们的工作，把帮扶活动，最终落实为一个长效的机制。
希望各位帮扶团队成员都能够本着严谨、热情、无私的态度，把“一对一”帮扶大学生团队建成一个浓厚的奉献精神，并且具有较高执行能力的优秀团队！
第二篇：如何一对一资助贫困山区的学生
如何一对一资助贫困山区的学生？
可以通过公益网站“中国教育资助网”查看相关贫困学生信息以及贫困原因，同时该网站会在资助完成后通过邮箱或者爱心人士提供的其他方式反馈贫困学生的联系方式及家庭情况，并建立爱心档案，以备爱心人士核实。中国教育资助网是国内首家“一对一”公益资助的透明化公益网站，中国教育资助网秉承公益助学的理念，集万人之力，将分散的“爱心资本”集中起来，通过平台直接对贫困学生进行直接性资助，实现爱心“效益”最大化。同时，对公益真正做到透明有度，公益可查的开放型社会型资助平台。
第三篇：特困家庭学生情况2
特困家庭学生情况。重点关注以下贫困类型：
1.孤儿（含事实孤儿）；
2.父母一方为残疾家庭的学生或学生本人为残疾（凭残疾证）；
3.家庭收入主要创造者患重大疾病，完全丧失劳动能力家庭的学生（村居委会证明）；
4.父母一方去逝，另一方无固定收入的多子女单亲家庭学生（村居委会证明）；
5.遭受重大自然灾害，造成重大经济损失，难以维持正常生活家庭的学生（村居委会证明）；
6.农村边远山区年纯收入不足5000元家庭的学生（村居委会证明）。
特困家庭学生情况。重点关注以下贫困类型：
1.孤儿（含事实孤儿）；
2.父母一方为残疾家庭的学生或学生本人为残疾（凭残疾证）；
3.家庭收入主要创造者患重大疾病，完全丧失劳动能力家庭的学生（村居委会证明）；
4.父母一方去逝，另一方无固定收入的多子女单亲家庭学生（村居委会证明）；
5.遭受重大自然灾害，造成重大经济损失，难以维持正常生活家庭的学生（村居委会证明）；
6.农村边远山区年纯收入不足5000元家庭的学生（村居委会证明）。
第四篇：一对一资助计划
一对一资助计划
陕西纯山教育基金会，是XX年创立的在陕西省民政厅注册，由陕西省委统战部主管的公益机构，致力于帮助生活贫困的学生实现求学梦想，改善贫困地区教学质量。
每年，纯山教育基金会都会通过“纯山贫困大学生资助项目”，资助50名陕西籍贫困大学生入校上学。截至12年底，基金会已经资助了148名大学生。为了让更多的寒门学子得到资助，自2012年起，由陕西纯山教育基金会执行的“纯山贫困大学生资助项目”开始接受“一对一资助”。
基金会将通过基金会的官方网站公布待捐助的贫困学生资料，愿意为该名学生提供资助的捐赠人，可与基金会联系。为保护贫困学生的隐私，基金会所公布的学生姓名将使用化名，且学生一旦受捐，其资料将停止公示。
参加捐助的爱心人士，可向基金会索取《“一对一资助计划”资助者参加表格》，填写后发至基金会（电子邮件或邮寄均可），同时，捐助人可通过邮政汇款、银行划款或现场捐款等方式将资助金汇入基金会帐户，基金会在收到与表格内容相符的资助金后，将根据资助人的要求或指定，将资助金与受助的贫困学生配对，至此一对一的资助关系建立。
资助关系建立后，资助人将收到基金会开据的正式捐赠发票、捐赠证明、由受助人撰写的感谢信,以及受助人缴纳学费收据的复印件；当受助人学成毕业后，受助人将毕业证书及相关的证书、资料复印件提交给资助人。资助关系至此结束。
根据捐赠者的要求，基金会将在官方网站上公示捐赠情况及捐赠人姓名；捐赠者可选择是否让受助人得悉自己的通讯方式及信息，以保持与受助人的联系。基金会不推荐捐赠者公布自己的资料，因捐赠者的要求公布信息后，对于可能发生的一切纠纷，基金会不承担相关责任。
没有指定捐助对象的爱心款项，我们将根据实际情况进行统筹安排，捐助金额没有限制。
陕西纯山教育基金会对所有受助的学生资料进行电话或实地调查，确保受助学生信息的真实性。基金会的捐助工作将通过官方网站实时公示，基金会报告通过官方网站及陕西省民政厅网站进行公示，确保资助的公开透明，欢迎接受媒体及公众的监督。
附件《“一对一资助计划”资助者参加表格》
“一对一资助计划”资助者参加表格
资助人姓名 职业
电话 传真
通讯地址
电邮 其他联系方式
资助的学生数目 指定资助学生编号
资助类目（请勾选，可多选）
o 入学首年的学费：5000元（必选）
o 四年的能力建设及志愿精神培训：400元（学费优先）
o 用于以上两项开支均可：￥（不少于400元，学费优先）
您有兴趣参与一年一度的贫困学生家访调查吗？ o愿意 o不愿意
您愿意接收基金会发送的公益资讯吗？ o电邮 o邮寄 o不接收
第五篇：一对一资助计划
一对一资助计划
陕西纯山教育基金会，是2006年创立的在陕西省民政厅注册，由陕西省委统战部主管的公益机构，致力于帮助生活贫困的学生实现求学梦想，改善贫困地区教学质量。
每年，纯山教育基金会都会通过“纯山贫困大学生资助项目”，资助50名陕西籍贫困大学生入校上学。截至08年底，基金会已经资助了148名大学生。为了让更多的寒门学子得到资助，自2009年起，由陕西纯山教育基金会执行的“纯山贫困大学生资助项目”开始接受“一对一资助”。
基金会将通过基金会的官方网站公布待捐助的贫困学生资料，愿意为该名学生提供资助的捐赠人，可与基金会联系。为保护贫困学生的隐私，基金会所公布的学生姓名将使用化名，且学生一旦受捐，其资料将停止公示。
参加捐助的爱心人士，可向基金会索取《“一对一资助计划”资助者参加表格》，填写后发至基金会（电子邮件或邮寄均可），同时，捐助人可通过邮政汇款、银行划款或现场捐款等方式将资助金汇入基金会帐户，基金会在收到与表格内容相符的资助金后，将根据资助人的要求或指定，将资助金与受助的贫困学生配对，至此一对一的资助关系建立。
资助关系建立后，资助人将收到基金会开据的正式捐赠发票、捐赠证明、由受助人撰写的感谢信,以及受助人缴纳学费收据的复印件；当受助人学成毕业后，受助人将毕业证书及相关的证书、资料复印件提交给资助人。资助关系至此结束。
根据捐赠者的要求，基金会将在官方网站上公示捐赠情况及捐赠人姓名；捐赠者可选择是否让受助人得悉自己的通讯方式及信息，以保持与受助人的联系。基金会不推荐捐赠者公布自己的资料，因捐赠者的要求公布信息后，对于可能发生的一切纠纷，基金会不承担相关责任。
没有指定捐助对象的爱心款项，我们将根据实际情况进行统筹安排，捐助金额没有限制。
陕西纯山教育基金会对所有受助的学生资料进行电话或实地调查，确保受助学生信息的真实性。基金会的捐助工作将通过官方网站实时公示，基金会报告通过官方网站及陕西省民政厅网站进行公示，确保资助的公开透明，欢迎接受媒体及公众的监督。
附件《“一对一资助计划”资助者参加表格》
“一对一资助计划”资助者参加表格
资助人姓名 职业
电话 传真
通讯地址
电邮 其他联系方式
资助的学生数目 指定资助学生编号
资助类目（请勾选，可多选）
o 入学首年的学费：5000元（必选）
o 四年的能力建设及志愿精神培训：400元（学费优先）
o 用于以上两项开支均可：￥（不少于400元，学费优先）
您有兴趣参与一年一度的贫困学生家访调查吗？ o愿意 o不愿意
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