徐家井小学2013年下期学校水电工作总结

第一篇：徐家井小学2013年下期学校水电工作总结

徐家井小学2013年下期学校水电工作总结

贺

辉

紧张而忙碌的2013年即将结束，回顾本期的工作，感觉特别充实。这一学期里让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个水电工的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位领导和优秀教师学习先进的维修经验，并注意不断阅读有关专业知识，充实自我。以便在以后的水电工作中应付自如。现将本期的工作总结如下：

一、思想方面

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十八大大会议精神。遵纪守法，严于律己，团结同事，热心帮助同事；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、工作实绩

1.学校水电由学校后勤统一管理，做到使用安全，服务及时。水电主干线设备和设施随时检查维修，保障正常供给，不无故停水停电。

2.努力节约用水用电。教职工要自觉做到人走灯熄水停，并随手关闭取暖器、饮水机、电脑、空调等开关，空调使用时间由学校后勤统一管理。公共场所的水龙头、水阀、照明灯等公用设施，每位教职工都有责任、有义务管理好、使用好。若发现公用水电设施配件损坏，应主动及时报告学校后勤维修更换。对屡次不关电器、水龙头的办公室负责人或者个人，将予以通报批评。

3.各用户要保护好水表、电表，不得自行拆卸。住户安装大功率电器必须事先向学校后勤申报用电负荷，共同确定安装办法，安装费用由用户自理，严禁私自乱搭乱接。若违规操作致使公共水电设施损坏和造成水电大量损失浪费的，由责任人照价赔偿，造成事故的追究其责任。

4.凡是学校教职工因学校或私人要我帮忙维修的，我力争以最快的速度，最优质的服务来满足老师们的需求。

三、存在的不足

一学期来，我为学校维修水电80余次，维修烤火炉20余个，为学校节约了开支。因学校比较大，一个人有时因忙不过来，没有及时做好自己应做的事，力争以后做得更好。让学校领导和老师们更满意。

2014-1-13

第二篇：2011年下期徐家井小学少先队工作计划

2011年下期徐家井小学少先队工作计划

刘小勇

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以爱国主义和社会主义教育为主线，以服务少年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，以养成教育和创新实践能力培养为工作重点，切实加强少年儿童思想道德教育，增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。不断加强和深化徐家井小学少先队组织建设、队伍建设和机制建设，更好地发挥少先队组织优势和活动优势，切实服务素质教育，服务少年儿童健康成长，与时俱进，开拓创新，不断提高少先队工作实效，努力开创学校德育、少先队工作新局面。配合学校的德育工作，让学生能更快、更好地成长！

二、工作重点

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

3、加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》；加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。

三、工作措施

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗和卫生流动红旗的竞赛评比，促进我校精神文明建设。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室

内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏 话。开展“储蓄文明，从小做起”主题活动，各中队专门设立“文明行为储蓄簿”，制定实施方案，定期颁发“最高储蓄奖”，鼓励进步快、讲文明的好学生。规定可以入帐的各种项目：如拾起地上的一片纸屑，不随地吐痰，微笑面对他人，节约一滴水，讲究个人卫生，上课认真听讲，踊跃探究新知……以此鼓励学生约束自己的行为，养成良好行为习惯。

2、开展节约资源“四个一”活动。广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。

3、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

4、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。

（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实 施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

（2）每两月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

（3）完善中队辅导员的考核奖励制度。

5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建 设提出新的建议。

四、各月份主要工作安排： 九月主题：感谢师恩

1、完善少先队大、中队机构，进行新一轮大、中、小队干部改选及培训工作。

3、完善升旗队，定时定点组织培训、参加升旗仪式。

4、充实小喇叭广播站队伍并开播。

5、结合“教师节”，利用广播站、国旗下讲话、班会、板报等阵地开展尊师重教系列活动。

6、黑板报评比（主题：开学和教师节的宣传）。十月主题：与祖国同呼吸、共命运

1、“图书国里看祖国”等象征性考察活动。（人人参与考察，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等。）

2、手抄报评比（主题：民族团结、祖国伟大的宣传）。

3、学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》，争做合格的少先队员。

4、建队日开展“星星火炬照征程，队旗伴着国旗飘”——建队61周年庆祝活动，举行入队仪式吸收一批新队员。

6、以小队形式开展我为老人庆重阳活动。十一月主题：我为初冬造春光

1、黑板报评比（主题：科学、文化、学识的重要性的宣传）。

2、“社会公德教育”“国防知识教育”主题班、队会评比活动（结合本班实际任选一主题）。

3、利用广播站、晨会开展冬季卫生知识讲座。

4、开展读书周活动。每人读1—3本有意义的书，摘抄好词佳句，写一篇读书心得（4—6年级的同学），评选读书积极分子。

十二月主题：瑞雪飘飘迎新年

1、在有条件的情况下开展庆元旦文艺汇演活动。

2、黑板报评比（主题：礼仪、安全、道德、法律、理想的宣传）。

3、广泛开展冬季锻炼活动。一月份主题：梅花香自苦寒来

1、开展“一帮一，一对红”活动，提高学习效率，迎接期终考试，共同考出好成绩。

2、队干会议，总结学期工作。

3、总结表彰节约资源“四个一”活动之“节能标兵”；“储蓄文明，从小做起”主题活动之“最高储蓄奖”；“每周一星”争星活动之“校园明星”。

4、各中队总结本学期工作，上交相关资料。

5、少先队工作总结。

亲爱的辅导员们，让我们为了少年儿童的健康成长，为了星星火炬的旗帜更加鲜艳，为了我们共同的事业而努力奋斗吧！

2011年8月29日

第三篇：徐家井小学2014年上期少先队工作计划

徐家井小学2014年上期少先队工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，规范我校少先队工作，进一步加强我校少先队组织的能力建设，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：

求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，为队员们的健康成长提供。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点：

（一）加强少先队辅导员队伍建设。

1．抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力强的队伍。

2．加强少先队干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1．继续做好红领巾值日工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、文明礼仪、安全等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行大队干部值日制度，每学期对大队干部进行评选，并大力进行表彰。

2．建好红领巾广播室，为本期的文明礼仪活动和创国卫活动营造良好的氛围。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

3．建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4．建立好中队墙报。动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地。

5．抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。并将规范旗手的办法，纳入班级考试之一。

6.抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检

查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。

7.抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1．环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

2．文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3．课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4．抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5．深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展成教育系列训练活动。

6．班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

7．关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8．加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

9．充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

四、具体工作安排：

二月份：

1．制定少先队大队计划。

2．协助学校的开学工作。

3.组织好开学初的创国卫 千人签名活动。

4.黑板报主题：新学期，新风貌。

三月份：

1．抓住三月五日学雷锋日，开展学雷锋活动，组织好慈善捐款活动，帮助身边的困难师生解决难题。

2．开展文明礼仪教育系列活动。

3．组织大队干部表彰活动。

4．黑板报主题：《学雷锋，树新风》

四月份：

1．继续开展文明礼仪相关活动。

2．黑板报主题：文明礼仪伴我成长。

五月份：

1．开展“争当劳动小能手”活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。

2．举办文艺汇演，各班积极准备庆“六.一”文艺节目。

3．黑板报主题：五·一国际劳动节。

六月份：

1．举行六·一儿童节“我们的风采”主题大队会。

2．开展“同在蓝天下，幸福共分享”手拉手活动。

3．黑板报主题：我们的节日。

徐家井小学少先队大队部2014年2月14日

第四篇：徐家井小学2011年学雷锋活动方案

2011年徐家井小学“学习雷锋、互爱互助”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。结合3月5日学雷锋日、3月8日国际妇女节、3月12日植树节等系列节日，通过活动使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，培养高尚人格。请各中队按以下要求认真开展活动。

二、活动主题

学习雷锋、互爱互助

三、活动安排

（一）走近雷锋

1、利用开学典礼举行“学习雷锋、互爱互助”活动动员大会，使全体师生了解此次活动。

2、出版专题黑板报：各中队在3月2日之前出版一期

3、开展主题队会：3月2日，各中队开展以“学习雷锋、互爱互助”为主题的队会活动。通过多种形式让少先队员了解雷锋的生平事迹，鼓励少先队员以雷锋叔叔为榜样，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，帮助他人（特别是本班的留守儿童和农民工子女），力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给他人。

4、开展书签制作比赛：

在一、二年级开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。大小为18cm*7cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的悄悄话，最好图文并茂。每班选送三张，作品3月16日之前上交大队部。

5、开展讲故事比赛：在三、四年级中举行一次讲雷锋故事的比赛。每班推荐一个节目，以讲述雷锋故事为主，可配以情景演绎等表现方式。表演者可一人也可多人，最多不超过6人。时间控制在5分钟之内。比赛时间暂定在3月23、24日。

6、开展手抄报比赛：

在五年级开展学雷锋手抄报比赛，每班精选3张小报，于3月16日之前上交大队部。

（二）学习雷锋

各中队积极开展争做“五小雷锋”活动，即“好学小雷锋”、“感恩小雷锋”、“绿色小雷锋”、“ 公德小雷锋”、“关爱小雷锋”。

1、做一个好学小雷锋：发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

2、做一个感恩小雷锋：结合3月8日国际妇女节，为身边的女性长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。

3、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿，可以是小组合作，也可以个人开展，在盆里种一棵小树或小花，带到学校中，美化教室与校园环境。（结合班容班貌进行检查。）

4、做一个公德小雷锋：在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

5、做一个关爱小雷锋：号召队员要学会关爱互助，譬如帮助成绩较差的同学辅导功课，陪留守同学谈谈心或者对贫困同学给予物质上的资助等。大队部将在3月5号当天组织优秀少先队员代表去社区看望孤寡老人，帮老人打扫卫生，陪他们聊天、表演节目，给他们送去慰藉与欢乐。

徐家井小学少先队大队部

2011年2月22日

第五篇：徐家小学学校、教师自查报告

徐家小学学校、教师自查报告

为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校在“四讲一树”第二阶段的工作中，按照街道教办的统一安排，向社会各界人士、广大教职工发放了征求意见信，向家长和学生发放了调查问卷，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，现对自查情况总结如下：

一、查摆问题，看到自身的不足

（一）对学校的意见和建议

1、希望学校加强孩子们的安全意识教育。

2、学校杜绝学生在学校附近买零食和饮料。

3、杜绝学生使用游戏笔具。

（二）对教师的意见和建议

1、家长希望教师对学生的纪律、作业等方面严格要求。

2、家长希望放学路上教师按时值班。

二、整改措施

（一）学校方面的整改措施

1、利用国旗下的讲话、课堂教育、班队会等方式对学生进行教育。

2、主题班会班主任讲解“三无”食品的坏处，安排班干部进行监督，通过校讯通平台联系家长杜绝给学生零用钱，进行食品卫生宣传和节俭教育。

3、班主任讲清利弊，教导处进行抽查，结果及时公布。

（二）教师方面的整改措施

1、要求全体教师思想落实教师职业道德规范，重在行动，开会要求，教导处督促检查。

2、开会要求，督促检查，纳入教师考核。

二、剖析原因，查找问题的根源

针对上述存在问题，我们深刻剖析原因，寻找问题的根源，主要原因有以下几方面：

1、领导班子进取精神不强，满足于维持现状，缺乏创新意识。在工作中，学校班子对课改的认识深度不足，面对新形势、新挑战，安于现状，不敢大刀阔斧搞课改。平时工作中有布置无落实，检查和监督力度不大，使有的教师思想上产生了惰性，工作缺乏进取心。正因为如此，才导致教职工思想出现了一些偏差，安于现状，不思进取的状态慢慢滋生出来。

2、缺乏师德考核长效机制，放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题，学校教育力度不大。如放学路上教师按时值班，学校领导虽然经常在教师会上讲，但没有建立强有效的约束机制。

三、深入调研，落实整改的措施

为改进工作，提高办学水平，对梳理出来的意见和建议，学校领导班子要深入一线调研，研究和制定整改的措施，责任到人，限期整改。

1、领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高服务水平。学校领导要通过学习，提高对课改的认识，增强服务教学、服务师生的意识，深入到一线去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步完善考核办法，建立师德师风建设长效机制，进一步提升教师师德素养，增强教师工作责任心。

2、着力解决影响学校发展的问题，切实提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改；学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要结合自身剖析材料，认真整改存在问题，树立良好师风。

3、建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素质。学校要依据市局有关文件制定师德师风考核办法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效管理机制，有效促进教师队伍整体素质的提高，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。