第一篇：爱源支教策划书
一、活动背景：
支教策划书
今年2011年5月10日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛给北京大学第十二届研究生支教团成员回信，鼓励大学生“向实践学习、向人民群众学习”,勉励大学生要“坚持把支教扶贫的接力棒一届一届传下去，让更多的青年学生在实践中得到锻炼提高，努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之材”。为深入学习中央领导的重要讲话和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，引导广大青年学生进一步深入学习“三个代表”重要思想，以建设社会主义核心价值体系为根本，全面贯彻落实科学发展观，服务新农村建设，关注改革发展，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”。
在国家政策的领导下，在各级领导、相关人士的共同努力下，我国的教育水平上到了一个新的台阶，国民素质水平整体有所提高。随着十二五计划的出炉，“科教兴国”“科技创新”“人才强国”的战略决策更加深入人心。在改革的步伐中，大学生支教边远山区也成为促进我国教育水平有着重大的意义。
在全国教育改革的热潮中，我国的农村乡镇教育尤其是西部少数民族农村教育的改革却显得有些迟缓。由于贫穷及一些民族因素导致这些贫穷的少数民族农村的教学水平差，九年义务教育政策实行不到位，乡镇一级学校的升学率低。是我国教育改这革途中不可忽略的方面。而师资匮乏、资金不足、交流受阻、信息滞后、思想落后等成为农村教学水平差的主要原因。青海省海东地区的一些穆斯林农村学校也不可避免地存在这种状况，、由于教学资源匮乏只能维持较低层次的教学活动，加之当地人民的思想文化知识相对不足，对孩子们的成长有着非常不好的影响，对民族教育事业的发展有很大的阻碍作用。作为师范院校的一名大学生，我们大多都来自农村，因而对当地农村的教学状况都有所了解。在党和国家的关怀下我们能够有今天，更加坚定我们作为免费师范生回报社会的信念，在这次活动中我们充分发挥作为师范生的专业特长，牢记范生的培养理念。我校师范类专业有较多的优势，学生有强烈的社会责任感，在西部大开发战略的指引之下，我校大学生对于西部教育事业的发展投入了很大的热情，大家都期望以各种形式走进西部、了解西部、为西部建设奉献自己的力量。而对于处于落后地区的中小学生，他们内心深处充满着对外界的好奇及对知识的渴望，新鲜的知识更能激发对学习的热情，从而帮助他们树立信念、坚持理想、奋进成才！我们更希望通过组织此次支教活动，为当地学生送去知识的同时更多的人能深入了解青海少数民族农村地区教育发展的现状，激发投身西部民族教育事业的激情，树立发展民族教育的伟大志向。
二、活动目的及意义：
大学生在三下乡过程中，充分发挥科技文化优势，在丰富生动的社会实践中学习，宣传，实践科学发展观和建设社会主义新农村重要思想，激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。并且通过实践来锻炼自己各方面的能力，以期望成为较为全面发展的人才。同时，呼吁全社会关注西部少数民族农村教育，关注农村留守儿童。
○1在教授过程中，传授给学生知识和做人原则，拓宽学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想。○2让大学生用自己所学知识回报社会，实现自我价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。
○3充分利用志愿者的宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生学习生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与少数民族支教活动。项目方针：
三、支教方针：
支教为主，调研为辅。所选地区为青海省最边远的少数民族地区。小组由12名来自陕西师范大学的大学生组成，项目内容包括志愿支教，以及对当地村庄的生活、教育、基础设施等情况进行调研。项目将与当地学校和村委密切合作，努力发展和提高当地教育质量，并对当地村民需求进行深入了解，以便进一步帮助当地少数民族村民获得援助。
四、拟支教地点
青海省化隆、民和等少数民族聚集地。
五、活动参与者 来自陕西师范大学09级、10级的11名大学生组成。具体介绍 见附件。
六、活动时间
7月1日—7月9日：确定以后进行各种支教物资的准备 7月10日：前往青海支教地点，休整、准备 7月11日—7月29日：开展支教工作 ：
7月11日上午召开开学动员大会，从下午开始各班的上课准备工作。
7月12日炫梦爱心图书馆“开馆”暨读书活动日（图书为捐助活动所得）。
7月15日开展爱国教育及励志教育活动日。
7月20日开展对于少数民族基础教育全面调研做阶段性汇总。整理前期支教调研结果、支教日记、论文等，并进行汇报交流
7月22日开展励志、爱国爱党系列影片观赏活动日。7月28开展少数民族基础教育全面调研最终汇总。全面整理整个支教过程中的调研结果、支教日记、论文等，汇报交流。7月30日：进行家长会及支教报告会 活动后期(7.25~7.30)1）、听取校方意见及做好学生和家长的调查工作 2）、要求支教志愿者写一篇关于此次支教的心得体会 3）、召开负责人会议对此次活动进行总结
七、支教流程
第一天：（7.10）
1.早上到达西宁，与救助会取得联系。做短暂的休息后直接前往执教地点。
2.下午安顿住宿等生活方面的问题。
3.晚上拜访当地的村委会，进行交流和了解，与村委搞好关系（建立良好关系），以便开展日后工作。第二天：动员大会（7.11）
1邀请当地的乡老、学生、学校相关老师参加。
2、首先由村支书、村长、校方人员讲话，并对团队进行介绍。
3、团队成员介绍
4、介绍支教计划
5、表达心愿并呼吁大家支持这次支教活动 第二天下午：开始上课
进行学生的自我介绍，进行一些小游戏，以便增进相互的了解 激发大家的学习热情。
第三至二十天上午：语文、数学、英语、品德下午：体育、音 及辅导教学、课外活动
（注重介绍新鲜事物，激发孩子们的学习热情，使他们从小立志成才）
晚上：家访，生访等。
开展：
1、炫梦爱心图书馆“开馆”暨读书活动日
2、爱国教育及励志教育活动日
3、少数民族基础教育全面调研做阶段性汇总
4、励志、爱国爱党系列影片观赏活动日
5、少数民族基础教育全面调研最终汇总
6、进行家长会及支教报告会
第二十一天：结业典礼暨家长会 每天课时安排：（待定）
对小学生开设：语文、数学、英语（三年级以上）、体育、音乐、美术等课程。（注重介绍新鲜事物，激发孩子们的学习热情，使他们 从小立志成才）
开展活动：
1、爱国教育及励志教育活动日
2、少数民族基础教育全面调研做阶段性汇总
3、爱国爱党、励志系列影片观赏活动日
4、少数民族基础教育全面调研最终汇总
5、进行家长会及支教报告会
关于教学的其他事项：
我们会准备充分，包括教学计划，我们每天，每位教师都有一个教学记录本，负责记录该科的教学进度，每天晚上为集体备课时间，集体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行，我们会根据教学实际情况适时调整。教学之外的时间安排： 1）、对学生进行家访，对当地情况进行相关的调查，并整理出相关报告以便反馈到社会，寻求爱心人士的关注。
（2）、对当地教育、新农村建设，环境等方面进行调研，并整理成调查报告反馈到相关单位，望引起社会各界人士的关注。活动期间我们保证：
我们是来带给学生新的知识的，我们是来和同学们过一个快乐而有意义的暑假的。我们每个队员以一个当代大学生青年和志愿者的准则来要求自己，一定听从团队的管理，遵守团队的纪律。活动期间我们自愿接受学校老师、家长以及其他人士的监督。绝对不会做出有损当代大学生青年的行为，我们以教学为重点，以实际效果为出发点和落脚点，能够切实提高同学们的某方面能力，能够让同学们体验到知识的乐趣，暑期的快乐。让大家在这个暑假中共同提高。
八、支教方式（待定）
大致以小学生和初中生为主体，进行一系列的教学活动，对高中生选择专业知识强、学习优秀的老师进行细心辅导。
九、前期准备：
团队出发前一周为准备阶段，此阶段：
（1）进行内部交流，进一步统一支教思想和教学理念，明确团队精神。
（2）复习教案，做好出发前的备课，交流教学思想，互相进步。（3）准备相关教学器材，包括： 语文课需要的便利贴。英语课要用的教学卡片。
体育课要用到的篮球等各种体育用品并备好外伤药物。各门课程需要教材，辅导资料，以及相关辅助器材。（4）举办炫梦爱心捐助活动
相关影片：《小兵张嘎》、《林则徐》、《闪闪的红星》、《万水千山》、《革命家庭》、《狼牙山五壮士》、《平原游击队》、《地道战》、《地 雷战》、《红色娘子军》、《英雄儿女》、《甲午风云》、《上甘岭》、《一个都不能少》、《放牛班的春天》、《美丽的大脚》、《拼字游戏》、《凤凰琴》
爱心图书：读者，知音，萌芽、意林、理响、小说等。
（5）在出发前和所前往学校做好联系，确保工作顺利接洽。
十、注意事项
1、安全与应急：
（1）团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队。
（2）团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明，则不允许脱离团队单独活动。（3）将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。（4）每人带上足够现金，以备不时之需。
（5）若有晕车等身体不适状况的同学，要做好应急准备。
2、自身素质，纪律方面：
（1）、礼貌、不说粗话、热情大方。注意自己的言语与行为。（2）、朴素大方整洁
3、注意自身安全及和该校每一名孩子的安全。
4、考虑好当天的天气情况并做好防护措施，如户外活动的举行。
十一、活动必备物品
1)被子、褥子、枕头、蚊帐、凉席（如果有提供就不用了）2)脸盆、香皂、毛巾等洗漱用品
3)换洗衣服（最好带件长袖）、衣架、洗衣粉、肥皂等 4)餐盒、勺、筷子、水杯、洗洁精
5)旧毛巾（打扫教室用）、废报纸（铺在凉席下面）、针和线、手电筒、雨伞、插板、手机充电器
6)小订书机、防暑药品、收音机、mp3mp4、U盘（可能有用的）、乒乓球拍等娱乐体育用品
7)纸和笔
8）小礼品、零食（为孩子们准备）9）各种必要的教学资料
虽然，我们去的时间是短暂的，我们的力量是渺小的，我们的知识是欠缺的，我们的经验是不足的，我们的能力是有限的„„但我们的心是真挚的！希望用我们有限的知识去启迪他们，激发他们的潜力。作一盏灯，作一颗星，作一扇窗„„只为给他们带去快乐，带去希望，能够帮助他们坚定心中的理想，从而成为祖国未来有用的人才，也让我们在实践中和他们一样得到成长。
打印资料：200(元)当地转车：6*11=66(元)吃饭：6*11*20=1320(元)信息费：6*30=180（元）其他：200（元）
总计：3226
制作：200*5*0.1=100(元)
问卷小礼品：200*1=200(元)住宿：6*10*11=660(元)300（元）
出租照相机、摄相机等：
详细经费预算：
交通费：10010（人）=1000元
餐饮费：5（每人每天）10（人）20（天）= 1000元 住宿费：600元
调查问卷：50050.15=375元
教学用品（备课本、笔、小礼物、）：400元 学校的水费电费：200元
制作团队队旗，宣传海报、传单、横幅、工作期间的摄影、摄像、电脑费用、上网的费用、洗照片费用：400元 通讯费：200元 预算经费总额：4175元
第二篇：支教策划书
桥头小学支教策划书
一、活动背景
随着新的一个学期的到来，桥头的孩子们也进入了他们的焕然一新的学校，新的 学习用品，新的校牌，新的国旗等等，上个学期的水墨赣江，春暖章贡活动可谓是功不可没，这学期我们将接着水墨赣江活动，继续我校对于桥头小学的支教及扶贫活动，本此活动的主题为春暖章贡，情系桥头。在桥头小学展开支教活动以及爱心物资的捐赠活动，至此春暖花开之际，用我们的微薄之力，为桥头的孩子照亮通往明天的路。
此次我院举办春暖章贡，情系桥头的活动，给同学一个展现自己的机会，展示当代大学生志愿者服务社会的精神风貌，同时面对社会上的一部分弱势群体，从我做起，弘扬传统道德规范，展我应科风采。
二、活动主题
春暖章贡，情系桥头
——大学生支教及捐赠物资活动
三、活动意义
丰富大学生的日常生活，建立良好的大学生公益风气，给山区孩子带去爱心，倡导“奉献，友爱，互助，进步|”的时代新风。传递心与心之间的温暖，祝福，爱心。同时培养大学生的责任心以及责任感。同时给山区孩子通过志愿者的一堂课，能够给孩子们带去一点点什么，能够让他们收获到什么，或许对我们来说这次可能只是一次简单的支教，但是我们却希望通过给孩子们带去一种精神，一个理想或者是别的什么东西。
四、活动时间
4月20日12：00至16:00
五、活动对象
沙地镇桥头小学
六、活动流程
一、活动人员集合二、活动成员上车前往桥头小学
三、活动前的准备活动，包括校长讲话，介绍活动人员，给孩子们发放学习用品
四、活动开始
五、活动结束，包括校长宣布结束词，给贫困学生发放了爱心物资
六、清点人数、上车返校
七、具体活动时间表
一：12:00—12:20
二：12:20—13:20
三：13：30—14:00
四：14:00—15:30
五：15:30—16:00
八、活动人员
负责人：郜家伟、戴赢
沈童、边黎明、何译宇、黄怡梦、李敬晨
志愿者：若干
九、注意事项
1、提起做好活动准备
2、所有参加活动的人员必须严格准守纪律，服从管理和安排，注意安全
3、注意活动现场气氛，调动起学生兴趣
4、活动结束后要打扫干净现场收拾完毕在指定地点集合，清点人数完毕后统一返校
5、志愿者不可不经过活动负责人擅自离开活动现场
6、如有突发事件、须及时向活动负责人反应情况，尽快解决
江西理工大学应用科学学院
院学生实践外联部
2012年04月09日
第三篇：支教策划书
青年志愿者协会 青西小学支教
策
划
书
江西城市学院青年志愿者协会 二零一年十二月八
青西小学支教活动策划书
一、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
二、活动目的及意义
志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养小学生热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼，使大家接触社会、了解社会，增强大家的社会实践能力，为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动对象
校青协文艺部成员和其他部的部分成员，外语青协部分成员
四、活动时间及地点
每周二下午1：20在三元楼前集合、1;30去青西小学
五、活动流程
一、准备阶段
1、积极做好动员宣传工作，让大家分组进行支教活动；
2、在支教之前要及时做好备课，对所教内容有大致了解；
二、实施阶段
1、校青协文艺部成员带所需物品提前到达三元楼教学楼前，等人员到齐以后，跟据人数开始分配任务，具体包括：
下午共有三节课，三、四、五年级前两节必须上英语课，第三节为音乐或美术（尽量别上体育）；一，二年级三节为音乐、美术、体育。
2、时间安排：一点半准时出发；一点五十之前到达，进行课前准备；两点钟准时上课，每节课40分钟；
3、课堂要求：上课要认真负责，严格要求自己和学生，对扰乱课堂秩序的学生要严厉批评（禁止体罚学生），最主要要保证课堂纪律。
三、后期阶段
1、对学生作业要认真评改，指出不足、提出建议
2、参与当天支教活动的志愿者要写一份教案，要求采用小学专用稿纸，由校青协文艺部提供。
3、将教学课本及教案交到下一组，为下次支教做准备
六、注意事项
1、由于路程较远，要自备车子，路上需要注意安全
2、在进行体育教学时要保证学生的安全，禁止任何有危险性的体育活动
3、有特殊情况不能及时参加支教的要提前说明，以便进行人员调整
七、组织单位
主办单位：江西城市学院青年志愿者协会
承办单位：江西城市学院青年志愿者协会文艺部
部
江西城市学院青年志愿者协会文艺二零一二年十二月八 江西城市学院校学生会
第四篇：支教策划书
活动主题：爱心接力培育希望育才协奏曲
活动前言：2011年已悄然过去，我们迎来了期待已久的2012年。由于今年同学们对乡村孩子们非常关心，并且非常希望亲自去帮助他们。为此，我们社会实践部再度与大庙村小学相关单位取得联系，决定于今年*月*日组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。
一、活动概况
1、活动地点
合川区大庙村小学
2、活动时间
2012年*月*日一一2012年*月*日（最终时间将根据具体情况做相应调整）
3、活动目标
为丰富当地的中小学生的生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现我院学生们的风采，促使我院学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的大学生。
4、活动对象
大庙小学学生
二、活动内容
1、智育、美术等
2、德育、心理辅导
4、美育、音乐、美术、书法等
三、活动进程1、2012年*月*日以前，应职教师提前到目的学校做好准备工作2、2012年*月*日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、2012年*月*日上午，请相关老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。
4、2012年*月*日—*月*日，正式开展支教工作。
5、201*年*月*日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返校。
四、项目的可行性及可持续性论证
1、可行性
此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本部成员热切希望参加此次支教活动；我们通过实地走访，与当地老师家长和学生交流，老师家长和学生均表示欢迎；此次活动目的地选在本校周围，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系，方便活动的同时，安全方面有保障；社会实践部有着一群工作能力强且认真负责的学生干部，相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的安全顺利进行。
2、可持续性
通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持；我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们育才学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生更好的互动，定期组织人员到当地支教。
五、活动开展预期效果
1、让当地的孩子们在童年时期收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，从而使他们热爱学习热爱生活，健康快乐的成长。
2、切实使我们志愿者在实践中得到锻炼，明确学习方向，增强对教师这一职业的热爱。
3、借此机会，深入基层考察，让我们切身感受当代中国基层基础教育的现状，了解广大孩子们的所思，所需，及时调整我们的学习方向，为我国的基础教育事业做出奉献。
六、可能遇到的问题及解决办法
（一）问题
1、天气 ：变化比较快，可能到时会有下雨天气，影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。
2、志愿者：广大的志愿者们来自我院不同班级，全国不同地域，专业思维和个人生活习惯会有所不同。
3、志愿者生病问题：可能会因为天气等原因导致志愿者生病。
（二）应急手段
1、因为天气多变，多准备些药品，尽量避免户外活动保证学生身体安全，导致支教人员增强安全意识。
2、通过合理分配人力，认真协调，开展团队培训，增强大家的团队意识，增进友谊，增强凝聚力。
3、通过家庭走访与学生家长交流，说明参加此类活动的意义。
4、提前准备好医治各种常见病的药品，并与当地医院保持联系。
七、活动志愿者人数（待定）
美术学院团总支学生会社会实践部
2012年2月25日
第五篇：支教策划书
“心系农村教育，弘扬红色精神”
爱心支教活动策划书
经管学院学生党建工作委员会第一负责人：谭海洋
第二负责人：马振帅
一．活动名称：“心系农村教育，弘扬红色精神”——庆祝建党九十周年麦田支教活动
二．主办单位：经管学院学生党建工作委员会
合作单位：经管学院农经研讨会
三．活动背景及意义：
“心系农村教育，弘扬红色精神”爱心支教是党建庆祝建党九十周年系列活动之一，通过开展此次活动向适龄小学生宣传红色精神，进行爱国主义教育，帮助小学生更好地树立人生观、价值观、世界观，也为提高当代大学生党员、青年团员的实践能力，丰富学生党员、青年团员的精神生活，培养学生党员、青年团员乐于奉献的精神和高度的社会责任感、公益心。
四．活动时间及地点:
活动地点：泰安市英雄山小学
活动时间：2011年5月14日
五．活动流程：
前期：各部门做好充分的准备工作，使活动志愿者（主要是学生党建工作委员会成员）以认真的态度对待此次活动。要把握好备课这一关键环节，使课程内容既不枯燥又符合小学生特点，调动起他们的积极性，很好的达到我们宣传党的精神的目标，更好地帮助他们树立正确人生观、价值观、世界观。此外，提前与农经联系好，并且做好备课，完成条
幅的制作。
中期：进行活动，活动中主要由两名成员负责授课，其余人员负责保障学生的安全以及进行拍照等工作。活动坚持以弘扬红色精神为中心，以保障小学生安全为原则。
后期：进行活动总结，并汇报成果。
六．具体授课内容：
本次支教活动是在建党九十周年大背景下开展的，其具体内容也以红色人物、红色事迹为主。具体内容如下：
一节课四十五分钟，有两名同志共同完成，前二十分钟以授课为主，详细介绍伟大领袖毛主席青年时期在湖南师范求学的故事，并配以诗词《沁园春 雪》。略带介绍中共一大的召开。后二十五分钟通过游戏等方式检查教学成果，给予回答问题的小同学一些奖品，如铅笔、本子。
七．经费预算：
包车费25元，条幅制作费35元，共计60元
八．活动总结
活动结束后及时完成活动总结，并且发现问题与不足，完成项目化管理运作表。同时联系信息部进行宣传。
经管学院学生党建工作委员会2011年5月
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