茅山联小数学五个一总结

第一篇：茅山联小数学五个一总结

茅山联小关于数学“五个一工程”的工作总结

按照兴隆县教研室部署和学区要求，我校积极落实数学学科“五个一工程”工作。“五个一工程”使学生的口算能力大大提高了，使学生都善于思考、爱动脑筋了，同时也使每个学生对数学的兴趣更浓了，学习的积极性不断增强。通过“五个一工程”的开展，老师们也善于钻研和创新了，整个学校数学的学习氛围特别浓厚，学生们的成绩也提高了不少。现就此项工作总结如下：

1.每课一次口算活动：我校每个年级在数学新授课前两分钟一直都会坚持2分钟的口算训练，在口算练习题中，有基础题也有提高题，使口算速度快的学生有题可做。大家渐渐地发现原来口算也是有技巧的，总结技巧和规律，他们的口算速度提高了不少。学校积极组织口算比赛活动，各年级不定期组织本班口算比赛活动，评选口算小能手，进一步提高了学生的学习兴趣和运算能力。

2.每日一道思考题活动：开学前期学区统一下发了每日一题，我校每天也在不断坚持着此项工作，每个学生都有专门的一个每日一题作业本，早上布置下去，到下午放学之前给学生讲一讲，有时候也让学生代表讲，并说明自己的思考思路，大家可以补充不同意见。通过每日一道思考题活动，锻炼了学生思维，开阔了学生视野，提高了学生学习兴趣，学生体会到了钻研的乐趣。

3.每周一张小报活动：每周办一张数学小报，我校是以小组为单位，每个小组针对每周所学的内容及易错点方面合作办一张数学小报。教师班内组织评比并展览。学校期末将个年级的手抄报整理成册。学生的积极性很高，制作手抄报不仅巩固了所学的知识点和易错点，还提高了学生的动手能力和创新能力，学生的学习兴趣大大增强。

4.每月一次数学主题活动：每个月我校也会以年级为单位举行一次数学主题活动，各年级教师轮流策划，尽量由学生主持。对于此项活动学生的积极性比较高，也非常感兴趣。比如九月份，五年级举行了讲一个数学小故事的活动，从每个有趣的小故事中，学生也了解了很多数学方面的知识。存在问题：数学主题活动的参与度还有待提高，全部数学教师都要参与进来，今后学校将会制定方案，使各班的数学主题活动真正落到实处。5.每学期一项数学课题研修汇报活动：按照学区研训室要求，我校积极进行数学课题研修工作，按照学区研训室的研修主题开展相关工作，按时上交各种汇报和研修材料，完成了整册“小学数学难点和易错点的梳理”并上交学区，完成了“生生互动策略的实践与研究”和“小组建设的实践与研究”的研修汇报并上交。存在问题：教师的研修还比较肤浅，还需要加强学习理论知识做为支撑，还需要专家的指导。我校将在学区研训室的带领下，以县吴正宪数学小组成员贾慧雅老师为骨干，继续进行相关课题的研修工作，进一步提高每位数学教师的研修水平，从而提高数学教师的教学水平，提高数学教学成绩。

我校全体数学教师都会秉承着勤勤恳恳、认认真真的态度，进一步落实县教研室数学“五个一工程”工作，进一步把“五个一工程”工作做细做实，让学生得到发展，让自己得到提升。

2016.10.18

附活动图片：

课前口算比赛活动

数学主题活动

数学口算比赛活动

口算比赛获奖同学

学生数学小报

数学手抄报册

学生数学手册报册

各年级每日一题练习册

第二篇：茅山联小2014年工作总结 李长江

茅山联小 2014年工作总结

李长江

在学区中心校的正确领导下，茅山联小全体教职工团结协作，努力工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，圆满地完成了各项工作任务。

一、教育管理

学校始终坚持以人为本，围绕“在快乐中教育，在教育中快乐”的理念，以“教人求真 学做真人”为校训，内强素质，外树形象，逐步形成了“多思多学多问，守时守纪守信”的校风，“敬业、修德、求实、创新”的教风，“学会、会学、学好、好学”的学风，全面推行素质教育。

1、认真部署，落实检查。学校定时召开全校性工作会议，对学年和学期工作进行全面总体部署。各教研组结合学校总的计划、结合学校工作实际、运行的具体条件写出可行的、科学的、具有时效性的执行计划。

2、不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，努力提高教书育人的教育水平。

3、学习习惯养成工作常抓不懈。

首先，注重学生写字习惯的培养，坚持每天中午10分钟练字，每周一节写字课，学校统一检查，定期开展活动。

其次，重视学生口算能力的提高。坚持数学课前3分钟口算训练，学校将对学生口算能力的培养纳入教师绩效考核。今年11月21日我校六年级两名学生参加学区中心校举行了的口算大赛，两名选手取得 学区中心校前五名的优秀成绩，并代表学区中心校参加全县12月12日的口算大赛。陈浩然同学以115分获得全县第二名，荣获一等奖；刘通同学以109分获得全县第九名，荣获一等奖；樊玉华老师荣获两个指导教师一等奖。为学区中心校和我校争得了荣誉。同时，也为我校今后推动数学课前口算训练起到了积极促进作用。

此外，我校还注重对一年级新生的坐、立、行走等姿势训练，定期开展评比活动，从而促进了一年级小学生良好习惯的养成。

4、我校坚决杜绝在职教师有偿家教、违规办班补课及乱订教辅资料现象，召开全体教工大会宣讲上级《治理教育乱收费》的通知及关于廉洁从教等文件精神，签定《廉洁从教承诺书》，并纳入考核。

5、注重班级特色管理。让每个同学都能体会到成功的喜悦，让教室的每一个角落都散发着教育的气息。

6、学校不断完善艺术教育管理与保障机制。挖掘本校教师专长，确保艺术教育健康发展。坚持二课活动，组建了音乐、美术、体育、手工制作等艺术小组，每周定时活动，做到人人有特色，生生有特长。按时完成了《国家体质健康标准)上报工作；小学毕业年级学生体育合格率达标。

二、教科研与质量

1、我校注重过程管理，进行多元评价。

坚持随机听课，加强巡视检查，这是对教师规范上课的检查，也是对学生自觉培养习惯督促。定期检查教师教案和学生作业，做到有检查、有记录、有反馈、有评价。认真组织学生期中期末考试和非考试科目的抽测活动。考查教师的业务学习笔记、教学计划和总结等过程性资料，考核成绩将进入教师绩效。

2、优化课堂教学，提高教学质量。开展集智备课活动，提高工作实效。

3、严格落实“五个一”教学目标，培养优秀小学毕业生。小学六年级毕业考试各项指标达标。

4、李兰涛老师《浅谈初中英语教学》论文在《教师教育研究》刊发，获国家级一等奖。田淑英老师的《凌霄花》获兴隆县第二届绘画类优秀奖。

三、控辍保学

认真做好控辍保学工作。

一方面认真开展毕业生在本地升学的动员工作，为中学生源稳固做出最大努力。另一方面建立帮扶学困生档案，对后进生多加关注，促进了学困生转化工作的时效性，做到不让一个学生掉队。此外，学校每学期召开一次家长会，随时进行家访，与家长一起共同做好后进生转化工作，及时了解学生情况，防患于未然。本学年重点对后进生进行跟踪辅导，学校定期检查后进生的转化档案及进行追踪调研，期末检查，并计入教师绩效。严格学籍管理，在校生全部注册电子学籍。小学在校生年巩固率100%，届保留率98%以上。小六毕业生升学率100%，小升初择校率0%。

四、安全综治工作

1、牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，充分利用升旗仪式、晨会、班会、校会等，对学生进行安全、法制、环保、心理健康等方面的教育，培养学生综合素质。教务处加大对学生课间、放学期间的安全、管理工作。强化安全管理机制，加强对师生进行安全方面的教育，增强安全意识。精心组织学生巡查，每天有四名学生进行值日巡查；教师值班，每天有一名领导带班，两名教师是值班；加强门卫工作，严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全；加强中午、下午离校学生的管理，减少意外事故的发生。

2、加强安全教育，建立健全学校安全预警机制和应急处置机制，并定期开展应急演练；加强人防、技防建设。10月份，对校内摄像头和相关的监控设备进行检修。定期对校舍及教育设施进行安全检查，并将检查情况作好记录，发现隐患，立即排除。晚上由值班人对校园内进行巡视，检查各教室、办公室、厕所“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。加强对小卖部的饮食卫生监督检查的管理，经常深入小卖部检查食品卫生与安全，严禁变质食品、过期食品和危险物品出现。定期购置“84”液，定期进行卫生消毒。为确保学校道路安全。每逢下雪或道路结冰时，及时组织清扫积雪确保学生行走安全。

3、今年无安全责任事故，无集体或越级上访现象，无体罚或变相体罚现象。

五、队伍建设

1、干部廉洁从政，班子团结务实，干群关系和谐，执行力强；干部、教师继续教育参训率100%；普通话达标率100%。

2、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。严格规范教师的工作纪律，把各种制度落实到教师的师德评价和日常的教学工作中。树立正面典型，弘扬先进事迹，做到关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，主动加强家校联系，做好家访工作和学困生教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。切实加强班主任、辅导员队伍建设，努力打造一支师德高、业务强的专业化教师队伍。2014年9月王葵葵老师被评为县级“优秀教师”。

3、采取有效措施，提高教师业务素质。首先，加强集体研讨培训，提高工作实效。其次，加强教师专业素质培训。学校组织学习数学专家吴正宪的先进教育思想和教学策略。大力支持教师外出培训、学习。陈志刚主任到承德参加为期一周的培训学习，开阔了的视野，学到了先进的教学理念，为学校带回先进的教学经验。学校重视骨干教师培养，提供展示平台和锻炼机会。我校胡鑫磊老师参加学区中心校小学语文素质大赛，获得二等奖。

4、修订完善绩效考核方案，绩效考核与考核、评优选先有机结合，逐步发挥调控作用。

六、财务后勤工作

1、严格按规定的财务、会计制度实施管理，掌握并落实相关法律、法规和政策，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格落实编制预算，严格执行审批制度，坚持按计划预算行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。财务制度、档案健全，财务信息公开及时、准确；校务及时公开。

2、做好学校经费的收支管理。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，确保了学校教育教学的各项工作顺利完成。做好财产记账和报损调整工作，确保学校财产帐账相符,帐物相符。经过一个多月的努力，11月底完成学校资产清查统计工作。

3、严格执行九年义务教育免费教育制度，做到了无乱收费、无乱摊派、乱采购、私设小金库现象，在各级各类部门检查工作中无违纪现象，自觉接受社会、学生家长的监督。

4、严格执行学区中心校有关食堂、商店货物、商品配送的相关文件要求。

5、为了改善办学条件，本引进平困生救助资金2.15万元（其中，津哈军团1.65万元，白福成校长0.5万元），全部用于平困生救助。

七、仪器图书电教

1、由于学校没有实验室，教师尽力多做演示实验，确保学生掌握相关的知识。

2、由于学生计算机全部瘫痪，不能开机。且已经失去维修的价值。经学区中心校领导同意，学校微机课由任课教师利用笔记本电脑到班级进行授课。现代化教育装备逐年更新，今年新装备4个笔记本电脑，3个台式电脑，基本上达到每位教师人手一机。

3、开设图书阅览课，激发了学生的读书兴趣。充分利用早读和图书阅览课，早读课上绘声绘色朗读，在图书阅览课上，根据每个年级语文阅读目标，教会学生阅读方法，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。

经过全体教师的精心设计，由陈志刚主任负责编辑、审稿。我校“校刊”——《青松》正式出版。

八、成职教育

学校不断加强小三园建设，栽植萝卜、大葱、青椒、茄子等蔬菜，不但改善了学生伙食，而且，在劳动过程中，培养了学生劳动技能和良好的劳动习惯。

九、校舍建设

学校投资0.4万元，修缮学校大门、师生宿舍取暖设施、维修学生课桌凳、伙房用品等。

十、信息宣传工作

学校积极向中心校投稿。

十一、明年工作设想

1、加强学校精细化管理，提高教育教学质量。继续打造经典诵读、数学课前口算以及午间10分钟写字训练等项目的特色学校。

2、完善各项档案，提高各室使用率。

3、全力做好学校搬迁的各项工作。

4、补充订购各类仪器器材。

5、做好“迎检督导评估”工作。

第三篇：五个一总结

五十四中党支部创先争优“五个一”活动总结

为进一步深化创先争优，以庆祝建国六十二周年为契机，乘着省第八次党代会召开的东风，推进创先争优活动不断掀起新高潮，我校党支部根据省市区《关于关于国庆节前后创先争优“五个一”活动安排》要求，结合工作实际，认真开展“五个一”活动，现将活动情况总结如下：

一、举行“升国旗、唱国歌”主题活动

根据要求，学校党支部按照省委的统一要求，精心组织，周密安排，及时把石高创组【2011】8号文件精神转发至各有关部门，各部门组织本单位广大党员积极行动，做“热爱祖国，服务人民”的排头兵，以建国六十二周年和省第八次党代会召开为契机，不断掀起创先争优新高潮。10月8日是节后的第一个工作日，学校组织全体师生开展了庆祝中华人民共和国成立六十二周年“升国旗、唱国歌”主题活动仪式，以这种特有形式进行生动的爱国主义教育。10月8日早晨五十四中学改建一新的绿荫塑胶操场上，迎着冉冉升起的朝阳，全体师生肃立、齐声高唱，在雄壮激昂的国歌声中，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。所有在场人员向国旗行注目礼，全体党员列队前排带领师生高唱国歌，催人奋进的国歌声在操场上空回荡。党支部书记栗琴满怀豪情的做了题为“热爱祖国，服务人民”的旗下演讲。学校党支部借此机会向全体共产党员发出倡议---“让我们共同携起手来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在自己的工作中，不断加强我们的党性修养，提高我们的政治思想素质，提高业务水平，提高为人民服务的本领。

积极进取，与时俱进，开拓创新，不辱使命，勤奋工作，追求卓越，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在平凡的工作岗位上作出新的更大的贡献！”

回首过去，我们为新中国取得的辉煌成就感到无比自豪。展望未来，我们对祖国的前途满怀信心。我们要坚定地跟党走，踏实工作，开拓进取，为国旗添彩。

二、开展机关干部下访活动

该项活动开展以来，校领导高度重视，精心谋划，各支部积极行动，通过班子碰头会、党群例会以及到现场调研的方式，广泛听取群众意见。详细了解班子成员和每位党员在争优创先活动开展期间，立足自身实际情况，解决实际问题和落实履行承诺情况。支部充分发挥了基层党组织和共产党员在推动社会事业科学发展的战斗堡垒和先锋模范作用，带领周围群众履行岗位职责。围绕我局中心工作，重点点评创先争优活动情况、履行公开承诺情况、廉洁自律情况以及解决百姓关心的热点、难点问题等方面进行点评。

三、组织党员开展志愿服务活动

学校党支部号召局属各部门以“党员志愿服务活动”活动为载体，积极引导广大党员努力实践全心全意为人民服务的宗旨，奉献爱心，倡导文明新风，营造优美环境，以实际行动树立党员的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众、促进社会和谐方面的作用。积极开展“下基层、送温暖、献爱心”活动，集中开展一次走访、“四助”、“党员义务劳动和志愿服务”等活动，认真履行岗

位职责，改进工作作风，不断提高办事效率和工作水平。党员领导干部带头公开承诺，为广大党员作出表率。慰问老弱党员及困难群众。开展党员义务劳动和志愿者活动，重点吸收一批有一技之长的党员志愿者，组建党员志愿者服务队，为高新区的经济建设、科学发展等服务。广大党员纷纷表示，校党支部组织的义务劳动和志愿服务很有意义，是落实科学发展观的实际行动，希望把义务劳动和志愿服务作为党员活动的长效机制，做到传承与创新，同时也不断探索组织生活的新模式。群众对党员义务劳动和志愿服务表示了欢迎和赞扬。

四、积极开展“我为河北发展献一计”活动

校支部组织全体党员干部群众积极开展“迎接省第八次党代会，我为河北发展献一计”活动，我校开展了我为河北献计献策以及向区机关单位、企业、基层群众发放征求计策函等形式，梳理归纳各类建议和意见。搜集意见和建议如下：

1、要大力推动科学发展。建设资源节约型社会，保障可持续协调发展，不仅要造福当代、还要惠及子孙。

2、要大力保障和改善民生。建议高新区在旧村改造过程中，配套设施要同步进行，标准化学校幼儿园的建设要提前谋划，不应滞后。

3、医疗卫生：医疗卫生系统是防病治病的，应该一手抓防病，一手抓治病，对于没生病的人应该把重点放在防上，对于生病者应把重点放在治、防相接合上。

通过本次“五个一”活动，使全校党员在提高认识，增强社会责任感和队伍凝聚力取得了一定成效，但也还存在一些不足，在今后的工作中，我们要继续努力，抓好落实，使各项工作取得新的成效。

2011年10月19日

第四篇：2020年“五个一”活动总结

2020年“五个一”活动总结范文(一)

为深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设，切实加强学生党员党性修养和党性锻炼，充分发挥学生党员先锋模范作

我校今年寒在全校广大学生党员中深入开展以“强党性 提素质”为主题的“五个一”学生党员假期读书月活动，在该主题的下，我通过读来提升我对《中国共产党章发展史》共产党的认识。

“没有共产党就没有新中国”，每当听到这熟悉的的旋律，我的心中就有一些微微的激动，如今我们就像温室里的花儿，幸福的生活着，但又能有几个人想到，如今的幸福生活是从何而来的呢?

九十二年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，九十二年的风雨历程，九十二年的光辉灿烂，使我们的党成为中国先进的工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

历史车轮滚滚向前，无情碾碎旧的封建的主义，先进的中国共产党应运而生，她带领中国走过几十年的风风雨雨，领导我们越过一个个坎坎坷坷。1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁.中国革命史从此翻开了崭新的一页.“弹指一挥间”92年过去了，旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象.昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向。

我们忘不了，改革开放、抗日救国，中国共产党奋战在第一线，人民子弟兵挥泪洒血，保家卫国。我们忘不了，92年来的建设，改革开放，创新思想，一代又一代新旧党员，兢兢业业，刻苦肯干，是我们经济的支柱。我们忘不了，助人为乐，为民请命，许多优秀共产党员无怨无悔，愿为人民、为共产主义奋斗终身。

我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名师大的学生。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党，就没有新中国”。这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力，我知道“不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河”。只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才使生活更加充实。XX年10月22日，在我大三的时候，我终于被党承认成为一名预备党员，虽然离党员还有一定的距离但是此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。我想起了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使“日月变新天”，如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛，我们儿女义无反顾，责无旁贷。真正的党员，要挣挣铁骨，耿耿正气;真正的党员，要先天下忧、后天下乐。

重温党史，我们无比骄傲;重温党史，我们更加自豪。今天，我们走在新世纪的征途路上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，心情是那样激荡。然而，回首过去的历程，却是那样的曲折。作为一个真正的中国人：谁都不会忘记，我们的党出生在一个血雨腥风的年代，一开始就以救国救民为己任;谁都不会忘记，就是这个成立之初仅有几十个党员的组织，却携起了广大工农和各界正义之士的双手，以坚韧的品质，顶住国内外各种压力乃至压迫，撑起了共和国的一片天空;谁都不会忘记，在争取民主和解放的道路上，无数的革命先烈抛头颅洒热血，最终赢得了国家的独立和民族的解放;谁都更不会忘记，是中国共产党带领我们开创了幸福的今天，并将继续带领我们走向更加幸福的明天。在二十世纪中华民族前进的道路上，共青团留下了奋斗不息的足迹，做出了无愧于历史的贡献。一个个“五四”先驱们的名字，至今仍响彻云霄。回眸昨日，祖国成就辉煌;展望未来，我们豪情满怀新的千年。

我们生活在一个靓丽的季节，我们要为这个季节释放自己青春的能量。青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站。不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。大学生活是人生中的一个重要里程碑。请相信，风雨会使我们更加果敢，挫折会使我们变得坚强。我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来，去争创人生的辉煌。

2020年“五个一”活动总结范文(二)

留守儿童指的是那些父母双方或一方常年在外打工，把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊社会群体。大量留守儿童的出现是我国工业化和城市化发展进程中必然产物。这些儿童在缺少父母的关爱、引导和教育的情况下，面临着许多学习、家庭、社会和心理问题，这些问题如果不能得到很好的解决，不但会影响到他们将来的生活，还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素。而且随着农村经济制度改革和产业结构的调整，农村外出务工人员逐年增加，农村留守儿童也在逐年增加。近年来，留守儿童问题引起了全国上下的高度关注，为解决好留守儿童问题，各地采取了多种措施，比如说，建设寄宿制学校、实行留守儿童代理家长制度、建立留守小队、成立留守儿童之家、组建留守儿童家长学校、实行公安民警保护等等。这些针对留守儿童的教育管理措施在促进留守儿童身心健康成长方面发挥了重要作用，取得了一定的成效，为做好留守儿童工作积累了很多好的经验。所以，这个假期，为了响应党的“五个一”活动号召，我组织了一次关爱留守儿童的活动，号集镇上的几个大学生，一起看望了镇上的留守儿童。

一、组织阶段

决定要组织这次关爱留守儿童之后，我首先做了一份详细的策划书，再大概确定几个大学生名单，打电话一个一个询问他们是否愿意参加这次活动。确定参加人员后，我们就聚在一起商量下一步怎么做。我们把天平镇天平村的留守儿童作为此次活动的对象，分三天完成。我们还讨论了具体的活动内容，比如要玩的游戏，要送的礼物等等。

二、活动期间

1、首先，我们和儿童随便聊聊天。问下他们的家人，他们的兴趣爱好，学习情况等等。因为这样可以跟他们拉近距离吗，消除他们对我们的防范性，好为后面的活动内容做准备。

2、教他们唱歌跳舞。我们挑了唱歌好的来教唱歌，跳舞好的教跳舞。孩子们在唱歌跳舞的过程中笑声不断，开心不已。他们把不愉快的事情都忘记了，只剩下童真和快乐。看着孩子们快乐地唱歌跳舞，我们甚是安慰开心。

3、教他们做作业。我们开始一对一的作业辅导，指导儿童完成他们的暑假作业。城里的孩子大多数会去培训机构、暑假补习班在暑假进一步学习，但是农村的孩子没有那个条件，父母又不在家，爷爷奶奶文化低也不能辅导孩子学习，所以我觉得这个环节很重要。孩子们认真的学习，看着他们求知的眼神，我们就更加努力的教了。

4、送礼物。我们为他们准备了小小的礼物，有小玩具，有学习工具，有故事书，动漫书，还有我们亲手做的手工艺品。当我们说有礼物时，孩子们都高兴得蹦蹦跳跳的，可开心了。当亲手把礼物送到孩子手中时，我们收获的不一样的快乐。因为这些礼物不仅仅是物品，更是一份关爱!

三、总结体会

活动结束后，我们又聚在了一起，说了各自的感受与收获。大家都说很幸运参加这次活动，因为这次让我们了解到这些留守儿童诗多么需要关爱，更让我们学会了关爱别人。

2020年“五个一”活动总结范文(三)

为加强未成年人思想道德建设，深入贯彻落《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，充分发挥学校主渠道的作用，动员和支持广大中小学生积极参加“祖国好，家乡美”主题实践活动，进一步激发广大学生对祖国的赞美和对家乡的热爱之情。按照上级《关于在全区中小学校开展“祖国好·家乡美”主题实践活动的通知》要求，我校组织开展了“想一句感言献给老师”、“发一条短信激励同学”、“写一篇诗文赞美家乡”、“诵一篇经典诗文歌颂祖国”、“做一件礼物感恩父母”活动，活动由语文组和德育处组织实施。

此次活动顺利完成主要得益于语文教师的积极参与和耐心给学生的指导以及德育处的宣传教育，教务处传达活动精神后，语文教师和班主任及时对学生进行活动内容和目的的传达和指导，通过一个月的共同努力，此项活动在XX年6月12日顺利完成。以下是活动方案和活动结果:

活动方案： 一、活动内容和目的尊敬师长、团结同学、热爱家乡是一种美好的情感，更是中华民族的传统美德。通过开展“做一件礼物感恩父母”、“想一句感言献给老师”、“发一条短信激励同学”、“写一篇诗文赞美家乡”、“诵一章经典歌颂中华”的活动，在学生心田里种下“感恩”“友爱”的种子，帮助未成年人懂得自己的成长离不开老师的辛勤耕耘，离不开同学的鼓励和帮助，更增加他们对祖国和家乡的热爱之情，进一步激发广大青少年热爱家乡、建设家乡、立志成材、报效祖国的热情。

二、活动主题

感恩父母老师 激励同学 热爱祖国 赞美家乡

三、活动内容和形式

(一)“想一条感言献给老师”

1、要求：尊师感言要情真意切，真正表达对辛勤耕耘、无私奉献的教师的感激之情，感言必须由自己创作，字数在100字以内。

2、评奖任务：每班评选优秀尊师感言1条，评选最佳尊师感言1条。

3、评委：全体语文教师

4、时间：2020年x月xx日前

(二)“发一条短信激励同学”

1、要求：友爱短信要充分体现纯洁、友爱、互帮互助学友精神。短信可以是原创，可以是转发，原创作品要注明“原创”，字数在50字以内。

2、评奖任务：每班评选优秀原创友爱短信1条。

3、评委：全体语文教师

4、时间：2020年x月xx日前

(三)“写一篇诗文赞美家乡”

1、要求：诗文比赛以“祖国好·家乡美”为主题，以赞美家乡秀丽风光、描写身边感人事迹为主线，歌颂祖国，赞美家乡，内容形象生动，体现鲜明的地方和时代特色。

诗歌、散文、童谣必须由学生亲自创作，诗歌、童谣不超过30行，散文不超过XX字;打印稿统一用A4纸单面打印，手写稿必须字迹工整。

2、评奖任务：全校分年级比赛，各设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

3、评委：全体语文教师

4、时间：2020年x月xx日前

(四)诵一篇经典诗文歌颂祖国

1、要求：诵读内容为古今中华经典诗文(红色经典、传统经典)和各地富有人文特色的名人名作;诵读时间3至5分钟;均用普通话;服装整洁，可穿民族服饰。

2、每班先在班上组织评选，派一个代表参加学校颂读比赛。

3、奖项设置：不分年级，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

4、活动场所：多功能教室

5、评委：全体语文教师

6、时间：2020年x月xx日前

评选结果：

“祖国好·家乡美”主题实践活动评选结果

“祖国好·家乡美”主题实践活动诗文比赛评选结果

“祖国好·家乡美”主题实践活动诗歌朗诵比赛评选结果

这次活动，我们更多地了解了学生的心理和心声，这对我们今后的教育教学工作有极大的帮助，活动过后，部分教师做了交流，试图把学生的作品编进校园周刊，以此激励学生多学习、多写作，也让我们的教师在今后的工作中不断有新的发现。

第五篇：五个一活动总结

阅读经典丰富人生

——“五个一”教研活动总结

随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育素养，教育技术和管理艺术已显现出不同程度的匮乏，与课改进程的矛盾日益突出，不少教师也明显地感到：“书难教，学生难管，力不从心。”以人为本的观念还没有全部被教师接受，课堂教学与课本教材也严重脱节……

所以，教师的教育理论素养薄弱已经是制约教育科研工作质量进一步提升的瓶颈。为了丰富广大教师的教育理论知识沉淀，我们学校按照县教育局关于做好“五个一”活动的要求，作出了“营造书香校园”的行动计划，积极参与了县教科所组织的“阅读经典，丰富人生”的教师读书活动。使每位教师在参与过程中，感受教育的激情，汲取成长的力量，提高教学教育的艺术水平，促进教学质量稳步上升。

一、积极组织发动，宣传“五个一”活动和“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开教研组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。

召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚

细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校投资4.7万元装配图书馆、电脑室、阅览室；增添了不少有益的硬件设备，配制大量的光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。

通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

“阅读经典，风范人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，是一件利国利民的好事，我们一定要把这项活动持续有效地举行下去。