第一篇：2016-2017督导总结徐敬涛
2016-2017学年责任督学
个人工作总结
太平中心校
徐敬涛
岁月如流，又一个学年已经过去。回顾一年的工作，寨市片区在县人民政府和教育局党委的正确领导下，较好地完成了一年的工作任务，现作如下小结。
一、加强政治、业务学习，提高教育督导工作能力。
二、贯彻党的方针政策，加大教育督导工作力度。
一年来，我对辖区中心小学、牛楼小学、顺河小学、卜庄小学、吉太小学五所学校进行了开学工作、常规教学管理、贫困寄宿生生活补助、学生营奍餐工程、流行病预防、创建合格幼儿园以及其它专项督导共60余校次。
（一）开学工作督导
每学期开学，我均对辖区学校均进行了开学工作督导。督导发现，一是各校在时间、计划上突出一个“早”字。领导班子成员到校早，召开班子会议早，传达教育局开学工作会议精神早，研究学校工作发展思路早，安排部署开学工作早，为新学期工作做好了积极的思想准备。二是严格执行收费政策。各校严格按照上级文件要求，向社会公开收费政策和标准并严格执行，无乱收费行为。三是高度重视学控流工作。大多数学校建立健全了流失生报告制度、学生转学制度，加强监控，使整个片区小学生辍学率为零。
（二）学校教育教学管理常规督导
学校管理
各学校重视制度建设，各项制度较齐全，办学行为规范，未发现乱收费迹象。校园环境清洁卫生，文化气息浓厚，学校教学秩序、生活秩序井然有条，社会反响较好。管理人员分工明确，责任明确，财务管理民主，特别是学生营养餐工程公开、透明，各校每周公示菜谱，学校各项工作运转正常。
教学常规 在大部分学校，督查组随机走进课堂听课，认为授课老师能把握教材重难点，能采取有效方式科学合理组织教学，能尊重学生主体地位，师生互动性较好，学生乐于接受，基本能达到课堂预设的目标要求。部分教师教材处理有创新，能全面落实新课程教学理念，把握好教材内容与学生实际，困材施教，能较好地完成知识、技能的讲解和传授，教学层次清楚，时间分配合理。
督查时视学校情况对教师的备课进行了抽查或普查，大多数教师备课正常，目标明确，能运用新理念设计教学过程，重难点突出。一部分教师精心预设、钻研教材、富于创意、认真反思。这些备课不仅教学目标明确、教学重难点合理、教学环节完整、教学方法得当，而且在教学设计中更关注课堂，注重发挥学生的主体作用，重视新授课的情境创设，积极采用学生喜闻乐见的形式，多角度引导学生的自我体验和自我感悟，强调学生的主动参与和互相合作，充分体现了新课程理念。
作业方面，大部分教师布置的种类比较全面，有听写本、写字本、同步练习、作文本、课后练习本等。从作业的种类可以看出教师重视基础的巩固，重视积累，重视阅读与写作。尤其需要提出的是课后练习的布置与批改，说明教师们重视课本，重视回归教材，如黄桑学校苏荣华老师等。有些教师在及时、认真批改学生作业的同时，对作业中有错的地方，老师能改过来或圈出来要求学生订正，再对学生的订正进行二次批改，既对学生的学习成绩进行了肯定，又激发了学生学习的积极性。
班主任工作 督查发现，大部分班主任态度端正，工作认真负责，视本班学生情况制定班级学期计划，安排开展班级活动。例如：开展班干部竞选活动，结合感恩演讲团的巡回演讲报告，开展以“感恩父母”、“感恩老师”、“争做感恩小新星”为主题的班级活动，并对班级工作情况每日（或每周）能记载详细。有的班主任重视家校联系，家访和谈话次数多，并能详细地记载好家访时间、学生姓名、家长姓名以及访问内容。
教研教改 各校建立健全教研机构——成立各科教研组，完善教研制度——制定教研计划、安排教研活动。有的学校组织教师进行集体备课，做到教学资源共享，营造一种交流、合作、研究的教研氛围。寨市学校利用教育资源网对教师进行有效培训，吉太小学、顺河小学每周组织教师进行教研探讨或培训。教而不研则浅，研而不教则空，各校在进行研讨的同时，均组织开展了公开课、示范课或优秀课评选活动，可谓教研结合，取得了一定成效。
安全工作 各校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，大部分学校以校长为组长的安全工作领导小组，对学校安全工作的各个环节进行了细致深入的检查，排查安全隐患，取得了一定的成绩。大部分学校与各班班主任或学生家长签订了安全责任状，职责细化分明，家校一心，齐抓共管，共同做好学生安全工作。利用集会或国旗下的讲话对学生进行交通安全常识教育。朝仪学校还利用宣传窗对学生进行交通法规方面的宣传教育，并在可能存在安全隐患的地方贴挂警示牌。各校对食品卫生安全也十分重视，做到定点采购，食品留样，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生安全责任状，确保食品卫生安全。
（三）专项督导
贫困寄宿生生活补助落实情况 督查中，有针对性的采取调查学生、走访家长、电话询问的方式，对各校2016年下期和2017年上期贫困寄宿生生活补助发放情况进行了抽查核实，除个别转学未领取外，其余均已发放到位。发放过程符合政策要求（摸底、公示、落实到人），无截留、挪用现象，审查原始凭证无篡改、无伪造。
一年的督导工作，我们始终坚持为学校发展服务的理念，坚持督从公，导从诚，给每所学校反馈了意见，在督导评估工作中的对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度得到了学校的认可和赞许。我将会加强对前沿教育管理和新课改中有关教育督导理论的学习，使我们能够在新的形势下胜任学校督导评估工作。
第二篇：接敬涛的演讲稿
尊敬的各位领导同事们：
大家好！
我是保安部的接敬涛，我今天要演讲的题目是：《我荣耀，我自豪，我爱岗敬业》。
今天，在这里，很激动地，与大家分享我的心情。回顾酒店的成长历程，我感慨万千，五百多个日日夜夜一起走过，往事历历在目，自从我走进金山的那天起，我就爱上了这个环境优雅、空气清新的地方，也爱上了这个积极进取、团结温馨的大集体，每当看到一位位宾客希望而来、满意而去，我更爱上了我的工作。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深奥的思想思考我的价值。我只是一个普通的酒店员工，但我有一个不平凡的信念——让金山因我而灿烂。
2011年是不平凡的一年，伴随着酒店的开业，自己的工作，思想，理念都发生了很大的变化。
一、强我素质，塑我人格，难忘军训第一课。
军训圆了我的军人梦，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，橄榄绿是我生命中的偶然，但我的生命在这偶然中生长！对那几天生活的体验，让我时常被一种无形的军人精神所感动。军训的日子是短暂的，但留给自己的却是无穷的，我很普通，我很平凡，但我愿自己在平凡普通中创造精彩。
二、业务求精，工作求实，打铁还需自身硬。
2012年3月份，我有幸到山东省消防大队参加了为期一个月的培训学习，虽然时间较短，但体会深刻，让我对我的这份工作有了更深刻的认识，安全无小事，事事需用心。
1、提高认识，千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但更应该从小处做起。几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为事故的放大器。
2、加强责任心，.熟悉管辖范围内的防火重点和消防报警系统、设备、器材配备情况。夜间更要加倍警惕。
3、要有防盗意识，以预防为主，不留漏洞。在工作中要加强巡视检查，防止盗窃事件的发生。
夜间巡查工作头绪多，涉及的范围广，我深知自己的责任重大，工作中不敢有半点怠慢，严格要求自己，努力做到“友善与威严共存，服务与监管并举”，要求别人做好之前，自己首先做好，当我们的服务受到客人的赞美时，我们欣喜万分：当我们的帮助受到客人的感谢时，我们激动不已。在这里我要特别感谢酒店领导对我的关心与支持，也要感谢兄弟姐妹们对我工作的理解与配合，在过去的这些日子里，我们朝夕相处，团结协作，共同完成了酒店接待的各项接待任务，在这里真诚的说一声“谢谢”。
服务工作就是窗口工作，个人形象是工作的一个重要环节，我认为我们每个员工就是我们酒店的招牌和门面，是能展示金山精神面貌的窗口，是顾客第一印象形成的地方。因此服务质量将在很大程度上决定着顾客在这里的全部心情和离去以后的心理感受，所以我把我的工作看得庄严和神圣，同时也感觉到自己的责任和压力。在每次上班
之前，我不仅仅要注重自己的仪表，注重自己的语言，更重要的是还要注重自己感情和心态，把自己的家庭，自己的生活，自己的不愉快和烦恼，自己身体上的疲惫都忘记，让自己全心全意地投入到工作中去。
在漫漫的人生历程中，每天我们都是在平凡的生活中度过的。然而，有的人在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事；有的人就在平凡中碌碌无为地消磨着岁月。任何事物都是从平凡中开始的，平凡的起点总是迈向成功的第一步。也许有人会说：“我们的工作如此平凡，能有什么作为呢？”我的答案是：“有！”虽然我们每天的工作都很平凡，但是做好这些平凡的事情，就是为金山发展奠定基础。如果金山是一条船，那么我们就是船上那划浆的众人，只有我们齐心合力，方能将这条船驶向理想的彼岸。如果金山是一棵树，那么我们就是树下那渺小的根须，只有我们拼命吸收土壤里的养分，这棵树方能茁壮成长，长成参天大树。
我没有豪言壮语，只有朴实无华的言行；没有光辉的事迹，只有平凡普通的工作；没有英雄的形象，只有忙碌的身影。但就是这朴实，平凡和忙碌中，充分说明了我对事业的热爱和忠诚。我希望用我的努力，用我优质的服务，用我的诚信，把这里打造成顾客的家园，顾客避风的港湾，让我们酒店红红火火，让我因金山而自豪，金山因我而灿烂。
谢谢大家！
第三篇：刘敬涛-分层教学,因材施教
学习心得
分层教学，因材施教
乌苏市第五小学刘敬涛
九月，我们按计划学习了分层教学法的相关理论知识和一些教师的分层教学实践经验，概述体会如下：
理论学习：分层教学法其实由来已久，我国古代教育家、思想家墨子就提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，圣人孔子也主张教学要“因材施教，因人而异”。分层教学就是这一思想的集中体现。当代美国著名心理学家、教育家布卢姆提出的掌握学习理论认为：“只要在提供恰当的材料和进行教学的同时给每个学生提供适度的帮助和充分的时间，几乎所有的学生都能完成学习任务或达到规定的学习目标”。这为分层教学提供了理论依据。
经验学习：实践过分层教学法的老师告诉我们，分层教学要从教学对象的分层，教学内容的分层，教学目标的分层和教学评价的分层这几个方面去考虑，每个方面都要根据划分的学生层次来设计。在分层教学研究过程中，我们的学生不仅需要竞争，更需要合作。在某些教学环节中，可以让高层次组的学生以一对一的模式辅导低层次组学生或者共同完成一个小的教学目标，而且这一对一模式可以不固定，随教学的需要随时调整，让他们在互助中学习，让学生感受到同学之间不仅仅是竞争的对手，而且是促进学习的帮助者。以此培养学生在竞争中合作、在合作中自学的良好素质。这个理念给我很大的启发，我认识到分层教学不能拘泥于“层次”概念，灵活、交叉的使用学生层次进行教学能更好的“因材施教”。
第四篇：1144329徐涛美术鉴赏作业
1521-1593），字文长，号青藤山人等，是活动于明代嘉靖至万历年间的文学家和艺术家。自幼以才名著称乡里，却在科举道路上屡遭挫折。20岁那年才考中了秀才，此后一次又一次参加乡试，直到41岁，考了8次，始终也未能中举。徐渭非常抓狂，以至反复自杀有9次之多。嘉靖四十五年，徐文长在又一次狂病发作中，因怀疑继妻张氏不贞，将她杀死，因此被关入监牢。
然而，就是这样一个狂人，却精草书、擅诗文、通戏曲。在中国写意花鸟技法的演绎中，徐渭是集大成者。清初的八大、石涛到乾隆时的“扬州八怪”延绵到晚清的赵之谦、吴昌硕乃至现代的齐白石、潘天寿，这些大家巨匠无不受其影响。郑板桥对徐渭服膺之至，不惜“以五十金”换取徐渭涂抹的一枝石榴，并曾刻制了一方“青藤门下牛马走”的印章钤盖画中。齐白石曾自称“恨不生三百年前”为青藤“磨墨理纸”……
《杂花图》卷纵30厘米，横1053.5厘米，在这卷十余米的长卷中，徐渭以淋漓酣畅的“胶墨”分别画有牡丹、石榴、荷花、梧桐、菊花、南瓜、扁豆、紫薇、紫藤、芭蕉、梅、兰、竹等共计13种花卉蔬果。徐渭以其疾飞狂扫的豪放气势，纵横挥洒，信笔涂抹；画中华滋丰润的牡丹含羞沾露，占尽风流；硕荷、榴枝、菊豆、梅兰、修竹，用笔姿纵率意，笔触歪斜正侧，跌来倒去，或偃或仰，随意点染，无不自如流畅。笔墨看来似不经意，然画中线条、墨彩、气韵、造境俱佳。作紫藤则逸笔草草，洋洋洒洒。忽而，又如狂风乍起，骤雨俱至，条条笔道，斑斑墨点，笔走神蛇，点线飞舞，纵横密集，线条速疾颠狂，画中尽显着交响乐一般波澜起伏的宏大乐章，倾刻，笔住墨涸，戛然中止，墨彩纷呈，留下满纸斑斓。于今，时隔4个世纪，画中仍可显见墨迹淫淫的湿润感。无怪谢稚柳先生在观后冠其“天下第一徐青藤”的美誉。
第五篇：十佳班长先进事迹-徐京涛
附页：先进事迹材料
一、自我介绍
我叫徐京涛，是来自计算机与信息学院计算机科学与技术12-3班的班长。从大一刚开始的班会到现在已经两年多了！时间改变了很多，从新区到南区，从丽人湖到斛兵塘，变的是同学们身上岁月的尘埃以及脑海里知识的渊博，不变的是同学之间的感动的笑容和我对班长这份职务永远的热忱和光荣的使命感。
在这两年，我见证了别的班级班长的更新换代，见证了我们班和我们院取得的各项荣誉，见证了我们一起拼搏过且不悔的青春。当然，我也从一名入党积极分子变成了预备党员，即将成为党员加入党组织接受党的考验。接下来我要从三个方面来全方位地介绍这两年的成长。
（一）思想道德
记得入学伊始，院长就在在动员大会上传授我们大学的意义。大学不仅仅是学习，更重要的是学会如何做人，而其中至关重要的就是自身思想道德的建设了。在和班上同学频繁的打交道中，我懂得了很多做人的道理，印象很深刻的是大二上的一段低谷时期：当时班上举行一次优秀团员的评选活动，我本以为作为班长的我应该会得一大部分票数的，可结果显示，还是有相当一部分的同学不是很认同我，这让我有点郁闷。我付出了很多，但还是没有得到全部的认可。接下来的一段时间内，力不从心就一直萦绕在我的心上，班级的事务明显没有以前那么尽力，自己唯一的想法就是一个人静一静。渐渐地，一些好朋友就发现了我的不对劲，很多人都来询问我的状况，我也如实的向他们敞开心怀。通过和他们的交谈，我认识到，作为班长为班上同学服务，难免有些方面会与某些同学的意愿背道而驰。然而，大局上，这点矛盾是必须存在的。为了一个班级积极向上的发展，不可能做到每位同学都寸心如意，这时候，身为带头人物，考虑的就是一齐随着班级良好发展而前进的同学，完全没有必要纠结于少数想法的逆鳞。此次低谷之后，我又回归到了正轨，并在不久之后的“学院优良学风班级”中取得了一等奖！思想道德还体现在很多方面，不仅是自己，当同学之间发生了小摩擦，我也会想法设法来帮他们解决。另外，关于思想道德建设的班会，我们也有进行，当然不只是说教，而是通过小事情和小互动来让同学们了解到思想道德要从身边的小事来培养。
（二）求知学习
到现在我还记得我们团支书在大二刚开学的时候和我的一番话：真的没想到你能在大一拿到奖学金，平时事那么多还有空认真学习？我想，很多班长都会遇到这样一个问题，那就是在忙碌的同时忘记了学习，导致专业课成绩不是很好。然而在这一点，我做的还是挺不错的，大一的综合排名在32名，占专业前23%，成功获得了校三等奖学金。在学习方面，我觉得最重要的除了上课认真听讲外，就是认真完成老师布置的每一次作业和实验。除了专业课学习，我还涉及了很多其他的领域。平时工作和演说需要用到的ppt我都很用心在做，包括各种文档的编辑。班长的工作让我学到了很多知识，这些知识在以后的工作和生活中都会有帮助。在这里，唯一有点遗憾的就是大二成绩有点下滑，在这里希望在接下来的学年里以此为警钟，督促自己更上一层楼。
（三）多彩生活
很多人在大学里都会问到这样一个问题：你的大学过的充实吗？现在看来，我的答案是肯定的！虽然很忙，但每件事做的都是有意义的。我觉得，大学里最珍贵的记忆就是和班上同学参加的一次次活动了。从第一次的草地聚会到离别新区时的翡翠湖之行，一路上陪伴我的都是同学们的欢声笑语。篮球是我和班上同学互动时间最多的一个活动项目了，每个星期和班上热爱篮球的小伙伴们一起驰骋在篮球上，这是再美好不过的时光了。每届的3+2篮球赛，我们班的“女汉子”也会加入我们和我们一起训练。可喜可贺的是：我们班在大
一、大二分别获得了3+2篮球赛亚军和冠军，直到现在，班上女生赛场上神勇的表现还被我们津津乐道。除了班上活动，我也会积极参加院和学校举办的一些比赛，五四合唱、团日活动、院服设计大赛、优良学风评比活动，先进班级评选这些都是我在大学里弥足珍贵的经历，其中，我所参加的五四合唱获得了校一等奖的好成绩。不仅如此，我所参加竞选的优良学风评比和先进班级评比，分别代表我们获得了第二和第一名的佳绩！这是对我当班长最大的肯定。
二、班级展示
作为班长，最重要的职责就是班级的管理了。我们是由个人组成的班集体，在过去的两年中，在我和九大班委的带领下，我班同学团结友爱、互帮互助、齐心协力、积极进取。我和九名班委本着服务同学、共同进步的宗旨，已经使我们班成为一个富有凝聚力的班集体，一个团结、活泼，富有责任感和正气的班集体。
（一）班级荣誉
院运动会团体总分第一名
在计算机学院新生运动会中，我们班的小伙子和巾帼们凭借自己超凡的实力和不屈的精神，帮助我们班勇夺院运动会团体总分第一名，为我们班赢得了开学以来的第一个荣誉。在运动会中，我们都能看到计算机3班的同学们在为本班的运动健儿们加油、鼓气。其间，我们的运动员们那种坚持不懈的精神更是鼓舞了全班同学。摔倒了，他们会再爬起来；跑不动了，他们会坚持下去；受伤了，他们还是会要求继续比赛。我想，正是这种铁打的精神，激励着我们班在今后的日子里，勇往直前！
校心理剧大赛校三等奖
在这次由全校参加的心理剧大赛中，我们班首先以学院第一名的成绩挺进校决赛，最终，凭借我们班几名优秀的演员的出色发挥，我们代表学院取得了校三等奖的好成绩。充分发扬了我们计算机人改善自我、养成健康的心理观，创造阳光快乐生活的积极态度。赛后，心理咨询中心的李主任表示：此次参赛的心理剧都能很好的把显示生活中大学生里存在的现象融入到表演中，对引发大学生对心理问题的思考起到了一定的积极作用。
院辩论赛冠军
我们班的辩论队经过好几轮的苦战，最终夺得了我们院的冠军。为了准备材料，我们班的辩论队有时就是讨论一上午，积极备战。功夫不负有心人，最终他们夺得了冠军，为我们班锦上添花。
院班徽设计大赛一等奖
2013届院3+2篮球赛亚军
为了增强班级气氛，促进同学间的友好关系，维护班级团结。我班积极组织并响应学校号召，积极参与了这次2012 级和2011级共同参加的“3+2篮球赛”，这有助于我班同学多多锻炼，增强体质，将充沛的精力投入到学习生活中去。比赛中，我们班的队伍一路过关斩将，最终杀入决赛。在决赛中，虽然我们付出了最大努力，但很遗憾的输掉了与11级的这场巅峰对决。然而，我们班的同学在比赛中所体现出来的那种永不服输、团结协作的精神以及女生们顽强拼搏的斗志极大的振奋了每位班级同学。很好的提升了班级凝聚力，为我们班今后的发展打下了又一坚实的基础。
院班刊评比三等奖
院优良学风班级评比一等奖
在大一学年中，我们班在学习上取得了非常好的成绩：班上同学一人获国奖，一人获国家励志奖金。计算机专业校级奖学金名额共36人，其中，我们计算机3班占得16人，占专业45%。大二学年，我们班的成绩还是一如既往，国奖和国励毫无悬念还是被我们班同学夺得！奖学金名额更是收获颇丰。
院团日活动评比第一名
2013年三月份，计算机与信息学院2012级计算机科学与技术3班开展了以“37℃的温暖”为主题的团日活动。团日活动的目的在于宣传“关爱自己，关爱他人”这样一种理念，围绕其展开了一系列活动，最主要的是关爱老人的一系列活动。期间，计算机12-3班组织了同学到童话名苑老年公寓帮助老人，包饺子，打扫卫生，与老人聊天，表演节目等活动，同学们不亦乐乎。
院班刊评比二等奖
院服设计大赛第二名
院微电影大赛三等奖
2014届院3+2篮球赛冠军
时隔一年，我们班的篮球健儿们重新为我们班夺得了上次失去的冠军！
院优秀班级评选第一名
我们计算机学院的学生活动工作一直是在学校里做的相当不错的，这次优秀班级的评选可以称得上是含金量最大的一次竞选，也是对班级的发展最大的肯定。基于我们班在我和班委们的正确指导下，大步积极地朝着更加优秀先进的集体发展，我们班夺得优秀班级评选第一名可谓是对我们最大的鼓舞，也是对我这个当班长的最满意的答复！这证明我的努力没有白费，和同学们一起拼搏过的岁月没有留下遗憾。在此，我要感谢计算机3班每一位同学，正是每个人的努力，才有我们班如此辉煌的一笔！
（二）班级特色
班级生日
为了加深同学们之间的友谊，提升班里同学对班级的感情，我班特意在每年12月3日为全体同学举行了“班级生日”！之所以选在12月3日，是因为我们计算机3班的全称是“计算机科学与技术12-3班”，符合我们班的特色，同时，也加深了同学们对班级的爱意。我们用班费准备了一个非常大的蛋糕，期间，同学们享用着甜美的蛋糕，心里满是欢喜，同时，也是对计算机3班这个大家庭的认可。最后，每次生日聚会都会有的“抹蛋糕”吧气氛推向了高潮！
圣诞联欢
以前在高中的时候，班级都会举办圣诞联欢晚会，来加深同班同学之间的友谊。现在，到了大学，这点变得更加重要了。在2012年12月25日，我们借到了一个活动教室，把里面布置了一番。晚会中，同学们做了各种游戏和表演了相当精彩的节目，这很好地促进了班里同学的感情，极大地提高了班级凝聚力。
三、总结
作为班长的路还有很长，但一路上有大家的陪伴我不感到孤单。接下来的时间里，我会一如既往的全心全意为班级服务，为同学们服务。这个班能有今天所有的成就并不是班长一个人的功劳，同学们之间的感情才是一个集体强大的所在。身为领导者，看到这些结果我很欣慰，那些曾经的画面依然历历在目。愿当班长的这份感动永远留在心中，这份经历永远闪耀在前行的路上。我爱我的职位，我爱我的班级！
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