李村小学法制教育宣传周活动总结

第一篇：李村小学法制教育宣传周活动总结

李村小学2017“法制教育宣传周”活动总结

李村小学以“弘扬宪法精神,传播法治力量”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。开展一系列的活动。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务，增强了自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，活动效果较好。

主要工作：

（1）、开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法守法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《教育法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育。

（2）、进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。

（3）、请我校刘校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。

（4）、副校长对全校师生进行了一次法制教育讲座。

（5）、举办了一场《法制在我心中》的手抄报优秀作品展示活动。

（6）、组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动，在师生中深入开展法制教育。以下是活动图片：

刘校长在国旗下进行法制宣传讲话

副校长在国旗下进行法制教育宣传演讲

《法制在我心中》手抄报优秀作品展示

看!我们学校的法制宣传教育标语

看！孩子们在认真学习法制宣传标语呢！

《法制教育》主题班会进行中！

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。在这次国家宪法宣传日活动中，学校的老师，学生都学到了很多东西。了解到宪法的权威性和公平性，在以后的工作中，学校也会重视法治教育，让学生学到更多的法律知识。

李村小学2017.12.5

第二篇：法制教育宣传周活动总结

法制教育宣传周活动总结

加强青少年法制教育,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。青少年是国家的未来,是民族的希望。青少年学生的健康成长,是党和国家关心的大事,是全社会关心的大事,也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年学生的法制教育,有利于引导、保障和促进青少年的健康，法制教育对青少年学生的健康成长十分重要。我校按照县司法局、县教育局、团县委、县依法治理办公室《关于继续在全县开展“法在校园”法制教育宣传周活动的通知》（博治县办〔2012〕1号）要求，开展好“法在校园”法制教育宣传周活动要求，根据我校的实际情况，认真开展了法制教育宣传周活动，收到了良好的效果，现将活动情况总结如下：

一、指导思想和意义

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“推进法治文化建设，提高学生法律素质”为主题，针对本校及学生实际，着力发挥校园文化氛围浓厚的优势，创新普法教育活动形式，开展一系列有针对性的法制宣传教育活动，进一步提高在校学生的法律意识和自我防范意识，为法治校园创建创造浓厚的法制宣传氛围。

二、领导机构

组长：（校长）

副组长：副校长教导主任政教主任

组员：各班班主任

三、法制宣传周活动时间：2月16日——23日。

四、活动采取了如下形式

根据教学工作实际和学生不同年龄段心理特点，将法制教育与教学工作有机结合，有针对性地组织好校园法制宣传教育活动。

1、以班为单位，上一节爱国守法教育课。

2、在国旗下对学生进行全面生动的法制教育。

3、开展“争做遵法守纪好学生”宣誓签名仪式，以郑重公开的形式将活动扎实开展。

4、以班为单位开展学法主题班会活动。

5、在学校开展了以“法在身边”为主题、春节见闻为主要内容的法制征文评比活动。评比了优秀征文20篇。

6、利用黑板报、学校宣传栏、校园广播进行了广泛的宣传，普及法律知识，提高了学生的法律常识和法制意识。

总之，通过法制教育宣传周活动的开展，广大学生的法制观念明显增强，学生的组织性和纪律性都有了极大的提高，遵守纪律、刻苦学习、大做好事蔚然成风。学生们一定能成长为德智体全面发展的四有新人。

第三篇：法制教育宣传周活动方案

法制教育宣传周活动方案

一、活动目的

通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

二、活动主题

“学法守法用法，在阳光下健康成长”。

三、活动时间

第一周（9月1日—9月7日）。

四、学习内容及活动方式

（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《汉阳中学校学生纪律处分细则》等有关材料。

（二）活动方式：重点完成“四个一”活动。

1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

3、观看一部法制教育视频。利用周三周课外活动的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育的心得体会，每班挑选5份交到政教处。

4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，7—8年级每班选取3份交到政教处。

五、活动要求和评价

1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。

二〇一四年九月一日

第四篇：法制教育宣传周活动计划

大杨镇2011年“5?18”法制教育宣传周活动计划

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发布日期：2011-05-13 作者：

为继续推进我镇法治教育宣传工作，促进辖区公民自觉学法用法。现就我镇2011年“5·18”法制教育宣传周活动作出如下安排：

一、活动主题

2011年“5·18”法制教育宣传周活动的主题是：开展法制宣传教育，促进民生、构建和谐。大力宣传《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国人民调解法》、《安徽省法律援助条例》、《安徽省信访工作条例》等法律，全面展示依法治镇成果为“六五”普法启动营造浓厚法制宣传氛围。

二、时间安排1、5月16日上午8:30—12:00；由司法所牵头，在集镇区设置咨询宣传点，集中开展大杨镇2011年“5·18”法制教育宣传周法律宣传咨询活动。各村、居、产业园可根据自身情况选择开展宣传方式。

2、在宣传周期间，要广泛开展“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”活动，形式多样，务求实效。

3、各村、居、产业园行政执法部门要加大行政执法力度，开展各类专项整治行动，依法打击各类非法违法行为。

4、有部门法的机关部门要开展部门法的宣传教育活动，开展送法进基层活动。

5、各村、居、产业园要在办公地点、公共场所如农贸市场、大型商场和人口密集地带要挂法制宣传标语，法制宣传橱窗要及时更新内容。

6、镇团委、关工委等部门配合小教中心开展以“关爱明天，普法先行”为主题的青少年普法教育活动。

第五篇：“法制教育宣传周”活动实施方案

高台县巷道镇西八里小学 “法制教育宣传周”活动实施方案

为全面提高师生的法制意识，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向，树立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健康成长，培养学生成为知法、守法的小公民。学校将每学期第一周确定为“法制宣传教育周”，现将活动有关事项安排如下：

一、活动目的

通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

二、活动主题

“学法守法用法，在阳光下健康成长”。

三、活动时间

第一周（2月26日—3月2日）。

四、学习内容及活动方式

（一）学习内容：《《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等有关材料。

（二）活动方式：重点完成“四个一”活动。

1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，重点做好《小学生日常行为规范》和《学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。

3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。

4、高年级办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报。

五、活动要求

1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传及参与学校的教育活动。