怎么样介绍一个网校的优势

第一篇：怎么样介绍一个网校的优势

怎么样介绍一个网校的优势？

以朴新网校为例。

一.网校优势

1.在线授课

随时随地灵活学习打破时间、地点限制

2.雄厚师资

层层选拔优秀教师 顶级教研团队支持

3.精品课程

全品类课程设计 专注提升学习能力

4.优质服务

专业学管服务团队 全程陪伴学习

朴新网校于2018年9月成立，是隶属于朴新教育集团的在线教育网站。依托朴新教育集团雄厚的师资力量和教学资源，朴新网校努力打造满足用户定制化需求的在线教育平台。朴新网校拥有强大的教研团队与科学的课程设置，目前课程涵盖留学语培、K12教育、少儿英语等领域课程，共计近3000门课程，累计为11万人次学员提供教学服务。

现有主要业务为：在线一对

一、朴新优课、环球在线、朴新外教

朴新优课致力于开展“有温度的服务”，线上优课视频课程依托、辅助、扩展线下面授课内容，学管老师和授课老师结合朴新师生APP端学情报告、课堂反馈等功能全方位对学员进行服务；同时开展丰富的线上活动项目，满足学员碎片化学习需求。

其中朴新在线一对一依托于线下个性化体系起步，发展于线上广阔资源。解决因为恶劣天气或学员出游等无法线下面授行课的情况，还可解决三四线城市或偏远地区教育资源不匹配问题。线下实体机构背景，多年线下学校品牌口碑，还有数百人的名师团队、学管团队、咨询团队可以面对面的进行咨询、授课、服务，提供更有温度的体验。

环球在线是朴新环球教育旗下在线课程品牌，采用直播+录播授课形式，解决学员因时间、地域限制无法上课的困境。学员足不出户，即可享受一对一名师授课服务。环球在线依托于朴新环球教育在雅思、教育、托福、SAT等语言培训21年的教研经验，致力于促进互联网+教育的深层融合，通过先进的互联网平台以及精良的教学资源，帮助广大学子成功出国，圆梦名校。

朴新外教为朴新教育旗下少儿英语外教在线教学品牌，面向4-18岁幼儿及青少年开展教学活动，采用浸泡式场景学习，分模块进行学习，教学经验丰富的欧美外教运用CLT沟通式教学法，培养学员的辩证思维能力、创造能力、交际能力及协作能力等四大核心能力。同时联系学员实际情况，从小升初、中高考真题库中优选课程素材，参考美国CCSS标准，CEFR欧洲共同语言参考标准，研发适合中国小朋友的课程内容。

第二篇：网校平台功能介绍

中国现代教育网文件

中国现代教育网新版网校平台

经过中国现代教育网研发中心近一年的调研设计和系统研发，全国中小学“网校标准版2010”在2009年11月下旬全新升级上线，此次新版系统升级将成为网校发展的里程碑，是全国中小学网校平台建设的革命性改革，2010版本网校具有功能：

一、无限风格

网校站长可以无限制设计自己的网校风格，可以在全国网校后台共享自己的网校风格配

置。

二、本校资源

网校站长可以建立学校自己的网校资源库，全体教师可以把自己从互联网上下载的资源共享分类到网校，积累成学校自己的校本资源库，逐步形成自主教学资源储备体系，从此摆脱购买教学资源的历史。

三、会员管理

网校站长可以对本校教师、学生、家长等用户进行分类分级管理，详细的数据统计，方便快捷的用户密码找回功能，实现会员快速检索和查找。

四、批量注册

网校站长可以将本校教师，学生，家长的注册信息收集录入Excel文本模板，通过网校后台会员管理系统批量导入网校，可下载注册表单资料，实现全校师生的批量注册。

五、网校视频

网校站长可以将本校名师课堂、重要会议、校庆活动、各类竞赛活动等视频发布到网校平台直接在线播放，可以将视频插入文章播放，建立学校多媒体库。

六、版块增减

网校站长可以通过版区与版块，任意的增减、修改、替换网校首页版块栏目与区域，通过版区版块的属性，可以任意调整版区版块的位置、高度、色彩、背景等，可调整公告文字的方向，色彩等，可调整图库，风采，友情链接等配置属性，真正实现首页全面可视化设计编辑。

七、地图定位

网校站长在网校后台填写本校地址，网校后台即可导入全国最新最全的地图位置，并可以拖动、移动具体位置，在网校前台显示为本校地图位置，数据地图，卫星地图多种展示方式。

八、图片水印

网校站长可以在自己网校所发的图片上添加自己的学校水印，可以设计修改水印位置、色彩、透明度等，可以选择部分图片是否显示水印，让本校网校的图片在搜索引擎的推广中起到关键作用。

九、版块拖动

网校站长可以在网校后台进行版块位置的随意拖动，版区的随意设计，版面结构的随意布置等，实现网校内容及网校版块管理的无限自定义。

十、导航设计

网校站长可以通过鼠标的拖拽，随意变换导航区的位置，可以自定义导航的栏目，随意控制导航显示数量，独立的导航风格变换设计。

十一、常用操作管理

网校站长可以配置适合自己的菜单操作位置。可以通过鼠标拖拽设置菜单操作显示的顺序。更适应每一位站长的操作习惯。可展开所有的菜单项，更加方便的查找操作。

十二、文章管理

网校站长可以设置每篇文章显示的权限，重视保护教育成果与版权，内容实时预览使文章发布更直观，通过自动保存与手动保存至草稿箱，最大方面避免误操作，保证数据的安全。

Http://*E-mail: cn21edusale@qq.com

第三篇：联通优势介绍

中国联合网络通信集团有限公司 集团介绍

中国联合网络通信集团有限公司（简称中国联通）是2009年1月6日经国务院批准在原中国网通和原中国联通的基础上合并成立的国有控股的特大型电信企业。

中国联通在中国大陆31个省（自治区、直辖市）和境外多个国家和地区设有分支机构，控股公司是中国唯一一家在香港、纽约、上海三地上市的电信运营企业。截至2008年底，资产规模达到5266.6亿元人民币，员工总数46.3万人。

中国联通拥有覆盖全国、通达世界的现代通信网络，主要经营：固定通信业务，移动通信业务，国内、国际通信设施服务业务，卫星国际专线业务、数据通信业务、网络接入业务和各类电信增值业务，与通信信息业务相关的系统集成业务等。2009年1月7日，中国联通获得了WCDMA制式的3G牌照。

中国联通正在加快移动通信网络建设步伐，加大固定宽带网络建设力度，积极推进固定和移动网络的宽带化，为广大用户提供全方位、高品质的宽带通信和信息服务。面向未来，中国联通将坚持以市场为导向、以客户为中心，以宽带移动互联网业务为重点，进一步加大发展力度、拓宽发展领域、提升服务水平，全面增强综合竞争力和可持续发展能力，努力建设成为国际领先的宽带通信和信息服务提供商。发展战略 中国联通以全业务经营为主线，以宽带移动互联网业务为重点，发挥融合优势，加快企业发展，加速统一运营，加强改革创新，致力于将公司建设成为国际领先的宽带通信和信息服务提供商。

统筹2G/3G，建立3G网络、业务和服务领先优势，提升品牌形象及综合竞争力。改善GSM网络质量，提升2G能力；加大3G网络及业务领域的投入力度，推出优质的3G产品与服务；建立企业品牌下的全业务品牌体系，不断丰富品牌内涵，全面提升品牌形象。

大力发展宽带多媒体服务，加快向信息服务提供商的转型。实施宽带升级提速工程，提高宽带接入能力；区分南方和北方、城市和农村、家庭客户和集团客户，有针对性地制定发展策略，实现不同区域、不同客户群间的有机互补与协调发展；以“内容+应用+接入+服务”营销模式加快宽带规模发展，为用户提供更加丰富的内容应用服务，提高宽带内容应用收入占比；积极发展各类信息化业务，开辟新的增长空间。

发挥全业务经营优势，推动产品创新和市场拓展。推动移动、固网技术与业务深度融合，建立一体化的全业务经营体系；加大产品与业务创新力度，创新产品运营模式，逐步建立创造市场需求的能力。

整合各类资源，提高经营效率和客户服务水平。有效整合和共享网络资源，提高资源使用效益；整合客户及渠道资源，提升市场营销效率；整合服务资源，实现统一接入与全业务服务，并建立全业务服务标准体系，实施客户群分级分类服务，提升服务意识和品质。

中国联通将以“引领创新，卓越服务，最佳体验，用户首选”为愿景，积极满足不断变化的多元化市场需求。

新组建的中国联通，整体规模和实力得到了大幅提升。公司拥有覆盖全国、通达世界、结构合理、技术先进、功能强大的现代通信网络，主要经营：移动通信业务，国内、国际固定电话网络与设施（含本地无线环路），语音、数据、图像及多媒体通信与信息服务，电信增值业务，IP电话业务，与通信及信息业务相关的系统集成业务，以及国家批准的其它业务。

面向未来，中国联通将紧紧抓住全球电信业创新转型和我国推进信息化与工业化融合带来的新机遇，紧紧依靠亿万用户的深情厚爱，充分发挥融合重组后的特有优势，充分调动广大干部员工的积极性和创造性，以全业务经营和3G发展为引擎，坚持以用户为中心，加强技术、业务、应用和产品创新，推动固定通信的移动化和移动通信的宽带化，不断提升公司的综合实力和核心竞争力，全面满足广大用户的综合信息服务需求，为把公司建设成为“国际领先的宽带通信和信息服务提供商”而努力奋斗。

愿景使命

中国联通将致力于成为国际领先的宽带通信和信息服务提供商。统筹2G/3G，建立3G网络、业务和服务领先优势，提升品牌形象及综合竞争力；大力发展宽带多媒体服务，加快向信息服务提供商的转型；发挥全业务经营优势，推动产品创新和市场拓展；整合各类资源，提高经营效率和客户服务水平。业务优势

固定移动融合（FMC）1.FMC FMC，指固定网络与移动网络融合，基于固定和无线技术相结合的方式提供通信业务。FMC有网络层面的融合，也有业务层面的融合，还有终端层面的融合。FMC关注融合的网络能力和支撑标准。这些标准可以支持一系列连续的服务，而这些服务可以通过固定、移动、公共或私有的网络提供。

2.ICT

ICT是一个比较宽泛的概念，即综合信息服务提供，以计算机为核心的，包括互联网、多媒体、IT专业服务等业务。它是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域。21世纪初，八国集团在冲绳发表的《全球信息社会冲绳宪章》中认为：“信息通信技术是21世纪社会发展的最强有力的动力之一，并将迅速成为世界经济增长的重要动力。”ICT凭借网络飞速发展，已经渗透到社会生活的各个领域。

3.IMS

IMS(IP Multimedia Subsystem)是IP多媒体系统,是一种全新的多媒体业务形式，它能够满足现在的终端客户更新颖、更多样化多媒体业务的需求。目前，IMS被认为是下一代网络的核心技术，也是解决移动与固网融合，引入语音、数据、视频三重融合等差异化业务的重要方式。

4.家庭基站（Femtocell）

Femtocell是近年来根据3G发展和移动宽带化趋势推出的超小型化移动基站。femtoforum是积极推进其产品化的组织，目前会员包括阿尔卡特朗讯、AT&T、英国电信、思科、爱立信、华为、中兴、摩托罗拉、NEC、三星、沃达丰等电信运营商和设备制造商。

Femtocell使用IP协议，通过用户已有的ADSL、LAN等宽带电路连接，远端由专用网关实现从IP网到移动网的联通。它的大小与ADSL调制解调器相似，具有安装方便、自动配臵、自动网规、即插即用的特点。Femtocell有适用于CDMA、GSM、UMTS等各种标准和支持2G、2.5G、3G的产品，与运营商的其它移动基站同制式、同频段，因此手机等移动终端可以通用。它具有1个载波，发射功率为10~100毫瓦（与WiFi的AP差不多），覆盖半径为50~200米，支持4～6个活动用户，允许的最大用户运动速度为10公里/小时。

5.UMA

UMA（Unlicensed Mobile Access），即非授权无线接入技术。UMA无线移动频谱提供的是短距离频谱，范围在几米至几百米之内，从而无须国家授权批准，即无须国家牌照。其最早、最广泛的应用范围为家用无绳电话、家用对讲机和无线上网时Wi-Fi使用的频谱。作为3GPP标准的接入技术，UMA支持移动语音与数据从蜂窝网络到无线局域网的无缝转换(WLAN/Wi－Fi)。UMA标准确立了移动运营商将家庭、办公室与公共WLAN无缝扩展至其蜂窝网络的方法。借助UMA，运营商可以通过Wi－Fi接入网络为用户提供语音和数据服务，显著提高移动服务的使用率，同时降低网络部署成本。这一技术带来的新应用，正在被更多的专业厂商拓展，应用到企业办公中。服务

中国联通秉承“以客户为中心，用服务促发展”的服务理念，以为用户提供优质通信服务及促进社会和谐为己任，倾力做到“ 消费请客户放心，服务让社会满意”。

第四篇：1-101网校学习的八大优势

101网校学习的八大优势

优秀的师资是学生提高成绩的关键，而科学的学习方法是学生能否升入理想学校的重要因素。101网校成立十几年来，400多位重点学校的一线特高级教师倾心传授有效提高学习成绩的学习方法，着重培养学生自主学习能力和习惯，已帮助众多学子考入理想的中学、大学。

1、提前预习

预习的作用是什么？你会预习吗？

预习就像战前的侦察，只有充分 地了解战场地形、双方情况，才能合理的进行兵力部署。预习的过程，是提前了解知识重点、难点的过程。只有先了解了即将学习的重点难点，才能提高听课效率。101网校预习栏目告诉你预习的重点难点在哪里。

2、随时听课

课堂上没听明白怎么办？

101网校文字加声音板书的学习方式，将优秀教师高水平的课堂教学展现在学生面前，学生可以随时上网进行学习，没听明白的可以反复收听。帮助学生加深对课程内容的理解，从而达到‘坐在家里上重点’的效果。

3、每周测试

你有周复习，周检测的习惯吗？

每日作业是对当天学习的知识点进行检测、巩固；月考核综合性考试，是对所学知识进行系统性的检测总结。日总结虽细，但缺乏系统性，月考和综合性复习却因相隔时间太长而显得效果偏差，那么该怎么办呢？周测试、周总结可以有效地弥补日总结、月复习、综合性复习之不足。101同步课堂让学生能够每周检测自己对当周知识点的掌握情况，从而发现弥补不足。

4、及时提问

有了问题怎么办？怎样才能得到快速高质量的答案？

学习中有问题很正常，但如果得不到及时解决，成绩就很难提高。101网校的答疑栏目为学生提供了一个与一线老师交流的机会。学生在学习过程中无论遇到什么疑难问题，都可以随时向网上老师提问，无论是解题过程，还是解题思路，老师都会倾囊相授。

5、查漏补缺

你能找到学习中的漏洞在哪里吗？怎么去寻找？

很多学生在学习中找不到自己的漏洞所在，平时没问题，但一考试就成绩不高。怎么才能找到这些学习中的漏洞呢？101网校疑难共享、专题辅导、自测等栏目，帮助学生及时找到问题，并进行有针对性的点拨、指导，帮学生查漏补缺，有效提高。

6、分层教学

不同层次的学生，如何进行选择性的学习呢？

101网校根据大纲和教材要求，针对不同类型学生的接受能力设计不同层次的学习指导目标，提出不同层次的学习要求，给予不同层次的辅导，进行不同层次的教学。101网校开设同步班、状元班，让学生找到适合自己的课程难度。

7、能力培养

如何培养学生良好的学习习惯，掌握正确的学习方法呢？

“授人以鱼，不如授人以渔”，学生是否在学习中具有竞争力，关键是掌握良好的学习方法并具备良好的学习习惯。这不仅能够提高学习效率，而且对于学生今后的发展起着重要作用。如何培养学生良好的学习习惯，掌握正确的学习方法呢？101网校一方面开设了“学习方法指导”栏目，线下不定期为网员举办各科学习方法讲座。同时在其他栏目、功能的设置上始

终贯穿这样一个主题——培养学生自己发现问题及解决问题的能力。

8、跟踪服务

不少家长希望能督促学生的课余学习并了解其学习情况，但常常由于工作繁忙，无暇顾及。101网校特设“班主任全程跟踪制”，为每位学生配备一位班主任，班主任在网上全程跟踪学生的学习过程，并就学生学习、生活上的问题与学生和家长及时沟通。同时网上“模考成绩”为家长及时了解学生网上学习情况提供了可能。101网校一直认为只有学生、学校（网校）、家长三方面共同努力，才能帮助学生取得优异的成绩。

第五篇：竞选介绍优势习惯稿

十佳小学生 老师、同学们好，我叫许彤，我的外表嘛，说不上是美丽，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，有这像那泉水般的眼睛，配上那乌黑发亮的睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐劲儿。一对小巧而帯粉红色的耳朵，像贝壳似的。平时发髻喜欢梳马尾辫，我每天都是一张笑呵呵脸，即使有烦恼我也不会说出来，妈妈说我性格内向随爸爸。今年11岁在北京市朝阳区针织路小学六年级一班学习，在班里担任班长，我的座右铭是自信、乐观、勇于迎接一切挑战。我的身高1.5米在全班算是中等个，我最常穿的是运动类服装，因为在学校上操或体育课活动非常自如。拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信成功定会成为必然。我的爱好是舞蹈、朗诵、表演，我在古诗文朗诵中荣获朝阳区三等奖，儿童外语大赛重唱类《雪绒花》歌曲得了优秀奖，利用业余时间学习舞蹈已经通过五级，还在学校获得艺术星称号，在四至五年级学习期间获得三好生称号。我是一个热爱科学、热爱大自然，乐于探索，乐于助人，有责任心，自已能做的事就自已做的小学生，这次能参加十佳小学生评选活动，我从心里感谢大家，下面介绍一下我学习与生活几方面。

今年的初春在老师倡导下，我们班组织了《寻找春天，揭秘春天》主题活动，目的地朝阳公园。从接到这个任务时，我心里乐得合不拢嘴，心一下子飞进了春姑娘的怀里，仿佛已经吸到了阵阵春风带来的芳香。爸爸接我回家的路上不停计划着活动展开细节，一进家门顾不上喝一口水，直奔沙发上的电话去了，刚要拨号，奶奶不慌不忙地说“没进家门已经有三个电话找你了。我一听马上打开电话查询拨了出去，与大家相互沟通着把我的想法一一告诉他们，不时的在记录本上画着写着，做好了明日的活动计划，早早上床睡觉了，在梦里春天的迎春花一簇簇绽放，杨树芽露出了大半树皮返青了，同学们像放飞的小鸟在小路上追逐一会儿就消失了。清晨的闹铃不像以前一样清脆，我无力的起身穿衣服又有秤砣坠着似的躺了下去，妈妈进来摸摸我的头急促的说“发烧了快去医院。就这样我与春天的约会擦肩而过，周一上学时同学们就说这那天的趣事，还把相片传给我，他们一张张笑脸就在诉说着春天的美丽，我为没能参加这次活动感到可惜。但我看到同学们的笑脸时，我心里也很高兴。

我很喜欢看书。每周爸爸都会带我到图书馆借书，每次一借就是三本各式各样书籍，但是我还是对历史性的知识比较感兴趣，记得有一天上午我正在翻阅爸爸借的《竹林七贤》，虽然书中彩色图片很少，但我仍看得津津有味。书中主要介绍的是以嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、刘伶、王戎，七贤历史人物描写。当时奶奶叫我择豆角，我答应了。我一边择豆角一边看书，妈妈看见了哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆角筋和豆肉混在一起了。在我的学习过程中，读书是我成长的沃土给予滋滋不断营养，当然以后无论做什么事情都要认真，全神贯注完成每一件事。做为一名优秀的班干部，不能自己各方面做好就行，也要带领与帮助同学们共同进步，这就是我的责任，把我们五一班团结成一个小堡垒，各项成绩在全校名列前茅，在平日学习中协助老师搞好班内事情。同学之间有时课间休息，追跑游戏磕磕碰碰是避免不了的，相互之间处理问题不够冷静发生争吵，我会及时刚到把双方劝开，避免事件升级给班内造成不好的影响。在学习时对自己已理解的知识点，我总会毫无保留的去给同学讲，能做到耐心解答直到没有问题为止。班内每次出版报我就给几个班委献言献策，尤其是在朝阳区正在争创全国文明城区时，我们推出主题《低碳生活‘文明有我》活动，我画了一张文明小使者《洛宝贝》，为了班内荣誉出一份力。

周末，我多半都是与爷爷奶奶度过，爸爸妈妈在外工作。每日早晨准点起床后，打扫房间帮家里做一些事情，中午时帮助奶奶做一顿可口饭菜，等妈妈回来，这期间讲述我的所见所闻给奶奶听，奶奶看着我丰富的表情笑呵呵，总是说我就是家里的开心果。爸爸回来总会带我到小区健身场活动，我们从家一直跑到这里，每项做一百个是我们的目标，我的弱项是仰卧起坐，我会通过自己的锻炼完成目标。

我有许多优点，也有许多不足。通过参加十佳小学生评选活动，我以后要改正这些不足，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个优秀的我。

针织路小学六一班

许彤