民族团结一家亲队会设计

第一篇：民族团结一家亲队会设计

民族团结教育（队会设计）

民族团结教育“民汉同学互相学习”

班级：一年一班 中队：九色鹿中队 辅导员：郭云

一、活动主题：民族团结教育“民汉同学互相学习”

二、活动目的：

1、让学生了解新疆生活，了解少数民族生活习惯。

2、让学生能自觉维护民族团结、热爱国家，不做有损民族团结的行为。

三、活动形式：诗歌朗诵、唱歌、跳舞

四、活动地点：一年级一班教室

五、参加对象：一年一班中队

六、活动准备：摆放桌椅 制作幻灯片

七、活动过程： 一、宣布主题队会开始

1、全体起立报数。

2、主持人：一年级民族团结教育主题班会现在开始。

二、活动开始

1、故事引入。蚂蚁的故事。故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生；

2、图片欣赏。幻灯片给出反映我国若干少数民族的相关图片，再给出反映新疆生活各个方面的图片，师生交流了解新疆少数民族的生活习惯，少数民族学生再加以补充。

3、诗歌朗读、歌曲播放。学生朗读原创或自备的与“民族团结”相关的诗歌，教师播放 《新疆好》等歌曲，配以 MV 以增加现场感染力。

4、讲民族团结小故事。小组内成员交流自己收集的关于民族团结的小故事。

四、活动结束

主持人：“民族团结教育”主题班会到此结束。

2014.10.

第二篇：《民族团结一家亲》队会教案

喀什市第二十八中学班会教案

《民族团结一家亲》主题队会教案

【班会主题】民族团结一家亲 【使用时间】2017年5月8日

【使用班级】喀什市第二十八中学 一年级__ 班 【活动目标】

知识与能力：知道我国是一个统一的多民族的国家；知道各民族人民在相互融合中进步，在交流中发展，共同创造着中华民族美好的未来。

过程与方法：学会观察社会现象的能力；提高从收集的资料中获取信息的能力；懂得要维护民族团结，就要从自己身边的小事做起。

情感态度与价值观：初步树立各民族“共融共存”的思想，体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀，从而增强维护民族团结的意识。【活动准备】

教师准备：了解国家的民族政策；收集促进民族团结和民族融合的故事，尤其是发生在本地区的故事；收集体现各民族特色的歌曲；准备人大代表中少数民族代表的图片；准备几张人民币。

学生准备：收集一些促进民族团结的故事或传说；收集抗击侵略者维护祖国统一的故事。

【活动地点】教室

【参加人员】班主任、全体学生 【活动过程】

1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

3、出旗、敬礼。

4、唱队歌。

5、中队长讲话。

6、宣布活动开始，进行活动。有请主持人上场。

7、活动主持词： 开场白：

徐佳：在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明，书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。

李家成：她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。我们伟大的祖**亲，有着56个优秀儿女，在我们辽阔富饶的祖国大地上快乐的生活着。请听歌曲：《娃哈哈》

徐佳：伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。

喀什市第二十八中学班会教案

合：我们班也是一多民族的班级，在这里，我们各民族同学，互尊互爱，互帮互学，团结友爱，共同进步。

一、活动开始：

徐佳：一（10）班民族团结一家亲主题队会现在开始。下面请听第一中队的木尼热为我们带来的民族团结故事：北塔山的一家人

李家成：同学们，我们是祖国的未来，我们是含苞未放的花朵，我们是革命事业的接班人。请听大合唱《中国少年先锋队队歌》

徐佳：你们谁能说说我们国家有多少个民族？（指名回答）

李家成：这五十六个民族分布在祖国的960万平方公里的土地上，每个民族都有不同的民族习惯。

徐佳：为了互尊互爱，今天在这里让我们互相了解一些民族风俗吧！你们知道那些民族的节日？分别是哪个民族的？（指名回答）

李家成：我们各族人们生活在祖国妈妈的怀抱，没有国，哪有家，没有家哪有我们，下面请欣赏第二中队为我们带来的故事：《 捐献骨髓》

徐佳：请欣赏第三中队为我们带的诗朗诵《做文明的人》 徐佳：欣赏第四中队为我们带来的维吾尔舞蹈《美丽的新疆》 李家成：全班互相学习民族舞蹈。

徐佳：是啊！多么感人的故事呀，有句名言说得好“一堆沙子是松散的，可它和水泥和石子、水混合在一起，它比花岗岩还坚韧”。

李家成：让民族团结之路永不停息，爱心的浸润，攻无不克。团结的力量无往不胜。

合：我们来自不同的地域、不同的民族。但我们心连心，血浓于水，我们坚信谁都离不开谁，谁都需要帮助和关心。

徐佳：无论现在还是将来，我们都是团结互助、相亲相爱、其乐融融的一家人。

合：同学们，行动起来吧，拧在一起我们就是一道闪电，一束火炮；聚在一起，我们就是整个太阳，整个星空；站在一处，我们就用心灵结成信念不倒的墙。让我们凝聚一心，携手并进，共创我们美好的明天！同学们，为了我们的学习，为了我们的友谊，让我们互相交朋友吧！（互赠小礼物）

李家成：下面让我们来共同唱响《56个民族是一家》（合唱）来结束这次愉快的队会。

8、中队辅导员讲话。

9、呼号。

10、退旗、敬礼。

11、宣布主题中队会结束。

合：一年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。

二、活动小结：

今天在这里成功的开展了《民族团结一家亲》主题队会，同学们在各种表演中表现的都很好但是我也希望，通过这次活动增强民族团结意识，让我们在这所民、汉、学校里，互尊互爱，互帮互学，共同进步，让我们的友谊之花越开越艳。

第三篇：“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划

新城乡中心小学手拉手“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划

一、活动目的：

1．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

2、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

3．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

二、活动主题:“民族团结一家亲”主题队会

三、活动准备：

1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、有关于民族团结的视频。

3、朗诵材料的准备。

四、活动地点：多功能教室

五、活动对象：各中队代表

新城乡中心小学

少先大队

2014年11月21日 活动过程：

一、导入班会

自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。祖义情：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

今天，就让我们在一起，携手并进，走进我们今天的主题队会《民族团结教育》主题班队会。

二、活动过程。

在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

祖义情 ：请同学一起来看大屏，猜一猜，赛一赛，他们是我们中华民族里的什么族？ 大屏幕显示：

1维吾尔族 2 蒙古族 3回族 4藏族 5瑶族 6 傣族 介绍这些少数民族，并请同学们谈谈他们自己对这些民族的了解。可以请班队员根据自己查找资料进行一些补充。

在与其他民族相处时能我们也要能自觉尊重其他民族的风俗习惯。现在我给大家讲一讲节日吧？有古尔邦节，泼水节，火把节，雪顿节。那同学们知道他们都是哪些民族的节日吗？

大屏幕出示：1古尔邦节 2泼水节 3火把节 4雪顿节。

不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。

长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

看到这么感人的故事，我们阳光中队的队员们也想通过他们的诗歌来表达心中深深的敬意。

诗歌朗诵：民族团结之歌

你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说他们身上具有什么精神？

(班里的同学说马本斋的故事，吴登云的故事，孔繁森的故事）多么感人的故事啊。祖国的繁荣昌盛就是靠我们民族的繁荣昌盛。同学们了解了这么过关于民族团结的故事，那我们就从现在做起吧？

主持人总结： 我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。

祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。辅导员总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。结束

同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

新城乡中心小学手拉手“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划

新城乡中心小学 2014年11月21日

新城乡中心小学手拉手“民族团结一家亲”主题队会展示活动流程

新城乡中心小学 2014年11月21日

第四篇：一中队 民族团结一家亲主题队会总结

民族团结 共建美好家园主题队会总结

中心小学

一（1）中队

活动时间：2018年3月23日(星期五下午第一节)

活动地点： 一（1）班教室

活动目的：民族团结 祖国繁荣 团结就是力量

我们祖国是一个由56个民族组成的大家庭。56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，中华民族的每个民族都血脉相连着，每一个民族也都有着多彩缤纷的风俗习惯。

今天我们一年级（1）班的学生利用队会课的时间，开展了“民族团结，56个民族是一家”的主题队会。在这次主题班会活动中，同学们一起了解了各民族的风俗习惯，欣赏汉、彝、蒙、维的民族音乐歌曲，体验少数民族的游戏、民俗。充分感受了民族文化的魅力，增强了民族团结意识。

同学们在一首《爱我中华》的歌声中，结束了本节对会课，课虽然结束了，孩子们却结下了深厚的友谊，下课了，孩子们还舍不得离开。所以我们坚信，只要每个人都携起手来，珍视民族团结，多做有益民族团结的事情，我们民族的力量就会凝聚在一起，我们伟大的祖国就会以新的姿态屹立在世界民族之林。我们也坚信，各民族同学之间团结友爱，遇事先想到别人，肯帮助有困难的学生学习。懂得团结友爱、共同进步，一（1）中队 2018年3月23日

第五篇：“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划

乌鲁木齐市第六十四小学、第四十一小学、南湖实验学校 手拉手“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划

一、活动目的：

1．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

2、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

3．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

二、活动主题:“民族团结一家亲”主题队会

三、活动准备：

1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、有关于民族团结的视频。

3、学生自制民族团结的ppt.4、学生表演民族操。

5、朗诵材料的准备。

四、活动时间：2013年5月17日（星期五）

五、活动地点：多功能厅

六、活动对象：五（2）阳光中队。

七、主持人：（张书睿）（祖义情）

活动过程：

一、导入班会

张书睿：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。祖义情：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。合：今天，就让我们在一起，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结教育》主题班队会。

二、活动过程。

张书睿：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

祖义情 ：请同学一起来看大屏，猜一猜，赛一赛，他们是我们中华民族里的什么族？ 大屏幕显示： 1维吾尔族 2 蒙古族 3回族 4藏族 5瑶族 6 傣族

张书睿：介绍这些少数民族，并请同学们谈谈他们自己对这些民族的了解。可以请班队员根据自己查找资料进行一些补充。

祖义情：在与其他民族相处时能我们也要能自觉尊重其他民族的风俗习惯。现在我给大家讲一讲节日吧？有古尔邦节，泼水节，火把节，雪顿节。那同学们知道他们都是哪些民族的节日吗？ 大屏幕出示：

1古尔邦节 2泼水节 3火把节 4雪顿节。张书睿：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。

祖义情：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。今天我也给大家准备了一段感人的故事------新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子的故事。大屏幕：播放视频----新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子的故事。

张书睿：看到这么感人的故事，我们阳光中队的队员们也想通过他们的诗歌来表达心中深深的敬意。

诗歌朗诵：民族团结之歌

祖义情：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说他们身上具有什么精神？

(班里的同学说马本斋的故事，吴登云的故事，孔繁森的故事）

张书睿：多么感人的故事啊。祖国的繁荣昌盛就是靠我们民族的繁荣昌盛。同学们了解了这么过关于民族团结的故事，那我们就从现在做起吧？就从我们每天要跳的民族操做起。看！民族团结的先锋少年们以舞起来了------民族操！

民族操：六名同学跳起。主持人总结

张书睿：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。

祖义情：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。辅导员总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。结束

同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

乌市第六十四小学少先大队2013年5月14日