民族团结主题队会

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第一篇:民族团结主题队会

民族团结一家亲主题队会教案

六(3)中队

匡芳

一、目的意义

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对新疆民族大家庭的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

二、参加人员 全班同学及中队辅导员

三、活动准备

1、收集整理新疆13个少数民族的资料。(民族文化、风俗习惯、饮食、独特节日等)

2、准备关于民族团结的故事及民族舞蹈;背诵“三个离不开”;制作有关民族团结的宣传卡。3、布置好活动场地。

四、活动程序 整队

(一)1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说:“报告中队长,第一小队原有(12)名队员,实到(12)名队员,报告完毕。” 中队长:“接受你的报告。”

第二小队„„ 第三小队„„

2、中队长:“中队长向辅导员报告人数。”

中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,第四中队原有队员35人,实到35人,我们准备召开《民族团结一家亲》主题队会,请批准。”

辅导员:“接受你的报告,并预祝你们的队会圆满成功!”(二)、出旗

中队长站在中间,面向全体说:“出旗,奏乐,全体少先队员敬礼。”(放出旗曲,全体自觉敬礼,1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去,逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面)(三)、唱队歌,中队长讲话

出旗后,中队长说:“礼毕,全体队员高唱队歌(音乐响)”唱完后,中队长说:“全体队员请坐。”中队长讲话:“六年级(3)班《民族团结一家亲》主题队会现在开始。

(四)导入

甲:我们伟大的祖**亲有56个儿女,乙: 56个儿女世代和睦相处团结奋斗,甲:共同书写了中华文明,乙:共同描绘着祖国的现在和未来。

甲:六年级(3)班《民族团结一家亲》主题队会现在开始。

(五)新疆各族人民的灿烂文化

甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?

乙:亲爱的同学们,我们新疆有13个少数民族,这13个少数民族你们熟悉了解的有哪些,谁来说一说?

甲:同学们介绍的真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了新疆民族大家庭。

乙:新疆少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的感人事迹。请听故事《哈萨克族爱心妈妈》。有请蒲润华!甲:谢谢蒲润华给我们带来的精彩故事。

乙:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕)甲:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识。齐说三个离不开的内容。(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)

乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息。请欣赏维吾尔族舞蹈《欢乐地跳吧》。

甲:王雪丽的舞蹈可谓婀娜多姿,精彩纷呈!

(六)讨论:在民族团结方面我们怎样做?

乙:作为一名学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做?(指四名队员说)

乙:大家说得很好,希望我们在以后的生活和学习中做得更好。甲:我们都应说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的活动。下面我们四人小组交流制作的民族宣传卡。

(七)中队辅导员总结讲话

通过本次班会,我们从中了解和学习到了新疆各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,才能兴国安邦。

乙:下面我宣布:第四中队“民族团结一家亲”主题中队会,到此结束。谢谢大家!

(八)结束部分

1、中队长:“呼号。全体起立,请辅导员带领我们呼号。”

2、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!” 全体学生回答:“时刻准备着!”

3、中队长:“全体立正,退旗,奏乐,敬礼。(礼毕、请坐)”

小故事——

新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子 8月9号,布尔津县第三小学二年级学生明梅像往常一样,来到哈萨克族阿姨丽达家中做作业,没想到丽达阿姨不仅为她准备了生日蛋糕,还请来左邻右舍的小朋友,为她庆祝生日。明梅的妈妈五年前离家出走,一家五口靠父亲捡破烂维生。一次偶然的机会,丽达听说了小明梅的情况,就经常给她买衣服、买零食、洗头洗澡、检查作业,每个月还要给她20元零用钱。小明梅:“今天我特别高兴,我好久没吃过蛋糕了,我真想叫阿姨一声妈妈。”

丽达下岗后从街头摆小摊开始做起,现在经营一家民族工艺品商店。2003年,丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不是他们的话,我就不会有今天的好日子,现在我有能力了,有条件了,所以我帮助别人。我们民族汉族都是一家人,大家只有团结了,我们老百姓的日子才会一天比一天好。”

第二篇:民族团结主题队会教案

《民族团结教育》主题队会教案

集泉小学

活动目标:

1、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

2、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

3、能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。活动过程:

一、观察各民族照片。

出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人:对——民族团结一家亲。

主持人:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖**亲变得如此强壮,如此美丽。

二、领悟道理

主持人:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事:文成公主进藏。

(1)、唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)、为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)、西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

主持人:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

2、主持人:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)、如果不这样做,可能会有什么后果?

主持人:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

3、主持人:在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?(生交流。)

小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、加深认识

1、主持人:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

下面我们就来听听电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)

主持人:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?(播放“灵堂拜祭”片段)

出示挽联:

一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;

二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。

2、主持人:你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答)

小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

3、生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

四、归纳总结,提出要求

1、你从“民族团结一家亲”主题队会中,你懂得了什么?(生交流)

2、教师小结:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

第三篇:民族团结手拉手主题队会

“民族团结手拉手”主题队会

一、活动目的:

1.让队员们了解少数民族的风俗习惯,知道我国是一个团结友爱的多民族国家,提高学生们团结友爱的意识,共同学习,共同帮助,增强各族少年的向心力和凝聚力,通过活动增进各民族少年儿童的友谊。

2.通过主题队会活动,动员全体少先队员积极参与“与新疆上阿图什镇吾提亚克小学的少先队员们书信手拉手”活动,促进民族团结一家亲。

二、活动形式:

唱歌、跳舞、朗诵、讲民族团结故事等

三、活动前期准备:

1.收集各民族的风土人情、地理位置等。2.了解新疆的特色与风土人情等。3.中队委员组织队员编排节目。4.设计书信小卡片。

四、活动过程:

(一)活动开始仪式 1.整队,三级报告

(各小队向中队长汇报人数;中队长向中队辅导员汇报人数)2.(中队长)全体立正,出旗,奏乐,敬礼(礼毕)3.唱队歌(完整地演唱《队歌》)4.中队长宣布队会开始

(二)正式活动部分

第一篇章 爱我中华

(背景音乐起《爱我中华》)

主持甲:在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。

主持乙:她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。我们伟大的祖**亲,有着56个优秀儿女,在我们辽阔富饶的祖国大地上快乐的生活着。让我们共同唱响《爱我中华》,全体起立。

1.手拉手唱响歌曲《爱我中华》。

主持甲:伟大祖国的56个兄弟姐妹,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。

主持乙:我宣布五(1)中队“民族团结手拉手”主题队会活动现在开始。2.请欣赏第一小队的王嘉和李佳带来的歌表演《娃哈哈》。

第二篇章 美丽的新疆我的家

主持甲:队员们,你们都知道哪些少数民族?你能向队员们介绍一下吗?

3.有请第二小队的队员们给大家介绍

主持乙:56个民族56朵花,每朵花儿分布在祖国的960万平方公里的土地上,每个民族都有着不同的民族习惯。在我们祖国的最西部住着一群热情好客的民族,他们勤劳、勇敢;能歌善舞;这个地方就是有着“瓜果之乡”的美誉的新疆维吾尔自治区。下面就请看大屏幕,让我们一起走进新疆。

4.欣赏短片,了解“新疆”。

主持甲:你们对“新疆”还有什么了解吗?

主持乙:新疆的土地富饶而美丽、广袤而神奇;这里的人民,热情好客、即豪爽、热情,又纯朴、友好;这里是诗人的王国、画家的宝库,史学家的天堂,旅游者的乐园!

5.有请第三小队的薛宇航、龚佑康和孙子暠带来的快板《赞新疆》

第三篇章 民族团结手拉手

主持甲:新疆的美景让我神往,新疆的歌舞更是让人回味无穷。下面请第四小队的樊昕琪、何丹、王安娜和练芷昕等几位队员带来的歌舞《快乐的跳吧》

6.歌舞《美丽的新疆》(音乐起)

主持乙:她们的舞蹈跳得真棒!让我们也来学跳几个简单的新疆舞动作,请何丹给我们当小老师吧!

7.学跳新疆舞

主持甲:新疆虽然离我们很远,但是我们可以用一种方式让我们之间拉近距离,你们知道是什么方式吗?(队员自由回答)下面就让我们在这些明信片上写下我们真诚的话语,和新疆的少先队员们交个朋友吧!

主持乙:接到江苏省少工委文件苏少办〔2014〕2号《关于做好“各族少年手拉手——百万新疆各族少年儿童与内地少年儿童书信手拉手”活动有关工作的通知》,昆山团市委开展了“百名新疆各族少年儿童与内地少年儿童书信手拉手”活动,我们快快动起来吧!和我们从未谋面的新疆小伙伴交个朋友吧!

8.书信手拉手

主持甲:我们来自不同的地域,不同的民族。但我们心连心,血浓于水,我们坚信谁都离不开谁,谁都需要帮助和关心。无论现在还是将来,我们都是团结互助,相亲相爱、其乐融融的一家人。下面有请辅导员老师讲话。

(三)活动结束部分 9.辅导员老师讲话

队员们,今天的队会活动开得非常成功,每个小队都认真准备,节目内容丰富,形式多样。在活动中,我能充分感受到大家积极参与的热情。队员们,行动起来吧!拧在一起我们就是一道闪电,一束火炮;聚在一起,我们就是整个太阳,整个星空;站在一起,我们就用心灵结成信念不倒的墙。让我们凝聚一心,携手并进,共创我们美好的明天!

1.共同唱响《爱我中华》。

2.(中队长)全体立正,退旗,奏乐,敬礼(礼毕)3.队会结束。

第四篇:民族团结手拉手主题队会

民族团结手拉手主题队会

时间:2011.11.11 地点:二(7)中队教室

人物:二(5)、二(7)中队少先队员及中队辅导员 主题:“手拉手,兄弟情”主题班会 主持: 陶娟.魏琨鹏

目的:让队员们团结起来,手拉手了解少数民族的风俗习惯,知道我国是一个团结友爱的多民族国家,提高学生们团结友爱的意识,共同学习,共同帮助,增强各族学生的向心力和凝聚力。增进各民族学生的友谊。

形式:唱歌 跳舞、诗朗诵、讲民族团结故事、讲故事等 过程: 各中队报告人数

出旗 唱队歌: 活动正式开始:

一、导入:

陶娟:在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。魏琨鹏:她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。我们伟大的祖**亲,有着56个优秀儿女,在我们辽阔富饶的祖国大地上快乐的生活着。请听歌曲:《娃哈哈》

陶娟:伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。合:我们奇台三小也是一所民汉合校的学校,在这里,我们各民族同学,互尊互爱,互帮互学,团结友爱,共同进步。

二、活动开始:

1、陶娟:二(5)、二(7)中队手拉手主题队会现在开始。下面请听二(5)中队的李博雅为我们带来的民族团结故事:北塔山的一家人

2、魏琨鹏:同学们,我们是祖国的未来,我们是含苞未放的花朵,我们是革命事业的接班人。请听大合唱《中国少年先锋队队歌》有二(5)、二(7)中队合唱。

陶娟:你们谁能说说我们国家有多少个民族?(指名回答)魏琨鹏:这五十六个民族分布在祖国的960万平方公里的土地上,每个民族都有不同的民族习惯。

陶娟:为了互尊互爱,今天在这里让我们互相了解一些民族风俗吧!

你们知道那些民族的节日?分别是哪个民族的?(指名回答)魏琨鹏:我们各族人们生活在祖国妈妈的怀抱,没有国,哪有家,没有家哪有我们,下面请欣赏二(7)中队为我们带来的故事:《 捐献骨髓》

陶娟:请欣赏二(5)中队为我们带的诗朗诵《做文明的人》 陶娟:欣赏二(7)中队为我们带来的维吾尔舞蹈《美丽的新疆》 魏琨鹏:请听二(5)和二(7)中队互相学习民族舞蹈。陶娟:是啊!多么感人的故事呀,有句名言说得好“一堆沙子是松散的,可它和水泥和石子、水混合在一起,它比花岗岩还坚韧”。

魏琨鹏:让民族团结之路永不停息,爱心的浸润,攻无不克。团结的力量无往不胜。

合:我们来自不同的地域、不同的民族。但我们心连心,血浓于水,我们坚信谁都离不开谁,谁都需要帮助和关心。陶娟:无论现在还是将来,我们都是团结互助、相亲相爱、其乐融融的一家人。

合:同学们,行动起来吧,拧在一起我们就是一道闪电,一束火炮;聚在一起,我们就是整个太阳,整个星空;站在一处,我们就用心灵结成信念不倒的墙。让我们凝聚一心,携手并进,共创我们美好的明天!同学们,为了我们的学习,为了我们的友谊,让我们互相交朋友吧!(互赠小礼物)

魏琨鹏:下面让我们来共同唱响《56个民族是一家》(合唱)来结束这次愉快的队会。

10、下面请中队辅导员,为这次主题队会作总结。

中队辅导员总结:今天是二(5)二(7)中队在这里成功的开展了《民族团结手拉手》主题队会,同学们在各种表演中表现的都很好但是我也希望,通过这次活动增强民族团结意识,让我们在这所民、汉、学校里,互尊互爱,互帮互学,共同进步,让我们的友谊之花越开越艳。呼号 退旗 活动结束

第五篇:民族团结教育主题队会流程

民族团结教育主题队会

二年级(5)班

活动目标:

1、让学生了解新疆生活,了解少数民族生活习惯。

2、让学生能自觉维护民族团结,热爱国家,不做有损民族团结的行为。活动过程:

一、故事引入。

蚂蚁的故事

在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量,只有团结起来才能化险为夷、战胜困难,只有团结起来,这些蚂蚁才能绝处逢生。

二、图片欣赏

1、幻灯片给出反映我国若干少数民族的相关图片,再给出反映新疆生活各个方面的图片,师生交流了解新疆少数民族的生活习惯。

三、诗歌朗读、歌曲播放

学生朗读原创或自备的与“民族团结”相关的诗歌,教师播放《新疆好》等歌曲,配以MV以增加现场感染力。

四、讲民族团结小故事

1.小组内成员交流自己所收集的关于民族团结的小故事。2.小组选派一名学生参加故事比赛。

五、总结

中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感。60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天,“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的自觉行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。

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