第一篇：罗同芳述职报告
2016-2017学年度述职报告
2016年9月我成为一名支教教师，在领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了半年的支教工作。现将半年来的工作情况做一下具体的汇报:
一、思想方面 ： 支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。
二、工作方面：最初来到利国实验学校，发现这里教师、领导的定位都极为纯朴，同事之间互相关心、互相照顾，求实务真的工作态度让我感动。每天其他老师都是早早地来到办公室，进入班级，备课、改作业、找学生谈话。我始终感受到集体的温暖、工作的快乐。上学期我担任了六年级一班的班主任，兼数学和科学老师。接手新班级首先做的第一件事就是打印本班的成绩单，进行分组，但是拿到成绩单的那一刻，我有点慌了，将近一半的同学数学成绩不及格，突然感觉自己肩上的担子好重。对学生学习基础、接受能力、兴趣差异、知识面差异等情况都不了解。通过向其他老师了解，我发现，这个班学生的学习习惯也不是特别好，班级中不做作业的现象蔚然成风，有些孩子是留守儿童，家庭教育严重缺失，我感到非常头疼。接下来，我积极引导鼓励学生养成良好的学习习惯。在备课上下功夫，努力创设丰富、宽容、轻松的课堂气氛，鼓励他们畅所欲言，活跃学生的思维，开阔他们的眼界，使他们真正热爱学习。渐渐地学生的精神面貌发生了很大的变化，上课有精神，听课能专心，思考会用心，回答问题积极踊跃。农村教学真是一门深奥的学问，许多问题我还没有找到解决办法，我想改变需要时间，只有不断反思，不断总结，不断提高教学能力，我才能成为一名合格的教师。
三、其他方面：虽说改变了工作的地点，但我依然遵守学校的各项规章制度，服从学校的统一管理，积极参加学校组织的各项活动，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事们相处得也特别融洽。
在这半年来，在领导的严格要求与细心关怀下，我们班的学生也取得理想的成绩，在上学期全区期末抽考中，我们班数学取得了全乡第一的好成绩，但我们仍不能满足，今后还要继续努力。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
谢谢各位。
述职人：罗同芳
2017年2月13日
第二篇：芳述职报告
个人工作总结
王芳 尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学期又已度过，2013年真的让我难忘，带着新的希望我来到了照金，开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的语文教学任务兼班主任工作。回首这一学期的工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，现将本学期的工作总结如下：
一、德育工作
（一）、培养学生良好的习惯
一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手。在班会及晨会时间对学生会进行安全教育，卫生
教育，礼貌教育，保护公物教育等。领导们常说安全是高压线，我经常对学生进行交通安全，食品安全，人身安全教育，保证学生能够安全学习。卫生方面教育学生注意自身卫生，教室卫生，学校卫生，促使他们养成良好的卫生习惯。礼貌待人是一个学生的良好体现，学生正确运用文明用语，讲文明，懂礼貌，做一名优秀的学生。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成。
(二)培养学生自我管理
班级设立了班长，副班长，学习委员，劳动委员，文体委员，让孩子渐渐树立管理意识，起到了一定自我约束的作用，尤其是我不在的时候，表现突出。
（三）活动中求发展
本学期有“消防逃生演练”活动，“红领巾相约中国梦”活动，“中华颂”经典朗诵活动，汉字书写评比活动，跳绳比赛活动，各种活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。
（四）细微处管理
班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。本学期上课通过开展“我为爸妈做了什么”“父母的生日我知道”“我会拼图”等活动目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合少队部的要求，在班内开展了“我的家乡--红色照金“观看小学生安全教育光碟”“保护环境，爱护班级”“讲文明，懂礼貌”“爱护公物，节约用电”等活动，通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，积极地投入到班级活动中去
二、教学工作
本学期我担任一年级的语文，写字等工作，通过自己的努力与同事的帮助各项工作都能顺利进行。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精神，经常写教学反思，珍惜每次外出的机会，我认为这都将为我的教学成长奠定基础。
1、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽最大能力的提高教育质量，努力学习课件制作。专心研究电子白板技术知识，目前也已能经常用多媒体为学生上课。
2、积极听其他教师的课，学习经验，来取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写心得体会。
3、本学期我利用班会、班级特殊事件、参观等活动让孩子们在实践中学习。如背古诗，听故事说感想等来培养学生听说能力等综合素质的提升。
学习生活中，我还注意点面结合。例如利用阳光体育给学生讲故事，背古诗，看碟片等创造在生活中学习积累的好习惯，一学
期班内二分之一的孩子已能背十五六首古诗，日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的进步！
二零一四一月八号
第三篇：07年述职报告(罗)
二OO七年述职报告
2007年就要过去了，总结过去、展望未来，十分必要。回首即将过去的一年，我们取得了一些可喜的成绩，同时也存在一些不足。现将对一年以来的工作做如下汇报：
一、甲醇项目决策时期的工作
07年我的工作主要是围绕甲醇项目展开。年始之际，张董事长做出决策，在汾阳东辉焦化上甲醇项目。甲醇项目的准备与决策，难度很大、技术含量较高，尽管我是甲醇专家，具体操作起来，感到有难度，要做得好，需要解决的问题很多。四月份前，围绕东辉焦化甲醇项目，做了很多工作，提供规模、效益、环保、市场等方面可行性资料，最后经董事会研究，根据东辉焦化的实际情况，决定建设10万吨/年规模的甲醇项目。
二、建设项目准备与设计
四月份，组建了东辉10万吨/年甲醇项目指挥部，我担任了总指挥职务。开始了项目前期准备工作并与设计院、公司研发人员共同确定了10万吨/年甲醇项目建设的工艺路线
1和设计内容。从我们东辉焦化的实际出发，充分利用了现有条件，选择了适合的、先进的、成熟的低压法合成甲醇技术。我们确定的工艺路线、设计内容，技术成熟、工艺先进、节能减排、节省投资，可节约投资约5000万元。
三、设计及招标
设计方案确定后，我们就积极组织项目。07年先后进行了六次招投标，基本上完成了整个项目招投标任务的70%以上，合同总额已超过1个亿。主要设备、工艺装置及非标设备均安排就绪。与此同时，展开了地质勘探、环评、安评、地震评估等工作；环评已经通过，待批；安评已做完；地震评估已完成。同时充实完善了甲醇项目建设指挥部的组建工作，建立健全了工作制度，协调了与各个部门的工作关系等。建立了一个有工作力的建设团队。
四、开工与土建施工
9月1日，经过多方面的准备之后，项目正式开工。首先对建设场地进行了打桩处理，经过三个月的时间，克服了连续下雨等天气造成的困难，全部完成了基础处理工作。之后，我们进行了设备土建基础施工，精脱硫、精馏、合成、中间罐区设备基础已基本完成，超出了年底±0的目标。
总之，经过不懈的努力，10万吨/年甲醇项目已开了个好头。直至目前为止，我们从实际出发，做了一个最适合我们的甲醇项目。今年做好了基础工作，有的已超出了总部的要求，例如设备及主要工艺装置的招标工作。也有些工作困难很大，未达到总部要求，存有遗憾。
在新的一年里，我们会竭尽全力一定努力完成集团公司和东辉焦化公司领导交给我们的甲醇项目建设工作，力争达到预期目标。
甲醇项目指挥部：罗成明
2007年12月27日
第四篇：罗建国述职报告
工作今朝 建设明天
—— 2010—2011学年工作总结
赵镇龙威小学 罗建国
本人，1998年7月加入教育系统，至今已十年多。2005年调到到龙威小学从事小学教育教学工作，主要有如下工作和表现：
一、在思想上爱党爱国，积极进取。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。总之，以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感”来衡量自己，约束自己,务求能成为一名符合现代要求的新型老师。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
1、业务方面
(1)、备课
能透彻理解、分析和处理教材，详细编写教案。能根据班级具体情况设计和组织课堂教学，兼顾优生、中等生和后进生的发展。
(2)、课堂教学
课堂教学中，能体现知识系统的科学性。做到目的明确，内容正确，重点突出，难点突破方法恰当，程序紧凑，语言清晰，教学效果好。
(3)、作业批改与课外辅导
布置的作业份量恰当；作业内容切合教材要求；做到及时收缴作业、及时批改、及时讲评、及时辅导后进生。课外辅优导差时，能因材施教，对优、中、差三类学生能分类辅导。收到良好的效果。
(4)、成绩考查
考试、考查后能进行试卷分析和讲评，找出薄弱环节，及时辅导。
(5)、课外活动
课外活动或第二课堂是课堂教学的必要补充，是学校教学活动的重要组成部分。本人组织了“象棋兴趣小组”的活动，起到了很好的效果。
2、能力方面
(1)能全面履行教师职责。能胜任本学科各年级教学，有较强的实验操作和运用各种教学手段的能力；在学生思想教育方面有丰富的经验，胜任班主任工作，能使后进班级较快地转变为先进集体，能以上示范课、实验课、专题讲座等形式对教师在文化专业知识与教育教学方法方面进行有效的指导。
(2)对本学科教学业务中的疑难问题能迅速准确解答，处理课堂教学和思想教育工作中的疑难问题得心应手。
(3)组织指导能力较强。课堂教学组织严谨，结构合理、方法得当。善于应变，善于设计、组织班级、团队或学生课外活动；善于组织、指导教育教学研究活动。
(4)具有较强的开拓创新精神。能接受新的教育思想，广泛的收集并处理教育教学信息，善于思考、发现教育教学中的问题，有针对性地选择研究课题，积极从事教改，有较强的撰写教育教学论文的能力。
(5)教学常规执行好，教学方法科学艺术，能根据学生心理特点调动学生学习的积极性和主动性，突出培养了学生的能力；教学中，把思想政治教育渗透于教学和各项教育活动中，循循善诱，深受学生欢迎。
(6)工作效率高，不增加学生课业负担，不留堂，不超量布置作业，能保证教学质量。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高素养，不断创新
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，在这学期本人所教数学、综合实践等.都取得不错的成绩，名列前茅。但是，成绩只代表过去，更重要的是在以后不断的工作实践中，不断的加强学习、反思，提高自身的素养。
总之，在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
2011年6月23日
第五篇：罗永辉述职报告
罗永辉述职报告
各位老师： 下午好！按照学校述职考核的要求，下面我将自己一年来的工作向各位老师做简要汇报。回顾2009年的工作，我感到自己认真履行了岗位职责，在各级领导和各位老师的关心、帮助和指导下，较好地完成了分管的各项工作，自己的理论素养、政策水平和管理能力得到了进一步提高，学院的学生工作也在开拓创新中取得了较好的成绩，做的主要工作有以下几个方面：
第一方面的工作是认真抓了学生的日常管理。一年来我注意从规范管理入手。加强了学工组的制度建设，坚持每月一次的政治理论学习制度、每周一次的学工组例会制度和每月一次的工作研讨制度，制定了2009年学生工作实施要点，要求各年级辅导员提交了年终工作总结，使繁琐的工作按计划、有步骤地进行，增强了学生管理工作的主动性、针对性和实效性；加强对辅导员工作的指导，先后与辅导员多次谈话，及时了解和切实解决了辅导员工作和生活上的困难，为他们创造性的开展工作提供条件和保障，我感到这是做好学生工作的基本保证；继续完善学生管理制度，先后围绕帮扶受助、科研创新、校外活动、自主创业、申报奖励、推荐优秀、突发事故等工作出现的新变化，修订和完善了多项学生管理规定和办法；为了使辅导员准确掌握学生思想动态，科学、系统地研究学生工作，争取有效的时间处理突发事件，本学期以来，我们建立了《学生党团员素质信息追踪卡》制度，有效地促进了学生之间的相互激励和良性影响，使学生管理工作进一步规范化；坚持副书记与学生的谈话机制，一年来我有重点地找学生谈话60多人次，特别是在新疆事件和甲流爆发期间，我带领辅导员深入宿舍，并通过耐心细致的思想教育引导工作，较好地掌握了学生的思想动态，及时处理了一些棘手和关乎稳定的事情，也得到了学生们的信任与支持；认真组织了评优创先活动，先后有140多名学生获得了各级各类奖助学金和先进个人，在全院学生中树立了典型，弘扬了正气；对一些严重违反校纪校规的行为进行了及时妥善的处理，较好地维护了学生的稳定和学院的声誉；逐步完善了研究生思想政治教育和就业工作的相关制度和工作程序，进一步尝试探索研究生日常管理的新途径。
第二方面的工作是认真抓了学生的思想教育、党建工作、团学活动和稳定工作。为使第一批 “2+2”模式下培养的我院学生尽快适 应学院环境，提出了09年学生工作的总体思路和设想，针对各年级学生出现的不同情况，与学工组老师共同研究制定了各年级思想教育的重点，防患于未然。一年来，我十分注意把党建工作作为学生思想教育工作的龙头工程来抓，投入较大精力加强对本科生、研究生党建工作的指导，先后推荐87名学生入党积极分子参加了党课培训，新发展了101名学生党员，有105名预备党员按期转正。同时，为了发挥好学生党员的模范骨干作用，带动和激发全院学生积极进取的拼搏精神，我与学工组老师又组织开展了丰富多彩的组织生活，如举行“爱国主义电影回顾周”、党员培训月、科学发展观学习讨论和宣讲活动、庆祝祖国六十华诞系列活动，特别是在组织学生参加学校“解放思想大讨论”征文活动中，我院学生共提交论文200多篇，征文质量、数量均位居全校首位，充分展示了我院学生的专业优势，使党建工作走到了全校前列。今年我院党校分校被学校评为 “先进党校分校”，学生党支部也被评为“陕西省先进基层党支部”。在团学活动方面，我十分注意结合学院专业特点组织开展活动，力求在不断创新中作出特色，形成自己的品牌，一年来我院先后组织学生开展团组织生活月、“谁与共韶华”系列团学活动、模拟应聘大赛、免费师范生传统授课大赛、诚信教育活动月、挑战杯大赛、综合素质大赛等第二课堂活动30多项，特别是我院先后被评为优秀学生暑期社会实践单位、“十佳”学生自办刊物、大学生素质拓展先进集体，我院的“阅者知津”大学生读书活动已成为学校的品牌活动，学院团总支被评为校级优秀团总支。此外，针对宿舍矛盾、离校不归、心理疾病、打架惹事、家境特殊、考研和就业压力、退学休学要求等问题，对有关学生进行了反复说服教育，大多收到了较好效果，在维护学生稳定方面做了大量的思想教育和转化工作，2009年我院学生无任何重大违纪和责任事故。
第三方面的工作是认真抓了贫困生的帮扶。我院贫困生的比例比较高，达到30%，做好这方面的工作意义重大，所以我要求自己不仅要高度重视这项工作，更要把工作做细做好。一年来我们建立和更新了详细完备的贫困学生档案，进一步规范了勤工助学岗位的设置，在学工组老师的一致努力下，共开发勤工助学岗位近40多个，发放勤工助学金额9万余元，使118个家境困难的学生通过自己的努力完成了学业。先后10余次统计上报受助学生名单，共发放各类国家和诚信贷款、奖助学金和困难补助近120万元，获助人数155人，使所有真正困难的学生得到了帮扶救助。重点解决了20余个特困生、受灾学生和少数民族贫困生的实际困难，发放各种补助金近6万元，同时，我们也积极寻找渠道为个别贫困研究生解决了生活上的实际困难。根据我们对在校学生的访谈和毕业生的调查，大多数受助学生都 能勤奋学习、努力进取，并受到用人单位的好评。
第四方面是认真抓好学生的就业工作。近几年，学生的就业形势越来越严峻，加上研究生的就业也归口学工系统，我的压力非常大。为了努力开拓就业渠道，我积极搜集各类就业信息，掌握相关就业政策，先后多次为毕业生做就业形势政策分析和就业指导报告，并主动走访用人单位，及时给学生提供就业指导和帮助，取得了较好效果。2009届毕业生就业率达到84，03%，超过学校平均水平，位于学校前列。同时，我们也进一步抓了学生考研和保研工作，2009年我院考研率均达到27%以上，其中14名保研学生都被保送到了北京大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学、山东大学、厦门大学、西安交通大学等全国知名大学，圆满完成学校规定的指标。
第五方面的工作是认真抓了学生的科研创新。一方面为学生的科研创新提供支持和保障，利用各种平台举办全院或全校性的征文活动，在全院学生中营造了浓厚的科研氛围，今年我院又有5位学生获得教育部大学生创新平台项目支持，近一半的学生申报了勤助科研创新项目；另一方面，在勤工助学岗位中加大科研岗的设立，积极鼓励本科生在科研岗位的研究和实践中不断提高自己的综合能力。
除了以上五个方面的工作外，近年来我还积极承担并认真完成了学校组织部、宣传部、学生处、教务处等部门安排的各项工作任务，同时，作为助手，还协助马院长、董书记围绕总支工作做了一些具体事情，并配合其他院领导做了一些组织管理工作，这里就不一一例举了。
最后，我想特别说明的是，这一年学生工作取得的进展，首先是院班子成员大力支持的结果，同时许多具体工作都是学工组全体老师共同完成的，特别是韩素莲老师、李晔老师付出了大量辛勤的劳动，还有院里不少老师也给予了许多实际的帮助和指导，借此机会我表示衷心的感谢！另外，去年工作中我自己也还存在着一些不足和问题，工作的预见性要增强，开拓非师范专业的就业渠道还需要进一步思考，这些在今年的工作中我将和学工组的老师们一起共同努力，也希望继续得到各位老师们的大力支持和帮助。最后祝大家新年快乐，身体健康！
汇报人：罗永辉 2010年1月19日
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