经济学院学生工作办公室2006年工作总结五篇范文

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第一篇:经济学院学生工作办公室2006年工作总结

经济学院学生工作办公室2006年工作总结

2006年是“十一五”规划的开元之年,学校呈现了上下同心、万象更新的良好局面。随着我校迎接教学评估工作的逐步展开,本年度经济学院学生工作方面取得了一定成绩,同时也存在着一些问题。现将有关工作总结如下。

一、学生思想建设工作

(一)思想教育工作

通过进一步贯彻落实中央16号文件精神,我们深刻地认识到:思想道德教育始终是基础,是灵魂,是方向。立足于这一认识,经济学院学生工作办公室坚持不懈地抓思想建设不放松。2006年,在学校以及经济学院党总支部的部署下,学生工作办公室分别以“学习八荣八耻,共建和谐校园”、“长征精神,永放光芒”和“教育思想观念大讨论”为主题,进行了全院范围内的集中学习和讨论,并组织指导了多种形式的思想教育活动:如组织学生参观以“伟大壮举 光辉历程”为主题的纪念中国工农红军长征胜利70周年展览;举办第五届经济学院党团知识竞赛等。一系列的爱国主义和集体主义教育保证了经济学院的学生在学校开展的各项工作中表现优异。3月进行的学生思想动态调查结果显示:我们的大学生们都具备很高的思想水平,积极支持国家的各项政治经济决策,他们对国内、外时事政治及发展前景都表现出了乐观、积极的态度,关心国家政治经济和学院发展前景。在两次的人大代表选举中,经济学院学生以较高的出勤率为保证学校选举工作的顺利完成提供了大力支持;在无偿献血活动中,经济学院同学献全血者11人,献成分血者3人,另外有数位大一新生自发地于近期进行了无偿献血;在本年度的征兵工作中我院学生一如继往地积极踊跃,共有19名同学报名应征,并且05940133班的朱焘同学最终光荣入伍;在奥运会志愿者报名活动中,目前为止已有近90名同学填表报名。

(二)学生党建工作

我们在推优过程中实施了严格的考核制度,注重优秀团员、入党积极分子的综合素质的培养,我们做到了条件公开、程序公开、结果公示。为确保质量,适当控制了发展速度,全年共发展党员56名。

二、学风建设工作

在“迎评”工作的整体部署下,经济学院学生工作办公室深刻地认识到:学风建设是学生工作的中心。在这一认识的指导下,经济学院学生工作办公室积极开拓工作思路,加强学风建设。

(一)以学生活动为载体,培养优良学风

2006年上半年围绕“经济文化节”为轴心展开的系列学生活动以“学习交流”和“学习实践”为主题,通过四场学术讲座、三轮经济学知识大赛、二次深入企业进行参观实习以及专场考研经验交流会提高了同学们的学习兴趣,拓宽了同学们的学术视野同时让学生了解到了企业对人才的要求以增加学习的针对性及自觉性。下半年,经济学院学生办公室重点支持了北京物资学院第十八届辩论赛和北京市第二届高校“学会杯”商务谈判大赛,以此来引导学生加强专业学习,提高专业素养。在12月11日举行的年度优秀班集体答辩中,班级平均成绩、不及格科目数和四、六级通过率被作为最重要的衡量指标,这一衡量标准的确定及违纪现象的一票否决制引起广大同学的反响和认同,也为优良班风学风的建设起到了积极的引导作用。

(二)明确要求,直接管理

学生办公室坚持贯彻学校“主抓大一”的工作要求,新生一入学即人手一本《经济学刊·迎新专刊》,对新生重点进行了和谐集体(和谐班级、和谐团支部以及和谐宿舍)及树立优良学风的教育;在新生入校后不久即组织召开了“我如何度过四年的大学生活”主题教育会并安排各教研室进行了有针对性地的专业教育,保证了各专业新生在第一时间对自己的专业有充分的了解和正确的把握;同时从9月份起实行早自习制度,从学习时间、学习内容和大学的学习方法各方面予以指导和引导。第十三周起要求新生利用早自习时间针对本学期的学习内容开始集中期末复习,并指导各班建立详细的复习进度表,由学生办公室老师不定期地检查其执行情况,争取通过此项措施能够转变第一学期的大面积不及格现象;第14周,为了督促新生的大学第一次期末考试复习以及大学四年学习规划的制定,学生办公室还以学风考纪为重点组织了学生手册考试。

三、学生活动及成绩

在新时期的大学校园中,学生活动是锻炼学生综合能力、培养学生团队合作意识的必要甚至最佳形式。2006年,经济学院学生工作办公室继续大力支持学生活动,并取得了优异的成绩,提升了经济学院学生的集体意识和荣誉感。3月举行经济学院院内篮球联赛; 4-5月举行经济文化节;5月获得学校“卧虎”杯足球比赛第三名和以“在校园中弘扬与贯彻社会主义荣辱观”为主题的北京物资学院第五届英文小品比赛第四名;9月暑期社会实践院级立项团队——赴宁夏回族自治区灵武市白土岗乡新立村团队取得第四名,荣获学校二等奖。10月获得学校年度田径运动会团体总分第二、女子团体第一名级男子团体第二名;举办新生风采大赛;获得学校新生足球赛女子冠军和男子亚军;11月获得学校第十八届辩论赛冠军,获得学校“飞凤杯”女篮比赛冠军;12月参加学校“一二·九”大合唱并获得二等奖。

2005到2006学年经济学院学生获国家奖学金同学3名,市级三好学生特等奖学金的同学3名,校级三好学生一等奖学金的同学54名,院级三好学生二等奖学金101名, 院级三好学生三等奖学金86名,优秀学生干部72名,其中:04940132班被评为“市级优秀班集体” ;03930132班李波、03340132班刘琨和03940121班迟玉芳被评为“市级三好生”; 03340131班董文文、许颍、03340132赵茜被评为“北京市优秀毕业生”;03930132班李波和04940111班赵云川被评为学校“十佳学生党员”。

四、就业指导工作

经济学院就毕业生面对较大的就业压力的情况,06年针对毕业生召开了以“介绍严峻形势,积极引导学生调整就业心态,转变就业观念“为主题的就业指导工作会议,同时积极为学生拓宽就业渠道,经济学院成立了一把手负责的“就业领导小组”并号召教师及校友积极参与,发挥各种资源为毕业生就业作贡献。在信息渠道方面,继续指派专门学生做成小组,负责搜集毕业生的就业信息,挂在经济学院网站上并每日更新,同时利用短信平台将最新招聘信息发给每位学生,保证信息的畅通,得到毕业班同学的一致好评。今后将会进一步加大就业指导工作的力度。

五、存在的问题

在取得成绩的同时仍有一些问题:学生学习风气不浓,动力不足,一些学生做不到“诚实守信”,考试作弊现象时有发生。由于经济学院全体师生同学的共同努力,这一年里我们顺利地完成了各项工作,开展了一项又一项丰富多彩、积极向上的活动,在学院开展的各项竞赛中也都取得了可喜的成绩,让经济学院的师生们充满信心,更加团结一心地去迎接未来的每一份挑战。2007年,经济学院全体师生必将竭尽全力,为我校能顺利通过教学评估贡献出自己的力量。

在此感谢学校领导、学生处、校团委各位领导及同仁、学校各有关部门的全体同仁、经济学院的各位领导、全体教职员工、全体班主任及全体学生对经济学院学生工作的大力支持。

经济学院学生工作办公室

2006.12.31

第二篇:经济学院学生工作2003工作总结

取得成绩一览学生工作总思路党建工作学风建设分团委工作本科特色工作奖研究生特色工作成绩一览校本科学生工作考评四项全优校研究生工作考评第一名(99分)第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖(卫平老师为指导老师,两名学生为核心成员)2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”(全国获此殊荣的班仅十个,湖北省仅此一个)省先进班集体两个省优秀博士

论文一篇校优良学风班六个成绩一览(续)新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二(全团第一)、会操全团第一校科技节英语听说大赛第二名校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名校科技节校英语模仿赛第一名“小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”校足球联赛第六名校大学生科技创新基地一个成绩一览(续)校研究生篮球赛冠军校文化节主持人大赛“最佳创意奖”校“秋田杯”拔河比赛第二名“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”校田径运动会甲组第七名校科技节思维挑战赛“优秀组织奖”校优秀团支部三个院学术年会成功组织一次成绩一览(续)校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛一等奖、二等奖各一项校“新生杯”书画大赛书法类一等奖校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖院分团委组织部校优秀组织部校优秀学生党员一名(全校2002级仅评一人)校“十佳新生”一名校三好学生标兵两名论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究,2003(6),朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法,对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003(5):114-115,朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师,2003(1):275-276,朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建 再造辉煌创佳绩(提交校党委组织部)

5、冯昊.学习实践三个代表重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展(提交校党委宣传部)

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料(提交校党委宣传部)

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展(提交校党委宣传部)学生工作总思路一个中心:围绕学生成人、成才为中心两支队伍:1.辅导员队伍,要建立一支高素质,高学历,懂专业,有协调能力,年轻有为的辅导员队伍,我院基本按要求配齐了辅导员队伍:本科生专职辅导员4名,研究生兼职辅导员1名,助理2名。2.培养一批自我教育,自我服务,自我管理,能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干部队伍。每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智,这是抓好学生工作最根本的保障。学生工作总思路三个结合:学生的思想问题与实际问题相结合,教育与管理相结合,思想与情感相结合四个重点:1.对优秀学生重点培养,我院从2002级学生中,每班前五名中挑选三名学生,指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导;2.家庭困难学生重点关怀;3.心理有障碍学生重点帮助;4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。党建工作本科生共829人,其中633人递交了入党申请书,占非党员学生总数的86,296年参加了党校培训并结业,发展了132名党员,占学生总数16,其中毕业班党员比例为40。博士生133人,设三个党支部,硕士生210人,设七个党支部。党员比例均达50以上,毕业班为60~65。组织建设、思想建设工作模式:四个字,二条主线,三个一四个字对入党积极分子,重在“引导”二字;对入党后的预备党员,重在“监督”二字。二条主线始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作,以班级工作和集体活动为舞台,评价和考核党员的先锋模范带头作用,考察入党积极分子在其中的表现。三个一读一本好书(要求写出不少于3000字读书心得)过一次高质量的民主生活会组织一次特色党日活动制度建设规范行为——学生党建手册交换思想——组织生活制度提升觉悟——定期学习制度扩大宣传——适时反馈制度密封保存——党建存档制度加强领导——支部书记培训制度日常考察——“三簿二册”制度学风建设从严格管理入手,切实加强学生在校行为的管理以二课活动为依托,切实理顺机制,促进教与学交流、对话、融合加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口,对全院各年级学生,尤其是新生,进行考风考纪教育;

2、以加强课堂秩序管理为依托,确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生,及时进行批评教育,确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年,我院为2003级新生7个班均配备了班主任,并制定了严格的班主任工作条例,以切实加强对新生的教育和管理。理顺机制,促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛,五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动,既巩固了学生所学的专业知识,也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了

第三篇:经济学院学生工作2003工作总结

取得成绩一览sO100

学生工作总思路

党建工作

学风建设

分团委工作

本科特色工作奖

研究生特色工作

成绩一览

校本科学生工作考评四项全优

校研究生工作考评第一名(99分)

第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖

(卫平老师为指导老师,两名学生为核心成员)

2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”

(全国获此殊荣的班仅十个,湖北省仅此一个)

省先进班集体两个

省优秀博士论文一篇

校优良学风班六个

成绩一览(续)

新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二(全团第一)、会操全团第一

校科技节英语听说大赛第二名

校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名

校科技节校英语模仿赛第一名

“小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名

校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”

校足球联赛第六名

校大学生科技创新基地一个

成绩一览(续)

校研究生篮球赛冠军

校文化节主持人大赛“最佳创意奖”

校“秋田杯”拔河比赛第二名

“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”

校田径运动会甲组第七名

校科技节思维挑战赛“优秀组织奖”

校优秀团支部三个

院学术年会成功组织一次

成绩一览(续)

校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛

一等奖、二等奖各一项

校“新生杯”书画大赛书法类一等奖

校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖

院分团委组织部校优秀组织部

校优秀学生党员一名(全校2002级仅评一人)

校“十佳新生”一名

校三好学生标兵两名

论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究,2003(6),朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法,对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003(5):114-115,朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师,2003(1):275-276,朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建再造辉煌创佳绩(提交校党委组织部)

5、冯昊.学习实践“三个代表”重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展(提交校党委宣传部)

 

班主任工作条例,以切实加强对新生的教育和管理。

理顺机制,促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛,五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动,既巩固了学生所学的专业知识,也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合,在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节,受到学生的广泛欢迎与好评。

4、为学生学术刊物《先锋》提供足够得人力与物资保障,本学年出刊两期,给学生提供了一个施展才华的舞台。

分团委工作

总体思路:四“化”、三“加强”、三“敢于”

制度化、精品化、效率化、网络化

加强与外院系以及其它学校的交流,加强分团委内部以及与各年级、各班的相互交流

加强包装宣传我们学院

敢于承担责任,敢于接受挑战,敢于创新

进一步完善组织建设,重视干部培训工作

“精神文明建设”和“学风建设”两手抓

联合兄弟学校和院系,开展精品活动

完善组织建设

1、在原《经济学院分团委章程》的基础上,根据实际工作的需要制定了新的《经济学院分团委章程》,并增补了《经济学院学生干部工作条例》和《经济学院学生干部考核评估条例》两项新的规章制度。

2、始终围绕班团基层组织建设开展工作,大力倡导争先创优,搞好特色团日,抓好精品团会,开好主题班会。

3、每两周召开一次经济学院分团委主席团、部长以及经济学院班长、团支书例会。

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第四篇:经济学院学生工作总结

取得成绩一览 学生工作总思路 党建工作 学风建设 分团委工作 本科特色工作奖 研究生特色工作 成绩一览 校本科学生工作考评四项全优 校研究生工作考评第一名(99分)第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖(卫平老师为指导老师,两名学生为核心成员)2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”(全国获此殊荣的班仅十个,湖北省仅此一个)省先进班集体两个 省优秀博士论文一篇 校优良学风班六个 成绩一览(续)新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二(全团第一)、会操全团第一 校科技节英语听说大赛第二名 校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名 校科技节校英语模仿赛第一名 “小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名 校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖” 校足球联赛第六名 校大学生科技创新基地一个 成绩一览(续)校研究生篮球赛冠军 校文化节主持人大赛“最佳创意奖” 校“秋田杯”拔河比赛第二名 “华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖” 校田径运动会甲组第七名 校科技节思维挑战赛“优秀组织奖” 校优秀团支部三个 院学术年会成功组织一次 成绩一览(续)校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛 一等奖、二等奖各一项 校“新生杯”书画大赛书法类一等奖 校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖 院分团委组织部校优秀组织部 校优秀学生党员一名(全校2002级仅评一人)校“十佳新生”一名 校三好学生标兵两名 论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究,2003(6),朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法,对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003(5):114-115,朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师,2003(1):275-276,朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建 再造辉煌创佳绩(提交校党委组织部)

5、冯昊.学习实践三个代表重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展(提交校党委宣传部)

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料(提交校党委宣传部)

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展(提交校党委宣传部)学生工作总思路 一个中心:围绕学生成人、成才为中心 两支队伍: 1.辅导员队伍,要建立一支高素质,高学历,懂专业,有协调能力,年轻有为的辅导员队伍,我院基本按要求配齐了辅导员队伍: 本科生专职辅导员4名,研究生兼职辅导员1名,助理2名。2.培养一批自我教育,自我服务,自我管理,能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干部队伍。每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智,这是抓好学生工作最根本的保障。学生工作总思路 三个结合:学生的思想问题与实际问题相结合,教育与管理相结合,思想与情感相结合 四个重点: 1.对优秀学生重点培养,我院从2002级学生中,每班前五名中挑选三名学生,指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导; 2.家庭困难学生重点关怀; 3.心理有障碍学生重点帮助; 4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。党建工作 本科生共829人,其中633人递交了入党申请书,占非党员学生总数的86%,296年参加了党校培训并结业,发展了132名党员,占学生总数16%,其中毕业班党员比例为40%。博士生133人,设三个党支部,硕士生210人,设七个党支部。党员比例均达50%以上,毕业班为60~65%。组织建设、思想建设 工作模式:四个字,二条主线,三个一 四个字 对入党积极分子,重在“引导”二字;对入党后的预备党员,重在“监督”二字。二条主线 始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作,以班级工作和集体活动为舞台,评价和考核党员的先锋模范带头作用,考察入党积极分子在其中的表现。三个一 读一本好书(要求写出不少于3000字读书心得)过一次高质量的民主生活会 组织一次特色党日活动 制度建设 规范行为——学生党建手册 交换思想——组织生活制度 提升觉悟——定期学习制度 扩大宣传——适时反馈制度 密封保存——党建存档制度 加强领导——支部书记培训制度 日常考察——“三簿二册”制度 学风建设 从严格管理入手,切实加强学生在校行为的管理 以二课活动为依托,切实理顺机制,促进教与学交流、对话、融合 加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口,对全院各年级学生,尤其是新生,进行考风考纪教育;

2、以加强课堂秩序管理为依托,确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生,及时进行批评教育,确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年,我院为2003级新生7个班均配备了班主任,并制定了严格的班主任工作条例,以切实加强对新生的教育和管理。理顺机制,促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛,五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动,既巩固了学生所学的专业知识,也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合,在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节,受到学生的广泛欢迎与好评。

4、为学生学术刊物《先锋》提供足够得人力与物资保障,本学年出刊两期,给学生提供了一个施展才华的舞台。分团委工作 总体思路:四“化”、三“加强”、三“敢于” 制度化、精品化、效率化、网络化 加强与外院系以及其它学校的交流,加强分团委内部以及与各年级、各班的相互交流 加强包装宣传我们学院 敢于承担责任,敢于接受挑战,敢于创新 进一步完善组织建设,重视干部培训工作 “精神文明建设”和“学风建设”两手抓 联合兄弟学校和院系,开展精品活动 完善组织建设

1、在原《经济学院分团委章程》的基础上,根据实际工作的需要制定了新的《经济学院分团委章程》,并增补了《经济学院学生干部工作条例》和《经济学院学生干部考核评估条例》两项新的规章制度。

2、始终围绕班团基层组织建设开展工作,大力倡导争先创优,搞好特色团日,抓好精品团会,开好主题班会。

3、每两周召开一次经济学院分团委主席团、部长以及经济学院班长、团支书例会。

1、清明节在青年园为英雄胡吉伟扫墓,校领导、院领导、校学生会主席、“小红帽”和“吴天祥小组”都参与了扫墓活动。

2、开展了我院第一届“优秀团支部”的建设和评比工作。

3、配合学院组织策划并举行了隆重的“麦克法登——林少宫奖学金”颁奖仪式。

4、青年志愿者活动开展得有声有色。

5、组织学院精兵强将参与了第一届“共青团华中科技大学第一次代表大会”和“华中科技大学学生第一次代表大会”。

6、组建了我院大学生科技创新基地——社会经济调查基地。开展特色、精品活动

1、与武大商学院、华师经济学院联合举办了武汉三校首届“庆校庆”大型活动。

2、组织了面向全校同学的案例分析大赛和“走近企业,走向社会”模拟招聘会。

3、组织我院女生参加了武大商学院学生会举办的全武汉高校“女性职业论坛”。通过这次论坛,展现了我院女生的风采。

4、联合新闻学院、光电子系、数学系,为新生举办了大型的迎新晚会。开展特色、精品活动

5、积极稳健又富有创见性的组织院内的各种精品活动: 1)院读书活动 2)院趣味运动会 3)院师生篮球赛 4)院迎新晚会,03级新年晚会

6、积极有效的组织院内各方面精英参加校内外各大型活动,展示我院学生风采。本科特色工作奖 全校仅有三个院系获全部四项特色工作奖 学风建设(有四项为满分)科技文化活动(有三项为满分)学生工作创新(有六项为满分)学生党建工作(有四项为满分)学风建设(有四项为满分)优良学风班6个,达到班级总数(一年级除外)的35%; 全院系四级通过率为94.7%;(一年级除外); 1???§éúòò?§?°?-òòí??§£§éú×üè?êyμ?±è?ê?a0.12%£? 无考试舞弊、论文剽窃等违反学术道德现象。科技文化活动(有三项为满分)在校级科技文化体育竞赛中获奖人次与学生总人数的比例达10%以上 在学术刊物上发表各种学术论文和在重大学术会议中宣读学术论文的学生人次达9人次,占院系总人数的1.1% 精心组织校级科技文化活动或竞赛2次:分别为:武汉高校案例分析大赛以及“走近企业,走向社会”模拟招聘会。学生工作创新(有六项为满分)我院“胡吉伟班”获得“全国优秀班集体标兵”荣誉称号,其班级工作方法和工作思路值得在全校学生班中推广 学生工作组当年在国内外学术刊物上发表有关学生工作的论文2篇,其中权威刊物1篇 积极参加学校组织的培训,为学生举办相关专题讲座或训练8学时 推出两项具有开创性、系统性、实效性的创新工作,分别为:1)开展了武汉三校(华中大、武大、华师)大学生党支部交流及联谊系列活动;2)在全院学生班开展了争创“胡吉伟班”现场答辩会暨授旗仪式大型活动 引导学生关心社会、关注世界,举办有关人类生存与发展重大问题的研究、探索、宣传等活动 与专业教师配合,尝试着将实践环节引入专业课堂 学生党建工作(有四项为满分)严格按照成熟一个、发展一个的原则,毕业班党员比例达到40%,无党员违纪现象,无学生正当投诉现象 在班级党支部的领导下,我院“胡吉伟班”今年获得“全国优秀班集体标兵”称号 学生党建工作有新思路、新办法,成效显著 一名辅导员(朱若霞)参与分党校授课工作,受到学生好评 研究生特色工作 每月出一期党支部活动简报 坚持开展“三个一”活动 成功组织一次特色党日活动 成功组织师生联谊文艺晚会 坚持党员导师谈话制度

第五篇:经济学院学生工作

取得成绩一览

学生工作总思路

党建工作

学风建设

分团委工作

本科特色工作奖

研究生特色工作

成绩一览

校本科学生工作考评 四项全优

校研究生工作考评 第一名(99分)

第八届全国大学生“挑战杯”决赛 一等奖

(卫平老师为指导老师,两名学生为核心成员)

XX级胡吉伟班 “全国优秀班集体标兵”

(全国获此殊荣的班仅十个,湖北省仅此一个)

省先进班集体 两个

省优秀博士论文 一篇

校优良学风班 六个

成绩一览(续)

新生军训工作 阅兵式全师第一、内务全师第二(全团第一)、会操全团第一

校科技节英语听说大赛 第二名

校科技节武汉高校案例分析大赛 成功组织并获第一名、第二名

校科技节校英语模仿赛 第一名

“小灵通杯”武汉三校wto知识竞赛 第二名

校科技节新生数学竞赛 第二名、“优秀个人奖”

校足球联赛 第六名

校大学生科技创新基地 一个

成绩一览(续)

校研究生篮球赛 冠军

校文化节主持人大赛 “最佳创意奖”

校“秋田杯”拔河比赛 第二名

“华工杯”篮球赛女子组 第五名、“精神文明奖”

校田径运动会 甲组第七名

校科技节思维挑战赛 “优秀组织奖”

校优秀团支部 三个

院学术年会 成功组织一次

成绩一览(续)

校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛

一等奖、二等奖各一项

校“新生杯”书画大赛书法类 一等奖

校“迎新杯”书法大赛硬笔类 三等奖

院分团委组织部 校优秀组织部

校优秀学生党员 一名(全校XX级仅评一人)

校“十佳新生” 一名

校三好学生标兵 两名

论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究,XX(6),朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法,对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],XX(5):114-115,朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师,XX(1):275-276,朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建 再造辉煌创佳绩(提交校党委组织部)

5、冯昊.学习实践“三个代表”重要思想 推进青少年思想政治工作的创新与发展(提交校党委宣传部)

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料(提交校党委宣传部)

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展(提交校党委宣传部)

学生工作总思路

一个中心:围绕学生成人、成才为中心

两支队伍:

1.辅导员队伍,要建立一支高素质,高学历,懂专业,有协调能力,年轻有为的辅导员队伍,我院基本按要求配齐了辅导员队伍:

本科生专职辅导员4名,研究生兼职辅导员1名,助理2名。

2.培养一批自我教育,自我服务,自我管理,能够组织广大同学 开展各种有益活动的学生干部队伍。

每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智,这是抓好学生工作最根本的保障。

学生工作总思路

三个结合:学生的思想问题与实际问题相结合,教育与管理相结合,思想与情感相结合四个重点:

1.对优秀学生重点培养,我院从XX级学生中,每班前五名中挑选三名学生,指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导;

2.家庭困难学生重点关怀;

3.心理有障碍学生重点帮助;

4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。

党建工作

本科生共829人,其中633人递交了入党申请书,占非党员学生总数的86%,296年参加了党校培训并结业,发展了132名党员,占学生总数16%,其中毕业班党员比例为40%。

博士生133人,设三个党支部,硕士生210人,设七个党支部。党员比例均达50%以上,毕业班为60~65%。

组织建设、思想建设

工作模式 :四个字,二条主线,三个一

四个字

对入党积极分子,重在“引导”二字;对入党后的预备党员,重在“监督”二字。

二条主线

始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作,以班级工作和集体活动为舞台,评价和考核党员的先锋模范带头作用,考察入党积极分子在其中的表现。

三个一

读一本好书(要求写出不少于3000字读书心得)

过一次高质量的民主生活会

组织一次特色党日活动

制度建设

规范行为——学生党建手册

交换思想——组织生活制度

提升觉悟——定期学习制度

扩大宣传——适时反馈制度

密封保存——党建存档制度

加强领导——支部书记培训制度

日常考察——“三簿二册”制度

学风建设

从严格管理入手,切实加强学生在校行为的管理

以二课活动为依托,切实理顺机制,促进教与学交流、对话、融合

加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口,对全院各年级学生,尤其是新生,进行考风考纪教育;

2、以加强课堂秩序管理为依托,确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生,及时进行批评教育,确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年,我院为XX级新生7个班均配备了班主任,并制定了严格的班主任工作条例,以切实加强对新生的教育和管理。

理顺机制,促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛,五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动,既巩固了学生所学的专业知识,也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合,在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节,受到学生的广泛欢迎与好评。

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