经济学院学生工作之问题与对策

第一篇：经济学院学生工作之问题与对策

经济学院学生工作之问题与对策

2007年2月5日，经济学院党总支赵娴书记主持召开经济学院学生工作会议，对经济学院2006-07学年第一学期的学生工作情况进行总结，并研讨和安排下一学期的学生工作。经济学院党总支副书记李彤、分团委书记韩春丽和专职辅导员张建宝参加会议。

会议首先深入地总结了第一学期经济学院学生工作所存在的问题，主要包括：

1、班主任制度亟需落实和改进。经济学院是一个大系，班级众多，班主任的工作开展情况对学生工作具有极其重要的影响。然而，部分班主任未能充分尽其责履其职，致使大量的学生工作事物堆压到党总支和学生工作办公室，影响了工作效率和工作水平。

2、工作计划性和有序性有待加强。学生工作办公室陷于繁忙杂乱的事务性工作之中，缺乏条理性；学生工作办公室的学生川流不息，不仅加重了学生工作人员的工作量，而且对其他办公室的办公产生了一定影响。

3、特色的品牌亮点活动依然缺乏。尽管经济学院的学生活动数量众多水平突出，但是独具特色的品牌亮点活动依然缺乏；甚至一些本为经济学院首创的活动，由于缺少及时有效的更新和深入的挖掘，加之别的院系的借鉴学习，也已经不具备特色和影响。

4、新闻宣传工作尚未得到充分重视。一方面，与学校宣传部的沟通联系较少，影响了对外宣传工作；另一方面，学生活动的总结和报道不够及时，水平欠缺。

在总结问题的基础上，会议随后充分讨论了具体的改进措施，并计划在第二学期严格认真地予以落实。

（一）引导和要求班主任切实履行职责，加强班级工作

1、将以优秀班级经验介绍会为载体举行全体班主任工作会议，对全体班主任进行业务水平指导和工作责任心引导。

2、加强沟通，明确要求，分配具体工作任务：今后，根据各年级学生工作重心的不同，将以年级为单位部署班主任工作，班主任要认真承担班级成绩分析、成绩单寄送、个别同学谈话、贫困生摸底、家长的联系、课堂秩序抽查和主题班会等相关工作，工作情况将如实记录于班主任工作手册，作为考核的关键要素。

（二）进一步细化工作安排，保证日常工作条理有序重点突出

1、进一步优化工作时间的安排。第一学期，学生工作办公室制定并试行《经济学院学生工作办公室工作时间安排》，将主要的学生工作事务细分为数项，分别对应周一到周五的工作时间。近期将对试行所发现的问题进行总结，在此基础上进行更合理的安排。

2、高度重视工作数据的积累与更新。奖贷助惩、四六级情况、就业分配情况…这些工作是学生工作的基本内容，它们需要准确的原始数据和连续的更新记录。以往，学生工作办公室对此重视不足，给工作带来了诸多不便。今后，将高度重视这一工作。

3、建立并坚持工作日简报制度。学生工作办公室将购买黑板，以醒目地列出当天的工作任务和分工情况，记录完成情况，并在下班前誊抄于工作日志。

（三）树立工作成果化意识，加强新闻宣传工作

1、学生活动及时上报制度。学生工作办公室将对分团委和学生会进一步严格要求，所有活动提前一周上交详细的计划书，活动结束后24小时（周末顺延）之内上交新闻稿于学生工作办公室。

2、新闻宣传专人负责制度。学生工作办公室将有老师统一负责新闻宣传工作：一方面对分团委和学生会上交的新闻稿进行把关，发掘有价值的新闻线索，并予以提炼和深化之后上报党委宣传部；另一方面，新闻宣传负责人将根据领导安排，及时撰写相关新闻稿件予以上报；再者，新闻宣传负责人将负责网络相关栏目，做到及时上传，及时整理。

3、加强与兄弟部门的沟通。本学期之内，经济学院党总支拟邀请校党委宣传部相关领导来我系交流工作，并对相关老师与学生骨干进行新闻宣传业务指导。

第二篇：经济与管理学院学生工作日志

经 济 与 管 理 学 院

活动名称：主办部门：举办时间：学 生 工 作

日 志

活动名称：（宋体、加粗、居中、小二号字）

一、活动目的：

二、活动主题：

三、活动时间：

四、活动地点：

五、主办部门：

六、参加对象：

七、所需物品：

八、活动流程：

九、活动剪影：

附件：

一、工作计划

二、工作总结

三、经济与管理学院学生活动备案表（纸质）

四、活动经费预算与实际支出明细表（电子版）

五、活动赞助明细表（电子版）

工作日志统一格式要求

(一)标题：宋体、加粗、居中、小二号字。

(二)内容：宋体、小四号字、行距：固定值，２２。内容里面的小标题排序如下：

一、（一）、1、（1）。

(三)页面设置：页边距上、下、左、右均为2.5厘米。

第三篇：经济学院学生工作

取得成绩一览

学生工作总思路

党建工作

学风建设

分团委工作

本科特色工作奖

研究生特色工作

成绩一览

校本科学生工作考评 四项全优

校研究生工作考评 第一名（99分）

第八届全国大学生“挑战杯”决赛 一等奖

（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）

XX级胡吉伟班 “全国优秀班集体标兵”

（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）

省先进班集体 两个

省优秀博士论文 一篇

校优良学风班 六个

成绩一览（续）

新生军训工作 阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一

校科技节英语听说大赛 第二名

校科技节武汉高校案例分析大赛 成功组织并获第一名、第二名

校科技节校英语模仿赛 第一名

“小灵通杯”武汉三校wto知识竞赛 第二名

校科技节新生数学竞赛 第二名、“优秀个人奖”

校足球联赛 第六名

校大学生科技创新基地 一个

成绩一览（续）

校研究生篮球赛 冠军

校文化节主持人大赛 “最佳创意奖”

校“秋田杯”拔河比赛 第二名

“华工杯”篮球赛女子组 第五名、“精神文明奖”

校田径运动会 甲组第七名

校科技节思维挑战赛 “优秀组织奖”

校优秀团支部 三个

院学术年会 成功组织一次

成绩一览（续）

校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛

一等奖、二等奖各一项

校“新生杯”书画大赛书法类 一等奖

校“迎新杯”书法大赛硬笔类 三等奖

院分团委组织部 校优秀组织部

校优秀学生党员 一名（全校XX级仅评一人）

校“十佳新生” 一名

校三好学生标兵 两名

论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，XX（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],XX（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，XX（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建　再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践“三个代表”重要思想 推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校党委宣传部）

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校党委宣传部）

学生工作总思路

一个中心:围绕学生成人、成才为中心

两支队伍：

1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍：

本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。

2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学 开展各种有益活动的学生干部队伍。

每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。

学生工作总思路

三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合四个重点：

1.对优秀学生重点培养，我院从XX级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导；

2.家庭困难学生重点关怀；

3.心理有障碍学生重点帮助；

4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。

党建工作

本科生共829人，其中633人递交了入党申请书，占非党员学生总数的86%，296年参加了党校培训并结业，发展了132名党员，占学生总数16%，其中毕业班党员比例为40%。

博士生133人，设三个党支部，硕士生210人，设七个党支部。党员比例均达50%以上，毕业班为60~65%。

组织建设、思想建设

工作模式 ：四个字，二条主线，三个一

四个字

对入党积极分子，重在“引导”二字；对入党后的预备党员，重在“监督”二字。

二条主线

始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核党员的先锋模范带头作用，考察入党积极分子在其中的表现。

三个一

读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得）

过一次高质量的民主生活会

组织一次特色党日活动

制度建设

规范行为——学生党建手册

交换思想——组织生活制度

提升觉悟——定期学习制度

扩大宣传——适时反馈制度

密封保存——党建存档制度

加强领导——支部书记培训制度

日常考察——“三簿二册”制度

学风建设

从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理

以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合

加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；

2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年，我院为XX级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。

理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。

第四篇：经济学院学生工作2003工作总结

取得成绩一览学生工作总思路党建工作学风建设分团委工作本科特色工作奖研究生特色工作成绩一览校本科学生工作考评四项全优校研究生工作考评第一名（99分）第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）省先进班集体两个省优秀博士

论文一篇校优良学风班六个成绩一览（续）新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一校科技节英语听说大赛第二名校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名校科技节校英语模仿赛第一名“小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”校足球联赛第六名校大学生科技创新基地一个成绩一览（续）校研究生篮球赛冠军校文化节主持人大赛“最佳创意奖”校“秋田杯”拔河比赛第二名“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”校田径运动会甲组第七名校科技节思维挑战赛“优秀组织奖”校优秀团支部三个院学术年会成功组织一次成绩一览（续）校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛一等奖、二等奖各一项校“新生杯”书画大赛书法类一等奖校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖院分团委组织部校优秀组织部校优秀学生党员一名（全校2002级仅评一人）校“十佳新生”一名校三好学生标兵两名论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建　再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践三个代表重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校党委宣传部）

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校党委宣传部）学生工作总思路一个中心:围绕学生成人、成才为中心两支队伍：1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍：本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干部队伍。每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。学生工作总思路三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合四个重点：1.对优秀学生重点培养，我院从2002级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导；2.家庭困难学生重点关怀；3.心理有障碍学生重点帮助；4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。党建工作本科生共829人，其中633人递交了入党申请书，占非党员学生总数的86，296年参加了党校培训并结业，发展了132名党员，占学生总数16，其中毕业班党员比例为40。博士生133人，设三个党支部，硕士生210人，设七个党支部。党员比例均达50以上，毕业班为60~65。组织建设、思想建设工作模式：四个字，二条主线，三个一四个字对入党积极分子，重在“引导”二字；对入党后的预备党员，重在“监督”二字。二条主线始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核党员的先锋模范带头作用，考察入党积极分子在其中的表现。三个一读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得）过一次高质量的民主生活会组织一次特色党日活动制度建设规范行为——学生党建手册交换思想——组织生活制度提升觉悟——定期学习制度扩大宣传——适时反馈制度密封保存——党建存档制度加强领导——支部书记培训制度日常考察——“三簿二册”制度学风建设从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；

2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年，我院为2003级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了

第五篇：经济学院学生工作2003工作总结

取得成绩一览sO100

学生工作总思路

党建工作

学风建设

分团委工作

本科特色工作奖

研究生特色工作

成绩一览

校本科学生工作考评四项全优

校研究生工作考评第一名（99分）

第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖

（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）

2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”

（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）

省先进班集体两个

省优秀博士论文一篇

校优良学风班六个

成绩一览（续）

新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一

校科技节英语听说大赛第二名

校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名

校科技节校英语模仿赛第一名

“小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名

校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”

校足球联赛第六名

校大学生科技创新基地一个

成绩一览（续）

校研究生篮球赛冠军

校文化节主持人大赛“最佳创意奖”

校“秋田杯”拔河比赛第二名

“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”

校田径运动会甲组第七名

校科技节思维挑战赛“优秀组织奖”

校优秀团支部三个

院学术年会成功组织一次

成绩一览（续）

校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛

一等奖、二等奖各一项

校“新生杯”书画大赛书法类一等奖

校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖

院分团委组织部校优秀组织部

校优秀学生党员一名（全校2002级仅评一人）

校“十佳新生”一名

校三好学生标兵两名

论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践“三个代表”重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。

理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。

4、为学生学术刊物《先锋》提供足够得人力与物资保障，本学年出刊两期，给学生提供了一个施展才华的舞台。

分团委工作

总体思路：四“化”、三“加强”、三“敢于”

制度化、精品化、效率化、网络化

加强与外院系以及其它学校的交流，加强分团委内部以及与各年级、各班的相互交流

加强包装宣传我们学院

敢于承担责任，敢于接受挑战，敢于创新

进一步完善组织建设，重视干部培训工作

“精神文明建设”和“学风建设”两手抓

联合兄弟学校和院系，开展精品活动

完善组织建设

1、在原《经济学院分团委章程》的基础上，根据实际工作的需要制定了新的《经济学院分团委章程》，并增补了《经济学院学生干部工作条例》和《经济学院学生干部考核评估条例》两项新的规章制度。

2、始终围绕班团基层组织建设开展工作，大力倡导争先创优，搞好特色团日，抓好精品团会，开好主题班会。

3、每两周召开一次经济学院分团委主席团、部长以及经济学院班长、团支书例会。

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