学院年度工作总结

第一篇：学院年度工作总结

学院年度工作总结

外办及国际教育学院xx年度工作总结

xx年是特别忙碌的一年。在学校各个部门的大力配合之下，我校教育国际交流与合作取得了一定的成果。聘请外国文教专家项目及教师出国人数都达到了历史最高水平。我校申请到教育部聘请外国文教专家16人年，其中语言专业项目2人年，有力地配合了我校双语教学的开展。据统计，今年共有来自美国、日本、台湾等三十多个国家和地区来访专家团组90多批300余人次访问我校；共举办“小农户、大市场、全球化”等国际学术研讨会及报告会六期；举办了“非洲园艺生产、管理及安全标准高级研修班”等两期国际培训班；全年共办理出国手续145人次，实际共派出长、短期出国人员134人次，其中出国参加会议70人次，短期出国考察访问13人次，短期合作科研14人次，短期培训进修7人次；长期出国进修、合作科研30人次。在长期出国人员中，国家公派5人次，单位公派25人次。今年一共有18名教师申请国家留学基金各类派出项目，有8人获选。已招收5名外国学生来我校攻读博士学位；首次招收3名澳门学生，为今后招收港澳台学生奠定了良好的基础。我校聘请的外国专家中，有一人获得“国家友谊奖”、一人获得“XX省友谊奖”，使我校聘请国外专家的能力及效益日益得到同行的认可。

一、校际交流与合作

积极利用校庆作为发展与巩固我校与国外高校与研究机构的交流与合作关系。自xx年3月起，外办陆续向国外大约35个机构发出50多封邀请信，最终，共有来自美国、日本、韩国、肯尼亚等16个国家和地区的62位来宾参加了校庆，参加校庆的来宾有来自美国的康乃尔大学、荷兰的瓦赫宁根大学等高校及研究所的教学科研人员及东非一些国家的政府官员。其中来自法国“巴黎高科”学校集团副主席、法国格力侬国立农学院院长remitoussain教授、美国康乃尔大学的代表normanscott教授、日本宫崎大学校长akinobusumiyoshi教授在“中国农业高等教育论坛”上分别作精彩报告；康乃尔大学normanscott教授代表来访外宾在庆典上发言。来宾们除了参加校庆庆典外，还参观了我校国家重点实验室、科研成果展及中华农业文明博物馆等，管恒禄书记、郑小波校长、庄娱乐副书记及周光宏副校长等会见了来访的代表，感谢各位对发展双方交流与合作关系所做出了贡献与努力，并探讨了进一步发展并巩固双方合作与交流的可能性，取得了很好的成效：巩固发展了与美国康乃尔大学、荷兰瓦赫宁根大学、德国霍恩海姆大学、日本千叶大学等7所国外高等院校的校际交流与合作关系，并在原来校际交流与合作关系的基础上，与韩国国立庆北大学签署了学生交流协议书。xx年与法国巴黎高科集团、日本京都大学农业研究院、泰国清迈大学签订了校际协议，拟在下列领域开展广泛合作：交换学生；交换教师；开展合作研究；就共同感兴趣的领域组织国际研讨会、国际学术会议及交流信息与文献资料。

二、引进国外智力 经过努力，我校今年申报的聘请外国文教专家项目经费超过了以往任何一年，达到144万元，有力地保证了我校引进国外智力工作的开展。通过与院系老师合作，保证聘请效益的充分发挥，有一些项目如“生物技术使水稻种子更纯米质更优”和“有机废弃物资源化工程”产生了良好的效益，国家外国专家局要求我们报送材料，作为引进国外智力取得的成果广为宣传。

扩大引进国外智力效果的一个较好的方式是举办国际研讨会、学术报告会等。今年11月份经济管理学院举办了“小农户、大市场、全球化”国际研讨会，邀请到了国际食物研究所所长joachimvonbraun博士、德国哥廷根大学及加拿大曼尼托巴大学等国外高校的知名经济专家12人在国际研讨会上作报告，参会人员超过了200人；另外，人文社会科学学院举办了“东亚农史”国际学术研讨会，有来自日本及韩国的农史专家16人与会。在我校90周年校庆期间，资源与环境学院、经济管理学院、动物医学院和公共管理学院等举办了“土壤与岩溶景观演化学术研讨会”国际研讨会、“现代兽医”学术报告会等。这些国际研讨会、学术报告会的举办扩大了我校的影响，活跃了我校的学术气氛。

三、国际合作项目

根据我们的统计，我校今年新申请到的国际合作项目有24项，获得的资助额度为525.3万元。我校的中德农业科技合作项目做出了品牌，由农业部指定我校作为中德政府合作协议框架之下的农业科技合作项目的总协调机构，今年共申请到农业部的专项经费45万元，其中我校获得的经费占三分之一。中德农业科技合作项目对我校人才培养、学科发展发挥了很大的作用；该科技合作项目的研究结果大多在国际著名杂志发表，其中我校动物医学院一位老师的墙报在“世界反刍动物生理学大会”上被评为“优秀墙报论文”，扩大了我校的影响。为了推动国际合作项目的申报工作，外办努力将有关的信息及时在学校通报，如国际科学基金项目、欧盟——中国小项目便捷基金项目等。这种信息通报产生了较好的影响，今年申请国际科学基金项目的人数明显多于往年。共3页,当前第1页123

四、留学生教育

自xx年6月设立校级外国留学生奖学金项目以来，目前已经招收来自肯尼亚、韩国、埃及和越南的5位博士留学生。另外还有来自日本、美国等近十个国家的长短留学生41人。留学生对活跃我校学术气氛、营造外语环境、提高研究生外语水平、推动我校高等教育国际化进程等方面起到了积极的促进作用。实践证明，设立校级外国留学生奖学金是吸引优秀外国留学生、促进我校学历留学生教育的有力举措。在本科留学生教育方面，我校已经与越南太原农林大学签署校级合作协议，主要内容是与太原农林大学联合培养本科生。根据协议，该校在读本科生在越南学习两年后，将来我校完成后两年的本科学习，成绩合格者由我校颁发本科毕业证书，并授予学士学位。

四、国际培训

1、xx年与日本鹿儿岛县立短期大学联合举办第一期培训班。日本学生学习了日常汉语，观摩了中国书法，欣赏了中国古诗和中国民歌，与我校外国语学院日语系学生进行了交流，亲身体验了丰富多彩的中国大学生活。

我校与鹿儿岛县立短期大学间的校际合作是XX省政府与鹿儿岛县政府合作交流的一部分。的举办，增进了中日双方师生的相互了解，加深了两校师生友谊，为两校今后的进一步交流打下了良好的基础。为了进一步发展两校的合作关系，培训班期间与日方进行了会谈，就两校间学生的交换方式、学分互认等事宜进行了探讨。

2、教育援非

受教育部委托，xx年我校举办了第一期“园艺作物生产管理与安全标准高级研修班”。研修班共有来自埃塞俄比亚、肯尼亚、毛里求斯、乌干达、坦桑尼亚和卢旺达等东非六国学员20名。争取到教育部援非经费85.3万元人民币。

研修班主要讲授园艺作物栽培技术及经营管理、生物技术在园艺作物上的应用、园艺产品食品安全标准的制定与监督、有机农业及有机食品生产等四个方面的内容。研修班选择具有先进科研、生产和管理水平的蔬菜、花卉、果树生产基地进行现场参观，展示中国园艺产业发展水平，提高参培学员的感观认识。同时，通过实地考察，展示我国城市农村风貌、民族文化，宣传中国社会主义建设发展的成就和中国人民与非洲人民之间的传统友好情谊。

研修班达到了预定目标，在提高学员专业知识和专业技能水平、培养他们制定园艺产品食品安全标准、指导生产及从事管理的实际能力等方面发挥了积极作用，增进了非洲六国学员对我国政治经济和历史文化的了解，加深了中非人民友谊，并将对提高受援六国的高等院校、科研单位园艺学科的教学科研水平，促进非洲园艺产业生产管理产生深远影响。

研修班得到各国学员的一致好评和教育部专家的高度评价。教育部领导及专家对研修班的组织准备工作、培训目标、培训计划、培训内容、培训方式、教学方法、硬件设施、学科优势、技术力量、实施措施、保障措施等方面给予了充分肯定。

研修班对我校与肯尼亚埃格顿大学的合作也起到了积极的推动作用。目前，我校校级外国博士留学生奖学金接收了埃格顿大学两名青年教师为博士留学生；我校派遣园艺学院一名副教授常驻埃格顿大学，从事教学和科研工作。本次研修班招收两名来自埃格顿大学的学员，这既是政府援非工作的一部分，也是两校校际交流的一部分，对两校校级关系的发展产生了积极影响。

五、师资外语培训

我校是国家外国专家局批准的全中国首批20所师资外语培训单位之一。xx年已举办了“植物学”、“法律英语”、“资源与环境经济学”等三个培训班，还将举办一期“经济学”师资英语培训班，培训教师总人数将达160余人。

开展师资外语培训，有助于提高我校师资外语水平和国际交往能力，为我校用英语开设专业课做准备，促进我校双语教学专业试点工作。同时，推动我校学科建设和复合型人才培养，有效配合学校“十五”发展规划中“提高我校师资队伍整体水平，建设一支结构优化、素质优良、富有活力的教师队伍”这一师资队伍建设目标的实现。

六、中外合作办学

中外合作办学是我校对外交流与合作工作的重要组成部分，是引进国外优质教育资源、先进学科专业及管理经验和教育教学方法，培养社会主义建设和经济发展所需要的各类高级人才的重要渠道。

与荷兰瓦赫宁根大学的硕士研究生联合培养项目第二期学生，分别赴荷兰、澳大利亚等国进行第二阶段的学习，其中赴荷兰瓦赫宁根大学的学生9人全部获得荷兰政府奖学金。第三批学生目前正在我校学习，将于xx年8月赴瓦赫宁根大学进行第二阶段的学习。通过第一期、第二期、第三期的实践，摸索了中外合作办学项目的教育教学管理经验，为今后进一步扩大中荷合作办学招生规模和专业范围，为发展与其他外国高校的合作办学项目，奠定了坚实的基础。目前正在探索与加拿大曼尼托巴大学在经济管理及动物科学两个专业进行本科层次合作办学的可能性。

七、港澳台学生教育

保持香港、澳门长期繁荣稳定是党在新形势下治国理政面临的崭新课题，解决台湾问题、实现祖国的完全统一是党肩负的神圣使命。要坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下，广泛团结香港、澳门各界人士，不断开创“一国两制”事业的新局面。共3页,当前第2页123 XX省是港澳台学生规模较大的省份之一，XX省教育厅对港澳台学生教育十分重视，鼓励各校积极开展此项工作。我校在港澳台地区有着良好的声誉和较大的影响，有发展港澳台学生教育的优势。xx年3月，经XX省教育厅批准，我校获得招收港澳台生资格。xx年9月我校招收3名澳门学生，实现了我校港澳台学生零的突破。为了归口管理港澳台事务，xx年学校成立港澳台事务办公室。校庆期间与台湾中华技术学院就两校合作进行了磋商，双方已共同商定于xx年3月份在我校举办“新世纪食品、保健与环保”学术研讨会；与台湾逢甲大学的学术交流将进一步扩大。为积极开展此项工作，推动我校与港澳台地区的教育交流，xx年我校农学院、植物保护学院、人文学院等11个学院的30个本科专业将面向港澳台招生。共3页,当前第3页123

第二篇：学院工作总结

2013-2014学学校工作总结

这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导，坚持党员先进性的原则，认真学习贯彻区教育局2014年工作思路，全面推进素质教育，坚持我校一、二、三工作思路，加强教师队伍建设；加强德育工作；加强课堂教学；加强教学科研；加强学校科学化、规范化管理；加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养；特别注重抓好毕业班工作；注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论（素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论）。突出以教育教学为中心，以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。

一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行“两评四考”考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。

2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务；办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保，两个狠抓，三个提高”的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。

3、领导班子深入教学、深入课堂，进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。

二．教务工作：

1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。2．实行课表统一管理，使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。3．根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责，补充调整了各项奖惩制度。使两评四考，真正的作为激励教师的规范条款。4．严格管理期中、期末等各次检测，及时做出成绩分析，为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。5．制定了继续教育校本培训方案，在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。6．组织了骨干教师双优课评比等活动，为老师们提供展示自己的机会。7．研究新课标。进行领导包学科，教师包学生的措施。8．加强毕业班考试的反馈力度，定期召开协调会和分析会，召开家长会，及时反馈，及时沟通，形成教育的合力。

三．教科研工作： 1．以研究教材、学习新课标，优化教学过程为主要内容，认真进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题，研究性课程，多媒体教学、学法指导等内容，使我校教研活动特色越来越突出。具体是：①教学检查：每学期进行4次包括四个方面的检查（教案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录）。

②评优课活动：（每学期一次）本学期评出一等奖三名，二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动，促进了教师间的交流，互相学习，取长补短。2．教育科研：

①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教育科研，教师课怎么上；为什么要进行教育科研，这两个面临着的实际问题。②狠抓学校教育的主渠道——课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式逐渐变为“探究——交流——点拨——巩固”探究教学模式，老师们的教育观念已产生了显著的变化。

③发挥教科研的主导作用，以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、实用性内容的研究，以点带面，提高了教师的科研能力。④学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培训，让其真正的发挥起带头作用。

四、德育工作：

（一）德育教育 1．加强德育队伍建设，强化德育管理，提高队伍整体素质，针对班主任队伍普遍存在的问题。如《德育创新与班主任工作管理》等。通过培训，提高了班主任的理论水平，政策水平和实际工作的能力。

2．完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀班级和无辍学班的典型。3．加强规范教育，进一步做好《德育规程》的贯彻落实。结合本校情况，特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。4．落实社会实践教育：

①组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷，分析总结演讲；有社会公益活动：“为文明村建设出力”。“知荣辱，共奋进”活动。②组织学生进行义务植树等劳动教育。5．继续加强对学生的法制、安全教育：

①采取责任认定层层负责制，对教师和学生进行反复行教育，和实力教育。

②继续落实学生“安全联系卡”的使用工作和家长联系制度。③组织开展了法制宣传日活动。

（二）采取积极有效措施，控制学生流失。

1、认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》，建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制，使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。制定了控辍制度。

2、学校组织教师进行家访，向学生及家长进一步宣传《义务教育法》，征求学生家长对学校办学的意见或建议，同时对有流失迹象的学生做好动员工作，讲清学习重要性，使其明确学习目的，端正学习态度，完成九年义务教育。

3、我校利用学校的可见和第八节课，发挥教师的优势和学生的兴趣，组织和开展了英语、书法、象棋等活动，使学校充满生机。

五．总务及其他工作： 1．加强了财务管理，严格遵守财经纪律，杜绝不合法收费，加强了收费联系卡的管理；搞好经费预算和结算，严格履行现金、支票、借出和报销手续，压缩不必要的开支，充分发挥了资金为教学服务的作用。

2．推行“两务公开”加大监督力度，坚持收支两条线，增加资金收支情况的透明度。3．整修教学楼房屋顶、以及厕所改建。4．加强了对住校生的管理，确保学生在校安全有序，高效的学习和生活。寄宿生内务管理、夜班值勤、制度完善为抓手，努力提高工作效率，增强服务意识。

总之，经过努力我校在各方面取得一些成绩，但还有一些地方管理不够严格，检查不到位，工作有应付等现象。有待于在新的一年里改善。篇二：2015年xxx学院工作总结 xxx学院

2015工作总结 xxx学院在学校党委和行政的领导下，各职能部门、兄弟学院等单位的关心支持下，贯彻党的路线和教育方针、深入开展党的群众路线教育实践活动活动，全院师生员工共同努力，不断进步、克服困难，平稳顺利地完成了学院的各项任务。现将本的工作总结如下：

一 深入开展党的群众路线教育实践活动活动，推进“三严三实”专题教育，不断加强学院党政领导执行能力，推动学院工作全面顺利进行。

——按照学校党委统一部署，我院积极组织中共党员深入开展党的群众路线教育实践活动，按计划进行政治学习，加强了基层党组织建设，重视和加强二级中心组学习。——加强领导班子组织作风建设，提升党政的管理能力和决策水平。学院领导班子始终把自身建设放在工作的首位，定期召开党政联席会议，积极进取、相互沟通，团结师生员工，坚持民主集中制，通过广泛征集意见、充分讨论，为学院发展提供有力保障。

——学院工会按计划召开学院二级教代会，学院讨论并全院教职员工投票通过了xxx学院绩效工资及奖励实施办法。同时本组织了10次全院教职工工会活动及多次专项性工会活动，并在教职工“三八”节活动、教职工田径运动会、教职工乒乓球比赛、教职工篮球比赛、教职工羽毛球比赛等活动中都取得了很好的成绩。

——落实安全责任工作。我院成立了安全工作领导小组，讨论制订了本安全工作计划，强化责任意识，分工明确，责任到位。

——规范国有资产管理工作，建立健全各部门设备管理条例，维护、安全责任到人，确保设备正常运转。

二 坚持教师主体，以“人才培养是学校的根本任务”的教育理念，强化常规教学工作；以专业建设和质量工程建设为重点，全面推进教学质量工程建设，以核心课程体系和课程实施大纲建设教育教学综合改革与创新。

——强化常规教学工作。加强了教学过程监控，在期初、期中、期末教学检查中对教师执行教学大纲情况、教学进度、学生考勤、授课、作业布置批改等进行监控管理，对课程设计、毕业设计等实践教学过程进行监管，要求老师严格规范教学工作规范。

——狠抓考风建设。学院全面推行半期考试制度，修订了xxx学院考试条例和监考制度，进一步细化和明确了教师的监考责任和要求, 对考试违纪情况予以严肃处理。——完善听课、督学体系。坚持执行听课制度，加强教学研讨，提高课堂教学质量；同时今年进行了学院督学专家组的换届工作，对全院教学工作进行全面有效的监督、检查和评价，进一步发挥督学专家在教学、质量工程等方面的引领作用。

——注重教师素质提升，提高育人水平。学院组织老师们参加学校举行的一系列教学专题报告，同时组织教研室学习研讨，以提高教师的教育理念。依托学校教师教学发展示范中心，选送4名新进教师到学校第三届教师教学技能培训班学习，选派2名年青教师到企业培训。

——全面推进教学质量工程建设，提高教学质量。本我院进行了省、校两级教学资源课程建设工作。

三 坚持学生中心，抓好学生日常管理，推动学生全面发展，不断开拓学生工作新局面。——扎实做好日常性的学生工作。我院辅导员、班主任通过定期与不定期的进行课堂考查、寝室走访和学生交流等工作，全面掌握学生情况，针对性地抓好日常管理；同时我院严格按照学校统一要求，认真按时完成了学生奖、勤、助、贷、减、免等日常管理工作。

——狠抓学风建设工作。学院针对目前学生的学习、生活现状，剖析现象，找出问题，根据教师和广大学生分别提出的意见和建议，认真分析，总结反馈；同时开展学生巡课查课活动，了解学生课堂学习情况，课后与课堂教师交换意见等；通过举办学习经验交流会、学术讲座、主题班会、知识竞赛和反面题材教育等方式增强学生的学习信心；通过多种措施、手段和活动，大力改善学生的学风。

——完善机制，全员参与，开展学生就业工作。为做好就业工作，学院与教研室、辅导员签定了目标责任书，开展学生就业动员工作，学院通过多种形式联系用人单位择优招收我院毕业生。

——加强心理健康教育，引导大学生健康成才成长。学院根据今年学生出现的极端特殊情况，反思事情的前后过程、认真分析原因、探讨预防方法，总结经验。——创新学生团体组织管理，加强学生自组组织建设。学院学生团体管理，发挥学生团体主导性作用

——学院认真组织学生参加学校主办的各项活动，并举办开展丰富多彩的课外活动。学院组织学生参加了学校田径运动会、排球、足球、篮球比赛等各种比赛。学院主办了2015届毕业生文艺晚会、歌咏比赛等活动。——创新共青团的活动组织方式，建立党组织生活长效机制。学院利用各种纪念日，开展形式多样、内容丰富的主题班会、专题教育、党组织生活和团组织生活等教育活动。2015年培养入党积极分子x名，发展党员计划x人，调整计划x人，实际发展党员共计x名。

四 加强重点实验室和实验中心建设，做好常规实践教学管理，为研究生培养和教师教学科研提供保障。

——加强重点实验室日常管理，做好重点实验室的发展工作。承办或组织了学术或技术交流会20余次； 完成了2015开放基金项目评审立项工作和2015开放基金项目的结题工作，并对在研的重点实验室开放基金项目进行了日常管理。

——加强硕士研究生点的建设工作，做好研究生教育工作。2015年学院认真组织和开展控制科学与工程学术型硕士学位授权点评估工作一直在进行中。

——做好实验中心建设，加强常规实践教学管理工作。学院按照学科特点分区域规划布置实验室。严控实验教学质量标准，强化教学过程动态管理；实现了实验中心和工程训练中心全面对教师和学生开放，为教师教学科研、学生学习竞赛做好服务工作。——实施实验室分级管理，完善实验设备购置项目负责制。将部分专业实验室的日常使用、管理划归专业教研室管理；加强仪器设备的管理、维护和使用，充分发挥设备的利用率，保证仪器设备完好。实验设备购置按项目负责人提出申请，学院设备管理委员会组织答辩，再上报学校。

五 以学科建设为龙头，加强师资队伍建设，抓好科研工作，提高学院的学术科研水平。——大力推进学科建设，积极开展学术交流，促进老师们学术水平的提高。学院举办或承办了各类学术讲座10余次，学术座谈会20余次；同时积极开展了学术团队、教研室的学术交流活动，并将企业的工程技术人员请到学校开展学术交流，举行了多次校企学术交流活动；今年我院教师共发表学术论文200余篇，申报专利50项。

——组织教师申报科研项目，加强纵向科研申报管理工作。今年我院共申报各级纵向科研项目、教学改革项目共50余项，其中自然科学基金项目8项，立项科研项目13项,其中科技厅项目2项，今年纵向科研经费 70万余元。

——加强与企业的联系，积极推动横向科研的开展。今年我院与xx公司、xx公司、xx公司、xx集团、xx集团、xx集团等企业建立了紧密的校企联系，六 学院今后的努力方向

——进一步加强学生日常管理工作，做细做实，防止重大学生安全事故的发生。

——进一步整体提升研究生教育水平。

——进一步加强学科建设，办好特色专业，提高学院的整体学术科研、教学水平。篇三：2014-2015学学校工作总结 2014——2015学学校工作总结

本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。

①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。

②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。

③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。

3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳

定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒

适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。①、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。

②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

④、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。

②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。

④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为

在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。2015年1月篇四：信息科学与技术学院2014年工作总结及2015年工作设想(终)(1)信息科学与技术学院2014年工作总结 2014年，我院以党的十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻和落实学校党委和行政各项工作部署，紧紧围绕学校发展规划、工作重心，以学科建设为龙头，以质量工程和科技创新工作为重点，注重发挥优势与特色，不断创新各项工作，在学科建设、师资队伍建设与青年教师培养、本科教学质量工程、科学研究、实验室建设、学生工作等均取得了较好的成绩。主要工作总结如下：

一、夯实组织基础，强化党建工作 1．严把党员入口关

信息科学与技术学院一直在党员的发展中，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》把好发展党员“入口关”，各支部在结合其联系培养人的意见、群众意见及其现实表现的基础上，对入党积极分子进行政审和公示，确保新党员的质量。2014年，共发展学生党员75名，预备党员转正 70余 人。

2．强化宣传营造良好氛围

我院以总支为单位，在“党的十八大三中全会和总书记系列讲话精神知识竞赛”中获得最佳组织奖，邓艳桃、邓楚玲和孙晓伟获得三等奖；积极组织我院教职工参加广东省扶贫助困活动；信管学生党支部被授予2013-2014学年“承志党支部”；吉晓娟、邓艳桃被评为优秀党务工作者。此外，还就妇女节、教师节、中秋节和国庆节等传统重大节日制作精美宣传海报，渲染节日氛围。

二、坚持以教学为中心，切实保障教学质量 1．教学管理规范化，教学质量获保障

与有力执行。严格教学管理制度建设、考试工作管理、毕业论文管理、毕业资格审核等。学院取消原来七个教研室,成立计算机系、电子信息系、五个课程教学团队和一个学科竞赛领导小组，新增了相关管理规定。2．教学督导常态化，教学质量稳步升

信息科学与技术学院成立由党政领导和系主任组成的教学指导及监督小组，提高了教学质量监督，由于今年我院第一次实行大类招生，我院根据大类招生重新制定了教学计划、教学大纲和2014年人才培养方案。为加强对青年教师的培养和指导，提高教学水平，按照学校要求，院领导、系开展了听课、评课活动。2014年，我院组织学生参加了各类省级以上竞赛，获得第四届中国教育机器人大赛总决赛智能搬运比赛一等奖，全国大学生电子设计大赛二等奖、三等奖各1项；全国软件和信息技术人才大赛广东赛区一等奖、二等奖、三等奖。为国家社会输送有用人才，截止到2014年9月1日，信息科学与技术学院2014届毕业生共457人，学生就业人数共391人，考取硕士研究生16人，初次就业率为89.99%。此外在教学工作上还坚持岗位考勤、考核工作，教学检查工作，征求师生对教学、管理及其它各方面意见，发现问题及时处理，并根据调查、反馈意见，改进工作，加强管理。一年来，全院共承担70多门次课程。

三、质量工程和实践教学条件建设取得新突破 1．质量工程建设方面 2014，我院继续积极进行教学研究和课程建设，取得了新的成果。我院共有6项省级质量工程项目结题，分别为“省级计算机实验教学示范中心”（石玉强）、计算机科学与技术省级特色专业（沈玉利）、电子信息工程专业综合改革试点（刘传菊）、物理与电工电子实验教学示范中心（刘传菊）、网络工程人才培养模式创新实 验区（沈玉利）、“数据库原理及应用”（石玉强）；此外，还有一项省级教研项目-“区域资源共建共享模式下农业院校计算机公共课改革与实践”已提交结题报告。本，我院新增省级质量工程项目和省级教研项目四项：信息类专业综合改革试点、“模拟电子技术”省级精品资源共享课、高校在线课程建设模式改革与实践、信息科学与技术学院试点学院。特别是2014年“信息科学与技术学院试点学院”项目获得立项，成为广东省2014年12个院校14个试点学院中的一个。此外，本，我院教职工新申报6项校级质量工程项目和校级教研项目获得立项。

2．实践教学条件建设方面

学院为了能够培育出能够学以致用的优秀人才，通过各方面的努力建立校企合作单位，今年与广东省电信规划设计院、广州国为信息科技有限公司、泰克网络、恒拓开源信息科技有限公司等签订了校企合作协议，与华为公司签署了华为网络学院合作协议，既为我院学生提供实践教学的平台，也为企业输送新鲜血液。在实验室建设方面，我院积极申报了国家级虚拟仿真实验中心和国家级实验教学示范中心，并且为了给师生员工创造出更优越的环境，实验室2014年对海珠校区701,702设备进行了升级，新建了720物联网与传感实验室，更新了网络实验室、电子实验室和通信工程实验室的实验设备。

四、科研工作上新台阶 2014，我院科研立项经费获得重大突破，国家自然科学基金-青年项目1项（27万）；国家星火计划1项；科技部-农业科技成果转化项目1项（60万元）；交通部交通运输行业重点实验室1项（5.7万）；创新强校项目计算机示范中心1项（75万元）；广州市南沙区科技计划-公共服务1项（5万元）；广州市科普2015入库项目1项（10万元），软件著作权8项，申请专利4项。组织申报国家自然基金项目、广

东省自然基金项目及省市科技计划项目10余项。

五、不断加强学科专业建设 2014年，学院继续采取切实有效措施，不断加强学科专业建设，学科专业结构得到优化。结合我校和我院实际，制定出台了“学院学科建设与管理暂行办法”、“6个专业3年建设规划与实施方案”、“课程建设实施方案”、“课程教学团队实施方案”、“学科竞赛实施方案”等文件，规范教学管理，从制度上入手加强学科专业建设。按照合格、重点、特色三个级别开展专业建设，在原来校级“计算机应用技术”重点扶持学科，“通信与信息系统”校级重点学科的基础上，研究和提出我院新的学科发展方向，确定以农业信息技术为新的学科发展方向。

六、创新学生工作模式，全面提高学生综合素质 1．思想政治建设放首位。

在工作中我们坚持以“科学发展观”、“总书记系列讲话精神”重要思想为指导，认真贯彻落实党的路线、方针、政策。随时了解学生的思想动态，并及时解决存在问题，建立教师党支部教师党员对各类学业困难、经济困难等困难学生一对一帮扶，积极引导、鼓励学生。

2．团学工作稳步发展，推进校园文化建设

我院分团委、学生会和新闻中心的工作开展得有条不紊，扎实有效推进第二课堂活动阵地，举办第八届 “假如再给我四年----优秀毕业生访谈活动”优秀毕业生访谈使11级学生提高了学习积极性；到清远佛冈镇的暑期三下乡社会实践活动增强了实践队队员们的社会责任感和使命感，学院团总支2014年被评为广东省红旗团支部；我院通信121班在首届廖仲恺班遴选中，获得入围奖。

3．加强学风建设，营造良好氛围

通过年级会议的形式，大力宣传优良学风在大学学习中的重要性，及时与同学们分享学生中存在的学业问题、安全问题、学籍管理问题等，让同学们清楚在现阶段应该及时了解和关注的问题，做到心中有数。通过与不同年级有针对性的工作，在全院形成一种良好的学习氛围、树立一种积极向上、诚信考试的学习风气

七、发挥工会的作用，为教职工创建幸福的教工之家

坚持“五必访制度”对生病、婚丧、生育、离退休、重大困难的教职工及时探望或慰问，春节前由领导班子成员代表学院到退休教工老师家中拜年；积极参加学校开展的各项文体活动并且在2014年教职工羽毛球比赛中获得第一名、篮球赛获得集体第二名的好成绩；开展喜闻乐见的长鹿农庄、增城白水寨、白云山登山活动、三八节插花活动、三八唱k活动等。信息科学与技术学院

2014年12月30日

信息科学与技术学院2015年工作展望

一、深化党务工作，以党建促院建 1．争创教职工快乐教研之家。一是做好党政和谐，真正实现分工不分家，以班篇五：中等职业学校2015年工作总结 ****学校2015年工作总结 2015年，在上级部门的正确领导和关怀下，学校认真贯彻落实十八届四中、五中全会精神，坚持?立德树人?的总要求，以?建一流学校，创特色品牌?为总体目标，切实转变工作作风，深化内部管理，推动内涵发展，提高教育教学和人才培养质量，增强服务兵地经济社会发展能力，全面完成年初制定的各项工作任务，为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来，学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖，兵团级5个一等奖，9个二等奖，18个三等奖。现将一年来工作总结如下：

一、以提升质量为核心，创新人才培养模式，推动内涵发展 1.加强教学教研改革，提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学，逐步实行理实一体化课程模式，切实提高了教师教学水平和学生的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异，共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个，1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作，组建现代学徒制?四运班?，校企共建现代学徒制师资队伍，进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外，以课题为引领，提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外，以科技发明项目为带动，提升学校科研水平。今年，学校在二师青少年科技创新大赛中，获一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个；在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个，三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年，学校与中国电信巴州分公司签定协议，在校内实施了无线网络全覆盖项目，计划12月初完成全部工程，为教育 信息化的实现提供了基础设施保障；同时，启动校园?一卡通?项目，目前已实现校园内刷卡消费功能。2.加强骨干教师和?双师型?教师培养，优化师资队伍结构。今年学校共投入16万用于师资培训。其中，4人参加国家级骨干教师培训，11名教师参加兵团级培训，2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月，学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班，聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课，一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训，充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在2015年兵团信息化教学大赛中，学校参赛教师获2个三等奖；在国家信息化教学大赛中，1名教师荣获三等奖。3.加强学生管理工作，以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念，全面加强未成年人的思想道德建设。一年来，学校组织开展了?向雷锋同志学习?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动，有效促进了学生的身心和谐发展。今年，我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖，1个二等奖，3个三等奖的骄人成绩，受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。

二、以拓宽生源为突破，注重市场导向，招生、就业、培训、驾训齐头并进 1.以创新促招生，以质量促就业。面临相当严峻的招生形势，学校加大宣传力度、强化招生举措，最终突破困境，全年招收学生615人，超额完成师里下达的600人招生任务。同时，密切与企业联系，积极构建全方位就业网络，为毕业生提供了更优质的就业推 荐服务。学校全年共分配毕业生501人次，就业率98%。在学校高度重视和支持下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人，在去年基础上增加了21%；教学管理更加规范，考试组织更加严密，学员管理更加细致到位，各项工作得到全面提升，实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。2.以鉴定促培训，以服务谋效益。截止目前，学校共培训、鉴定3931人次。此外，学校今年还新增8个鉴定工种，服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名，为学校带来了良好的社会经济效益。

三、以创建和谐校园为目标，整体联动，实现各方协调有序 1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作，紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务，坚持?打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众?的方针，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作，有效保障了师生学习和生活的正常秩序，努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。2.加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制；按区域划分值班范围，确保每个区域24小时都有值班人员；定期对校舍进行全面、认真检查，及时消除了各类安全隐患；举行了安全消防知识讲座，并开展安全消防演练，使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。

四、以作风建设为重点，夯实人才基础，推动队伍建设上台阶 1.注重教育引导，提高党员干部思想素质。一是举办专题讲座。学校先后邀请疆内外专家来校举办14场专题讲座，切实提高了党员干部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。

通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动，激励党员、干部和教职工对照先进典型，努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动，并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地，观看反腐倡廉警示教育片，开展党员拓展训练等活动，有效提升了学习的实效性。2.强化宗旨意识，转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育，并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨，班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获，找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查，不断补充完善问题清单。截止目前，学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改，采取?问题导向、清单管理?，研究制定管用措施，落实到人和部门，共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实，转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动，期间领导干部定期深入教学管理一线，与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流，并召开一线教师代表座谈会，指导部门工作、听取教职工意见建议。

3.深化?四强?专题教育，提升党支部建设水平。学校在党员中开展了?强党性、强法治、强责任、强基础?专题教育。一是通过专题学习研讨交流，使党员干部进一步提高了思想认识，明确了职责使命。二是在党员中开展了公开承诺、?走进学生心里送温暖?、党员结对帮扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动，激励党员以更加严格的标准要求自己，切实发挥好先锋模范作用。三是着力

建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点，指导、督促各党支部结合自身特点开展工作，服务于教学管理一线和学校发展大局。

五、存在的问题及今后的工作思路

（一）存在的问题

1.学校的基础设施建设和教学设备尚不能满足教学需求。2.校企合作、工学结合的人才培养模式需进一步完善。3.师资队伍结构需进一步优化，双师型教师数量仍然不足。

（二）今后的工作思路

1.积极争取上级资金和项目，改善学校基础设施和教学硬件设施。2.着力推进后示范校建设，持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设，全面提升教育教学质量。3.强化教师队伍建设，重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。

回顾过去，成绩来之不易；展望未来，我们信心满怀。新的一年，我们将继续发扬开拓创新，与时俱进的时代精神，走内涵发展之路，努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。

第三篇：学院工作总结

学院工作总结

本学期，易斯戴学院以科学发展观和党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学院中心工作，按照期初制定的工作指导思想：立足本院专业特色，从教学改革入手，积极推进工学结合的人才培养模式和课程体系改革，以“一切为了学生”为服务宗旨，把握大局，突出重点，强化特色，务求实效，积极工作，开创了学院工作的新局面。具体去得了以下几个成果：

(1)、校企合作、校会合作稳步推进，成果显著。分院领导对校企合作高度重视，不断加大与企业、政府合作的力度。以包装技术与设计专业校企合作为背景的“易斯戴-天九”校企合作研究课题，荣获2009宁波市产学研合作十大优秀案例。包装设计专业的校外实习基地——宁波天九印刷有限公司也被宁波市人事局授予“宁波市大中专校外实习基地”，由学校牵头的建设的市级校外实习基地在宁波尚属首次。

除了“校企结合”外，我们正逐步探索“校会结合”的新思路。在与宁波市包装技术协会、宁海文具行业协会、宁波期货协会的联系过程中，拓展了一批新的校外实训基地，如：杉立期货、平安保险庄市营业部、宁波百佳制衣有限公司、宁波博尔雅包装设计有限公司、宁波镇海豪发包装彩印

厂等企业，并为其中的博尔雅和豪发两家企业颁发了校外实践基地铜牌。

特别值得一提的是通过我院的包装设计专业在与宁波市包装技术协会的合作过程中不仅建立了一批稳定的校外实习基地，而且在为企业服务的过程中也极大地扩大了专业的影响力，企业为包装技术与设计专业设立专业奖学金，无偿提供教学用耗材，提供实际设计项目与经费，目前已有三家包装印刷企业在我院设立包装设计和研发中心，宁波市包装技术协会的“宁波市包装设计中心”也落户我院。

（2）、对现有专业进行梳理、定位。如：将产品造型设计专业定位细化，制定了专业与文具行业接轨的专业建设方向，这为与其他院校同类专业间差异竞争提供了一条思路。以前瞻的眼光审视现有招生规模较大的专业，将会计电算化专业与投资理财专业的培养重点逐步向银行、期货、保险类倾斜，以避免数年后会计专业学生过剩而导致的岗位不足的问题。对应用英语与应用日语两个语言类专业进行认真研讨，制定了“强基础、重技能”的培养方案，并 2+1学制改回到2.5+0.5学制，在尊重专业规律的前提下，改革专业的培养定位，使专业具有外贸等岗位特征，拓宽专业的适应面，为学生就业创造条件。

本学期包装技术与设计专业与应用英语专业完成学院试点改革专业验收检查，试点改革成果得到了专家组的肯定，对于存在的不足，我们将针对具体项目落实到人及时整改。

（3）、加强了师资队伍的建设工作。一是配合人事部门做好引进教师的考察工作，本学期包装专业与投资理财专业各进了一名新教师。二是在本学期开学前已完成专业带头人的调整工作，在六个专业中调整了3个专业的带头人，目前新调整的专业带头人已经在09培养计划和课程标准制定过程中发挥了积极主动作用表现出良好的工作态度。

（4）、成功地接待了日本青年海外协力队中坊容子女士来我院考察。易斯戴学院为了促进中日文化交流，为学校节省教学业务开支，于今年初向宁波市科技局提出了关于派驻日本青年海外协力队员来校工作的申请。9月23日日本国际协力机构北京事务所志愿者项目主管中坊容子在宁波市科技局工作人员陪同下，来我院就日本海外青年协力队员的派遣工作进行调研和考察。中坊容子在易斯戴学院听了专业带头人做的专业汇报及我院日语老师的课。中坊容子高度赞扬了我院对青年海外协力队工作的支持与配合，同时也表示欣喜地看到了我院日语专业的成长，日本青年海外协力队志愿者有望明年来我院支教。

回顾过去一学期的工作，我们感到这学期没有虚度，在学院建设发展中发挥了积极的作用，取得了一定的成绩。同时，我们也清醒地认识到，我们还有许多不足和尚需努力之处：如何进一步抓好毕业生毕业论文和毕业设计环节、如何进一步改进教师的教学方法、增加课堂的互动、如何使课程改革成为每位教师自觉的行动、如何激励教师们自觉地走入企业、如何进一步发挥基层党组织的职能和作用、如何在新形势下做好90后大学生的服务管理工作、如何抓住大学生的心理与特征建设优良学风、如何更好地开展各类人文活动提升师生素质等，都是在新的一年里，甚至今后几年中需要我们努力摸索和实践的地方。我们将继续发挥创业精神，奋发努力，力争有为。

第四篇：学院工作总结

学院工作总结

20XX年已经进入尾声，在这一学年里，汽车工程学院学管工作在上级党委、党总支的指导下，紧紧围绕学院的中心工作，做好学生思想政治教育和安全稳定工作的同时，为创建优良学风、院风，加强学工队伍建设，全面提高学生的综合素质，采取了一系列措施，开展了丰富多彩的校园文化活动，总结如下：

一、20XX年我们完成了如下几项工作

1．加强了学生日常管理工作力度。利用班会、主题讲座、座谈会及个别谈话等途径加强思想教育和安全教育的疏导。坚持学生日常管理工作“四个一”制度：一例会、一班会、一下寝、一值班。每月一次学工例会，每周一次主题班会，辅导员（班主任）每周必须下寝2次（1次）以上，每天安排辅导员（班主任）楼栋值班制度，20XX年全除却极个别老师值班没到位外，整个日常管理工作制度运行良好。

2．加强了学风建设工作力度。继续推进

“携带书包书记进教室、杜绝课堂玩手机”专项学风整治活动、优秀班级创建评比活动，进一步提高学生到课率，促进学风建设，汽车楼学风和精神面貌有了很大的进步，学生携带课本进课堂的比例达到100%，手机上交率达100%。

3．加强了学生思想政治教育工作、心理健康教育工作及学生安全工作力度。建立学生思想政治教育工作联系对接、危机干预机制，辅导员定期对学生进行心理摸排和严格排查学生违纪违规、异常情况，及时发现问题，解决问题，与学生家长保持联系，在20XX年汽车的涉贷工作排查中，20XX年发现1起涉贷安全隐患，及时跟学生家长联系，较好的排除了安全隐患；做细做实掌握学生心理动态，发现异常，一级干预处理1起潜在心理问题事件；本汽车工程学院未发生突发、意外伤害事件。

4．加强了文明养成教育工作力度。继续推进大学生成长导航信息系统，加强了寝室卫生、公共责任区卫生、汽车楼文明建设工作力度，将每天的查寝情况公示，评选出周文明宿舍、月文明宿舍，并张榜公示；汽车院公共责任区卫生优秀率达100%；在汽车楼设立文明监督岗，规范汽车楼文明规定，如着工装上课、禁止抽烟、穿拖鞋、乱丢乱扔等，深化学生养成教育；在汽车楼侧前方设置了新的吸烟区及张贴了指示、宣传板；控制了吸烟率，引导学生到开阔地带吸引，减少了对其他同学的影响、保障了卫生、避免了安全问题；设置党员示范岗，发挥了党员先锋模范作用，进一步提升了我院学生文明水平，拾金不昧等好人好事层出不穷，我院文明养成教育工作取得新进展。

5．加强了课外活动的宣传和组织力度。开展了学雷锋活动，组织了汽车工程学院大学生辩论赛、“学习十九大，我与机电同发展”大学生演讲比赛；“机电杯”篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛，积极参加青年志愿者工作，班团文艺活动、新生合唱比赛、在校运会中取得了好成绩、举办“校园好声音”十佳歌手大赛、“汽车杯”篮球赛、元旦晚会节目选拔等多项活动丰富了同学们的生活。

6．顺利完成了汽车工程学院奖、资助工作。严格按照学院的文件精神开展工作；坚持评比原则，民主评议原则，把资助精神诠释到位，树立积极、正面典型，弘扬正能量，完成349名同学的国家奖助工作，积极为符合申报条件的同学争取校内资助，20XX年有4名同学获得全免学费，15名同学获得半免学费，为铺平贫困学子的求学之路尽力，有6名学生获得汽车工程学院道达尔奖学金，突显正面典型，弘扬正能量。

7．做好了学生党建和团建工作。切实加强学生党员干部的培养、教育和管理。本完成了第35期、36期入党积极分子培训，总共确定了113名入党积极分子，拓宽了学生党员发展的后备力量，开展了学生党员示范岗活动，深化对党员先进性教育，发挥党员干部的先锋模范作用，全年共计发展了23名中共预备党员加入党组织，21名中共预备党员如期转正。加强团支部的思想建设和组织建设，制定了科学的、全面的管理制度。完善团总支的自身建设工作，认真做好“入党推优”和团档案的整理；顺利完成了新一届团学联换届选举工作，吸纳新成员，较好地完成了团学干部培训工作。

8．加强了辅导员（班主任）、年级组长、学生干部队伍建设。学工利用例会交流、集中培训、外派学习等方式，辅导员的工作能力和水平有了进一步提升。汽车学工认真贯彻执行学校学生管理工作精神，转变观念，全力推进工作下沉，大力推广大学生成长导航系统，日常工作由干部推进，辅导员的工作重心转移到大学生思想政治教育、学风及班团建设，后进生转化、重点人群盯防等工作上，落实辅导员工程能力测评工作，专职辅导员撰写一师一方案，做好自身的五年规划和发展布局；继续实行年级组长负责制，通过职责划分、经验交流、提高了年级组长的工作能力和效率；全面进行了学生干部能力、素质、水平的培训及测试，制定了严格的考核奖惩制度，学生干部队伍的执行力和行动力有了明显的进步。20XX年，汽车工程学院新增一名硕士研究生专职辅导员，给新人下任务，增担子，为汽车学管工作增添新活力。

9．顺利完成了2015级毕业生工作和20XX级迎新工作。

二、工作中存在的问题

1.部分班级辅导员（班主任）对学生的思想政治工作认识不深，重在于日常学生管理，对学生思想政治教育工作思考不够。解决问题方式单一，方法粗暴，工作浮于表面，没有根本性解决问题，头痛医头，脚痛医脚，班级效果、工作效果有待提升。重点体现在对班级整体情况把控不足，对学生干部工作指导欠缺、班级日常工作效果欠佳、个别班级班级管理有疏漏。

2.个别辅导员（班主任）的工作流于形式，工作主动性不足，对班级管理工作关心不够，对学院工作不主动，对中心工作不主动，班组建设效果有待提升，对班级管理未进行正确指导。下寝室、下课堂仅限于走过场，敷衍了事。班主任因教学任务繁重，疏于班级管理等现象时有发生；学工会议无法保证到会率，很多通知无法及时、清楚的传达到位；不少班主任业务较为生疏，有的工作无法按时、按质完成，有的会出现工作差错，给学管工作带来被动。班级、辅导员（班主任）考核工作要做细、做扎实。

3.安全教育有成效，但不可掉以轻心，仍需警钟长鸣。汽车工程学院要做好安全教

育官微推送、宣传板、班会专题，同时要开拓新形式、多渠道开展安全教育，要确实保障教育效果。

4.差寝率偏高，弹性大，寝室文化建设与卫生评比人需要花大力气。汽车工程学院大学生文明养成教育仍需常抓不懈。

5.学风建设需继续努力。“携带书包书记进教室、杜绝课堂玩手机”专项活动继续开展，要把良好课堂、良好学风常态化。

6.意识形态领域工作不放松。紧扣20XX全国教育大会精神，在20XX年继续贯彻社会主义核心价值观、抓好大学生思想政治教育工作，关注新问题，发现新动向，网络舆情需紧盯。

第五篇：学院工作总结

美术与艺术学院团学会部三月工作总结

乍暖还寒，光阴荏苒，转眼间三月份即将过去。在过去的这个月，我们坚持团结合作，同时也在学校团委的领导下，坚持“品学兼修，知行统一”的校训，积极探索，勇于实践，提高了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我能力。我们努力服务同学，提高了自身价值。回顾自开学以来的工作，有成绩也有不足，下面将本月的工作总结如下：

一、常规工作

1.学习部一贯坚持学习部内部例会制度并定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。总结工作，并部署下一步工作，总结经验，吸取教训。通过加强管理来提升素质和能力。

2.学习部负责我院的考勤检查，为了给予一学期早晚自习表现优秀的班级给予鼓励，学习部开展了"文明班级’’评比活动。对优秀的班级，贴出喜报，同时颁发奖状。极大地调动了大家的积极性。对我院各班日常考勤等有积极鼓励作用。

3.上课考勤情况的活动，部门成员进行各班级实地考勤地工作。我们各班出勤的情况，上课的人数，纪律情况进行检查并做记录，以协助学校教务处的工作。定时与老师交流，了解课堂纪律，并对此做相应的措施。

4.每周都要对每个年级的班级出勤率进行考核，做出总结。提出找出问题的原因做出总结，对表现好的班级进行表扬，对表现不好的班级进行指正。

5.对其它院系进行了晚自习检查并都进行了认真总结和详细记录。

6.我部门每周会对各年级的班级日志进行收理并抽查，保证到课率优良。

二、活动方面

1.我们院举行了班级篮球赛，我们部门干事积极配合体育部提前布置好赛场并为运动员送饮料和水。这样加强了部门间的协调配合能力。

2.我们部门还组织同学们参加公务员讲座，与校学习部共同维持秩序。积极倡导同学们学习公务员知识，保证了会场的秩序。

3.我们部门还在积极筹备手绘大赛活动，手绘大赛作为我们院重要的比赛项目，我们部门全心身的投入，做好了手绘大赛的提前准备工作，并与各级一起登记参赛人数。以此保证赛制的公平，公正，公开的比赛原则。

回顾和总结三月以来，我们深深感到，我们的每一项活动，每一次微笑都无不包含着学校各级领导的关心和鼓励，支持和帮助，使我们学习部乃至整个学生会能够在正确，健康的道路上前进，少走弯路，在此表示深深的感谢。此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的学院学生会的各兄弟部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。在以后的日子里，我们必将进一步升华自己，建设学习型校园，开展丰富的活动，为我校的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献，为学校，学生会还有我们自己赢得更多信任。

湖南城市学院

美术与艺术设计学院团学会学习部二〇一二年三月二十一日