学院学年度学生工作总结

第一篇：学院学年度学生工作总结

**学院**学年度学生工作总结

根据校党委关于学生工作的部署，结合我院实际情况，为将加强大学生思想政治教育做到实处，以学生党建为龙头，加强学风建设，积极开展课外活动，在丰富学生生活的同时，培养学生积极进取，顽强拼搏的精神，全面提高同学综合素质。总结一年工作，我院圆满完成学校布置的工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩：

一．思想教育方面

（一）加强学生党建工作

发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，确保学生稳定，促进各方面的工作的开展，1、本学年我院共发展党员**名，**%。申请入党人数**名，占学生总数**%积极分子人数**名，占学生总数**%。

2、每学期积极参加学校的党校学习，加强了入党积极分子理论基础，为下一步组织建设奠定了基础。

3、我院继续坚持党员挂牌制度，建立“每学期学生党员进行个人总结、群众评议”制度，加强监督机制，充分发挥了党员的先锋模范作用。所有发展对象都首先在学院进行公示，以听取各方面的意见；对已经列为发展对象的同学，充分发挥广大同学，加强了对他们日常监督，对评定不合格的同学做到了及时发现，及时处理，从而保证了学生党员的质量。

4、严格组织生活制度，组织学生党员进行校内修身文明区检查 活动，提高了组织生活的质量和党员的思想素质，加强了基层党支部建设。

（二）加强团支部建设，发挥团支部在学生思想教育中的中坚作用

配合校团委的安排，展现我院各年级团支部的风采，我院在各团支部开展，团建创新、爱国主义教育基地建设、团日活动、社会实践活动、青年志愿者活动、读书活动、政治理论学习、文体活动等活动。其中根据团委要求分别举办如下团会：

3月份雷锋纪念日 4月份五四精神

5月份我与**不得不说的秘密 6月份文明出行诚信考试

9月份建国六十周年、九一八纪念日 10月份预防甲流与健康同行

11月份内诚于心外信于人——诚信考试 12月一二九运动纪念日、传承文明 我爱祖国

二、学生日常学习生活方面

（一）强化学风考风建设。

学风建设是学生工作的一个重要方面，要从教与学两方面入手，我们从学生管理的角度严格要求，对出现的问题决不轻易放过。

1、加强学风建设方面。组建考勤小组，主要针对非毕业生进行考勤工作，保证学生上课出勤率，督促同学完成学习任务的同时提升 自身素质。

2考风建设方面。学院组织召开考前动员大会，教育学生端正考试态度，严肃考风考纪。同时组建考试督查队，主要由学院书记和辅导员监督同学，以正确的态度完成考试。

3、建立家长联系制度，举行千万辅导员万家行活动访问特困学生家庭活动。学院每学期通过信函或电话向家长通报学生的学习表现情况，让学生家长真实了解学生在校的学习生活情况，制定改进方案，配合学校做好学生的教育督促工作。今年辅导员还走进特困家庭，家访活动可谓是一举多得，它是增进辅导员与学生情感沟通、加强学生教育和管理的有效载体，是辅导员深入了解学生、深入分析学生思想状况、加强与家长沟通、形成学校教育和家庭教育合力的良好渠道，也是不断提高辅导员自身素质和能力的有效途径。实践证明，家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。该措施受到了学生家长的好评。

（二）丰富学生的课余生活

1、**社会实践。学院组织了**级同学法库社会实践活动，一睹**的新变化，丰富大学生活，锻炼综合素质，增强了同学的友谊

2、**讲座。加强了同学们对高等数学、专业数学的学习动力，提高了同学们对与数学联系较近的其他学科，如：计算机、经济学等的探究兴趣。

3、**届毕业生就业洽谈会。在用人单位介绍了企业情况和拟定岗位后，广大毕业生主动与单位负责人进行交流和沟通，积极寻找适 合自己的工作，现场就有部分同学与用人单位达成了口头协议，学院将做好及时收集双方的反馈信息工作。

4、高校学生中开展反歧视和艾滋病预防讲座。对学生进行了一次关爱生命、预防艾滋病的普及教育。通过宣传，提高了学生防治艾滋病知识的知晓率，增强了学生的自我保护意识，广泛动员了学生积极投入到防治艾滋病的活动中去，营造了关注和重视防治艾滋病的良好氛围。

5、纪念“一二九”长跑活动。通过这样的纪念性活动，**学院青年学生延续并发扬了一二九长跑的运动精神和光荣传统，更加深刻地认识到了“国家兴亡匹夫有责”的涵义。他们用激情驱赶了冬日的严寒，他们的汗水与付出是对一二九精神最精彩的传承。

6、**主题辩论赛。本次辩论赛一方面展现了当代大学生的精神风采，培养了大学生的团结协作能力，锻炼了大学生的逻辑思维能力，引发了大学生对如何树立正确的金钱观的深刻思考，另一方面也为即将举办的校级辩论赛选拔了人才，期待他们有更优异的表现。

此外，我们还组织同学参观**、开展**比赛、听**报告等。

（三）加强新生心理思想教育

1、新生专业思想教育专题报告会。从学科、专业的角度，向新同学介绍了大学学习与中学学习的差异性，详细介绍了各自的专业特点、学科优势和未来发展方向。希望全体新同学一定做好专业基础知识的学习，并加强实践能力的培养，及早制定学业和职业规划，从一年级开始就给自己一个明确的定位，有选择性的进行准备。

2、新生校史校情教育。通过校史校情教育，新生们进一步增强了对学校、学院各方面的了解，深深体验和感受到了**的文化底蕴，加深了对学院的感情，从而激发了他们继承和发扬百年沈大的优良传统，续写学校新百年的光辉篇章的使命感和荣誉感。

3、新生校规校纪教育。通过制度与形象的案例结合进行教育，加深新生的纪律意识，帮助新生明确哪些事情可以做，哪些事情不能做。同时该教育使大学生更进一步明确学校的各类规章制度，强化大学生自我管理意识。

4、新生心理适应教育。从宏观层面帮助新生解决理念、认知等问题，提升对心理健康的认识，微观层面为新生解决具体的适应困难和心理障碍。

5、新生学生学籍管理规定学习。提高学生对学校学籍管理规定的了解，加强了学生自我管理和服务的意识和能力。

另外，我们还对新生进行安全和法制教育，组织新老生学术经验交流，帮助他们掌握良好的学习方法，塑造崇高理想坚定共产主义信念

6、我院密切关注特困生的成长和学习，深入、细致做好特困生工作。在特困生资格的认定上，首先由各班班长、团支书组织班委进行了小组讨论，然后通过开班会由全体同学讨论，最后学院进行统一公示等措施，控制了特困生的数量，保证了特困生的质量。学院勤工助学中心多次联系校内外勤工助学岗位，切实解决特困生的生活困难。

三、为**同学捐款活动

**年**月，**同学被确诊为**。当**患病的消息在同学中传开的时候，在经过了最初的震惊和悲伤后，全院师生立即决定要用实际行动来挽救这个如花的生命。**学院全体师生坚信，涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

**月**日，在**学院进行了首次爱心捐款，师生纷纷慷慨解囊奉献爱心，不到**个小时的活动中，共募集善款**元整。**月**日，**学院院长、书记、等领导及老师来到**医院看望，把万余元善款，如数交给**母亲，并鼓励一家人坚强面对，战胜病魔。**月开始，在学院学生会、班级干部和社区学生会的带领下，学生利用课余时间，在**展出条幅和板报，宣读爱的倡议，竭尽全力募集善款，截止到目前共计**元。与此同时，**学院**名全体教工的捐款活动也进行完毕，共计**元整。

第二篇：学院学生工作总结

学院学生工作总结

2019年上半年，围绕“学院质量提升年”各项目标，学院始终以立德树人作为学生管理服务育人工作的根本任务，强化思想引领，狠抓学风建设，着力提高学生综合素质，学生工作扎实突进，不断创新，成绩显著。

（一）以立德树人为根本，加强学生思想政治教育

学院高度重视意识形态工作，牢牢把握社会主义办学方向，把培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人作为首要任务，强化立德树人工作，利用每周班会、主题教育、党课、团课等，不断加强学生思想政治教育。举办“千锤百炼更坚强，把党建设的更加坚强有力”主题党课、“与信仰对话，为青春领航”主题教育报告会、“弘扬五四精神，做新时代中国青年”主题团课，召开信仰教育、安全教育、“诚实–诚信–契约”、“运动–健康–生命”等主题班会，坚定学生理想信念，培育和践行社会主义核心价值观。

上半年，有42名入党积极分子被确认为学校重点培养的入党积极分子，有18人参加学校2019年第一期入党积极分子培训班；在“五四表彰”中，机电工程学院团总支荣获“滨州市红旗团总支”，团总支书记宋立军荣获“滨州学院优秀青年工作者”，17机械本4团支部荣获“滨州学院十佳团支部”，姚邵帅同学荣获“滨州学院十佳志愿者”，丁培乾同学荣获“滨州学院十佳团干部”。

（二）突出工科特色，搭建创新创业服务平台

学院坚持以创新教育为中心，依托机电产品创新协会、工程图协会、人工智能协会、科普创新志愿者协会四个学生科技创新类社团，努力营造科技创新氛围，通过专家辅导、师生结对、团队组建等形式，广泛开展各类创新创业竞赛工作，不断提高工科学生的创新能力与实践能力。

上半年，在第十六届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛中，我院有四项作品进入终审决赛，三项作品荣获省级一等奖，分别是钱君等人的《多功能微耕翻耙一体》机荣获省级一等奖、王大鹏等人的《基于振动式林果采摘的枣类采集收集一体》、谭辉等人的《高层建筑应急逃生装置》，其中《高层建筑应急逃生装置》入围全国总决赛；在第七届山东省大学生机器人大赛中，荣获一等奖1项、二等奖3项，取得了该项目参赛成绩历史突破；2019年结项srtp大学生创新创业训练计划项目2项；韩立坤的《微地球航拍工作室》和龙正鹏的《宇龙机车发动机研究工作室》两个创业项目成功入驻大学生孵化基地。

（三）强化基础管理，扎实推进学风建设

学院始终把学风建设作为育人工作的切入点，将考研、专升本、英语四六级等作为学院重点工作，做实做细基础管理，坚持“五个一”工作制度，多措并举，打造良好的学风传统。实行晚自习值班制度和坐班人员看课制度，严格学生考勤，确保学习质量；2018-2019学年第一学期考试结束后，由辅导员、班主任给两门及以上不及格学生家长打电话；从5月开始，开展“约会晨光”学生晨读活动；多次组织英语四六级及考研辅导、模拟考试、动员大会、经验交流会等。

上半年，在全院教师和2019届全体毕业生的共同努力下，有77人考取了硕士研究生，有24人考取了专升本，其中，车辆工程专业考研录取率达37.8%，机械设计制造及其自动化专业考研录取率达44.7%，机电一体化技术专业专升本率达到38.2%；毕业生初次就业率和正式就业率为97%，其中本科生的初次就业率和正式就业率均为100%，本科生网上签约率为61.54%。

（四）落实“第二课堂成绩单”制度，丰富校园文化生活

学院围绕立德树人根本任务，注重发挥第二课堂作用，提升校园文化氛围。围绕雷锋日、清明节、纪念五四运动100周年、国家安全日等重大时间节点，开展“学习雷锋精神，争做时代新青年”朗诵比赛、红色教育、团课大赛、“国家安全日知多少”知识宣传等主题活动，进一步加深了青年学生对社会主义核心价值观的认识和理解；通过开展“书香浓情，你我同情”志愿服务图书馆、“普及科学知识，携手共筑中国梦”科普宣讲等活动，不断提高学生的服务意识和实践能力;举办“共祝建国70周年，做新时代追梦人”升旗仪式、“天涯海饺一家亲，莘莘学子心连心”包水饺活动、“向母校65周年献礼”暨2015级毕业欢送晚会、校友联络员聘任仪式、毕业生茶话会等，与毕业生们一起追忆青春时光，增强他们对母校、对学院的归属感。

上半年，学院组织学生积极参加学校各项活动，获滨州学院第十五届田径运动会团体总分第三名、男子总分第二名；获献礼建国70周年定向越野赛暨滨州学院第三届定向越野挑战赛男子第三名、女子第七名；获第三届志愿服务项目大赛三等奖；获女生节户外素质拓展活动一等奖；获大学生排球比赛男子第5名；获大学生足球比赛第1名。

（五）发挥榜样作用,创新学生党建品牌

学院注重发挥榜样的作用，尤其是学生党员和主要学生干部的先锋模范作用和带头作用，紧紧围绕学校党委“支部建设年”方案要求，创新工作思路，创新方式方法，创新媒介载体，充分利用互联网优势，打造学生党建品牌。

上半年，在学院“爱创新”微信公众号、辅导员微信公众号均开设了党建专栏；创建了毕业党员校友群，利用大数据对毕业党员的工作、地域等情况进行分析，制作了毕业党员校友墙；录制了《以榜样的力量引领前行》学习感动中国2018人物主题教育视频；创办《开讲啦》栏目，推出第一季微党课“我想对你说”；此外，还成立了由学生党员为骨干的“爱创新”科普志愿服务团，先后四次深入中小学开展科普知识宣讲。

二、工作计划

学院始终以立德树人作为学生管理服务育人工作的根本任务，以加强思想引领为重点、夯实常规管理为基础、特色活动创新为突破，认真贯彻落实学校提出的各项目标任务。2019年下半年，主要做好以下工作：

（一）加强基础教育管理，确保校园安全稳定

加强在校生安全教育和以爱国主义为核心的社会主义价值观教育，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，使学生知规矩、懂礼貌、守纪律、有志向。做好2019级新生入学教育和军政训练工作，做好特殊学生排查和各类安全隐患排查，确保不发生重大安全责任事故。

（二）加强学风建设，着重做好学生考研和专升本工作

2019年下半年，2016级本科学生将面临考研，2017级专科学生将面临专升本，要紧紧围绕这两项重点工作，不断加强学风建设，继续执行考研联系人和指导教师负责制度，切实做好暑期学校值班、学习进度跟踪、辅导、模拟考试、心理辅导等各项工作，确保2020届考研和专升本实现既定目标。

（三）突出工科特色，营造学科竞赛氛围

加强学生科技创新社团建设，提高社团活动质量，扩大学生参与面，通过参加各类学科竞赛，营造浓厚的科技创新氛围，争取在山东省机电产品创新设计大赛、全国数字化三维设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中再创佳绩。

（四）围绕庆祝建国七十周年，开展丰富多彩的文化活动

以庆祝建国七十周年和庆祝建校六十五周年为主题，开展红歌传唱、红色故事进校园、“心系国防，爱我中华”等主题教育，加深学生对国家、学校发展历史的认识，共抒爱国情怀、共话祖国新貌，增强爱国情感、弘扬民族精神，鼓舞学生奋发有为，争做新时代中国青年。

（五）强化服务意识，促进学生发展

坚持以学生为主体，把服务学生的成长成才作为工作的目标，把学生、家长、社会的满意程度作为检验工作成效的标准。新学年开学，要提前布置安排好迎新生工作，要做好2019-2020学年家庭经济困难学生认定、国家奖助学金评选、困难补助、学费减免等学生资助工作，要做好上一学年综合测评工作等等。

第三篇：2016,学院,学生工作总结

篇一：2016学校工作总结

学 校 工 作 总 结

----抓落实、促常规、力争上游 陕县硖石乡初级中学 2016年元月

学 校 工 作 总 结----抓落实、促常规、力争上游

本期在县教体局和中心校的正确领导下，全体师生同心同德、负重奋进使各项工作，使各项工作又取得长足发展，现做一总结。本总结分为四个部分：

一、指导思想；

二、重点工作和措施；

三、其他工作；

四、不足之处。

一、指导思想：

以全面提升教学质量为中心，以教体局和中心校工作要点为统领，以落实常规教学为基础，加强师德师风建设为指导，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，实现教育教学质量的新突破。

二、重点工作和措施：

1、加强师德建设，凝聚团队战斗力。本期伊始，我校就师德师风建设纳入学校整体规划，一是例会进行师德教育，每周一次政治学习，将上级各项政策贯彻于每位教师；二是制定了硖石乡中师德要求，为争做文明教师设立风向标；三是规范教师课堂用语，引导教师多用十大美语，严禁使用十大禁语伤害学生；四是制定了硖石乡中师德建设实施方案，每期评选一个文明办公室和四名文明教师，并制定了县市级师德标兵的评选方法，这些措施的制定，调动了教师为人师表，规范言行的意识，是我校文明校风蔚然形成。

2、以活动促教学，提高学生学习兴趣，使后进生重拾自信，防治生源流失。本期我校组织了体育基本技能比赛，九年级师生座谈会，元旦庆祝系列活动等，通过这些活动提高了学生的身体素质，活跃和丰富了学生的在校生活，预防了后进生的流失。

3、加大赛课和课改力度，强力推进高效课堂。本期我校组织教师外出学习，开展观摩课，通过观摩活动，调高了我校教师的驾驭课堂的能力，开阔了教师的眼界，领略了 “高校课堂”的方法，提高了灵活应用能力。另外，我校还多次召开教研组活动，找出了我校课堂教学中存在的问题，并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。

4、召开九年级教学工作会议，修订各项奖惩制度，加大九年级教师的奖励力度，凸显优生培养，年级捆绑，增强全体教师的合作意识，确保目标完成。

5、实行年级责任制，要求年级长加大优生聚焦，对优生薄弱学科进行分析，并及时公布于教师，让各任课教师明确优生不尖的原因，并采取有效方法进行补救，确保优生更优。

6、认真做好“ 均衡发展”功能室和档案整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。

三、其他工作

1、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期上好法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。

3、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全，成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。

四、不足之处

虽然做了诸多工作，但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。一是生源流失严重，二是教师整体教法还需不断改进，对学生学习方法培养还极其欠缺，教学观念还很落后，多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低，但只要心中有了目标，任何艰难险阻也挡不住前进的步伐，我坚信通过全体师生的共同努力，硖石乡中的目标一定可以实现。

2016年元月篇二：2015-2016学学校工作总结 **中学

2015—2016学学校工作总结 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学年，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课。还组织学生进行“教师节征文活动”“队形队列歌咏比赛”等一系列的活动。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。

三、创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

四、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，做好2012学校工作计划，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。篇三：2015—2016第一学期学校工作总结 河南学校2015-2016学第一学期 学校工作总结

在上级领导及教育主管部门的指导下，一学期的工作在紧张、愉快的气氛中结束了。回顾本学期的工作，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实“四提四创”发展思路，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》等文件精神，以旗委政府《关于进一步加快全旗教育发展的意见》为指导，以促进教师专业发展和学校文化建设为工作重点。逐步深化“培养好习惯，成就好人生”的办学理念，以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨, 以提高教学质量为重心，继续深化课堂教学改革，抓好各项常规管理，扎实推进素质教育，进一步提升校园文化建设，提高教学教研水平，强化特色办学，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，求真务实，开拓进取，全体教职工团结一心，奋力拼搏，开拓创新，积极投入到学校的各项工作中去，卓有成效地完成了学期初提出的各项工作目标。现将一年来的学校工作总结如下：

一、强化师德教育，狠抓教师队伍建设

1、以党的群众路线教育实践活动、践行社会主义核心价值观活动为契机，通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关文件，学期初聘请原乌兰察布市凉城县教育局副局长高草原同志来我校开展了师德师风专题讲座，使教师职业道德不断强化，教师行为更加规范，进一步转变教育观念。

2、大力开展师德师风建设系列活动，向教师宣传印发《鄂尔多斯市师德师风建设“十不准”》，使各项准则深入人心。

二、加强德育建设，塑造学生精神家园

以“育人”为目标，我校始终坚持育人为本，德育优先，把立德树人作为教育的根本任务，拓宽德育途径，深化学生养成教育。把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、特色化。着力优化了德育内容，改进了工作方法，做好全员育人、全程育人，更新教育理念，加大养成教育力度，培养学生良好行为习惯，突出了德育工作实效性，促进了学生身心健康和谐发展，提高了学生思想道德素养。

1、学科德育渗透不断强化。以课堂为主阵地，充分挖掘并充分利用学科教学的德育素材，深化学生思想品德建设，使“做一个有道德的人”成为每个学生的目标。

2、创建起学校、家庭、社会立体式德育网络。11月份组织召开了全校家长委员会，获得家长对学校工作的理解和支持，使学生在一个全方位的环境中成长。

3、开展国庆节、元旦等主题教育，使德育教育途径更宽广、更具针对性和实效性。

4、“五个一”系列教育活动按步开展。主题涉及范围广，与学生的衣食住行息息相关。

5、心理健康教育扎实开展。通过开展各项教育实践活动和心理指导，使学生的心理健康水平、心理调适能力不断提高。

6、国防教育有效开展。组织学生观看爱国主义教育影片，使学生的爱国主义情感得到升华。

7、每周的升降旗仪式更加规范。通过让学生自己升国旗，使他们面对国旗时更加庄严肃穆，国旗下讲话较平时的教育意义更为深厚。

8、学困生转化工作稳步进行。通过对学困生进行适当的德育教育，制定严格的学困生转化计划、措施和相关的考核制度，不断降低学困生比例。

9、习惯养成教育和生命安全教育一刻不松懈。将德育教育贯穿于教学之中，积极开展安全应急演练，使习惯养成教育和生命安全教育深入人心。

三、优化校园文化建设与育人环境建设，提升育人水平

1、本着“追求高品位，主题鲜明化”的理念，努力搞好校园文化建设，开展独具特色的班级文化建设，使班级凝聚力更强。通过楼梯、走廊、墙壁等文化载体，为学生提供耳濡目染的学习环境，使学生的思想道德情操得到熏陶。

2、“书香校园”已见雏形。以“弘扬中华文化，建设精神家园”为目标，大力开展国学经典诵读、《弟子规》诗操活动，使传统文化得以传承，使学校散发着浓郁的书香气息。

3、“阳光体育运动校园”成效显著。深入开展阳光体育运动，积极开展足球课，落实“每天一小时”要求，通过“三操两活动”等活动，加强体育锻炼，使学生身体素质得以提高，学生更具活力。

四、扎实推进校本研训，促进教师专业成长

1、教研活动常抓不懈。每周的集体备课活动深入开展，并制定更加完善的制度，规范相关程序，使广大教师从集体备课活动中获益匪浅。

2、加强骨干教师和青年教师的培养。通过开展师徒结对活动，开展同课异构等教研活动，切实发挥骨干教师的示范引领作用，使青年教师迅速成长。

3、进一步开展“学课标、研教材”活动。各教研组通过开展画知识结构图、说课标说教材、同课异构、写课例分析等活动，使教师的教学活动更加灵活，课堂教学模式不断优化，教学效率大幅提升。

4、课题研究工作卓有见地。以“少教多学”为主课题，组织教师把课题研究落到实处，要求教师做到“做学有理念，方法求创新”，“人人有课题，个个有成果”。

5、校本培训深入推进。通过邀请专家和骨干教师到我校实地培训，我校教师在导学案的编写和使用、电子白板操作等方面的能力有了大幅度的提升，使得新设备的使用更加流畅，为教学起到了良好的辅助作用。

五、学校管理细致入微，教学质量全面提高

1、课改力度空前，教师人人参与。在全旗区域推进课堂教学改革的大背景之下，我校的课堂教学改革也在不断深入和细化。以“24字教学模式”为指导，以“小组捆绑式评价”为手段，以学案式教学为方法，结合学校实际，建立了符合我校情况的高效课堂教学模式，教学成绩稳步提升。

2、重视学生管理。以“培养好习惯，成就好人生”为目标，狠抓学生的行为习惯养成教育，真正使要求内化为学生的自觉行动，养成良好习惯。

3、细化过程管理。落实教学工作的四个重视，即重视备课、重视课堂教学、重视作业设计、重视学困生，使教学活动面向全体学生，教学实效全面提高；初步探索高效课堂教学模式。

4、高度重视毕业班教学工作。不断探索研究小考、中考工作的新方法、新措施，对以往六、九年级教育教学工作进行深入总结反思，全体教师通力协作、真抓实干，教学成绩稳固提升。

5、努力规范办学行为。严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，上好课程。通过乡村学校少年宫的开设，为学生第二课堂的学习提高平台，使学生的综合素质得以提升，让学生得到全面发展。

6、继续做好课堂教学的指导工作，完善教学质量评价体系。不断完善教师评价考核制度，使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升，部分青年教师迅速成长。

7、强化凸显信息技术教育和实验教学特色。学校加强对教师的培训，使全体教师都能利用网络进行学习、备课，都能使用多媒体教学，课堂容量增大，上课效率和质量得以提高；加强实验室的管理和利用率，使之更好地为教学服务。

8、认真开展乡村学校少年宫活动，造就睿智、博学、儒雅之生。根据学生的兴趣爱好，开设各类符合学校实际的活动课程，以发展学生的个性特长，全面推进素质教育，努力提高学生的综合素质，让学生得到全面发展。

9、特色学校创建已见成效，不断形成自己的办学特色。

10、努力做好关工委工作。紧密结合旗关工委和学校的实际，全面贯彻党的教育方针，充分发挥“五老”人员作用，着力对青少年学生进行思想道德教育，尽心尽力做好事、办实事、解难事。

六、安全措施落实到位，应急机制建立完备

1、全面落实安全工作责任制，签订安全责任状，落实“一岗双责”制度，使安全意识深入人心，提高认识，明确责任。

2、安全工作管理制度不断完善。新修订了《学校安全事故应急预案》，实行安全工作日报制度，层层签订责任书。学校全体教职员工在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要

第四篇：国际学院2010学生工作总结

国际学院2010学生工作总结

2010年，国际学院学生工作在学院党政和上级主管部门的领导下，以思想政治教育为主线，以学风建设为重点，以安全稳定为基础，以课外文化为依托，以就业工作为关键，本着“服务学校的建设和发展，服务学生的成长和成才”的宗旨，不断加强和改进大学生的思想政治教育，全面提高学生的综合素质，圆满完成了各项工作任务。

1.坚持正面教育，思想政治有思路

（1）深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论武装学生。以学习实践科学发展观为契机，到上海7所大学进行调研学习，积极探索中外合作背景下学生工作的成功经验，先后修订了《学生党支部书记工作手册》、《学生暑期社会实践指导手册》、《学生考勤管理办法》等制度文件，从机制、要求等方面规范了日常工作，探索了学生工作的长效机制。

（2）以形势与政策课、职业发展教育课为平台，对学生进行国情教育、理想信念教育，教育他们树立正确的世界观、人生观和价值观。一年来，学生积极参与校、院组织的各类活动，思想积极向上，学习目标明确，显示了较好的精神状态。

（3）以党校、团校为载体，对学生进行党的知识教育，引导广大学生树立与时代潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方式，成为“永远跟党走，争做新一代”的时代精英。学院先后举办两期入党积极分子培训班，培训学生近600名，发展党员近200名。学院团校分别对院级主要学生干部和班长团支部书记进 行培训。

（4）以主题教育为突破口，激发广大学生爱校兴校的情怀。深入开展“建国60年我走进大学”，进行了征文比赛、演讲比赛和颁奖典礼；举行了“中外合作办学成果展”活动，认真回顾和总结了学院学生工作；开展了“走进辅导员”系列活动，党政干部和辅导员班主任主动和学生交流，老进了师生之间的距离，提高了思想政治工作的针对性和实效性。

（5）以党团日活动为主阵地，深入开展社会主义核心价值观教育、团员意识教育，引导青年不断坚定理想信念。进一步加强学生党建工作，充分发挥学生党员的先锋模范作用。加强积极分子的培养和教育工作，进一步扩大党校的规模，提高学生培养的比例；开展“一名党员，一面旗子；一名党员，一根标竿”的活动，在校运会、评估材料整理、迎新等各项活动中充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（6）以毕业生文明离校为重点，深入开展爱校兴校教育。今年国际学院毕业生为历年来最多的一届，学校和学院对毕业生的安全稳定工作高度重视。为避免毕业生离校前夕的不文明行为，学院与毕业生签定了文明离校承诺书，采取多种形式做好毕业生的思想教育和服务工作，加强了对毕业生进行就业形势、就业观念和职业道德教育，使今年的毕业生做到了安全稳定、文明离校。

2.坚持严格管理，学风建设有成效

（1）切实强化制度建设，重视制度的保障作用。以辅导员和班主任为主体，建立了年级和班级学生到课情况评比制度，学 生到课率和课堂纪律明显好转；进一步加强学生的诚信教育，严格考纪考风，学院在考试前都召开了各种方式的考前动员会，强调考试纪律和要求，加强考试的巡考工作，从源头上杜绝考试违纪行为，学生考试违纪现象明显减少。

（2）以健康向上的学习竞赛和学术活动为载体，进一步调动学生学习的积极性和主动性。学院通过举办国际学院系列学术讲座、文明离校联欢晚会、圣诞节联欢活动等，寓教于乐，正面引导，增强了学生学习的积极性和主动性。

（3）争先创优、树立典型，营造良好的学习氛围。一年来，先后召开了科技创新与社会实践总结表彰大会、2010届毕业生毕业典礼，评选了多名优良学风班、文明班级、学习标兵等，端正了学习风气，树立了典范。通过表彰先进、树立模范和典型等工作的开展，对于鼓励先进，鞭策后进，对学风建设起到了有力的推动作用。

3.坚持百花齐放，校园文化有特色

学院结合中外办学的特色，结合学生思想活跃，大部分学生多才多艺，参与意识及展现欲高，积极引导开展丰富多彩的学生活动，取得了一定的成绩。

（1）学生科技创新取得突破，挑战杯课外学术作品竞赛获得全国三等奖、河南省一等奖，王鹤同学获得商丘市科技进步一等奖，张宇轩获得金昌市科技进步一等奖，张宇轩、王雨欣、张翼同学发表论文3篇。

（2）大学生社会实践活动取得成效。在分散实践的基础上，学院还集中组建33支小分队，确定了33项社会实践项目，其中 校级重点项目5个，院级重点项目4个，一般项目24个签订了13个社会实践基地协议，社会实践活动新闻媒体报道十余次。学院还组织6个项目近100名学生进行社会调查，广大同学深入社会，形成了内容丰富的报告，学院专门召开大会进行总结表彰和研讨交流。

（3）校园文化丰富多彩。在联想“想法全明星”营销创意大赛中，国际学院07级学生陈啸、李丹、沈斐斐、王忠磊、许铭轩组成的“酷德”团队荣获河南省亚军、校级冠军。该比赛由联想集团主办，在全国范围内征集大学生校园营销创意方案，对学生的综合素质和能力具有很高的要求；在健力宝亚运啦啦队全国选拔赛中，张瑜同学的“绽放舞蹈队”获团体第二名，郝思扬、郭晓琳等人获团体第三名，祝洪振、曹塬君等人获团体第五名；此外，在学校辩论赛、女生风采大赛、校园歌手大奖赛中有多名选手获奖；杜丽芬、许铭轩带领的河南工业大学国际学院代表团队爱益族荣获联想公益比赛河南省省级冠军。学院还获河南工业大学09“扬帆杯”篮球赛冠军，07级、08级足球队分获09“青春杯”足球联赛冠军、季军，国际学院“一二〃九”长跑比赛成功举办。

4.坚持重点推进，就业工作有进展

（1）认真做好就业指导工作。通过举办就业讲座，使学生树立正确的人生观、就业观，以积极的人生态度，正确对待就业问题。通过周到细致的就业指导，做到就业指导工作的全程化、全员化、专业化和信息化，树立服务意识、市场意识、多方协调，拓展就业渠道。（2）积极开展就业市场建设。作为新建的学院，主要依托相关学院的优势专业而设，用人单位基本上到相关学院招聘，导致我院毕业生就业渠道的不畅。针对这样的情况，学院积极为毕业生提高就业信息，多方联系用人单位，就业市场逐渐完善。

（3）努力落实就业工作责任制。认真落实学校就业工作的“一把手”工程，明确学院领导、辅导员、班主任在就业工作中的作用。学院还重视就业导向，主动从人才培养方式入手，着力提高毕业生就业竞争力。

5.坚持预防为主，安全稳定有保障

（1）以日常教育为中心，强化安全稳定意识。通过团日活动、主题班会，组织“安全稳定承诺书”签名等教育活动，建立《国际学院学生安全工作预案》等制度，采取安全稳定值班、夜间查寝等措施，从意识上、组织上、人员上、设施上、制度上确保将一切安全事故消灭在萌芽状态。

（2）以心理健康为重点，提高学生自信心。通过《大学生心理健康》选修课，邀请校内外心理专家举办心理健康知识讲座，对学生进行系统的心理健康教育；通过心理健康普查，建立学生心理状况档案；通过举办“心理健康活动月”，加强学生的心理健康意识，丰富学生的课余生活；通过心理辅导员、心理信息员、助理信息员三级网络，进一步完善心理危机干预机制。

（3）以资助工作为依托，做好帮困扶贫。加强制度建设，认真做好家庭经济困难大学生的建档工作；进一步拓宽勤工助学岗位的渠道，为家庭经济困难大学生排扰解难；坚持经济资助与精神扶贫相结合，全面提高家庭经济困难学生素质，使其达到经 济上的独立，心理上的自强，使家庭经济困难学生不但经济脱贫，而且精神脱贫。

在取得成绩的同时，我们还清楚的认识到学院学生工作还存在很多不足。学生工作的思路还不够清晰，以人为本的工作作风贯彻落实还很不够，没有很好的满足学生成长成才的要求。新的一年，我们将认真贯彻落实科学发展观，进一步加强队伍建设、制度建设，努力开创我院学生工作的新局面。

第五篇：学院2016年学生工作总结

篇一：2015-2016学年学院工作总结 2015-2016学年学院工作总结 xx—xx学年工作总结 在学校领导的密切关怀下，在学院老师的悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，成教院团学联本学期的工作已经在我们前进的脚步中悄然走过。回顾昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们正在用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬。在刻苦学习科学文化知识的同时，努力锻造自身综合素质，团结带动全校同学主动适应成长的需求。或许我们的思想行动略为稚嫩，但我们一直用年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。一．日常工作开展

1.每天早晨7点50开始检查各班出勤纪律情况并着实记录。2.配合每周校学生会学习部的抽查。

3.按时总结每周周报表和请假条并递交校学习部。

4.对学生的纪律、学习环境、学习状况和学习中遇到的困难进行分析，并解决。5.协助各部门的日常工作，总结日常工作的不足，并加以改正。二．部门建设

1.圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新干事4人。男生2人，女生2人，现成教院学习部干事总共8人。为学习部工作的开展组建了组织基础。

2.建立完善的部门例会制度，在学生会统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为每周四的下午4点。

三．人员发展1.从报表书写开始培养干事工作能力。每天早晨早查报表均由本部干事书写，并由部长指导完善，干事公文书写能力有了长足进步。

2.学习部干部培养。在中后期的学习部工作中涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的干事，我们予以重点培养，以期更好地为成人教育学院学习部储备干部人才。四.全年反思

回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部门工作中有不少亮点和好的工作思想、方法。但总体来看依然存在很多突出问题有待解决。

1.纳新时没有考虑到各班人数情况，导致干事集中在装潢专业，给随后的工作带来了很多的不便。

2.干部考评制度没有真正落实。干部考评制度对于提高学习部的凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差，另一方面是因为部门干事的数量太少。3.对干事的“重点培养”过于盲目。人才培养的重点就是为了下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言，选择培养对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点对象。给学习部今后的发展带来了一些不必要的风险。五.部门发展设想

通过在学习部一学期的工作、思考和总结，肚饿学习部今后的发展作出以下设想，希望有助于下一学期学习部的更好发展。

1.寻求学习部工作、职能的准确定位，从观念上放弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼，充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以活动为中心。下学期学习部可以尝试从宣传校风校训为中心寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持、辩论方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。2.从自身做起，从部门做起，充分利用学生会整体资源。

回顾学习部整年工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。在此祝开封大学学生会蒸蒸日上！篇二：电气与信息工程学院2015-2016第一学年工作总结

吉林农业科技学院电气与信息工程学院 学生工作目标管理量化考核指标体系 时光飞逝，转眼一个学期即将结束，院学生会的工作马上就要全面结束了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动，我们大学部在这一学期中也开展了各种活动和工作，下面我就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。

首先，新生报到，我们学院组织了各部门开展迎新生工作，学院领导认真统筹，各部门积极配合，持续两天的迎接新生工作圆满结束。相继又开展了新生军训工作，在全院领导的认真指导下，军训工作也是有条不紊的展开，通过各部门的不懈努力，最终在检阅时候取得优异的成绩。

不久后，我们迎来了第一个“友你友我”新生杯篮球赛。我们负责去各班宣传和发报名表，通过学院的大力宣传，得到了新生同学的积极响应，每个班级报名的人数都超出了指标，经过研究我们采用的是抽签分组淘汰赛，经过了四天的激烈角逐，最终产生了冠亚季军，通过这几天的比赛，让我们看到了新生同学的那种冲劲儿，他们表现出了超强的团队合作能力和强烈的使命感，使篮球赛圆满结束。

篮球赛结束之后，我们着手开展早操的工作，首先我们做了一些准备工作，前期的宣传和参加早操的所有班级的名单，还有各班级请假同学的统计，准备好之后就正式开展了

早操，每天我们都认真的检查各班级出勤情况，并且认真统计操行分，层层把关不敢出纰漏，在学院的努力下，早操出勤情况越来越好，由于天气原因早操一直持续到了十月末。经过我们的不懈努力，本学期早操工作圆满结束。

十一月中旬，校体育部刘长江老师准备进行校篮球队的新队员选拔工作，经过学院的精心选拔推送，我院李阳同学成功入选，为学校的体育事业贡献自己的一份力量。

至此，学生会的工作已经进入收尾阶段。这一学期里，我们的工作得到了大家的支持，进展的也比较顺利，不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位，在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加的充分。但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，一定能取的更大的进步。我们虽不战果累累但却也有一定的成绩，相信在未来的工作中，我们将做得更好！

吉林农业科技学院电气与信息工程学院

二〇一五年十二月十五日篇三：学院路小学2016年安全工作总结 重庆市荣昌区学院路小学

2015——2016学安全工作总结

乘着荣昌撤县设区的东方，我校本学期安全工作在区教委领导的高度重视和相关职能部门的正确指导下，加之学校领导重视，制度健全，管理到位，安全工作总体平安、规范、有序，确保了全校师生的安全，为创造良好的育人环境发挥了基础作用。

一、完善安全工作领导小组

本期新调入一批教师，学校进一步完善了“学校安全稳定工作领导小组”，形成了以校长张德刚为组长和总责任人，罗福国副校长主要分管安全工作，其余行政、科室、班主任、科任教师、、保安为成员，并实行“学校总揽，分片管理，班级负责，层层落实，齐抓共管”的管理办法。

二、完善各项安全常规工作

每周专门召开学校综治安全工作会议，制定和完善校园安全常规工作。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；强化学校安全工作月汇报、矛盾纠纷排查统计月汇报和安全隐患排查治理统计季度报告制度；严格落实24小时值班和每日5次巡查制度，强化门卫值班制度。

三、明确安全工作责任，强化责任落实安全工作纳入学校目标管理，突出班级负责的刚性考核机制，学校总负责人张德刚校长与各部门负责人、各班主任、科任教师层层签订安全稳定责任书，明确一岗双责，强化责任意识；学校与学生家长签订家校安全公约，进一步明确和强化学校、家庭在学生安全管理中的责任。

四、完善安全应急预案和常规演练

结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、防暴力应急预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急预案、防汛应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。本期举行了火灾应急疏散演练、防暴力袭击等应急疏散演练活动。

五、重点加强交通安全教育和管理

针对校门是主要交通干线，车流大，学生穿行在车辆中上学，乱停乱放情况突出等问题，把交通安全作为安全教育课的重要教学内容。加强学生上下学时段的值班和疏导，加强学生放学路队管理，要求最后一节课的任课教师对学生的安全进行温馨提示。组织学生观看交通安全宣传图片，举行交通安全讲座。积极联系交巡警大队、街道综治办等开展校园周边安全综合治理，切实提高了全校师生、家长的交通安全意识。

六、深入开展安全教育，做到实效、入脑、影响到行动一是安排课时，落实教师，落实安全教育进课堂，充分发挥课堂主渠道作用，教会学生掌握必要的安全知识和逃生自救技能，增强师生自我安全保护的意识和防范能力；二是开展节假日前安全教育、防火、防盗、防食品中毒、防中毒（洗澡时）、防意外伤害的安全教育；三是重点针对学校一二年级学生基数大，无完全民事能力的情况，开展了防快跑、追逐，防意外伤害情况的教育；四是本期安全教育为做到实效，家长会分年级分班进行，张校长每个班都进行主讲，涉及安全的方方面面，确保安全意识深入家长脑中，五是积极联系校警到校进行巡查和对师生进行安全法制教育讲座。

七、加强个人卫生养成和晨午检制度

本期厕所增添了肥皂、卫生纸、卫生球等，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,落实晨午检制度，发现异常情况及时报告和妥善处置。

八、排查整治安全隐患，做到安全不侥幸、不松懈 一是落实定期检查制度。严格把检查作为做好安全工作的一个重要方面,重大节日、放假前都对影响学校安全稳定的各种因素进行一次全面排查，及时整改安全隐患。组织开展学校安全工作大检查，配合综治、公安、文化等部门进行校园周边环境整治，关注问题学生，注意他们的行为动向，深入细致地做好这些学生的心理疏导和思想工作，教育教师要维护学生的人格尊严，不得体罚和变相体罚学生，不得随意停学生的课，做到了每个问题学生都有专人做转化工作，每个教师都有自己的帮教对象，有效地矫正了未成年人的不良习惯。本期重点清查出的安全隐患有：旧教学楼瓷砖脱落、旧教学楼吊扇摆动过大易掉落、塑钢窗因变形已有落下的情况、升旗台处的楼与楼的伸缩缝存在瓷砖脱落现象、篮球架基座边角突出学生容易受伤、校园周边的交通安全设施不完善不合理等情况。其中对发现的问题能处理的及时处理，不能处理的及时上报和做好师生的安全防控工作。

九、主要存在问题和需要改进和努力方向

（一）、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

（二）、学校周边社会上的不良文化对师生安全的影响很大。

（三）、校园周边的安全隐患仍然很多很大，特别是交通安全，对学校的安全工作是一个巨大隐患。

（四）、一二年级占全校学生一半，学校的防意外伤害方面的安全工作风险在增大，加上我校是定点接收进城务工子女和农民工子女入学的学校，留守儿童多，家长缺乏时间管理孩子多，教育方式方法欠妥的多，因此大大增加了学校安全工作的难度。

（五）、全校师生进一步熟悉预案，熟悉事故处置程序和流程，提高事故的应变能力和处置能力。

（六）、安全工作不松懈、不侥幸、不当老好人。学校安全工作必须做到狠抓常规、狠抓责任落实、狠抓工作落实，确保校园平安、祥和、无安全责任事故发生，为教育教学服好务。