厦门市育才中学校园安全工作总结

第一篇：厦门市育才中学校园安全工作总结

厦门市育才中学校园安全工作总结

中央政法委书记***在全国综治维稳大会上指出：“社会安全最重要的是人身安全，最让人揪心的是孩子的安全。”安全责任重于泰山，人身安全比什么都重要。我校班子领导一贯、经常强调最明智的办学教书育人的做法是：“安全第一，德育第一，廉洁第一，三者均应摆在学校一切活动之首，并贯穿于学校一切活动的始终”。全体教职工也已经达成共识——把安全工作、德育工作放在首位，并贯穿于学校一切活动的始终！

二○一○年五月九日，我校认真组织老师学习同安区教育局二○一○年五月九日下发的《关于做好近期校园安全工作的通知》文件精神，并结合本校实际，全面检查校园安全维稳工作并再动员再部署安全工作，认真扎实开展平安校园、和谐校园系列活动，引导青少年学生树立“安全从我做起，远离事故隐患 ”的思想意识，努力创建平安校园活动。现就校园安全普法宣传教育活动总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校成立安全工作活动领导小组，校长叶荣华任组长，副校长吕格文任副组长，下设具体工作小组。叶校长在三月二十六日全校师生安全综治工作会上的讲话里提出“构建校园安全屏障

建设平安祥和校园”的要求；叶校长在《2011年5月5日行政会上的发言》中提出防溺水等各种安全教育要求；2011年5月8日学校邀请村、镇领导举办“村、镇、校控辍保学、校园安全维稳工作研讨会”，叶校长做了《校镇村携手控辍保学 维护安全稳定》的报告，要求镇、村领 导协助学校加强防溺水、防交通事故、控辍保学等方面进行宣传教育；5月6日下午（周五下午）学校召开校园安全隐患大排查大整改再动员再部署会议，叶校长再做了《厦门市育才中学校园安全隐患大排查大整改再动员再部署》的安全教育发言； 2011年5月13日，叶校长在教师会上做了《进一步加强校园安全维稳工作》报告，又一次强调安全教育要求；5月13日学校再发放安全隐患排查表，要求各班主任、年段长、保卫干部直至校长都要做好对学生安全隐患的排查；2011年5月20日学校召开行政会，进行“预防溺水，珍惜生命” 为主题的安全教育月的工作动员与部署；吕格文副校长在2011年5月21日下午教师大会上再次强调学校安全工作；5月24日学校发给班主任、年段长《厦门市育才中学关于开展防溺水安全宣传月活动的通知》和《厦门市育才中学学生防溺水承诺书》，要求各位段长、班主任扎实做好相关工作。学校安全工作在诸多研讨、动员会议中得到具体分解细化，做到目标到人、责任到人，专人负责。学校在期初《致学生家长的一封信》中、在清明节前《致学生家长的一封信——“清明”放假安全教育要求》中、在五一放假前《致学生家长的一封信——“五一”放假安全教育要求》中均对学生进行防溺水、防交通事故、防火灾、防饮食中毒、防坑蒙拐骗、防打架斗殴等各种安全教育，在暑假前都要求学生与学校签订《学生安全承诺书》。学校从5月6日开始宣布实行全体教师包括一线教师坐班制度，要求全体教职工克服困难、加大力度抓紧校园安全维稳和日常教育教学工作。校级领导天天都要走遍校园每一角落，注意排查安全隐患，逐一整改安全隐患。自2008年8月下旬厦门市育才中学新的领导班子成立以来，学校领导就特别注意对破旧校舍、危险的挡土墙、围墙和门岗及又陡又弯又滑道路的维修，特别注意对高险处护栏的修建，一一排除隐患。

二、突出教育重点，增强安全意识。

㈠学校从三月起就在校大门上高挂“构建校园安全屏障，建设平安和谐校园”的横幅，围绕“构建校园安全屏障，建设平安和谐校园”这一主题，通过校园网络平台、OA平台、宣传栏、黑板报、宣传标语、升旗仪式、师生大会、主题班会、校园广播等阵地，广泛宣传交通安全、食品卫生安全、楼道安全、消防安全、网络安全、教学活动安全及学生上学、放学安全等常识，宣传防交通事故、防人身伤害、防火、防电、防溺水、防饮食中毒、防传染性疾病、防坑蒙拐骗、防打架斗殴等安全常识，提高学生自我防范能力，努力营造良好的安全文化氛围。

㈡学校于5月15日前组织广大师生认真学习《道路交通安全法》、新《消防法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律、法规，并组织教师进行普法知识测试，以此促进学生的学法知法守法，不断提高广大师生的安全意识和“依法治安”的观念，全面落实学校安全的主体责任。

㈢学校历来就认真组织全校教职工做好值日导护工作。根据校门口的情况，分析上学、下学情况，采取各种措施消除隐患。如：在马路上设置警灯标识、校级领导和中层领导带班、教师值班、保安守卫 大门等有效措施，引导学生有序进出大门，有序过斑马线，切实做好学生上学、放学的导护与疏导工作，并教育学生不在校门内外逗留、嬉戏，对逗留的学生逐一进行教育，分散学生群聚、集中吃零食等现象；做好及时清校工作。

㈣学校重视建立家校联系制度，通过教师下乡家访、领导进社区、召开家长会、召开校镇村 “控辍保学、安全维稳”联席会、致家长一封信等形式，告知学生及其家长及镇村领导有关学校的作息时间、安全维稳工作信息。学校提出的安全教育工作内容包括：（1）要求家长检查、督促学生不带折叠式水果刀和尖口刀具进校园；（2）告知家长开放校门的时间和离校时间，不要让学生过早到学校；（3）提醒家长嘱咐学生上学与放学时要走大路，不走小路，走明路，不走暗路，要遵守交通规则，不能在路上玩耍、嬉戏或逗留；（4）告知家长，天气开始转热，要管理好自己的孩子不要到危险地方去玩耍、戏水。这些工作活动于5月12日前早已落实到位。

㈤学校开展安全隐患排查整改活动。学校领导、保卫干部、年段长、班主任每周一都进行安全检查，每周五进行安全教育。学校动员班级学生和教职工参与对学校及周边的涉校（涉及学生）安全隐患进行查找、举报，填写隐患排查表，充分发挥群众对学校安全管理工作的监督作用。定期开展安全隐患排查，对核实的举报安全隐患和自身排查出的安全隐患进行及时整改，确保学校安全。学校对体、美、音设施和理、化、生实验设施进行全面排查，要求各相关老师把安全工作纳入备课内容，上课时要组织到位，检查教育到位。学校体育设施 从5月9日起不对外开放。学校经常与综治副校长联系，注意做好重点对象的排查工作，特别是注意排查隐患打架斗殴、携带管制刀具、拉帮结派、与社会不良人员往来、到校寻衅滋事及师生矛盾、同学矛盾、早恋现象、旷课及其他问题，及时填报《有关学生安全情况排查表》，及时发现问题，及时分析处理。

㈥学校重视组织学生进行安全事故应急预案演练活动。学校领导进一步修订各种安全预案，包括防空防灾各种安全演练方案，组织师生进行演练活动。活动做到精心组织，定岗、定员，设计好演练的路线，完善消防演练平面图，按照演练的程序进行，确保演练时的师生有序安全；演练结束后及时进行点评，分析存在的问题并立即整改，让演练工作形成习惯。5月10日下午3：00-3：30学校成功的组织了一场全校师生、综治副校长参加的冒雨进行的防空防灾演练。

㈦学校扎实开展安全知识进校园活动。邀请派出所干警综治副校长多次到学校讲解交通、消防、地震知识，对学校行政领导、保卫干部、教师及学生进行安全培训，提高师生的安全意识和自我保护与防范能力，加强师生对突发安全事故的自防、自保、自救和逃生能力。

㈧学校重视加强对校园安全的宣传。团委、年段长、班主任积极组织学生利用广播、板报、宣传栏进行安全维稳的宣传教育。办公室、教导处、保卫科及时把有关学校安全活动信息通过校园网、OA平台进行报道宣传，让全体师生了解学校安全工作动态，营造浓厚的校园安全宣传教育工作的舆论氛围。

三、我们对安全早有足够的认识：我们再苦再累也不忽视安全工 作！

我们老师要求自己绷紧安全这根弦，确保校园平安—— ㈠安全与德育工作、廉洁办学工作均属学校各项工作的首位。生命属于人的只有一次，我们都要倍加珍爱生命、努力去呵护生命，呵护好每一位学生的健康成长是教育工作者的神圣天职。

㈡安全工作千头万绪。从四、五月开始直至十一月，漫长的春夏之交、炎热酷暑和温热秋日是人们四处避暑乘凉的躁动季节，也是我们学校老师要重视强化、细化预防溺水安全教育工作的关键时节。当然，安全教育远不止防溺水教育，还包括防交通事故、防饮食中毒、防火灾、防打架斗殴、防偷盗、防坑蒙拐骗的教育和防旷课、逃课、乱课、辍学的教育及化解矛盾纠纷、不携带管制刀具、不早恋等的教育。凡是会引发安全事故的事情均应列在我们老师关注的视野里，并想方设法去排查去消除各种隐患。

㈢加强安全工作，工作要细致认真，措施方法要到位，检查要到位，整改要到位，值班要到位，记录要到位。

每位教师都要求自己重视与学生的沟通谈心教育，及时了解学生，及时化解矛盾纠纷，及时消除各种隐患，绝不留下教育的隐患和遗憾；要注意自我反思，做好过细、有效的工作，能多给自己一点教育的宽慰和欣喜！

厦门市育才中学叶荣华

二〇一一年七月六日星期三

第二篇：育才小学安全工作总结

育才小学2012学年安全工作总结

按照区教育局工作部署要求，我校以 “安全责任，重在落实”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了安全教育活动，取得了显著成效。

一、成立了安全工作领导小组，安排布署我校安全工作的有关事项，组织、协调、指导督促学校活动的具体开展。

组长：武国森（校长）

组员 ：张永祎 张海花 秦国龙 张德政 李玉花 杨玉萍 马杰

二、齐心协力，共创平安

按照教育局文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

三、强化安全意识，提高安全素质

学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会、校园广播、黑板报等广泛宣传安全工作的重要意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落

实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。

学校聘请李聚银警官为法制副校长，深入我校宣传法制和交通安全知识，传授自防、自卫、自救技能，切实提高师生遵纪守法意识及预防、应对校园暴力事件的自我保护能力。同时，培养了全体学生遵守交通规则习惯和良好的思想意识。

四、安全知识，铭记在心

教室里及校园内贴着有关安全方面的宣传资料，如：《学校传染病防治工作制度》、《防震避震常识》、《手口足病防治知识问答》及《学生安全温馨提示》等。我校除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了交通安全防范知识讲座，教育学生遵守交通规则及法规，让全体师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。

五、开展活动，少创事故

根据实际情况和存在的问题，制定了《育才小学校园安全工作管理制度》和《育才小学校园安全教师在行动值日安排表》，同时，向全校学生发放了《育才小学告学生家长书》，一式两份，家长签名。

在庆祝“六〃一”国际儿童节中，我校围绕“安全生产月”开展活动，活动形式多样，有利于学生的健康成长。我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。我校还认真组织开展预防溺水教育活动工作，把“珍惜生命、预防溺水”作

为主题，开展学生承诺签名活动。以班级为单位组织讨论和演讲，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育。工作中，我们把中高年级学生作为重点，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。结合我校实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。

六、安全检查，防患未然

我校进行了多次安全隐患排查，发现危险地方，写上安全警示标语，并设有警示牌，告知学生不能靠近，不能到危险地带玩耍，对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

七、加强管理，落实责任

学校大队部成立红领巾监督岗，协助值日教师，对来访人员，询问事由，并详细做好记录。值周教师做好学校的安全保卫工作。

我校坚持值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。总之，安全问题要常抓不懈，要认真严肃的对待。通过开展各种活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校

安全形势的稳定。同时，让广大学生知法、守法，并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活的美好心灵。

第三篇：中学校园安全管理制度

顶兴学校消防安全制度

为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》，加强学校消防工作，有效地防止重大火灾的发生，保护学校和全校师生员工生命财产的安全，特制定本制度。

第一章 总 则

第一条 坚持“预防为主，防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》，做好消防安全管理工作。

第二条 消防安全管理工作实行“谁主管，谁负责”的原则，按照工作范围与职权实行分级管理，做到职责明确、奖罚分明。

第二章 组织领导

第三条 建立在校长领导下的防火安全领导小组，设组长（主管校长兼）、副组长和成员若干名，负责全校防火安全领导工作。

第四条建立义务消防队，进行定期训练，做到平时能防、遇火能救。

第五条 严格实行分级管理，并设立1—2名消防安全员协助防火安全小组负责日常的安全防范工作。

第三章 火灾预防

第六条 学校在新建、扩建和改建重大工程时，必须同时落实消防供水、室内消火栓、消防通道等设施。

第七条 禁止在校（园）内点燃明火，因施工等确需明火时，必须事先经学校安委会批准，采取严密防范措施。

第八条 人员集中的公共场所，必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度，加强安全检查和值班巡逻，确保安全。

第九条 全校实行防火责任制。

第十条 根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

（1）对配置的消防设施、器材、消防安全标志，由水电工负责保养和维修，保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。

（2）由保卫值班组长进行防火安全检查，发现火灾隐患，做到“及时汇报、及时整改、及时消除”。

（3）发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。接受消防技能训练，参加灭火演练，了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法，能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。

（4）消防设施、器材的配备、使用及更换，必须符合防火部位物品的性质，必须符合消防安全技术规范的要求。

（5）消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置，并设有明显的指示标志。

（6）消防器材要定期保养、检修、更换；要建立健全消防设施、器材档案，及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情况。

（7）学生住宿楼的消防设施、灭火器材由楼层管理老师负责管理，教学楼的消防设施、灭火器材由班主任配合保卫管理，教师住宿楼的消防设施、灭火器材由教师管理。

（8）任何人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志，不得埋压、圈占消防水源，不准占用防火间距、不准堵塞消防通道；特殊情况须报学校防火安全领导小组批准后方可变动。

（11）防火组织健全并积极开展工作，消防安全制度和措施得到有效落实，消防设施、器材保管完好；要及时发现和消除火险隐患，避免火灾事故发生。

第四章 逐级落实防火责任制

第十一条 校长防火责任制：

（1）校长是法人代表，是学校的消防安全责任人，对学校的消防安全工作全面负责。

（2）贯彻执行消防法规，保障学校消防安全符合规定，掌握学校的消防安全情况。

（3）将消防工作与学校的教育教学、行政管理等活动统筹安排，批准实施消防工作计划。

（4）确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

（5）为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障。

（6）组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

（7）组织制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。

第十二条 主管领导防火负责制：

（1）组织制定消防计划。

（2）组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查、督促其落实。

（3）拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

（4）组织防火检查和火灾隐患整改工作。

（5）对学校义务消防队进行日常管理和培训。

（6）督促义务消防抓好学校的消防安全管理工作。

（7）校长委托的其他消防安全管理工作。

第十三条 义务消防队防火责任制：

（1）认真贯彻上级有关消防工作的指示和规定。

（2）定期对全校进行防火安全检查，节假日前重点检查，对查出的火险隐患和不安全因素向主管领导汇报，认真建议，督促解决。

（3）定期对学校的消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养，确保其完好、有效，确保疏散通道和安全出口畅通。

（4）对全校师生员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，具体实施灭火和应急疏散预案的演练。

（5）主管领导委托的其他消防安全管理工作。

（6）积极参加学校组织的消防培训、学习活动，做到招之即来、来之能战、战之能胜。

（7）监督学校防火安全制度的执行情况，发现违章，及时制止。

（8）维护学校的消防器材，保持完整、有效。

（9）发生火险及时报告，并积极参加抢险。

（10）积极向本部门的教职工宣传消防知识，进行防火安全教育。

第五章 奖励与处罚

第十四条 对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的个人，学校将进行表彰和奖励。

第十五条 对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分；情节严重的，追究其刑事责任。

第六章 附 则

第十六条 本管理制度自公布之日起执行。

顶兴学校防火安全领导小组

组长：刘永学

副组长：付光辉

组员：韦乾玉廖正虎唐通益吕祖弘

顶兴学校义务消防队

队长：韦乾玉

副队长：吕祖弘

队员：陈富生王松冉孟魁庞顺芳王胜兵张绍林

李开茂吴国剑吴光发何平华李贵锋陶昌笔

郑德平潘锋张兴唐明文胜德

第四篇：中学校园安全工作预案

一、组织机构

学校安全工作领导小组

组 长：王连江

副组长：江俊忠、吴宝江、刘振群、郭春玉

成 员：杨继良、乐连军、崔海林、刘卫军、韩永刚

二、安全工作预案

处置突发事件工作的总体要求是：快速反应，沉着应对，措施果断，救人第一，中学安全工作预案。

首先，把安全工作作为学校头等大事来抓，加强安全教育，树立安全防范意识，人人树立“安全事故无小事”的观念。一旦有事故发生，马上逐级上报，并当级采取紧急措施，防止事故扩大，保证师生及国家财产的安全。

三、建立安全长效机制，坚持以预防为主的方针，各部门要尽职尽责，落实学校安全工作预案，做到安全工作时时抓，人人管，实行责任追究制度，坚决杜绝安全责任事故的发生。

四、校园安全工作主要职责

1、领导组负责全校的安全工作。制定学校安全工作要求，定期召开安全工作会议，落实安全措施，检查安全工作进展情况。

2、班主任职责。

班主任负责学生在校园内的安全工作，防止校园意外伤害事故的发生，开展必要的心理辅导，加强学生的安全教育，树立安全意识。

3、后勤炊事人员职责。

(1)学校炊事员严格体检，持健康证上岗，食品的采买严把质量关，并由后勤专人负责监督管理。

(2)安全用电。电工经常查看用电情况，发现不安全隐患立即排除。

4、体育教师职责。

体育教师负责运动场地的安全工作，体育器材要保证安全可靠，学生活动组织有序。

5、其他安全工作职责。

(1)实验室操作及药品安全

实验员及任课教师负责学生的安全操作，药品的安全取用。严格按照实验要求进行操作。

(2)学校的财产安全保护

学校后勤、门卫值班人员、要严格履行岗位职责，保证学校的公共财产不受侵害。

第五篇：中学校园安全讲话稿

各老师、同学们：

下面，我将就这几个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天，尤其是对刚入学的新同学，不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何山石，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘三轮车，不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按要求，结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。现在交通的日益发展的进步，加强这方面宣传教育工作日趋迫切。

2、消防安全。在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源，也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟，玩火，燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品，各种电器使用等。综上这些，所以让学生了解消防知识，怎样使用灭火剂和灭火器，及时报警和自救等一些知识。

3、要注意饮食安全。学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例，懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，消除四害，保证人身安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。师生间无传染性疾病发生，加强体检、消毒工作。

4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进宿舍和教室，寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

5、集体活动和课外活动安全。

6、体育卫生安全。

以上所讲这些，学校要纳入日常工作中，对安全教育学校要集中组织学习，对有些细节的方面要仔细辅导，让同学们必须掌握安全知识，对这项工作必须抓出成效，为祖国下一代健康成长，我们一定要创造出良好的环境。

7、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

二、讲究卫生，养成良好卫生习惯

一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面;不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭;生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，以免造成楼内积水;严禁在教学楼里大小便;清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

三、遵纪守纪，完善自我俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。

与纪律同行，与安全同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行，与安全同行，是我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家!