2011年工作总结花枝山

第一篇：2011年工作总结花枝山

花枝山村2011年工作总结

2011年，花枝山村在乡党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕乡党委政府提出的“1151”总体工作思路，深入贯彻落实科学发展观，以“加大产业发展，着力打造茶叶专业新村”为创先争优活动载体，以提高农村党员的战斗堡垒作用为工作重点，扎实开展工作，不断规范村级组织建设，有效促进了辖区经济社会又好又快发展。

一、完成的主要工作（1）党建工作

花枝山村按照“五个基本，七个体系”的党建要求，从班子建设和党员队伍建设入手，通过建强基本队伍，开展基本活动，完善基本制度，落实基本保障，党建效果明显。

以村级组织换届选举为契机，按照“能力强、作风好、威信高”的要求，采取“两推一选”、“公推直选”等办法，把懂得经营管理、双带能力强的人选进村级班子来带领群众致富，实现了班子优化调整。换届后，新选取2名村委会委员，上级分配2名国家干部和1名大学生村官，村干部人员达7名。积极深入开展创先进基层党组织、争当优秀共产党员、无职党员“设岗定责”的党员管理活动。以全民创业和“加大产业发展，着力打造茶叶专业新村”的创先争优活动

为载体，组织开展“建公司，建基地，带头创业，带领群众共同致富”的双建双带活动。

完成“万名干部进万村入万户”活动阶段性任务，州档案局、市司法局和市高路办等帮扶单位慰问困难农户、困难党员以及帮助村委会阵地建设共投入物资折合12万多元；走访了全村278户，解决实际问题32个，调解纠纷5个。

圆满完成“3.8”村务公开和建党90周年庆祝大会各项内容。在建党90周年庆祝会上被乡党委表障为“先进基层党组织”；村级档案管理工作得到了省、州、市各部门的肯定；“文明单位”已申报,正待审批。

（2）经济工作

立足村里的茶叶优势，结合屯堡乡的“茶叶强乡”发展战略思路，不断进行产业结构调整，帮助农民增收。同时，创新工作思路，仔细清查“三资”情况，不断发展壮大村集体经济，今年集体经济收入可达2.3万元。

今年新发展茶叶100亩，目前正在栽植，使全村茶叶面积1493亩。同时高标准、高规格地完成全村茶叶管理工作。全村农户茶叶收入已突破280万元，人均增收425元，其中亩平超5000元的户数达28家,茶叶专业村已具规模。发展油茶200亩，使全村油茶面积达650亩。今年全村经济总收入600万元，人均纯收入达3500元。

（3）基础设施建设

多方争取，改善交通条件。今年7-8月份，连续暴雨，将村组公路严重冲毁，村委会投入2万元，农户集资1.5万元将冲毁的14公里村组公路进行了全部维修,确保了交通安全。在恩施市高速公路办公室的大力帮扶下,为我村争取项目资金10万元,解决了原9组、10组30户农户行路难问题；解决了村集体老茶园改造200亩，增强了村集体经济收入。完成了危房改造6户；黄鹤楼生态走廊沿线特色民居改造27户，黄鹤楼生态走廊花枝山小区已见雏形。启动了涉及34户农户的人工湿地示范点建设项目。

（4）社会发展工作

进一步大力开展以“清洁家园”工程为主要内容的环境保护工作，做好村内的环境卫生工作，申报了省级环境保护示范村。完成计划生育、民兵整组工作任务。

进一步巩固了道路交通安全社会化管理工作。花枝山村村组公路路况不佳，遇到雨雪天气，村民出行很不方便，道路交通安全管理显得尤为重要。村委会除了和车主、司机签订四方一责责任庄外，红白喜事必下安全乘车告知书；遇到雨雪天气和重要节假日，村委会还派出干部上路巡查，排除安全隐患。进一步发挥治安中心户的作用，对各个片区的治安、安全生产单位、特色民居改造和建房户定期检查，排除安全隐患。2011年全村无一例刑事案件和安全责任事故发生。

二、下步打算

（1）完成好目前正在实施的老茶园改组和原9、10组公路改扩建两个项目，并为项目验收做好准备。

（2）争取项目将小茶园断头路、环村公路修通，并管护好14公里村组公路。

（3）加大老茶园品种改良,改造面积500亩,状大村集体经济收入。

（4）争取有机茶园基地建设项目,在郭家湾组的庙湾、小茶园组的周家湾、柿子湾组的大园子、花枝山组的大坪分别建造一万立方米的沼气池，确保茶园沼液喷灌；安装荧光灯1000盏；沼液喷灌运输车一台。确保原生态,消灭农残。

（5）争取上级支持，确保环境无污染,硬化下雨一身泥,天晴一身灰的村、组公路20公里,茶园内人行路8000米;（6）力争综合能源开发项目,新建沼气池250口；安装太阳能300台；生物气化炉300台。

（7）加大农业技术培训力度。提供全村远程教育全覆盖。（8）争取农村饮水工程项目,为茶园灌溉提供保障,同时还可以解决600余人饮水困难问题。

花枝山村村委会

2011年12月12日

第二篇：美丽独绽花枝俏

美丽独绽花枝俏

美丽独绽花枝俏

各位领导、各位评委：

大家上午好！最是一年春好处，绝胜烟柳满“莲城”。有时三点两点雨，到处十枝五枝花。今天，我的演讲题目是《美丽独绽花枝俏》。

总有一种力量，震撼心灵；确有一种精神，催人奋起！当“我是导游，先救游客！”这铿锵有力的八个字响彻神州大地时，我们都会想起

她，一位在生死关头以生命的代价，实践了诚信的诺言而感动华夏的中国女孩；她，就是我们湘潭的一枝神州之花--文花枝。

“佳文美义送英雄，千枝万彩玫瑰伴；百花众里依独秀，天优国色芳九洲”。如今，当我们徜徉在大街小巷的时候，都能看到一枝美丽的花，一枝平静而无畏、刚毅而决绝的神州之花。在平凡的岗位上，做出不平凡的壮举，展示了崇高的思想境界，谱写了完美的人生乐章。她那感人的事迹所折射出来的精神，蕴含着一种伟大的道德力量，足以使迷失者寻找到方向、懦弱者为之坚强、绝望者重树信心。

文花枝让我们感动。是因为她面对灾难时，临危不惧、忠于职守；是因为她在面对救援时，先人后己、舍生忘死；是因为她在面对逆境时，从容乐观、笑对人生。一位署名为“四川成都西华大学常乐”的陌生朋友完全代表了我们的感动，他在给文花枝的贺卡中这样写道：

他未曾见过如此美丽的那只鸟儿

品都斯峰顶点缀的白雪也不能比

化身为天鹅的宙斯，为了他的爱人

也不能更见得洁白

就算勒达有她一般的白羽

又怎能及她此刻的清丽

她是如此的美丽

希望你能收得到

希望你能快快地好起来

希望你是节日中的主角

所有的星光为你点亮

你是微笑的女王

文花枝让我们激动。我们所直面的尴尬是许多行业不正之风的泛滥、职业道德的沦丧，“一年热，二年温，三年冷，四年结成冰”，是当前许多人对本职工作所持的态度，麻木、冷漠抹煞了激情和兴趣，工作成了一种负担，一种包袱，而所谓的道德准则、道德情操和道德品质也几成幻影。所幸，我们出了文花枝，她在一次次昏迷和苏醒之间，还不忘忍住疼痛用最强的声音鼓舞游客、用最美的笑容安慰游客。“我是导游，先救游客。”这种言语是惊人的，这种笑容是震憾的！在她的言行中，我们读到了久违的责任和道德，更让我们激动的是，“花枝精神”已经影响了各行各业的许多人，而且还在继续传递……

用心灵体验伟人历程，用行动实践伟大箴言。中国男孩洪战辉说过：“我做的事都是一个普通人应该做的，更是一个中国人要做的，其实大家都能做到，只是有人没有行动而已，没有迈出那一步而已。”其实，不管是文花枝还是洪战辉，他们感动人们的最大精神价值，不在于他们所做的事情的本身，而在于他们做这些事情时所表现出来的言行一致、表里如一的道德行动能力。而我们很多人往往是“听听挺感动、想想挺激动、过后没行动”。因此，学习文花枝，重要的是“感动不要泛滥，行动才能改善”。当然，我们学习文花枝，不是要把她当作神来敬仰，也不是要把她当作人来比对，而是要把她当作一种精神来学习，那就是树立“从我做起，从小事做起，从现在做起”的观念，树立一种“时不我待”的紧迫感，脚踏实地从今天做起，从眼前做起。

文花枝是一朵美丽的花。人世间，虽有百媚千红，但哪比得上这纯净的花朵--不以物喜、不以己悲，绽放着自己的坚强，绽放着内心的从容！如今，花虽已折，但花仍美，因为气质，源于心灵！

我们有理由相信，文花枝会独自迎风、会独自履险，不因环境而变异，不因红尘而失色！而我们，在看着她蹒跚地走向红尘深处的时候，会饱含热泪、会为她祝福、也会与她一起拥有美好的明天！最后，我想用毛主席的《卜算子·咏梅》来结束我今天的演讲，“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

谢谢大家！

第三篇：南花枝小学2015年庆六一主持词

南花枝小学2015年“庆六一”活动主持词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：敬爱的老师们、亲爱的同学们 合：大家好！

甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。合：“六一”儿童节！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：南花枝中心小学“六一儿童节”庆祝活动现在开始。

一、奏国歌，全体起立

甲：第一项，奏国歌，请全体起立。乙：请坐！

二、介绍来宾 及领导讲话

乙：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们了，让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

甲：他们是：„„，让我们再次对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

甲：请少先队员为各位领导和嘉宾佩戴红领巾！

甲：请蔡校长致活动开幕词 乙：请村委会书记讲话！甲：请中心学校领导讲话！乙：请乡领导讲话！

三、入队仪式

今天在这特别的日子里，我们吸收了一批新队员。新队员入队仪式现在开始：奏出旗曲、出旗、请

新队员入场、请老队员为新队员授标志、老队员带领新队员宣誓、请新队员退场、奏退旗曲、退旗。

四、表彰

甲：尊敬的各位领导、老师们、同学们、在全校师生的共同努力下，涌现出一批品学兼优的学生以及参加体育竞赛的优秀运动员。

乙：今天在这特别的节日和特殊的场合，学校将对他们给予奖励，请念到名字的学生上台领奖。甲：请 领导为他们颁奖。

在这里要特别表扬李云霖和姚鹏勇两位同学，李云霖同学连续两年在市春运会女子跳高中夺得冠军。姚鹏勇同学在平日的学习、生活中关心同学，热爱集体，是一位品学兼优的好学生。在今年乡春运会中还取得了铅球第一名的好成绩。

让我们对他们的优秀表现表示热烈的祝贺，让我们为他们鼓掌、加油。

五、文艺汇演

甲：颁奖仪式到此结束。今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出无悔的童年。合：学校庆“六一”文艺汇演现在开始。甲：尊敬老人是中华民族的传统美德，我们学校的同学个个都是尊敬老人的好孩子。如今我们的日子越来越好了，辛苦了一辈子的爷爷奶奶你们就好好享福吧。请欣赏由五年级同学为大家带来的舞蹈《爷爷奶奶和我们》乙：祝爷爷奶奶们福如东海，寿比南山。和孩子们一起共“庆六一”和孩子们一样开心、快乐。

甲：我们每个人都有一双手，我们用这双灵巧的手描绘着多彩的世界，请欣赏幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《一双小手》。

乙：谢谢幼儿园小朋友的精彩表演，接下请欣赏由三四年级同学为我们带来的歌曲联唱，有请： 甲：《老鹰捉小鸡》，老鹰捉，小鸡躲，一年级的同学们玩得多开心呀！看，他们朝这里跑来了——

乙：今天是属于我们的节日，让我们就这样开心的玩，尽情地唱，尽情地跳吧。接下来又有一群小朋友带着满满的自信，要把最棒的自己展示给大家，请欣赏幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《我最棒》。

甲：细雨绵绵，雨中撑起了一把把小花伞，恰似一道美丽的风景，那是孩子们对老师妈妈的爱——的表达。请欣赏二年级同学为大家带来的舞蹈《小花伞》。

甲：我们的老师就像妈妈一样关心，呵护着我们，教我们懂道理、学知识、学本领，感谢老师们为我们的付出，谢谢老师们！（敬礼）。乙：《小苹果》是当下流行的一首歌曲，它动感的音乐节奏赢得了大家的喜爱，下面请欣赏由三年级同学为大家带来的舞蹈《小苹果》。甲：我们学校六年级的高峰同学利用课余时间学习了弹电子琴，今天他为我们带来的是电子琴独奏《一剪梅》。有请——

乙：谢谢高峰同学的表演。利用课余时间学习一些技艺、特长，可以丰富我们的课余生活，陶冶性情，希望有更多的同学能利用课余时间学习更多的技艺、本领。

甲：有一个称呼被我们大多数人默念于心，每每叫出口就会有一股暖流涌上心头，这就是妈妈，是妈妈给了我们生命，带我们来到了这个多彩美丽的世界，接下来请欣赏四年级同学为我们带来的舞蹈《听妈妈的话》。

乙：妈妈对我们的爱是无微不至的，时时刻刻的，让我们学会感受爱，学会与妈妈沟通、相处，学会感恩，听妈妈的话，做个懂事的好孩子。甲：我们学校的李宏图老师是一位多才多艺的老教师，在今天这个特别的日子里，他要以自己独特的方式把祝福送给孩子们，请欣赏李老师为大家带来的节目《特殊的礼物》。

乙：再次感谢李老师给我们带来的欢乐。接下来请欣赏二年级同学为我们带来的模特表演，有请

甲：谢谢二年级同学为我们带来的精彩表演。今

年是抗日战争胜利七十周年，请欣赏由五六年级同学及老师们为大家带来的抗日歌曲大合唱《地道战》和南花枝小学校歌《我们是花枝招展的少年》。

结束语

甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！甲：南花枝中心小学庆“六一”活动到此结束。合：祝大家： 身体健康！学习进步！天天快乐！

第四篇：南花枝中心小学素质教育督导评估自查报告

南花枝中心小学

素质教育督导评估

自

评

报

告

南花枝中心小学素质教育督导评估

自评报告

南花枝中心小学位于汾阳市市西南五公里处，是2012年新建成的一所六年制寄宿制小学。目前学校地面积约8648平方米，建筑面积约1861.84平方米，现有6个小学教学班，在校学生近96人，生均占地面积90多平方米，生均校舍面积近20平方米。在编教师9人，本科学历2 人，专科学历7 人。教师学历达标率为100%。

学校在推行素质教育中，学校始终将“创一流管理，办一流学校，育一流人才，赢一流声誉”确定为办学目标，全体班子成员及教师朝这一目标扎实苦干，各项工作从一个辉煌走向又一个新的辉煌。数年来，学校先后获得市级“文明单位”“素质教育示范学校”等荣誉。在市教育局的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校全体教职工扎扎实实地实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了显著。现将我校素质教育督导评估自查如下：

A1领导机制[权重16分，自评15分]

B1校长履、B2班子建设[权重10分，自评10分]

校长办学能坚持把握好正确的办学方向，从学校实际出发，严格执行国家和我省长期教育发展规划纲要办事，能找准自身位置，找准学校的突破口，做到办学目标明确。各部门分工明确，各司其职，能始终把教育教学工作作为工作重点，深入教学第一线指导教学工作。

领导班子能团结协作开拓创新，政令畅通，运行正常能结合本校实际情况灵活地、创造性地完成上级部门部署的任务。

B3民主管理、B4廉洁自律[权重6分，自评6分]

学校能做到校务、政务公开，师生的合法权益得到保障。领导班子能严格自律，具有一个团结的领导集体。

A2[办学条件权重18分，自评16分]

B5基础建设、B6设施设备[权重12分自评11分]

我校校舍建设达到了我省校舍建设标准。图书、仪器、信息技术教育设备均达到了国家标准。实验室、图书室、电脑室及各专用教室管理规范，正常运转。

B7校外资源[权重6分，自评5分]

努力开发校外资源，尚无比较固定的社会实践基地。能与社会各方加强沟通，营造良好的育有环境。

A3学校管理[权重16分，自评14分]

B8制度建设、B9德育管理[权重4分，自评4分]

我校有完善的各项制度，并能认真进行实施，公开、公平。坚持落实中共中央精神，体现教书育人、环境育人、管理育人，德育工作系列化，重视班团队工作，措施得力，富有成效。创设了学校、家庭、社会三结合的教育网络。

B10队伍管理[权重2分自评2分]

学校内部人员分工合理，教师学历达标率100%，建立了教师聘任、管理、考核等一系列制度，严禁教师体罚、变相体罚学生。

B11后勤管理[权重2分，自评2分]

学校有完善的财产管理制度，水、暖、电等基本设施能满足教学和师生生活需求。

B12财务管理、B13档案管理、B14信息管理、B15安全管理[权重8分，自评6分]]

a、能充分合理使用经费。规范管理。保证各项办公经费，收支合理。b、档案齐全立档正确，有专柜专人管理。

c、有专人负责信息上报，充分利用信息资源，教师运用网络的能力有待提高。

d、安全机构健全、、定期排查隐患，并能进生安全演练，安全法制教育理课堂。

A 4教学与科研工作[权重21分，自评18分]

B16、B17、B18教学管理、课程计划与课堂教学[权重9分，自评9分]能认真执行国家课程计划，开全开足课程，坚持课堂教学改革。学校积极开展课程改革实验对课程改革中一些共性问题组织讨论研究部分热难点问题做到专题深化，其中两次向上级申报课题；学校还积极进行改革考试内容和方法建立科学测评体系成绩评定等级制；改革教学组织形式，因材施教；重视整体教改。

B19、B20、B21校本教研、教育科研、校本评价[权重9分、自评6分]建立以校为本教学研究制度；每周定期开展校本教研活动，校本教研活动富有实效，使一批青年教师迅速成长。学校非常重视学生综合素质，不以分数为唯一评价标准；评价形式从单一向多元发展，内容注重个性和发展轨迹；改革学生操行评语，注重鼓励式的评语。

B22学生校内外活动[权重3分，自评3分]

学校按课程标准开设音乐、美术课，音乐、美术有专任教师和配

套的教具教材。各班成立艺术兴趣小组，有文艺、体育、绘画、演讲 等多个兴趣小组，积极开展活动，在活动中培养学生的兴趣与特长。学校每一学年组织一次校园艺术节，让学生通过活动发展了兴趣，培养了个性，发展了特长，在广大家长中得到好评。

A 5教育质量[权重24分，自评24分]

B23、B24、B25、入学巩固、思想品德、文化素质[权重9分，自评9分] 入学率 学市内学龄人口都能按时入学，入学率达到100%。辍学率，在校学生年辍学率为零。毕业率 学生按时毕业的比例达到100%。

思想道德素质通过强化学校德育工作，学生基本养成了良好的行为习惯。绝大多数学生都能熟悉掌握和模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，建立了学生思想道德行为评价制度并不断健全完善；加强学生违法犯罪的预防工作，近三年学生违法犯罪率为零。学校每年开学典礼都表彰一定比例的“三好学生”、优秀少先队员”等专项特长的学生。

文化科学素质学生文化课学习能达到课程标准要求的95%以上，语数学科整体及格率约为90%。学生学习习惯基本良好。小学毕业语、数科及格率平均在90%左右。

B26、B27、B28、B29、学生身体健康水平、活动参与、劳动素质，素质测试[权重14分。自评14分]

身体素质大多数学生初步掌握锻炼身体的基础知识与技能，养成良好的体育锻炼习惯；学生素质指标良好；体育课及格率95%以上，三年级以上学生体质健标准合格率90%以上。在市组织的素质测试中名列前茅。

B30社会评价[权重4分，自评4分]

社会、家长、以及高一级学校的满意度达到了95%

A6 工作亮点[权重5分，自评5分]

能严格规范教师从教行为，编班规范，作息时间规范，积极开展优美校园、文明班级等活动。

通过自查，我们发现了还存在着不少问题，离上级的要求还有一定的差距，我们将团结广大教师一道努力，发扬成绩，弥补不足，为全面推进素质教育而不懈奋斗。

南花枝中心小学

2013-11-12

第五篇：春染花枝谁补妆散文

绿纱梳妆，一朵流年春花开！

春水烟波，留影红尘，花醉。风翎云瑶，紫若倾城，一抹红尘花动，世间多少繁华醉染人间？若影倾动，一念思语，飘落发间。摇曳着流年的羁绊，将一曲岁月的奏章，轻轻翻开。梅朵梳妆，寒香绽风案梳月，一场倾城绝唯美的花儿，由于花期的短暂与流萤，春信染至，一抹嫣红，璀璨的梅花儿，就不得不匆匆离别在冰凝花开的世界。

风映都市的一袭天下繁华，漫步在着微风送爽的日子里。不急不燥，淡若清灵，依偎在美丽的春季之中，等待着新的花朵绽放。青草碧影，绿色满园，花开三四月，人间又芳菲。桃红疏影，柳若云烟，眉心一点红。醉梦踏歌，一纸风月含花笑！紫若倾城，世间一处处都是春意盎然，百花盛开，万千风采，倾城一笑，红颜醉！

站在春的枝头眺望，看人间的几许风情世故的，精彩与霓裳！站在春的枝头上，看我女儿今年可否飞花金燕，雀立鸿浩，蓝天映秀！也好了我一片心思的惆怅！红尘浮梦，一生爱念只为你牵绊。站在春天的枝头上，有多少祝福与希望，落花沉香，静等一年花盛开。

轻轻打开岁月的一角，蓦然中，只见一缕清风徐徐飘来，走进春天的画卷中。伴着风儿的呢喃，把一束心灵的玫瑰花的花瓣，散落在红尘时光里，将一身紫罗兰的轻纱披在我岁月的梦里。

小弦梳妆，几多云馨拂眉，心若兰花幽香一般静美。月影树华，风铃婉约，一朵烟花心事，再也无法在这个美好的春天里隐藏。

花语落褩，烟柳如画，沉睡了一个冬天的冰莹花开，次第花开，时光荏苒有迎来今日春红嫣然的美丽。守望的梦不知道在这个花开倾城的时光里是不是能像所有的花儿一样彼此开放呢？期盼的心中，何尝不是心心念念，你的事情办得如何？我的宝贝？

柔情涟漪，看一袭月色此时挂在东南面，将一地紫色碎花落地窗纱轻展开，隐隐约约只看见窗外，小街近处各个门庭灯红摇曳，听见街上来来往往的车辆过往的声音以及喇叭声。摇影着一片静语的沉香书卷，一边听着巫娜的美丽而又婉约的轻音乐，整个身心都得到放松。陶冶在一片幽静的兰香花境一般春天里，真的比什么都好。可以忘却不少是是非非的忧愁和烦恼。此时我可以什么都不想，都不做，自由自在，脱去一身红佛袈裟，只是在一片美丽的文墨花朵里，寻找属于自己的那一方净土。

云水禅心一般，打开心灵，打开音乐。一片听着自己喜欢的音乐，一边用自己比较笨拙的手，轻轻在键盘上，随着片刻间的一点点灵感，赶紧记录下来，不要再让这美好的文字从身边瞬间流失。有时候当你要想好好静下心来写上一片文稿的时候，却怎么也也找不到文字的出口在哪里，冥思苦想了半天或者一天也找不到，更别提写文稿了。水月桃花，一场无奈的空灵清静伴着我漫无目的在红尘中，独自漫步！

水墨冰心，一季花开的美丽，尽然红尘画角。云歌拂袖，春心泛滥，一抹胭脂红，花开此间，多日不到空间走动，也没有情染笔尖，小写书语一番。悠然之间，一曲【女儿花】又惹我母性泛滥，西湖流水，一壶思念之水漂泊红尘天涯，桃红细语，情缱绻，明月轻纱，一帘幽梦，一盏心灯，落花菩提深深，想起去独自孤身一人，去北京的女儿来。落花思雨，一份难舍的爱念，何不是在牵绊中，缠缠绵绵度过来的！

杯酒参欢，多少思念在其中，摇曳的脚步，无法停留下来，牵绊左右。虽然是春红花开，倾城繁花一水之间，离开身边还没有几天，却总还是心心念念，牵绊在心。女人心，女人花，女儿梦，女儿情，女人总是多情多顾。都说女人心，天边枕，心事如花，心细如针，一点不假。一天不打电话不微信聊天，都难受。想她一个人去独自坐车等候的时候的寂寞，我都会有些难过。步云阑珊，一念心寄，路远，情万般！

春染宁馨，一席鸿宴清欢，多少梦醉。

漫步清月，一帘幽梦，凭栏，花语笑！