第一篇:值周组巡查制度
城关镇中心幼儿园值周组巡查制度
为加强幼儿园管理,增强教师主人翁意识,做到安全警钟长鸣,特制订值周组巡查工作制度。
一、值周人员及时间
1.幼儿园所有教职工均要轮流值周,每周值周人员1名,值周领导一名。
2.值周时间为一周,每周五做好值周交接工作。
二、、值班领导必须提前到校,全面负责学校当天各项日常管理,具体包括:
1.检查当天校容校貌,督促有关班级、有关人员做好当天应做好卫生工作;
2.处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件; 3.维护校园内当天正常的教育教学秩序,阻止无故人员闯入校园内;
4.巡视校园内幼儿晨午检接待、幼儿纪律情况及早操、户外活动情况;
5.两次接园时监查并维护幼儿离校时的秩序; 6.写好当天值日记录。值班人员必须实事求是做好值日情况记载,做到一天一次反馈,按月进行汇总,作为教职工年终考核的依据之一。
7.离园前巡视幼儿园周围是否有可疑人员,做好防范于未然。
8.对家长的车辆做好管理,巡查家长是否乱停放车辆。
四、值周组要求坚守岗位,履行值班职责,搞好交接班。若有特殊情况不能值班需经学校批准,并安排他人代替。
五、学校对值周组值班情况进行一月一小结,每期进行汇总。
第二篇:值周组职责
值周组职责
1、每组值周人员必须对学校本周工作负责,督促各位教师执行学校工作计划和本周工作安排。并检查各项工作的完成情况。
2、每周日晚17:50在政教处进行值周交接工作,领取值周册,并负责周日学生到校情况的检查和晚自习纪律。
3、每周一早操时间,值周领导同值周组员结合本周工作实际,计划填写好本周工作安排单,值周领导督促值周组按安排单检查,并做详细记录。
4、对学校师生进行政治思想教育、纪律教育、督促同学按时到校,上操、上课、上自习、按时检查卫生打扫、保持、纪律、随时关注学生的言谈奉止、仪容仪表、发现问题及时解决并何有关部门反映。
5、负责本周学生食堂的买饭秩序、纪律的维持、监督食堂卫生环境,发现问题及时解决并上报有关部门。
6、每天早晨及时关闭校园照明设备,每天第一节晚自习下前开启楼道照明灯及校园路灯,晚自习后值周组两人在教学楼楼梯口督促学生下楼,确保学生安全,负责每晚检查学生公寓学生入睡情况,督促学生按时作息。
7、将每次检查评比结果及时公布。
8、每周的值周人员领到值周表册后,必须认真阅读,明确其检查项目和赋分标准,并将各种检查情况如实记录,填好值周册,周日晚自习会同政教处计算出各班量化结果,排出名次,交值周领导审核、签字,核实同意后,在周一升旗时向全体师生做出小结。
9、值周领导及值周成员双休日留校值班,负责学校安全及突发事件。
10、每周的值周领导在值周结束后,对值周员的工作完成情况进行量化赋分。
拓石二中
2013.9.8
第三篇:值周制度
清溪镇中小学值周工作制度
值周是教师管理育人工作的重要组成部分,也是教师工作责任心的具体体现。为了更好地贯彻党的教育方针,建立良好的教育教学秩序,形成人人参与学校管理的氛围,使学校管理与评价与各项考核工作更上一个台阶,结合我校实际,特制定本制度。
一、值周小组成员组成:
学校值周有行政值周(带班领导),教师值周和学生值周组成,以一周为单位。
二、值周工作总要求:
1、安全警惕的防范意识。
2、严格细致的管理作风。
3、公正规范的检查态度。
4、吃苦耐劳的劳动观念。
5、团结协作的集体精神。
三、值班领导工作职责与要求:
1、召开值周教师、值周学生会,布臵落实一周内的值周分工与
要求。
2、协助值周教师、值周学生参加各时段的管理。
3、做好值周教师的值周考核,检查督促其到岗履职情况。
4、每天做好值周教师校日志记载整理工作。
5、做好一周内的教师工作情况的考核。
6、及时处理校内特殊事件。
7、完成学校临时安排的其它工作。
8、及时上报并妥善处理各种突发事件。
四、值周教师、值周学生工作职责:
1、对学生的早读、上课、自习、课间操等进行检查巡视。
2、对学生的组织纪律、教室内外卫生、楼内管理、礼仪、就餐、穿戴等一日常规情况进行检查。
3、对用水、用电、交通、体育、实验、饮食等安全隐患进行排
查解决。
4、在值周领导或分管领导、分管人员的协助下,对教职工(含门卫)的出勤(含教师会议、集会、以及班主任间操、晨会、自习跟班情况)、备课(含集备)、上课、辅导以及各处室(含专用教室)的物品管理使用和卫生情况进行检查。
5、对全校全方位的检查,每天至少要进行一次,要加强对午休、就餐、课间等特殊时段和教学楼、操场、厕所、学生路口等重点区域的检查力度。
6、对值周学生的守岗履职情况进行督促、检查与考核。
7、完成值周组交办的其它临时性工作。
五、值周工作的负责制与问题制
1、谁检查谁签字谁负责。
2、检查出的问题和发现的亮点要具体(具体到班、到学生、到教师,要注明检查的时间),违纪的的学生要扣分,表现好的学生要
酌情加分。
3、值周领导、值周教师、值周学生每人每天至少要发现一个问
题,并做好记录。
4、值周检查的情况每天要及时反馈给分管政教的领导与教师,与教师、班主任、班级考核评比挂钩。
5、值周领导、值周教师、值周学生必须佩戴值周标志。
六、值周工作的检查形式:
1、值周领导主要采取巡视督导形式。
2、值周教师采取包任务、包值周学生巡检形式。
3、值周学生采取包区域、包任务的定点检查与走动检查相结合的方式。
4、检查时有时需要分管领导、分管人员和其它部门教师配合的,涉及到的领导教师要大力支持配合。
5、值周领导、值周教师、值周学生只是协助相关部门加强学校管理,非值周领导、行管人员、教师的工作分工与职责不变,要各司其职,在值周检查前搞好督促检查工作(行政领导,行管人员每周至少要发现3个问题并上报),不断改进和提升分管工作与本职工作的质量。值周中发现的严重问题,要实行倒查制,谁分管,谁主抓,谁实施,谁负责,对那些有令不行,执行力不强,消极不作为,不服从工作安排的人或现象要严肃处理。
七、值周领导、值周教师的考核与管理:
1、值周教师工作情况由值周领导进行考核,(根据工作态度、到岗履职情况、团结协作、值周业绩等方面进行考核)。
2、值周教师值周期间午餐免费。(中午在校)
3、值周领导工作情况由校长根据巡视、监控录像等形式进行考
核。
4、值周领导、值周教师值周情况纳入考核,并和绩效工资
挂钩。
5、值周领导、值周教师每天早晨要提前半个小时上班,值周教
师下午下班要晚走20分钟。
6值周期间,值周领导与值周教师不要轻易请假,要事先请假,准假后,要自己找好研替班领导或教师。
八、值周学生的考核与管理
1、值周学生人员安排与值周分工由政教干事和少先大队辅导员
安排。
2、值周学生工作情况由政教干事、少先大队辅导员和值周教师
共同考核。
3、值周学生不能守岗履责,视情况给所在班级扣0.1—2分,值周期间违纪,实行双扣分(正常标准的2倍),严重的予以辞退。
4、学校每学期对值周学生分出等级进行表奖,对于工作认真负责的值周学生给予所在班级酌情加分,同时优秀值周生作为各类先进
推荐的优先条件。
5、班主任、教师无权找值周学生过问值周事宜,违反了或对值周学生打击报复的,视情节除给所在班级扣1——10分外,严重的给
予党纪、政纪处分。
第四篇:值周制度
三河学校值周制度
为加强学校师生教育管理,维护正常的教育教学秩序,保持优美的校园环境,形成优良的校园风尚,根据我校实际,特制定本制度。
一、总体要求
值周工作是学校工作的一项重要内容,是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分,也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。
1、明确值周人员:每周含值周领导(1人),教师(1人),学生(4人),值周班级(1班)等人员。值周人员每周轮换一次。
2、严格执行“值周人员特殊作息制度”,早上应提前指导学生清理校园卫生,晚上熄灯后,排查学校无任何安全隐患后方可休息。
3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”:即行课期间锁校门,以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。
二、主要内容
1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况(包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治,维护全校正常教育教学秩序和纪律。)
2、检查和登记全校师生考勤情况;早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习,大力加强学生行为习惯,尤其是学习习惯的养成教育。
3、检查和维护好学校师生及财产安全;督促和检查学生校内活动安全;制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。
4、表彰好人好事,督促改正不文明行为,教育学生遵守校纪校规,处理校园内偶发事件。
5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议;
6、填写学校日志;负责国旗下讲话;
7、组织落实学校安排的其他工作。
三、值周教师的任务和职责
1、带领和指导值周学生工作。
2、值勤,维持学校正常教学秩序,整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗,下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上,督促和检查各班卫生打扫情况,检查学生到校和早自习情况。午间,督促学生文明就餐、检查值班到岗情况,检查和督促各班卫生保持情况;晚饭后,督促和检查各班卫生打扫情况,检查各班水、电、门、窗关闭情况。巡视校园,做好安全工作,处理偶发事件,对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为,教育学生遵守校纪校规,对违反纪律学生进行批评教育。两操(早操、课间操)、全校性集会和活动时,负责维持和检查各班的纪律情况。
3、认真做好记录,填写《学校日志》,及时做好信息反馈工作,与班主任及时联系,方便班主任及时教育处理;发现较大问题时,要及时上报。
4、公布和总结值周情况。督促值周学生公布检查情况。最迟于次日时上第一节课前公布;认真仔细、实事求是地书面总结一周学生学习生活情况、评出流动红旗,在下周周会及周一早操时向全体师生作小结。
5、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。
6、有特殊情况不能值班的,应由本人自找替班人员,并报教务处备案。
7、做好交接班工作。下周例会前将值周表册交值周领导审阅后报教务处加注意见并盖章。
四、值周学生的任务和职
1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。负责督促和检查各班、各宿舍卫生、纪律和出勤等情况,并做好评分登记,检查时间为:一次在早自习课,一次在中午放学后,一次在下午放学后。最后一次检查后,按《三河学校综合评比细则》会同值周教师进行评分,值周学生应在在次日将各班总分公布。
2、值周学生在值周教师指导下搞好学校各种办公室卫生,并为学生和老师搞好公共服务。
五、值周班级的任务和职责
1、值周班级由五——九年级担任。
2、值周班级主要任务:
(1)负责升降国旗。周一早上,按时安排6名同学分别担任升旗手和护旗手,提前挂好标志,按规定程序升旗。升旗时,旗手应做到服饰整洁统一,步伐一致,精神饱满。周五放晚学,应安排2名同学按规定要求降旗。
(2)负责红领巾监督岗。每天按规定时间安排学生在指定地点值岗。早上及午间,提前30分钟在校门口安排4人,校门口值岗时间到上课铃响。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好;对迟到、不遵守“路队回家”纪律的、集会不定点站位的同学进行登记;检查挂戴红领巾及衣着整洁情况,对应佩戴红领巾的同学未佩戴红领巾的要进行登记,对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校;对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻,并作登记。对教育不听或情况严重的报告学生所在班主任教育处理。
(3)做好交接班工作。保管好所有的标志。
六、值周领导的任务和职责
1、组织和领导当周值周工作。
2、检查值周教师、值周班级和值周学生工作情况。
3、处理当周偶发事件。
4、国旗下讲话。根据学校总体安排拟定内容,5、审定流动红旗班级。
七、考核
值周工作是一项常规性的工作,必须常抓不懈。为保证工作实效,学校决定对值周工作进行考核。
1、考核。学校负责考核的对象主要是值周教师。对值周教师的考核结果纳入班主任工作考核范畴,并与评先评优、晋职晋级、考核等挂钩,作为其中一项重要依据。值周学生由相关教师负责考核。
2、将值周人员对各班级的考评结果备案,作为考核班级、班主任教师工作的内容之一。
本制度从颁布之日起执行。
第五篇:值周组职责
值周组职责
1、每组值周人员必须对学校本周工作负责,督促各位教师执行学校工作计划和本周工作安排。并检查各项工作的完成情况。
2、每周日晚18:50在教育处进行值周交接工作,领取值周册,并负责周日学生到校情况的检查和晚自习纪律。
3、每周一早操时间,值周领导同值周组组长结合本周工作实际,计划填写好本周工作安排单,并通知值周组每一位组员,值周领导督促值周组按安排单检查,并做详细记录。
4、对学校师生进行政治思想教育、纪律教育、督促同学按时到校,上操、上课、上自习、按时检查卫生打扫、保持、纪律、随时关注学生的言谈奉止、仪容仪表、发现问题及时解决并何有关部门反映。
5、负责本周学生食堂的买饭秩序、纪律的维持、监督食堂卫生环境。炊事、售饭人员的操作规范,发现问题及时解决并上报有关部门。
6、每天早晨迎接学生来校,第二节晚自习下后值周组两人在校门口督促学生离校,两人在学校至公寓间路上检查学生离校情况,确保学生安全,负责每晚检查学生公寓学生入睡情况,督促学生按时作息。
7、将每次检查评比结果及时公布。
8、每周的值周人员领到值周表册后,必须认真阅读,明确其检查项目和赋分标准,并将各种检查情况如实记录,填好值周册,周日晚自习会同教育处计算出各班量化结果,排出名次,交值周领导审核、签字,核实同意后,在周一升旗时向全体师生做出小结。
9、值周领导及值周成员双休日、节假日留校值班,负责学校安全及突发事件。
10、每周的值周领导在值周结束后,对值周长及值周员的工作完成情况进行量化赋分。