第一篇:51中学值周班管理规定
石家庄市第五十一中学值周班管理规定(暂行)
为加强校园文化建设,促进和形成良好的校风、班风,培养学生的劳动观念和集体主义观念,使学生在自我服务、自我管理、自我教育、自我评价中得到锻炼和提高,特制定学生校园值周班制度如下: 第一条: 职责
值周班集值勤管理、文明示范于一体。以“虚心学、认真干、严格查、主动帮、客观评”为主要操作要求。
管理: 参与班级的管理工作和日常行为规范的管理。服务: 热情主动为全校师生和外来参观访问人员服务。
评价: 对被检查班级进行日常行为规范(包括早锻、升旗、自习、两操、卫生、用餐等)综合评价。
学习: 在参与值周班工作中虚心向兄弟班级学习,增强为他人服务的意识。示范: 作为一个窗口,应向全校及外单位展示自己的精神风貌和行为礼仪。第二条: 课时安排
全校各班轮值,值周期间每节课可晚上课2分钟,早下课5分钟。可不举行励志仪式和参加早、晚、课间跑操。第三条: 着装
值周班同学应统一佩戴“绿丝带”。第四条: 纪律
加强组织性及纪律性,按时上岗检查;检查时应尽量做到不影响其他班级正常的教育教学秩序;应如实对各项应检查做出客观评价。必要时可对发现的问题当场提出改进意见。第五条: 安全
在值周管理时应注意安全,提高安全防范意识,如发生特殊情况应及时向教育处、班主任或值日老师反映。第六条: 评价
值周班同学应提高自己的责任感,认真检查,公平合理评分,并如实填写“常规执行情况表”,发现重大情况,及时汇报。各班班长对值周班同学的出勤到位、工作态度、执行情况等方面作出相应评价,评价结果交教育处。第七条: 示范
值周班同学在校园内应注意自己的行为举止,遇到老师应说“老师好”;遇到同学应说“同学好”;遇到外单位来人,应做到以礼相待,并使用文明用语“您好”、“请问”、“请”等。
第八条、任务与评价
(一)样板展示
1.早晨、中午学生入校时在校门口值勤,展示仪表着装规范,协助进行学生仪表着装检查。
2.加强班级自身建设,为全校作出表帅,树立样板。
3.加强打饭纪律管理,维持打饭排队秩序。
4.强化文明行为,不乱扔垃圾、乱倒剩饭、不说脏话。5.校园内尽量使用普通话。
6.每天下午第五节清洁操场卫生。
7.根据安排参与学校活动。如会场布置、搬运东西、对外接待等 8.值周期间自行安排一次校内义务劳动。
(二)常规检查
1.早起床洗漱完毕后开始进入检查评价和劳动工作。检查项目为:各宿舍情况、含卫生、关灯、关水、开窗透气(夏季)等。劳动项目为:按照生活老师指挥清扫宿舍楼道卫生。2.检查四操集合、诵读、跑操、总结、带队跑步离开操场情况、规范着装情况、各班教室内关灯节电情况、教室后门开启情况、教室卫生。
3.检查卫生区清洁状况。每天5查:早读、早励志、上午大课间、午励志、下午大课间。4.检查早读情况。
5.检查教室卫生。每天5查:早励志、上午大课间、午励志、下午大课间、晚饭后。6.检查课间活动(每个课间都要检查)。
7.检查自习课纪律(每天下午第五节自习课)。8.检查午休纪律和宿舍情况。9.检查励志仪式开展情况。
10.检查各班晚自习纪律和后门开启状况。
11.晚自习下课后检查各班滞留教室人数、关灯节电情况、关窗关门情况。12.检查教室外展示板张贴情况。每日上下午大课间检查。第九条、安排与交接
值周班由各住宿班轮流承担,轮流顺序为3.1、2.1、1.1、3.2、2.2、1.2„„每班一周(周一至周五)。班级交接于每周六上午在教育处进行,上一班级交回标识、原始检查记录、检查汇总表。
第十条、对值周班学生的要求:
1.“虚心学、认真干、严格查、主动帮、客观评”为操作要求。认真、重视、严肃、公正,大胆管理,持之以恒为工作态度。
2.按时到岗,工作到位。
3.注重仪表,履行值周任务时要讲文明规范,注意规范佩戴标识。
4.各项检查要统一标准,认真公正,同时注意做好原始记录。
第十一条、班主任要将值周活动作为班级周内的首要工作,指导学生干部做好发动、宣传、组织和协调工作,并妥善安排好其他活动。值周班负责人为各班班长。
第十二条、各班班长对值周班每周做综合评价。
第十三条、教育处定时加强对值周人员的培训、指导、管理和监督,定时公布各项检查结果,保证值周工作能行之有效,持之以恒地开展下去。
石家庄市第五十一中学
2011年11月17日
附一:各种表格说明及记录标准和检查注意事项:
一、月考核总表中,班级安全常规和活动常规由教育处考核并提供成绩。其他项按照
学生检查和老师评价结果为依据。
二、值周班检查汇总表(教师用)由班主任认真填写并给出成绩,进行汇总。
三、每日检查汇总表由班长、团书对各项检查结果进行汇总登统。
四、一日四操的每次检查扣分标准:(跟操检查)
1、集合:规定时间内未站好队形-0.1 分;在队伍内未能保持立正姿势每人次-0.1 分;队伍内说话-0.1 分;嬉笑-0.1分;队列不整齐扣-0.1分;
2、操前诵读:未带诵读材料-0.1分/人,声音小-0.1分,说话-0.1分,嬉笑-0.1分。
3、跑操:排距大于20公分每排次-0.1分,排面不齐每排次-0.1分;列隙大于5公分每列次-0.1分,列队不齐每列次-0.1分,不穿校服-0.1分/人;说话-0.1分;推挤-0.1分;跌倒-0.1/人,出列-0.1分/人;步伐声音不齐-0.1分、与前班间距过远或过近-0.1分。
4、口号:每少一次口号-0.1分;声音不齐-0.1分;声音小-0.1分。
5、操后会评:未进行操后会评-1分;纪律性差-0.5分;结束时无口号-0.2分;
6、离场:出操场门口未列队-1分;中途离队-0.1分/人。(检查人员随班跟出操场)
五、励志仪式的每次检查扣分标准:(跟全程检查)
提前集合-0.2分;集合不够迅速-0.2分;不穿校服-0.1分/人;迟到-0.1/人;队形不齐-0.1分;军姿不规范-0.1分;说话-0.1分;嬉笑-0.1分;张望-0.1分;推挤-0.1分;结束带回本班无秩序-0.5分。
六、课间活动每次检查扣分标准:(每个课间检查)
无专项活动-0.5分;教室内超过3人每人次-0.1/人。
七、室外展牌每次检查扣分标准:(每天中午检查)
未布置-10分;不整齐-0.5分;掉落-0.2分;不干净-0.2分;乱写乱画-0.2分。
八、教室卫生每次检查扣分标准:(每天早励志、上午大课间、午励志、下午大课间、晚饭后检查)
清扫工具摆放不齐-0.2分;地面不净-0.2分;地面有纸屑杂物-0.2分;窗台不净-0.2分;黑板槽不净-0.2分;桌椅摆放不齐-0.2分;门面不净-0.2分;玻璃不净-0.2分; 墙壁不净-0.2分;张贴物破损-0.2分;饮水机不净-0.2分;讲桌不净-0.2分,大课间未关灯-0.2分,教室后门未开-0.2分。
九、卫生区卫生每次检查扣分标准:(每天早励志、上午大课间、午励志、下午大课间、晚饭后检查)
有纸屑包装袋杂物等-0.1分/处;存在卫生死角-0.2分/处;垃圾堆放-0.5分。
十、橱窗卫生每次检查扣分标准:(每天上午大课间、下午大课间检查)
要求每天擦拭一遍,不干净-0.2分/处;
十一、宿舍卫生每次检查扣分标准:(每天早读、午自休检查)
1、地面不干净,有污渍、积水、泥污、杂物等现象;减0.2分。(含卫生间、水房)
2、室内堆放垃圾;减0.2分。
3、被褥、枕头叠放不整齐,床单不平整,床上有杂物;每床位减0.2分。
4、清扫工具摆放不规范;减0.2分。
5、裸露墙面有污渍;减0.2分。
6、屋内晾晒衣物、鞋袜等;减0.2分。
7、门扇有污渍;减0.2分。
8、门外未张贴宿舍成员表;减0.2分。
9、床下物品不整齐;减0.2分。
10、用橱摆放不合标准,不整齐,橱面不干净,有损坏;橱上乱放物品;减0.2分。
11、暖壶摆放不是一条线,减0.2分。
12、遮挡门窗玻璃,减0.2分。
13、宿舍内有异味,减0.2分。
14、未关闭宿舍内电器、水龙头,减0.2分。
15、水槽不干净,减0.2分。
16、宿舍文化低俗,减0.2分。
十二、早读每次检查扣分标准:(每天检查)
早读声音小减0.2分;早读不朗读减0.5分;坐姿不正减0.1分;纪律差减0.5分;迟到减0.2分;写作业减0.5分。
十三、自习课、午休每次检查扣分标准:(每天检查)
说话减0.1分;翻书包减0.1分;借东西减0.1分;发出异常声响减0.1分;讨论问题减0.1分;整体纪律散乱减5分。
十四、晚自习晚休每次检查扣分标准:(每天检查)
说话减0.1分;翻书包减0.1分;借东西减0.1分;发出异常声响减0.1分;讨论问题减0.1分;整体纪律散乱减5分。
晚休未关窗减0.5分、未关饮水机减0.5分、未关电脑电视、投影等设备减0.5分,未锁门减0.5分(检查时间9:45分)
第二篇:值周班管理规定范本
石家庄市第五十一中学值周班管理规定(暂行)
为加强校园文化建设,促进和形成良好的校风、班风,培养学生的劳动观念和集体主义观念,使学生在自我服务、自我管理、自我教育、自我评价中得到锻炼和提高,特制定学生校园值周班制度如下: 第一条: 职责
值周班集值勤管理、文明示范于一体。以“虚心学、认真干、严格查、主动帮、客观评”为主要操作要求。
管理: 参与班级的管理工作和日常行为规范的管理。服务: 热情主动为全校师生和外来参观访问人员服务。
评价: 对被检查班级进行日常行为规范(包括早锻、升旗、自习、两操、卫生、用餐等)综合评价。
学习: 在参与值周班工作中虚心向兄弟班级学习,增强为他人服务的意识。示范: 作为一个窗口,应向全校及外单位展示自己的精神风貌和行为礼仪。第二条: 课时安排
全校各班轮值,值周期间每节课可晚上课2分钟,早下课5分钟。可不举行励志仪式和参加跑操。第三条: 管理
由教育处、年级主任及班主任对班级进行管理,值周班班长及劳动委员参与班级管理,各岗位组长协助岗位管理。第四条: 岗位
由学工部制定各岗位及岗位人数编制,由值周班班长、劳动委员商议、安排。第五条: 着装
值周班同学应统一着校服、佩戴上海市七宝中学校徽。第六条: 纪律
加强组织性及纪律性,按时上岗劳动;说话应尽量做到轻声,不影响其他班级正常的教育教学秩序;教室内讲评、总结时,应尊重别人,不在底下窃窃私语或做其他无关的事;小组讨论时,应放低声音。第七条: 劳动
每一位值周班同学应在学工部指导老师、班主任、班长和劳动委员的指导下,积极参与劳动,在预定的时间里将自己的责任区域打扫干净。第八条: 安全
在参与值周班劳动及管理时应注意安全,提高安全防范意识,如发生特殊情况应及时向指导老师、班主任或班长、劳动委员反映。第九条: 评价
值周班同学应提高自己的责任感,认真检查,公平合理评分,并如实填写“常规执行情况表”,发现重大情况,及时汇报。各班班长对值周班同学的出勤到位、工作态度、执行情况等方面作出相应评价,评价结果交学工部。第十条: 示范
值周班同学在校园内应注意自己的行为举止,遇到老师应说“老师好”;遇到同学应说“同学好”;遇到外单位来人,应做到以礼相待,并使用文明用语“您好”、“请问”、“请”等。附: 常规检查评分细则 评分要点: 每天满分为60分,检查评定六个方面,凡有违纪行为按章扣分,具体要求如下: 1? 早锻炼(满分10分)
(1)出满勤,每缺席1人扣1分。(2)准时集队,不喧哗。
(3)做操动作整齐、到位、有力。跑步时排头控制速度,队伍整齐。(4)出操完毕,跑步进校园,中途离队1人扣1分。2? 升国旗,唱国歌(满分10分)
(1)升旗时肃立,唱国歌,歌声嘹亮。(2)有1人不唱国歌扣1分。3? 早晚自习(满分10分)
(1)不迟到,不早退,迟到1人扣1分,无故缺席1人次扣1分。(2)早自修书声朗朗,晚自修安静,有讲话或喧哗有1人次扣1分。4? 眼保健操(满分10分)
(1)认真做眼保健操,穴位正确。(2)做操时安静,不做其他事情。
(3)有1人缺席或不做眼保健操扣1分。5? 教室、保洁区的清洁卫生(满分10分)
(1)教室地面无纸屑,无粉笔,无痕迹,有一件杂物扣0.5分。满分2.5分。(2)课桌椅整齐,室内用品布置得当整齐。满分5分。
(3)保洁区无纸屑、垃圾,有一件杂物扣0.5分。满分5分。6? 饭厅用餐卫生(满分10分)
(1)文明用餐,按分配窗口有秩序买饭菜,不插队,不代买。(2)按规定座位就餐。
(3)吃剩饭菜(包括吐在桌面上的残渣)自觉倒入泔脚桶内。(4)各班值日学生认真做好桌面、地面清洁卫生工作。________________________________________
一、为增强学生自我管理、自主管理的意识与能力,消除管理盲区,提高学校常规管理水平,在原文明监督岗基础上设立值周班。
二、值周班的任务与职责
(一)样板展示(刘伟恒)
1.早晨、中午学生入校时在校门口值勤,展示仪表着装规范,协助进行学生仪表着装检查。
2.加强班级自身建设,为全校作出表帅,树立样板。
(二)常规检查(赵灿、潘惠明)
1.早晨检查各班环境卫生打扫情况;
2.间操时检查各班滞留教室人数、关灯节电情况、教室后门开启情况;
3.午休期间检查各班秩序及关灯节电情况;
4.晚自习前检查各班教室(含教学楼内卫生区)卫生。
(三)刘高嘉宝、志愿服务1.帮助教师办公室倾倒垃圾;2.班级自行安排一次校内义务劳动;
3.根据安排参与学校部分对外接待活动。
三、值周班的组织实施
(一)值周班由高
一、高二年级各班轮流承担,每班一周(周一至周五)。班级交接于每周六上午第4节课后在政教处进行,上一班级交回袖章、记录夹(检查记录),下一班级提供值周人员名单及分工。
(二)常规检查人员分工:
1.校门口值勤:8人。每天早晨7:00(下午课前30分钟)在班级所在教学楼前成两路集合,列队跑步至校门口规定位置,协助值班老师进行学生仪表着装检查。7:20(下午预备铃)后列队带回。
2.检查各班环境卫生晨扫情况:8人。于每天7:30-7:50检查。
3.间操时间各班滞留教室人数、关灯节电情况、教室后门开启情况检查:8人。其中1号教学楼2人,2号教学楼3人(含实验班),3号教学楼2人(含实验班),林南教学楼1人。检查人员于眼操时间到达各检查地点,间操音乐响起后开始检查。
4.午休秩序及午间教室关灯节电情况检查:人员分工同上,检查时间为下午课前40分钟。
5.晚自习前教室(含教学楼内卫生区)卫生检查:人员分工同上,检查时间为晚自习前20分钟。
(三)值周期内由班内同学轮流分工,于每周一、三、五下午课外活动时间为老师办公室倾倒垃圾,同时自行组织一次校内义务劳动或志愿服务活动。
(四)升旗时值周班最后一个带队入场,在全校师生面前展示本班风采(入场后列队在本年级队伍西侧)。
(五)对值周班学生的要求:
1.态度端正:认真、重视、严肃、公正,大胆管理,持之以恒。
2.按时到岗,工作到位。
3.注重仪表,履行值周任务时要整齐列队行进,注意规范佩戴袖章等标识。
4.各项检查要统一标准,认真公正,同时注意做好原始记录。
(六)班主任要将值周活动作为班级周内的首要工作,指导学生干部做好发动、宣传、组织和协调工作,并妥善安排好其他活动。值周班负责人为各班班长。
(七)政教处定时加强对值周人员的培训、指导、管理和监督,定时公布各项检查结果,保证值周工作能行之有效,持之以恒地开展下去。
二00五年三月二十八日
值周班制度
________________________________________
第三篇:值周班工作细则
值周班工作细则
为提高学生的自理自治能力,培养学生自觉遵守校规的良好习惯,同时也为展现班级风采风貌提供一个平台,推动校园文明风尚的建设,特制定值周班工作总则。学生在值周过程中的考核得分将作为该生的劳技课成绩写入档案。
一、工作职责
1.对所属区域的卫生进行保洁。
2.对乱扔垃圾现象和仪容仪表不合格者进行扣分。3.对校牌未佩戴者及校牌未放置在外的同学进行提醒。4.完成学校临时布置的任务。
二、工作规范
1.自身仪容仪表必须合格。2.执勤时规范佩戴执勤袖套。3.不得做与执勤无关的事情。4.爱护公共劳动工具和执勤袖套。5.见到老师主动问好。
三、工作时间
夏令时: 冬令时: 7:10~7:55 7:20~8:05 11:10~11:40 11:20~11:50 14:00~14:30 13:00~13:30 16:50~17:20 15:50~16:20 18:10~18:50 17:50~18:30 注:上岗时间为每周日最后一个时间段,如遇节假日,则为返校日的最后一个时间段。
四、权利
1、受校长委托,一周内对全校公物,环境卫生,学生学习与生活的行为规范,0对外接待等进行文明管理。
2、值周班有对违纪学生进行批评、教育,依照行为规范量化考核条例作出相应扣分的权利;有对好人好事提出表扬嘉奖建议的权利。(此建议申报给值周领导)。
3、值周班有对全校各部门工作中存在的问题,向校长直接提出批评和改进意见的权利。
五、班主任工作
1、值周班主任要认真负责本班学生的思想教育及动员培训工作。
2、值周班主任应做好值周班学生工作分配,及时督促检查学生值周情况,对不按时或不认真参加值周工作的同学给予批评教育,并要求及时整改。
3、做好值周班工作记录与小结,并对班级学生在值周过程中的表现进行打分,以劳技课成绩写入档案。
4、负责接受并完成学校临时交办的任务。
5、通知本班早自修坐班的老师免修。
六、工作动员
1、值周过程是体现班级风采风貌的机会;
2、值周过程中能体会管理的不易,以便自己能更好地遵守学校的规章制度;
3、值周过程中的表现将计入劳技课成绩,如不合格,则不能毕业;
4、值周过程能提高自身的管理与沟通水平,为自身将来的成长有一定的好处。
七、岗位安排
岗位安排由班主任根据本班人数分配,每岗可排1-3人,具体见《值周班岗位安排图》。
丽水职高校学生处 2012年2月21日(修订)
第四篇:值周班小结
值周班小结
第十二周我们班进行值日的工作。
每位同学都有自己的工作任务,分工明显,合作无间,认真执行 本周的值日,做到不徇私,严格屡行各项规定,做好值日的工作。
星期一到星期五顺利进行值日工作,当中遇到的问题也能立刻解决,认真负责。值日班长和值日组长每天按时督促值日生开始值日工作。值门口的同学准时站岗,检查每位同学的戴校卡的情况,做好仪容仪表的检查工作。检查包干区的同学,认真检查各班级包干的地方,如有做得不足的地方立即上报并提醒各班级的同学。
每天的眼保健操情况,课室卫生情况和课间活动情况,都有十几位同学尽心尽力,一丝不苟地检查。包括早晚读,饭堂排队打饭,午休纪律情况,也有同学认真当值,饭堂不给有插队情况出现,午休不给吵闹,一旦出现情况,会严格扣分。
除外,我们屡行先提醒后扣分的宗旨,值日时不徇私,每天及时修改十项常规登记表,班里做好扣分登记和值日小结。
第十二周我们班进行值日的工作。
每位同学都有自己的工作任务,分工明显,合作无间,认真执行 本周的值日,做到不徇私,严格屡行各项规定,做好值日的工作。
星期一到星期五顺利进行值日工作,当中遇到的问题也能立刻解决,认真负责。值日班长和值日组长每天按时督促值日生开始值日工作。值门口的同学准时站岗,检查每位同学的戴校卡的情况,做好仪容仪表的检查工作。检查包干区的同学,认真检查各班级包干的地方,如有做得不足的地方立即上报并提醒各班级的同学。
每天的眼保健操情况,课室卫生情况和课间活动情况,都有十几位同学尽心尽力,一丝不苟地检查。包括早晚读,饭堂排队打饭,午休纪律情况,也有同学认真当值,饭堂不给有插队情况出现,午休不给吵闹,一旦出现情况,会严格扣分。
除外,我们屡行先提醒后扣分的宗旨,值日时不徇私,每天及时修改十项常规登记表,班里做好扣分登记和值日小结
注重细节造就精彩。反思整改促成进步
第五篇:值周班工作总结
值周班工作总结
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是
班值周班长
,很高兴能代表我班全体值周同学在此向大家汇报值周工作情况。现在,我将上周值周情况汇报如下: 表现好的方面:
1、在仪表方面:大多数同学衣着整洁规范,精神面貌良好。
2、在早自修方面:同学们到校较早,不部分同学都能做到及时进教室,但是也有少部分人到教室后不是马上拿出书读书,而是在打闹或完成未完成的作业。一日之计在于晨,我希望大家要利用好早上这宝贵的时间。
3、在校园公共卫生方面:大多数同学保洁意识较强,总体比较整洁。当然,在检查中我们也发现有不尽人意的地方,存在以下不足,如:
1、个别同学没有按要求佩戴校牌。
2、校园操场上、教学楼走廊上、楼梯上仍有纸屑。尤其是篮球场,午餐后有时还能看见当天中午的饮料盒或水果皮。
希望同学们能够在新的一周里努力加以改进。下面我宣布上周三项竞赛情况: 仪表优胜班: 纪律优胜班: 卫生优胜班:
恭喜以上获得优胜的班级。
尊敬的老师、亲爱的同学们,一周转眼而逝,值周的感受很多,一周的体验让我们觉得创造一个整洁有序的校园不容易,需要我们每个人付出努力,最后,我真心地希望同学们能够养成良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,从我做起,从现在做起,让我们携手共创美好的校园。
谢谢大家!我的汇报完毕。