瓶窑中学值周班制度实施方案

第一篇：瓶窑中学值周班制度实施方案

瓶窑中学值周班制度实施方案

一、指导思想

为了进一步贯彻《浙江省高级中学学生思想政治品德考核暂行办法》，落实《中学生行为规范》，加强校风、校纪建设，培养学生自学遵规守纪的良好习惯，提高学生的自治自理能力，特制订本制度。

使自主管理成为学校管理中更加突出的组成部分。

二、工作目标

坚持对值周班学生的每周培训制，提高学生自身素质和自我管理能力，通过值周班学生的群体管理和文明示范，促进良好校风校貌的形成和学生文明素质的提高，锻炼值周学生的组织管理能力，培养学生的责任意识和主人翁精神，提高勤学守纪的自觉性。值周班学生进行为期一周的校内劳动和实践活动，内容包括礼仪值周、校内巡查，督促全校学生遵守校纪校规，同时负责维护校园动态卫生。

三、值周班学生职责

1、值周班同学在进行值周培训时一定要注意听讲，端正态度，认真学习，值周过程中，值周班同学应注意自身仪表形象，必须佩戴值周标志，注重文明礼仪，严格按照值周制度进行礼仪值周。

2、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他校纪校规，不断提高自己能力，给全校学生做出示范。

3、值周班的各项检查应及时到位，同时虚心向其它班级学习，增强为他人服务意识，在自己的工作岗位上进心尽责，不迟到、不早退、不离岗，认真做好值周工作。

4、督促全校学生自觉遵守各项规章制度，对同学的好人好事、违纪行为及时记录。

5、严以律己，宽以待人。在检查过程中，对老师和学生要讲文明、讲礼仪，被检查同学或班级态度较差时，值周同学态度要端正，不与其发生冲突，与被检查同学或班级发生矛盾时一定要及时向相关老师汇报，由老师协调处理。

6、身体力行，直接参加学校的卫生保洁工作及其它劳动服务。

7、值周结束后，值周标志由班长收齐后统一上交至政教处。

四、值周班工作布置

1．值周班工作由政教员提前一周布置。各班班主任或班长要组织全体学生认真学习值周班制度和与值周工作有关的规章制度，如《中学生日常行为规范》《瓶窑中学日常管理细则》等，并落实好值周人员。

2．值周班工作交接

地点：下周值周班教室。时间：每周五中午午休。参加对象：政教主任、班主任、政教处工作人员、下周值周班全体同学、本周值周班长。仪式主持人：班主任或班长。程序：⑴本周值周班长进行值周工作总结，通报值周工作情况，指出值周工作中存在的问题及应注意事项。⑵下周值周班班长带领本班全体同学宣誓，誓言如下：“××班全体同学宣誓（班长）。认真做好值周工作，保证文明上岗，保证全天佩戴执勤标志，保证模范遵守校规校纪，保证出色完成任务。宣誓完毕（班长）。”⑶政教主任对值周工作提出具体要求。⑷班主任具体布

置工作。

五、值周班主要工作

值周班级岗位设置、人员分配和工作要求如下：

（一）校门礼仪值勤组（学生4人）时间：早自修之前20分钟

1、向老师和来宾问好。

2、检查学生迟到情况。

3、督促学生进出校门下车，校内自行车推行。

4、检查学生的仪容、着装情况。

5、礼仪组同学要求统一着校服，戴袖章并注意仪容仪表。

（二）卫生整顿组(学生6人)

每天早自修，午休前，负责整顿校园公共区域（公共水泥地、花坛）的卫生，并监督各班卫生打扫情况，如发现没有打扫的班级及时告之班级班长整改，并对未按要求打扫班级的值日生进行扣分。

（三）文明用餐检查组（学生40人）时间：中午用餐时间

1、值周学生于规定时间佩戴值周标志准时到岗，到各自分管班级前，配合教师引导学生就餐。

2、配合教师制止学生就餐插队情况。

（四）文明礼仪巡查组(12人，共三组，每组4人)时间：各课间

1、检查学生着装、仪容仪表等情况。

2、制止学生在教学区吃零食、用膳及从事体育活动。

3、劝阻学生在教学区大声喧哗、起哄。

4、检查、教育学生乱丢垃圾的不文明行为。

5、制止学生破坏公物。

6、劝阻、教育学生的其它违纪及不文明行为。

六、值周组长（班级班长）

1、积极主动配合值周教师（班主任），安排、协调值周学生工作，分发值周资料，检查、督促值勤学生及时到岗、认真履行职责。

2、及时统计数据并下发扣分单。

3、值周结束后负责收回值周资料、值周用品并及时上交至政教处。

七、值周教师（班主任）

1、整体负责值周班级完成各项值周任务。

2、指导、指挥值周班学生开展工作。

3、协助当日值日教师处理校内的突发性事件。

八、行政值日

协助值周教师顺利完成值周任务。

检查、督促值周教师、值周班认真完成值周工作。

杭州市瓶窑中学

2012年3月13日

第二篇：值周班制度

洋山学校2010—2011（上）值周班制度

一、指导思想：

进一步加强学生的日常管理工作力度，培养学生的自治、自理能力，增强学生的参与意识、责任意识，创立良好的校纪、校风。

二、值周班时间安排：

值周班工作采用轮流制，一个班级值一个星期。（若遇节假日则以临时安排为主）

三、值周班范围：

三年级——六年级（由六年级依次往下轮）

四、值周班工作基本要求：

1、热情、积极主动，不迟到、不早退。

2、检查行为规范要做到公平、公正，不弄虚作假。

3、值周工作岗位不得私自调换，若有事，须经班主任同意才能调换。

4、值勤时，校门值勤戴好礼仪带；班级值勤戴好值周标志。

5、班级值勤的学生不得在夹板上乱涂乱画。

6、做好交接班工作。

五、值周班工作岗位及工作内容

1、校门值勤

1）校门值勤一共4位学生，二男二女。

2）值勤时间：早上6：50——7：30

3）值勤内容：

①6：50——7：30，站在学校大门口，迎接老师和同学的到校，同时要向老师问好。

②6：50督促同学老师下车推自行车进校门。

4)值勤要求

①不迟到、不早退；②戴好礼仪标志；③不得私自调换。

2、班级值勤

1）班级值勤一班一人。

2）值勤时间：上午早操；上午和下午的眼保健操时间。

3）值勤内容（10分制）

①检查眼操有无学生迟到。

②检查学生做眼保健操情况，没有做的（迟做、中间停顿、早结束都记为不做）要记录下来。以次数累积，同一人出现二次记做两分）

③检查班级卫生及包干区情况。

④眼操两节结束后，值勤人员必须报告眼操和卫生扣分情况。

4）值勤要求

①值周员不迟到、不早退。检查时提前1分钟到班级，眼操第四节结束才能离开教室，否则都以迟到早退处理。

②值周员严格做到公平、公正，不得弄虚作假。认真负责统计好检查班级情况，如实填写。填写时直接写倒扣的分值即可。

③值周员不得相互调换，一个班级只能由固定的同学检查。

④值周员检查时应佩戴好值周标志。

⑤值周员严格做好相关记载，不得在夹板上乱涂乱画。

3、纪律值勤

1）班级选派四名值勤人员，两人一组。

2）值勤时间：早上7:00中午1:00

3）值勤内容：巡视每个班级纪律情况

4）值勤要求

①值周员不迟到、不早退。

②值周员严格做到公平、公正，不得弄虚作假。认真负责统计好检查班级情况，如实填写。

4、本学期还将增设爱护公物评比活动，此活动为一月抽查，轮到的值周班将选派四名值周人员两人一组进行检查，并做好相关记录。

六、由班长负责把值周班级情况做一个统计，小结，内容是班级值周员的表现、检查情况、学生行为规范等。

七、交接班：每周五下午眼操之后将夹板及值周标志交给下一个值周班级。

八、星期五下午值周结束后班长将值周记录表交至大队部

九、值周班管理及监督

1）班主任：班主任在班会课上进行值周教育及分工安排。教育学生要遵守值周班工作基本要求。

2）大队部：大队部老师巡视班级值周员执勤情况。

十、值周班值勤人员违纪处理办法

1）迟到、早退、不佩戴值周标志等违纪行为扣班级四项评比学分1分/次。

2)值周过程中弄虚作假、旷缺等违纪行为扣班级四项评比学分2分/次。

第三篇：修改后的值周班制度

紫湖中学校园值周班制度

一、制度

1、以班级为单位，每周依次更替一个班级。

2、值周班应认真履行自己的职责。

3、值周班的指导者为校政教处，管理者为班主任，每个班级设值周长一名，其它岗位若干。

4、值周班要推荐2名升旗手，并附事迹介绍（基本情况、个性、特长、品行亮点等）。

5、值周班要推荐4—6名护旗手，通过班级民主推荐产生，要求近期内表现良好，品行端庄，进步较快，或有其它突出表现的学生。

6、值周班要推选1名升旗仪式主持人，原则上由具有相应才能的班干部担任。

7、提前一周写好下周一的“国旗下讲话”讲话稿。

8、一周值周结束后，值周长要协助班主任老师评选出5名“优秀值周员”（有事迹介绍）上报政教处并在下周一升旗仪式上进行通报表扬，值周长要在班主任老师的指导下写出一份值周总结报告，在班上作总结讲评，交政教处存档。

9、政教处每月根据各班值周情况，选拔出校“优秀值周班级”，由分管德育校长在全校升旗仪式上予以表扬。

二、要求：

1、值周学生应主动向老师问候，且衣着整齐佩戴好标志准时上岗，值周标志在周五下午放学后统一收齐后交政教处。

2、值周学生负责学校学生的日常行为规范，包括对卫生的维护以及公物的保护，对违规学生进行劝阻，并做好相应记录，记录在值周结束后收齐交政教处存档。

三、值周长

1、在值周前一周周五到政教处领取相关表格和用具，并发放到每一个岗位。

2、在班主任的协助下分配好本班各值周岗位，并经常督促检查，遇到偶发事件，及时与行政值日老师、政教处联系。

3、值周长应配合班主任经常巡视检查各岗位的值周员值周情况，并做好相应记录，如遇到迟到、早退、缺席、不负责等现象，及时报告班主任。

4、值周长要把每天的值周情况进行及时的记录和反馈，并在本班值周的周五，将一周情况进行汇总，以书面形式总结情况，在班上作总结讲评，交政教处存档。

四、值周员

1、文明礼仪监督岗：7人，在校门分两排列大门内通道旁边，其中1人站在正对大门的通道中间。职责是向进校师生问好与检查进校学生的仪容仪表、迟到、礼仪等，并作好记录。值周班班主任、值日老师在校门口协助指导学生检查。到岗时间早读课前20分钟。早读课上课后5分钟撤岗。

2、校园文明卫生劝告岗：10人，职责是检查走廊内奔跑、喧哗、乱丢、杂物等。人员安排：教学楼、食堂门口、教学楼后面、操场，人员安排可以根据情况调整。到岗时间为早读课前10分钟；中午写字课前10分钟；每节课课间10分钟。

3、两操检查员：9人分三个小组，各负责一个年级，职责：检查保健操、课间操做操情况，进行打分，并作好记录。（上体育课、微机课、实验操作课或安排户外活动课的班级可以不做眼保健操。）

4、文明卫生督导检查员：6人分三组（人员可根据情况调整），职责：在早读课和中午写字课，检查各班包干区卫生打扫情况，发现保持打扫不干净的及时向行政值日老师报告并做好扣分记录。

注：

1、值周员在值周过程必须按要求挂牌上岗，认真文明的履行职责，同时要爱护值周牌。

2、值周员检查时发现学生违规违纪的，每一人次扣“创文明班级评比分数”1分。当发现严重违纪如打架欺诈偷盗及社会不良青年进校园的情况要及时与值日教师反应，以便学校及时调查处理。

3、值周员在值周过程与其他同学发生矛盾或冲突，必须及时跟值日教师或政教处反应，由学校进行调解教育，避免发生更大的冲突与伤害。

优秀值周员、光荣升旗手、优秀值周班评选表彰办法

1、优秀值周员、光荣升旗手由班级在进行评比、推荐后上报政教处，每月第一周的升旗仪

式上由政教处进行通报表扬并授于评优证书。获评学生在评选“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀共青团员”时优先。

2、优秀值周班由政教处、年级组共同评选，在每月第一次升旗仪式上由政教处进行通报表

彰，授于获奖班级荣誉称号并在“创文明班级评选”中加10分。

紫湖初中

紫湖中学升旗仪式规范

1、每周一课间操举行，若雨天取消，改由广播室进行校园播音。

2、升旗仪式上学生必须穿校服，仪容仪表端庄得体，行为举止庄重肃立。

3、值周班升旗手在仪式开始提前降下国旗等待，护旗手事先准备好国旗在场边列队等待。

4、仪式上需要上台发言的老师、需要上台领奖的师生应提前按顺序在场边列队等待。

5、仪式程序：

主持人宣布升旗仪式开始：“紫湖中学第×周升旗仪式现在开始！”

主持人自我介绍：“我是来自××班的×××同学。”并介绍升旗手。“本周光荣的升旗手是来自××班的×××和×××同学。”

国旗进场：“全体立正，护送国旗进场！”

升旗：“升国旗，奏国歌，行注目礼！”（与下个值周班交接国旗）国旗下讲话：“请来自×班的×××同学进行国旗下致辞！”

领导讲话（提前告知）：“下面请×××老师讲话，大家欢迎！”

颁奖仪式（负责人提前告知）。“下面请×××老师宣布××活动结果并颁奖！请×××老师（或×××同学）准备上台领奖！”

宣布仪式结束。“紫湖中学第×周升旗仪式至此结束！请各班依次退场！”

紫湖中学课间操规范

1、行政值日领导提前3分钟拿到话筒，待下课铃响时下达口令组织各班有序进场。

2、值日老师每个年级1人，检查本年级学生进出场和做操情况并打分。

3、各班主任协助体育委员组织本班学生进出场，体育委员在队伍前面领操。

4、体育老师负责整队，安排1名学生在主席台上领操。

5、值周班“两操检查员”各检查组站在队伍后检查各班做操情况并打分。

6、若因雨无法做课间操，则由广播室播放校园广播。

第四篇：值周制度

三河学校值周制度

为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。

一、总体要求

值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。

1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。

2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。

3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。

二、主要内容

1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。）

2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学习习惯的养成教育。

3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。

4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。

5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议；

6、填写学校日志；负责国旗下讲话；

7、组织落实学校安排的其他工作。

三、值周教师的任务和职责

1、带领和指导值周学生工作。

2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。巡视校园，做好安全工作，处理偶发事件，对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。两操（早操、课间操）、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。

3、认真做好记录，填写《学校日志》，及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方便班主任及时教育处理；发现较大问题时，要及时上报。

4、公布和总结值周情况。督促值周学生公布检查情况。最迟于次日时上第一节课前公布；认真仔细、实事求是地书面总结一周学生学习生活情况、评出流动红旗，在下周周会及周一早操时向全体师生作小结。

5、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。

6、有特殊情况不能值班的，应由本人自找替班人员，并报教务处备案。

7、做好交接班工作。下周例会前将值周表册交值周领导审阅后报教务处加注意见并盖章。

四、值周学生的任务和职

1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。负责督促和检查各班、各宿舍卫生、纪律和出勤等情况，并做好评分登记，检查时间为：一次在早自习课，一次在中午放学后，一次在下午放学后。最后一次检查后，按《三河学校综合评比细则》会同值周教师进行评分，值周学生应在在次日将各班总分公布。

2、值周学生在值周教师指导下搞好学校各种办公室卫生，并为学生和老师搞好公共服务。

五、值周班级的任务和职责

1、值周班级由五——九年级担任。

2、值周班级主要任务：

（1）负责升降国旗。周一早上，按时安排6名同学分别担任升旗手和护旗手，提前挂好标志，按规定程序升旗。升旗时，旗手应做到服饰整洁统一，步伐一致，精神饱满。周五放晚学，应安排2名同学按规定要求降旗。

（2）负责红领巾监督岗。每天按规定时间安排学生在指定地点值岗。早上及午间，提前30分钟在校门口安排4人，校门口值岗时间到上课铃响。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好；对迟到、不遵守“路队回家”纪律的、集会不定点站位的同学进行登记；检查挂戴红领巾及衣着整洁情况，对应佩戴红领巾的同学未佩戴红领巾的要进行登记，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重的报告学生所在班主任教育处理。

（3）做好交接班工作。保管好所有的标志。

六、值周领导的任务和职责

1、组织和领导当周值周工作。

2、检查值周教师、值周班级和值周学生工作情况。

3、处理当周偶发事件。

4、国旗下讲话。根据学校总体安排拟定内容，5、审定流动红旗班级。

七、考核

值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。为保证工作实效，学校决定对值周工作进行考核。

1、考核。学校负责考核的对象主要是值周教师。对值周教师的考核结果纳入班主任工作考核范畴，并与评先评优、晋职晋级、考核等挂钩，作为其中一项重要依据。值周学生由相关教师负责考核。

2、将值周人员对各班级的考评结果备案，作为考核班级、班主任教师工作的内容之一。

本制度从颁布之日起执行。

第五篇：值周制度

清溪镇中小学值周工作制度

值周是教师管理育人工作的重要组成部分，也是教师工作责任心的具体体现。为了更好地贯彻党的教育方针，建立良好的教育教学秩序，形成人人参与学校管理的氛围，使学校管理与评价与各项考核工作更上一个台阶，结合我校实际，特制定本制度。

一、值周小组成员组成：

学校值周有行政值周（带班领导），教师值周和学生值周组成，以一周为单位。

二、值周工作总要求：

1、安全警惕的防范意识。

2、严格细致的管理作风。

3、公正规范的检查态度。

4、吃苦耐劳的劳动观念。

5、团结协作的集体精神。

三、值班领导工作职责与要求：

1、召开值周教师、值周学生会，布臵落实一周内的值周分工与

要求。

2、协助值周教师、值周学生参加各时段的管理。

3、做好值周教师的值周考核，检查督促其到岗履职情况。

4、每天做好值周教师校日志记载整理工作。

5、做好一周内的教师工作情况的考核。

6、及时处理校内特殊事件。

7、完成学校临时安排的其它工作。

8、及时上报并妥善处理各种突发事件。

四、值周教师、值周学生工作职责：

1、对学生的早读、上课、自习、课间操等进行检查巡视。

2、对学生的组织纪律、教室内外卫生、楼内管理、礼仪、就餐、穿戴等一日常规情况进行检查。

3、对用水、用电、交通、体育、实验、饮食等安全隐患进行排

查解决。

4、在值周领导或分管领导、分管人员的协助下，对教职工（含门卫）的出勤（含教师会议、集会、以及班主任间操、晨会、自习跟班情况）、备课（含集备）、上课、辅导以及各处室（含专用教室）的物品管理使用和卫生情况进行检查。

5、对全校全方位的检查，每天至少要进行一次，要加强对午休、就餐、课间等特殊时段和教学楼、操场、厕所、学生路口等重点区域的检查力度。

6、对值周学生的守岗履职情况进行督促、检查与考核。

7、完成值周组交办的其它临时性工作。

五、值周工作的负责制与问题制

1、谁检查谁签字谁负责。

2、检查出的问题和发现的亮点要具体（具体到班、到学生、到教师，要注明检查的时间），违纪的的学生要扣分，表现好的学生要

酌情加分。

3、值周领导、值周教师、值周学生每人每天至少要发现一个问

题，并做好记录。

4、值周检查的情况每天要及时反馈给分管政教的领导与教师，与教师、班主任、班级考核评比挂钩。

5、值周领导、值周教师、值周学生必须佩戴值周标志。

六、值周工作的检查形式：

1、值周领导主要采取巡视督导形式。

2、值周教师采取包任务、包值周学生巡检形式。

3、值周学生采取包区域、包任务的定点检查与走动检查相结合的方式。

4、检查时有时需要分管领导、分管人员和其它部门教师配合的，涉及到的领导教师要大力支持配合。

5、值周领导、值周教师、值周学生只是协助相关部门加强学校管理，非值周领导、行管人员、教师的工作分工与职责不变，要各司其职，在值周检查前搞好督促检查工作(行政领导，行管人员每周至少要发现3个问题并上报）,不断改进和提升分管工作与本职工作的质量。值周中发现的严重问题，要实行倒查制，谁分管，谁主抓，谁实施，谁负责，对那些有令不行，执行力不强，消极不作为，不服从工作安排的人或现象要严肃处理。

七、值周领导、值周教师的考核与管理：

1、值周教师工作情况由值周领导进行考核，（根据工作态度、到岗履职情况、团结协作、值周业绩等方面进行考核）。

2、值周教师值周期间午餐免费。（中午在校）

3、值周领导工作情况由校长根据巡视、监控录像等形式进行考

核。

4、值周领导、值周教师值周情况纳入考核，并和绩效工资

挂钩。

5、值周领导、值周教师每天早晨要提前半个小时上班，值周教

师下午下班要晚走20分钟。

6值周期间，值周领导与值周教师不要轻易请假，要事先请假，准假后，要自己找好研替班领导或教师。

八、值周学生的考核与管理

1、值周学生人员安排与值周分工由政教干事和少先大队辅导员

安排。

2、值周学生工作情况由政教干事、少先大队辅导员和值周教师

共同考核。

3、值周学生不能守岗履责，视情况给所在班级扣0.1—2分，值周期间违纪，实行双扣分（正常标准的2倍），严重的予以辞退。

4、学校每学期对值周学生分出等级进行表奖，对于工作认真负责的值周学生给予所在班级酌情加分，同时优秀值周生作为各类先进

推荐的优先条件。

5、班主任、教师无权找值周学生过问值周事宜，违反了或对值周学生打击报复的，视情节除给所在班级扣1——10分外，严重的给

予党纪、政纪处分。