龙港二职 劳动实践 值周班制度实施方案

第一篇：龙港二职 劳动实践 值周班制度实施方案

龙港二职值周班制度实施方案

（试行）

一、指导思想

为了进一步贯彻《浙江省高级中学学生思想政治品德考核暂行办法》，落实《中学生行为规范》，加强校风、校纪建设，培养学生自学遵规守纪的良好习惯，提高学生的自治自理能力，特制订本制度。使自主管理成为学校管理中更加突出的组成部分。

二、工作目标

坚持对值周班学生的每周培训制，提高学生自身素质和自我管理能力，通过值周班学生的群体管理和文明示范，促进良好校风校貌的形成和学生文明素质的提高，锻炼值周学生的组织管理能力，培养学生的责任意识和主人翁精神，提高勤学守纪的自觉性。值周班学生进行为期一周的校内劳动和实践活动，内容包括礼仪值周、校内巡查，督促全校学生遵守校纪校规，同时负责维护校园动态卫生。以值周班、学生会检查等两方面来综合评价各班六项竞赛。

三、值周班学生职责

1、值周班同学在进行值周培训时一定要注意听讲，端正态度，认真学习，值周过程中，值周班同学应注意自身仪表形象，必须佩戴值周标志，注重文明礼仪，严格按照值周制度进行礼仪值周。

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他校纪校规，不断提高自己能力，给全校学生做出示范。

2、值周班的各项检查应及时到位，同时虚心向其它班级学习，增强为他人服务意识，在自己的工作岗位上进心尽责，不迟到、不早退、不离岗，认真做好值周工作。

3、督促全校学生自觉遵守各项规章制度，对同学的好人好事、违纪行为及时记录。

4、严以律己，宽以待人。在检查过程中，对老师和学生要讲文明、讲礼仪，被检查同学或班级态度较差时，值周同学态度要端正，不与其发生冲突，与被检查同学或班级发生矛盾时一定要及时向相关老师汇报，由老师协调处理。

5、身体力行，直接参加学校的卫生保洁工作及其它劳动服务。

6、值周结束后，值周标志由班长收齐后统一上交至政教处。

四、值周班工作布置

1．值周班工作由班主任或班长提前一周在班会课布置。班会课上，各班主任或班长要组织全体学生认真学习值周班制度和与值周工作有关的规章制度，如《中学生日常行为规范》《自行车管理条例》等，并落实好值周人员。

2．值周班工作交接

地点：下周值周班教室。时间：每周五下午午自习开始。参加对象：政教主任、班主任、政教处工作人员、下周值周班全体同学、本周值周班长。仪式主持人：班主任或班长。程序：⑴本周值周班长进行值周工作总结，通报值周工作情况，指出值周工作中存在的问题及应注意事项。⑵下周值周班班长带领本班全体同学宣誓，誓言如下：“××班全体同学宣誓（班长）。认真做好值周工作，保证文明上岗，保证全天佩戴执勤标志，保证模范遵守校规校纪，保证出色完成任务。宣誓完毕（班长）。”⑶政教主任对值周工作提出具体要求。⑷班主任具体布置工作。

五、值周班主要工作

值周班级岗位设置、人员分配和工作要求如下：

（一）校门礼仪值勤组（学生6-8人）时间：早、午自习之前30分钟、课间，放学时刻

1、向老师和来宾问好、道别。

2、检查学生迟到及请假离校情况。

2、制止学生不经请假擅自提前离校。

3、督促学生进出校门下车，校内自行车推行。

4、检查学生的仪容、着装及佩挂校牌情况。

5、礼仪组同学要求统一着校服，披绶带并注意仪容仪表。

（二）卫生整顿组(学生10-16人)

每天早自习、上午第一节课，午自习，下午第一节课期间负责整顿校园公共区域（公共水泥地、花坛）的卫生，并监督各班卫生打扫情况，如发现没有打扫的班级及时告之班级班长整改。

（三）文明用餐检查组（学生4-6人）时间：中午与晚间用餐时间

1、值周学生于规定时间佩戴值周标志准时到岗，配合教师全面引导、检查学生文明用餐。

2、引导同学排队买菜，勿插队；引导同学用餐后清理桌上的剩余物，不乱倒剩菜剩饭。

3、检查、规范用餐时间，对早自习后进食堂或者在食堂用餐的同学给予扣分（0.5分/人）。

（四）文明礼仪巡查组(4-6组，每组4人)时间：各课间

1、检查学生着装、仪容仪表及佩挂校牌等情况。

2、制止学生在教学区吃零食、用膳及从事体育活动。

3、劝阻学生在教学区大声喧哗、起哄。

4、检查、教育学生乱丢垃圾的不文明行为。

5、制止学生破坏公物。

6、劝阻、教育学生的其它违纪及不文明行为。

六、值周组长（班级班长）

1、积极主动配合值周教师（班主任），安排、协调值周学生工作，分发值周资料，检查、督促值勤学生及时到岗、认真履行职责。

2、及时统计数据并下发扣分单。

4、值周结束后负责收回值周资料、值周用品并及时上交至政教处。

七、值周教师（班主任）

1、整体负责值周班级完成各项值周任务。

2、指导、指挥值周班学生开展工作。

3、协助当日值日教师处理校内的突发性事件。

八、行政值日

协助值周教师顺利完成值周任务。

检查、督促值周教师、值周班认真完成值周工作。

龙港第二职业学校

2010年1月1日

第二篇：值周班制度

洋山学校2010—2011（上）值周班制度

一、指导思想：

进一步加强学生的日常管理工作力度，培养学生的自治、自理能力，增强学生的参与意识、责任意识，创立良好的校纪、校风。

二、值周班时间安排：

值周班工作采用轮流制，一个班级值一个星期。（若遇节假日则以临时安排为主）

三、值周班范围：

三年级——六年级（由六年级依次往下轮）

四、值周班工作基本要求：

1、热情、积极主动，不迟到、不早退。

2、检查行为规范要做到公平、公正，不弄虚作假。

3、值周工作岗位不得私自调换，若有事，须经班主任同意才能调换。

4、值勤时，校门值勤戴好礼仪带；班级值勤戴好值周标志。

5、班级值勤的学生不得在夹板上乱涂乱画。

6、做好交接班工作。

五、值周班工作岗位及工作内容

1、校门值勤

1）校门值勤一共4位学生，二男二女。

2）值勤时间：早上6：50——7：30

3）值勤内容：

①6：50——7：30，站在学校大门口，迎接老师和同学的到校，同时要向老师问好。

②6：50督促同学老师下车推自行车进校门。

4)值勤要求

①不迟到、不早退；②戴好礼仪标志；③不得私自调换。

2、班级值勤

1）班级值勤一班一人。

2）值勤时间：上午早操；上午和下午的眼保健操时间。

3）值勤内容（10分制）

①检查眼操有无学生迟到。

②检查学生做眼保健操情况，没有做的（迟做、中间停顿、早结束都记为不做）要记录下来。以次数累积，同一人出现二次记做两分）

③检查班级卫生及包干区情况。

④眼操两节结束后，值勤人员必须报告眼操和卫生扣分情况。

4）值勤要求

①值周员不迟到、不早退。检查时提前1分钟到班级，眼操第四节结束才能离开教室，否则都以迟到早退处理。

②值周员严格做到公平、公正，不得弄虚作假。认真负责统计好检查班级情况，如实填写。填写时直接写倒扣的分值即可。

③值周员不得相互调换，一个班级只能由固定的同学检查。

④值周员检查时应佩戴好值周标志。

⑤值周员严格做好相关记载，不得在夹板上乱涂乱画。

3、纪律值勤

1）班级选派四名值勤人员，两人一组。

2）值勤时间：早上7:00中午1:00

3）值勤内容：巡视每个班级纪律情况

4）值勤要求

①值周员不迟到、不早退。

②值周员严格做到公平、公正，不得弄虚作假。认真负责统计好检查班级情况，如实填写。

4、本学期还将增设爱护公物评比活动，此活动为一月抽查，轮到的值周班将选派四名值周人员两人一组进行检查，并做好相关记录。

六、由班长负责把值周班级情况做一个统计，小结，内容是班级值周员的表现、检查情况、学生行为规范等。

七、交接班：每周五下午眼操之后将夹板及值周标志交给下一个值周班级。

八、星期五下午值周结束后班长将值周记录表交至大队部

九、值周班管理及监督

1）班主任：班主任在班会课上进行值周教育及分工安排。教育学生要遵守值周班工作基本要求。

2）大队部：大队部老师巡视班级值周员执勤情况。

十、值周班值勤人员违纪处理办法

1）迟到、早退、不佩戴值周标志等违纪行为扣班级四项评比学分1分/次。

2)值周过程中弄虚作假、旷缺等违纪行为扣班级四项评比学分2分/次。

第三篇：瓶窑中学值周班制度实施方案

瓶窑中学值周班制度实施方案

一、指导思想

为了进一步贯彻《浙江省高级中学学生思想政治品德考核暂行办法》，落实《中学生行为规范》，加强校风、校纪建设，培养学生自学遵规守纪的良好习惯，提高学生的自治自理能力，特制订本制度。

使自主管理成为学校管理中更加突出的组成部分。

二、工作目标

坚持对值周班学生的每周培训制，提高学生自身素质和自我管理能力，通过值周班学生的群体管理和文明示范，促进良好校风校貌的形成和学生文明素质的提高，锻炼值周学生的组织管理能力，培养学生的责任意识和主人翁精神，提高勤学守纪的自觉性。值周班学生进行为期一周的校内劳动和实践活动，内容包括礼仪值周、校内巡查，督促全校学生遵守校纪校规，同时负责维护校园动态卫生。

三、值周班学生职责

1、值周班同学在进行值周培训时一定要注意听讲，端正态度，认真学习，值周过程中，值周班同学应注意自身仪表形象，必须佩戴值周标志，注重文明礼仪，严格按照值周制度进行礼仪值周。

2、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他校纪校规，不断提高自己能力，给全校学生做出示范。

3、值周班的各项检查应及时到位，同时虚心向其它班级学习，增强为他人服务意识，在自己的工作岗位上进心尽责，不迟到、不早退、不离岗，认真做好值周工作。

4、督促全校学生自觉遵守各项规章制度，对同学的好人好事、违纪行为及时记录。

5、严以律己，宽以待人。在检查过程中，对老师和学生要讲文明、讲礼仪，被检查同学或班级态度较差时，值周同学态度要端正，不与其发生冲突，与被检查同学或班级发生矛盾时一定要及时向相关老师汇报，由老师协调处理。

6、身体力行，直接参加学校的卫生保洁工作及其它劳动服务。

7、值周结束后，值周标志由班长收齐后统一上交至政教处。

四、值周班工作布置

1．值周班工作由政教员提前一周布置。各班班主任或班长要组织全体学生认真学习值周班制度和与值周工作有关的规章制度，如《中学生日常行为规范》《瓶窑中学日常管理细则》等，并落实好值周人员。

2．值周班工作交接

地点：下周值周班教室。时间：每周五中午午休。参加对象：政教主任、班主任、政教处工作人员、下周值周班全体同学、本周值周班长。仪式主持人：班主任或班长。程序：⑴本周值周班长进行值周工作总结，通报值周工作情况，指出值周工作中存在的问题及应注意事项。⑵下周值周班班长带领本班全体同学宣誓，誓言如下：“××班全体同学宣誓（班长）。认真做好值周工作，保证文明上岗，保证全天佩戴执勤标志，保证模范遵守校规校纪，保证出色完成任务。宣誓完毕（班长）。”⑶政教主任对值周工作提出具体要求。⑷班主任具体布

置工作。

五、值周班主要工作

值周班级岗位设置、人员分配和工作要求如下：

（一）校门礼仪值勤组（学生4人）时间：早自修之前20分钟

1、向老师和来宾问好。

2、检查学生迟到情况。

3、督促学生进出校门下车，校内自行车推行。

4、检查学生的仪容、着装情况。

5、礼仪组同学要求统一着校服，戴袖章并注意仪容仪表。

（二）卫生整顿组(学生6人)

每天早自修，午休前，负责整顿校园公共区域（公共水泥地、花坛）的卫生，并监督各班卫生打扫情况，如发现没有打扫的班级及时告之班级班长整改，并对未按要求打扫班级的值日生进行扣分。

（三）文明用餐检查组（学生40人）时间：中午用餐时间

1、值周学生于规定时间佩戴值周标志准时到岗，到各自分管班级前，配合教师引导学生就餐。

2、配合教师制止学生就餐插队情况。

（四）文明礼仪巡查组(12人，共三组，每组4人)时间：各课间

1、检查学生着装、仪容仪表等情况。

2、制止学生在教学区吃零食、用膳及从事体育活动。

3、劝阻学生在教学区大声喧哗、起哄。

4、检查、教育学生乱丢垃圾的不文明行为。

5、制止学生破坏公物。

6、劝阻、教育学生的其它违纪及不文明行为。

六、值周组长（班级班长）

1、积极主动配合值周教师（班主任），安排、协调值周学生工作，分发值周资料，检查、督促值勤学生及时到岗、认真履行职责。

2、及时统计数据并下发扣分单。

3、值周结束后负责收回值周资料、值周用品并及时上交至政教处。

七、值周教师（班主任）

1、整体负责值周班级完成各项值周任务。

2、指导、指挥值周班学生开展工作。

3、协助当日值日教师处理校内的突发性事件。

八、行政值日

协助值周教师顺利完成值周任务。

检查、督促值周教师、值周班认真完成值周工作。

杭州市瓶窑中学

2012年3月13日

第四篇：修改后的值周班制度

紫湖中学校园值周班制度

一、制度

1、以班级为单位，每周依次更替一个班级。

2、值周班应认真履行自己的职责。

3、值周班的指导者为校政教处，管理者为班主任，每个班级设值周长一名，其它岗位若干。

4、值周班要推荐2名升旗手，并附事迹介绍（基本情况、个性、特长、品行亮点等）。

5、值周班要推荐4—6名护旗手，通过班级民主推荐产生，要求近期内表现良好，品行端庄，进步较快，或有其它突出表现的学生。

6、值周班要推选1名升旗仪式主持人，原则上由具有相应才能的班干部担任。

7、提前一周写好下周一的“国旗下讲话”讲话稿。

8、一周值周结束后，值周长要协助班主任老师评选出5名“优秀值周员”（有事迹介绍）上报政教处并在下周一升旗仪式上进行通报表扬，值周长要在班主任老师的指导下写出一份值周总结报告，在班上作总结讲评，交政教处存档。

9、政教处每月根据各班值周情况，选拔出校“优秀值周班级”，由分管德育校长在全校升旗仪式上予以表扬。

二、要求：

1、值周学生应主动向老师问候，且衣着整齐佩戴好标志准时上岗，值周标志在周五下午放学后统一收齐后交政教处。

2、值周学生负责学校学生的日常行为规范，包括对卫生的维护以及公物的保护，对违规学生进行劝阻，并做好相应记录，记录在值周结束后收齐交政教处存档。

三、值周长

1、在值周前一周周五到政教处领取相关表格和用具，并发放到每一个岗位。

2、在班主任的协助下分配好本班各值周岗位，并经常督促检查，遇到偶发事件，及时与行政值日老师、政教处联系。

3、值周长应配合班主任经常巡视检查各岗位的值周员值周情况，并做好相应记录，如遇到迟到、早退、缺席、不负责等现象，及时报告班主任。

4、值周长要把每天的值周情况进行及时的记录和反馈，并在本班值周的周五，将一周情况进行汇总，以书面形式总结情况，在班上作总结讲评，交政教处存档。

四、值周员

1、文明礼仪监督岗：7人，在校门分两排列大门内通道旁边，其中1人站在正对大门的通道中间。职责是向进校师生问好与检查进校学生的仪容仪表、迟到、礼仪等，并作好记录。值周班班主任、值日老师在校门口协助指导学生检查。到岗时间早读课前20分钟。早读课上课后5分钟撤岗。

2、校园文明卫生劝告岗：10人，职责是检查走廊内奔跑、喧哗、乱丢、杂物等。人员安排：教学楼、食堂门口、教学楼后面、操场，人员安排可以根据情况调整。到岗时间为早读课前10分钟；中午写字课前10分钟；每节课课间10分钟。

3、两操检查员：9人分三个小组，各负责一个年级，职责：检查保健操、课间操做操情况，进行打分，并作好记录。（上体育课、微机课、实验操作课或安排户外活动课的班级可以不做眼保健操。）

4、文明卫生督导检查员：6人分三组（人员可根据情况调整），职责：在早读课和中午写字课，检查各班包干区卫生打扫情况，发现保持打扫不干净的及时向行政值日老师报告并做好扣分记录。

注：

1、值周员在值周过程必须按要求挂牌上岗，认真文明的履行职责，同时要爱护值周牌。

2、值周员检查时发现学生违规违纪的，每一人次扣“创文明班级评比分数”1分。当发现严重违纪如打架欺诈偷盗及社会不良青年进校园的情况要及时与值日教师反应，以便学校及时调查处理。

3、值周员在值周过程与其他同学发生矛盾或冲突，必须及时跟值日教师或政教处反应，由学校进行调解教育，避免发生更大的冲突与伤害。

优秀值周员、光荣升旗手、优秀值周班评选表彰办法

1、优秀值周员、光荣升旗手由班级在进行评比、推荐后上报政教处，每月第一周的升旗仪

式上由政教处进行通报表扬并授于评优证书。获评学生在评选“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀共青团员”时优先。

2、优秀值周班由政教处、年级组共同评选，在每月第一次升旗仪式上由政教处进行通报表

彰，授于获奖班级荣誉称号并在“创文明班级评选”中加10分。

紫湖初中

紫湖中学升旗仪式规范

1、每周一课间操举行，若雨天取消，改由广播室进行校园播音。

2、升旗仪式上学生必须穿校服，仪容仪表端庄得体，行为举止庄重肃立。

3、值周班升旗手在仪式开始提前降下国旗等待，护旗手事先准备好国旗在场边列队等待。

4、仪式上需要上台发言的老师、需要上台领奖的师生应提前按顺序在场边列队等待。

5、仪式程序：

主持人宣布升旗仪式开始：“紫湖中学第×周升旗仪式现在开始！”

主持人自我介绍：“我是来自××班的×××同学。”并介绍升旗手。“本周光荣的升旗手是来自××班的×××和×××同学。”

国旗进场：“全体立正，护送国旗进场！”

升旗：“升国旗，奏国歌，行注目礼！”（与下个值周班交接国旗）国旗下讲话：“请来自×班的×××同学进行国旗下致辞！”

领导讲话（提前告知）：“下面请×××老师讲话，大家欢迎！”

颁奖仪式（负责人提前告知）。“下面请×××老师宣布××活动结果并颁奖！请×××老师（或×××同学）准备上台领奖！”

宣布仪式结束。“紫湖中学第×周升旗仪式至此结束！请各班依次退场！”

紫湖中学课间操规范

1、行政值日领导提前3分钟拿到话筒，待下课铃响时下达口令组织各班有序进场。

2、值日老师每个年级1人，检查本年级学生进出场和做操情况并打分。

3、各班主任协助体育委员组织本班学生进出场，体育委员在队伍前面领操。

4、体育老师负责整队，安排1名学生在主席台上领操。

5、值周班“两操检查员”各检查组站在队伍后检查各班做操情况并打分。

6、若因雨无法做课间操，则由广播室播放校园广播。

第五篇：学校学生校园值周班制度

北师大励耘实验学校学生校园值周班制度

为加强校园文化建设 , 促进和形成良好的校风、班风, 培养学生的集体主义观念 , 使学生在自我服务、自我管理、自我教育、自我评价中得到锻炼和提高，特制定学生校园值周班制度如下：

第一条 职责

值周班以值勤管理、文明示范于一体 以“ 认真干、严格查、主动帮、客观评”为主要操作要求。管理功能 : 参与班级的管理工作和日常行为规范的管理。

服务意识 : 热情主动为全校师生和外来参观访问人员服务。

评价功能 : 对被检查班级进行日常行为规范(包括早操、升旗、自习、眼操、卫生、用餐等)综合评价。

示范作用 : 作为一个窗口 , 应向全校及外单位展示自己的精神风貌和行为礼仪。

第二条 时间安排

值周班的课时安排由学生发展处和教学处协调处理 ,每个值周班履行职责一周 , 全校初

二、高

一、高二年级、初三第一学期、高三第一学期各班轮值。临时情况，另行通知。

第三条 管理

由学生发展处指导班主任及值周班学生对班级进行管理 , 值周班班长及班干部参与班级管理 , 各岗位组长协助岗位管理。

第四条 岗位

由学生发展处制定各岗位及岗位人数编制 , 由值周班班长及班干部商议排定。

第五条 着装

值周班同学应统一着值周服、佩带值周袖标。

第六条 纪律

加强组织性及纪律性 , 按时上岗;说话应尽量做到轻声 , 不影响其他班级正常的教育教学秩序;教室内讲评、总结时 , 应尊重别人 , 不在底下窃窃私语或做其他无关的事。

第七条 安全

值周班在管理时，应注意安全 , 提高安全防范意识 , 如发生特殊情况应及时向学生发展处老师或班主任或其他教师反映。

第八条 评价

值周班同学应提高自己的责任感 , 认真检查 , 公平合理评分 , 并如实记录、填写 ” 常规执行情况表 ”, 发现重大情况 , 及时汇报。各班班长及相关负责同学对值周班同学的出勤到位、工作态度、执行情况等方面作出相应评价 , 每周五放学后将评价结果交学生发展处处。