大连市金州新区研训教师管理办法（合集五篇）

第一篇：大连市金州新区研训教师管理办法

大连市金州新区研训教师管理办法

第一章 总则

第一条：为加强教师进修学校研训队伍管理，切实发挥其在全区教师教育、教育教学、教育教研中的引领、指导作用，建设一支思想过硬、业务精湛，结构合理的研训教师队伍，促进研训教师队伍整体素质的提高，根据中小学校新课程改革对研训教师提出的新要求，结合我区的实际情况，制定本办法：

第二条：研训教师是全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高我区中小学教育教学质量的一支不可或缺和替代的队伍。

第二章

选拔、任命

第三条：研训教师选拔坚持公开、公正、竞争、择优的原则，严格按选拔条件和程序进行。

第四条：选拔范围：全国各级各类中小学校、职业学校、高等院校。

第五条：选拔程序

1、推荐提名。选拔采取面向全国公开招聘。由应聘教师根据选拔条件个人审报，区教育文化体育局成立考核办公室对审报者进行考核、评议提出推荐意见，经领导班子研究确定。

2、组织审批。区教育文化体育局审批调入。第六条：研训教师应具备的基本条件

1、坚持党的基本路线，忠诚教育事业，全面贯彻教育方针，模范履行教师职责，具有良好的师德修养，教书育人，为人师表。

2、热爱本职工作，有为社会主义教育事业的献身精神。爱岗、爱教师，教研工作尽职尽责，刻苦努力，为人谦虚谨慎，作风民主，工作有序，具备健康的个性心理品质。

3、具有硕士以上（特殊人才可放宽至大学本科）文化程度，副高职以上职称，从事本学科教学至少五年以上，从事初中、高中教学至少一个循环；市级以上骨干教师，学科带头人；研究生应具有三年中学教学实践，掌握教学工作一般规律，素质好，有发展潜力。个别短缺学科也可从大学毕业生中择优选拔。

4、有系统、扎实的学科基础理论和专业知识，熟悉课程计划，掌握本学科课程标准，精通本学科教材，具有分析和驾驭教材的能力，能独立讲课和专题讲座，独立开展学科教研活动。

5、具备一定的教育科学理论素质，具备较丰富的教学实践经验。有运用现代教育理论和观点，进行课堂教学分析点评课和指导教学的能力。有运用科学方法，开展教育科学实验，进行教育科研能力。

6、积极参加教学实践活动，善于调查研究，能敏锐地捕捉教学中的问题，并能正确地提出指导性意见，写出有理论根据的“调研报告”为教育行政部门的决策提供理论和实践依据。

7、有较强的交往能力，教学管理能力，口头和书面语言表达能力，组织协调能力。

8、坚持正确的教育思想，全面理解和正确贯彻国家教育方针、法令、法规，认真贯彻课程计划和课程标准，有计划地、经常深入基层学校调研指导，积极探索适应新课程改革的教育教学规律和课堂教学模式，促进学生生动活泼全面发展，大面积提高教育教学质量。

第三章 管理、使用

第六条：建立研训教师培训管理制度，依据教研员工作职责，定期考核，优胜劣汰，动态管理。

1、建立并完善研训教师业务档案，如实记载工作业绩，做为评先评优晋级的基本依据。

2、建立并完善各项业务活动制度，加强制度管理。第七条：研训教师的培养与提高。

1、研训教师素质提高和专业成长主要靠自身业务学习、工作实践和上级培训提高，不断更新教育观念，拓宽新的知识领域和提高教学研究能力。

2、中青年研训教师每三至五年，适当安排到基层锻炼提高，在熟悉学生与教材的基础上总结并写出提高教学质量的意见建议及调研报告或文章。有经验的研训教师要承担传、帮、带任务，承担教师教育培训任务，并交流其教研工作的经验，同时加教研工作力度。

3、学校要创造条件，争取经费，大力支持研训教师参加业务研修班、各级各类培训和学术会议。进修学习后，教研工作有突出成就者优先推荐再次进修学习。有计划地安排研训教师到国外进修学习。

4、鼓励研训教师刻苦学习教育理论、外语、计算机，争取成为学识渊博有成就的教育专家。鼓励研训教师著书立说，并在资金方面给予支持。

5、为鼓励研训教师专业发展，对参加的高层次业务培训和学历提高进修，将给予一定的政策及相关待遇。

6、挂职下派锻炼。在选拔优秀中青年教师充实教研队伍的同时，将具有丰富教学经验和管理才能的研训教师委派到基层学校担任教学领导工作。这既是使教研队伍不断发展并保持活力的源泉，也是提高学校领导素质的重要途径。也可以吸收一线教学领导及学科带头人到研训岗位工作，互相提高，增强活力。第八条：研训教师工作的基本要求

1、必须体现时代要求，立足于全面推进基础教育课程改革，大面积提高中小学教学质量。要深入基层，深入教学第一线，面向基层学校，面向全体学生，使他们都能在各自基础上得到充分发展和不断提高。

2、必须立足于提高中小学教师的思想政治和文化、业务素质，热情帮助教师探索，掌握教学规律，不断改进教学工作，促使教师能创造性地开展工作。

3、研训教师的教育观念、教研工作计划、方法、工作重点应做到四个转变。既：研训教师的教育观念必须由应试教育转变为素质教育；教研工作由随意性向计划性转变；教研方法由经验型向科研型转变；教研工作重点由单一学科课程研究向学科课程与活动课程，综合实践活动相结合课程研究转变。

4、要协调好教研部门内部关系做到四个结合。既：个体研究与群体研究相结合；单科单项改革与多科整体改革相结合；教学研究坚持理论与实践相结合；教学指导与教学研究与学科教学管理相结合。

5、研训教师要具有实事求是的科学态度和廉洁正派的工作作风，讲究工作方法，全心全意为教学第一线服务，努力提高工作效率。

6、研训教师要加强自身建设，在工作中廉洁奉公，不谋私利，不接收与工作有关的，影响公正裁决的任何好处。第九条：研训教师岗位工作职责

1、熟练掌握本学科课程标准、教材及教学方法，独立开展各项教研活动。

2、组织教研活动组织下属机构和本学科教师上公开课、示范课、研讨课、集体备课和外出观摩学习等活动，组织对教育教学的热点和难点问题开展研究探讨，每两年组织召开一次全区大型教研会；每年组织召开一次教研会，每人每学期组织教研活动两次以上，开展专题讲座一次以上。

3、每年深入基层学校1个轮次；在面的覆盖基础上深入基层学校天数累计不得少于100天，听课节数不得少于100节，小学科不得少于50节。每次深入基层学校必须有工作日记，要明确记录深入学校及其它工作内容、目的，解决的问题及方法、效果；听课要有记录和点评，记录和点评要规范化，无记录点评视为未完成工作任务。

4、开展课题实验研究，每学期要确定1-2所教研点校（联系校）带教研课题，集中听课1-2周研究解决本学科教学中的实际问题。

5、有选择地在有能力的研训教师中，每学期在本学科教师（或教研活动中）上研讨课1节，校本教研研讨课1节，逐步扩展到全体研训教师。

6、培养学科教学骨干。每年要有计划地通过培训、教研、现场指导和传帮带等形式培养教学业务骨干不断扩大骨干教师队伍，整体提高业务水平。培养学科带头人或骨干教师2名以上并推广其典型经验；要有计划地培养新教师（青年教师）2名以上（要有培训计划和指导记录）。

7、要有市级以上立项的教改教研课题一项并切实抓好实验（要有实验方案，实验过程的全部文字材料）。因经费不能保障的除外。

8、推广教科研成果。研训教师要及时将本学科优秀教科研成果加以推广，认真组织实施。

9、总结教改经验。认真总结本学科教育教学改革成果和经验，并及时宣传报导，推动教改工作深入开展。

10、完成交办任务。研训教师要努力完成教育行政部门、主管校长交办的各项工作任务。

第四章

考核 第十条：研训教师工作实行年度考核 第十一条：考核依据新区有关规则实施。

经考核，专业水平及业务能力不强的，限期一年提高，仍未提高或不胜任教研工作者，调离教研工作岗位。

第五章

奖惩

第十二条：研训教师在完成本职工作基础上承担上级和学校指派的培训及其它工作，业绩突出者给予奖励。

第十三条：为学校生存与发展做出突出贡献者给予奖励。第十四条：本学科教研教学工作在区内外产生较大影响的给予奖励。第十五条：奖励办法依据学校有关规定及实施。

第二篇：大连市金州新区建设工程质量监督受理须知

金州新区建设工程质量监督受理须知

一、服务内容及依据

根据《中华人民共和国建筑法》（主席令第46号）、《建设工程质量管理条例》（国务院279号令）、《建设工程质量检测管理办法》（住建部141号令）《工程建设项目招标范围和规模标准规定》、（国家计委3号令）、《辽宁省房屋建筑和市政基础设施工程质量监督管理实施办法》（辽住建发〔2012〕43号）、《辽宁省建设工程质量检查员管理办法》（辽住建发〔2009〕51号）、《大连市房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》（大建勘设发〔2005〕45号）以及相关法律、法规制定本须知。

二、监督受理范围及机构

金州新区行政区域内各类新建、扩建、改建的房屋建筑和市政基础设施工程，由金州新区工程质量监督站派驻金州新区行政服务中心规划局窗口的工作人员即时办理质量监督受理手续。

三、相关文件资料

（一）房屋建筑工程（建筑工程）

1、《建设工程质量监督申请书》（原件）。

2、《工程质量保证体系审查表》（原件）。

3、经办人的建设单位法人授权委托证明书（原件）。

4、勘察、设计、施工、监理单位的中标通知书（直包通知书）（复印件）。

5、勘察、设计、施工、监理、检测单位的承包合同（原件）及资质证书（复印件），白蚁预防合同（原件）。

6、施工单位的项目经理、质检员、施工员、档案员证件（复印件），监理单位的总监、土、水、电监理工程师证件（复印件），见证取样人员授权书（复印件）。

7、工程地质勘察报告（复印件）。

8、施工图设计文件（盖审图专用章，原件）及审查报告（复印件）。

9、施工组织设计、监理规划、监理实施细则（原件）。

10、民用建筑（居住建筑和公共建筑）场地土壤氡浓度检测报告（原

件）。

11、依据规范及设计文件要求应做变形监测的建设工程，需提供监测方案及监测合同（原件）。

说明：

1、施工图设计文件（盖审图专用章，原件）在质量监督受理手续办结后返还建设单位。

2、如有幕墙（玻璃幕墙、金属幕墙、石材幕墙）等子分部（分项）工程由建设单位或总承包单位委托具有相应专业承包资质的施工单位进行施工，则尚需提供此专业承包施工单位的中标通知书（直包通知书）、施工合同、资质证书（复印件）等证明文件，以及幕墙深化设计的施工图设计文件（盖审图专用章、原件）。

3、如有幕墙（玻璃幕墙、金属幕墙、石材幕墙）等子分部（分项）工程由建设单位单独委托主体设计单位之外的其他设计单位进行深化设计，则尚需提供此深化设计的设计单位中标通知书（直包通知书）、设计合同、资质证书（复印件）等证明文件。

4、如建设单位在申办房屋建筑工程（建筑工程）的质量监督受理手续时，暂时无法提供说明

2、说明3所列要件，则应出具承诺书，承诺在幕墙等子分部（分项）工程施工前，经由原质量监督受理手续的办理部门补齐上述要件。

（二）房屋建筑工程（室外工程）

1、《建设工程质量监督申请书》（原件）。

2、《工程质量保证体系审查表》（原件）。

3、经办人的建设单位法人授权委托证明书（原件）。

4、施工、监理单位的中标通知书（直包通知书）（复印件）。

5、施工、监理、检测单位的承包合同（原件）及资质证书（复印件）。

6、施工单位的项目经理、质检员、施工员、档案员证件（复印件），监理单位的总监、市政、水、电监理工程师证件（复印件），见证取样人员授权书（复印件）。

说明：如建设单位提供的申办材料齐全，房屋建筑工程（建筑工程）和房屋建筑工程（室外工程）的质量监督受理手续可同时办理。如申办房屋建筑工程（室外工程）质量监督受理手续的相关材料暂不齐全，也可先行办理房屋建筑工程（建筑工程）的质量监督受理手续，房屋建筑

工程（室外工程）的质量监督受理手续需在相关红线内室外工程施工前另行补办。

（三）市政基础设施工程

1、《建设工程质量监督申请书》（原件）。

2、《工程质量保证体系审查表》（原件）。

3、经办人的建设单位法人授权委托证明书（原件）。

4、施工、监理单位的中标通知书（直包通知书）（复印件）。

5、施工、监理、检测单位的承包合同（原件）及资质证书（复印件）。

6、施工单位的项目经理、质检员、施工员、档案员证件（复印件），监理单位的总监、市政、水、电监理工程师证件（复印件），见证取样人员授权书（复印件）。

7、工程地质勘察报告（复印件）。

8、施工图设计文件审查报告（主桥、主路，复印件）。

四、总说明

1、所有复印件必须加盖建设单位公章，纸张大小均为标准A4纸且字迹、印章清晰，上需注明原件存放处、经办单位名称、经办人姓名、经办人电话、经办时间，并在申办质量监督受理手续时提供相应原件备查。

2、《建设工程质量监督申请书》、《工程质量保证体系审查表》相关内容的填写必须与中标通知书（直包通知书）、承包合同、施工图设计文件、审查报告相一致，计划开、竣工日期依据施工合同填写，各参建单位名称必须填写全称，空白处画斜线，联系方式留置手机号码，正反面打印。

3、勘察、设计、施工、监理单位的承包合同需备案后，方可作为申办质量监督受理手续的要件使用。

大连金州新区工程质量监督站

二O一四年一月二十四日

第三篇：大连市金州新区2013年各高中录取分数线

大连市金州新区2013年各高中录取分数线

一、大连金州高级中学

1、统招生录取分数线：614分

2、指标生录取分数线：各初中学校均为571分。

3、择校生录取分数线：560分

二、开发区第一高级中学

1、统招生录取分数线：607.5分

2、指标生录取分数线：各初中学校均为566分。

3、择校生录取分数线：563.5分

三、大连市103中学

1、统招生录取分数线：582.5分

2、指标生录取分数线：101中学、109中学、117中学、开发区7中、开发区11中、开发区12中为545.5分；

106中学、107中学、向应中学、122中学、123中学、开发区2中、开发区4中为554.5分； 112中学、开发区5中为546分；

124中学、开发区13中为547分；

开发区3中、开发区6中为551分；

开发区9中、红星海学校为550.5分；

110中学为553分； 118中学为548分；121中学为548.5分；滨海学校为549分。

3、择校生录取分数线：555分

四、开发区第八高级中学

1、统招生录取分数线：584.5分

2、指标生录取分数线：

101中学、110中学、112中学、117中学、向应中学、文武学校为542.5分；

106中学、107中学、122中学、开发区2中、开发区3中、开发区4中、开发区6中、开发区7中、开发区9中、滨海学校、红星海学校为555.5分；

109中学为546分；118中学为550.5分；121中学为551分；123中学为546.5分；124中学为554分；开发区5中为549.5分；开发区11中为543分；开发区12中为553.5分；开发区13中为552.5分。

3、择校生录取分数线：562.5分

五、大连市108中学

1、统招生录取分数线：535分

2、择校生录取分数线：528.5分

六、开发区第十高级中学

1、统招生录取分数线：540.5分

2、择校生录取分数线：530.5分

七、开发区得胜高级中学

1、统招生录取分数线：520分

2、择校生录取分数线：518分

金州新区招生办-2013年7月

第四篇：金州新区普惠制幼儿园管理办法（精选）

金州新区普惠制幼儿园管理办法

（试行）

第一章 总 则

第一条 为进一步扩大公办幼儿园资源，推进幼儿园的公益性和普惠性，为居民提供更高质量的学前教育服务，结合我区实际，制定本办法。

第二条 本办法所称“普惠制幼儿园”是指新建、回收回购的住宅小区配套幼儿园和新区管委会投资新建的街道幼儿园。普惠制幼儿园实行统一标准、政府监管、财政补贴、社会化运营的管理运营模式，通过公开招标产生运营机构。新区管委会为幼儿园提供园舍，拨付运行补助。普惠制幼儿园支出通过托保费收入和运行补助解决。

第三条 新建和回收回购的住宅小区配套幼儿园相关事宜按《大连市政府办公厅关于进一步规范城区住宅小区配套幼儿园建设管理和使用意见》（大政办发【2009】144号）执行。

第四条 设立金州新区普惠制幼儿园发展中心（以下简称发展中心），负责组织、协调、管理、服务普惠制幼儿园的运营。

第二章 责任、权利、义务

第五条 新区教育文体局和发展中心作为普惠制幼儿 园的管理部门，新区教育文体局负责规范幼儿园办园行为，加强资质管理，明确办园要求。发展中心负责普惠制幼儿园运营，对幼儿园全部国有资产进行清产核资、造册登记。

第六条 新区财政局作为普惠制幼儿园资金保障监督部门和国有资产管理部门，其主要职责：一是按公办幼儿园同等标准编制运行补助等资金预算，经审核达标后给予生均运行补助20%的奖补；二是负责运行补助资金的拨付和监督管理；三是国有资产办公室登记幼儿园园舍房屋产权。新区财政投资购买的设备产权归属发展中心，使用权归运营机构。

第七条 运营机构作为普惠制幼儿园的经营部门，其主要权利和义务：一是运营机构为独立法人单位，拥有经营自主权；二是运营机构全面贯彻教育方针及有关教育政策法规，达到与公办幼儿园同等标准的保教质量，建立健全卫生保健、安全防护等相关制度；三是投资购置与办园规模相匹配的教育教学和生活设备（包括教玩具、室外活动器材、桌椅、床具以及卫生保健消毒器具等必备设备）；四是对幼儿园园舍及设备进行维护维修，不得擅自处理幼儿园国有资产，不得以国有资产进行抵押或融资贷款；五是普惠制幼儿园教职工与公办幼儿园教职工在教师培训、资格认定、职称评定、表彰奖励、教龄工龄计算、社会活动等方面政策一致，工资、福利待遇、基本养老保险等按合同约定执行；普惠制 幼儿园与公办幼儿园在运行补助、贫困家庭补助等方面享受同等政策。

第三章 准入和退出

第八条 建立准入机制。按准入条件公开招标产生运营机构，与发展中心签订委托运营合同。运营机构第一个经营期（三年）审核完全达标并有意延长运营期者，可顺延一个经营期（三年）。

第九条 新区教育文体局对运营机构审查合格后，按照有关规定登记注册，颁发《大连市学前教育机构办园许可证》。

第十条 建立退出机制。运营机构退出，须提前三个月向发展中心提出申请，并由新区教育、审计、国有资产管理等部门对其亏营资产、财务等进行审计后，依法依规解除合同并向社会公示。

第十一条 有下列情况之一者，可正常解除委托运营合同：

（一）合同期满；

（二）运营方无力经营提出解除合同；

（三）其它不可抗力因素导致无法运营。

第十二条 对具有下列情形之一者，由新区教育文体局限期整改，情节严重的解除合同，收回《大连市学前教育机构办园许可证》。

（一）未经新区教育文体局审批，运营机构擅自变更法人代表或擅自将幼儿园转租、转托给第三方运营的；

（二）管理混乱，教育教学质量低下，产生恶劣社会影响的；

（三）租借、转让、扩建、改建、损毁园舍或改变园舍用途的；

（四）无法保障园舍、设施设备维修维护，影响正常运转的；

（五）违反有关收费规定的；

（六）无法保障教职工工资及福利待遇的；

（七）发布虚假招生简章或广告骗取钱财的；

（八）年检不合格的；

（九）不符合国家卫生标准、安全标准、妨碍幼儿身体健康或者威胁幼儿生命的；

（十）伪造、变造、买卖、出租、出借《大连市学前教育机构办园许可证》的；

（十一）恶意终止办园、抽逃资金或者挪用办园经费的；

（十二）其他违反国家法律、法规和规章的。第十三条 运营方退出运营并经新区教育文体局组织审计与清算后，剩余自购设备设施可自行处理；对不可移动设备设施、装修等财政均不予以补偿。

第十四条 运营方退出时，不得以任何理由破坏、损毁、拆除园舍内设备设施。

第四章 幼儿园管理

第十五条 运营机构每年要安排一定的专项资金进行园舍的维护保养、设备更新，保证幼儿园正常运转。

第十六条 严格普惠制幼儿园园长、教师和工作人员的准入制度，明确准入条件，实行持证上岗，合同管理。幼儿园依法自主招聘教职工并签订劳动合同，依法保障教职工工资和福利待遇。

第十七条 普惠制幼儿园实行分级管理，托保费参照同级公办幼儿园收费标准执行。收费标准严格执行国家省市相关规定，经新区物价部门核定后，报新区教育文体局备案。不得擅自提高收费标准或增加收费项目。新区发改、物价、财政、审计、教育等部门要加强对“管办分离”幼儿园的收费监管，规范收费行为。

第十八条 普惠制幼儿园的经费管理实行独立核算。任何单位和个人不得以任何形式向幼儿园收取国家规定以外的费用，对以任何名义挪用幼儿园保教费的单位和个人要坚决查处，并依法追究责任。新区教育、财政部门要加强对普惠制幼儿园的财务监督和指导，保证各项经费专款专用。

第十九条 其他保育教育、卫生健康、安全等管理按照国家省市有关法律法规及文件中的规定执行。

第五章 考核监督 第二十条 新区教育体育局要建立监督管理制度，定期对普惠制幼儿园的教学计划、园务管理、安全卫生、资源配置、经费投入、教职工待遇和保教质量等进行专项督导。

第二十一条 对造成重大事故、食品卫生责任事故的，除解除合同、收回《大连市学前教育机构办园许可证》外，要及时交由司法机关依法追究相关责任人的法律责任。

第六章 附则

第二十二条 本办法自发布之日起执行。

第五篇：金州新区综治办信息

金州新区综治 第 20 期

金州新区社会治安综合治理委员会办公室 2011年9月23日

大孤山街道开展“流动人口和出租房屋

信息采集录入大干一百天”活动

为全面贯彻落实金州新区综治办关于加强流动人口和出租房屋综合服务管理工作部署，强力推进流动人口和出租房屋信息采集、微机录入工作，大孤山街道决定从9月1日至12月10日，深入开展流动人口和出租房屋信息采集、录入大干一百天活动。

一是确定活动目标。流动人口和出租房屋信息的采集、登记、录入以及办证率要达到100%，彻底摸清流动人口和出租房屋以及重点人口的底数；及时发现治安安全和重大矛盾纠纷隐患，有效遏制案件特别是命案发案；配合公安机关“清网行动”，协助公安派出所抓获网上逃犯。

二是明确工作任务。对辖区内流动人口、出租房屋、重点人员进行全面排查，逐单位、逐户、逐人采集登记，做到楼不

漏户，户不漏人，档案健全。由大孤山派出所牵头，街道综管办配合，协调开发区公安局对专管员微机录入工作进行再培训，并尽快落实电脑入网。在9月中旬前，使每个专管员能够独立完成微机录入工作，流动人口信息录入平均每人每天不得少于20人，全街道录入总数要达到15000条以上。

三是制定工作方法及步骤。按照“强化培训、深入走访、集中录入”三个阶段进行。9月20日前，采取培训、采集、录入同步进行的工作模式；9月20日至10月30日，进行集中清查和深入走访，各社区要全部完成流动人口和出租房屋信息采集登记工作。在工作时间上实行弹性工作制，每名专管员可根据个人信息采集和微机录入工作量，适当安排轮休，夜间和双休日加班。

为确保下达的流动人口和出租房屋信息采集登记微机录入任务指标的完成，街道提出了“加强领导、提高认识；密切配合、科学安排；严格督察、落实职责；严格考评、兑现奖惩”的工作要求。成立了由党工委副书记任组长、综治办主任为副组长工作领导小组，社区综管站和警务室具体负责落实。街道综管办对百日会战进度情况进行全面跟踪督查，每周进行一次工作情况通报，每半个月进行一次排名。在百日会战结束后，街道将对此项工作作为第四季度社会治安综合治理的重点工作任务进行考评，对综合考评前三名的分别加10、8、5分，对没有完成规定任务指标的给予通报批评。同时对各警务室流动人口信息微机录入进行认证，并在年底按规定兑现奖励费。

报：市委政法委办公室、市综治委办公室，金州新区党工委主管领导 发：各区综治成员单位，各街道

（共印55份）