河源东江中学音乐科组

第一篇：河源东江中学音乐科组

河源东江中学音乐科组

科组简介

东江中学音乐科组是一支积极向上、团结协作、充满朝气的年轻教师队伍，科组有9名专业教师，其中中教一级6人，中教二级3人。在学校“促进学生健康成长，为其幸福人生奠定基础”的办学理念、“做最好的自己”校训的引领下，科组本着 “美育熏陶，和谐发展”的教学理念，脚踏实地、开拓进取，全力为提高学生的音乐素养努力工作。科组功能室设备齐全，有舞蹈室、合唱室、琴房、音乐室等。音乐科组艺术活动丰富活跃，格调高雅，艺术氛围浓厚，指导学生参加校内外的各类文艺演出、比赛，丰富师生校园生活。针对学生个性和需要，开设了音乐高考班，两届高考中取得了优异的成绩。

教师简介

谢佩佩，音乐学科组长，本科学历，2007年毕业于四川音乐学院流行音乐系，主修流行演唱，副修民谣吉他，中学一级教师。教学中，注重因材施教，培养了一大批优秀的音乐人才。现兼任校团委书记一职，负责团员教育，校园文化艺术活动的组织策划。

张慧娟，音乐备课组长，本科学历，星海音乐学院音乐教育系毕业，毕业后一直从事音乐特长生高考和钢琴教学工

作。所带的2013年高三音乐特长生重本上线率全市排名第一，重本上线率20%，本科上线率70%；钢琴所带学生多数已通过中国音乐学院钢琴考级8级，因辅导学生钢琴比赛、钢琴考级等成绩突出，本人于2008年和2010年分别被中国青少年艺术英才组委会和中国音乐学院评为“优秀指导奖”和“优秀辅导老师”荣誉。

赖美娟：本科学历，中学音乐一级教师。2007年毕业于韶关大学音乐学院音乐教育专业，主修声乐，副修二胡，毕业后培养了多届音乐特长生，负责声乐、钢琴、乐理的教学工作，并取得不错的成绩。

吕丹：本科学历，中学音乐二级教师。2010年毕业于韶关大学音乐学院音乐表演专业，主修舞蹈，副修古筝，参加工作后负责学校舞蹈队，在河源市第三届中小学艺术展演中，指导学生获得三等奖，负责声乐、钢琴、视唱练耳的教学工作，并取得不错的成绩。

雷春芳，女，中学音乐一级教师，本科学历，２００4年毕业于江西赣南师范学院音乐学院，毕业九年来，一直从事中学音乐鉴赏教学以及音乐特长生辅导的教学工作。2007年5月参加全县教育系统学习许小珠活动干部、教师演讲比赛总决赛荣获三等奖，2007年9月被评为东源县“教坛新秀”,2011年被评为“优秀教师”。我相信，生命因阅读而幸

福,，教育因执著而精彩！

张素芳，女，本科学历，音乐一级教师。毕业于星海音乐学院音乐表演专业，主修声乐，副修古筝、扬琴、葫芦丝。毕业后培养了多届音乐特长生，负责声乐、钢琴、乐理的教学工作。并建立了古筝、葫芦丝兴趣班，培养了一批又一批音乐兴趣爱好者。

蒋定波，本科学历，2004年毕业于赣南师范学院，主修钢琴、毕业后到深圳但绍仪艺术中心学习两年对钢琴具有丰富教学经验、每年都有学生通过钢琴最高级十级、2007获东源县音乐学课带头人、2008和2013年获河源市“优秀钢琴教”师称号。

陈凌云，女，本科学历，中学音乐二级教师，２０11年毕业于惠州学院，音乐学专业，在校期间主修声乐，2011年通过东源县教师公开招聘进入河 源市东江中学执教，两年来一直在校从事高中音乐鉴赏教学工作。

陈思，女，本科学历，中学音乐二级教师，２０11年毕业于肇庆学院音乐学院，音乐学专业，在校期间主修声乐，2011年通过东源县教师公开招聘进入河源市东江中学执教，两年来一直在校从事高中音乐鉴赏教学工作。

科组取得的成绩

音乐教师不断努力提升自身的专业素养及教学能力，每位教师都能够根据自身的特长开展特色教学，并取得了一些成绩。

1．2012年吕丹老师指导的双人舞《同行》，荣获河源市第三届中小学生艺术展演二等奖。

2．2012年陈凌云老师指导的百人舞蹈《百花仙子舞翩翩》，在河源市运动会开幕式文艺汇演中成功演出，获得观众的一致好评。

3．2013年谢佩佩老师指导的小品《天网恢恢》，荣获河源市五四文艺晚会一等奖。

4．承办了四届校园文化艺术节，丰富了师生校园文化艺术生活。

5．2013年音乐高考生取得优异成绩，14人参加高考，2人考入星海音乐学院，1人考入广西艺术学院，重本上线率20%，位于全市第一。本科上线率70%，专科上线率100%。

第二篇：东江中学英语科组2010

东江中学英语科组2010-2011学下期教学教研工作计划（讨论稿）

一、指导思想按照教育部《普通高中英语课程标准》的要求，认真落实素质教育理念，全面培养我校学生的外语学习能力；东江中学英语科组第一次集体教研活动上管校长的讲话精神；

二、工作要点1.按时按量完成本学期的教学、教研任务；2.努力学习新课程标准，熟悉教材，深入了解学生的外语学习需求；3.不断反思自己的教学得失，及时总结自己的教学经验；4.不断更新自己的教育理念，积极大胆创新教学方式、方法，努力打造自己的教育教学风格；5.明确各学段、各学期和各单元的教学任务与教学重难点；6.努力做到每节课目标明晰，定位准确；7.正确认识知识传授与能力培养、教学与考试的关系，以素质教育为依托，全面培养学生的外语综合能力；8.注重课堂的效率，注重激发学生的参与性与积极性，课堂上应给予学生充足的活动和思考时间；9.在各个阶段的外语教学中要善于抓主要矛盾，灵活处理教材，重视练习与反馈的重要作用；10.教书育人，与学生及家长进行及时有效的沟通；帮助他们解决英语学习中遇到的困难，增强他们学习英语的信心；11.了解教育规律和学生身心发展规律，按照教育规律进行教学；12.高一高二备课组要做好每周一次的集体教研活动，并做好记录，东江中学英语科组2010-2011学下期教学教研工作计划。（重点：两课一评和集体备课）

三、年级工作重点

（一）高一年级1.继续培养高一同学良好的英语学习习惯，通过形式多样的活动来激发其学习英语的兴趣和积极性；2.努力创新外语教学方法，多种途径提高高一同学的英语综合能力；3.高一阶段必须高度重视基础知识的积累和基本能力的培养，即不可急于求成，也不可放任自流；备课组和科任教师要科学规划，合理安排教育教学活动；4.在平时的常规教学中继续渗透语音语调、朗读等的技巧与能力的教学，高度重视基础词汇、基本句型的记忆与操练，工作计划《东江中学英语科组2010-2011学下期教学教研工作计划》。（高二年级）1.继续培养高二学生良好的外语学习习惯，让他们掌握科学的外语学习方法，并逐步形成自己的外语学习方法；2.培养学生的解题方法与技巧，本学期要高度重视阅读与写作能力的培养，采取措施想方设法扩大学生的词汇量和阅读量；3.科学合理地安排考试，从练习的数量和质量两个方面逐步提高学生的学习成绩；4.重视练习对教学的反馈作用，认真研究高考备考，收集、了解第一手高考资讯；5.把培优与补差结合起来，采取切实措施，充分发挥各层次学生的积极性；

四、具体措施（高一年级）1.进行分层管理，分层教学。按照F班，重点班和普通班进行布置。每个层次有专人负责，负责人要调查研究各个层次学生的学习特点和需求，提前制定实施方案，提高方案的执行力，最大限度地激发同学们的学习兴趣和学习成绩；2.备课组长要不定期抽查教师的作业及试卷的批改情况；3.五月初进行单词记忆拼写比赛（初中和高一上期学过的单词和词组）4.各位教师督促学生购买必备的外语工具书：如汉英词典，英汉词典，中学语法教程，新概念英语，新课标3500词等；5.鼓励学生订阅英语学习报纸，并充分利用。6.备课组及科任教师应研究制定提高学生英语口语的实施方案，并加以落实；7.备课组制定并实施每周一次（利用一个晚读时间）的小测试（单词句型等），各位教师务必认真贯彻落实；8.备课组开始制定并实施“高一年级听说能力训练实施方案”（人机对话），并抓紧落实；9.备课组制定实施本期“第二课堂实施方案”；10.备课组制定“每月教学教研活动方案”，经全体教师讨论后，进行落实；（高二年级）1.参照高一年级的做法，高二年级英语备课组按照F班，重点班和普通班三个层次，实施分层教学分层管理，备课组长指派专人负责，并制定工作实施方案。（方案另定）2.继续认真实施好每周一次的周测，务必注重测试的效果；3.五月初进行一次写作能力竞赛活动（实施方案另订）；4.高二备课组组织学科骨干力量开始研究高考备考方案，收集高考相关资讯；5.做好英语学业能力水平测试的准备工作；6.加大练习的力度，提高练习的效果；7.高二备课组制定“每月教学教研活动方案”，经全体教师讨论后，进行落实；东江中学英语科组2011年2月

第三篇：河源新东江化纤厂实习报告

化纤厂POY产车间实习总结

与河源市新东江化纤厂说再见时，意味着我们终于结束了为期一周的实习生活。离开了机器轰鸣的厂房，也离开了空气中弥漫的化纤原料的特殊气味，回到熟悉的校园。不再面对忙碌的工人，不再面对各种设备仪器，而是开始反思实习的收获和体会带给自己深深的感触。

一、工厂概述 我们做化纤类毕业课题的十三名学生，在丘秉焕老师的带领下，于3月13日上午乘坐N755次列车从广州来到河源，在距离河源市区20公里的浦前县高埔工业区新东江化纤厂开始了我们的毕业实习生活。该厂的负责人是我们高分子专业78届的校友，热情的接待了我们，并向我们详细介绍了新东江化纤厂的历史、现状和发展方向。新东江化纤厂隶属南光集团，属于股份制民营合资企业，97年底开始投产运行，主要经营涤纶超细旦的长丝，同时也是广东省最早的尼龙/涤纶复合纺生产厂家。该厂引进意大利设备，年产量8000吨，现有员工150人，每年年利润在1.5亿左右，是一家发展前景良好的化纤企业。除了传统的PET涤纶长丝（切片法生产）之外，现在也生产“米”字型结构的涤锦复合（PET/PA-6）的DTY低弹丝，用于机织面料、高吸水面料的生产。目前工厂计划启动技术投资两千万，开发PET和PTT聚合物的纺丝，使长丝具有高弹性。该产品不仅具有永久弹性，可代替胺纶的应用，而且可在近沸点染色，色泽更深。新东江化纤厂占地十二万亩，现在使用面积为五万亩，剩余土地部分用作未来新线的厂房等设施建设，部分将被用于商业住房土地出售。随着高埔工业区的开发和日渐兴盛，新东江化纤厂也迈着前进的步伐，向复合丝、多功能丝等应用领域寻找着自己新的领地。

二、生产过程到厂的第二天就正式下车间实习，从前纺到后纺，从切片进入料斗开始到DTY低弹丝包装入库，共用四天时间了解到了较为详细的生产工艺过程。下面以涤纶长丝生产工艺为例进行阐述。1.送料系统 PET原料为半消光聚酯切片，750千克/包，由电动胡芦从一楼切片库输送至三楼低位料斗（又称湿切片料斗），开包进料。经由喂料器下落到安装在二楼的振动筛，振动筛下部装有金属检测器，可将混在切片中的金属杂质除去。然后切片下落到位于一楼的回转阀，在回转阀出口与压缩空气汇合，由压缩空气的压力沿输送管道送至位于五楼楼顶的高位料斗。压缩空气由安装在一楼升压为29400Pa的罗茨鼓风机提供（型号：L52LD），经由物料气流输送装置（型号：HF3S-5,规格：5000Kg/h）送至回转阀出口，为切片粒的上升提供动力支持。2.干燥系统 五楼楼顶有高位料仓，由高低料位传感器控制气动换向阀来决定进料量。切片粒从高位料仓经过喂料器和供料阀，落入安装在五楼的沸腾床式预结晶器（又称硫化床），在174℃预结晶30min左右，并去除80％的水分（表面水），目的是使其结晶度和熔点提高，在干燥过程中不易结块。预结晶器与四楼的干燥塔直接相连，湿切片经过干燥塔干燥之后（时间大约5.5h，178℃）,含水率由干燥前的4％下降到50pdm以下，此时的干切片为进入螺杆挤出机做好准备。整个干燥过程用时6小时（h）左右，热风循环系统为：热空气由预结晶器顶部进入旋风分离器除尘，过滤器过滤后由硫化床风机打入空气加热器，再送入硫化床底部供热。补充使用的新鲜压缩空气经过除尘、除湿、加热后，送入干燥塔底部，进入热风循环系统。3.纺丝、卷绕系统 三楼钢平台安装有螺杆挤出机和熔体过滤机，一台干燥器为两台挤出机供料（若有色母里等物料，经体积（称重）计量后，也在此位置直接加入螺杆）。长径比为24的单螺杆挤出机为六区加热，通过压力、温度传感器控制温压，使切片熔融。挤出机出口加冷却水冷却后经过熔体过滤机（型号：PF27-1.058）,将PET熔体送入纺丝箱体，整个融体输送管道由安装在二楼的联苯锅炉加热产生联苯过热蒸汽走套管对其进行保温。一台挤出机下分为四个纺丝箱体，八个部位，共计六十四个喷丝头。融体到达二楼顶部纺丝箱体后经过计量泵计量（每个部位两台），从喷丝板喷出，经由20～25℃的侧吹风降温后进行集束上油，丝束通过二楼底部纺丝甬道下落到一楼，进行牵伸，最后卷绕成POY初生丝锭（卷绕速度：3200m/min）。涤纶PET生产所用喷丝头为36孔，POY丝为160旦（d）,每锭丝重10Kg,落筒时间约为2.5h。4.后纺牵伸假捻系统 前纺生产的丝锭用POY小车送入平衡间（每车装16锭丝），放置8～10 h,消除内应力。然后进入后纺工序，生成DTY丝。POY丝锭放在原丝架上，经过加捻机

进行假捻（加捻机型号：RPR3SDX/VE4），增加丝束的抱合力。原丝架为四层，每层最多可放6锭丝，但实际每个圆丝架放置12锭丝，配合加捻机丝锭数量。POY初生丝从原丝架拉出后，经过第一罗拉，到达第一加热区加热板用联苯加热，热变形温度为190℃，再经过80cm长的冷却板冷却后，到达第二罗拉。第三、四罗拉之间为第二加热区，热定型温度为160℃。然后经过上油，在660m/min的速度下卷绕为5Kg/锭的DTY低弹丝（此时纤度为111d），打完一锭POY丝用时约为22h。加捻机为双面机，每面分9组，整台机可同时卷绕216锭DTY丝。后纺车间共有加捻机6台。成品丝放入DTY小车送至后续车间，每辆小车可放置56锭DTY丝。5.织袜染色及物化检 成品DTY丝要经过织袜机织成袜带，以供染色。物化检工序共有4台织袜机，每台由贮纬器（型号：90ZSQ3）和编织机(型号：GE590)组成，每锭丝织7秒（s），每车丝为一条袜带。袜带用碱煮1h之后清洗，并染色，1.5h后取出烘干，30min后在标准光源（CIE D65/A）下观察其染色是否均匀，色泽深浅，判断丝的品级。物检包括纤度、含油率和沸水收缩率的测试，将成品丝分为特等品、一等品，二等品、三等品以及等外品。物化检分检后进行分级包装，然后入库。分级包装主要检查丝锭有无僵丝、毛丝，并称重包装。涤锦复合纺（PET/PA6）工艺过程与纯涤纶略有不同。在五楼（预结晶器安装层）装有塑料自动加料机，将真空包装的尼龙（PA6）粒料（780Kg/包）通过负压直接吸入干燥机，在80℃下干燥后进入螺杆挤出机。复合纺用挤出机两个为一组（共两组），分别挤出PET熔体和PA6熔体，两种熔体在纺丝箱体通过流变性分析控制达到温、压的统一后，在到达喷丝板时混合，喷出“米”字型结构的复合丝。一组挤出机供给四个纺丝箱体，六部位，三十六个喷丝头。喷丝板喷丝头为72孔，前纺生产的预取向丝纤度为288分特（dtex）, 落筒时间约为110min。“米”字型丝的骨架部分为锦纶（PA6）,占25％，分叉部分为涤纶（PET），占75％。前纺生产的POY丝放入POY小车，每车装12锭。经过平衡间后进入后纺车间，在550m/min的速度下假捻，生产出180d 的复合纺DTY低弹丝，打完一锭POY复合丝用时约17h。复合纺DTY织袜机工作时每锭丝织8s。

三、辅助工序 辅助工序主要包括油剂调配和组件清洗，以及水的处理。油剂调配 主要用于前纺POY丝的上油。纯水经过酸碱处理后去除阴阳离子，加入防腐剂（天冷时不用加），在加入POY油搅拌1.5～2h后,送入前纺车间使用。涤纶（PET）用油型号为HQ-21 ,Dryfi K105两种，比例为：纯水300L，原油52Kg,防腐剂150mL,总量435kg，实际使用油剂浓度为10％。复合纺（PET/PA6）油型号为2169，比例：纯水400L,原油77kg,防腐剂300mL,总量560kg，实际使用油剂浓度为13％。后纺DTY用油为6501型DTY油，直接从市场购买使用。2.组件清洗 指纺丝组件的清洗（15天为一个周期）。首先将拆分的组件放入真空炉中煅烧11h左右，去除附着在组件表面的熔体等。涤纶纺丝组件煅烧温度为500℃，复合纺丝组件为450℃。之后取出经过冷却再用自来水清洗，分拣之后放入20％～25％的NaOH碱溶液中处理7～8h(复合纺用的部分组件还要先用三甘醇处理),最后在超声波振荡机中清洗5～6h,完成整个清洗过程。3.纯水处理 由于纺丝大量用到去离子水，水处理车间利用水库水或自来水，去除金属杂质并用离子交换形式生产出纯水，供给POY油剂调配、染色和物化检、组件清洗三个方面使用。每天纯水产量为1吨（T），水处理设备及纯水用硫酸清洗再生使用。

第四篇：音乐科组工作计划

2015—2016学第一学期

音乐科组工作计划

二〇一五年九月四日

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音乐科组工作计划

一、指导思想

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据音乐课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作目标

加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。

三、主要工作与措施

1．本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。

2．认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，努力提高课堂教学效率。

3．结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。

4．认真开展音乐社团课活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，做到有计划、有内容。抓好声乐、器乐、舞蹈等优秀学生，积累优秀 作品，积极参加各级音乐比赛。

5．以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展主题研训活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教师的教科研水平。

6．以现代化教学理论指导实践，组织组内教师不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结。

7．组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。

四、具体安排

1．召开全体音乐教师工作会议，布置新学期教研工作，传达学校工作计划； 2．制定兴趣小组工作计划，指导教师的分配，并立即开展兴趣小组活动； 3．进行学期初合唱队与舞蹈队组建与活动时间并确定参加排练的学生名单；

4．组织教师集体备课教研，提高备课质量。5．组织参加随堂听课活动，评课，研讨； 6．音乐组教师公开课；

7．进行学生期末音乐考评工作，组内各类器材的归还、整理工作； 8．做好教研组总结，收集组内材料，各项资料归档。

我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得提高和成功！

第五篇：音乐科组工作计划

音乐科组工作计划 2016-2017第一学期

音乐组：

一、指导思想本学期，我们组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，以师资队伍建设和新课程标准贯彻执行为重点，以提高全组教师群体专业化专业技能和教研教学工作水平为目标，加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将从新教师角色转换与适应、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的计划性、针对性、特色性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量，不断扩大学校一年一学的影响力，为提高我校的办学效益和社会效益全力以赴，尽职尽责。

二、任务及目标

1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，要求教师潜心钻研上好每一节音乐课，特别是对于新教师和应届毕业的教师，引导他们迅速进入状态，做到会备课，会上课。

2、认真做好教学常规工作，如质如量完成备课工作，精心上好每一堂课，用心做好课后反思，做好每个功能室的卫生保洁工作。

3、根据学校工作指示，做好二课堂和周末培训班的各项工作，指导学生开展各项文艺活动，根据寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。

4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，如小歌手，小演奏家，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，让他们都有在各种舞台表现的机会。

5、抓好各个训练队：合唱队、舞蹈队（芭蕾舞和民族舞）、葫芦丝队，古筝队，电子琴队的排练工作，迎接本学期的区艺术展演活动，校园剧的排练继续由我跟上，力争本次能继续参赛。

三、措施与要求

1、进一步探索和完善“一年一学”教学模式活动，丰富第二课堂。

学校的全人教育经过几年的探索取得了丰硕的成果，艺能教育面向全体学生，我们作为实施者，要不断在实践中吸取经验，在经验中找不足，不断提高。特别是全人教育课程的校本教材已经出炉，我们要实践与理论结合，不断修改，做到最好。建设学校合唱队（）、舞蹈队（）、各类乐器队（）、葫芦丝（）、电子琴（）、二胡（））的艺术优质品牌，精心组织，悉心指导，热心参与，圆满完成本学期的各项艺术活动，扩大我校的全人教育之“一年一学”的社会影响力。

2.领会新课程精神，积极参加新课程改革。根据区，街道对于音乐新课改的要求，深入学习和领会 “基础教育改革纲要”“音乐课程标准”的核心内容及基本精神，规定本科组教师每周开展一次教研活动，加强音乐教学理论学习。通过论学习，教材分析、上公开课等丰富的活动形式，不断提高音乐课的质量。

3.交流学习，提高整体教学水平。

营造和谐进取的工作氛围，相互学习，共同提高。为了更好的把教研工作做好，实行本科组教师优势互补，形成合力分工。定期交流教学心得，把自己在教学过程中 所产生的教学灵感、启发和困惑进行书面或者口头的交流研讨，以此达到相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。另外，年轻的新教师要多听课，虚心学习，争取更快成熟，让整个科组的教研教学水平上一个新的台阶。

4、落实“211工程”，促进教师专业技能的提高和各项工作的开展。

加强落实对“211工程”的认识，即每周两查（查卫生 查教案），每周一课，（每月一个学习点）每周一练（练习专业），促进教师专业技能的成长，为全面开展工作打好基础。另外，本科组将成立教师乐团（筹备中）。

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