虎门中心小学音乐科组

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第一篇:虎门中心小学音乐科组

虎门中心小学音乐科组

2011—2012学年度第一学期工作总结

本学期能坚持高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻落实党的精神,全面推进素质教育,加强现代化教育技术,为促进我校的精神文明建设而努力。以科研促教改,作了如下工作。

1、深入学习中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。沿海版小学音乐教材,是提高了沿海地区公民的音乐素质与艺术素质为目的的。逐渐把构成音乐整体的多种要素采取分解的办法来在完整的音乐背景下进行教学。这种教学采用了循序渐进的螺旋型的教材编排,也可以说是素质教育的突破。

2、提高课堂教学质量,加入音乐理论学习。为提高课堂质量,在原有以唱游为主的教学中加入一定的理论知识。如音乐各要素;音高、节奏、力度、速度、结构等,把它们由浅入深,循序渐进,有机地、协调地融入课堂。

3、全面提高学生的素质。以开发学生的听觉为中心,置他们于音乐天地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、创造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培养,教会学生建立敏锐的听觉,辨认音的长短、高低、强弱、快慢以至音色变化等。在获得音乐不同信息后,以达到审美情趣的目的。

4、开展教学科研,优化教学结构。全面运用现代化工具教学,如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂,激发同学们的情趣,能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努力做好每一节实验课的教学设计,总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验研究。本学期三位音乐老师分别上了三节音乐欣赏课《音的高低》《动物狂欢节》《民族吹管乐器》》。每单周三下午进行教研活动,每周一上午为集体备课时间。

5、办好第二课堂,培养学生的个性。第二课堂给每个学生有了培养个性的机会,这不仅让学生有了课堂以外广阔天地,也全面地推进了校园文化建设。继续办好合唱、舞蹈、竖笛队第二课堂,充分利用学习时机,让学生都找到自己的特长。本学期在领导们的大力支持和科组各位老师们的共同努力下,创编学生舞蹈《手拉手》在东莞市中小学生艺术展演中喜获铜奖。

2012年1月

第二篇:音乐科组工作计划

2015—2016学第一学期

音乐科组工作计划

二〇一五年九月四日

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音乐科组工作计划

一、指导思想

随着基础教育改革的不断深入,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。根据音乐课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。

二、工作目标

加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

三、主要工作与措施

1.本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风,更加重视自身的业务学习,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

2.认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,努力提高课堂教学效率。

3.结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。

4.认真开展音乐社团课活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,做到有计划、有内容。抓好声乐、器乐、舞蹈等优秀学生,积累优秀 作品,积极参加各级音乐比赛。

5.以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展主题研训活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教师的教科研水平。

6.以现代化教学理论指导实践,组织组内教师不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结。

7.组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心,形成积极向上的教研组风气。

四、具体安排

1.召开全体音乐教师工作会议,布置新学期教研工作,传达学校工作计划; 2.制定兴趣小组工作计划,指导教师的分配,并立即开展兴趣小组活动; 3.进行学期初合唱队与舞蹈队组建与活动时间并确定参加排练的学生名单;

4.组织教师集体备课教研,提高备课质量。5.组织参加随堂听课活动,评课,研讨; 6.音乐组教师公开课;

7.进行学生期末音乐考评工作,组内各类器材的归还、整理工作; 8.做好教研组总结,收集组内材料,各项资料归档。

我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色,注重实效,我校音乐教研组的教育教学质量,就一定能够不断进步,获得提高和成功!

第三篇:音乐科组工作计划

音乐科组工作计划 2016-2017第一学期

音乐组:

一、指导思想本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以师资队伍建设和新课程标准贯彻执行为重点,以提高全组教师群体专业化专业技能和教研教学工作水平为目标,加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将从新教师角色转换与适应、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、针对性、特色性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,不断扩大学校一年一学的影响力,为提高我校的办学效益和社会效益全力以赴,尽职尽责。

二、任务及目标

1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,要求教师潜心钻研上好每一节音乐课,特别是对于新教师和应届毕业的教师,引导他们迅速进入状态,做到会备课,会上课。

2、认真做好教学常规工作,如质如量完成备课工作,精心上好每一堂课,用心做好课后反思,做好每个功能室的卫生保洁工作。

3、根据学校工作指示,做好二课堂和周末培训班的各项工作,指导学生开展各项文艺活动,根据寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。

4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,如小歌手,小演奏家,小舞蹈演员等,开发他们的潜力,给他们信心,让他们都有在各种舞台表现的机会。

5、抓好各个训练队:合唱队、舞蹈队(芭蕾舞和民族舞)、葫芦丝队,古筝队,电子琴队的排练工作,迎接本学期的区艺术展演活动,校园剧的排练继续由我跟上,力争本次能继续参赛。

三、措施与要求

1、进一步探索和完善“一年一学”教学模式活动,丰富第二课堂。

学校的全人教育经过几年的探索取得了丰硕的成果,艺能教育面向全体学生,我们作为实施者,要不断在实践中吸取经验,在经验中找不足,不断提高。特别是全人教育课程的校本教材已经出炉,我们要实践与理论结合,不断修改,做到最好。建设学校合唱队()、舞蹈队()、各类乐器队()、葫芦丝()、电子琴()、二胡())的艺术优质品牌,精心组织,悉心指导,热心参与,圆满完成本学期的各项艺术活动,扩大我校的全人教育之“一年一学”的社会影响力。

2.领会新课程精神,积极参加新课程改革。根据区,街道对于音乐新课改的要求,深入学习和领会 “基础教育改革纲要”“音乐课程标准”的核心内容及基本精神,规定本科组教师每周开展一次教研活动,加强音乐教学理论学习。通过论学习,教材分析、上公开课等丰富的活动形式,不断提高音乐课的质量。

3.交流学习,提高整体教学水平。

营造和谐进取的工作氛围,相互学习,共同提高。为了更好的把教研工作做好,实行本科组教师优势互补,形成合力分工。定期交流教学心得,把自己在教学过程中 所产生的教学灵感、启发和困惑进行书面或者口头的交流研讨,以此达到相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。另外,年轻的新教师要多听课,虚心学习,争取更快成熟,让整个科组的教研教学水平上一个新的台阶。

4、落实“211工程”,促进教师专业技能的提高和各项工作的开展。

加强落实对“211工程”的认识,即每周两查(查卫生 查教案),每周一课,(每月一个学习点)每周一练(练习专业),促进教师专业技能的成长,为全面开展工作打好基础。另外,本科组将成立教师乐团(筹备中)。

第四篇:音乐科组总结

音乐科组总结

本学期在紧张、忙碌中飞逝,随着新年钟声的到来而即将结束,音乐科组的全体老师能够根据各自的工作特点与特长,认真地计划及完成有关的工作,下面进行本学期我音乐课组所做的相关工作做几点总结:

一、开展校本课程,发展艺术第二课堂团队

按照学校全面开展校本课程的要求,每个老师都一如既往的将优势项目继续保持,各个专业团体都在开学初就完成了新团队的制新规、组新人、排新作的工作,如合唱队、管乐团、舞蹈队、并且在学校领导的大力支持下组建了以官美聪老师为指导教师的新的学生鼓乐队。各个团队均在完成新队组建的基础上制定了本学期的团队发展思路和工作方案。

办好第二课堂,培养学生的个性。第二课堂给每个学生有了培养个性的机会,这不仅让学生有了课堂以外广阔天地,也全面地推进了校园文化建设。继续办好合唱、舞蹈、管乐队的兴趣课,充分利用学习时机,让学生都找到自己的特长。

二、提高课堂教学质量,加入音乐理论学习。

各音乐老师 为提高课堂质量,在原有以唱游为主的教学中加入一定的理论知识。如音乐各要素;音高、节奏、力度、速度、结构等,把它们由浅入深,循序渐进,有机地、协调地融入课堂。

三、全面提高学生的素质。

以开发学生的听觉为中心,置他们于音乐天地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、创造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培养,教会学生建立敏锐的听觉,辨认音的长短、高低、强弱、快慢以至音色变化等。在获得音乐不同信息后,以达到审美情趣的目的。

四、开展教学科研,优化教学结构。

全面运用现代化工具教学,如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂,激发同学们的情趣,能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努力做好每一节实验课的教学设计,总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验研究。本学期10位音乐老师分别举行了10节音乐公开课,每周四进行教研活动。

五、本学期,我校艺术科组组织开展了元旦文艺汇演,其中有印度舞、傣族舞、英语表演唱、经典朗颂、美术作品展等等,节目准备时间约三个月,参加人数达300人,可以说师生共参与,乐在其中。在本次活动中我科组教师在组织策划、节目编排等方面都发挥了巨大作用,最后在全校师生面前得到一致好评。

通过本学期各项活动,尤其是文艺汇演,我们不难发现,学生当中有不少喜欢音乐、舞蹈等艺术,还有很多是在这方面有特长的,在今后的教学工作开展中,我科组将注重挑选这方面的人才,进行更好的艺术教育。艺术教育是素质教育中重要组成部分,它对开发学生的潜能,提高学生的综合素质,培养更适应现代化的人才起到了相当重要的作用。为了进一步提升学生的音乐爱好,让他们的身心得到熏陶我科组将着重这方面的工作。

这一学期的音乐教学及音乐课外活动,积累了一定的教学及活动的经验,并获得了较好的成绩;但仍有很多不足,能力、经验都有待提高和积累。在今后的工作中,仍应认真作好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作;提高全体学生的艺术修养;为建设好我校的艺术教育工作做出贡献。

2012.1

第五篇:音乐学科组工作总结

音乐学科组工作总结

时间过得飞快,转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来,音乐教研组在校长室及教导处的正确领导下,在每一位音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初定的目标。现将本学期的学科组活动作如下总结:

一、认真组织音乐集备活动

本学期,音乐组在集备活动中继续认真贯彻《艺术课程标准》,以深化课程改革为核心,深入研究课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。如学习《让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅》、学习研讨《静悄悄的革命》等教研内容,让音乐组的每一位老师都能在备课活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段,来更新自己的教学观念,更好地适应课程改革。

二、认真备课,优化课堂

学科组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。本学期张亚竟老师率先带头,在学期初的示范课《彩色的中国》,受到了听课老师的一致好评。在“南开杯”评课活动中,获得一等奖。在此基础上,再接再厉,积极认真参加教师技能大赛,教师基本功大赛使老师们在教学业务上有了长足的进步。

三、积极开展兴趣活动,协助组织完成校园艺术节。

在认真开展好学科组工作的同时,音乐组还配合学校工作,积极举行校园艺术节,通过各项文艺活动来丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养,也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的成功举办和音乐组的各位老师的努力协作是分不开的。

这学期音乐学科组的老师还根据本学期开展的教研活动提出了一些建议和希望,如在教学方法的研究上还要有创新,还要努力挖掘教材,把握重难点;要有机会多安排老师外出学习来提高自身素质等等。相信在新的学期里,我们教研组将会更加认真地开展好教研活动,提高自身的教育教学能力,教研组的全体老师还将继续努力,为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。

音乐学科组2014.1.2

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