沙土中学安全管理汇报材料（xiexiebang推荐）

第一篇：沙土中学安全管理汇报材料（xiexiebang推荐）

沙土中学安全管理汇报材料

一、学校情况

沙土中学是一所大型农村乡镇初级中学，位于金沙县的最东部。始建于1957年，学校占地面积20768平方米，建筑面积12055平方米。是毕节地区实验教学示范学校，毕节地区绿色学校，贵州省体育传统项目学校，重庆工商学校贵州金沙分校。在民进中央与江苏企业家的联合资助下,学校于2011年4月建成了全县首家标准化的塑胶运动场。

学校现有35个教学班，2600余名学生，其中住宿生1500余人（校内住校生加校外租住学生）。有在岗教师124人，其中本科以上学历的占70%，学历合格率100%。有中学高级教师23人，中学一级教师41人。现有全国师德标兵一人，省级优秀教师5人，省级骨干教师2人，受地县表彰的优秀教师和优秀教育工作者70余人。

2006年被省教育厅评为“农村中小学现代远程教育先进单位”，2007年荣获人事部教育部联合表彰的“全国教育系统先进集体”荣誉称号。

二、安全文明领导组织建设

学校认真学习了上级相关文件，成立了安全文明领导小组。校长王刚任组长，其它领导及班主任任成员。分设有宣传组、安全监督巡查组、校园周边巡查组。各组以组长为责任人，组员共同完成任务，分工明确，责任到人。学校对各组工作实行阶段性的检查，召开工作组会议，总结前一阶段的工作，明确下一阶段的任务，对存在的或有可能发生的安全隐患进行研判，制定防范措施，整治突出问题。安全文明领导小组的工作已成为学校常态化的工作，在老师和学生中都知道，安全文明建设工作已经成为学校常抓不懈的一项工作。

三、工作经验与收获

（一）、多部门协作、层层落实责任。

开学初，学校与教务处、政教处、后勤处、年级组、班主任层层签订安全文明责任书，班级与学生、家长签订安全文明责任书，后勤与住校生签订安全文明责任书，学校请派出所、与校外的房东签订安全文明责任书。定期对责任书的落实情况进行信息反馈，做得好提出表扬，落实不好提出限期整改。督导检查落实，就是不让责任书成为一张无力的白纸。

（二）、加强法制教育，强化师生法制意识。

学校与政府法制办联系，聘请了当地法庭工作人员担任班级法制辅导员，定期到学校给学生讲法律知识，通过校园内外真实案例对师生进行有效的教育。同时，聘请公安、交警人员进入校园给学生进行交通安全、消防安全、治安等教育。学校近年来没有发生安全事故，无师生被治安处罚，无师生吸毒，没有人参与邪教组织活动。校园周边无网吧、游戏室、娱乐场所。学校要求各学科教学中渗透相关的法律知识内容，并将学科渗透法制教育列入学校工作计划。对学生进行法制教育，学生在学习文化知识的同时，也学习了我国的相关法律法规。通过学科渗透的办法，师生共同提高了法律知识，增强了法律意识。

（三）、经费预算到位、加强安保建设。

安全保卫工作是学校一项重要工作，学校保安人员由县财政统一支付报酬，保安公司统一培训管理。学校投入资金对警务室进行配置。保安人员二十四小时值班，对进入校园的非教学人员和学生一律实行登记，查看有效证件，定位寻找人员办事。对学生请假外出的一律查验请假条上任课教师、值班行政人员的签字，做好登记后放行。对带出财产的人员一律查明原因做好登记放行。保安人员对中午、下午没有上课的时段，他们在校园内进行巡查，确

保了校园无老师在的时段的学生安全。学校每学期都按生均公用经费2%投入到安保设施建设上（一学期大约在3万元），学校的保安器材、消防器材、人员培训等都有经费的保障，校园监控全覆盖，重点地方有标识重点管理。

（四）、食堂管理制度化，确保师生就餐安全。

我校是寄宿制学校，加上营养餐的学生，在校就餐的学生人数多。为了让学生吃得安全，吃得有营养，成立学校食堂领导小组，校长任组长，副校长专责管理。首先是校长与管理的副校长签订安全文明目标责任书，副校长与食堂直接管理人员、工作人员签订安全文明目标责任书。制定了食堂运行的规章制度，管理人员对食堂的加工程序、出售全程监控，特别是食品留样专人负责。学校选派责任心强的老师每天陪餐，陪餐人员检查学生的就餐排队、文明就餐、节约就餐，指导学生清洗餐具。学校要求食堂工作人员定期进行身体检查，召集他们定期学习，强化工作人员的责任心和对学生的爱心。我校是全县就餐人数最多的学校，但学生就餐有序、安全。自学校有食堂以来，无食品安全事故的发生，学生吃得有营养，家长放心。

（五）、学校防灾减灾、消防安全教育常态化。

学校提出教育为了学生“生命、生存、发展”六字教育理念。生命的教育，首先是学生的安全。学校成立了专门的安全工作领导小组，校长任组长。制定了详实的学校安全工作计划，各种应急预案、演练方案等

全校性的防地震演练、住校的逃生演练等由后勤、政教处联合制作方案，学校统一指挥演练。学校的消防设施、楼道标识、应急灯等齐全，定期进行检查。为了培养学校的良好习惯，课间操时间，每个楼道口，有专人负责引导学生，学生排队有序进出教室。生命教育是我校教育中的重要组成部分，开展了丰富多彩的活动来从生命的意义、珍惜生命，对他人生命的尊重等进行教育。学校对危险化学药品的管理，实行副校长专人、专柜管理。学校的防灾方案、安全预案落实到位，教育在前，无挤压事故的发生，无火灾事故的发生。

（六）、打造“仁爱”校园文化，塑造文雅学生。

毕节市教育局推进“三项改革”试验，这是毕节教育大发展千载难逢的好时机。我校根据《国家教育中长期发展规划纲要》以及省市县有关文件精神，抢抓机遇，乘势而上，大力推进校园文化建设工作。

我校将追忆和汲取先贤思想精华，传承和弘扬民族文化，将孔子的“仁爱”思想作为校园文化建设的主题，同时与时俱进，把儒家文化中许多至今仍具有蓬勃生命力和宝贵时代价值的理念融入日常工作、学习、生活中，丰富校园文化的内涵，打造“仁爱”校园，培养儒雅的教师，塑造文雅的学生，努力构建和谐文明的校园。

在全校开展“弘扬孔子思想，争做仁爱少年”活动。围绕“衣冠整洁”、“文明礼貌”、“孝亲敬老”、“诚实守信”、“品格刚毅”、“知荣明耻”六个方面开展。各班开展树文明、知礼仪的教育活动，从自己做起，带动身边的人；在校内做起，走出校门带动社会；通过活动的开展，全校学生的责任心强了，文明礼貌多了，杜绝了校园内乱丢、乱画、乱吐的现象。校园外文明通过公路，爱护公共财物、公共设施，走入敬老院帮助老人做事。丰富多样的校园活动感染学生，学生相互督促、良好的行为习惯已经养成。

（七）、抓机会，抢时间强化安全教育。

一是全校的升旗仪式会，安全文明教育内容不能少；二是每周星期一第一节教师上课时安全文明的话题不能少；三是每周班会话题安全文明民教育不能少；四是课后教师提醒学生

课间休息不追打不能少；五是各社团活动前的安全方案不能少；六是部门排查安全隐患的时间不能少；七是每周学生反思安全文明做得如何好不能少；八是星期五课间提醒学生回家途中注意安全事项不能少；九是回家帮助家长做事不能少；十是离开家庭向父母道别不能少。

我校树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，绩效考核。把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版墙报、专栏，通过各种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100％.经过长时间的大力整顿，并通过老师的大力宣传，我校的安全工作取得了一定的成绩，安全教育成为了学校文化的组成部分，营造了安全、文明、和谐、整洁的校园环境。

截至目前，我校没有发生师生非正常死亡的现象，没有师生遭受意外伤害的事故，没有发生刑事案件、治安案件等。

（八）、公安机关派民警常驻校园并组织警员巡逻，确保了师生的安全.沙土镇派出所根据相关文件要求，派出了专门警员常驻沙土中学。对社会黑恶势力及妄图侵犯师生利益的不法分子进行打击。并且时常派出警员组成巡逻队在校园周边进行巡逻。对社会的黑恶势力起到了一定的威慑作用。而且沙土派出所派驻我校的警员在我校安保人员及全体师生的积极配合下，使得学校及周边未发生一起恶性事件。

（九）、校外巡查工作常抓不懈。

在2013年11月，金教安【2013】90 号文件要求，义务教育阶段学校，严禁非住校学生到校上夜自习，之后我校按照上级要求，取消了非住校生的晚自习。我校根据实际情况制订了校外租房学生责任书，督促家长和房东签订安全监管责任书，根据金教安【2014】22号文件金沙县教育局转发《毕节市教育局关于切实加强师生安全工作的紧急通知》精神，我校成立了校外巡查小组，对校外租防学生及所住房东家进行巡查，消除安全隐患，确保学生安全。

（十）、学科老师零报告制，最短时间清楚学生的去向

我校一直实行科任教师零报告制度。如科任老师发现本班一位同学没到，必须告诉年组行政值班人员，再由行政值班人员告知班主任，班主任在和家长取得联系后，必须在较短时间内摸清楚学生的去向。

（十一）询问学生既往病史，并告知每一位科任老师。

我校明确了班主任必须通过各种方式主要是家长会和家访了解学生的既往病史和家庭病史，并告知各位科任老师，尤其是体育老师。因为体育课可能会涉及一些剧烈的运动，而有的病情是不适合做剧烈运动的。

除此之外，我校还增设心理咨询室，聘请学校心理学专业的老师专门负责对学生进行心理辅导，成立学生心理社团，还对学生进行预防性侵害知识讲座，消除可能发生性侵的各种隐患，保护学生身心健康。

今后我们将一如既往地继续推进学校安全教育，细化各种方案。拓展学科渗透法制教育的内容，加强学生法制教育，增强法制意识，做一个守法、守规的文明学生。努力打造“仁爱”校园，塑造，培养儒雅的教师，塑造文雅的学生。创建安全文明教育的新模式，探索安全文明教育的新方法。将学校建设成为安全文明、和谐健康、积极向上的学生精神建设阵地。

金沙县沙土镇初级中学

2014-10-21

第二篇：沙土中心中学教育教学管理汇报材料

沙土中心中学教育教学管理汇报材料

2010学年，我校带领广大教师认真学习、贯彻落实各级教育主管部门的一系列文件精神，紧紧围绕“课程”、“教学”、“质量”三个工作重心，扎实有效的开展教育教学工作，为素质教育的顺利实施和学生的全面发展提供了良好条件和有力保障。

一、严格执行国家的三级课程标准，开全了课程，开足了课时。国家课程：语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学、音乐、美术、体育、思想品德、综合；课时严格执行国家标准。

地方课：安全教育、环境教育、传统文化、人生规划。学校课程：学校老师结合学生兴趣和本地实际，开设了名著赏析、文明礼仪、心理健康、乡土历史、基础素描等近20门课程，有效地补充了国家课程和地方课程的不足。

二，牢牢把握“教育教学质量”这个中心，强化了教育进行管理。

1、组织教师加强理论学习，强化教育教学常规管理。教科室带领教师认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，牡丹区教研室出台的《积极建构课堂教学模式，努力提高教学质量》，有效提升了老师的思想境界和业务素质。教务处强化教学常规管理，对教师的备课、上课、作业批改、单元测试、课下辅导都提出了明确要求，并采取不定期抽查和定期普查相结合的方式，促使老师把功夫下在了平时。

2、实行推门听课，促使广大教师努力打造高效课堂。为了促进教师加快课堂改革的步伐，教务处结合级部主任和学科带头人，不事先通知、不打招呼，开展了推门听课活动，增强了教师的紧迫感，外在的压力又逐步转化成了教师努力打造高效课堂的内在动力，课堂效果明显提升。

3、组织精干力量，上好校级示范课，促进了教师的共同提高。教务处选拔骨干教师，精心准备，上好校级示范课，在课件使用、普通话运用、师生互动、自主学习等诸多方面为其他教师提供了一个范例，示范课也成为了老师教学相长、共同提高的平台。

三、加大教师培训力度，积极借鉴先进的教育教学经验。1、8月份，组织近三十教师参加了山东省第二批农村教师远程研修，开阔了老师的视野，提高了老师的整体素质也业务水平。2、11月份，组织24名优秀教师到河南沁阳永威中学学习，借鉴他们“先学后教，当堂训练”的先进教学模式，大家收获颇多。

3、为了把先进的经验运用到教学实际中去，我校开展了“十佳作业”、“十佳教案”评选活动，“十佳示范课”评选活动正在进行之中。

四、教育教学质量明显提高，学校和教师成绩显著。

通过广大教职工的共同努力，本我校教育教学工作取得了喜人的成绩，教育教学质量得到了大幅提高，学生的综合素质得到了和谐发展。2010——2011学第一学期，我校在城东五校联赛中，有8科位居第一，8科位居第二，老师位列特的3人，位居第一的24人，位居第二的16人。

第三篇：沙土中学减负工作计划

沙土中学减负工作计划

一、指导思想：

为贯彻落实省、市、区教育局关于“减负”工作的指示精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本素质，实施科学施教，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，全面推进素质教育，结合我校实际情况，为此，我校将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨，从健全制度、严格管理、优化教学等多种途径来改变家长观念，减轻学生课业负担，提高课堂45分钟质量，将减负工作落到实处。

二、具体措施：

（一）进一步加强学习，提高认识，实现四个转变。

“减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观，树立教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观；转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观；转变只重视知识教育，忽视思想品德教育和纪律法制教育，树立德、智、体、美全面发展的教育观；转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教育观，树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行，即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系，是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程，社会各界应该统一认识，协力合作，共同来完成。

（二）自觉从三方面“负重”，努力使学生“减负”。

欲得学生“减负”，教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”，从实施素质教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托；二是在业务提高上“负重”，自我“加压”，更新观念，解放思想，不断提高自身的从教素质和能力；三是在教学实践上“负重”，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。

1.严格按省、县中小学课程设置开足、开齐相关课程，并通过家长会、校讯通向家长宣传减负工作。

2.学校按要求分别制定学生在校时间，确保学生在校学习时间，体育锻炼时间，住校生的睡眠时间等。

3.在上午和下午分别设立“大课间”，确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时。

4.严格控制学生作业量：学生平均书面作业不超过90分钟，严格控制学生的课辅资料，任何教师不得私自与推销资料的人员接洽。

5、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。

6.学校把心理健康课程纳入正常的教学范围内，安排专职及兼职教师进行授课，以提高学生的健康素养，丰富学生的课外生活。

7、除学校组织的各科期中、期末质量检测或教育局组织外的考试外，各任课教师不得组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名

次。

（三）加强德育管理，提高育德效益。

在加强对学生文化知识教育的同时，高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品德状况，有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育渗透。开展好心理健康教育，帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动，及社会实践活动，在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯，锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律，热爱学习，兴趣广泛，使素质教育落到实处。

（四）加强“减负”工作的监督和指导。

按课程计划及学校实际，合理安排学科、活动课程，科学设置课表，严格控制学生的在校时间。教导处将在原有基础上增加随堂听课次数，及时了解掌握教师“减负”工作情况，及时发现先进，树立典型，纠正问题。

1、成立学校“减负”工作领导小组。

组长：赵则法

副组长：李运祥

组员： 各班班主任

2、召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施和奖

惩制度。

3、成立学校管理工作家长委员会，每学期一次召开全校学生家长会，听取家长对“减负”工作的建议和要求，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。

4、严格控制学生的用书，练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲，违反批评教育。

5、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。

6、课内的作业要在课堂上完成；课外的作业分量要适中，注意突出训练重点。学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

7、除学校组织的各科期中、期末质量检测或教育局组织外的考试外，各任课教师不得组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。

学校将切实加强对“轻负”工作的监控，加大管理力度，建立“轻负”长效机制，强化措施，加强督查，努力确保“优质轻负”的落到实处。

沙土中学

第四篇：沙土中学加强校园文化建设

沙土中学加强校园文化建设 措施

一是彰显浓热的文化氛围。在教室走廊内张贴著名科学家和学者画像，在教室内布置著名的治学和教育的名言警语，在校园的醒目位置书写催人奋进的标语，如“一训三风”、“ 学生个个成人、学业个个合格、身心个个健康”的基本目标、“低耗、高效、和谐、进步”教育发展主题等。在重点部位悬挂《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生文明礼仪》等内容，既体现了严谨治学、勇攀高峰的文化主题，又营造了环境育人的浓热氛围。二是构建适合学生健康成长的校园环境。学校以现代教育思想为指导，精心设计好校园的每一个角落，布置好每一壁墙，种植好每一株树、每一颗草。努力做到优美、健康、和谐。让一草一木、一石一树会说话，积极营造育人的氛围，使校园真正成为环境优美的“文明花园”、学生学习的“精神家园”、健康成长的“生活乐园”。在富有启发性的优美环境中，学生净化了心灵，陶冶了情操、激发了灵感、启迪了智慧。

三是充分挖掘新的教育资源。勇于打破常规的一成不变的、静止的模式，为学生的发展提供更为宽阔的空间。一方面在学校橱窗内定期开辟学生作品展，张挂学生的美术作品、书法作品、电脑作品，展示学生的小制作、小发明，另一方面创造性在学生中开展了征集校园文明用语的活动，把优秀的获奖作品制作成标语牌。让学生在作品展示中充分表现自己的思维和想象，为他们提供展现才华、张扬个性、实践创新的平台。

第五篇：沙土中学关于校外租房学生的安全协议

沙土中学校外租房学生安全协议书

我校是一所寄宿制与走读相结合的初级中学，管理规范。但由于住宿条件有限，床位紧缺，部分家长由于多方面的原因，将子女租住在学校附近的住房，为使这些学生的安全有保障，避免受到任何意外事故的伤害，特签订如下协议。

1、家长或监护人必须经常到孩子租住的地方查看，了解学生的生活、学习情况，有无安全隐患，查看隐患，给学生提供安全的学习、生活环境。

2、房主要严格管理孩子，不要让孩子随意外出，与社会青年往来。

3、房主必须高度重视学生的饮食安全，不得给学生提供不符合卫生要求的食物，做到食品留样，家长有责任进行监督，并对学生做好食品安全教育。学生在校外就餐造成的事故，学校不承担责任。

4、家长要了解租房的条件，坚决杜绝无排毒、排烟设施火炉取暖，以防煤气中毒。

5、学生在往校、返家途中必须注意交通安全，要乘坐有营运资格的车辆，家长、房东要加强管理，在往返途中的各类事故学校不承担责任。

6、家长及房东必须尽到监管责任，禁止学生进入网吧、游戏机室、台球室等，不允许学生玩可能对他人带来危险的物品（如刀具、玩具枪等）。

7、家长和房主加强联系，切实为学生的成长负责，要求学生不搞小团体，不打击报复。

8、房主要随时清点学生人数，分早、中晚三个时段检查学生的到位情况，发现学生缺席，要第一时间告知家长。

此协议签定生效，希望家长、房东加强管理切实履行监管责任，在校外发生任何安全事故，学校概不负责。

学校（章）：联系电话：7316008学生签字：

家长签字：家长联系电话：

房东签字：房东联系电话：

年月日