大连培训机构状况

第一篇：大连培训机构状况

安博京翰教育

安博教育京翰一对一大连“君安”校区，位于大连市沙河口区最繁华的商业区——西安路。方圆十公里约20余万人口的地域，聚集着大连市沙河口区、西岗区、甘井子区的中小学和高中百余所。有办学卓有声誉的“刘长春小学”、“周水子小学”、格致中学和79中学、辽宁师范大学附中和第八中学重点高中等。由于商业网点的集中，高档住宅小区集中，中小学校集中的三大优势，为我们的办学提供了丰富的资源。

办学一年多来，由于安博教育京翰一对一的品牌教育和优厚待遇，市内各中小学优秀教师为我们的教育事业带来了无限生机，他们积累的教学经验和良好的职业道德，保证了我们的教学质量，丰富了品牌教育的内涵，赢得了“一对一个性化辅导”的市场地位。

安博教育京翰一对一大连安达校区是继大连君安校区之后成立的分校区。位于大连市中山区繁华的商业区——三八广场安达大厦A座13楼。方圆十公里约20余万人口的地域，聚集着大连市中山区，沙河口区、西岗区、甘井子区的中小学和高中百余所。有办学卓有声誉的中山区实验小学，中心小学，桃源小学，三十九中，九中，嘉汇中学，二十四中学等多所重点学校。由于交通便利，中小学校集中的优势，为我们校区的办学提供了丰富的资源。

大连捷登教育

捷登教育创建于1996年，是国内首家专职家庭教育机构，拥有跨东北三省一线城市的14所分校，凝聚了数百名具有多年个性化教学经验的名师兵团，沉淀了丰富的中高考应试教学经验。经过多年的风雨锤炼，捷登教育拥有一套独创的系统教学体系，整合最权威的教育资源，量身打造个性教案，全方位满足不同学子的个性需求！

捷登创建以来始终致力于个性化的一对一专职教育，旨在通过独创的VIP家庭教育理念和教学方法，引导学生的兴趣爱好和个性学习思维，从而弥补传统大班授课忽略学生个体差异的不足，每年都有无数学子从中受益、成功圆梦！随着捷登教育的不断发展，现已成为全国最具规模的权威品牌家庭教育机构，正蓄势待发向更高的战略目标迈进！

选择捷登教育，意味着您的孩子得到了国内首屈一指的权威教育梯队强有力的学业规划和教育支持！在捷登，为学生提供学习保障的不仅仅是面前的专职名师，更多的是系统专业的教育资源！企业文化： 我们的价值观

通过坚守负责、赢取信任所换来的持续成长。

持续成长是激励和衡量我们成功的基本准则，帮助我们理解今日耕耘能否成就未来的收获。我们对待持续成长不懈追求，激发创新，重视结果，这种追求促使我们在完成任务的同时又做到了与众不同。

· 责任和信任奠定了稳定成长的基础。

我们的责任感使我们做任何事都要对自身及企业负责，我们秉着言行一致及携手共赢的承诺来赢得他人对我们作为个人和企业的双重信心,建立信任。我们的原则

务实、协作、创新、超越 经营理念

引领个性化家庭教育前沿，开创专业家庭教育顾问式学校。

大连两所分校：天星罗斯福和友好分校

大连龙文分校

大连龙文教育隶属于北京龙文教育集团，成立于2010年三月，目前已拥有中山、西安路、五一广场、老虎滩、开发区、金州、绿波帝欧、大纺、寺儿沟、等九个分校。

校区总面积近4000平方米，环境优雅、布局合理，有1对1VIP教室260多间，公位560个，大小会议室12间，能同时容纳1000名学生1对1授课，400名学生自习答疑。

学校现有在职一线特级教师21名、中高级教师268名，师资力量非常雄厚；这些教师多年担任初、高中毕业年级教育教学工作，教学经验非常丰富；部分教师还长期担任教研组组长，年年参与中高考阅卷工作，深谙中高考命题方向，能够在最短的时间内引领学生掌握中高考考点，快速提升学生整体学习水平，使学生在中高考中获得优异成绩。

大连龙文教育秉承以“诚信办学”为宗旨，“名师辅导”为核心，“个性化教学”为特色，把教育做为一项良心工程，深得广大学子的爱戴和家长的赞誉。

网络评价：第一是师资差，因为龙文的老师待遇很低，（比如初三学生一节课两个小时是400块，老师只能拿到100），所以龙文很难招到好老师，导致龙文的很多所谓名师都是刚毕业的大学生，甚至还有没有毕业的大学生、大专生，很多人没有教师资格证。第二管理差，因为龙文在大连是加盟性质，并非公司直营，统一管理。

希格玛：

希格玛教育(大连沙河口希格玛科技文化培训学校)集团创立于2003年，是集教学开发、科技文化培训、素质拓展于一体，以培养高素质人才为目标的综合性教育机构。

希格玛教育集团完备的软硬件环境、精诚合作、不懈努力的团队精神；前瞻的项目规划；领先的营销理念，这一切为希格玛发展教育事业奠定了坚实的基础。“礼之用，和为贵”是希格玛教育创立的准则；“求实、求和、求发展、超越自我，突破自我”，是希格玛所传递的精神。经过多年努力，8年中希格玛已从一个地区品牌发展成为优秀的国际教育品牌。希格玛品牌

希格玛教育独立拥有“希格玛”中小学个性化教育、“空中课堂”网络互动教育平台、“疯豆网”网络学习答疑平台，“疯狂学吧”少儿素质教育等品牌，“突破中学”“希格玛少年英才特训营”“希格玛小学士学前教育”“普利英语PolyEnglish”“普利作文PolyWriting”“普利奥数PolyMath”等自有知识产权。中小学教育 希格玛中小学教育是专业从事中小学文化素质教育培训的机构，下设“希格玛少儿培训中心”、“希格玛中学培训中心”、“希格玛个性化教育中心”、“希格玛教育研究院”，受教育对象定位于3—18岁青少年儿童。希格玛教育通过引进国内外先进的教育理念和教学模式，秉承严谨治学的态度和多年教育经验，汇聚资深教育专家队伍，配套完善的管理和服务，竭力使每一位接受培训的青少年得到成绩、能力和素质的全面提升，为他们的美好未来打下坚实的基础。

自03年成立以来，希格玛中小学教育凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，已向广大中小学生、家长和用户成功提供了完善的教育服务，并先后帮助逾10万名中小学生实现了素质和成绩的突破，得到了家长的一致好评，希格玛教育已经成为了广大家长和学生课外辅导学习的首选。希格玛愿景

全面实现希格玛个性化教育模式在全国内的推广，实现希格玛教育的全国化、网络化，让希格玛发展成为全国课外教育辅导的引领者。希格玛师资

主要的一线教师均特聘各地区重点中小学专职教师、特高级教师，这些老师教学经验丰富、深谙中高考门道，能够在最短的时间内引领学生掌握考试的知识重点，快速提升学生整体学习水平，使同学在中高考中获得最好的成绩。

新东方优能中学

新东方优能中学是新东方教育科技集团旗下的知名中学教育品牌，专注于包括初高中预科在内的中学教育，旨在为小学五年级到高中三年级的学生提供一流的全科学习培训。优能中学教育已经成为中学教育市场的旗舰品牌，为广大学员提供量身定做的个性化课程，丰富高校的精品班等众多选择，全面引燃优能学习热潮。出于对新东方的信赖和热爱，相当多的中学生都希望能够在新东方得到更全面的培训服务，而这些年来新东方也在中学全科教学研发和实践上取得了重大突破。

2008年3月18日，北京新东方英语学校召开新闻发布会，宣布其倾力打造的新东方第一所中学全科“优能”培训中心挂牌成立。这也标志着新东方教育科技集团下属的全国30余家新东方学校将正式启动中学全科培训计划，全面开设以高考特训与中考特训为核心，包括英语、语文、数学、文科综合、理科综合等科目的中学全科课程。

思瑞门认为，优能全科培训之于应试教育，其作用就在解构：对传统教育体制中僵化呆板的部分进行拆解，以灵活和个性化的学习方式加入重组，构建更有乐趣的学习方式，让学生充分享受自由和创造。所以在本方案中，“优能”更致力于强化多元的视角与价值观，以设计关注全科培训中的每一个单科和每一个学习个体，制造不仅属于优能，更属于接受优能教育的每一个人的全优品质。大连科苑培训学校

科苑学校创办于2000年5月5日，拥有10年办学经验，是本土化民办教育机构的龙头，一直致力于“做感动大连人的教育”，2007年荣获“学生家长最信赖满意学校”，2009年荣获《大连晚报社》评选的“最受市民欢迎的民办学校”。在本市拥有极高的知名度、美誉度和影响力。“学而不厌，诲人不倦，打造百年教育”是每个科苑人的价值远景。

科苑学校目前在沙河口区、中山区、西岗区、甘井子区均设有教学区，固定办公和教学场地达3000平方米，租用教学场地2800平方米。办公环境温馨，教室均为空调教室且宽敞明亮。

10积淀雄厚师资，拥有150多名具有丰富教学经验的专职教师，每周进行丰富多彩的教研活动，并聘请100多名深受学生喜爱的兼职教师。专职教师均为师范本科，80%均为本科以上学历，其中40%为硕士以上学历。兼职教师均为顶级名师及教研员、命题组长。50名管理团队拥有极强的凝聚力和战斗力。

文化课是我校的基础，设有VIP班、名师班、精品班，10年来在本市拥有很高的知名度和美誉度；1对1个性化教学是我校主打项目，因其提高学生成绩效率高，深受家长和学生支持和信赖；8人小班是我校新推出的项目，具有良好的发展前景；旭日作文和金牌华数是有趣味性、科学性和实用性的特长课。每年累积培训学生近10000人次。

大连志成学校

大连志成文化培训学校是经大连市教育局批准创办的文化培训学校，设有五处分校。办学15年来，始终以重点中小学教师为骨干，面向全市小学、初中、高中招生，欢迎广大同学参加。志成学校不但注重学习方法，而且讲究学习效率，同时培养学生自信、自强、自治的学习品质和更强的应试能力。

新学期开始，大连志成培训学校在保持重点中小学骨干教师授课、分层次教学、班型小、班主任负责制、何时何因皆可当即退学返款五大特色基础上，根据学生成绩、学习进度、学生意愿及任课教师建议。分家教班（根据学生需要个别辅导）、基础班（以掌握基础知识为主）、提高班（更强调灵活应用）、志成100班（重点培养尖子生）四种班型，以便达到更好的教学效果。

师资来源：名师导学： 志成学校优厚的工资待遇，科学的教学计划，良好的工作气氛，吸引了大批重点中小学骨干教师（初中来自9中、39中、嘉汇、瑞格、34中、37中、西岗、格致、辽附、世纪、79中、21中、海附、工附、80中、育文等中学；小学来自实验、桃园、解放等小学），往年命题教师、考研员也前来任教；每节高达300元的讲课费，招揽了几乎所有重点高中（24中、育明、8中、大一中、23中、辽师附中、20高）考研组长；同时欢迎家长、同学推荐知名教师，一经聘用奖励100~500元学费。

上课地点：兴工街、三八广场、中山广场、青泥洼桥、桃源桥、北京街、太原街、车家村、辽师、凌水镇、黑石礁、金三角、甘井子、金州。

第二篇：民办非学历教育培训机构师资状况透视

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民办非学历教育培训机构师资状况透视

“名师”的陷阱

暑假来临，又一轮补习大战异常火热。

在这场招生大战中，“名师”无疑是各大培训机构进行角逐的“利器”。一个深圳“小升初”家长的QQ群里，很多家长表示，暑期里为孩子选择哪个培训机构，主要看哪家的师资雄厚。

然而，面对铺天盖地、狂轰乱炸的招生广告，面对名校名师授课、资深教师一对一辅导的诱人宣传，很多家长感到茫然。这些所谓的名校名师、资深教师到底是不是真的?培训行业师资状况究竟如何?记者日前进行了一番明察暗访。

挂羊头卖狗肉，师资宣传浮夸成风

明明只是刚毕业的大学生，却被包装成资深教师;明明没有名师参与，却夸大为有高级教师、命题组组长坐镇;明明只有中国教师，却谎称拥有多名专业外教。

7月初，记者以一名初二学生家长的身份拨通了北京智康一对一培训机构海淀区某教学中心的电话，听说记者想给孩子报名，接电话的黄小姐便十分热情地一再邀请记者带着孩子前去。

黄小姐介绍说：“智康拥有几千名教师，都是师范院校毕业，有3至5年学校教学经验。我们对教师的选拔很严格，平均从100名老师里才能选出4人。”

为了证明他们的教学质量，黄小姐还特意强调：“关于教学质量，请您放心，现在我们这还有好多顺义、延庆的学生慕名前来，每天大老远坐两个小时车，从郊区到西直门来上课。”

“你们的老师是专职的吗?有没有大学生兼职或者公办学校的老师?听说公办学校的老师比较好。”对于这一说法，黄小姐赶忙澄清：“绝对没有大学生兼职，的确有公办学校的老师来赚外快，但他们责任心不行，精力也不够，赶不上我们这里的专职老师。”

“那你们的专职教师有没有教师资格证?”对此，黄小姐避实就虚：“他们

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都是师范学校毕业的，都是本专业的老师。”

然而，据记者了解，真实情况并非如黄小姐所言。王继化(化名)是中国人民大学在读研究生，2011年1月，他在大学同学徐安(化名)的介绍下，到智康一对一兼职。“去面试的时候，感觉很多是在校生。录取率并不低，那天去面试的十几个人，被录取的不少。”

王继化没有任何教学经验，但是却被这家培训机构包装成拥有丰富教学经验的资深全职政治课教师，每个星期来上几次课。

而他的同学徐安，2007年哲学本科毕业后便来到智康一对一担任全职教师，教的却是物理专业，也没有考过教师资格证，目前已从智康跳到另一家教育培训机构担任行政主管。

徐安向记者透露：“现在的教育培训行业，很多教师都是刚毕业的大学生，甚至是在校生，没有教师资格证，专业也不一定对口，甚至没有教学经验，但我们对外宣传，都要说是名校名师。你不这么宣传，便招不来生源，最终就会被竞争激烈的市场淘汰。”

目前，在民办教育培训行业，夸大师资资质进行虚假宣传招生，几乎已成为行业的潜规则。明明没有示范中小学的名师坐镇，却对外宣传拥有多位名校名师，甚至夸大为高级教师、命题组组长;明明只有中国教师，却谎称拥有多名专业外教。诸如此类的“注水”、浮夸现象，在一些民办教育培训机构里很常见。

曾经在北京市朝阳区亚运村某少儿英语培训学校实习的李娅(化名)告诉记者，学校两名英语教师，全都是一般本科院校非英语专业毕业生，但是在学校的招生宣传栏、宣传册上，却写着教师毕业于“985”院校英语专业。

对于这种现象，曾经在巨人、戴尔等多家英语培训机构担任主管的曹士涛表示：“民办教育培训机构在招生宣传时夸大师资力量，主要是为了获取家长的注意和信任，吸引家长带着学生前来试听。事实上，家长心里还是有杆秤的，培训机构的师资水平到底怎么样，听过几次就会一清二楚。”

“背包客”摇身变外教，专业资质存疑

按规定，教育机构需持有《聘请外国专家单位资格认可证书》才有资格聘请外教，所有外教资料须报送审批合格后方可执教。然而现实中，无招收外教资质的培训机构里充斥着无执教资格的“外教”。

不过，还是有不少家长在虚假宣传的哄骗下，上了一些培训机构的当。青岛四方区的梁女士打算让儿子高中毕业后出国留学，为了提前适应国外的语言环境，就花1万元报了全外教授课的语言培训班。

“说实话，我就是冲着外教去的，他们介绍说是国外某大学教授，在青岛游

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学半年，机会很难得。”结果儿子在那上了3个星期的课，还是没见外教的影子。“后来才发现，根本就没有外教，都是招兼职的大学生代课。”

梁女士遇到的并非个别现象。随着英语热的日益升温，假外教、伪外教的现象呈现出愈演愈烈的态势。近两年，关于中小学生报名就读民办培训机构遭遇假外教的新闻屡屡见诸报端。

李娅告诉记者：“我认识好几个外国学生，有的来中国游学，有的来中国旅游，都在英语培训机构任兼职外教。”

她曾经工作过的少儿英语培训学校，仅有的一名外教杰克，来自阿尔及利亚，在中国做短期交换生，母语不是英语，说英语时还夹杂着口音，有时候想不起来某个单词，还会说出一句中文代替。不过，由于杰克长着一副欧洲人的面孔，再加上很多家长并不懂英语，因此家长对他的外语教学水平深信不疑。杰克甚至在好几所少儿英语培训机构兼职。

汤姆(化名)是英国一所宗教学院在校生，今年年初来到北京联合大学做交换生。为了赚取生活费，经朋友介绍，来到国内最大的外教一对一培训机构“汉普森英语”任教，没有面试，只需试讲，便当上了外教。现在每周上几节课，轻松就赚够生活费。据汤姆介绍，在“汉普森英语”，专职外教中，还有来自非英语母语国家的。

不过，“汉普森”的官方网站却宣称：所有外籍教师都必须经过最为严格的面试与审核流程方可任教，都必须持有“双证”，即国际认可的TEFL(全球公认的英语外语教学资格证书)和教师专业资格认证。

按照国家外国专家局等部门出台的《学校及其他教育机构聘用外籍专业人员管理办法》，学校及其他教育机构需持有《聘请外国专家单位资格认可证书》才有资格聘请外籍教师，所有外籍教师资料须报送审批，在获得专家资格证后方可执教。而从国际惯例来看，在非英语国家教授非英语母语学生学习英语，一般都需要持有TESOL(标准美式英语教师资格证书)或TEFL(全球公认的英语外语教学资格证书)。

然而，很多教育培训机构都没有聘请外教的资质，而且他们聘请的外教，也都不具有教师专业资质和外国专家资格证。

曹士涛告诉记者，以北京市为例，拥有外国专家资格证的外语教师，总数不超过1000人，“而且绝大多数都在公办学校，包括在大学、高中任教。我以前任职的英语培训学校，只有一个拥有资质的外教。其他外教都是通过外教中介公司委派过来的，没有资质，没有经过正规培训，甚至母语并不是英语”。

“聘请正规外教的成本太高，一年少则十几万，多则几十万，出于控制成本

资料来源以网络 仅作学习之用的考虑，很多教育培训机构便聘请那些没有资质的留学生、外国人兼职。”曹士涛说。

事实上，不只是在外教领域，整个教育培训行业的师资都存在类似问题。北京市2007年出台的《民办非学历教育培训机构设置管理规定》明确指出，民办非学历教育培训机构必须按照不低于20∶1的生师比配备专任教师，专任教师必须拥有专业资格证书。然而，有不少培训机构的师资状况并不符合这一标准。

曹士涛给记者详细分析了英语培训行业的师资构成：1/3是培训机构正式招聘的专职教师，多为毕业5年以内的大学生，少数是从公办学校辞职的教师，约有一半人拿到教师资格证;1/3是培训机构长期签约的老师，一部分是公办学校过来兼职的教师，还有些退休教师以及辞职的教师，这部分人拥有教师资质，教育培训机构常依托这些教师开办各种精品班、特色班，用来招揽生源;最后1/3是兼职教师，多不具备教师资质，主要是应对招生旺季的不时之需，召之即来、挥之即去，机构不用管底薪、社保和福利，能有效降低成本。

岗前培训敷衍了事，教学质量堪忧

由于担心辛苦培养的优秀教师留不住，加之为了降低成本，很多教育培训机构都不愿意下功夫开展教师培训。即使开展岗前培训，更多地是教参训者如何说服家长报各种培训班。

曹士涛告诉记者，由于底薪低，工作强度大，整个教育培训行业，专兼职教师的流动性都非常大。兼职教师游走于各个培训机构，没有固定的岗位，专职教师也常在各个培训机构之间跳槽。在同一家培训机构工作的时间一般不会超过3年。

在各个教育培训机构中，相互间“挖人”的现象也比较严重。济南学易佳教育中心校长刘蕾告诉记者，由于缺乏有效的管理机制，很多培训机构都曾遭遇教师“点完票子就走人”的尴尬，他们学校就有多名辛辛苦苦培养的优秀教师被竞争者以离奇的高薪挖走。

由于担心辛苦培养的优秀教师留不住，加之为了降低成本，很多教育培训机构都不愿意下功夫开展教师培训。

李娅告诉记者，自己在少儿英语培训学校实习期间，能够得到的培训机会非常少，常常是自己拷贝了其他老师的上课视频回家自学。这导致原本师资薄弱、构成复杂的培训机构培训质量存在很大隐患。

家住北京市海淀区的张先生，给正在上初中的儿子报了一对一周末辅导班。上了几次课之后，发现培训机构派来的黄老师，并不像销售人员所说的那样经验丰富。她对很多知识点都不熟悉，只会就题讲题，缺乏对初中知识的系统把握。

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徐安则给记者讲了这样一件事，一位家长给刚上小学的女儿报了外教英语培训班，谁知道短短半年内，却换了3次外教，第一个是美国人，第二个是欧洲人，第三个是阿尔及利亚人，3个外教3个口音，根本看不出他们经过什么系统的培训，结果，女儿说出来的英语语调奇怪，常常被班里同学取笑。

据记者了解，大多数教育培训机构的岗前培训就是让参训者简单地熟悉教材、教案，更多地是教他们与家长、孩子沟通的技巧，以及如何说服家长报各种培训班。不过，也有不少教育培训机构开始重视专职教师的培训工作。曹士涛告诉记者，他曾经工作过的两家英语培训学校，新教师上岗前，都需要经历长达半年甚至一年的跟岗培训，作为教学助理协助专职教师备课、授课，锻炼和提高教学能力。

随着民办非学历教育培训行业的蓬勃发展，2010年8月，人力资源和社会保障部下属的中国就业培训技术中心推出了家教辅导师的培训和认证项目，面向在校大学生和教育培训机构的兼职或专职教师，力图通过专业化、系统化的培训，帮助他们解决在家教过程中出现的与家长及学生的沟通问题、教学方法问题、学科知识难题等。通过认证考试的学员，将会获得人力资源和社会保障部门颁发的证书，还可以优先得到培训机构的聘用机会。

家教辅导师培训和认证项目，获得了新东方、学而思、龙文等教育培训机构的认可。某知名教育培训机构的行政总监胡先友表示：“家教辅导师培训有望为广大教育培训机构提供充分的师资储备，帮助我们解决在师资招聘和师资培训中遇到的一些难题。”

不过，也有业内人士指出，培训机构师资的培养，需要较长周期，仅仅凭借家教辅导师培训和认证项目的短期培训，恐难取得实效。即便这样，很多业内人士还是希望尽快出现具有权威性的培训教师资质认证标准和考试，明确民办教育培训机构师资的准入门槛。

应对乱象，亟待建立准入和监管机制

探索实施教师实名备案、师资管理和聘任情况透明公开等监管制度的同时，还要发展建立民办教育培训机构教师认证体系和职业发展体系，以促进民办培训机构师资环境的良性发展。

前不久，一项教师实名备案的新政，在山东省民办教育培训机构中引起不小震动。

5月初，山东省济南市教育局出台实施意见，在全市推广民办教育培训机构教师实名备案制度，规定从今年起，全市民办教育培训机构均要向审批机关办理教师实名备案手续，凡未经审批机关审核备案的教师不得在民办教育培训机构任

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教，并明确规定民办教育培训机构不准聘任在职中小学教师，违反相关规定造成不良影响的，要注销其办学资格。

听到这个消息后，多年来饱受教师跳槽之苦的刘蕾校长显得格外高兴，她告诉记者：“教师实名制管理让我们心里更有底了，这样我们终于可以放心地招聘教师、管理教师、培养我们自己的优秀教师团队了。”

为此，刘蕾联合多家知名民办教育培训机构，向全市各级民办教育培训机构发出了坚决拥护和认真落实“教师实名备案制”的倡议书。

一项旨在约束民办教育培训机构的制度，居然受到了民办教育培训机构的欢迎，这背后是怎样的逻辑?

济南市教育局职成教处处长袁丽明告诉记者：“近年来，民办教育培训机构取得长足发展，市场的蛋糕越做越大，但是随之而来也出现了无序竞争的问题。一些不规范、不负责任的培训学校混杂其中，特别是有些文化辅导类培训学校虚假宣传、夸大承诺，严重破坏了民办非学历培训学校的良性发展，在一定程度上影响了教育的整体形象。”

一位业内人士向记者讲述了他曾经在济南培训行业目睹的怪现状：暑假期间，有些外市公办学校的教师，跨地域来到济南，打着当地名校名师的旗号，进行虚假宣传、有偿家教，吸引了大批学生前去上课。

还有一次，某个区教育部门到民办培训机构检查，恰好遇到正在给学生上课的公办教师，当教育部门干部询问教师的个人信息时，那位公办教师反而振振有词地说：“老师也有隐私，不能把我的学校告诉你。另外我正在上课，请不要耽误学生听课。”

“民办培训机构乱象已经到了不得不治理的地步。经过长期调研后，我们决定实施民办培训机构教师实名备案制度。”袁丽明说。

据了解，教师实名备案的内容包括教师本人的姓名、年龄、学历、技术职务、教师资格、原工作单位等基本情况及专兼职任教情况，各学校将在学校醒目位置设置“教师公示栏”，接受社会监督。目前，济南市共有95所文化辅导类学校、1075名教师提交备案。下一步济南市还计划在教育部门的网站上开通相关信息的公示查询功能，方便家长和社会查询监督。

济南市教育局原副局长黄祖杰说：“就目前初步运行的情况看，师资管理和聘任情况公开透明，教师实名备案的的作用和效果已初步显现。这项制度对培训学校、教师、学生、家长及行业而言，都是一件好事。”

有业内人士指出，民办教育培训机构实施教师实名备案制度，有利于加强民办学校的师资管理;有利于消除社会对民办学校教师聘用工作的忧虑;有利于遏

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制公办中小学教师到民办学校兼职的问题;有利于规范文化辅导类培训学校的办学秩序;有利于落实民办学校教师的有关政策待遇。

这名业内人士同时指出，教育部门在加强对民办教育培训机构师资监管的同时，还必须尽快建立民办教育培训机构教师认证体系和职业发展体系，让民办教育培训机构教师获得职业成就感，给他们更大的成长空间。(应受访人要求，文中部分人物系化名)

第三篇：大连伤残鉴定机构

大连伤残鉴定机构

行人张某因发生道路交通事故，以被侵害健康权为由，到事故发生地法院对肇事司机李某提起了人身损害赔偿民事诉讼，大连伤残鉴定机构。法院开庭审理当中，司机李某对张某被评为九级伤残的法医鉴定不认同，理由是该鉴定是张某经交-警机关委托进行的，委托前及鉴定当中交-警机关及鉴定机构都没有通知肇事方，认为程序不合法。

对此，法庭以李某该主张无法律依据及没有依法在诉讼举证期内申请重新鉴定为由，不考虑其抗辩意见，仍采信张某的法医鉴定证据，判决被告李某依九级伤残结论给予相应的赔偿。宣判后，李某不服，又以张某的法医鉴定是在法院立案前单方做出为由提出上诉，请求撤诉一审判决。那么像伤者张某这样的交通事故评残鉴定，到底应该如何选择鉴定机构，鉴定的程序又是怎样规定的呢?

对此，大连市办理交通事故的专业律师栗忠明依照法律的相关规定解析如下：处理道路交通事故人身损害赔偿案件，对当事人伤残等级的评定及其相关问题的鉴定是极为重要的，尤其是定残等级的高低及各种补偿期限的长短，直接关系到当事人获赔金额的多少，伤残鉴定《大连伤残鉴定机构》。交通事故赔偿项目法定、标准法定，所以有人说 “鉴定结论就是金钱”是有一定道理的。

那么在处理交通事故当中，伤者怎样选择法医鉴定机构呢?受伤人员在医疗终结之后，可以通过向办案的交-警机关申请，由交-警机关委托法医鉴定机构;还可以在人民法院起诉立案后的举证期限内，向法院申请委托进行鉴定。通过交-警机关委托鉴定的，根据公安部《道路交通事故处理程序规定》第三十七条的规定，由办案的交-警机关或其上一级机关直接委托具备资格的鉴定机构进行，无须事先通知其他当事人。通过法院委托鉴定的，依照《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二十五条、第二十六条的规定，当事人应当在举证期限内提出鉴定申请。该申请经人民法院同意后，双方当事人可以协商确定有资质的鉴定机构和鉴定人员，协商不成的，由人民法院指定。栗律师指出，在法院诉讼当中，当事人对以上两种途径取得的首次法医鉴定结论有异议的，均可以依法申请重新鉴定或补充鉴定，但申请重新鉴定必须符合相关的法定条件。

针对目前我市有的区法院要求立案前要进行评残鉴定以及交通事故法医评残鉴定案件数量多、周期长和鉴定机构有可选择性的特点，建议相关当事人，鉴定前应当充分了解鉴定的程序规定，根据具体案情，在专业人士的指导或代理下，选择有利的鉴定途径和鉴定机构，以便最大限度地维护自己的合法权益。

第四篇：IT培训机构（推荐）

序号 名称北大青鸟新华电脑学校完美动力 概况 北大青鸟（全称北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司），由北大青鸟集团与印度阿博泰克公司（APTECH）合资成立，是一家专业的IT职业教育公司。北大青鸟IT教育成立于1999年，致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才，是我国最大的IT职业教育机构。新华电脑学校是隶属于新华教育集团的计算机培训机构。目前开设的分校有安徽新华电脑学校、河南新华电脑学校、北京新华电脑学校、武汉新华电脑学校、南京新华电脑学校、江西新华电脑学校、山东新华电脑学校、河北新华电脑学校、贵州新华电脑学校、湖南新华电脑学校、徐州新华电脑学校、山西新华电脑学校、陕西新华电脑学校、云南新华电脑学校、重庆新华电脑学校、四川新华电脑学校。完美动力集团自2004年成立以来，依靠服务于不同行业客户的经验积淀，依托专业子公

司庞大的服务体系与技术支持，以及深谙创意之道的精英团队，完美动力以专业的策略思

考和创意执行，以及广泛利用行业的关联服务平台与专业服务，为不同区域不同行业的客达内培训汇众教育户提供全面性的综合创意产业解决方案。广州达内 IT培训中心隶属于加拿大达内外企IT培训集团。2005年1月成立以来，凭借雄厚的集团实力、强大的师资力量、与国际接轨的课程设置、优秀的就业推荐团队，获得广州市政府、企业、社会和学生的高度认同支持和赞誉。先后成为广州城建职业学院、广州涉外经济学院、广州大学华软软件学院等的实践训练基地和天河软件园高级软件人才培训基地。汇众教育专注于中国数字娱乐领域职业教育、学历教育及课程研发业务，是国内领先的数

字娱乐人才职业教育机构。目前主要经营的项目有游戏学院、动漫学院及数字影视学院。环球数码水晶石数字教

育学院金世纪培训 企业文化 环球数码创意控股有限公司（简称GDC）创建于2000年，总部设在香港。于2003年8月在香港联合交易有限公司创业板上市同年9月，进入法兰克福证券交易所，并在柏林证券交易所和慕尼黑证券交易所交易。是一家致力于电脑数码图像（Computer Graphics,简称CG）产业发展的高新技术企业，以数码内容为主业，包括CG创作及制作、数码内容发行及展示，以及计算机图像培训课程。水晶石数字教育学院简介 水晶石数字教育学院（简称：水晶石教育）是水晶石科技旗下的专业教育培训机构。水晶石教育以“实战教学、实用教学、实时教学”为理念，面向个人及机构提供专业数字艺术教育服务，并致力于通过领先的技术手段、高品质的教学案例和变革性的教育方式，完善个体的终生学习和学习型组织的发展进程，助力于视觉艺术领域人员素质的提升。金世纪教育简介 金世纪是来自北京的权威教育机构，1996年初经国家教育部门批准（批

准文号：京教社F91150）成立，是一所集计算机、外语、财会、文秘、导游、企业管理、学历教育、少儿教育为一体的专业教育。金世纪教育总部设在中国教育、政治、文化的八维教育10 华育国际 中心--首都北京。教育目前在北京、河北、吉林、内蒙、辽宁、大连、贵州、黑龙江、河南等地建立了六十多家分校。八维教育：依托八维集团而产生的民办教育机构，该教育机构的宗旨是“以实践促进学习，以学习服务实践”，目前已经形成了系列的教育培训方式。华育国际成立于2000年，由知名教育家张大力先生创办。公司总部坐落在首都北京，主要致力于中国的IT职业教育培训、认证、技术研发、企业信息化建设，是印度IT职业培训项目在国内最早的实施单位之一，是国内“T”型人才培训模式的创立者，是“国家高端IT紧缺人才培养工程”唯一指定的实训基地。

第五篇：新形势下大连房地产行业状况

新形势下大连房地产行业状况

1、抢购潮来去匆匆，小阳春虚晃一枪，筑高回低，大势难改

2011年1月26日，新“国八条”落地，2月间，各地方纷纷草拟细则，这一期间，热闹的抢购潮在各地方轮番上演，犹如一场大戏，你方唱罢他登场。

3月1日大连限购细则在万众瞩目中诞生。相对于大连细则难产，楼市却逆市飘红，大连的抢购潮就此上演。参照历史规律，以往单从抑制需求的调控政策，市场效用有限，即使金融杠杆进一步收紧、购房次数进一步限制、购房条件进一步严苛，如果仍在调整需求的层面，其市场反馈仍将日趋疲软，毕竟，“堵枪眼”总不是个好办法。但是从本次调控的声音讲，对于另一只手即保障房的运行决心却是空前未有，如果保障房的运行能按照预期、即使是打个折扣之下，那么本次调控政策时效将会更加持久，从而形成“大禹治水”式的疏导型调整，这样才能触及到房市的根本，“空调”的恶帽子也有望在本次调控中摘掉。

两拳齐发的效用需要时间，不止是“十二五”，它应该需要更长的时间，那么，现有的抑制政策就不会松动，将会成为一种常态，其实，这样的常态早就开始了，只是保障房这只拳头始终没打出来。依照目前的情况看来，2011年将会是中国楼市政策调整方向的定调年，因为在这一年，终于找到了正确的方向，能否落实，要看中央与地方的博弈了，不妨设想下，未来的财政制度或其他方面，将会出现重大的变革，毕竟，标本兼治才是正道。因恐慌而形成的楼市小阳春是“伪小阳春”，形成了一个较为突兀的成交起点，随着地方政策执行的落实，楼市将逐步进入低迷，筑坝虽高，亦将必然性回低。

2011全年供求两不旺，成交量相对下跌，价格相对上升，大连楼市基本面不变。3.2大连土地市场

大连细则中，明确表示“商品住房用地供应量原则上不低于前2年平均实际供应量”，预示着今年的土地政策仍为宽松。同时，庞大的保障房建设费用也将依赖于土地财政。

开发企业拿地谨慎，已取得地块均以底价成交，以往高溢价、多轮竞价的局面将在本暂时告一段落。近期土地市场主要数据：

截止2011年2月底，大连市区总土地放量76.70万㎡，成交量相对低迷仅成交15.35万㎡。挂牌土地：

1月供地4宗（其中2宗工业、1宗科研）均位于高新区，仅有1宗居住用地，总用地面积1.9334万㎡。

2月供地11宗，均为居住用地，总用地面积69.5万㎡。市区供地6宗，总用地面积53.24万㎡，是继2010年11月3日后首次供地，其中4宗位于甘井子区，总量44.85万㎡，占市区总供地量的84.24%，甘井子区仍是土地供应的主要区域。摘牌土地： 1月市区土地零成交。

2月成交7宗，其中居住用地4宗，成交居住用地14.88万㎡。成交4宗居住用地均位于高新园区，其中中海地产旗下东豊有限公司取得2幅，共8.26万㎡用地面积。其中大高（2010）-5号地，楼面价为3957元/㎡，与2010年11月万达取得该区域地块楼面价3684元/㎡相比上涨273元/㎡。预期受品牌开发商置地带动，将进一步推动高新区地价及房价上行。

在2010年9月巨幅放量成交后，经过4个月休眠首度增量供给。

数据来源：大连市国土资源和房屋局

挂牌、摘牌土地一览表

宗地编号 位置 细分区域 用地性质

用地面积（万㎡）

建筑面积（万㎡）

状态

成交时间

成交价

竞得人

（万元）

地面价

楼面价

（元/㎡）（元/㎡）

大城（2011）-1 大城（2011）甘井子区中华路北、华北路西 甘井子区中华路D1 公建居住

16.98

68.2

挂牌

——

——

——

——

—— D1 公建公寓

5.75

34.5

挂牌

——

——

——

——

——-2 北、山东路两侧

大城（2011）-3 大城（2011）-4 大城（2011）-5 甘井子区辛寨子街道小辛寨子村 甘井子区辛寨子街道南山村 中山区疏港路南、长江路北 西岗区菜B4 住宅公建公寓

6.42

20.43

挂牌

——

——

——

——

—— E4 居住

0.87

1.57

挂牌

——

——

——

——

—— E4 居住配套

21.2544

31.87

挂牌

——

——

——

——

——

大城（2011）-6 市街西、铁路加油站北、铁道线南 甘井子区B2 住宅公建

1.97 5.6 挂牌 —— —— —— —— ——

大高（2011）-8 高新园区凌水湾旅顺南路南侧、七贤东路东侧 C1 住宅公建

2.0734

9.517

挂牌

——

——

——

——

——

大高（2011）-9 高新区龙王塘街道龙王塘村 高新园区C2 居住

1.22258

5.012578

挂牌

——

——

——

——

——

大高（2011）-1 七贤岭高能街南，敬贤街东侧 C1 科研设计

大连圣昌

0.47

2.9986

摘牌

2.16 科技发展

有限公司

5410

11510.64 1804.18

九成投资大高（2011）-2 七贤岭西贤街北侧，广贤路西侧 C1 居住科研

1.9334

9.937676

摘牌

2.16

有限公司 九成方元房地产（大连）有限公司

大高（2011）-3 大高（2011）-4 高新区龙头分园F15地块 高新区龙头分园E5地块 C3 工业

3.79442

3.79442

摘牌

2.16 C3 工业

1.00745

0.906705

摘牌

大连齐维

2.16 科技发展

有限公司 大连四达高技术发展有限公

司

1980

521.82

521.82

525

521.12

579.02

25000

12930.59 2515.68 甘井子区大高（2011）-5 高新园区七贤岭高能街北侧、敬贤街东侧 甘井子区大高（2011）-6 高新园区七贤岭高能街北侧、广贤路东侧 甘井子区大高（2011）-7 高新园区七贤岭高能街东侧、旅顺南路北侧

数据来源：大连市国土资源和房屋局、大连市土地储备中心 C1 住宅公建

4.6943

18.0731

摘牌

2.25

香港蒲项建设（中国）投资有限公司

62500

13314.02 3458.18 C1 住宅公建

2.2922

7.977

摘牌

2.25

东豊有限公司

29000

12651.60 3635.45 C1 住宅公建

5.9641

14.91025

摘牌

2.25

东豊有限公司

59000

9892.52

3957.01 成交分析

高新区再次成为土地成交热点区域，本期成交7宗全部位于高新区。

1月大连市区土地零成交。

2月大连土地成交居住用地4宗，成交面积14.88万㎡。土地结构

1-2月成交7宗，其中4宗为居住用地。

1-2月成交土地均位于南部高新区，其中居住类用地成交4宗，受供地区域及供地结构影响，工业及办公用地占比有所增加。土地规模

居住用地成交面积体量较小，最大1宗仅5.9万㎡。

本期土地成交规模上，1-5万㎡体量成交占比达72%。南部高新区土地1-2月挂牌成交宗数较多，但地块用地面积均未超过10万㎡，成交体量较小。价格分析

南部高新区单宗楼面价再创新高，成交楼面价达3957元/㎡。

2月成交的4宗居住用地均位于南部高新区，楼面均价为3448元/㎡。2010年11月万达进驻高新区取得七贤路东侧1宗土地楼面价达3683元/㎡，拉高了区域地价。此次成交4宗土地均位于七贤路附近，虽然其中1宗楼面价仅2515元/㎡，但中海地产旗下项目公司摘得用地面积最大1宗的楼面价达3957元/㎡；因此，促成本月成交楼面价达3448元/㎡。土地溢价率及流标率

1-2月无溢价地块、无流拍地块

政策频出，房地产开发企业拿地谨慎，近期大连土地均为底价成交。土地市场受政策影响深化，部分房企持币观望。大连土地交易近期仍未见流拍现象。3.3二级市场分析 市场综述

1月春节前传统淡季导致成交下降，但2月春节假期结束后政策性影响促使市场出现恐慌性购房，成交量出现增长，同比增长47.98%；价格同比增幅趋缓，从1月9.4%下降为2月6.6% 1-2月仅有金色年华·公馆项目开盘，万科·魅力之城、软景E居、香水湾等10个项目加推，呈现区域性供给放量导致成交上扬。3月份大连地方限购细则出台，成交量下滑不可避免，受到购房条件限制影响，客群质量面临分化。基于刚性需求支撑导致中低端产品成交增加，结构性价格下探压力增强。市场供求分析：

供应整体平稳，增量趋缓，下行几率较小，成交量则处于下行通道。

 1月份供给环比下降1%，同比下降2%。成交环比下降61%，同比下降53%。

 2月份供给环比下降12%，同比上升3%。成交环比上涨15%，同比上涨48%。 1月是春节前市场传统销售淡季，成交量出现萎缩，求供比仅为0.11。

 2月受地方性限购政策即将出台影响，部分政策边缘性客户抢购促使供求比回升达到0.15。

 随着大连地方性调控政策出台并实施将进一步压制需求，促使客群量减少，同时受供应起始阶段影响供给将会小幅增加，后市供求比将出现降低。市场产品分析：

1月——传统淡季，刚性需求支撑市场，中小套型产品成交增量明显。

本月市场刚性需求客户成交量占比增加，中小套型备受关注。受公寓产品集中推盘影响，本月50-70㎡产品，单价10000-12000元/㎡的一室中小套型产品成交占比明显增加。以金色年华·公馆、因特摩尔及华亿明城为代表。

2月——对于大连限购细则的预期和产品供给影响，本月二室产品重归市场主力。

客群对限购政策持续执行预期，导致部分抢购者放弃过渡型一室产品，转而购买二室产品。

从2月成交结构看，成交单价依然集中于10000-12000元/㎡之间，但成交面积区间较1月明显增长，70-90㎡满足居住功能的二室产品为当月成交主力。