粮食沟小学2001（大全5篇）

第一篇：粮食沟小学2001

粮食沟小学2008——2009学年度第二学期教学工作总结

本学期我们一边抓好教学教研常规工作，一边细致地进行新课程实验改革，取得了初步的成效。现着重围绕新课改的一系列工作做以下总结：

一、全员学习新课改理念，转变教育观念

我校狠抓校本培训，以教研组为单位，有针对性、目的性地学习“新课标”、“走进新课程”，“教改新视野”等书。从而使每位教师树立“以学生学习为中心，以问题研究为手段，以培养兴趣、爱好、特长等个性质量为目标”的新教育理念。

二、认真贯彻课改新要求，制定可行计划

新课改实验，没有现成模式，而是一个开放、民主、科学的探索过程，具体怎么做？我校领导认真严读，组织教师学习、讨论课改新要求，从而制定出详尽的切实可行的实验计划。成立课改领导小组，成立课程开发办，出台新课程课堂教学管理方案及教师评价方案，制定新课程实验学生发展性评价方案----各位老师写相应的实验计划------

三、开展教学创新活动，人人展示特色

一到三年级用新教材，老师用新教法，其他年级教材也处于变革之中，教师的教法当然也要改变，所以我校统一要求各位老师课堂力求创新，上出特色。第六、第七周我们进行了“课堂教学创新”活动，第十一周又进行了“新课改教学观摩”。赛教后，又扎实开展说课、评教活动，大家开诚布公，评头论足，互相取长补短，颇有效益。

四、开展校本教研活动，互相交流提高

本学期，我们逐步形成个人反思，同事互助，领导参与的课改教研新格局，形成案例+反思+研讨的课改教研新形式，我们分组进行了“我成功的一课”、“教学反思”等经验交流研讨会，大家把自己在课改过程中的体会、感触、思考、变化等讲出来，现身说法，互相交流，共同提高。同时为了提高教师现代化教学水平的应用能力。

五、进行校本课程开发，取得初步成绩

如何教“活”书，对现有课本进行二次开发，丰富学生的知识，开阔学生的视野，培养学生动手实践、合作互助的能力。这是课改的又一特色，我校组织教师深入钻研教材，大胆创造，使各科各人都参与进来，从而轰轰烈烈地进行本校的课程开发。

六、建立新型师生关系，开启学生潜力

新课改下，教师不再是高高在上的传授者，而是和学生平等关系的引导者。这充分说明老师要尊重每一个学生，让每一个孩子都得到发展。因此，我校开学初就提出，不放弃一个学困生，发现闪光点。在课堂上，老师鼓励他们，期待他们；在课后，老师耐心辅导他们，帮助他们。为了开启每个学生的潜力，我们对各个方面表现优秀的学生，都进行表彰，设立了助人奖、劳动奖、进步奖、小画家、小作家、表演家等奖项，从而使每个学生，都能得到一份成功，尝到成功的喜悦。

七、存在的不足和改进的方向

本学期我们虽然开展了不少的课改活动，但和上级的要求和区实验学校相比，还有很大差距，一个是指导力不从心，方法不当，自然力度不大；另一个是大家都心有余悸，考试制度不能彻底改变，教师就不能全身心地投入课改。这样以来，一面要应付考试，一面要进行课改，实在是很累很累。还有一年级新教材相匹配的教具没有，其他年级教材年年变，教具也跟不上，而现代化教学手段，多媒体的应用还没有完全落实，这些也都制约着教学的发展。

下一步，我们准备加强学校教研机构，扎实深入地开展教学研究工作，以课堂教改为突破口，全面按照新课改的要求，把校本课程开发工作做得再细再深。总之，我们将继续“以人为本”开展工作，不管是学校对老师，还是老师对学生，都将尽力作到“人尽其才，物尽其用”。使学校各项工作都能出色完成！

2009年7月

第二篇：关于上报粮食沟村抗灾救灾情况的汇报

关于上报粮食沟村抗灾自救情况的汇报

7.18日，突发严重冰雹袭击后，我镇粮食沟村烤烟、核桃、玉米等农作物严重受损，面对灾情，镇村紧急动员，全力开展抗灾自救工作，现将有关情况汇报如下：

一，受灾总体情况

1，村情：粮食沟共有人口211户，911人，耕地面积3845亩，其中种植烤烟687亩，玉米900亩，核桃1200亩。

2, 雹情： 7月18日下午三时，此次冰雹发生持续20多分钟，呈现区域性分布，集中在三组红皑湾一带，辐射到一、二组，不同程度受灾，其中烤烟受灾最为严重，其次为玉米，核桃。

3，灾情：此次雹灾造成全村415亩烤烟受灾，其中绝收57亩，玉米420亩，核桃380亩受灾，直接经济损失达200多万元，给全村群众生产、生活造成极大的灾害影响。

二，抗灾自救情况

灾情发生后，镇村紧急行动，成立了粮食沟村抗灾自救工作组，由纪委书记王君芳任组长，副镇长闫存定为副组长，广电干事卢平世，统战干事贾永平为成员，与县上驻村工作组一道，投入到抗灾救灾之中，主要做了以下几方面的工作，1、摸清灾情灾害。工作组与村组干部一起，深入到田间地头，逐户逐地块查实灾情，摸清灾情实际情况，力争做到准确无误，不漏掉一户受灾群众。

2、安抚受灾群众。为了稳定群众人心，工作组进村以后，先后召开了村组干部会，镇领导现场办公会，统一干部思想，转换工作重点，并向群众发放县上印发的7.18雹灾农作物补助办法，冰雹后农作物栽培技术，安抚群众情绪。期间，县上领导来我村实地查看灾情，并做了重要指示，指导了粮食沟村抗灾自救工作。

3、开展抗灾自救。

（1）动员群众，开展自救。对倒伏的玉米，进行扶正、培土等工作，对受伤的烤烟、玉米，动员群众喷施农药，防止病虫害发生。

（2）动员灾民，增种晚秋。村及时协调荞麦种子，免费发放群众荞麦种子1345公斤，工作组和镇村干部，利用节假日，帮助受灾群众抢抓节气，清理绝收烟田，增种荞麦66户，134.5亩。

4、严把补贴标准，对于受灾定灾的户，采取公开公示，群众监督的原则，力求核灾细致，定灾准确，享受重灾500元的40户，烤烟受灾户享受100元补助户5户，50元补助户37户，玉米受灾户享受50元补助户43户，增种荞麦户享受100元补助66户。各项补贴公示后群众无异议。总之，这次抗灾救灾工作，时间紧，任务重，工作组成员都能严守工作纪律，吃住在村，深入一线，开展工作，圆满完成了抗灾自救各项工作任务。

第三篇：王家沟小学新闻简报

王家沟小学新闻简报

3月5日，王家沟小学举行“向雷锋同志学习”49周年纪念活动，贾俊良校长作了动员报告。全校师生以“五个一”为主要内容的“学雷锋，树新风” 活动正式启动。

3月8日下午，王家沟小学的14 名教师冒着大雪集体出动，分别对28名“双困生”进行了入户调查，把“联村联户，为民富民”政策送进“双帮户”，掌握了第一手资料，修订了帮扶计划，赢得了广大村民的热烈欢迎。

3月12日，王家沟小学集体编辑完成了校本教材《梁原历史》和《梁原地理》，为2012年献了第一份厚礼。

（通讯员张和平报道）

第四篇：常沟小学工作汇报材料

常沟小学工作汇报材料

王 存 诚

尊敬的各位领导： 大家好，你们辛苦了！

首先，请允许我代表常沟村小学全体师生热烈地欢迎各位的到来。一年来，在上级有关部门的正确领导和帮助下，我校全体教师认真贯彻执行党的教育方针和政策，加强常规管理，充分调动教师的积极性，努力促进学校各项工作的平稳发展，大力提高学校常规工作的管理水平，更好地为学生的健康成长打下良好的基础。

下面让我就常沟村小学在教育质量、德育工作、校园文化建设、教研和体卫艺工作方面的情况向各位做简要的汇报。

一、学校的简介及发展情况

常沟村小学创办于1965年，服务半径5公里，人口2300多人。近年来，在上级有关部门的高度重视和支持下，学校的校园虽然没有发生很大的变化，但也比以前改观了许多，学校的教育教学管理正走向正规。学校现有教师9人，其中小学高级教师6人，小学一级教师3人，50岁以下的教师3人，占教师总数的33.3%，教师学历全部达标。现有教学班6个，学生73人。

二、所做的工作

1、加强管理，率先垂范。

（1）认真执行教育行政法规，统一思想，提高认识，增强贯彻执行《中小学常规管理规定》的意识，通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。结合本校实际，建立和健全了学校各种规章制度，做到以制度管人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美的全面发展。

（2）学校领导分工明确，班子团结一致，以身作则，为人师表，实行民主管理学校，推行校务公开制度，维护师生的合法权益，做教职工的贴心人。

2、狠抓过程，提升质量。

（1）认真抓好教师的政治业务学习，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，加强课改的培训，提高教师的业务素质。严格执行课程计划，强化教学法规意识，对教师的教案采用定时检查和随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，促进了学生的全面发展。

（2）抓备课。备课是课堂教学的首要工作，教导处每月对教师所写的教案进行检查一次，进行量化评分。主要检查教师教案中的作业设计是否与学生作业相一致和是否有课堂小结、课后反思，力求共性和个性的完美结合，形成一个优化教案的体系。

（3）抓上课。上课是教学过程中的一个主要环节，上好一节课是提高教学质量的关键，我们组织教师听评课，不断提高课堂教学效率。

（4）抓作业。作业是课堂教学过程的一个组成部分，每学期教导处对各科作业批改情况抽查两次以上，从抽查的情况看，绝大多数学生作业书写规范，学习任务按时完成。任课教师精心设计每次作业，作业量适中，符合减负要求。

（5）、抓教师学习。学校经常召开各种大小会议，认真学习各种相关的通知、文件等。通过学习，各教师深入领会了精神，明确了工作目标。

3、抓好德育，和谐人际。

开学初成立德育工作领导小组，有计划有目的地开展德育活动，提高师生的道德修养。本学期活动已进行数次，发出简报9份。有“学雷锋，见行动”； 有“厉行节约，反对浪费”；有“校园书香，诵读经典”；有“中华汉字我爱你”等，通过丰富多彩的校园活动，使教师和学生的思想品德、道德情操有明显的提高。

4、校园文化，新颖文雅。

学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件，优化育人环境，加大资金投入力度，进行校园文化建设。学校想方设法，多方筹款，精心规划，积极地进行校园建设。主要进行了，教室内外墙的喷绘，走廊文化的建设，宣传栏的装饰，校园电路的改换等。通过校领导的规划改造，学校面貌焕然一新，环境美化，校容校貌有了大大改观。

5、教研工作，有章可循。

教研组工作是提高教学质量的动力，本学期开展了语文、数学观摩课；高年级数学竞赛；2次教案、作业检查；听评了王存诚校长的公开课。通过数次活动，掀起了学、比、赶、帮、迹象，使我们的教学成绩逐步提高。

6、体育工作，强身健体。

体育工作是学校工作的重要方面，我们按照课标要求开足课时，上好体育课。同时抓好大课间活动，保证学生运动一小时。我们平整校园，铲草填坑。划跑道，掷沙包，踢毽子，跳绳拍皮球，充分利用空间，加强体育锻炼，提高师生健康素质。每学期都要举行一次大型体育活动，让每一个学生参与，以强身健体。

7、讲究卫生，健康快乐。

卫生工作是保证健康的第一件大事，校园环境天天打扫；教室卫生，人人有责；个人卫生，互相攀比；食品卫生，按规实施；营养改善，顿顿吃好，人人健康，天天快乐！

8、校园艺术，能歌善舞。

为活跃校园文化，开拓学生视野。我们成立了校园音乐小组；美术小组；舞蹈小组；体育小组。都有指定的指导老师。

9、少队活动，展示才能。

本学期为创建校园学习氛围，搞好传统教育，举行了“让红领巾飘起来”征文活动；“读书，学雷锋”活动；“阳光体育活动”；参加全乡“经典诗文朗诵”比赛活动；“六一诗歌”活动；为学生搭建了展示才能的平台，同时召开了家长座谈会，为学生的健康成长撑起一片蓝天。

10、安全教育，警钟长鸣。

确保全体师生平安地学习、生活和工作。学校始终把师生的生命和财产安全放在工作的首位，抓紧、抓实、抓好，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，利用国旗下讲话对学生进行法制教育。一直以来，我校都没有发生过意外的学生伤亡事故等现象。

11、抓好财务，资产管理。

（1）严格财务工作管理，做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，合理、高效地使用学校经费。（2）提高设施使用效率。我校的电脑随时都能连接上互联网，促进了新课改进一步深入。严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善。同时加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册，有效地提高教学质量。

三、取得的成绩

（1）我校在中心校举办的诗文大赛活动中荣获三等奖。（2）王存诚老师获得中心学校硬笔书法大赛三等奖。

（3）常天凤、常晓、张艳丽同学在中心学校读书笔记展评中获奖。（4）改装和布设了新的办公室。更换了学校用电线路。（5）各班均设立了图书角，并捐了部分图书。

四、存在的问题与不足

1、学校办学条件、硬件设施明显落后，各功能室严重缺口，就连校园硬化和围墙也解决不了。

2、教师年龄偏大，知识结构不合理，专职教师更是空缺无人。

3、校园不够整洁美观，主要是受学校硬化和操场制约，学生无法上操，体育课堂更是无法正常开展，校园的绿化、硬化等工作暂时无资金开展，但是，通过今后我们对整个校园的整体规划、布局以及全体师生的共同努力，我相信学校的明天也将会变成一道小巧玲珑的亮丽风景线。

五、下一步工作设想

1、继续认真做好学校常规管理工作，力争常规工作经常化、常规化、常态化深入持久地开展下去。

2、建设健全为完善的各种规章制度，做到章法治校，制度管人，致使学校教育教学质量稳步提高。

3、争取尽快落实校园硬化和学校围墙改建，为学校筑一个平安和谐活动的新天地。

常 沟 小 学

2013年6月

第五篇：界沟小学各种制度

界沟小学制度目录 财产保管制度 财产赔偿制度 会计岗位责任制 出纳员岗位责任制 教职员工办公制度 教职工会议、学习制度 教职工请假制度 值日教师制度 升旗制度 集会制度 学校教工代表大会条例 领导班子会议制度 学校环境卫生制度 教学工作制度 教室卫生制度 家访制度 图书借阅制度 仪器室管理使用制度 电教室管理使用制度 音乐教室管理制度

美术教室管理使用制度 体育器材室管理使用制度 实验室管理使用制度 图书室管理使用制度

档案室制度 语音室管理制度 门卫制度 消防安全管理制度 车辆管理制度

加强党风廉政建设及反腐败工作制度

民主评议干部制度 德育制度建设 校务公开制度 眼卫生保健制度 劳动教育制度 少先队活动制度 学校安全管理制度 学生校园活动安全制度 课堂安全责任制 重大事故通报制度 安全工作专项立档制度

财产保管制度

1、学校财产是办好学校的物质基础，爱护公物是每个教职员工的应尽职责和应有美德。

2、学校财产一律登记造册，一式两份，一份存相关负责人处，一份交校长室存档。

3、学校财产实行分线分室保管，责任到人。

4、学校购臵的物品，必须由专人验收、入库、登记入册。领用物品，均须填写“领物单”。

5、学校财产原则上分线分室固定使用，不得随意转移；由于工作需要增减时，报请负责人审批。

6、当保管人调动，办公室调整时，应及时做好校产交接工作，填好交接清单，办好交接手续。

7、调换办公室时，坚持“人动物不动”，原有桌椅等办公用具一律保留原地

8、校产出借

（1）教学常用仪器，如投影仪，录音机，墙幕等物品，每学期初由各班主任向仪器室办理借用手续，每学期未验查收回，其它教具由领用人向主管老师办理借用手续，随用随借，用后验收归还。

（2）校产外借，必须经负责人同意；出借100元以上物品需经校长审批。

9、报损和赔偿

（1）学校各类财产在使用过程中发生损坏报废的（可修理的除外）在期末财产清理时，应认真填写报损表，并在帐册中注销。

（2）发现公物损坏（包括花木），主管老师应及时查明原因。收取赔款，由财务室开发票，并列入学校维修专用款。

财产赔偿制度

1、爱护公共财产人人有责，损坏财产必须赔偿。

2、坚持在做好思想教育的前提下，为了使财产不受损失，原则上实行照价赔偿，以旧赔新。

3、如果发现有意损坏财产者，损坏财产逃逸，或知情不报者，追究班级或个人责任，作出严肃处理，加倍处罚，并报校长室备案。

4、外来人员损坏财产要责令其当即赔偿。如果有困难可酌情以适当物品抵押或请校方信任的人担保。如果本校师生带入的外来人员损坏财产，均由本校师生负起责任。

5、损坏教学急需品或影响校园环境的必须在规定的时间内负责赔偿及修理，最迟不超过三天。

6、随意浪费水电的，要追究班级或个人的责任并酌情赔偿损失。

7、学校师生借用学校财产，如果发现丢失或使用时损坏要填写或丢失的有关情况，报校长室讨论研究酌情赔偿。

会计岗位责任制

会计在校长直接领导下，具体负责会计业务的帐务处理工作。其主要职责是：

1．掌握各项经费的收支范围、标准，严格按照财务管理制度的规定把好经费开支关，提高资金使用效益。对违反规定的开支，有权拒绝办理。

2．根据审核无误的记帐凭证，按规定的会计科目记帐，做到摘要清楚，字迹清楚工整，附件齐全有效，分录对应正确。

3．按规定设臵和启用帐簿，按记帐规则要求登记帐簿，定期核对帐目，做到帐证相符，帐帐相符。

4．装订记帐凭单，负责会计凭证、会计帐簿、会计报表等会计资料的整理归档。

5．完成财务工作中的临时性工作。

6．定期分析本单位财务收支计划，提出改进财务管理、促进增收节支的措施，当好领导参谋。

出纳员岗位责任制

出纳员在会计主管领导下，具体负责现金、支票和有价证券的管理工作。其主要责任是：

1．严格按现金管理制度和银行结算制度的规定，根据审核无误的原始凭证办理结算业务，并在凭证上加盖“收讫”或“付讫”戳记，按规定的会计科目编制记帐凭证。

2．严格执行银行核定的库存现金限额，超定额的现金必须当日送存银行，确保现金、支票和证券安全。因违反管理制度而造成损失的，由出纳员个人负责赔偿。

3．根据办理完毕的现金收付凭证，登记现金日记帐，做到日清月结，帐库相符，无白条顶库；正确使用各种银行结算凭证，及时与银行核对帐目。

4．掌管好印鉴、空白支票和空白收据。按时传递会计凭证，严格控制签发空白支票，不开空头支票，不出租、出借银行帐户。

5．教职工因公借款必须填写借款单，经有关领导批准后方可支付并负责收回借款，不准私自办理个人借款。

6．严格按预算外资金收支两条线的管理方法，对收取的各项款项，出具正式收据。不坐收支现金，按时登记现金出纳帐，严禁公款私存。

教职员工办公制度

1、教职工必须按时上班，严格遵守有关的规章制度，不得迟到、早退，如有特殊情况需向有关主管人员说明情况；因故不能到校上班时，必须按学校请假审批规范程序办理正式请假手续，不依规范程序办理手续的按旷工处理。

2、树立高度责任感，忠于职守，服从安排，全身心投入，努力做好本职工作。上班、办公时精力集中，讲求效率和质量，不做与工作无关的事情。

3、有固定岗位时间的教职工，要坚守岗位，不能随便离岗。有必要暂时离开岗位时，须向相关领导或同事告知去向。非工作需要，上班时间一般不外出门。

4、上班时间不处理私事，不在办公场所处理个人生活事务和吃零食。

5、保持办公场所、教学区的安静，禁止高谈阔论，喧哗吵闹，不闲聊、嬉闹，不乱窜办公室。

6、不在工作场所长时间接待来访亲友，以免影响自己和他人的正常办公。

7、上班时间一般不拨打私人电话。

8、切实履行岗位职责和工作常规，不得相互推委、扯皮，应及时处理的工作，要有落实，有结果，有汇报。

9、任何人不得利用工作之便，向学生家长收取财物，不参加家长宴请。

10、保持工作场所整洁卫生，每天进行清理打扫，一周大扫除一次，保持办公室桌面整洁，物品摆放要求大体整齐划一。

11、爱护公共设施和办公、教学、生活设备，节约水电，要有防火防盗的安全意识。下班离开前，必须严格检查水电调入与门窗情况，确保安全。

教职工会议、学习制度

1、全体教职工都要积极参加教育主管部门、学校、教研组组织的会议、学习、教研活动或其他公益活动，以提高政治思想觉悟、教育教学业务水平，以提高教育教学质量。

2、各级各部门组织的会议或活动，无特殊情况，每个教职工要积极参加。确因未能参加，必须先向校长请假。如未请假又不出席者，作旷工论处。

3、要树立较强的时间观念，要准时到会。不早退、不中途离场、不随意走动。

4、遵守会议纪律，培养良好会风。与会议无关的书籍、报刊不得带入会场。要尊重会议主持者，开会时不交头接耳，不随意喧哗，不做与会议无关的其他事情。要认真听讲、认真领会会议精神，并做好会议记录。

5、会后按有关要求，积极组织学习，讲座会议精神，并坚持贯彻执行。对领导布臵的任务。要想办法按时做好。

教职工请假制度

1、教职工凡请公假、病假、事假(包括婚丧假)等，请假一天须向值周领导请假；两只三天须向教导处请假；三天以上则须向校长请假。如需请较长时间的假必须事先办理请假手续。手续不齐备或擅自调整工作者，均以旷课旷工处理。对急病而不能事先办理请假手续的，可事先托人通知校长室、教务处，事后第二天必须办理手续。

2、准假原则：

（1）凡病假必须持正式医院(人民医院、中蒙医院)证明方可。（2）学校无关的公假一律不予批准。

（3）要请的公假、事假，必须在安排好功课或工作的前提下，才予以批准。

（4）婚、丧、事假、产假及长期连续请病假，按国家有关政策规定处理。

（5）哺乳假应由本人向学校提出申请，经校长批准方可。（6）请假期满要及时到校长室销假。

值日教师制度

1、按时到岗，巡视，管理学生课间活动。

2、指导文明监督岗检查各班竞赛情况。

3、打扫办公室卫生，处理当天学生偶发事项。

4、督促学生按时离校。下班时，关好办公室窗门。

5、校门口值日教师检查当天学生来校早到迟到情况。下午放学时，负责校门口学生离校秩序。

升旗制度

1、每学期开学典礼，大型运动会及其他重要活动都要进行升旗仪式。

2、每星期一的课间操上都要进行升旗仪式。

3、升旗必须规范仪式的全过程，全体师生要唱国歌，注目礼。

4、全校师生必须人人参加升旗仪式，学生要穿校服，少先队员戴红领巾。

5、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

6、学校中层以上领导负责国旗下演讲。

7、双休日、寒暑假中重大节日必须升国旗。(雨天除外)

集会制度

一、集会的次数。

1、每学期举行开学典礼，结业典礼各一次，组织师生集会。

2、每个星期的星期一，全校师生聚集大操场，举行升旗仪式。

3、每逢各重大节日，组织师生集会，举行庆礼祝、纪念等大型活动。

二、集会的要求。

1、每次学校集会，要求全体师生必须参加。

2、全校学生必须穿上校服，少先队员戴红领巾进入会场。

3、各班应在各班主任的带领下，排队入场。

4、进入会场要保持安静，听从指挥，专心听讲。

5、会场中行为文明，不随地扔纸屑、果壳、不随地吐痰，要保持地面干净。

学校教工代表大会条例

学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式，教代会接受学校党组织的领导，也是办好学校的根本保证。

1、教职工代表大会每学期召开一次，必要时可按需要决定召开。

2、教代会通过决议，团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学工作任务及各项行政工作。

3、听取校长的工作报告、教导处的教学工作报告，审议学校重大工作、改革措施、规章制度；讨论通过教职工生活福利等方案。

4、根据上级党组织的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选，评议学校行政领导干部，根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。

5、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。

6、维护教职工合法权益，关心教职工生活。

7、参加教代会的成员应有教师代表、领导干部、青年教师和其他方面的职工，还可邀请列席代表参加。

8、主席团成员，应有工会负责人、党政领导干部、先进教工人员等方面组成，选举产生会议执行主席。

9、教代会闭会期间，由工会负责处理日常事务。

领导班子会议制度

1、支部委员会会议：

出席对象：支部委员，一般每月召开。会议主持：党支部书记

议事范围：党支部思想、组织建设和学校行政主要工作等；支委过民主生活会。

议事规则：按党章“民主集中制”原则决定重大事宜。

2、校行政例会：

出席对象：副职中层以上干部 会 期：一般每周周一上午第一节 会议主持：会议由校长主持召开。

议事范围式；学校工作计划，月、周工作要点及学校重大教育活动及有关行政管理工作。

议事规则：集体决策，分级负责落实。

学校环境卫生制度

一、公共场地按班级划分，分片包干打扫。

二、坚持做好每天二小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随时扫，节日突击扫。

三、各班必须保持环境清洁，每天由校大队部检查教室及分担区卫生并及时公布保洁情况进行评比。

教学工作制度

一、教师要合理制订教学计划，合理安排教学时间，不擅自加快教学进度，课外作业要适量，不加重学生的课业负担。

二、教师上课要注意学生精神状态，及时了解学生的健康状况，注意学生坐立、书写、阅读姿势的正确。

三、教师板书要清楚，尽可能大些，使后排的学生都能清楚看到。

四、按时上下课，不拖堂。

五、课桌要根据学生身高搭配好，每一排与黑板距离不少于两米。

六、对视力较差的学生坐位要适当照顾，座位隔周调换一次。

七、室内墙壁要保持清洁，黑板要保持漆黑，无反光，阴雨天要开灯，阳光直射教室时要挂上窗帘。

八、学生读书、写字姿势要正确，眼与书本距离一市尺左右，书本的平面与视线宜成直角。

九、连续看书一小时左右要休息片刻，或向远处眺望，不在光线暗的地方看书。

教室卫生制度

一、教室地面要保持清洁，做到吐痰入盂，地面无痰迹，无纸屑。

二、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。

三、墙壁要保持洁白，不随便涂写。

四、桌凳要整齐。

家访制度

学校教育必须跟家庭教育紧密结合，才能使教育获得事半功倍的效果。学校的每一位教师都是德育工作者，家庭访问是每一位教师义不容辞的责任。根据上级要求和本校实际，特制定本校家访制度。

一、每学年开学初，就对部分家庭进行家访，着重了解情况，相互熟悉，重点访问思想和学习后进生，让他们得到更多的关爱。

二、要求各班主任在第一学期对全班学生进行“普访”一次，主要任课老师访问班级学生20人以上，其他学科教师根据情况对自己辅导的兴趣班的学员进行访问

图书借阅制度

一、师生借书卡借图书(或登记入册)，按时归还，不得转借。

二、中高年级学生可独自借书，低年级按班集体借书。

三、人人都要保持室内的安静与整洁，不喧哗、不吸烟、不随地吐痰、不随地丢纸屑果壳。

四、爱护书刊，有损坏遗失，照价赔偿。

五、新增图书须及时做好入帐、登记、编码工作。

六、定期整理图书，经常打扫图书室，并使图书安放整洁有序。

七、图书阅览室每周周五下午定期开放，各班按轮流的规定霎时间进室阅览。

八、各班要选1名责任心强，有能力的图书管理员，协助教师进行管理。

仪器室管理使用制度

1．室内保持通风，干燥，冬季须防冻。保证仪器、药品、标本、模型等不潮、不霉、不干、不锈、不变质、不变型。

2．仪器设备的存放要分科立目，安排合理有序，讲究科学，要依类定橱内分层，层层定点，橱有总目，件有标签。保持仪器整齐、清洁。防止化学药品的挥发和腐蚀。

3．仪器说明书要分类装订成册，建立技术档案。4．各类挂图，应设目录，放在挂图专用架上。

5．教师课堂实验借用仪器，需填写实验用品通知单，提前三日通知实验室管理员，用完后，应及时送回。

6．教学仪器只能用于教学，借用仪器设备要严格履行借用手续。教师教学借用仪器，应填写借据，用完后，要及时归还。贵重器材借用，需经领导批准，方可借出仪器如有丢失、损坏，要追究责任，按规定酌情处理。

7．爱护仪器设备定期维护。保证仪器设备处于良好状态。8．认真执行“安全规则”，特别注意化学药品的管理，加强安全用电，防火，防盗等措施，室内应备有灭火器，室外备水、砂等灭火器材，防止意外事故发生。

9．管理人员工作调动，应办理财产交接手续。

电教室管理使用制度

1．任课教师使用电教室，必须认真备课并熟悉室内设备的正确使用方法和设备性能。

2．任课教师须按操作规程正确使用室内设备，不得随意乱开、乱关、乱拧旋钮。

3．使用室内设备前，任课教师和管理员应共同检查各设备主要功能是否正常，如有故障及时维修或上报。

4．学生进入电教室要保持安静，不得声喧哗。听从任课教师及管理人员的安排，排队入内，按序入座。

5．学生不得乱动室内电教设备。

6．学生不得在电教室内乱写、乱画、乱刻，爱护室内设备。如有丢失损坏要追究当事人责任，按规定酌情赔偿。

7．保持室内清洁，不得乱丢纸屑、物。

8．课后任课教师与学生课代表，共同检查室内设备情况，填写使用记录。关闭电源，关好门窗。

音乐教室管理制度

1．为了更好地创设音乐气息的氛围，音乐教室应具有浓郁的艺术色彩，使学生走进音乐的大世界中，同时促使学生产生学习音乐的兴趣。

2．为了保持教室的整齐、清洁，教师应随时安排学生定期打扫卫生，桌凳摆放整齐。

3．进行音乐课及课外音乐活动时，学生必须提前到音乐教室等候，等候时应安静，在指定位臵做好，勿有打闹，追逐现象。

4．上课完毕后，教师应及时检查门窗，电灯是否关闭，检查所用的音乐教具是否摆放好。

5．教师要保管好自己的音乐教室，学生爱护教室的设施、物品，损坏公物要赔偿。

美术教室管理使用制度

1．为了更好的创设美术气息的氛围，美术教室具有浓郁的艺术色彩，使学生走进美术的大世界中，同时促使学生产生学习美术的兴趣。

2．教学用具摆放整齐，下课后及时清理，保持美术室清洁。3．爱护写生凳、写生台、写生灯及其它用具，不能在用具上乱涂乱画，损坏公物要赔偿。

4．学生进入美术室上课要对号入座，不能大声喧哗 5．上课完毕要切断电源，关好门窗。

体育器材室管理使用制度

1．体育器材做到分类摆放，备用器材入柜，常用器材上架，保持器材完好、整齐、整洁。

2．学生未经许可，不得进入体育器材室，学生早练，户外活动所需器材，由各班体育委员来领取，并按时如数归还，放加指定位臵。

3．爱护体育器材，不得损坏或遗失。

4．值日的体育教师除负责器材发放，保管外，需支持每天清扫、整理。

实验室管理使用制度

1．按时进入实验室，至指定位臵就坐，遵守纪律，保持安静，不准喧哗。

2．实验前要先检查仪器，药品是否齐全，若有缺损，要求补齐，更换后再进行实验。实验过程中如有仪器损坏要及时报告，等候处理。

3．在实验课堂上，认真听教师讲解实验目的、要求和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤。

4．实验过程中，必须严格遵守操作规程，从动手动脑，按实验步骤进行做到细心观察实验现象，真实记录实验数据，按时完成实验和实验报告。

5．实验完毕，应将仪器药品整理好，把废水杂物清理干净，经教师或实验室人员检查后，方能离开实验室。

6．爱护公共财物，节约水电和药品，凡是违反实验操作规程，损坏仪器设备，拿走器材、药品者，按情节轻重分别给予经济赔偿和纪律处分。

图书室管理使用制度

1．禁止将易燃易爆物品带入室内。

2．学生进入书库先报告，未经管理员允许不得进入书库。3．遵守借书时间，自觉遵守借书规定。4．工作人员离室，必须关锁门窗，人走灯灭。5．不准外人在室内住宿，吸烟。6．认真做好图书室七防安全保卫工作。

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档案室制度

一、档案管理员应按接收和收集本校形成的各种文件材料，及时整理，立卷归档。

二、档案管理员应对案卷进行科学分类、编目、排列、编号。

三、加强档案统计工作，对档案的收进、移出案卷数量、利用等情况及时准确地进行统计，做好档案统计年报工作。

四、积极开展档案的利用工作，为利用者提供各种方便，并掌握利用效果信息反馈。

五、档案管理人员要严寒秘密，忠于职守，并及时做好档案的防潮，防蛀等六防措施。

六、凡外来人员来校查阅，须持单位介绍信及校长室批准证明。

七、查阅人员只能查阅指定内容，不得随意翻阅其它材料和在材料上涂写、划圈圈等。

八、如确因工作需要，经领导批准允许借阅档案的需办理好借阅手续并限期归还，以确保档案的完整、安全。

语音室管理制度

一、语音室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭单据及时记帐、编号后分类存放，做到帐物相符。

四、做好帐册管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。

五、语音室器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

六、做到定期保养、及时维修。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作，定期捡楂漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

门卫制度

一、提高警惕，做好防火、防盗、防塌、防治安事故、防自然灾害工作，确保正常教育教学秩序。

二、认真做好学生安全工作，确保学生平安。

三、上班时间不得擅离岗位，认真执行门卫管理制度。

四、加强校内财产管理，对出校物品有权查问。

五、门卫实行门卫登记制度。严禁闲散人员进校活动，外来人员来校联系工作要进行登记。登记内容包括姓名、职业、进校原因、进校时间、离校时间等。

六、定时开关学校大门，加强家长来校接送子女的管理。

七、门卫人员必须认真履行职责，忠于职守、按章办事，讲文明礼貌。

消防安全管理制度

1、消防工作遵循“谁主管，谁负责”原则，坚持“以防为主，防消结合”的方针，担负防火，灭火的任务，为学校正常教育秩序，为师生创造良好的安全环境。

2、消防工作人人有责，学校每个教职员工及学生都应当学习消防知识，遵守消防法规，提高防火意识，掌握消防器材的使用方法，积极参加消防活动。

3、防火工作实行行政负责制，仓库、实验室、电脑室、体育器材室，各办公室，教室均设防火负责人，将防火工作纳入日常管理中。

4、开展防火宣传和消防知识教育，对要害部门经常检查，积极采取有效措施，消除隐患。

车辆管理制度

1、所有自行车等车辆均应有序停放。

2、校园内不准骑车，外来车辆不准私自进校。

3、学生一律不准私自骑车上学。

4、家长接送子女车辆应按学校安全通告规定，不可私自进入校园。

5、外来车辆（如学生饮用水等）确需进校，经批准同意后应在学生上课时间进校、并应做到减速，提醒学生注意，确保师生安全。

6、对学校基建需要车辆进校应在学校学生清校后进入，并需经学校同意，确保师生安全。

加强党风廉政建设及反腐败工作制度

1．认真学习党章及党的关于廉政建设和反腐败工作的文件规定。

2．制定学校相应的规定。

3．把党风廉政建设和反腐败工作纳入学校党务工作的重要内容。

4．把党风廉政建设和反腐败工作作为考核领导干部的重要内容。

5．每年召开两次党员民主生活会，并把廉政建设和反腐败内容作为必须向支部及全体党员汇报的重要内容。

6．支部每年要在年终向全体教师通报廉政建设和反腐败工作。

7．对廉政建设和反腐败工作存在问题的人进行严肃处理，并进行公示，公开曝光。

8．成立党风廉政建设和反腐败工作领导小组。

9．政治上要廉。要坚决认真贯彻执行党的路线、方针、政策。自觉坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持发展经济，理直气壮的同腐败现象作斗争，坚定不移地向党中央在政治上、思想上保持高度的一致。

10．工作上要廉。要自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨。尽职尽责地努力工作，顾全大局，严守纪律，不计较个人得失，为党的教育事业无私奉献。

民主评议干部制度

为了切实加强我校干部队伍的领导、监督机制，提高干部队伍的整体素质，特制定如下制度：

1．认真行使民主权利，积极参与民主评议。

2．队干部的民主评议工作，每年至少进行1—2次，以确保干部队伍时刻处于群众的监督之下。

3．对干部的民主评议，必须围绕德、能、勤、绩四个方面进行综合评价。

4．评议时，要对干部提出合理化建议与希望。5．对干部的评议，要做到民主、公正、认真务实。6．认真将测评干部的情况写出总结，向党组织如实汇报，并提出奖惩意见。

德育制度建设

一．升国旗、唱国歌制度。

每周星期一早晨，全校举行升旗仪式，要求:隆重、严肃、规范、师生都要会唱国歌。仪式中，要有迎接、致词、升旗等环节。

二．利用重大的节日，进行思想教育制度。

1．“清明”节。组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育。2．“六〃一”儿童节。学校举行庆祝大会，对学生进行热爱中国共产党的教育。

3．“八〃一”建军节。组织学生慰问解放军，对学生进行热爱解放军的教育。

4．“十〃一”国庆节。学校举行庆祝大会，对学生进行热爱社会主义祖国的教育。

5．十月十三日建队日，学校组织庆祝活动，聘请中队辅导员，校外辅导员，发展新队员，对学生进行热爱少先队的教育。

6．元旦，学校举行庆祝新年活动。

校务公开制度

一．公开的内容：

1．学校发展规划、计划，教育教学改革方案；重大财务支出；学校规章制度。

2．发展党员工作。3．学校人事安排。

4．教师评聘条件、方案；职称晋级方案；奖惩制度。5．学校及其他重大事情决定等。二．公开的时间：

1．每月利用公示栏公开学校的重大事情。32．职代会一周后公开职代会的决议、决定。三．公开的形式： 1．口头 2．书面

眼卫生保健制度

一．谁任课谁负责眼操，要求按时、准确、到位、认真。二．微机、自然、体育课眼保健操就地做。

三．学生站、坐姿势（读书、写字姿势要规范。例：三个一）四．课桌凳的摆放由低到高。（注意前后距离、黑板距离）五．每两周换一次座次。六．加强师训、生训工作。

七．颁发眼保健操穴位标准图解。（教师人手一分）八．加强检查、评比。（五月份进行眼操比赛）九．注意两头教室的照明。

检查监督不是目的，目的是要学生做的准确、到位、有效。希望每位老师都尽职尽责，发现错误及时纠正。

劳动教育制度

为了使学生养成爱劳动的习惯，掌握一些简单的劳动知识和技能，提高学生思维能力和动手动脑操作能力，培养全面发展的劳动者和接班人，结合我校实际，制定劳动制度。

1．从一年级进校就培养学生会扫地，擦桌子，认真做值日，在家洗手帕、袜子小件衣物。

2．二、三年级学生，能独立做值日，对室内、室外环境每天按时打扫，在家能帮家长洗碗筷、洗菜、洗小衣物等，能参加卫生大扫除。

3．四、五、六年级学生，除能会做值日，整理卫生外，还能参加学校的建校劳动和社会公益劳动。

4．学校规定，卫生扫除每日两小扫，每周一大扫，环境卫生区，能种花草的会种花草。

5．根据实际情况决定:每周一次利民点劳动，每学期一次学工劳动，每年一次学农劳动。

6．学生的劳动观念，劳动态度做为评定“三好学生”，“优秀干部”的条件之一考虑。

7．班级参加劳动次数，劳动效果，做为评定优秀班级的条件之一考虑。

8．期中检查劳动手册填写情况，根据填写内容、时间、签字情况做一小结，期末评比做参考。

9．学校成立劳动教育领导小组，定期研究学生劳动教育的内容、措施及奖惩。

少先队活动制度

一．发展新队员制度

1．新生入校后，由学校大队辅导员向全体儿童进行队前教育，使他们能够了解队名、队礼、队旗、标志、呼号、作风的意义，2．通过认真的队前教育，在十月十三日建队日让全体新生都加入少先队。

二．选举制度

1．少先队大、中、小队干部都实行民主选举，从小培养少先队员的民主意识。

2．每年九月份为大、中、小队改选时间，3．大队委员由三年级以上的中队，每班推荐一名后选人（后选人必须交同学选举推荐）参加换届改选。

4．九月底召开少代会民主选举大队委员。三．培训小干部制度

利用暑假对大、中、小队干部进行培训。四．活动制度

1．每周星期一下午第二节课为少先队大、中队活动日。2．大队每学期集体活动2—3次。五．评比制度

1．凡是少先队大队组织的竞赛活动都要评比。2．期末进行三好学生评比。

3．根据本学期少先队活动主题评选优秀队员，4．期末评选优秀中队和优秀小队。

学校安全管理制度

为保证学校工作的安全系数，为更好地为师生创造安全、舒适的工作、学习环境，保障学校一切工作的顺利进行，特制定以下制度。

1．学校施行安全目标管理，健全管理机制，措施到位管理育人，成立学校安全领导小组。

2．学校定期每月检查电线、线路、闸刀、闸门发现情况及时派专人修理或更换，教育学生不准触摸电器开关，以免发生事故。

3．学校安全领导小组成员每天要检查校园、校舍及教学设施的安全发现隐患及时处理。

4．加强学校财务室安全管理，下班后财务人员不准把现金、支票印件放入橱内，以免被盗。

5．学生外出活动要事先向上级打报告，勘查线路，做好安全保障工作。

学生校园活动安全制度

1、教师进出校门，须下车推行，保证师生安全。

2、学生到校后，一般情况下不允许其单独出校门。

3、学生去专用教室上课，各班要有专人负责排队进入，维护好队伍的秩序。

4、学生上下楼梯靠右走，做到轻声漫步走过楼道。

5、课间文明活动，不追跑打闹，一旦发现情况，及时报告老师。

6、放学后，由家长接的学生不得在校门口拥挤或嘻闹，保证路队通畅地出校门。

课堂安全责任制

1、各科教师在课堂教学中要严格执行教学常规，保证学生课堂安全。

2、各专用教室严格管理教学器具，确保学生操作中的安全。

3、在体育活动中，教师要严格管理运动器械，做好跑、跳、投的安全保障工作。

4、在课堂上如发现有学生出现身体不适或意外伤害等情况，应立即送医院或医院诊治，并及时通知家长。

重大事故通报制度

一、必须报告的重大事项

1、学校师生重大伤残事故。

2、师生死亡。

3、校园内其他重大事故。

4、组织学生校外集体活动。

5、教师外出集体活动。

6、师生违法犯罪，严重违纪，并为公安部门教育、处罚。

7、其他应报告的重大事项。

二、报告手续及时限

1、各班、各组、组织学生外出集体活动，提前一周向学校校长室报批。学校组织学生外出集体活动，提前一周向教育局基础教育科报批。

2、教职工外出集体活动，事先报教育局工会。

3、校园内重大事故，在事发后相关教师应立即报校长室，及时处理。学校在事故一小时内快报教育局办公室。事发后一天内书面报告教育局办公室。

4、在校学生和教职工重大意外伤亡事故，在事发后一小时内快报教育局基础教育科。事发后一天内书面报告教育局基础教育科。在校学生死亡，事发一天内书面，报教育局基础教育科，教职病亡，事发后，两周内书面报市教育局人事科。

5、在校学生违法、严重违纪，并为公安部门教育、处罚的，在知情后，相关班主任或教师及时报校长室。学校一周内书面报市教育局基础教育科。

6、教职工违法犯罪，严重违纪，并公安部门教育处罚的，在知情后一周内书面报教育局人事科。

7、其他应报告的重大事项，分别按要求报告。上述报告事项，凡相关人员（班主任，上课教师，带队教师，值日教师等）。应及时上报学校校长室或有关领导，及时联系处理。

三、责任

校长为第一责任人，由责任人负责报告。

安全工作专项立档制度

学校有关安全方面的一系列工作资料，都要专项归档立卷，保证查找方便。

一、各部门、各功能室、组等有关安全方面的制度检查、记录、计划、各种表册，安排表等

二、归档时间

安全工作专项立档按学期立卷，要求在每学期未，教师放假前立卷归档。

三、归档要求

1、归档的材料要准确，齐全、完整。

2、按安全管理网络分类归档。

3、按档案室要求做好相关工作。