新九集团汇报材料修改5篇

第一篇：新九集团汇报材料修改

《 润春风春雨洒心田，寄教育教学谱明天》

----新九集团（学区）城乡教育一体化发展试验区

工作情况汇报材料

尊敬的各位领导、专家们：大家上午好！

我是乌当区新九学校教科处的老师---彭锡荣，今天站在这里，向各位领导和专家们汇报我集团学校开展的工作，如有不妥的地方，请各位领导和专家们批评指正.我汇报的标题叫：《润春风春雨洒心田，寄教育教学谱明天》

梧桐细雨，滴落大地，淋醒了天边入梦的花朵，我们以爱心为经，以行动为纬，将大地编织在希望的梦里，我集团的教育教学成果一定会飘散校园！

为了落实十八大关于教育改革的精神，全面贯彻党的教育方针，坚持科学的教育质量观，以促进教育公平，实现均衡发展，建立以城带乡、城乡一体的公平教育体系为目标，以深化教育改革为动力，确实提高学校教育教学质量，促进素质教育深入实施。

一、开展的工作

（一）提高认识,拟定目标

根据我区教育局的统一布署和安排，仔细研读了《乌当区城乡教育一体化发展试验区试点方案（试行）》，领会了工作精神和工作要求。成立了以我校牵头，三江学校、偏九学校、新天一小、顺海小学和阿栗小学为成员的城乡一体化发展试验区。结合我学区实际，积极召开了学区集团工作会，建立了领导机构组织，拟定了新九集团（学区）城乡教育一体化发展试验区《集团章程草案》、《集团办学目标》、》《三年发展规划》、《试点方案》和《2014年工作计划》、《安全方案》、《集团后备培养计划措施》，并根据以上制度计划的安排，明确了2014年的工作目标和任务，集团（学区）成员间对如何开展这项工作也达成了共识。

（二）沟通交流，增进了解

成立集团工作领导小组，对成员学校在课程建设、课堂教学、德育和学校管理方面的情况进行了初步调研，对他们的基本情况有了一定的了解。5月14日、6月6日召开了新九集团（学区）成员学校工作交流会，对前期工作作了总结。通过座谈交流，我们对成员学校的情况有了更深入、更全面的了解，知道了他们在教育教学、教研活动、班级管理和学校管理方面的想法。通过沟通、座谈交流，不仅增进了彼此间的了解和友谊，而且为下步工作的开展明确了方向。

（三）认真研讨，促进教学：（包括教研研讨活动、集体备课活动、展示交流活动、送课下乡活动）。

为了提高学校的教育教学质量，缩小各学校间的差距。为此，新九集团与教培中心合作，以教研活动为依托，共同搭建集团（学区）学校教学研讨的平台，分享经验，实现资源共享。4月23日下午我校化学教师谢婧在全区进行了示范课教学，集团学校教师也参与了本次活动，并与谢婧老师就如何上好化学课做了充分的交流。5月6日下午，新九集团组织了（学区）城乡教育一体化发展小学数学集体备课展示及交流活动。5月29日上午，新九集团组织了集团（学区）所有班主任参加新九学校 “体验式教育”展示活动和德育大课堂展示与交流活动。向集团（学区）的老师们介绍我校“体验式教育 德育大课堂”课程开设的做法，促进成员学校在素质教育和德育教育方面的提高，进而促进教学质量的提高。6月5日与教培中心配合，开展九年级学困生英语复习指导研讨活动，由我校英语教师鲁廷慧在东风中学进行现场教学示范。9月2日，在新九集团潘明副校长的带领下，召开“岗位大练兵”启动会，以大练兵活动为契机，扎实开展各项工作。开放送课进校园活动，安排新九学校名师、骨干教师去成员学校上示范课。6月12日新九学校初二英语教师黎荣森，也是乌当区优质课大赛一等奖获得者去偏九送课，6月13日小学六年级数学教师郑德梅去阿栗送课。10月份我集团学校根据岗位大练兵要求，进入磨课，要求全员参与，通过每个教研组三次磨课，11月11日这天是我牵头学校的开放日，就从磨课当中推出九节精品课展示，在精品课展示活动中，也有学区教师参加上课，听评课。最后把这些精品课送到各个学区学校。11月25日由中学政历地组到三江学校搞校际交流活动，政历地组通过课堂大练兵和课题资源把当地的历史、地理等知识融进课堂中，使得兄弟学校的学生们听的津津有味，改变了学生们不愿上所谓“副科”的偏科思想。这些通过示范和研讨，促进了学区学校之间的交流与合作，不断提高教育教学效果。

（四）加强培训，强化师资

为了造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，我集团学校加打了培训力度。

1.名师培训：

（1）邀请专家培训：5月23日上午，在区教培中心的支持和指导下，新九集团（学区）特邀贵阳19中名师李波老师来我校开展乌当区物理专题培训，以此提高集团学校的整体教学水平和教研水平，使中考物理成绩上一个新的台阶。9月28日、10月10日、10月14日、10月17日分别邀请了教培中心姜寒秋老师、国家级普通话测评员贺先林教授给集团老师们作普通话能力提升培训。通过普通话培训，提高了教师说普通话的能力，促进了教师专业化成长，为创建文明和谐校园起到很好的作用。

(2)名师工作室的培训

我校朱立明和罗跃兰老师分别为贵阳市的中学数学和小学综合实践名师，学校成立了相应的名师工作室，作为新九集团（学区）开展城乡教育一体化发展的工作机构之一，主要承担对集团（学区）教师的培训工作。从3月份开始，新九集团就启动了名师工作室的培训和指导工作，并建立了名师工作室QQ群。朱立明名师工作室开展的主要工作：开展了数学课题申报的选题研讨会，最终选定《初中数学学困生的个案分析及转化策略》作为名师工作室的研究课题。与乌当中学罗世卫名教师工作室共同开展《初、高数学衔接研讨会》，得出初高中对学生的数学思维能力的培养是一致的；初高中都关注学生的学法和课堂参与度的要求是一致的；初高中的课堂教学注重师生的互动是一致的结论。与乌当区教培中心合作开展了《2014年中考数学第三阶段复习报告》培训会。通过培训，大家都一致认为朱立明老师提出的复习策略有效，受益匪浅，收获颇深。

罗跃兰名师工作室开展的主要工作：4月22日下午，为了充分发挥集团成员的集体智慧，促进学校之间的优势互补，提高学区的整体教学素质和教学研究水平，以集体备课为平台，对学区学校教师进行了综合实践集体备课培训。5月7日下午，在集体备课第二阶段的基础上组织了第三阶段的研讨活动——试教和集体评课。与区教培中心于5月15日在新九学校联合开展区级综合实践活动的课例展示，市教科所的温骥媛老师亲临指导，我区60多位担任本学科的老师参与了本次活动。9月16日，我校名师工作室罗跃兰老师以《走进综合实践活动课程》为主题，结合本校实施综合实践活动课案例，对全区100多名教师包括集团学区教师进行了培训，25日组织了开展教学研讨会。老师在区教培中心小学综合实践活动课实施建议工作会上工作通过名师工作室的培训，为校际之间搭建了一个探讨教学规律，研究教学方法的重要舞台，也成为提高教师专业素养的重要方式。近日，新九学校市级名师工作室在学校领导的建议，根据贵阳市“希望的田野－农村教师专业发展工程”的要求，结合实际充分发挥名师工作室作用，积极开展面向农村薄弱学校的帮、带活动，有力地推动了教育均衡发展。组织工作室全体成员以“网络交流，课堂实战”的研讨方法积极开展活动，以工作室成员肖竹琴老师主备的方法指导课——《阶段总结评价》为主题，在第一次试教、研讨的基础之上，利用QQ群平台开展集体备课的教学研讨。于11月20日再次决战课堂，进行了二次打磨，为11月25日“送课下乡”到息烽县做好了充分的准备。在此基础上，11月25日，我新九教育集团名工作室成员与市、区教研员、骨干教师组成帮扶小组到息烽县永靖小学进行了综合实践活动学科的送课和专题培训活动。总之，通过名师开展活动，使我集团的教育教学研讨活动开展的有声有色，培训加大力度，充分体现名师的引领与工作室的辐射作用，对学区学校教学质量的提升起到了良好的促进作用。

2.集团培训。每个月的教研组活动都通知集团学区教师参加，包括教研组培训、学科渗透培训、课堂大练兵磨课过程培训、集体备课、小课题研究、课题研究、德育活动培训（班主任培训）、普通话能力提升培训等。特别是阿栗小学，从这个学期开始，就外派了6名教师到我校实训，解决了阿栗小学缺乏有效载体、校本培训力度不够，教师培训不连贯、不系统等导致教师成长慢的问题。

总之，这些培训整体提升了教师的专业水平和教学业务能力。

在10月20日下午，金凤送爽，秋雨如丝。我集团学校为了使兄弟学校真正提高整体教学素质和教学水平，为了解决兄弟学校的实际困难，加强校际交流合作，特邀请了区教育局领导杨胜涛主任、曾益敏科长，教培中心徐春主任参加指导。新九集团还向阿栗小学送去了六台崭新的办公电脑，解决了他们的实际困难。

通过一年的管理一体化、教研教学一体化、打造师资一体化的教育教学模式，使得我集团的工作得到大大的提高。

(五)桂花飘香，硕果累累。通过一年的艰苦奋斗，我们收获了很多果实。1教师论文参赛多人获奖。

2．我集团组织编写的校本课程《从这里起航》荣获市级课题三等奖。3.大家通力合作，我集团编写了教师论文集、成果集。

二、存在的问题和困惑

1．作为牵头学校由于本身工作繁杂，自身水平也有限，工作成效不明显。而各成员学校由于工作繁忙、距离远等，很难有统一的时间共同开展相关活动，有些工作难以落到实处。

2．成员学校校长自身事务较多，很难有时间亲自参加试验区活动，多派其他人参与，工作推进难度较大。

3．该项工作处于试验阶段，大家都缺乏经验，在形式和内容上就显得比较单一，长此以往，会失去积极性。

4．各成员学校存在的一些实际问题是导致教学质量难以提高的根源，而这些问题仅靠集团力量是无法解决的。

三、下步工作设想

1．以新九为中心，继续开展集团（学区）各项活动，特别强化教研活动

以牵头学校为中心，在统一参加我校组织的教研活动时，采取多种手段如奖励办法来激发教师的教育科研热情，把工作做的再细些，让教研活动真正成为促进教学，促进教师发展的平台。

2．向集团（学区）学校全面开放我校的课堂，包括主题班会课。同时，我们也会组织我校骨干教师到成员学校听评课，促进课堂教学。还可以让学区学校师生积极参加到教研教改和牵头学校的整个教育教学活动中，让他们也参加评选，真正融为一家人。3．用课题支撑教育教学质量，加强学校课程建设。

4．开展集团（学区）青年教师基本功大赛，为各学校青年教师提供展示的舞台，增进集团（学区）教师间的了解，提高教师综合素养。

5．对集团（学区）内各学校师资情况进行梳理，可有针对性地进行互派和教师交流，实现优势互补，资源共享。整理资料归档，形成成果。

总之，作为新九集团（学区）的牵头学校，我们希望能得到更多的引领和帮助，最好是能给我们明确每个月的工作任务，使集团工作更有针对性、更有效和更系统。作为牵头学校，我们倍感压力，我们很累、很辛苦。但是我们愿意如蒙蒙细雨，随风潜入兄弟学校的心田。与兄弟学校一起共同找寻缩小校际间差距的途径，尽己所能提高教育教学质量，为乌当区教育事业更上新台阶作出应有的贡献，为教育教学谱写暂新的明天！我的汇报完毕，谢谢！

新九集团（学区）2014年 12月2日

第二篇：集团公司简介(修改)

集团公司简介

东宏集团座落于有厚重文化底蕴的世界历史文化名城、中华文化标志城，孔子的故乡—曲阜。公司成立于1997年，是一家以“小公司做成大公司、大公司做成大家的公司”为经营理念走多产业链并网、产融结合之路的综合性大型现代化企业，有目前国内专业生产工矿用、瓦斯抽放用、油田用、燃气用、电力工业用、基础设施用、民用管材及各种配套管件系列产品的大型复合管材生产基地和生产多种塑料原料规模庞大的生产基地。同时，是一家以“做精品，育团队”为原则，精心打造行业黄金品质、全力倡导绿色科技的精神，竭诚推行“和”文化的高新技术和高新产品的“双高”民营企业。

为满足21世纪人类对最先进承载管道的需求，东宏率先在国内引进代表当今国际最先进水平的德国、加拿大、美国技术研制而成的管道系列产品设备，通过先进的检测手段、过硬的产品质量、及时的供货速度，完善的售后服务，通过多年的市场积淀和技术积累，铸就了“东宏”这一知名实力品牌。公司已全面通过了ISO9001国际质量体系认证和ISO14001环境管理体系认证。“东宏及图” 牌商标已被国家工商行政管理总局认定为“中国驰名商标” 和“山东省著名商标”。东宏牌系列管材被认定为“山东名牌产品”, “国家工程建设部推荐产品”。并引进先进的管理模式－卓越绩效管理模式，走差异化的道路。为了进一步发展和拓展市场，公司致力于各种管道系统安全领域产品的整体应用解决方案，是集各种管道系统研发、生产、销售和安装服务的专业化企业。

我公司生产的各种管材、管件等产品，具有绿色环保、无色无味、美观、耐酸碱腐蚀、耐潮湿、耐高低温、不褪色、不爆裂、不剥落、安装简便、工程总造价低等特点！已经广泛应用于煤矿、石油、民用、基础设施、化工等各个领域，在业内处于领先地位并获得了广大用户的一致好评。其核心竞争力在于：具有环刚度或环柔度好，抗静电功能、阻燃功能、使用寿命长、价格相比进口同安全级别产品极具竞争优势！管道系统解决方案遵循中国国家标准或国际标准，特别是抗静电系列和阻燃系列已经得到了众多外资企业的高度认可。我们认真履行社会责任将一如既往为广大客户提供品质一流的安全可靠管道系统系列产品，一流的服务和一流的解决方案，并做产业链的延伸，我们期待着为更多终端的客户服务，为您提供更有价值的、高品质的产品和更可靠的安全系统解决方案。我们竭诚地提供多元化的产品和更专业、贴心、快捷的服务，把建立长期、积极的合作关系作为我们服务客户的基本目标；努力创造和提升品牌价值，确保以优质超值的产品和服务满足客户的需要。

东宏品牌旗下的主导产品和服务有：各种管材及各种管道配套管件等近千个品种；另外向塑料原料进行延伸，如改性塑料类、粘接树脂类和微胶囊红磷阻燃剂等，同时也从管网工程向土建工程、设备工程延伸，进一步走公私协作的金融拓展模式，向基础设施产业进军；还有进一步向基础能源和矿山设备等领域扩展产业链；逐步形成以资金链编制的全产业链经营管理模式。以领导班子强；新技术新产品开发应用快；企业文化新；企业管理严为企业发展的推手，有效地提升集团的产业整合能力、管理能力和资本运作能力。以“平衡、发展”为特色，以“领导，战略”为龙头，重视管理“系统性”“一致性”，关注“标杆对比”“持续改进”走向“融合互补，协调一致”的整合格局，持之以恒地追求经营绩效卓越。东宏人本着“诚信创新永恒，精品人品同在”的价值观，坚持以民族复合管材工业发展为主业，凭着精湛的技术，超值的产品组合，完善的服务，畅通的物流，系统的安全，可靠的信誉，铸造了东宏品牌，赢得了用户的高度评价，信赖和忠诚。销售网络遍布全国，分别向世界各地延伸。同时与俄罗斯、德国、韩国、美国、南非、尼日尔等国外客商建立了长期稳定的战略伙伴合作关系，声名远播。同时以“文化引领人心、科技塑造未来”的经营方针，东宏人本着“人为本，和为贵”的文化理念，以资本为纽带、科技为依托、市场为载体，发挥规模优势和研发优势作用，立足塑料管道行业，实施名牌战略、规模扩张战略和“高、新、精、尖”新产品研发战略，实现产品多元化、用途外延化的产业链拓展，一手抓高端的产业、一手抓产业高端，走“整合资源，轻资产运营，产融结合，多元化经营”之路。今天，东宏集团以“百年东宏”为夙愿，建设“百亿”东宏、打造“阳光东宏”为发展总目标。正以一个全新的面貌展现于世人面前，东宏人愿与海内外客商一道，本着“发展中共享，共享中发展”的原则，携手并进，共创辉煌和美好明天！真正地达到：东宏产业，融通天下，弘扬儒家文化！

第三篇：新市民讲坛汇报材料(修改)123

夯实基础再谱新篇

хх街道位于科乐沁区城区中部，辖区东起建国路，西至交通路，南临明仁大街，北靠滨河大街。总面积3.2平方公里，辖区居民20026户，人口61371人。街道下设8个社区居委会，2个党总支，14个党支部，共有党员4631名，其中直管党员465名，协管党员4166名。

近年来，我们以提高居民文明素质和社会文明程度为目标，以“弘扬先进文化、关注大众生活、传播文化知识、丰富文化生活、提高市民素质、共建和谐科区”为宗旨，认真组织、精心筹划，积极开展了“市民讲堂”工作。工作中组织落实体现“四到位”，宣讲内容体现“四结合”，宣讲方式采取“四模式”，努力将“市民讲堂”打造成为干部群众学习、娱乐、交流、议政的“四平台”。现将主要做法汇报如下：

一、组织落实体现“四到位”

我们高度重视“市民讲堂”活动，结合工作实际，强化领导，健全机制，落实措施，认真抓好“四到位”，推动街道“市民讲堂”工作深入持久开展。

一是组织领导落实到位。成立了由党工委书记任组长，分管副书记为副组长，各相关业务部门负责人为成员的“市民讲堂”活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责“市 1

民讲堂”的建设、管理和组织，对市民讲堂的活动进行统筹安排，有效指导。同时各社区成立了分讲堂。

二是工作制度规范到位。我们制定了“市民讲堂”实施方案和管理办法，对讲堂活动方式、活动宗旨、宣讲内容、主讲人群、讲师管理、讲堂听众的管理进行了详细规定，使市民讲堂从一开始就步入规范化、制度化、透明化的轨道。

三是讲师团成员明确到位。组织辖区内机关单位、党校、离退休老干部、老党员，社区中的自主创业、和谐家庭、英雄模范等典型人物120余人，纳入到讲堂讲师库中，实行动态管理。

四是硬件设施配备到位。自“市民讲堂”创办以来，我们先后投资20余万元，对街道“市民讲堂”和8个社区分讲堂设置了专门的宣讲场所，增添了投影仪、电脑、液晶电视等设备，确保“市民讲堂”工作有序开展。

二、宣讲内容体现“四结合”

我们将讲堂内容与四项重点工作相结合，力求做到居民群众受益有效。

一是与市民关心的热点问题相结合。“市民讲堂”每次开讲之前讲师团都要深入社区，听取意见，抓住社区居民关心关注的事情进行宣讲，提高居民参予的积极性。如：居住在学苑社区的关丽娟，从左中流入，因对本市的情况不熟悉，又没有亲戚朋友在身边，多次尝试寻找工作，都没有找到。

通过走访社区了解到辖区内流动人口较多，这个问题较为突出，我们协调人事就业部门开展了《转变就业观念、提高就业能力》的指导培训，帮助关丽娟等人找到了合适的工作岗位。

二是与创先争优活动相结合。在创先争优活动中，街道创新思路，延伸“市民讲堂”工作触角，成立了“民情民意传递站”，构建“民意随时表达，民情快速反映，民主无时不在，民生及时解决”的活动平台。传递站成立以来共收集民情民意7大类150余条，解决群众实际困难30余件。

三是与创建文明城市相结合。围绕文明城市创建活动，以“做文明人、行文明事”为主题，充分发挥“市民讲堂”的宣传教育作用，在各社区大力开展文明习惯、文明礼仪、文明用语、文明行为的宣传实践活动。如水岸春城和学苑社区结合创建文明社区开展的“从点滴做起——争做时代文明人”为主题的演讲活动，有力地提高社区居民文明素质。

四是与群众生活密切相关的社会科学、自然科学及文化知识相结合。街道和社区紧贴时代脉搏，根据生活实际，积极开展“以社区为载体、以文化为媒体、以群众为主体”各具特色、广泛参与、喜闻乐见的讲座活动。如与科尔沁区法律援助中心共同开展的法律知识讲座、与永清街道卫生服务中心开展的健康知识讲座、与老年科协开展的科普知识讲座等。

三、宣讲形式采取“四模式”

针对居民群众职业、年龄、时间、需求等情况的不同，我们采取多途径、全方位、立体化的宣讲模式。

一是“集中式”宣讲。对于党的基本政治理论及理论创新的最新成果，中央、自治区制定出台的方针、政策及市、区两级的重大工作部署，进行集中式宣讲，确保党的方针政策和重大战略部署在第一时间内迅速传达。另外我们充分利用街道和社区两级远程教育网络和阵地开展视频讲座。

二是“面对式”宣讲。针对出行不便的居民，我们组织讲师到居民家中进行“面对面”的交流互动，这种面对面、心贴心式的交流贴近群众、贴近实际，真正成为居民群众的“家庭大课堂”。

三是“阵地式”宣讲。我们依托办事处的“365党员工作室”、党史教育展厅、公民思想道德教育基地、廉政文化长廊和文化室、XX烈士纪念馆等宣教阵地，开展了形式多样、内容丰富的“市民讲堂”活动。截止目前，组织宣讲活动100多场次，受益群众3万余人次。

四是“寓教于乐”式宣讲。结合街道“邻居节”和重大节假日，我们开展广场活动、文艺晚会、技能比拼等活动，将宣讲内容寓于娱乐活动中。如XX社区举办的“书法﹒绘画﹒根雕”艺术展暨艺术讲座，将书法绘画知识寓现场作品讲解和展示中，居民易于接受。

四、宣讲理念做到“四定位”

从市民讲堂建立之初，我们就更新理念，准确定位，努力将市民讲堂打造成干部群众的“四平台”。

第一定位是“市民的学习的平台”。在市民讲堂中，我们设置的学习内容丰富、学习形式多样，无论是老年人、青少年，还是党员干部、下岗职工，都能找到适合自己的课程。

第二定位是“市民的交流平台”。无论是集中式宣讲，还是面对面式宣讲，讲堂同时也变成了讲师与听众、听众与听众之间交流思想、互动感情的平台。

第三定位是“市民的议政平台”。在交流互动中，干部群众表达思想、提出意见建议，积极讨论国家的大政方针，又密切关注社区及小区内的公共事务、物业管理等工作，市民讲堂又成为居民群众的议政议事平台。

第四定位是“市民的娱乐平台”。在各种文艺晚会、技能比拼、体育比赛中，干部群众放松心情、娱乐身心，将市民讲堂打造成了寓教于乐的精神家园。

五、下一步工作思路

一、要进一步加强与辖区单位的沟通联系，增强精神文明共建意识。

二、要拓宽讲堂宣讲的覆盖面，加大非公企业开设讲堂力度。

三、要全面整合资源，将市民讲堂与创先争优、民生建

设、化解矛盾等工作相结合，同谋划、同部署、同发展。

面对新时期新任务，XX街道积极拓展思维，创新工作，努力使“市民讲堂”成为服务政府、服务市民的有效载体。在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，找准工作的结合点，推陈出新，将“市民讲堂”办出水平，办出特色，为全区的理论宣讲工作增色添彩。

第四篇：2013年新农合汇报材料【修改】

旧城镇合管办2013年新农合汇报材料

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

我谨代表旧城合管办，向前来视察新农合工作的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我镇新型农村合作医疗在威信县委县政府、县卫生局、旧城镇党委政府的正确领导下，深入贯彻学习科学发展观，全面落实《威信县新型农村合作医疗实施方案》以及相关文件精神。强化新农合的惠民利民政策，提高农民健康水平，促进农村社会经济发展，对全面建设社会主义新农村具有重要意义。在此，我对2013年新农合工作做一个简要的汇报：

一、基本情况

1、我镇现有总人口27184人，2013年新农合参合人数为25943人，其中包括计生、民政资助的3719人，参合率95.5%，共筹资1556580元。

2、我们新农合办现有3人。旧城镇有1个卫生院，7个医疗所。各村医疗所配备3个医务人员。

二、新农合资金使用

至2013年5月20日，就诊人次34209人次（其中门诊34097人次，住院112人次），平均每月门诊人次为6819人次。总费用1240425.2元（其中门诊1132605.4元，住院107819.8元），减免790017.6（其中门诊减免708048.5，住院81969.1元），占全年可使用资金170万的46.5%。资金使用趋势平稳正常。

三、县外就医报账

县外就医报账上万元的，乡镇合管办入户调查。

四、基本药物采购

村卫生所拟定采购计划，乡镇卫生院统一在平台采购。始终保证基本药物的平台采购，药品均按零差价销售。做到合理用药，合理收费，使合作医疗政策得到有效的落实。

五、补偿比例

1、门诊减免

在新农合用药目录范围内，村级按60%减免、乡级按55%减免、县级门诊辅助检查费按40%减免。每人每年门诊减免最高限额500元，对慢性肾功能衰竭等15种慢性、特殊疾病门诊减免封顶2000元。住院补偿累计最高12万元。

2、住院补偿

乡镇级85%，县级75%（基本药物85%），州、市级65%，省级55%。

3、对于70周岁的老人，村级按65%减免，乡级60%减免，县级门诊辅助检查按45%减免，在县内定点医疗机构住院，乡级90%，县级80%（基本药物90%）。

六、存在的问题

1、实行新农合以来，门诊病人多了，医务人员也随之繁忙，医患比例失调，导致医疗风险增加。

2、由于网络覆盖原因，旧城7个村中，只有4个村使用网络，还有3个村没有条件进行新农合的信息管理，病人无法及时得到门诊减免，会影响到农民的参合积极性。

我们旧城镇新农合工作虽取得了一定成绩，但也还存在着不足，在今后的工作中肯定会遇到各种新问题，我们会以此次领导的视察为契机，强化各项工作措施，使新农合工作达到新的台阶。总之，在今后工作中，我们要加强和完善各项工作，有创造性的开展工作，进一步提高农民的参合积极性，让更多的人享受到新农合政策实惠。

第五篇：修改汇报稿

服务新农村，建设新家园

——2010年合肥师范学院外语系暑期“三下乡”社会实践活动

为了响应院团委关于“大学生暑期科技、文化、卫生三下乡”的号召，锻炼我系同学的动手能力和服务意识，今年暑假，在外语系党总支、团总支的领导组织下，我系近千名学生深入安徽各地，满怀激情地开展了以“服务新农村，建设新家院”为主题的各类实践活动，将科技文化卫生送到乡村城镇，把志愿服务带进社区,用实际行动展示了当代大学生的能力素质和责任意识。

一、明确思想，认真部署

1、领导高度重视。暑期社会实践历来是我系学生工作重要内容，是我系贯彻落实院知行计划的重要措施，为保障10年三下乡实践活动顺利进行，外语系成立了以总支副书记王邦翠为组长的工作领导小组。系领导在亲自组织制定活动方案、精心挑选重点团队队员、对参与学生进行培训和指导、在经费投入上给与充份支持，并在活动启动后的各个环节持续监督、狠抓落实。7月7日，外语系在一教105教室召开了暑期“三下乡”动员大会。会上向学生发放了根据本相关文件、通知精神和往年经验精心编制的《外语系暑期“三下乡”社会实践活动指南》，对活动开展的各个注意事项进行了说明和要求，着重强调了活动安全并与学生签订了安全责任承诺书。

2、主题鲜明形式新颖。近年来，随着城市化进程的不断深入，失地农民数量与日俱增。入住安置小区的失地农民虽然住进了高楼，但在生活习惯、文化素质、思想观念上与城市形象要求存在较大差异，如不妥善解决，极易引发深层次的社会矛盾。本次“三下乡”我系重点团队活动突出“服务新农村，建设新家园”这一主旋律，选择当今中国社会一个特殊而敏感的群体——失地农民作为活动开展对象。经过前期调查和准备，将活动实践地点确定在国家级合肥经济技术开发区临湖社区，重点开展了农家书屋捐赠、基层残疾人帮扶、卫生文明创建三项活动。

除重点团队以外，我系还号召、组织返乡学生依据专业特点和社会热点就近开展实践调查活动并受到学生的积极响应。

3、精心组织营造氛围。我系坚持策划早、部署早、落实早的工作特点，周密部署，精心组织，多方联动，充分利用会议、信息栏等资源介绍外语系“三下乡”活动，宣传推广活动中的先进经验、鲜活事例和活动成果营造了良好的舆论氛围。

二、突出主题，创新模式，积极开展各项活动

在实践活动开展的过程中，我系积极响应院团委的号召，明确实

践意义、凸显本系特色，更加注重大学生社会实践过程中的组织建设、能力培养和专业技能的发挥几个方面，鼓励学生参与志愿服务工作。

1、农家书屋捐建服务队。自7月初开始，我系学生冒着烈日酷暑，在学校内外、经开区各处进行了图书募捐活动。时值我系党员创先争优活动火热开展中，全系党员教师也纷纷加入捐书行列，提高了活动层次和图书质量。经过多方努力，共募得各类图书1000余册，选取其中七成新以上、思想健康、适合农村读者欣赏的四百余册，归纳整理为“专业书籍”、“少儿读物”、“休闲娱乐”、“小说杂志”等不同类别并进行细致的清洁、修补和包装。8月31日，服务队来到临湖社区先锋村居委会，参观、了解了当地农家书屋的建设、运转状况，并将价值4377元的图书正式捐赠给该村。村干部对同学们的到来表示热烈欢迎，并举行了隆重的捐书仪式。

2、农村残疾人帮扶服务队。自7月10日开始，我系助残服务队前往临湖社区残疾人康复中心，向工作人员了解社区残疾人生活情况，学习残疾人康复器械使用方法，辅助工作人员进行残疾人康复治疗。为让国家助残政策深入人心，让更多残疾人受益，同学们还进行了走访调查，并印发传单，普及助残知识。通过宣传，残疾人和残疾人家属正确认识到了康复工作的重要性和必要性，了解到康复治疗可以恢复或补偿残疾人功能，提高其生活质量，增强其社会参与能力，并且这种治疗是完全免费的。在走访过程中同学们还积极与残疾人进行交流，用爱心鼓励他们直面挫折，重拾生活信心。

3、安置小区卫生文明创建志愿服务队。10年暑假期间处于合肥市创建全国卫生文明城市关键时期，根据实践单位的工作需要，我系成立基层卫生文明创建服务开展了一系列的卫生文明宣传、创建活动。活动中同学们协助工作人员挨家挨户进行卫生文明问卷调查，通过调查宣传文明知识，感召社区居民要注意文明行为、倡导文明生活；亲身示范开展卫生环保活动，清除非法张贴小广告，打扫小区卫生，用实际行动倡导卫生文明生活方式，充分发扬了志愿服务精神。

4、各团支部实践活动踊跃丰富。

三、效果显著，意义重大，影响深远

1、服务了社会主义新农村建设。我系同学围绕当地临湖社区工作实际通过活动的开展传播科学文化知识、宣传党和国家政策、倡导卫生文明生活方式，为提高安置小区文明程度、维护社会和谐稳定贡献大学生的一份力量。活动受到了当地干部群众的欢迎和肯定，中安在线、经开区网站和合肥师范学院网站对活动从不同角度进行了报导。

2、积累了同学们的社会经验。通过三下乡活动的开展，我系同学的沟通能力、说服能力、组织能力得到了培养。在接受挑战的过程

中，增强创业的勇气、信心和能力。同时，在活动中和一些与政府有关的单位了建立联系，获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业打下良好基础。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。

3、拓宽我系新社会实践和志愿服务基地。通过本次实践活动，我系与临湖社区达成了初步合作意向。下一步将签订正式的校区共建协议，挑选一批能力强、素质好的学生到共建实践基地挂职，协助社区开展工作，接受实践锻炼，为学生今后走向社会提供了帮助。

五、体会和思考

1、在活动中加强各服务队之间的横、纵向联系是十分有必要的。横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流，联合开展大规模的活动，以扩大活动的辐射面；纵向联系可以实现长期化服务活动的传递，始终保持活动的成效。

2、及进总结，加强理论指导，提高活动质量，是巩固、深深化活动成果，推动活动向纵深发展的环节。

3、完善组织领导体系，加强对活动的管理。划拨专款，为活动提高、供物质保障，是保证活动顺利进行的关键；积极做限暑假前的组织动员工作，增强活动的针对性，是取行实效的关键。