述职总结2

第一篇：述职总结2

述职总结 宋美 2011.1.20 尊敬的领导、亲爱的老师 大家好

又到年末岁初的时间了，借这个难得的的机会，首先向大家拜个早年，祝大家10年收获多多，喜笑颜开；11年万事如意，喜事连连。其次我要衷心的感谢董事长和园长一年来对我工作给予的大力指导、支持、信任、和鼓励；还要感谢各位在做的全体老师一年来对我工作的大力配合和支持。

10年对我而言是一个学习、实践、反思而短暂的一年。这一年里，在园长和董事长的不断指导和鼓励下，我努力适应管理工作、学习做管理人员，以董事长和园长为楷模，努力提高自己做管理者应具备的能力，努力向真正的管理者靠近。特别是从文玉一幼来到文玉二幼后，离园长和董事长近了，接受指导和教诲的机会多了，在不断接受董事长、园长的教诲和指导中，我感觉自己适应工作的能力也渐渐的有所增长。

一、积极学习，不断提升自己的能力和思想

新学期开始，刚刚走上管理岗位的我，没有任何管理的知识，更谈不上经验的我，面对这个业务、管理两手都得抓的工作。自知肩上的担子沉甸甸的。心里的压力也是很大很大。但园长、董事长信任和鼓励的话语让我对未来充满了信心。迎难而上，义无反顾的担起了这副沉甸甸的担子。

好的心愿并不等于好的过程，好的结果。为了能真正做好管理工作，我不放过任何一个可以学习的机会，努力学习各种知识，努力开阔自己的眼界，提升自己的品质，有句话说：听君一席谈，胜读十年书。园长和董事长每次去文玉一幼检查工作都是我学习的好机会。每次都从园长、董事长悉心的教诲中学到很多东西，成为我在管理岗位上迅速成长的捷径。园长有时说我的有些地方向他，其实除了性格的相通以外，也是我不断向园长学习的结果。这就是近朱则赤，见贤思齐的道理。

作为中层管理工作者不光需要管理能力，还要有更高的业务能力，为了提升自己的业务能力，我努力熟悉各个年龄组的教学内容，常常将单位的教育杂志、老师们的教课书等带回家仔细琢磨，做出笔记，截止现在。打开我的抽屉里面盛满了记录不同知识的小本本。向单位上有能力的老师学习也是我业务成长的一个方法。

二、在工作中我努力做到了以下几点：

1、安全、稳定、发展

园长常常教导我们说：9+1=0，安全是一切工作的前提。我努力在工作中身体力行，时时牢记”安全”两个字。每次教研首先讲安全；每次有大型活动首先砸安全；每周教学必需有安全；每天工作负责安全的老师必需到各班级亲自查安全；班上老师每天必需认真自查后在安全本上签字；各主班老师每周将班级安全情况汇总写在安全备课上；办公室管理人员对各班不安全因素要及时处理，确保各班环境设施安全、无隐患。并适时的开展各项安全自救演习活动。这一项项的措施保证了全园一年的工作安全度过。

稳定才能发展，而师资得稳定又是保证教学质量、做好家长工作的基石和前提

多和老师沟通、让老师明确工作责任、工作目标，懂得：遵守单位规章制度会得到尊重；积极完成任务会得到认可；努力付出会得到赏识；工作有成绩会得到敬重。

对老师 的工作给予力所能及的协助：引导老师合理安排自己的一日工作，尽量让每位老师们的工作都张弛有度。配合主班协调班级工作，使班级老师尽量做到配合默契，我总爱说一句话：幼儿园工作并不累，只是有些琐碎，如果程序安排好了，三个人配合模切了每天的工作都很轻松，否则就会手忙脚乱；辅助班级做好家长工作：当班级有成绩时，帮老师在家长中大力宣扬，当老师和家长发生误会时，积极的帮老师和家长协调；当发生磕碰事件时，先严厉批评老师，然后积极的帮老师向家长解释、或道歉。当家长对老师产生误解时向家长解释的同时不忘维护老师们的合理权益。日常生活中不忘关心老师们的私人问题。对老师们生活中的困难我也尽量给与力所能及的帮助，让老师们在工作的同时也能感受到关怀和温暖。

2、岗位尽职，率先垂范，做好老师们的表率。人说己所不欲，勿施于人；园长也常常叮嘱我们：“作为管理人员要向服众必需率先垂范，要求老师们做到的自己必需先做到；要求大家遵守的，自己必需先执行，时时处处要起到表率作用。”我把院长的话牢记在心，每一项新制度的出台，我都率先做到，严格遵守；在文玉一幼一年四季只要不下雨下雪，老师们都在大门口接待孩子，无论夏天天气多么闷热、冬天气温多么寒冷，老师们站多少时间我就陪着老师们站多久；下雨下雪，看家长们刷卡，我让老师们站到大厅里，自己打着伞站到大门口；上班不迟到，我坚持天天走到老师们的前面，无形中办公室上班时间由7：15，变成了7：10到。虽然只有5分钟的时间但放在早晨却也十分宝贵；要求老师不随便请假，我也认真遵守，从不为感冒头疼等小事请假。也就是为了少请假，我的生活是纯正的两点一线式，家庭—单位。单位—家庭

3、质量求生存：园长常说，不管到什么时候，质量是发展的第一位的。不但保的好，更要教的好；以教育质量求生存，这是硬道理。我根据园长的这一要求，在教学上要求老师认真完成各项教学内容，不打折扣；干工作踏踏实实，不讲浮夸。别人能做到的我们争取做好；别人做好的，我们争取做的更好；别人没做的我们无怨无悔的认真去做，鼓励老师们班和班之间比高低、园和园之间比水平；虽然开始老师们有压力，但还是憋足了劲想展示自己的能力。都很认真的去做了，等期末园长进课堂，老师们坦然的让全班所有孩子集体参加活动，得到了园长认可后，老师们再也没有任何怨言，所以这学期一开始老师们就都抱着学严、学实，不落下任何一项教学内容的目标上的路。

踏实能干、不甘落后、顾全大局是我对文玉一幼老师们的评价，在文玉一幼做管理的一年当中每一位老师都给我留下了可亲可敬的印象。在一学期的教学中孙慧楠老师在没有要求的情况下，自觉地给三处幼儿园的老师做了个表率。所教的语言20来个故事诗歌一个布拉德让孩子们都能集体复述；李红老师为上好书架期间的公开课，将十几斤中的鱼缸从家中脱到幼儿园，使活动开展的很精彩；在迎六一排练中老师提前在五一长假期间找好节目，熟悉动作。已返校就开始选孩子做排练表扬大家是她们都谦虚的说：我们这是笨鸟先飞。也正是她们有这种先飞的心态，他们的六一节目在演出后受到了园长和董事长的一致好评；他们的一学期教学效果得到了园长的认可和表扬；本学期在创设环境中，张璇带领班上的老师积极主动提前完成各项创设任务；张丽菲的环创设计被一次又一次的否决后，都毫无怨言，积极配合工作，按要求重新设计，记得最后一次都悄悄上墙了，又被我否了。三个人什么条件也没提。只说了一个字：“揭”。最后他们将自己的区域布置成了最受园长赏识的环境。缝缝补补是女红，但现在的女孩子能懂针线的很少，戴兆云的班被定位为民族风格，好多东西需要缝制、裁剪，开始很犯愁，但看到大家都在忙着完成任务，也都硬着头皮往上冲，最终做出了独具特色的一条走廊。卢蜜蜜和付莹莹为完成环创收尾工作无报酬的连续加班到十点多，第二天一早起床还赶紧检查一遍，看看有没有需要再返工的。老师们认真的干劲换来了老师们在工作上的自信，当10月初，我把学期末要长幼儿费的消息透漏给大家时，卢蜜蜜第一个自信的说。我觉着涨这几十块钱对家长产生不了影响，最起码我班，我敢保证，秘密的这句话让我深深地记载了心里，这二十几个字里包含着老师们沉甸甸付出和无比的自信。董事长和园长每次去检查都把大家的干劲看在眼里，记在心上，对大家的工作赞扬有加。也正是大家辛勤的工作态度感动了园长，园长时时提醒我：不要常常板着脸看老师，要让大家天天看到你的笑容，让老师们工作的快乐开心，让老师们真正感受到工作着，并快乐着。

4、开展丰富教研为保证质量保驾护航：

通过教研帮老师扫清教学中的难点；通过教研让老师们学会怎样更有效地组织活动；通过扩展教研，让老师们了解怎样引导调皮、任性特殊孩子；怎样做家长工作更易于取得家长的配合和信任；还通过教研教师职业道德、弟子规等，让老师在为人师表、为人处事等方面收到教义和提高。让大部分老师对自己的工作感觉可以胜任、甚至是游刃有余、充满信心，不知不觉中热爱上幼儿教育工作。

5、做事公平、公正、公开，执行制度对事不对人、这是园长一直以来身体力行的，也是园长时时耳提面授的原则。我在工作中时时谨慎执行这一原则。特别是牵扯老师成绩的问题，严格做到公正、公开、公平；检查备课有记录、听课情况有评价、检查各项记录有标准、各项结果及时公开，对老师们的疑问能做到有据可查，让老师们信服；对待老师工作中的失误，谨记园长：允许老师犯错误的话，允许老师在挫折中成长。我从不放弃或嫌弃犯错的老师，老师有了错误，只要不是故意为之；我都会耐心指正，即便是知法犯法，批评后能改的我也从不计较；给老师分配工作，不看奖惩，只重德、能，批评和表扬尽量做到功过分明，有了成绩就表扬；出现过错就批评，两者互不能抵。

6、重视家长工作，积极参与家园沟通。首先引导老师们礼貌亲切带人，热情接待家长和孩子，主动和家长沟通、交流孩子在园的情况。对家长的疑问耐心解释。其次我自己也利用入园离远的时间热情和家长小朋友们打招呼，把微笑时刻放在脸上，虚心听取家长的意见，缩短了与家长的距离，让家长感到幼儿园的管理和家长们关心的事情是一致的。

7、来到文玉二幼，园长常常嘱咐我的一句话就是：要学会赏识老师，要善于发现老师们的闪光点，我本着园长的教诲，正努力在工作中去实践.来到文二我接触到了一批活泼、开朗朝气蓬勃的靓丽老师。老师们的热情感染了我、我也超越了年龄的界限。变得与日年轻起来，大家的礼貌、热情和积极配合让我对工作充满了信心。

在文玉一幼我们有一个非常和谐团结的管理团队，来到这里我依然获得了两位得力的助手—秀秀和家丽，在我对工作一篇茫然不知所措的情况下。他俩给了我大力的支持和帮助，让我很快的熟悉了单位的情况，理顺了各项工作。我想要什么资料，家丽就帮我查找、打印；我想了解什么信息，两人就毫不保留的给我解说。我不熟悉老师和班级分布，秀秀就天天带我到班上去转，还告诉我一个秘诀：“进门前先看教师简介，进门后一一对号入座。”殊不知个别老师的照片是经过艺术加工的明星照，模糊地和本人的悬殊很大，看照片找不到人，看人找不到照片，所以有几个老师好几次我都给弄混了，最严重的一次是把季晓晓当成赵敏，盯着季晓晓，问：季晓晓来了吗，晓晓答了几遍到，我愣没反映过来，在当时几乎成了笑话。就是在他俩的热心帮助下、我及时了解到了中二班的情况，在园长的果断决策下及时扭转了班级工作，也给了我新的管理理念。无论是对待老师还是家长在工作中一定大胆果断、绝不姑息养奸，否则小事会拖成大错。

我来到二幼有两个月多点的时间，班上的各位老师们也给了我很大支持和配合，特别是进来接连不断的各个活动中。老师们默契的配合更让我感动：在接待领导参观检查是不管需要哪个班级配合，老师们都积极认真的按要求去做，有活动的积极组织孩子参加活动，向王阳、郑晓芳、季晓晓、王欢几位老师，接到任务不用催促，就保质保量的做好了准备工作。没任务的老师心甘情愿的给大家腾出教室做好后盾，有一次领导来的晚，小

四、小

五、小

二、托二孩子们只能在教研时、琴房进餐，不能回教室吃饭，盘子、碗子弄起来很麻烦，桌子也得现腾地方，这几个班的老师没有一个有埋怨情绪的。最近为录制成长加油站节目，班上园服不够用，需要相互倒着穿，一上午中班、大班要穿脱好几次，老师们也都忙忙活活的认真去赶做。

这两个月中的工作中，我感觉付出最多的是中二班的三位老师，从全园最头疼的班级，提升到一日常规许多环节值得大家学习借鉴的班级，付出了很大的努力；执行任务最迅速的班级是小二，在李敏老师的带动下，小二班接受各项任务积极热情，贯彻执行迅速；坚持性最好的班级是小

六、小

五、托一，三个班级在执行一日常规的各项要求上，都是长期坚持保持最好的班级；进步最大的班级是中

三、小

四、小

三、小一四个班，小

三、小一从观摩午休后班级工作进步很明显，小四从张晶当主班后，班级工作明显转好；全园配合最默契的班级是中

一、大一，从家长会模拟展示和迎接园长进课堂检查效果中，发现这两个班的老师教学上分工不分家，配合特别默契，在大家观摩大班展示时也应该都感受到了；最有潜力的班级是托二；托二班三位老师都进单位晚、班级工作不熟练和平行班相比存在一定差距，但三位老师都不敢屈人之后，老师们都在很努力的取人之长，补己之短：如表扬小五午休被褥整齐后、托二班老师就一直保持午休被褥非常整齐，区角创设补充中发现托一设计新颖，就积极向平行班学习取经，园长进课堂后，又发现了自己的不足，憋足了劲，要争平行班第一。

看到老师们都能以大局为重、工作优先，我更坚定了以赏识的理念来做好管理工作，带领大家早日实现快乐工作，享受工作的目标。

总结这过去的一年，虽然说了这么多，但都是老师们努力工作的结果，是认真执行领导的制度的结果，对于我自己来说，并没有做出什么值得炫耀的成绩，相反却越来越多的看到了自己的不足:首先是管理经验的缺乏、管理能力的亟待提高、处事不够果断，其次是业务不够熟练，深入老师不够彻底，赏识管理理念不成熟，家长工作不够踏实、、、、、、等都是我今后需要努力的地方。再此我也诚挚的希望在今后的工作中能继续得到各位领导和老师们的大力指导、信任、和支持。

我的述职到此结束，谢谢大家，再次预祝大家新年快乐！

2011年1月23日

第二篇：述职总结

述职总结

李艳

一学年来，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，能认真、积极做好本职工作。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将具体工作小结如下：

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十八届四中全会的重要思想，热爱忠诚党的教育事业，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面

本，我主要担任四（1）班数学课。在教学上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况钻研教材、研究教学方法，认真学习新课标，不断探索，课余时间网上听课，并和同年级教师积极参加学校组织的“一周一研”，“听评课”学习活动，吸取相关的教学经验，形成比较完整的知识结构，也提高自身的教学水平。对学生我能一视同仁，严格要求，尊重每一个学生，发扬教学民主，使学生学有所得，数学技能不断提高。

针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量外，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“字写工整，你会很棒！”“你进步了!”“改掉马虎毛病，你会很优秀！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。

针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

科学施教同时我能不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

三、其他方面

一学年来，我严格执行学校请假制度，没有因病、应事耽误学生一节课。坚持出满勤，干满点。通过一学年的努力，我所带的四(1)班数学成绩进步很大，学习困难学生逐渐减少。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“

工作总结

一年来，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，积极做好教育教学工作。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

敬业是我工作的根本：我敬重自己所从事的工作，并引以为豪；我深爱我的学生，因为师生之间讲究一个缘分，因为他们是我们的希望和未来；敬业是我的工作态度，工作中我处处严格要求自己，每天早起晚归，明天学生走后我才离开学校、每天总是早到校，因为我是班主任而且还负责数学教学任务。

坦诚公正是我的秉性：多年的工作经历告诉我：人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件，即使接受这样的条件能获得利益。在教学管理中、在出勤管理上，我始终要求“严而有度，严而有情”。我公正地对待每一个人，每一件事，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，从不拉私人感情，深入实际，虚心听取大家的意见。在学校，我经常与学生们一起探讨问题、谈工作、谈想法、谈学习、提建议；

廉洁是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。作为班主任，我时刻铭记两句话：“学高为师，德高为范”，“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范”。教育是一项伟大而神圣的事业，它虽不能带来显赫的经济效益，但它关系到祖国的未来，关系到中华民族的繁荣和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师；一个德高的教师，能培养出一届届有品味的学生。本人能识大体，顾大局，不计个人得失，有较强的民主意识；对待学生，能坦诚相待，以人为本，始终贯彻以学生为中心的教育情怀。

钻研是我进步的阶梯：有人说，一个人的阅读史，就是他的精神发育史。社会在发展，人类在进步，形势在变化；作为教师，面对的是一天天长大的学生，如何才能使学生真正长大，首先教师要先“长大”；读万卷书，行万里路。只有学习才能使教师的工作做得更为顺利，做得更加出色，才能使教师在精神方面更加富有，才能以此增强教师的职业幸福感。我这人没上过大学，基础差，底子薄，但我敢于面对，从未放弃过学习。当别人进入梦乡的时候，我还在工作；当别人在“斗地主”、搓麻将的时候，我还在看书。我不仅自己善于学习，还为老师和同学们的学习提供服务，把我读过的好文章、好典故、好书籍推荐给他们，大家一同分享。通过读书学习和深入钻研，我的胸怀变得更加宽广，我的理论素养和思想政治水平又提高了，我也更进一步领会了总书记“与时俱进”的重要思想。

我一贯坚持以爱国主义教育为主题，以养成教育为主线，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点；以塑造良好的心灵为目的；以课堂教学为主渠道，教育引导学生树立了正确的是非观念。在师德建设中，我坚信：只有具备了高度的社会责任感和良好的职业道德，才能为人师表，才能担负起发展社会主义现代化教育事业，培养出全面发展的合格人才的重任。教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人，因为教育就是培养习惯。坚持课程改革，坚持科研兴校，科研兴教。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们教师面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、勇敢地摈弃旧事物，果断地接受新事物，敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术。我个人也在教学研究、课件制作、撰写论文等方面有了很大的提高。自参加工作以来，一直担任数学教学工作及班主任工作。我不断加强政治学习和业务学习，努力提高自己的政治理论和业务水平，不断的充实自己。教学中，我做到认真备课、上课、及时反思，顺利完成了教学任务，现具体汇报如下：

一、思想政治

一年来，我认真学习并将理论与教学实践相结合，应用到教学中，在推进素质化教育及新课改的同时进一步的更新了教育教学理念，对教学起到了促进作用。

二、教学工作

1、根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的教学计划，并付诸于实践；备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确定恰当的教学方式。同时，在集体备课活动中，积极征求其他任科教师的意见，提出个人不同的见解，进行学案导学，进行讨论、分析，采纳合理的意见和好的、有效的教学方法。

2、按照学校工作管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，数学故事等，把它们和我所带的科目结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。取得了一些成绩。

3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三、班务管理

1、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。

一开学我就组织学生重新学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。于是我着手整治和养成教育。首先，我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况；其次，我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施；然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干部充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。

2、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理

开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干部，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果真的不错。

四、存在问题

我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐心，对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任。

一份耕耘，一份收获，通过教育教学工作，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中程生、差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

第三篇：述职总结

考核述职报告

时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着三六班的数学教学兼班主任工作，认真做好自己的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课等有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的班中队活动，提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。

在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用课间时间，对他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展“今天我当班主任”的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。

在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累 己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，上期被评为优秀班主任 优秀教师，本期中学生统考学生成绩全级第一。

我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。

第四篇：述职总结

述职报告

今天借此机会，让我在这里给大家汇报本的工作，首先感谢各位行政和全体教师对我的关心和帮助！感谢兄弟姐妹给我工作长期的支持和鼓励！我分管学校的安全、体卫工作。

在安全方面

近年来，安全形势逼人。学校重视的安全工作，逢会必讲安全，教管中心与学校，学校与各教师层层签定了各类安全责任书，强化班级安全管理，确保学校安全工作有序开展。根据要求，安全职责、制度上墙，上学期一共做了20多个安全类的制度、职责，分别挂在各办公室。制作了安全横幅、安全宣传标语、安全教育的喷绘等。

认真组织老师们学习、市县教委各类安全文件，并形成会议记录，上期安全下载的安全类文件84个，本期是62个，教管中心安全通知每期是几十条，每个文件、通知或多或少都有要做的事。学校利用会议、广播、黑板报、横幅、宣传栏等形式进行了广泛的宣传，并发动各班开展“安全主题”班队活动等。也组织全体师生参加了重庆市首届安全知识网络大赛，全校有1000多名师生参加（荣昌是排在全市第18名，6月30日结束），组织的消防安全演练活动在重庆法制报及教育网登出。前次的防震减灾演练活动在重庆卫视播出，这些活动的的开展，主要提高全体师生的安全意识，不断增加安全常识。根据上级要求：唐校长，甘校长、颜清勇和我每人填写了安全工作日行录，记录每天的安全工作情况：包括安全检查、安全教育、安全学习等方方面面与安全有关的工作，各班主任填写了班级每天学生安全教育。根据市、县教委及教管中心的安全文件、通知收集整理了各类安全资料、图片，上期共整理了安全资料48本，本期共整理了35本。这些资料的收集既是迎接检查的需要，也是保护大家的有力证据，在防不胜防的万一运气差遇到发生了安全事故，如果有资料证明老师们加强了各方面的安全教育，那么老师们的责任也相对要小很多。

体卫方面

组织、协调、督促学校体育工作循序渐进地开展，认真组织学生做好两操，认真组织学生参加全县运动会、全镇小学生运动会及学校的运动会，但从整体看，学生的体育素质不容乐观，还需要进一步提高。

学校卫生是学校的一项重要工作，也是学校的形象工程，师生有了良好的工作环境才能愉快地教学和学习。平时从细微处着手，平常安排大扫除、迎接校园文化检查等工作大家都能看到。也和唐校一起，把阶梯教室、校园文化等进行了美化。

不管是学校的安全工作还是体卫工作，都得到了各位老师的大力支持，在这里，让我最真挚地说一声：老师们，你们辛苦了！

这次总结既是对自身工作回顾、小结、反省、自勉，也是希望老师指出工作中的不足，使自己在今后的工作中更完善，更称职。我愿和全体教师一起共创双河中心小学的美好明天！

第五篇：述职总结

述 职 总 结

体卫处王宇

2008年任学校体卫处副主任至今已有两年，在学校“加快标准化建设，推进规范化管理，建设高品位南高”的总体目标要求下，任职负责的体育教学、训练、卫生防疫和其它工作均已顺利完成，取得了较大成绩和较好社会效益。任职届满，现将工作总结如下：

一、体育工作

1、全力以赴，先后担任筹资、卫生防疫和官员接待工作，为举办“2009年全国中学生暨全国体育运动学校田径锦标赛”获得巨大成功尽了自己的最大努力。

2、我校受到第29届奥林匹克运动会组织委员会表彰，并给我校发来荣誉证书，以表彰我校在北京2008年奥运会、残奥会奥林匹克教育工作方面做出的突出贡献。

3、2009年11月，中国中学生体育协会田径分会授予我校先进会员学校。

4、我校荣获“中国移动通信杯”四川省2009年元旦弘扬奥运精神，重建美好家园万众健身跑暨南充市元旦长跑比赛优秀组织奖

5、在学校的强力推进下，狠抓体育两课两操质量，加强体育与健康和锻炼课的研究，加强常规检查，加强体育教师的学习，体育课堂教学秩序井然，体育锻炼课热火朝天，出现了崭新的面貌。为了督促学生认真做好早操课间操，让课间锻炼收到实效。学工处、体卫处共同制定了《早操课间操要求及检查评分细则》，学生会体育部在带操体育老师的指导下检查评分，学工处在每周朝会总结。早操课间操质量大大提高。

6、2009年学校运动队参加各级比赛取得优异成绩。男子三人篮球获得四川省冠军，篮球队获得四川省中学生比赛亚军，射击队参加四川省中学生比赛和射击冠军赛获团体冠军，测向队、定向越野队参加四川省中学生比赛、青少年比赛获团体冠军，田径队再次获得四川省中学生田径锦标赛冠军，在全国中学生暨全国体育运动学校田径锦标赛上取得一金二银二铜并获得女乙团体总分第二名。

7、2010年运动队参加各级比赛取得优异成绩：田径队获得2010年南充市中学生田径比赛团体总分第一名并获得了体育道德风尚奖；参加了在达县举行的2010年四川省中学生

田径锦标赛并第五次获得四川省中学生田径锦标赛团体总分第一名，单项获得六金、四银、两铜，一人次达到一级运动员标准，两人次破四川省中学生纪录；获得了体育道德风尚奖；我校近600名运动员参加了2010年南充市元旦长跑比赛。囊括男、女甲组前三名。篮球队取得了四川省中学生篮球联赛第三名。无线电测向队获得第三届四川省中学生无线电测向锦标赛2金3银5铜，参加2009年全国青少年无线电测向锦标赛和全国无线电测向锦标赛，夺取了男子144MHZ团体冠军，男子144MHZ个人亚军和女子3、5MHZ团体第三名。李强代表四川省参加全国体育大会无线电测向比赛80米波段冠军，这是南高无线电测向队在全国赛上的又一好成绩。定向越野获得第二届四川省中学生定向越野锦标赛1金2银2铜的优异成绩。射击队参加2010年全国中学生射击锦标赛获得个人金牌1枚，并取得高中组团体总分第四名，高中女子气手枪、气步枪团体第四名，男子气手枪、气步枪团体第六名的优异成绩8、2009年射击队运动员曹然、唐之琪双双被中南大学特招。体育班参考34人，本科双上线30人，上线率88%。2010级体育班学生上二本线率92%，2人取得术科考试满分的好成绩，3人被大学高水平运动队特招

9、成功举行每年体育节，冬季长跑起跑仪式、田径运动会、新生广播操比赛、球类联赛。

10、成功承办了2008年四川省青少年游泳锦标赛、2008年四川省首届中学生无线电测向锦标赛。成功承办了2009年南充市中学生篮球比赛，2010年南充市中学生田径比赛，2010年南充市残疾人运动会田径比赛、射击比赛。2010年四川省无线电测向锦标赛暨四川省青少年无线电测向锦标赛。

11、2010年5月，教育部学生体育协会联合秘书处、中国测绘协会、中国定向运动协会的官员专家一行来南充就我校承办2011年全国学生定向越野锦标赛事宜进行考察，7月，双方签署了承办协议

12、组织了每年全校各年级《学生体质健康标准》的测试，将测试数据上报国家数据库，并作好统计建档工作。

13、认真组织，顺利完成了2012级、2013级体育特长班招生录取工作。

二、卫生防疫工作1、2009年4月，成功承办了“四川省农村中小学卫生防疫与食品卫生安全培训会”。2、2009年9月，“甲流”来临，按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的防控原则，并按学校的统一部署做好各项防控工作，取得了防控甲流的重大胜利

3、顺利通过了“省级卫生先进单位”的复查验收，并得到市区检查组的好评。2009年12月，学校顺利通过了市、区城管执法局、爱卫会对我校“省级卫生先进单位”检查验收。检查组高度评价我校在城乡环境综合治理工作中走在前面，改造效果非常明显，创卫水平又上了一个新台阶。

4、和学工处共同组织了对学生体检并按时建好了高三毕业生的健康档案。

5、在市爱卫会的指导下，组织实施了春秋季灭鼠工作。

6、2010年9月，加强预防红眼病知识宣传，积极应对，红眼病爆发期新校区仅接诊一例学生。

7、切实做好了后勤服务中心从业人员健康证登记备案工作。

三、其它工作

1、服从学校安排，按照学校文化招生总体思路，积极做好负责片区招生工作。

2、积极做好学校友好单位有关活动的服务工作，2010年3月，协助办好嘉陵区第三届运动会，2010年5月，协助南充市移动通信公司办好第二届职工运动会。

3、2010年7月，担任南充市聋哑人篮球队教练、参加四川省第七届残疾人运动会获第五名。

4、2010年8月，担任南充市青少年篮球队教练，参加四川省第十一届运动会获第七名，为南充市体育在四川排名升位做出了自己的贡献。