育民中学师德风采展示月活动方案

第一篇：育民中学师德风采展示月活动方案

育民中学师德风采展示月活动方案

为庆祝第33个教师节，深入实施榆树市师道师德师风主题教育实践活动三年行动计划，全面展示我校教师教书育人和爱岗敬业的精神风貌，进一步塑造“风清气正，斯文在兹”的教育形象，按教育局要求，我校决定在8月20日----9月20日开展“育民中学师德风采展示月”活动。现制定活动方案如下：

一、活动时间

2017年8月20日——9月20日

二、活动内容

1、宣誓承诺。学期开学，教师面向家长、学生开展宣誓和承诺践诺活动。学校要召开家长会，教师要家长郑重宣誓。教师要向学校、家长、学生签订承诺书。

2、开展宣讲活动

在教师节后要邀请教育局名优工程宣讲团到我校宣讲。我校被评选的名优工程教师要在教师大会上做演讲。

3、开展读书论坛

开放学校图书室，每月每位教师要读一本书，每学期学校召开一到二次读书报告会。每学年召开一次师德论坛。

三、活动要求

1、成立领导小组，精心组织。我校成立以姜校长为组长的领导小组，班子成员为组员的领导小组。全面负责这项活动。做到以上率下，全员覆盖，全员参与。

2、加强宣传，营造尊师重教氛围。结合教师节庆祝活动，我校要利用QQ群、微信群、学校宣传栏，加大宣传力度，展示活动成果。扩大“师德风采展示月”的影响力。努力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。

第二篇：中学班级风采展示大赛方案

八十三中学班级风采展示大赛

活动方案

一、活动目的：

通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“博学、博雅、博爱 ”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接建党92周年。

二、活动时间

小学：六一

中学：时间待定

三、活动内容：

形式：班级风采综合展示，以班级为单位将分中小学两个赛区进行。

流程：

第一部分多媒体展示

通过PPT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计（如班旗、班徽、班服、班级口号等）；②成员风采（含班主任）；③特色活动；④感人事件；⑤制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说；

第二部分才艺表演（合唱）

才艺表演以班级合唱的形式进行。《国歌》《校歌》为规定曲目，《班歌》做为自选曲目，各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为分钟，超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。

为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。第三部分海报展示

每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等，并附上联系方式方便联谊。

注意事项：

1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行；

2、对于各参赛班级的PPT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份；

3、比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用；

4、比赛结果公布后，主持人须向所有班级说明：赛会将根据投票统记各班得票数；

5、现场须安排各参赛班级座位分区（含参与解说及才艺表演的同学），注意维持现场秩序。

附件1： 评分细则

一、班级风采：40％

1．CI设计：10％

班旗、班徽、班服（可以为电子版虚拟服装）、班级口号等，特色鲜明，积极健康，富有朝气和时代特色

2．成员风采（含班主任）：10％

团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐

3．特色活动：10％

特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著

4．感人事件：10％

互帮互助，积极向上，事迹感人，具有教育和激励作用

5．制度建设：10％

建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行

二、展示形式：20％

展示形式提倡多样化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

三、展示效果：30％

采用现场解说方式进行，可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体，形象青春健康，展示清晰明了；才艺表演得体恰当，内容健康，具有一定的艺术性。

第三篇：育民中学工作总结

育民乡中学工作总结

二0一二年十二月

育民中学工作总结

2012年我校在教育局的指导下，在乡党委乡政府的大力支持下，按照年初制定的工作计划，认真落实国家、省、市教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针政策，以义务教育均衡发展达标工作为重点，推进各项常规工作，全面实施素质教育，努力提高学校整体办学水平，办人民满意教育。现将2012年工作总结如下：

一、主要工作业绩

一）、加大投资力度，努力改善办学条件，为促进义务教育均衡发展打下了坚实的基础。

2012年我校以义务教育均衡发展达标验收为重点工作，在上一年的基础之上，我校今年加大了投资力度，投资45万元新建标准化学生食堂一栋350平方米；投资6万元维修校园围墙150延长米；投资8千元购置12组图书柜；投资6千元购置各类音体美器材35种。今年装备办统一配置图书2806册。这些硬件的投入，使我校办学条件明显得到改善，为促进我校义务教育均衡发展打下了坚实的基础。在9月份和12月份的达标验收中均获得上级好评。办学条件初步达到了吉林省义务教育办学标准要求。

二）加强学校内涵建设，展示学校亮点。今年我校继续实施亮点工程，狠抓精细化管理，提高学校整体工作，加强学校内涵建设。近几年来，我校一直把学校德育教育放在首位，以学生道德建设为重点，打造德育特色学校，办人民满意的教育。

今年我校以“忠”、“孝”、“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”、“廉”八字道德教育为亮点工作。我校开展了各种形式多样的活动，举办了以“忠”、“孝”以主题的校园情景剧汇演。全校师生及家长、社会相关人士共同观看了演出，演出获得了大家一致的好评。各班召开了以“仁爱忠义”、“明礼崇信”为主题的班会。在校园举办了“廉政文化进校园”大型图片展。年终评出了孙文余等十名学生道德楷模。

以上活动的开展，不仅使文明道德之花在校园内开放，在社会上也引起了强烈反响。家长、社会对我校学生及整体工作均有较高评价，达到了“八字”道德教育的预期效果。

三）、狠抓常规工作，确保学校整体升位晋级。

1、教学工作。今年我校加强了教学常规管理，严格执行《吉林省义务义务教育教学常规》，开足开全学科，深化课堂教学改革，以提高课堂教学质量为重点，继续推广江苏洋思中学“先学后教当堂练”的课堂教学模式。教学质量明显提高，全科合格率达100%。中考有10名同学考入实验中学，20名同学考入榆树一中。片上联考有10名教师成绩处于前三名，15名教师成绩处于中游以上。我校没有处于后三 位的教师。

2、教科研工作有长足发展。

今年我校承担了基地校引领的区域性研究课题“各学科教学中培养学生积极心理品质的研究”这一课题；数学组承担了“十二五”榆树市级课题“拓展探究性学习在数学教学中的应用”；丁希红老师的“初中数学分层教学”课题被评为榆树市优秀课题；韩艳敏老师参加了长春市中小学2012年积极心理健康优秀课教学大奖赛，并取得了优异成绩。

3、“四防”安全工作抓实抓牢，平安校园工作稳步推进。校园安全工作实行了校长负责制，有专职安保人员。建立健全了各种突发事件的预案。每周安检一次，每月安全总结一次。“物防、人防、技防”三防工作到位。每学期举行安全教育班会一次，每年组织二次安全应急演练。明确安全责任重于泰山，安全工作人人有责。2012年我校未发任何安全事故。

4、后勤工作规范化、科学化、制度化，保障学校良性发展。

今年我校一如既往地执行勤俭办学，反对铺张浪费的后勤管理思路。做到了民主理财，每学期向教职工公布学校收支情况。学校大笔校务支出均通过校代会研究同意后实施。建立了学校备品台帐，每学期清点一次，责任到人。有力地保证了学校财产不流失。

二、存在的问题及展望。

1、音体美器材还须购置；

2、图书须更新；

3、学校食堂内部须装修；

4、教师业务素质须加强。

2013年我校将认真贯彻落实“十八大”精神，继续以义务教育均衡发展达标工作为重点，按照教育局要求，做好迎接上级达标验收检查，戮力同心，团结一致。为把我校建成义务教育达标校而努力奋斗！

榆树市育民乡中学 二0一二年十二月

第四篇：育民中学德育工作计划

育民中学2014年德育工作计划

指导思想：以党的十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以实现中国梦，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力和身心健康为教育目标。加强文明三践行活动，坚持立德树人理念，强化德育队伍建设，完善中华传统文化教育，弘扬和落实社会主义核心价值体系，全面提升我校学生的综合素质和人文素养。

一、坚持立德树人，开展好弘扬社会主义核心价值体系工作。

1、明确社会主义核心价值体系内容，坚持“三个倡导”，熟记24个字。今年我校要求全校师生必须熟记社会主义核心价值体系的主要内容，牢记“三个倡导”即富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善24个字。广大师生要做到铭记在心、耳熟能详，使广大学生树产正确的人生观、价值观。学校每二周抽查一次。

2、坚持把社会主义核心价值体系融入课堂教育教学之中，坚持把德育教育渗透在政治课之中，加强心理健康教育，按时上好“时事新闻课”和主题班（团）会。

3、加强德育队伍建设。按德育办要求，积极配合上级要求，努力做好德育干部和班主任培训工作。

二、深入开展“我的中国梦”主题系列教育活动。积极参加省市组织的各项活动。

1、今年我校将在六月份举办“中国梦”书画作品征集活动，要求全校师生全员参与，每人上交一份作品。十月份举办“我的中国梦”学生演讲比赛。

2、四月份全校组织召开一次“节约光荣、浪费可耻”主题班会，围绕生态文明建设为核心，抒发学生对节约能源的畅想以及在日常生活中积极投身低碳行动的做法。

3、积极参与《奥妙》书刊竞赛答题，提高学生的阅读水平和知识层面。

4、积极参加省积木拼装比赛。

三、立德树人，把文明三践行活动引向深入。

1、今年我校仍将利用等重大节庆日为契机，开展“学习雷锋、做美德少年活动”、“

五、四”征文、“

七、一”中学生日常行为规范评比、“

十、一”文艺汇演等活动，培育和践行社会主义核心价值观，深入开展忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉“八字”道德教育活动。

2、在学校、社会和家庭中继续深入开展文明“三践行”主题教育实践活动，构建社会、家庭和学校三结合的教育网络。评选10名最美孝心少年10名，最佳文明少年10名，最讲社会公德少年10.四、具体要求：

1、全校上下要统一认识，把德育工作做为学校重要工作，做到德育无小事，人人参与德育教育。

2、全校师生做好理论学习，把握德育动态，深入了解学生。

3、做到事事有回音，事事有着落。每一项工作决不走过场。

榆树市育民乡中学 二0一四年三月

2014年德育工作月历

三月：

1、按上级工作要求，做好本校德育工作计划。

2、开展“学习雷锋、做美德少年”、洒扫应对、“日行一善”实践活动。

3、召开“安全教育”活动班会及安全演练活动。四月：

1、开展“三践行”主题教育，评选学生典型。

2、召开一次“节约光荣、浪费可耻”主题班会

五月： “

五、四”征文。

六月： “中国梦”书画作品征集活动。

七月： “放飞梦想”奥妙杯积木拼装创意大赛初赛。八月：

组织学生参加积木拼装创意大赛。九月：

1、“师恩难忘”征文。

2、中学生运动会。十月：

文艺汇演。

十一月： 做好工作总结，迎接上级检查。

第五篇：育民中学2018年工作计划

育民中学2018年工作计划

一、指导思想：认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高教育教学质量为核心，按照教育局工作要求，做好学校各方面工作，办人民满意学校。

二、工作目标和任务：

（一）、加强党建工作，塑造风清气正环境

1、全面贯彻党的“十九大”精神。利用每周的政治学习时间及党员大会时间深入学习党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。做好笔记，写好心得。深入开展“做表率、当先锋”活动，发挥党员干部模范作用。

2、加强党支部建设。健全完善“三会一课”、民主评议党员、民主生活会等制度，每月至少召开一次党员会。培养积极会子，打造坚强有力的党员队伍。做好工会、共青团、妇联及精神文明工作。

3、推进党风廉政建设，确保学校安全稳定。落实班子成员履行“一岗双责”，加强监管，深入整治和查处“三乱”行为，营造良好的教育生态。抓好矛盾预防和化解，不出现上访现象。

（二）深化教学改革，发展素质教育，全面提升学校教学质量。

1、深化课堂教学改革，提高教育教学质量。以新一轮基础教育质量提升工程为契机，以创新教学模式为切入点，深化课堂教学改革，开展“一师一优课、一课一名师”活动，要求全员参加。推进信息技术与学科教学深度融合，每一名上课教师都要合理使用白板。

2、推进课程资源融合，优化课程结构。有效开发校本课程，上好综合实践课，上好实验课。实施以学生发展为本的教学。今年我校要力争编写符合我校实际的校本教材，理化生课都要上实验课。

3、以课堂教学为主渠道，提高教学质量。今年我校将继续开展引路课、公开课、评优课等教学活动。开展一次“校园开放日”活动，邀请家长及社会相关人士到校听课评课。

（三）、以立德树人为根本任务，加强学校德育工作。

1、落实《中小学德育工作指南》，将社会主义核心价值观贯穿教育教学过程中。开展时事新闻课、中华经典诵读、诗书礼乐进校园活动。今年在十月份继续举办中华经经典诵读师生比赛。开展书香校园、书香班级、书香少年活动。要求每名学生都要读一本名著。写一篇心得。举办书香校园手抄报评比。继续开展重大节庆纪念日活动。全面提升学生核心素养。

2、开展文明礼仪进校园活动，召开一次主题班会，在开学典礼和毕业典礼上表彰优秀学生，加强对学生文明礼仪的教育。

3、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。以挖掘校训内涵为切入点，以我校历史文化资源为立足点，以中华优秀传统文化为主旋律，优化我校育人环境，创办理念新、品位高、有内涵、有特色的校园文化建设学校。

（四）、切实保障师生安全和学校稳定，把学校建成最阳光、最安全的乐土。

1、强化学校安全工作，做好安全“一岗双责”工作，落实安全主体责任。加强门卫管理。投入资金改善校园警务室办公条件、配备安保器材、消防器材，完善学校安全管理制度，每周进行一次安全演练。构建人防、技防、物防“三位一体“安全防范体系。

2、加强制度建设和档案建设，规范日常安全管理。按照《长春市中小学安全检查指导手册》的要求，在原有制度的基础上，健全和完善安全工作制度，规范安全工作管理。制度建设在暑假前完成工作。

根据教育局关于档案建设的总体要求，按照基本情况、组织建设、安全设施设备与经费保障、安全教育培训和演练、隐患排查和整治、值班记录和安全检查记录、校园周边环境治理、上级来文和信息报送、校车管理等方面，归类建档。暑假开学前完善档案建设，并邀请教育局安全办检查验收。

（五）、加强后勤管理，深化财务监督。加强对学生食堂、宿舍的管理，做到整洁、卫生。加强学校财务管理，做到日结月清。不违规不违纪。加强对校舍、围墙等基础设施安全检查，做到无隐患、无死角。开展内控制度建设，建立完善的内控工作机制。

（六）、做好师德工作，确保教师队伍建设良性发展。坚持师德建设长抓不懈的原则，不断提升教师的职业道德素养；坚持树立正反典型的原则，弘扬师德正气，严惩失德教师，打造一支师德高尚的教师队伍。做好师德考评工作，建立师德档案。进一步开展“师道师德师风建设主题教育实践活动三年行动计划”等系列活动。

2018年是实施教育“十三五“规划的关键之年，也是巩固义务教育基本均衡发展成果实现由基本均衡向优质均衡发展转变之年。我校一定要在教育局的坚强领导之下，团线一心，以十九大精神为指引，努力工作，全面完成各项工作，办人民满意教育。

榆树市育民乡中学校

二0一八年三月