轮台县第八小学教育强县工作计划

第一篇：轮台县第八小学教育强县工作计划

轮台县第八小学教育强县工作计划（2013年）

要全面推进学校德育、教学、师资队伍建设，夯实双常规管理，加强教研教改力度，推进素质教育，实现学校管理制度化、规范化、科学化、民主化，根据上级教育部门规划和计划，结合学校实际，特制订本计划。

指导思想: 在教科局领导下，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实，以提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，创建书香校园，全神贯注抓质量, 科研新校,以人为本，素质优先，全面建设和谐校园，办成社会满意的学校。

工作目标:

1、继续强化科学、规范管理，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校

2．以学生全面发展为宗旨，以“素质质量”为中心，完善细化绩效量化考核办法。

3．注重德育实效性的研究，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为规范要求。

4、以信息化带动学校教育现代化，实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。

5、创新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。

6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。

7、以骨干教师为主导，开展集体备课活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

8、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

工作任务和措施：

一、着眼学校发展，完善学校各种管理机制 努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“率先发展，争创一流，平安稳定。”，全体教职员工要确立“四种意识”：发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”：调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。根据教育局新的教师考核要求，修订完善我校各项考核管理办法。

二、以“学生发展”为本，全面提高学生素质

1、德育工作求实效。

我们要切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯；落实在校一日行为规范要求。

继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感；以重大节日和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题班会、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效；开展好综合性主题教育，认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动，精心安排主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。

2、切实加强德育常规管理工作。

“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”，要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管理模式”、“争星榜”德育管理模式。

班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力量，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建设，通过“班主任培训、举办班主任经验交流会”等，使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式

3、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人功效。少先队工作是实施德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性研究。一是德育常规既要规范又有创新。二是要能根据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，精心设计和组织形式新颖、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关怀中教育，使我们的教育能入情入理，能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队组织建设，培训少先队干部，在少先队自主管理、自主教育上下功夫，让少先队员能做学校管理的主人。四是继续办好红领巾广播站，不断丰富广播栏目，力争打造出一至两个精品栏目。

三、紧抓教师队伍建设，落实好教学常规管理

1、坚持以师为本，塑造教师集体优秀教风。要求教师个体在教育细节上下功夫，创设“敬业爱岗，追求一流”的校园文化氛围。首先抓教师的职业素养和团队精神。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。

2、建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。本学期，我们将着力构建三大平台，强势推进校本研究。

学习的平台：确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习型组织。充分发挥图书和阅览室的作用，开展“推荐好书”活动，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得体会。

实践平台:课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平，如新任教师汇报课、师徒帮带课、骨干教师示范、课改专题观摩课等。要实施“备课—说课—议课—上课—评课”的操作流程，上课教师写好说课稿，年级组教师写好评课稿，组织互动讨论，着力打磨每一节课，提高实践课的效能。

反思交流平台:要大力倡导反思性教学，把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究。

3、加强教育科研，增进学校发展内涵。一是结合当前课改实际，要做好两个重点课题的结题及成果申报工作；二是建立“课题组长负责制”、“课题组例会制”，各课题组要认真制订阶段工作计划，定期分析研究工作。三是要做好各课题研究过程资料的收集、整理、归档工作；组织好教师校本培训；争取上级教科研部门领导和专家的指导。

4、落实教学常规管理。

⑴要加强以备课、上课为重点的工作。集体备课突出同伴互助，重点研讨如何落实新课标思想、如何体现自主合作探究的学习方式；个人备课的方式，重点思考如何将集体备课中努力体现的课改理念、操作方式迁移到自己个体的备课中来，同时反映自己个性化的思考。

⑵要加强课堂教学的研究，提高课堂教学水平。继续开展推门随堂听课，听课后要个别交换意见，并进行每月一次的集中反馈；要优化作业的设计，切实减轻学生的课业负担。

⑶要强化质量管理，质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，形成教育合力。每个教师要对每个学生负责，对每个家庭负责；要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务；要加强与家长的沟通与交流，把家长的教育资源有效地利用起来。

⑷要扎实日常教学，提高常态质量。抓课堂质量、作业训练和课外辅导。要充分利用课余的时间对学生进行补差；要讲究补差的方式、方法，不造成学生的心理压力，特别杜绝体罚和变相体罚现象。

⑸要重视分析研究，加强抽测调研。质量问题是我们教师共同的课题，要求我们认真分析，及早规划。要开展月质量调研检测，及时了解教学质量状况，更重要的是通过调研发现问题，调整策略。

5、体卫艺工作规范化

要高度重视 体卫艺等学科课程的教学，严格执行教学计划，提高课堂教学质量和效益；建立教学质量评价体系，促进学生的全面发展。

要牢固树立“健康第一”思想，积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，保证学生在校一小时体育活动，增加小型单项比赛，多开展体育活动，提高体育教学质量和运动水平。制定落实相关小学生爱护眼睛预防近视的相关措施。

艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。开展科技教育活动，增强学生的动手动脑的能力，培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识。

四、以特色建设为抓手，进一步丰富学校办学内涵

创建特色并不是学校的最终目的，只不过是学校办学的一个抓手，最终目的是借特色建设来培养教师和发展学生，以提高学校的整体办学水平，促进学生的全面发展。学校发展无止境，为此，要做好以下几方面工作：

1、注重办学特色，做强做亮强势特色项目。力求在写字教学、艺术教育、文明礼仪等方面有所突破，进一步扩大学校的知名度。

2、构建阅读生态，打造书香校园，提高校园文化建设内涵。通过校园美化建设，书籍、电脑开放，阅读考级，长廊文化，橱窗校报,为学生创造良好的成长环境。

五、加强安全教育，创建平安校园

1.切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师负责每天日常安全工作，落实好《安全工作计划》和《安全值勤管理办法》。

2、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教科局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。

3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用广播电视、网站、校报、家长学校加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力。

4、做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作。

5、落实安全目标责任制，加强安全管护工作，政教处落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。

在全校教职工齐心协力、踏实工作下，学校的工作必将会取得一个全新的发展。

轮台县第八小学

2013年3月

第二篇：尉犁县第八小学2014年妇委会工作计划

尉犁县第八小学2014年妇委会工作计划 

新的一年，为了更好地发挥我校妇委会联系群众的纽带作用，增强女教师团结向上的凝聚力，调动女职工在学校各个岗位上的积极作用，真正撑起妇女的半边天，充分展示巾帼风采，特制定计划如下：

一、指导思想

在县妇联及学校党支部的领导下，结合我校女教职工的实际情况，继续开展依法维护女教职工的合法权益及有益于女教职工的身心健康的活动，学习新知识，加强自身建设，提高女教职工队伍的整体素质，为学校的持续发展作出贡献。

二、主要工作任务

1．学习政治时事、文化知识、教育理论、教育新技术，加强师德师风建设。

2．发挥女教职工参政议政意识，提高参与学校民主管理、民主监督的能力和水平。

3．鼓励女教职工积极投身教育教学改革活动，增强主人翁的责任感和使命感。．关心女教职工的生活，努力为她们排忧解难，开展联谊、文体、参观等活动，开阔视野，增长见识，促进身心健康发展。

三、具体工作安排月：做好寒假前的各项工作。月：做好开学前的准备工作。月：

1．组织庆“三·八”系列活动

2．开展家长会，做好家校培训工作。

4月：

1．组织学习新 《 婚姻法 》和有益妇女权益方面的法规。

2．配合教务处、教研室开展优质课比赛、微机培训学习。月：配合校工会、校团委庆祝“五·一”劳动节、“五·四”青年节。月：

1．庆祝“六·一”儿童节。

2．开展家长会，做好家校培训工作。月：做好上半年妇女工作总结，上交书面材料。8 月：做好开学前的准备。月：1．配合校工会庆祝“教师节”。

2．进行女教职工妇检。

3．开展家长会，做好家校培训工作。

10月：

1．大力宣传《婚姻法》、《妇女权益保障法》等有关妇女的法律法规。

2．组织妇女进行计划生育知识学习。

3．组织女教职工参与校工会组织的文体活动。11 月：通过警示教育、班队会开展禁毒系列活动。12 月：

1．开展家长会，做好家校培训工作。

2．女工工作总结，上交书面材料。

第三篇：榆林市第八小学2012年节能降耗工作计划

榆林市第八小学2012年节能降耗工作计划

为了进一步贯彻落实《榆阳区中小学（幼儿园）加强节能降耗工作实施意见》的文件精神，深化我校“节约型”学校建设，学校决定开展“节能降耗学校大行动”，帮助全校师生养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，树立“从我做起，从现在做起，从点滴做起”和“节约光荣、浪费可耻“的观念，为创建绿色学校进一步深化学校内涵做出贡献。

一、组织机构

1、领导小组： 组 长：尹增俊

副组长：宋平平

李彦飞

成 员：白广林

米建华

李 杰

付秦星

马建国

2、组织分工：

（1）总务处：负责制定节能工作实施计划、统畴工作分工、总结，负责经费预算与统计以及节能节电节水设施建设。

（2）少 队：全面负责节能知识的宣传教育工作。

（3）教务处：加强教学工作与节能环保教育的科研与宣传教育工作，并负责学校资料征订、打字油印等方面的节能措施。

二、具体工作措施

1、召开动员大会，组织教职工和学生认真学习榆阳区中小学（幼儿园）加强节能降耗创建“节约型学校”工作实施意见》的文件精神，强化师生员工的节能环保意识。

2、大力开展节能减排宣传，营造良好浓厚的节能环保气氛，学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、校园广播等载体，认真宣传上级有关节能降耗的文件精神。

3、将节能降耗教育与课堂教育相结合。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材和保护环境等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

4、大力推广节能节电节水设施建设，逐步健全完善节约资源管理制度。凡新上项目、设施、材料必须是节能环保型的，逐步把全校水嘴更新为节水水嘴，灯具更新为节能灯，不需要照明的时间，所有场所均须关闭灯具，做到能节尽节，尽量不出现费电费水费物的浪费现象，全力节能节约资源。

5、各班环保卫生委员作为班级节能环保和绿色班级创建负责人，切实负起责任，抓好及时关灯和废品回收工作，做好本班环境教育宣传工作。

6、各处室和各年级要设专人负责及时关灯和校园节能节水节物降耗工作，各班主任、年级主任和部室管理人员是节约资源和开展绿色班级和办公室创建活动的第一责任人。

7、组织开展以节能减排为内容的学校主题教育和学生社会宣传活动。采取各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求，宣传群众，教育自己。

8、开展节能环保假期社会实践活动。努力使学生在实践活动中学习和掌握节能环保的知识和技能，养成节能环保的好习惯。

9、探索推广教科书的循环使用。我校结合义务教育试行免费教科书制度，开展教科书的循环使用试点工作，总结经验、逐步推广。

10、继续大力开展废品分类投放和回收工作，增加废品回收品种和范围。

11、总务处、教务处、少队联合组成检查组，每月至少组织一次节能降耗大检查，对节能降耗成绩突出、环境整洁的班级和办公室给予公开表扬。

三、工作内容

（一）抓好节电工作

1、学校要充分利用自然光照。

2、教育教职工和学生要养成随手关灯的良好习惯，公共区域的照明灯要有人管理，坚决制止“长明灯”现象。

3、办公设备不使用时要及时关闭电源或设置自动节能状态，减少和避免计算机、打印机、饮水机等设备处于长时间待机。

4、各班教室照明要制订开灯关灯制度，防止发生无人关灯现象。

5、食堂用电要有人管理，讲究节约用电。

6、要制订空调使用制度，通常情况下，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季室内空调温度不高于20摄氏度。做到无人时不开空调，开空调时关闭门窗。

（二）抓好节水工作

1、加强用水设备的日常维护管理，杜绝跑冒滴漏、长流水现象。

2、推行使用节能型水阀和卫生洁具。

3、节约绿化用水，提高水资源利用率，尽可能使用废水养护绿地，严禁使用自来水绿化灌溉。

4、节约食堂、厕所用水。食堂和厕所用水要有人管理，学校要对管理人员实行用水考核，尽量做好节水工作。

5、教育教职工和学生养成良好的用水习惯，洗手不要放大水，严禁用高压清洁水冲洗车辆等。

（三）节约燃油等能源

抓好食堂用油节能，对高油耗、环保不达标的柴油机、锅炉要及时维修、停止使用，淘汰处理。

（四）节约办公业务费开支

1、各学校要根据工作情况，建立和规范办公用品的配置、采购和领用制度，要形成绿色办学、绿色办公的理念，严格控制用纸印刷数量，尽可能降低纸张消耗。

2、学生用纸提倡双面用纸，减少用纸数量。

3、要压缩会议数量和规模，充分使用网络办文办会。

4、严格执行政府节能目录采购，优先选购节能产品、节能材料，淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品。

榆林市第八小学

2012年2月

第四篇：和静县第八小学2011普法依法治理工作计划

和静县第八小学2011普法依法治理

工作计划

为了进一步做好我校2011年的普法和依法治理工作，落实我县教育事业发展“十二五”规划，大力推进我县教育系统普法依法治理规划的全面实施，现制定和静县第八小学2011年普法依法治理暨“法治进学校”工作计划如下：

一、指导思想

2011年，我校普法依法治理工作将按照县委、县人民政府、县依法治县领导小组和县司法局的统一部署，坚持以科学发展观为指导，围绕我县“十二五”发展规划和教育事业发展的总体要求，坚持为教育发展服务，坚持普法与教育法制建设相结合，进一步完善依法治教、依法治校、依法施教工作制度，严格制度的运行程序，继续坚持普治并举，标本兼制的原则，注重实效，巩固成果，进一步提高我校教师、学生的法律素质，提高我校的管理水平，努力提升我校法制宣传教育和普法工作水平，为推进教育可持续发展不懈努力。

二、工作目标

今年是全国“六五”普法依法治理工作的第一年，我校按照“六五”普法规划确定在五五普法的基础上，加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，严格按照“法

治进学校”的活动要求认真开展好 “法治六进”活动，是我校教师牢固树立社会主义法治理念，逐步提升我校教师知法、守法、用法水平，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。

三、工作计划

1、根据乡普法依法治理工作要点，制定我校普法依法治理工作活动情况计划。

2、在“六一”文艺演出活动中开展法制教育，特别是农牧民喜闻乐见的文艺节目。

3、在学校举办“三八”妇女维权活动。

4、以“3.15国际消费者权益日”为重点，开展一系列法律法规的宣传活动。

5、搞好普法依法治理示范学校的创建活动，做好普法依法治理示范学校的创建工作，树立典型，以点带面开展好各项工作。

6、结合民族团结月,开展各项法制宣传教育活动。

7、配合乡政府开展“6.25全国土地日”、“6.26世界《禁毒日》”宣传活动。

8、协助计生办举办《计划生育技术服务管理条例》宣传

活动，把计划生育工作纳入重要的议事日程。做好我校的计划生育工作。

9、结合“9.21全民国防教育日”进行宣传教育活动。

10、结合“10.10世界精神卫生日”进行宣传活动，加强学校文化阵地建设。

11、配合乡司法所开展好“12.4”全国法制宣传月活动。

12、及时上报工作信息。

和静县第八小学2011年4月19日

和静县第八小学2011

普法依法治理

工作计划

和静县第八小学2011年4月19日

第五篇：第八小学开展

第八小学开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题学习教育总结

按照《克拉玛依市教育局开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案》的精神和区教育党工委的统一要求，第八小学于8月26日以来，开展了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，现将教育活动情况总结如下。

8月26日是教师报到上班的第一天，第八小学组织召开教职工大会，进行了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题学习教育活动动员，在会上，党支部书记王雪源传达了《克拉玛依市教育局开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案》的精神，学习了市教育局《关于进一步加强法制宣传教育权利促进校园稳定工作的通知》，校长李军传达了市教育局、区教育局开学工作会议精神。

8月29日是学生上学的第一天，学校及时下发了专题教育学习材料汇编。下午第二节班会课，首先对四---六年级进行了宣传教育，班主任教师结合专题材料汇编给高年级学生进行“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育学习宣传，班主任老师给学生讲解两起严重暴力恐怖案件的认清，教育学生要看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目。低年级则开展讲民族团结故事，看爱国影片、唱红色歌曲、民汉小朋友手拉手等活动。

结合学校改扩建分流的实际情况，8月29日下午第八小学再次分三个校区在三个教室里召开了教职工大会，由王雪源书记、李军校长和李妍静副校长分别组织教师学习《‘反暴力、讲法制、讲秩序’专题教育学习材料汇编》、《国家安全法》，重点是认清事件真相和学习领导讲话，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，进一步统一各族师生的思想认识，引导师生把思想和行动统一到党中央、自治区党委的指示精神和要求上来，切实维护学校的安全和稳定。自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。特别提出了对不同年龄段学生的教育活动要结合实际分层次进行的具体要求。

最后，三个校区各自根据学校工作的实际，安排布置了分组学习和个人自学、讨论座谈、写学习心得的内容，并对此次专题教育活动提出了明确的要求。号召全体师生以创建文明城市为契机，继续开展热爱伟大祖国建设美好家园活动、法制教育、民族团结教育。创城工作以文明礼貌、卫生习惯、交通安全等为侧重点，抓好学生行为规范和养成教育，狠抓教学常规，提高教学质量，把八小建设成学生喜欢、群众满意、领导放心的优质校园。

9月5日下午，我校再次分校区组织广大教职工传达了自治区教育系统电视电话会议上自治区党委常委艾肯江.吐拉洪的重要讲话，进一步明确了此次专项活动的重点，牢记“培养什么人和怎样培养人”的使命，把爱国主义教育、民族团结教育、法制教育、党的民族宗教政策教育以及马克思主义五观教育、四个认同教育贯穿在师生的政治思想的始终