楚旺镇第八小学学校工作计划

第一篇：楚旺镇第八小学学校工作计划

楚旺镇第八小学2016--2017年度第一学期工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统揽，紧紧围绕县教育局的工作部署和我校工作实际，进一步加强队伍建设和校园文化建设，深化课堂教学改革，不断提高教育教学质量和管理水平，促进我校各项工作又好又快地发展。

二、工作目标

1、加强学校管理使教学质量稳步提高。

2、以“尊重教育”为主题，创新德育工作。

3、实施新颖的教法、学法，全面推进课堂教学改革。

4、做好“校本诵读”工作。

5、严格执行教师考勤制度，使得学校工作制度化、规范化。

6、以关爱职工工程为核心。

7、进一步改善办学条件和提高校园文化建设水平。

三、重点工作

1、加强学校管理，全面提高教学质量

教学工作是学校的中心工作。课堂教学要面向全体学生，促进学生全面发展，教师要努力调动每一个学生学习的积极性，加强学生学法指导，让学生不仅乐学而且会学。教师要充分备课，采用启发式教学，充分利用多媒体教学设备，提高教学的有效性。学校将进一步加强常规教学管理，认真执行听评课制度、集体备课制度、教学管理制度等，保证教学工作有序进行。教务处每学期都要对教学质量进行分析，形成评估报告、提高课堂教学质量。要继续深化课堂教学改革，转变落后的教学观念和教学行为，注重培养学生能力，促进教学质量稳步提高。

2、以“尊重教育”为主题，进一步创新德育工作

落实“德育为首、育人为本”的教育观，加强德育工作的实效性。以“尊重教育”为主题，以课堂教学为主渠道，以实践教育为载体，实现人人是德育工作者的思想，发挥少先队作用，积极开展养成教育和体验教育活动，努力提高我校德育工作水平。全校教职工都要严格要求自己，处处注意自己的言行，事事为学生做好表率。

加强养成教育工作，包括“一日常规”、和“礼仪常规”及爱国主义、集体主义、社会公德、理想、道德、法制、感恩、责任、安全、心理等。民族教育、专题教育要突出实效性。要充分利用课堂、班会、团活等对学生进行思想品德教育；要充分发挥品生、品社教师的育人作用。

3、加强教师队伍建设

教师队伍建设是学校永恒的主题。我校教师队伍现状很不乐观，教师年龄趋向老化，特别是班主任队伍严重不足，制约了教学改革的推进。学校要认真落实教师队伍建设规划，通过集体学习、自学等方式，促使老教师尽快走出高原期。学校尽力为教师提供展示的平台，创造学习机会，促进教师快速成长。本学期，学校将继续为教师购买学习资料、订购杂志，组织专业理论学习和专业知识考试，促进教师不断进步。学校将帮助教师提高教学基本功和形成自己的教学特色。加强骨干教师队伍建设，落实骨干教师和教学能手的培养目标，发挥骨干教师的专业引领作用。本学期，我校将开展课堂教学改革汇报会。继续抓好教师“传帮带”活动，完善新教师培养方案，明确目标，分解任务，促进教师迅速成长。

4、校本诵读工作开展读书活动，每天晨读20分，开诵读校本课程，鼓励孩子爱读书，读好书。今年我们将开展读书汇报会。

5、完善教师工作考核制度

本学期，学校将结合乡中心校出台的教师考勤办法，制定符合自己的教师考勤制度。探索科学的教师评价体系，继续完善教师工作考核制度，使学校管理规范化，也为教师晋级和职务聘请提供主要依据。教师考核结果每月公布一次，做到公平、公正、合理。

6、以关爱职工工程为核心

平时工作要做到既关心工作又关心人。尊重教师、理解教师，做好教师的体检工作。继续做好关爱职工工作，加强学习型校园建设，为学校可持续发展做贡献。

四、常规工作

1、以创办人民满意学校为契机，加强行风建设，提高教职员工的思想道德素质

学校将认真组织中心组学习、政治学习、党员学习，了解党的方针、政策，不断提高教职工的思想政治觉悟，不断提高教书育人的责任感和使命感，刻苦钻研，勤奋工作。开展争先创优活动，发挥党员的先锋模范作用。学校领导要从经常找教职工谈心，做深入细致的思想工作。

2、继续狠抓教学常规

备课：以导学案的形式进行备课，要认真落实集体备课制度，学科主任要深入一线加强对集体备课和个人备课的检查指导。要认真钻研教学大纲，深挖教材，了解学生，强化基础，确定课型。

上课：要采取尝新的教学方法来进行教学，充分体现学生主体地位，合理安排学习方式，关注学生的学习状态，课后要进行测试反馈。开展家长开放日教学活动，促进课堂教学改革的行程。

作业：作业要适量，注意作业的层次性，数学作业日批，语文作业课批。要及时讲评作业。

辅导：教师对学困生要做到心中有数，有针对性地进行辅导。

考试：月考由教师自己组织，学校检查。期中和期末考试听从乡统一安排，认真组织，充分发挥考试对促进教与学的作用。

加强信息化校园建设，加大教师计算机培训力度，实现人人能用现代化教学手段教学，健全电教使用制度。

教导主任要加大对课堂教学的检查力度。对教学常规检查实行月总结、月公示。

加强实验室、图书室的管理，上好实验课，做好图书借阅工作。

3、继续加强班级常规和学生日常管理

做好值周工作，加强对班级常规的检查力度，促进班集体建设，学生每天穿好校服。

继续加强课间纪律的监督和检查，教育学生不在校园内打闹、跑跳、喊叫。加强学生的文明礼貌教育。

狠抓校园环境卫生管理，实行值周教师负责制、班级分区包干制，保证学校内外卫生无死角。

上好“两操（眼操、课间操），保证学生每天锻炼一小时，加强检查，保证质量。

坚持周一升国旗制度。

发挥少先队在学生管理中的作用，增强学生自我教育、自我管理的能力。

成立学生家长委员会，充分发挥家长委员会参与学校管理的作用。

4、继续抓好规范化建设

学校管理要更加规范、更加科学、更加高效、更加精细。加强制度建设，坚持依法治校，明确工作职责及工作程序。加强会议管理制度，学校将定期组织召开各种规模的会议，研究、部署、总结工作。加强档案室建设。

5、继续加强校园文化建设

明确我校办学目标和学生培养目标，加强学校的班级文化。

6、继续做好综合治理工作

制定和完善有关安全管理制度，制定重大安全事故应急处理预案，定期研究安全工作，检查安全工作，完善安全工作。重点加强安全知识教育和安全设施建设；加强法制教育，增强法制观念。

7、继续抓好后勤工作

后勤工作要紧紧围绕教育教学，提供优质服务，保证教学工作顺利进行。后勤工作要本着勤俭节约的原则，认真落实省政府的“节能减排”要求。后勤工作要规范有序，责任明确，提高工作效率。树立全心全意为教学服务、全心全意为师生服务的思想。保证教学物品及水、电的及时供应。加强防火、防盗工作。做好校园绿化、美化、净化工作。

第二篇：楚旺镇中心校考勤制度

楚旺镇中心校考勤制度

为了进一步整顿工作作风，强化工作纪律，规范工作行为，按照上级有关文件精神及要求结合我单位实际，特制订本制度。

一、中心校全体工作人员参加考勤。

二、正常工作日内，按时到岗，不旷工，不迟到，不早退。

三、工作时间实行签到制，签到时间为上午8：00、下午 2：00，过期不候，将签到表放入箱内。（签到时间随季节变化进行临时调整）。

四、实行请销假制度，全体人员有事填写请假条，由中心校 校长签批。

五、开会、出差、下基层填写工作条，做好工作记录。

六、每天考勤积分为10分，上午、下午各5分。迟到、早退各扣2分，罚款10元，请假不足一晌扣1分，够一晌不得考勤积分，罚款20元，旷工每晌除不得该晌分值外加倍扣分，罚款30元。

七、考勤结果，周小结，月汇总。记入本人工作评价。

八、节假日加班算出勤，记入考勤。

九、本制度自2013年2月26日实行。

楚旺镇中心校2013年2月26日

第三篇：和静县第八小学2014年法制学校工作计划

和静县第八小学2014年法制学校

工作计划

一、指导思想：

法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实自治州、县教育局的文件精神，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

二、工作目标：

广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。

三、工作措施：

（一）加强对教师的法制教育。

按照“六五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

（二）加强对学生的法制教育。

1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以“学规范、争当文明生”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。

2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。

5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。

（三）加强对家长的法制教育。

充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。

和静县第八小学2014年3月1日

第四篇：库尔勒市第八小学2008年学校继续教育工作计划

库尔勒市第八小学2008年继续教育工作计划

一．指导思想

以邓小平理论、党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《中小学教师继续教育》。围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。整合教师教育资源，突出师德教育、“名师”培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。

二．组织管理

继续教育领导小组：负责落实上级计划,制定本校工作计划，组织实施考核评价。

组长： 米合古力.克热木（校长）

副组长：艾力克木.哈德（副校长）

三．继续教育内容：

教师继续教育要以落实上级的要求,提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。教师继续教育的内容主要包括：

1、思想政治教育和师德修养；

2、专业知识更新与扩展；

3、现代教育理论与实践；

4、教育科学研究；

5、教育教学技能训练和现代教育技术；

6、现代科技与人文社会科学知识等。

培训类别分为非学历教育（新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训）和学历教育（对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训）。

四．培训形式及要求

1、职业道德教育：

在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。

要求教师认真学习“三个代表”重要思想。牢固确立“三个代表”,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。

要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。要求教师严格，努力学习关于师德修养的材料。促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心，让人民满意”。

2、规范化培训：

认真组织教师参加市级以上组织的继续教育的各项规范化培训，认真组织各项规范化培训考核。认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。

3、现代教育技术培训：

要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。

4、教育教学基本功训练：

内容有HSK、普通话、教案、简笔画、论文、优质课、电脑操作等比赛

5、加强以校为本的教学研究：

要求教师以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究融为一体，形成一种新的教师职业生活方式。重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定期检查。要求各年级备课组进行集体备课或分散备课，符合教育教学规律。

7、组织教师互相听课，搞好优质竞赛课评选：

8、认真组织教师撰写论文、教育教学经验文章。

五．培训的考核、考勤和登记

1、作好继续教育档案工作。

2、凡规范性讲座要作好考勤记载，定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。

3、举行课堂听课笔记检查。

六．培训经费

培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。

库尔勒市第八小学

2008.3

第五篇：2009-2010学年镇小学学校工作计划

一、指导思想

以学校持续发展为本，以成就教师职业幸福为本，以学生健康品质养成为本；学校管理向着规范化、科学化、民主化、制度化发展；坚持学校常规建设（全面发展）与特色建设（创新发展）并行，形成和谐唯美、智慧仁爱、平等合作、珍视生命、书香浓郁、规范创新的学校文化。

二、主要工作

（一）制度建设

1、完善学校教职工考核细则

2、形成全面、科学、实效的学校制度汇编

3、规范工作报请制度，学校各项工作有序、高效运行的基本保障就是明确分工、分层管理、各司其职、政令畅通，本着“谁分管，谁负责”的工作原则。

（1）凡有重大活动安排，重要事件发生，都要及时向自己的上级或上级部门请示汇报。

（2）凡是学校或分管部门安排的赴县、地、省参加的会议或参观培训活动，回来后两天内都要有书面总结，并及时向分管领导口头汇报要点。分管领导视重要程度作出安排或向校长汇报。没有特急、特重要工作，一般不要越级汇报，以免造成有些工作的被动和运行机制的混乱。

（二）队伍建设

1、师德建设与师训工作

（1）加强职业道德建设，提高教师自身道德素养、人文素养、科学素养、专业素养。

（2）开展多形式、多内容的校本培训、经验推介；有专题邀请专家进校讲座与辅导，有计划组织骨干外出培训学习。

（3）探讨绩效工资的实施问题，多劳多得，让优秀的香起来，安于现状的动起来。

2、班子自身建设

（1）加强学习，提高自身政治觉悟和业务素养。

（2）提高工作信度，具有人格感染力（表率意识、以身作则、团结务实、创新高效、奉献精神、科学法制观念、较强的思想力、思考力）。

3、级部主任队伍建设

级部主任既是学校工作的传达者，又是情感的传递者，更是创造和文化的缔结者。什么是级部文化，它应该是职业价值体现、职业幸福营造、身心健康保持的集合。

（1）提高政治素质、道德素质、业务素质、办事能力。

（2）体现民主作风、服务精神、表率风范。

（3）有自己的工作建树、工作思考、工作信度，上下通达、左右逢源。

（4）开展阳光、健康的教师活动、学生活动，构建和谐、活泼的级部文化。

4、教研组长队伍建设

立树中心小学学科带头人，提高教研组长的业务素质、引领意识、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、发现力、实践力、创新力。

5、班主任队伍建设

（1）搞好校内班主任培训，并通过听讲座、学先进、班主任经验交流、优秀班主任评选，提高班主任队伍素质。做到“以人格塑造人格，以品德培养品德，以素质提高素质”。

（2）出台学校班级管理细则，并以此为抓手，搞好经验交流，规范班级管理。

（3）搞好学习自修，内学经验，外学名师，学会教育发现，重视教育案例分析，善于整理自己的教育故事、教育随笔，构建班级文化。

（4）自主开展主题班队会活动。

（5）提高沟通能力（师生间、师师间、师与家长间），重视家访工作，开好家长会。

（6）始终把培养学生良好的行为习惯、学习习惯作为教育的第一要务，做小、做细。

6、老教师队伍建设

老教师是我们学校的重要教育资源和财富，他们曾经创造过学校教育的辉煌，他们的教育品质不褪色，他们积累的许多宝贵教育经验值得青年教师学习与研究。在教育新形式下，老教师也应该不等待，不观望，积极参加各项培训学习，参与课堂教学实践与教材研讨，主持参与一些实践性强的课题研究、兴趣辅导。以老带新，以新携老，在行动中不断跟进。

7、中青年教师、骨干教师队伍建设

启动全镇青年教师培训工程，积极搭建青年教师成长的平台。通过师徒结对、跟踪听评课、课堂教学创新、送课交流、远程教育、读书活动、课题研究、撰写教学设计与教学论文、撰写教育随笔、信息技术技能培训等形式，提高中青年教师教育教学素养。让他们成为学校教育教学工作的生力军和领头雁。

（三）德育（少先队）工作

1、依据《莱州市学校德育工作常规》，抓好德育常规工作，将落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》作为基础性工作。习惯养成教育要目标清晰、有连续性、可持续性，摒弃高、大、空的德育说教。

2、召开学校德育工作大会、开学（毕业）典礼、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。

3、整合学校、社会、家庭教育资源，形成教育合力，切实加强学生德育工作。重视“五老”与校外辅导员队伍建设。调动“五老”及校外辅导员参与学校德育工作的积极性，发挥他们的作用，体现全社会、全方位关心少年儿童健康成长。

4、扎实做好少先队队工作。抓好队组织、队伍、阵地建设，全面落实《少先队辅导员工作纲要》。建立小干部队伍竞争选拔制度，加强干部建设。建设校园广播，开辟少先队活动基地。

5、搞好主题教育。一是开展建设书香校园活动。层层选拔，择优推荐，以活动促落实，以成果促建设。二是开展“庆祝建国六十周年”系列活动。三是搞好传统教育活动。结合重大纪念日、节日，适时开展形式多样的传统教育活动。

6、加强心理健康教育。抓好心理健康教师的提高培训，定期对班主任、队干部进行心理健康教育工作方法培训，定期研讨。本学年，在巩固以前心理健康教育成果的基础上，制定序列化方案，开放“心理健康咨询室”，通过调查问卷，发现个性与共性问题，进行心理健康辅导，搞好学生跟踪帮扶工作。

7、搞好家长学校工作。深入开展学校、家庭、社会共建共育工作，完善家长委员会机构，发挥家长委员会的多种职能，通过意见征询、家访信访、召开家长会、设立家长接待日等形式，密切家校关系，形成教育合力。

8、重视德育科研工作。学校根据实际确立德育科研课题，组织骨干力量做好课题研究与实施。

（四）教学与科研工作

1、开展好校本研究，加快学校特色文化建设。树立“教师即研究者”、“问题即课题、反思即研究”的教育科研新理念，按照“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则，扎实开展小课题研究，探索科研、教研、教改、培训“多位一体”的校本研究模式。

2、坚持规范办学，加强常规管理，规范教师的教育教学习性，以培养学生良好的行为习惯和学习习惯为崇高责任。

落实好减负工作，减负工作既要体现在时间（上放学时间、上下课时间、作业量控制、补课问题等）上；还要体现在心理肩负（不组织统一考试、不排名、不讽刺挖苦，不出现分数、开展兴趣活动、进行心理辅导等）上；更要体现在学生学习新知的第一时间产生的负担（这是由于教师采用了不适合学生的教学方式、学习方式产生的）上，有专家认为：在心理学中，存在对第一的事物的“印刻”现象。人类对任何堪称第一的事物都具有天生的兴趣，并有着极强的记忆能力。如果学生能在学习新知的第一时间轻松掌握了需要掌握的知识与技能，那就很容易一步到位，印象深刻，否则，就会带给学生本不该有的课外负担。这就要进行课堂革命，提高课堂教与学的和谐高效，重视教师的课堂教学设计能力、课堂驾驭能力、教学效果反思能力。抓住了课堂，也就有了“减负”的真底气。

教导处严格落实“一日开课与作业监控记录”。

3、稳步推进学校教学改革，深化作业改革和“主题课堂，主题阅读”研究，规范课题管理，总结经验，积累素材，科学发展。确定课题组成员，制定学年研究计划。有步骤、有方向、有专题、有指导开展研究、实践活动，实现成果性突破。

4、强化综合实践活动课程、学校课程的研发、实施与管理，认真总结上学年实施成果与经验，剖析当前学校课程实施过程中出现的问题，努力探索建立学校课程理论体系、结构体系、操作体系、评价体系。

5、开展丰富多彩的校园文化、艺术、体育、科技、信息技术活动。全面启动并落实“班班唱“工程，要求每级部确定一名负责的教师，负责日常指导与监督。继续开展两操、队列常规指导与训练，狠抓学生读写姿势和用眼卫生，强化责任重于泰山意识。科技教育、信息技术强化特长生培养，积极参加上级组织的各项竞赛，力争实现历史性突破。

6、培养素材意识，激励教师写下水文，举行首届师（全镇中青年教师，不分学科）生作文同赛活动。青年教师要有较高的写作能力、示范能力、自省意识、素材意识。好文章不是教出来的，是写出来的，更是影响出来的。自问：让孩子们写什么，你写了吗？让孩子们做什么，你做了吗？从规范字，正楷钢笔字、姿势、文章几方面进行评价，同时，通过本次活动，提取参考性信息。

（五）工会工作与妇女工作

1、组织广大教师认真学习贯彻中国工会十五大精神，增强做好工会工作的责任心和使命感。认真学习，深刻领会，全面把握胡锦涛总书记、习近平副主席在中国工会十五大期间的重要讲话精神和王兆国主席在中国工会十五大上所作的《工作报告》，深入学习《中小学教师职业道德规范》,结合学习实践科学发展观活动，增强在新的历史起点上做好工会工作的责任心和使命感。

2、进一步提高教职工的整体素质，充分发挥广大教职工在推进教育科学和谐发展中的积极性和创造性。关心青年教师成长，继续完善由工会牵头的“青年教师与老教师结对子”的帮扶活动。

3、关注教职工的身心健康，开展教职工喜闻乐见的文体活动。

4、进一步落实教职工（代表）大会制度，维护教职工的民主政治权利。定期召开民主生活会，听取教工意见与建议，共谋学校发展。重点抓好教代会提案落实、审议通过票决制、民主评议监督权、校务公开工作向教代会报告等，从制度上推动落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。做好2009民主评议学校领导干部和教职工评议工作。

5、切实履行工会的各项职责，开展好“送温暖工程”。建立健全困难教职工的帮扶机制，完善困难教职工档案，定期走访困难教职工，做好春节困难教职工及离退休老干部的慰问工作。

6、切实做好贫困生资助与管理工作。

7、尊重妇女权利，建立妇女组织，维护妇女权益，重视女教工身心健康，做好女职工健康体检，严格落实计划生育工作。

（六）安全工作

开学前及开学初安全工作

（1）做好开学前校舍（设施）安全检查工作。组成校长带队的安全检查小组，开学前对

学校校舍、室内外教育、教学设施，厕所、围墙进行全面检查，发现问题及时处理。决不能让校舍（设施）带病开学。

（2）开好安全法制第一课。开学第一堂课对学生进行一次全面的安全教育。

（3）制定好各种安全工作计划。包括：学校安全工作计划、安全教育计划。班级安全工作计划、安全教育计划。

（4）签订好各种安全责任书。包括：学生、教师、班级、任课教师、处室等有关安全责任书。

2、做好学生上下学及学生乘车安全工作。针对学校实际，特别要做好学生乘车安全工作，一方面要教育学生、家长要乘坐安全规范的运载学生车辆，一方面要与学生和家长签订好学生乘车安全责任书。

3、做好汛期安全工作，开学后虽已进入汛期后期，但对汛期安全工作不能忽视，要加强防范，确保万无一失。

4、完善安全预案做好安全应急演练工作。根据本的实际情况对学校的各种安全预案进行全面完善，提高师生的安全防范能力。

5、做好“安全日志”和“安全会议”的记录工作，把学校平日的一些安全工作和安全会议决策及时的记录下来，以便总结经验教训。

6、加强校园安全文化建设。为学校安全工作营造良好的氛围。

7、做好“安全文明校园建设”和“校方责任险”，为学校教育教学工作创造良好的环境。

8、迎接好全市的“冬季安全大检查”，整理资料、清除死角，保证检查不出问题。

9、警钟长鸣，防患于未然，坚持晨午检制度，做到安全工作人人管、天天讲、月月查，早打算、早发现、早排除。

（七）学校基础建设与后勤管理

1、加强财物管理：固定资产核查工作，规范办公室、教师物资借还登记管理。

2、提高服务意识，搞好后勤服务。

3、加强图书仪器管理、使用、更新工作。

4、加快校园硬化、绿化、美化，积极建设校园物质文化（实验室建设、篮球场建设、操场建设等）。

（八）信息宣传工作

学校和个人既要将工作干好，还要善于总结、提炼，将特色工作宣传出去，随着和谐社会构建和教育的规范发展，信息宣传工作已经成为打造品牌学校、提升学校办学品位、推出名师队伍的重要手段，各部门、各级部、各班主任都要充分重视此项工作。

（九）信访稳定工作

正视问题、正确对待、正常反映，逐级上报，及时研究，妥善处理。

（十）档案建设工作

各部门、各级部、各教研组、课题组、各兴趣组、班主任、任课教师，都要有档案意识，从一定角度讲，工作干得好不好，有没有经验与特色，都需要档案来呈现、记载说明，可以说档案体现了一所学校的历史和厚度，体现了一所学校文化纹理，也是一名教师成长的最真实、最鲜活、最清晰的足迹，是一种有力的客观反映。这是学校今后一个时期重点抓的工作。